學生自我反省檢討書合集15篇
在某件事出現失誤后，為了避免再次出現相同情況，要求以書面的形式，對自己的行為作出檢討，寫檢討書是為了能夠不斷提醒自己。什么樣的檢討書才是好的檢討書呢？以下是小編為大家收集的學生自我反省檢討書，希望對大家有所幫助。
學生自我反省檢討書1
尊敬的老師：
您好！
現在我十分后悔，我做了一件錯事，我簡直不能原諒我自己！昨天我無視學校的規章制度，藐視校領導的決定，私自帶飯到宿舍。今天，我懷著愧疚、懊悔和忐忑的心情給您寫下這份檢討書，以向您表示我對這種惡劣行為的深痛惡絕及保證不再犯的決心。
早在我剛踏進這個學校的時候，學校就已經三令五申，一再強調，學生，不得往宿舍帶飯，這兩天，老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻認識到此事的重要性，在老師的耐心教導下，通過學習學生手則中住宿管理規定，使我認識到了問題的嚴重性，并對自己違反校紀校規的行為進行了認真的反思和深刻的自剖，在此，我謹向各位領導、老師做出深刻檢討，并將我這兩天通過反思認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點結果匯報如下：第一，我的行為不符合一個大學生的要求。作為當代大學生，我們應該識大體、顧大局，在校紀校規面前人人平等，我不應該為了一己之便違反校紀校規
第二，思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。
第三，在升本期間，我們應主動配合學院搞好安全工作，學院老師三令五申、班干也一再強調，要求我們不能帶飯進宿舍，但我把這些都成了耳旁風，這些都是不應該的。
第四，我的行為還在宿舍間造成了極壞的影響，同學之間本應該互相學習，互相促進，而我的表現給同學們帶了一個壞頭，不利于校風和院風的建設。同時，也對學校形象造成了一定損害。想著帶一次也無所謂，當時的僥幸心理釀成了現在的后果。雖然我這種行為方便了自己，但是，我是在自私自利的帽子下，方便自己的。只有認真反思，尋找極大錯誤后面的深刻根源，認清問題的本質，才能給集體和自己一個交待，從而得以進步，做為一名學生，我沒有做好自己的本職，給學院老師和學生會干部的工作帶來了很大的麻煩。
據上，在深刻的自我反思之后，我決定有如下個人整改措施：
第一，從錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成嚴重。
第二，提高認識，狠抓落實，大力開展批評與自我批評。
第三，制定學習計劃，認真克服生活懶散、粗心的壞習慣，按照老師要求上交內容深刻的檢討書一份，對自己思想上心大意的缺點，努力將期考考好，以好成績彌補我的過錯。
第四，和同學、班干以及學生會干部加強溝通，保證今后不再出現違反校紀校規的情況。
第五，從思想上，我重新檢討自己，堅持從認識上，從觀念上轉變，要求上進，關心集體，關心他人，多和優秀同學接觸，交流。紀律上，現在我一定要比以前要有了很大改變，現在的我對自己的言行，始終保持嚴格的約束，不但能遵守校規校紀，更加懂得了身為一名學生哪些事可以做的，哪些是不可以做的。學習上，我可以不避困難，自始至終為掌握更多知識，使自己的素質全面得到提升。
第六，保證不再出現上述錯誤。希望老師能夠原諒我。最后請關心愛護我的老師同學繼續監督、幫助我改正缺點，取得更大的進步。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
學生自我反省檢討書2
尊敬的老師：
您好！
首先我要跟您真誠的道個歉，我知道或許您不需要我這樣的道歉，但是我還是希望能夠向您表達這一份歉意和態度。直到今天我才想明白，進入大學一年，或許我還沒有真正的意識到自己的缺點，那就是毫無自我，沒有目標也沒有方向，每天都在混混度日。這次犯錯之后我仔細地給自己檢討了一次，這時我才發現自己真的沒有正確的認識這一段時間，也沒有正確的認識自己現在的身份。
