五年級建議書

時間：2022-04-18 20:56:29 建議書我要投稿

五年級建議書(集合15篇)

　　隨著社會不斷地進步，我們都跟建議書有著直接或間接的聯系，在寫作上，建議書有一定的書寫規范。寫起建議書來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的五年級建議書，希望能夠幫助到大家。

五年級建議書(集合15篇)

五年級建議書1

　　你們好！

　　我們這個美麗的地球，美好的家園，我們生活在這個湛藍色的地球上。這里有明亮的天空、寬闊的海洋、燦爛的陽光、潔凈的淡水、肥沃的土地，但是大家食一肆意破壞、污染，引起土壤鹽堿化，造成某些動物植物瀕臨滅絕。這還是使水土流失，從山青水秀一下子變成荒山禿嶺。如果我們只顧肆意的享受大自然所給我們的一切，而不保護大自然的話，地球母親就會面目全非、支離破碎。

　　“我們這個地球太可愛啦，同時又太容易破碎啦。”這是宇航員遨游太空時曾說過的一句話，是啊，地球這位人類的母親，是那樣的美麗壯觀，是那樣和藹可親，可一旦遭受人類的毀壞，地球將如玻璃一樣破碎啦。科學家已經證明，至少在以地球為中心的四萬一年四萬億千米的范圍內沒有適合人類居住的第二個星球。人類不能指望在破壞了地球以后，再移民到別的星球上去，人類醒醒吧，別再隨意去傷害地球母親啦，不然我們將失去自己唯一的親人。

　　為什么現在的環境會變成這樣呢?那是因為大家的每一個小動作:大家隨處亂扔的那一個個瓜皮、一個個塑料袋。每當我看見地上的一個個垃圾，都痛心疾首。為什么大家的習慣這么不好？難道大家都不會為自己的行為感到羞愧嗎？為了地球，為了人類的未來，也為了讓我們永遠擁有一個美好的生存環境，我們有以下幾個建議：

　　1、為了減少空氣污染，盡量使用公共交通工具、自行車或者步行。

　　2、減少使用塑料袋，他是白色污染的元兇

　　地球只有一個，他的生命是脆弱的，我們應該更加保護她、愛護她，只有這樣，才能讓地球母親恢復原貌。

五年級建議書2

親愛的同學們：

　　大家都知道，我們現在的自然環境越來越糟糕了，特別是水資源正在逐步減少。網上說，我們可以喝的淡水越來越少，咸水占水的97%，剩下的3%大部分還是冰川、雪山上的，有少許部分源自于河流、江水，還有些被嚴重污染。希望我們從自身的一點一滴做起，保護環境，珍惜水資源。

　　我給大家舉個例子，在去年我拜訪爺爺奶奶時，看到門前有條小河，河里有許多小魚小蝦，清澈見底，不時總會看見有人在河邊釣魚、捕蝦。可如今再去一次，大不如前，不見往日的那種風光，已經成了魚蝦絕跡的污水，上面漂滿了垃圾，臭氣熏天，岸邊到處是人們扔下的塑料瓶，還有沒用的東西。

　　我鄭重地向大家提幾條建議：

　　一、將垃圾放入垃圾桶內，不要隨地亂扔。

　　二、洗手打肥皂時不開水龍頭，洗完手后，將水龍頭擰緊，以免漏水。

　　三、將淘米、洗菜的水澆花，將洗衣服的水收集起來，沖洗廁所或拖地。

　　四、喝水時，喝多少倒多少，瓶裝水一定要喝完，再扔瓶子，不能浪費。

　　同學們，讓我們好好保護并珍惜水資源吧，不要讓最后一滴水成為人類悔恨的眼淚。

五年級建議書3

敬愛的村長：

　　我希望您在百忙之中抽出時間來看一看這封信。

　　雖然我只是一個小學生，但是我想問你一個問題：我爸爸經常說的那條清澈的小河這怎么不見了？你知道他去哪兒了嗎？如果你知道就請不要告訴我那條清澈的小河，就是我家門口的那一條。

　　我相信我家門口的那一條小河，肯定不是我想像中的那條清澈小河，因為，在我從來沒有看到他清澈的那一面，就不用就更不用想它是那一條清澈的小河了，聽爸爸說這條河，以前有很多人來這里釣魚，洗衣服淘米之類的。聽說還有人會在這里游泳，一游下面的魚兒就一擁而上。但現在呢，只有魚的尸體不斷地向上飄，還不是有很多小魚在水里游。也不會有人敢在這里，這里洗衣服淘米，更別說是游泳啦？

　　我還記得在我小的時候，看見樹邊有幾棵楊柳，但現在都不在了，如果真的是哪條河那我也沒有辦法，但是我要請您幫個忙：在小河旁邊放一個警示牌上面的內容就是：請不要隨意破壞河水。如有發現收費500元。

　　村長請您接受我這個條件吧，這樣我們這條小河，就又可以有人可以在上面游泳，淘米，洗衣服，釣魚了。謝謝！

　　建議人：周xx

　　20xx年1月2日

五年級建議書4

親愛的同學們：

　　大家好！

　　地球，人類的母親，生命的搖籃。她有著蔚藍無垠的海洋，郁郁蔥蔥的森林，碧草如絲的原野；她還有著清新的空氣，滋潤的雨水，溫柔的清風……是那樣壯觀，那樣可親。

　　但是，人類卻是不孝順的孩子，肆無忌憚地對待自己的母親。他們砍伐樹木，無節制地搶劫有限的礦產資源，讓清澈見底的河流魚蝦絕跡，讓甜美自然的空氣渾濁不堪；但是人類的欲望還不能滿足，他們獵殺許多珍稀動物，讓動物的皮毛成為大衣，讓動物的肉成為食品，讓動物的骨骼成為工藝品，我們人類成為動物死亡的最大的墳墓。

　　正是人類的無情換來地球母親的報復。全球不停地變暖，許多城市將被淹沒，許多動物正在滅絕，那么人類難道不會走向末路嗎？更糟糕的是，科學家已經證明，至少在以地球為中心的四十萬億千米的范圍內，沒有適合人類居住的第二個星球，最近我發現我們學校和社區周圍環境變差，這很多都是我們隨意破壞造成的。在這生死攸關的時刻，我們人類不能麻木，為自己，也為其他動物，我們要行動起來，我建議每個人都要做到這幾點建議：

　　1、使用無磷洗滌劑。

　　2、將再生資源分類回收。

　　3、少用一次性制品，如：一次性筷子、杯子、碗等。

　　4、選用環保建材修裝居室。

　　5、保護野生動物，禁食野生動物。

　　6、提倡選購綠色食品。

　　讓我們每一個人都行動起來，為新的明天！為母親的明天！

五年級建議書5

　　現在十分發達的地球，雖然環境狀況看著十分樂觀，但是卻有十分重大的隱患，這都是人為制造出來的，：大肆砍伐樹木、打造化工廠、胡亂排放有害液體。“對人類威脅較大的氣體，世界每年的排放量達6億多噸；估計到下個世紀中葉，地球表面有三分之一的土地面臨沙漠化的危險，每年有6平方公里的'土地沙漠化，威脅著60多個國家……”看見這一組組讓人觸目驚心的數字，人類，你們有什么感想？從2300萬年到1800萬年前森林古猿的出現到目前人類高度發達的文明年代，對于每一個人從未停止過的索取，大自然都是“有求必應”的，這更滋長了人類的貪欲。

　　舉一個例子：國內的木蘭溪，在50年代初本是一個清澈見底的河流，但目前它已是魚蝦絕跡的污河，又為大家的地球媽媽添多一道疤痕。這，不是給人類重重地敲響了警鐘嗎？

　　由此，我鄭重地向仍未覺悟的大家建議：

　　1，人類要想征服可怕的大自然，就需要尊重自然。對于改造自然理應慎之又慎，又要大刀闊斧，勇于實踐和改良，才能控制自然，使自己利益與自然協調進步，決不可以重蹈西方發達國家“先污染，后治理”的覆轍。

　　2、分類收購循環再用

　　不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物；將垃圾分類投放，變廢為寶，使資源循環再生，造福人類。

　　3、講究衛生保護環境

　　不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不在公共場合抽煙，不制造噪音。

　　作為新年代的小學生，我倡導同學門提升保護環境的意識，也建議叔叔阿姨們加入大家的隊伍中來，為保護環境、造福后代貢獻我們的力量。由于：保護環境，刻不容緩！

五年級建議書6

小區門口的保安們：

　　你們好！

　　我們小區里的每個住民都知道，你們為我們付出了很多。現在大家都喜歡網購，你們每次都把所有人的快遞都管的妥妥帖帖的，不讓任何一個快遞丟失。對此，我表示十分感謝。

　　可是，你們有時候會把快遞擺的讓我們找不到。在你們忙的時候，畢竟也會有人來拿快遞的呀！有的時候，我會來幫爸爸媽媽拿快遞，你們不怎么認識我，所以我只好自己找。可是，我經常會找不到呀，有時第二天要用的東西，我找不到，就會耽誤，導致我們有時會去詢問商家，讓兩方都很擔心快遞的下落。最后，再去仔仔細細的尋找，再向商家解釋。我偶爾經過門衛，會聽到有人在詢問你們他快遞的下落。最后，你們往往會在一個我們不去看的地方拿出他的快遞。