我是一名度過了一年大學的大學生了，當初通過千辛萬苦考上的大學，現在卻在被我一點點的浪費。這次我不顧同學的勸阻，義無反顧的曠了一節美學課。其實檢討了自己之后就會發現，我對待自己還是太自傲了，我學習美術十年，我認為自己在這個方面已經有了很大的把握了，所以對這門課的態度很不端正。今天早上我由于起不來，所以就直接把鬧鐘關了，然后曠了這節課。后來我被通知去了輔導員辦公室，輔導員看到我的時候表現得非常的失望，那時候我才清醒的認識到自己或許是犯了一個不小的錯誤。
當我和輔導員陳述了自己的觀點時，輔導員冷冷的笑了一聲，他說他學美術二十多年了，對于美學仍然是一種不斷探索和學習的狀態，我現在只不過掌握了一些皮毛就能夠說出這樣猖狂的話，是不是電視劇看多了。當時我羞澀不已，更是抬不起頭來。其實導員說的一點兒也沒錯，我總是在給自己找各種借口，在學業上滿足現狀，覺得自己在班里成績還算可以就無法無天了，如果我還不改正過來，遲早有一天我會墮落地獄。
這次事情之后，我想了很久，也想了自己以前做的一些事情，現在想一想，覺得有點不可思議。為什么自己要浪費這樣大好的青春呢？為什么自己要在學習的時光里選擇放棄沉淪呢？現在清醒過來，我的確想不明白為什么自己會做出這樣的一些事情，只是反復詢問自己之后，我得出了一個解答，那就是對待今后，不要再浪費，不要再揮霍了。
對于我們一個人來說，時間是有限的，人的一生不長，短短百年，現在我正是要成長的時候，就不應該躺在床上了。這次檢討之后，我會迅速改正這些缺點，正視自己的每一次錯誤，作出改正的方案。請老師原諒一次！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
學生自我反省檢討書3
尊敬的老師：
您好！
我是xx班的xxx。真的很對不起！因為我們的一時沖動，竟在課間的時候因為這么一點點小時的就互相動手動打人！不僅給同學帶來了傷害，也同時傷害了我們這個班級！對此，我真的非常后悔。
但是很遺憾，在這次犯錯之前，我還是沒能認識到自己在思想上的錯誤！只糾結于自己和xx同學那點雞毛蒜皮的小摩擦。更糟糕的是，我們竟因為這樣在課間的一點點小摩擦，就互相挑釁，互相謾罵，甚至最后忍不住動起手來！這實在是太糟糕！太過暴躁！
如今，接受了您批評和教導，我也慢慢的冷靜了下來，回想著自己的所作為，我也感到非常的抱歉。這件事情我們兩人都有做的不對的地方，但我也不應該在交談中用這樣沖動的語氣去說話，這樣不管是誰都會生氣的。
所以，經過我在之后對自己的反思后，我認識到。這次的打架事件的關鍵問題就在于我們自己在生活中的問題。仔細的想來，我也明白自己的語氣和行為在平時就非常的暴躁，也非常難以接受其他人的意見和批評。但是，我卻沒有在過去去面對這些問題，而是放任這些問題隨著我一起成長。再回看這次的沖突，其實我們打起來的真正原因并不是為了課間的一點小沖突，真正讓我們這么生氣的原因，其實是因為我們兩人這互不饒人的嘴！將話說的這么暴躁，這么咄咄逼人！這才讓事情沒了婉轉的余地。如果當時我們能稍微和氣一點，甚至只要我的一人能稍稍退步，那也不會鬧出這么大的動靜！但可惜我們都沒能領會到這一點，也辜負了的老師一直以來對我們的教導，真的十分的抱歉！
如今，引起了這樣的“鬧劇”，實在不是我所希望的，也是大家都不希望的！為此，我也通過這次的問題好好的反省了自身的問題！我明白自己最大的問題就在對自身的管理上！在我的脾氣和性格上！為此，我會好好的改進自己，認真的反省自己的錯誤！改善自己沖動的脾氣！
我會在今后的學習與生活中認真的遵守學校的紀律，友善的與同學們相處。還望老師能原諒我們在這次的沖動行為，我一定會將這件事牢記在心上，再不會犯下這樣的錯誤！給您帶來了這么多麻煩，還望原諒。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
學生自我反省檢討書4
我是xxx班級的學生xx，這次在我的無知下犯下了如此的錯誤，我感到無比的難過，在自己的反思之后我也是漸漸的明白自己犯下了非常大的錯誤，同時我更是非常的想要老師能夠原諒我，不要過多的怪罪于我。
這次出現如此的錯誤，實在是我沒有控制好自己，更是沒有將自己內心的不快控制好，這次是我個人的問題，所以我會為我的行為而付出應有的代價。在我想過自己的事情之后，我也是明白這一次確實是出現了非常嚴重的事，所以我更是非常的期待我可以在往后的時間中得到更好的成長，并且我也是非常的希望自己能夠在學校這樣神圣的地方成長成為最好的自己。
感謝老師當時的批評與教導，讓我感受到了自己這次行為的不對之處，更是找到了不少可以管控我自己的方式。我知道當時老師的教誨都是非常的用心，并且我更是深刻的明白老師心中的“恨鐵不成鋼”的心情，所以我在此刻更是非常的想要自己能夠在近期就全面的改正，讓自己能夠變得更加的優秀。當然我也希望我的改變是不會讓老師感到非常的失望。
本來打架的事就是被全面禁止的，而我這次卻沒有控制好自己，讓同學看到如此暴躁的我，讓班級因為我而蒙羞，讓老師因為我的行為而傷心難過。這一切的一切都讓我感覺到無比的痛苦，就感覺自己好像是千古罪人一般。現在的我只想要能夠得到改變，更是讓自己可以在近段時間得到非常大的成長。同時我更是相當的期待自己能夠在下一階段有著非常大的成長。
當然我也是好好的分析了這次的行為，確實最大的問題是在我，而我更是應該要好好的約束自己，讓自己可以在學習的道路上以最好的狀態前行。
很是抱歉這次我的事情讓老師為我承擔了這么多，當然我更是非常的希望自己能夠在往后的時光中去慢慢成長，同時我更是非常的期待自己能夠真正的收獲到一定的成長與進步。我只希望自己能夠通過這次的事情明白到下一階段我應該要付出的努力，同時更是會盡可能的做好自己的自己，也讓老師能夠滿意我的變化。對于我的性格這實在是不能一蹴而就，就希望老師能夠多多關注我，多多關心我，這樣我便是可以更好地改正自身所缺失的東西，更讓我在不斷的學習與努力中得到非常大的成長，同時我更是非常的期待我在這段時間所得到的一切成長，更可以讓我全身心地投入學習中。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
學生自我反省檢討書5
尊敬的導員：
您好！
由于我的種種不良表現，所以我在此作深刻反省。例如：學習、作業、游戲等等方面。
在學習上，我不夠刻苦，因而導致考試成績不理想，按原理來說我應反省自己考試不好的原因，但是我卻只會在自己的課桌上空抱怨、深深地懊悔。可是現在懊悔、抱怨還有什么用呢。事情已經發生了，想要改變只有在下一次考試前認真復習，做好充足的準備工作。那樣才有機會在考試中取得一個理想的成。并前還要找出前一次考試的失敗原因，以正確樂觀的態度去面對、對待，不自暴自棄，在制定好針對這些原因的計劃去改正它。如果，在沒有正確的認識并制定計劃前盲目、漫無目的地想要踢開這些“絆腳石”，也許會適得其反。其實從根本意義上來說，只要擁有良好的自制能力，肯刻苦勤奮，不被學習道路上的一些小插曲迷惑。
那么想要取得一個好成績也就不是難事了。可這不是說來就來的，“人非圣賢，孰能無過。”，正要在這種過錯中來培養。而且，在某些情況下，比如：遇到不愉快的事，被老師批評，被家長訓斥。這時，不要自卑，要試著自我安慰，自己鼓勵自己，堅信自己“我能行”，但不適當的安慰會轉化成“自欺欺人。所以在安慰自我的同時，也要注意方法。然而，我身上具備了上文所有缺點，但我卻從沒有反思過，過著得過且過的生活。
在作業上，我亦同樣如此。在做作業時，我的思想往往集中不了，不是因為別的，就是因為容易分心。在做專業作業的時候，看見一個電視比較有趣，思想馬上開始分散，直接丟下作業，轉而去做玩去了。反反復復，到最后一件事都沒有完成。一看時間，已經過去了好幾個小時，真是“賠了夫人又折兵”，事倍功半啊！如果改不了這毛病，那恐怕我以后沒多大出息了。其實，坐下來細想一下，這有什么難啊。要在做作業前靜下心來，不再胡思亂考，全心貫注、一心一意地去對待作業，這樣就不會出現分心，注意力不集中的現象。
可事實往往與預想相反，當我靜下心來之后，由于以前的壞習慣，習以性成：以前我總會在寫作業前先翻會課外書，一邊翻一般吃零食，等到將近耗了半小時之后，才慢吞吞地拿起筆同樣慢吞吞地開始寫作業，這樣一番折騰后我剛靜下來的心早已經開始“漫游”了。時間長了，我也想到了應對的方法：在寫作業時，對自己說：“我能夠靜下來，我能行。”通過這番話后，我相信一定更夠使自己充滿信心，是自己有足夠的信心來靜下來，不再浮躁，而是全身心地投入到作業中去。