　　所以，我想提出一些建議：

　　（1）物業考慮到你們可能會把快遞弄丟，所以買了個架子，架子上標由幾號樓，你們最好能把東西都歸類到上面。

　　（2）有些快遞比較大，你們無法放到架子上，但你們最好能放在顯眼的地方。

　　（3）門衛很大，在快遞比較多的時候，你們最好再專門歸類，弄一個區域，把多余的快遞放在哪個區域里。

　　(4)如果實在不行了，你們就立個牌，告訴我們，你們在哪里還放了快遞，讓我們去拿。

　　我希望你們能采納這些意見，這是為了讓我們的生活更方便，希望你們能采納。

　　小區里的住民陳燁

　　20xx年1月1日

五年級建議書7

尊敬的市環保局局長：

　　您好！

　　地球是我們人類賴以生存的家園，她就像母親一樣，無私地為我們提供生存資源和生存條件，卻毫無怨言。

　　幾千年的文化造就了我們，而我們的心中卻有了一個永恒的漏洞，環保！然而，隨著科學技術的發展，許多塑料制品逐步走進人們的生活；人們濫用化學用品，使那些廢氣污染空氣，也使這些化學用品不能再生，還造成一系列生態災難；還有人隨手亂扔垃圾、排放污水到大海里，讓大海發出一股惡臭……如今，地球母親已傷痕累累，不時地落淚。為了拯救地球，保護環境，我向您提出以下建議。

　　第一、加強環保宣傳，形成良好的環保氛圍。

　　第二、教育廣大市民不要浪費資源，開展節約用水、電、氣等能源的活動，每家每月每月都有固定用電量，如有人超出者，超出部份雙倍付費。沒用完的給予獎勵。

　　第三、采取措施，制止亂扔垃圾的現象，應該把垃圾分類到指定的垃圾箱中，如有違規者，立刻罰款20元。

　　第四、禁止使用一次性用品，倡導市民出行自帶餐具、購物代等。

　　第五、少砍伐，破壞，多一些保護扶植，保護森林中的小生物，讓他們的生命持續。

　　第六、盡量少開車，去附近辦事可以選擇自行車或步行，這樣既可以鍛煉身體還可以節約資源，減少大氣污染。

　　希望全市人民能改善地球環境和節約資源，讓地球不再傷痕累累。如果大家都能做到人人環保，天天環保，那我們的地球將會更加美麗！

　　希望您研究并采納我的建議。

　　祝工作順利！

五年級建議書8

慈溪市民：

　　我們會在跨海大橋通往上海這一帶的地區上我們總會遇到一些化學廠的煙管中冒出一些黑黑氣體排放到碧藍的天空中去。如果幾十年過去了，上海這一帶的空氣質量狀況就十分的差，之前碧藍如洗的天空變成了黑乎乎的天空，小鳥也飛不過來了。我們也建議在這一化學廠要適當的排放有毒的物質，不讓上海變成黑上海。

　　俗話說的好：“保護自然資源，共營生命綠色。“善待地球就是善待自己”我們要保護森林資源，水資源，和空氣資源。在森林中不能隨便的砍伐樹木，假設一直這樣子的話森林面積減少變成沙漠地區，就會經常有沙塵暴天氣襲擊我們這一個可愛的家園。小花們。也在苦訴說“求求你們不要再犯這樣子的錯誤了，不然的話我也不再美麗動人了。

　　在大海中我們經常會扔掉一些垃圾，化學廠也會排出一些惡心的水。讓大海被污染了，一些在水中可以自由生活的小魚們也無辜的漂了上來。我們建議不要再排斥污水了

五年級建議書9

尊貴的市長：

　　我是第四小學六的級二班的一名學生。

　　現在我市的環境有些差。就拿孝義路這條街來說，原來這條路還是很干凈的，但是由于現在包裝食品比較流行，所以，有人把食品吃完后就隨手扔在路上，就導致這條街變得骯臟起來。如果有外國朋友走在這條街上，就會認為中國是一個臟而亂的國家。有時我的里拿著一個香蕉皮，走到學校也沒有發現一個垃圾桶，這也可能是這條路臟的原因之一吧。我想對市長先生提幾點建議：