玩游戲，按理來說是我們們在心底里最樂意、最心甘情愿、最潛心貫注的一件事了。但我漸漸意識到，如果我還是遇到一點挫折就退縮，不認真地對待每一件事，那么恐怕以后我連電子游戲都玩不了了。因為在玩游戲時，往往游戲的制作者會設置一些高難度的關卡，一些令已經自認為自己是游戲高手的玩家都覺得棘手的關卡。這時，性格不同的兩種人會做出截然不同的兩種抉擇，一種畏懼困難，不敢于挑戰的人，他會選擇放棄，他會選擇不再玩這個游戲，哪怕他已經為這個游戲投入了大量的金錢、時間、精力，他依然會放棄。
還有一種膽大心細、勇于挑戰、不輕易向困難低頭的人，他會選擇尋找破解的方法，尋找闖關的技巧，而不是選擇放棄，因為他知道放棄就沒有了希望，只要不放棄就還有可能。可是我正扮演前者的人，還夾雜著一個壞習慣。當我正玩著這個游戲是，因為某種原因，我看見了別的游戲，于是不管三七二十一就轉移了目標。所謂“久病成良醫”，我對這個難題也有了辦法：在玩的時候，只注視這個游戲，不再管別的任何事，這樣就可以了。其實，說白了還是一個理：要專心致志、一心一意地去做事，這個理適用一切。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
學生自我反省檢討書6
尊敬的老師
您好！
我已經大三了，按道理來說，對課堂的紀律是特別清楚的，也是知道老師對我們非常的嚴格，同時學習的時間真的不多了，可是我還是沒有珍惜好，這次又曠課了，把該用在學習上面的時間花費在無聊沒有意義的事情上面，其實這已經不是一次了，可是我卻沒有改過來，這次老師您語重心長的找我談了好久，我也是徹底的醒悟過來，明白老師是為了我好，也是不希望我荒廢了自己的時間，的確我是該好好的去反省我自己，自己也是要在今后抓緊每一次的學習機會，好好的把大學剩下的時間給過好，學多一些東西。
離畢業的時間也不多了，回顧過去的兩年多學習，我也是曠過很多次的課，有些老師不點名，我也就蒙混過去了，有些老師點名，我盡量的去上，雖然這兩年的學分我也是拿到了手里，但看著那分數，我卻不知道該怎么說，勉強及格而已，自己想想，也沒學到什么東西，書本也幾乎都是全新的，只是靠考前的突擊才勉強的把學分給拿到手里，而一些選修的課更是一個學期都曠課了，只是在考前去聽了下，了解要考的東西。真的而今想想，兩年的時間算是荒廢了，和自己高中那樣努力的樣子來比，真的自己大學根本就沒有努力過，現在老師的話還在耳邊，但我卻很懊惱自己之前為什么不努力多一些，不把該學的學好，而今要來補也是不容易，不過還好，還有時間，我也是要爭取在今后把我專業的知識學好，這樣大學畢業也是能去找一份更好一些的工作。
這次曠課，只不過是我大學學習當中的一件小事，但同時也是反映了我平時學習的一個狀態，這種狀態我也是不希望再延續下去了，我如果想在以后有所成就的話，那么就必須要改變這種狀況，不能再不上課了，而是要好好的去多學點專業的知識，玩游戲，打球，和同學出去吃宵夜，這些事情雖然會讓人快樂，會讓人放松，可是這些事情也是會讓自己變得頹廢，不上進，沒有進取的心。老師，現在您的批評我已經徹底的意識到了，我不能再曠課了，今后也是希望您監督，我一定會來上課，會把以后的日子用好，用到學習當中去，讓自己能學到我們專業該學的，以前欠缺的也是要補上來。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
學生自我反省檢討書7
尊敬的老師：
您好！
我是xxx，知錯能改善莫大焉，我深刻的承認自己今天的`錯誤，平時規規矩矩的我今天的表現讓您失望了，或許這就是對我的一個警示，我非常強調自己的得失，自己做錯的事情一定要正確的看待，我非常清楚這些會給我帶來的影響，因為自己的犯得錯誤其實會在不知不覺中滲透到生活，問題很大，不能不去想，今天我的錯誤就是不按時完成自己的任務，那您布置的作業不多，我的懶惰致使我在學習中不用心，對于這些我會好好的面對的。
從上個星期您就布置了作業，給了我們這么多的時間，我們不好好的利用這些時間，這幾天我一直在想著怎么去玩耍，作業的事情我看的很輕，在思想上我就出了很大的問題，作為學生我丟失了最基本的素養，態度不對今后做什么事情也都會背離自己，您布置的作業是在今天交的，上午上課的時候您就在說作業的事情，當時我還是很懶散，下午第一節交作業，同學們都已經完成了，我卻想著利用中午的時間去做作業，因為上午都是在玩去了，其實下課是有時間做作業的，可是我沒有去做，還是在放任著自己，心態就反生了很大的變化，這是第一的錯誤。
因為自己一直在拖延時間，到了中午的時候自己終于是沒理由了，上午一直在給自己不做作業的理由，因為下午第一節課就交作業，我已經不能夠有什么理由去不做作業了，中午時間都是在告訴自己因為能做的完，因為自己一直在偷懶到了最后的時間才來寫作業，今天中午的時候就一直在趕作業，真的很不堪，本來一件花半個小時就能歐完成的事情，我硬生生的拖到了現在，到了現在我還是沒有準備好這些，中午做作業的時候我就一直在趕，可是再怎么趕還是沒有趕上作業，真的很丟人，上周的作業我到了最后的時間還沒完成，讓您失望了，今天下午交作業的時候我這的很個尷尬，一直拿不出作業來，甚至當時還在趕作業，中午的時候我天真的以為自己可以完成，抱著這中僥幸的心理，終于到了交作業的時候我沒有拿出來。
不交作業二對于我來說是恥辱，這次沒有人跟我一樣大家按時的完成了作業，的拖延讓作業變得遙遙無期，很是慚愧，本應該在第一時間完成的事情，總是不自覺，我的真的很羞愧，這么一拖再拖，作業到交的時候還沒完成，這已經不是懶惰的問題了，我認為我的態度也不好，我再也不拖欠作業了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
學生自我反省檢討書8
尊敬的老師：
您好！
今天的xx課上，我沒有控制住自己的貪睡的個性，就不自覺地睡覺，在此過程中，xx老師發現我的這一嚴重錯誤，并及時地對我進行指出和糾正。
現在想起我當時的行為，可真是千般懊惱，萬番悔恨。在目前的情況下，尤其是xx期間，我利用這寶貴的學習時間來睡覺，真是極其不該。這樣的行為，不但使對老師的不尊重，對我們這個集體的不負責，更是對自身的要求不嚴，約束不夠。這不但使老師對我產生極為不良的印象，同時也令老師對我們整個xx這個集體留下極壞的印象，使我們的集體在校園內丟臉，掉隊。在校內進行“xxxx”的時候，我竟犯這樣的錯誤，使我們的這個集體的形象受到極大損壞，究其根本，談其關鍵，在于平日里我一貫對自己放松要求，放低標準，從而導致自己在不經意間再次犯錯，違法班規，破壞班紀。
我的這一行為，對不起xx，對不起xx老師。
如果自己平時能像其他同學一樣，向班干部多學習，對自己要求嚴格，對自身提高標準，想必就不會犯下此類嚴重錯誤。
世上是沒有后悔藥的，事已至此，多說無意，唯有以此教訓為誡，以此事件為警，借作此次檢查為契機，從現在起，提高對自身的要求，加強自我約束，強化自身責任感，深化集體主義榮譽感，在學校內在xxxx內，爭當一名作風優良，學習踏實的學生，為我校我班爭光添彩，同時也為自己留下一筆寶貴的財富。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
學生自我反省檢討書9
尊敬的老師：
您好！
今天上語文課時，我上課不認真，拉同學在課堂上講話，完全沒有聽老師說什么，還聊得非常起勁，都影響到了老師正常上課，做的太過分了，我現在很后悔，不該在上課時說話。
想要找同學說話時間有很多，為什么一定要在課堂上說話，這不是打擾老師上課嗎，不但影響老師，也影響到了其他很多同學，我也為自己自私的行為買單，現在深深后悔，都怪自己太過無禮，不尊重老師，不認真聽講，讓自己犯了大錯，沒有明白一節課有多珍貴。
把自己學習時間，當做消耗品隨意的浪費，這是拿爸媽的努力當做氣泡，隨意的拋棄，以后我一定在課堂上學習，不講話。語文老師人很好，對人寬容，很少罵我們。我就覺得老師好說話，也就不害怕老師，在課堂上隨意講話，這樣做對不起老師上課的努力，每天老師都努力備課，經常為了指導我們學習抽時間給我們解決問題，我卻在他上課時給他添麻煩，這是我的不對。
我覺得自己很笨，把老師的寬容當成了縱容，老師脾氣好就認為老師好欺負，不尊重老師上課的成果，也不為其他同學考慮，只做自己事情，還影響身邊同學學習，這樣做自私自利，非常不好，以個人為中心的做法是不會有朋友的。經過反思我才發現自己有太多錯誤需要改正，有很多問題需要彌補。