　　1.要在市里多增加些垃圾桶。還要把垃圾桶外形改裝一下，不再要那些老式的垃圾桶了，而是改裝成大企鵝或小河馬的模樣，再在上面標些語句，如：不要讓我的餓著了。這樣，會讓人感到親切感。市民也就會愿意往垃圾桶里扔垃圾了。

　　2.要在市里的公共場合貼些環境標語，讓大家認識到保護環境的重要性和緊迫性。

　　3.最好兩的舉辦一次大型的公益活動，讓大家更加清楚的知道怎樣才能更好的保護環境。

　　這就是我對您寫的建議，希望您能夠采取鐵建議，讓家園變的更加美好！

五年級建議書10

尊敬的環保局局長：

　　您好！

　　我是一名普普通通的小學生，今天十分冒昧地給您寫來這么一份信，希望您可以在忙碌工作時可以抽空看上一眼。

　　這次我上街時，偶然發現路上有一個塑料袋子，它的旁邊走過了許許多多的人，可每一個人肯看它一眼，更別說撿起它，把它送回自己的家------垃圾桶了。這塑料袋要多久才能被大地“消化”，與大地融為一體呀！我十分氣憤，我氣那些沒有環保意識的人，我氣那些對垃圾視而不見的“懶”人，于是，我默默的走了上去，撿了起來。

　　我帶著火氣繼續在街上走，這時，有一個不和諧的畫面映入我的眼簾------無數的垃圾堆在一起，而且，這不遠處就有一個垃圾桶。我又一次生氣了，為什么我們慈溪有這么多的“懶人”？明明不遠處就有一個垃圾袋，可還要人自己罪惡的雙手在這街道上丟下一份又一份的垃圾！

　　于是，我寫了這樣一份信，并向您提出這樣幾個意見，希望您采用：

　　1.不要亂扔垃圾，把垃圾送回“家”里去。

　　2.節省資源，多多植樹，少砍樹，節約紙張。

　　3.盡量少用一次性筷子、塑料袋等。

　　4.去超市時帶上環保袋。

　　5.要向周圍的人宣傳，不要亂扔垃圾。

　　6.看到隨地扔垃圾的人要及時制止。

　　希望地球的環境越美好！

　　祝：身體健康，萬事如意

xxx

　　20xx年1月1日

五年級建議書11

敬愛的班主任陳老師：

　　您好！

　　首先，感謝您近兩年來對班級與同學的關心與愛護。兩年里，您雖是班主任，卻沒有一點“官”架子，而且實事求是，努力改進工作方法，提高了不少同學的學習成績。為此，我向您表示感謝。但是，為了讓我們的最后一階段同學們學習成績更好。

　　再此，我想向您提出一點小意見，希望能給您帶來幫助。陳老師，您知道為什么有的同學學習成績老提不上去嗎？據我平時對大家的觀察，我發現，這些同學并不是不想讀書，而是因為多次的“考砸”，他（她）們便認為自己是不是沒有能力讀好書，久而久之，這些觀點便被他（她）們私自“證實”了，從而引發了“破罐子破摔”的心理，我與一位差生是好朋友，她認為：我從一年級到現在都學不好，我也追不上，反正都這樣了，努力也沒用！

　　于是，我便總結出三條差生們讀不好的原因：

　　①每次考試甘拜下風，總有許多優等生考了高分，大家高興地談著。而他（她）們卻只能在一旁羨慕地望著，產生了自卑的心理。

　　②自從有了“自卑”，他（她）們便認為“我不行”，放棄了努力，于是，應有盡有……

　　③第三條就與你有一點點關系了。您十分盡職，在差生那一方總是為他（她）們補習。可我認為，您在生活中也要鼓勵他（她）們，增強大家的自信心。相信在師生的共同努力下一定會把班級搞好！

　　祝：工作順利，身體健康

　五（2）班學生：xxx

　　20xx年xx月xx日

五年級建議書12

敬愛的校長：

　　您好！

　　我是一名即將畢業的小學生，再過幾天就要離開這朝夕相處的母校了。五年來，母校的每個角落都種下了我們的友誼。那教室里的朗朗書聲，那賽場上的加油聲，那隊旗下的鏗鏘有力的承諾聲……至今都記憶猶新。作為母校培養的桃李中的一棵，我衷心希望母校越辦越好。在即將離開母校的時刻，我想給您提一些建議——希望我們學校能加強圖書的管理和利用。