這次班主任您親自帶我到辦公室，詢問我為什么要講話，我也只是一時興起想和同學分享一些有趣的事情。覺得語文老師上課沒意思，所以也不想聽。這些都是自己學習基礎薄弱，跟不上老師的節奏，學習拖后腿，導致我對語文課興趣缺缺。都是自己的原因，自己不認真，不努力犯了錯誤罷了，以后一定會好好做好，不會在犯錯了，一定牢記自己過去的問題，掌握好自己的未來學習方向。
多謝老師這次告誡訓斥，讓我終于醒來，不然我一直這樣渾渾噩噩學習下去，不但不能學到多少知識，反而浪費了自己的寶貴時間，以后無法考上好學校也會后悔，現在醒悟的早還可以改正，還可以努力提升自己成績。這次犯錯也讓我知道，學習時一定要保持一個謙遜之心，不能分心，不能耽擱時間。寶貴的學習時間要分秒必爭，我已經與其他同學的差距越來越大，我會努力趕上來，盡快提升自己成績，不拖班級后腿，以后不在拉低班級平均分，我會努力成為班級前十名，成為老師您認可的學生。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學生自我反省檢討書10
尊敬的老師：
您好！
我是xxx，我昨天逃學了，本應該是去學校上課的，但我沒有去學校。學校以為我出了什么事情，大肆尋找，我的家人也是非常的擔心，對此我真的覺得非常的抱歉，我沒想到不去學校會引發這么大的后果，寫下這份檢討書也是為了表明我內心的愧疚。
其實很多學生都不怎么喜歡學習，所以他們喜歡在上課的時候開小差，去和同學們聊天。如果不是家長認我來學校學習，我應該不會來學校，雖然父母總是說著學習有多重要，學習會對人的以后產生多大的影響。但那些離我太過遙遠，我也理解不了那么多東西，我只是覺得天天坐在椅子上看著那些枯燥的文字覺得非常的無趣。
我家里學校不是很遠，走路半個小時左右就能到了，所以我每天都是走路上學的，對我來說路上看到的那些東西遠比課本上的文字有吸引力多了。我上學每天都起的很早，因此每天出門時我的臉上都寫滿了不快，但每次走在去學校的路上時，當我看見小溪緩緩流淌，田邊的野草隨風飄蕩，心中的那四不快就煙消云散了，而當我踏進校門時，我的心情又開始變得沉重起來，每一天我的心情都在發生著同樣的轉變。
對此我感到非常的厭倦，昨天上學的時候我突然就不想去學校，我路上停了下來，在附近慢悠悠的轉了幾圈。然而我沒想到家長和老師會這么的著急，我在附近玩夠了后，在一條小溪邊坐了一會兒后，才慢慢悠悠的趕到學校，等我到了學校已經是兩節課之后了，我也做好了被老師批評的準備，就算我，也是知道逃課是不好的行為，肯定會受到不小的懲罰。
雖然事先想象過后果，但事情的嚴重性還是超出了我的預料，老師們看到我后臉上著急的神色得到了緩解，快速走了過來問了我一堆事情，立馬打電話給我家里，那陣仗，有點像我在電視上看到失蹤人口回歸一樣。我的心中突然有種說不出的感覺，不自覺的留下了淚水，老師見到我這樣，也沒有再說什么，只是讓我回到了教室，同學們立馬圍上來關心我，這也讓我十分的感動。也意識到原來周圍原來有這么多關心我的人，經歷了這次事情，我不會在逃課了，不會讓那些關心我這么擔心了。
此致
致敬！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學生自我反省檢討書11
尊敬的老師：
您好！
我是xx班的xxx，由于xx日在學校玩手機的行為，我在此鄭重寫下了我生平第一份檢討書。從上小學到上高中，老師們就教育我們不能在學校玩手機，學校也不允許玩手機。我清楚地知道，老師和學校這么要求我們，是完全出于為我們考慮的角度，本著為我們負責的原則。雖然如今我上了高中，可自從踏進校門第一天，我也知道學校是不允許玩手機的。但是，由于思想上的松懈，加之即將放假，心情有點激動，然后還抱著一種僥幸心理，以為一次兩次的玩手機也沒什么，所以最終我選擇了玩手機。雖然我知道這種行為是不對的，但是我還是做了，所以，我覺得我很有必要而且也是應該向老師做出這份書面檢討，讓我深深的反省一下自己的錯誤。
我知道我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，老師對于我在課堂玩手機也非常的生氣。我也知道，作為一個學生，保證上課認真仔細，不早退不曠課不玩手機是一項最基本的責任，也是最基本的義務。而且學校也為我的人身安全而擔心，但是我卻連最基本的都沒有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己一定會為自己的沖動付出代價。老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻的認識到事已至此的嚴重性。如今，大錯既成，我深深懊悔不已。
如今，經過面壁思過與深刻反省。我深深地覺悟到自己所犯錯誤的嚴重性：
第一，我身為一名在校學生，學習無疑是自己的本職工作，也是必須履行的義務。
第二，在高中期間的教育對于每個人來說都是十分珍貴的，而我卻不思進取，甚至嚴重到在上課期間玩手機、不專心聽課。這更是犯了十分嚴重的錯誤，這是對于教育資源的浪費。
第三，身為一名學生，我犯這樣的錯誤，無疑是大大辜負了我父母對我的殷切期望。這對于我年邁的父母來說，是一個很大的打擊。
我的父母辛苦賺錢，送我們進入高中讀書，為的就是我們能夠努力學習，找到一份好的工作，將來能夠生活得更好。
而為的使我們能夠在各方面活動好的條件，父母為我們購得手機。而我卻恰恰不用功讀書，不能全身心的投入學習，反倒是上課玩手機。如今我做了錯事，辜負了我的父母，我覺得很慚愧，想起父母的辛勞，不由地流淚。
學習是很重要的，我應當珍惜這個機會，可是我錯過了，這莫過于人生的一大損失。同時，老師，您的關心也令我深深地感動，我知道幾個人上課講話對您來說是沒有損失的，可是您還是及時發現并教導我，令我下次不再犯。您是多么慈祥，多么偉大啊！
我堅決保證以后的上課上認真聽講不玩手機。如果說把整個太平洋的水倒出來，都澆不滅您對我憤怒的火焰，那么，整個太平洋的水能全倒出來嗎不能，所以我相信你一定能原諒我這次無意間所犯的錯誤，雖然這也許只是一個不假的理由，真實就是真實，事實就是我在上課的時候玩手機了，希望老師能原諒。
這次我犯的是一個嚴重的原則性的問題。錯誤已像光天化曰下的兇器說出了一切事實。
老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻的認識到事已至此的重要性。
如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤：思想覺悟不高，本人對他人的尊重不夠，以后我將對老師有更多的尊重。對重要事項重視嚴重不足。平時生活作風懶散，如果不是因為過于懶散也不至于如此。
我辜負了您的一番心血，事無巨細。見微知著，由小及大，我作為一名高中學生還像小孩子一樣在上課玩手機，給全班作了壞榜樣造，成了極惡劣的影響，對于這件事情，所造成的嚴重后果我做了深刻的反思：
1、在同學們中間造成了不良的影響，由于我在上課的時候玩手機，有可能影響班級紀律性，讓其他同學也帶手機進學校，都沒有好好聽課，這實際上也是對別的同學的父母的不負責。
2、影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯誤。
3、思想覺悟不高，對錯誤的認識不足，試想如果當時我就認識到此事的嚴重性，錯誤就不可能發生。之所有的問題都歸咎于我還為能達到一個現代中學生應具有的認識問題水平。
未能對老師的辛勤勞作作出回報，我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴重性，為此，我一定會在以后的幾年里更嚴格地要求自己，在認真完成作業，在上課的時候絕對不玩手機地同時，使自己的言行都與一個現代中學生相符合。
作為在上課的時候玩手機的一份子，我覺得有必要對我們的行為作出檢討，所以按照老師的要求激納保質保量的檢討書一份。對自己的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清可能造成的嚴重后果。
望老師能念在我認識深刻而且平時表現也不錯的份上，從輕處理，請關心愛護我的老師同學繼續監督，幫助我改正缺點，取得更大的進步。