　　校長，我在母校生活了五年，見證了母校日新月異的變化。那姹紫嫣紅的小花園，那枝繁葉茂的鳳楊樹，當然少不了那詩情畫意的長廊……母校處處有文化氣息。但甘瓜苦蒂，天下物無全美。我發現咱母校的“閱覽室”和“圖書角”沒有得到充分利用。記得三四年級時，每段樓層增加過“圖書角”，我們懷著欣喜的心情等著課間遨游書海。但遺憾的是，“閱讀角”僧多粥少，許多同學連碰一下書的機會都沒有。過了不久，不知何種原因，“閱讀角”只有空空的“角”，沒有了書。校長，閱讀不僅是人類進步的階梯，也是一道風景。我迫切希望學校能恢復“閱覽室”和“圖書角”，增加大家的閱讀氛圍。

　　對于圖書管理，我有幾點建議：

　　首先，規范“閱讀角”的管理。給圖書編號，平時封閉管理。每班選派一個管理員，負責借閱管理。這個班閱讀后，把鑰匙轉交下一位管理員。

　　其次，閱覽室沒有了，我希望學校圖書室能向大家開放，這樣，本來在圖書室里睡大覺的書，就可以給更多人提供知識了。

　　第三，各班增加“圖書角”，學校可以給每個教室設置一個“圖書角”。購置本年級需要的書籍，由每個班老師和同學管理，以方便學生隨時翻閱。

　　第四，學校可以開設一個“書迷俱樂部”，每周一次，讓大家談讀書心得，擴大知識面和閱讀量。

　　以上就是我的建議，如果合適，望采納。衷心祝愿母校能再添一抹書香！

　　建議人：XXX

　　20xx年5月31日

五年級建議書13

五年級全體同學：

　　5月12日，四川汶川發生了8.0級大地震，房屋倒塌，人員傷亡，突如其來的災難給四川等地的人民帶來了沉重的打擊．他們失去了美好的家園，失去了慈愛的親人。一方有難，八方支援，眾志成城，抗震救災，經班委會研究決定，我們要開展愛心捐贈活動，為災區人民獻出一片愛．

　　1、時刻關注災情，心中想著災區人民。

　　2、每位同學要盡自己的力量，為災區捐款捐物．

　　3、動員我們身邊的人為災區捐款捐物．

　　4、班級要建立捐贈機構，把學生捐贈的錢和物要詳細記錄下來．

　　5、由學校把捐贈的錢物郵寄到災區．

　　讓我們積極行動起來，為了我們的同胞，獻上自己的一片愛吧，只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。

　　五年級班委會

　　2xx年5月19日

五年級建議書14

親愛的同學們：

　　你們好！

　　對于我們來說，生命就是我們的一切。沒有生命，我們會怎樣？然而，生命不是萬能的，它也有著自己的需求，就像我們需要它一樣。

　　幾千年的文化，造就如今的我們，而我們的思想中卻忽略一個永恒的漏洞，那便是——環保！

　　人類，世界的領袖，造就一個個奇跡，卻無情的抹去一片片綠洲……

　　我不禁疑問：到底是人類造就世界，還是世界成就人類？

　　是大地給我們生命！是世界讓我們擁有如此輝煌的今天！但如今，我們的地球母親已經傷痕累累，而這些都是我們人類自己的“杰作”。

　　肆意污染、亂意排放、砍伐樹木、掩埋毒品……人類的罪行已經數不勝數！一次次的破壞，讓我們的地球母親上一次又一次的絞刑架。地球，人類的母親，她無私的將自己奉獻給我們，自己卻毫無怨言。

　　舉上一個例子：大家可曾記得我們的長江？長江，中國人的驕傲，永流不息的江水揮灑著我們的豪邁，為中國人贏回一次又一次的尊嚴，但如果現在細看它，會發現江面上多許多星星點點，認真看去，原來是一個個塑料瓶和一袋袋垃圾袋。有的已經舊的不能再舊，應該是好久以前就扔下去；有的則十分嶄新，應該是剛扔下去的。可見人們對“環保”二字陌生起來。

　　滾滾江水已經沒有以前的宏偉壯觀，又有誰可以保證長江不會變成第二條“黃河”呢？

　　像這樣的例子還有許許多多，總有一天，人類也將為自己的做法付出代價！

　　雖然地球已經沒有以前的光輝，但我堅信，只要我們行動起來，一切都會有所挽救！