老師，我在此向您保證，從今天開始，我一定認真上課，不再隨便講話，并不再違反學校和班級的紀律，嚴格遵守校紀校規，重新開始。老師，我如今深刻地認識到我犯的錯誤了，今天的事情我永遠不會忘記也不敢忘記，老師，對不起，我以后一定嚴格遵守班級紀律，好好表現，爭取改正錯誤，并改變老師同學對我的印象。如有再犯，請老師重罰，請老師給我一次改正的機會，我一定會改掉散漫的紀律。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
學生自我反省檢討書12
尊敬的老師：
您好！
我很抱歉，作為您教導班級的一名學生，但我卻沒有管理好自己日常的行為和紀律。在x月x日這天的中午，我因為自身和同學的一些小沖突，竟不顧校園的紀律和班級的影響，在教室中和同學爭吵，甚至打架！如果不是有其他同學的阻攔，我們甚至可能會因此受傷甚至出現更大的問題。對此，我現在想起來真的一陣后怕和后悔。
作為我們的老師，您總是教導我們要團結友愛，要和同學們友善的相處！但我卻總是不將您的話放在心上，只顧著以自我為中心，不太考慮身邊的同學們的情況，更不重視自己給其他同學帶來的問題！如今，這次的打架行為中，我也認識到自己有很大的問題。作為同學，生活中的一些小沖突和小毛病完全是可以體諒的。但我沒有這么做，我只重視自己的感受，沒有將在意其他同學是不是故意的，就喜歡抓著一點小毛病不放。這才導致了后面沖突的加劇，讓我和xx同學的矛盾愈發愈烈。
現在的回想起來，這真的是很沒有必要的事情。如果當時我們能各退一步，這個時候我們就應該安安靜靜的在教室中學習，而不是反省自己為什么不去“讓一步”！我們都知道，只要自己讓一步就不會有更大的問題，但我過去自我主義，也太容易暴躁。遇上這樣的問題，我習慣性的將錯誤推到了對方身上，沒有意識到自己也同樣有許多的問題。這樣的演化下，我們的沖突就變成了必然。
經過了對自己的反思，我充分認識到了自己的錯誤和問題，現總結自己的問題如下：
1.自我主義，我總是喜歡將自己看做中心，不顧身邊其他人的感受。但其實我應該加強自我的反省，認識自己在學習和生活中的種種不足。我也十分清楚，自己是有很多問題的，但我不愿意去面對自己的問題，將錯誤都推給別人，這是十分不對的！
2.謙讓精神，作為同學，我卻沒有足夠的謙讓精神。面對雙方的問題，我卻毫不留情，甚至直接認定是對方有錯。這是不應該的！這樣的情況，誰對誰錯都沒有意義，這都只會引起一場沖突而已，如果我能謙讓對方，就可以避免很多的問題和麻煩。
認識了自己的錯誤，我更加清楚自己在這次行為中的沖動和錯誤，我們都是同學，不是敵人，在生活和學習上我們都應該多為他人著想。我為自己這次的沖動感到十分的抱歉，還望您能原諒，也希望我能和xx同學重歸與好，不再為生活中這些小事耽誤學習！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
學生自我反省檢討書13
親愛的班主任老師：
您好！
成為您的學生也有一年多了，回想一年前，我帶著滿心的期盼和對未來的渴望來到了這里，結交了不少朋友，認識了不少老師，自己的生活變得充滿了色彩。可是漸漸的，我卻感到自己迷失在了這些濃重的色彩當中，漸漸的變得開不清前方的道路。而且最可怕的是，我已經沉浸在這色彩中太久，已經將自己也通體染的“五顏六色”！這樣的生活雖然精彩，可是我卻漸漸的把自己最初的期盼和渴望弄丟了，讓我找不到回去的路。
如今，我正沉浸在期末成績的悲傷之中時，偶然間看到了其他同學認真學習的樣子。他明明是班上成績最好的同學，但是卻還是在考試后努力的學習。再反過來看看我，明明成績不怎么樣，但在考試過后依然過著無所事事的日子。這樣的對比讓我感到了極大的沖擊！
看著校門口來來往往的新生，我又想起第一天來到這里的日子，那天我懷著對未來的憧憬，選擇了現在的專業，在軍訓過后誓要將未來通過自己的努力打拼，要好好的學習，在未來找到一份好工作，來賺錢，好好的回報父母。可是，現在的我已經遠遠的偏離了我的夢想，遠遠的走歪了當初定下的道路。
反思自己過去的日子，卻發現原因其實都在自己身上。老師給了我們相同的學習環境，我們也有相同的時間，我甚至早就定好了自己的計劃！但是我卻獨獨缺少了去實現這份計劃的毅力，少了一份走在這條路上所需要的堅定不移的決心！大學雖然精彩，但是我們依然是學生！我們不能忘了自己的本職。大學作為一個小社會，雖然也是為了讓我們適應社會似的環境，但是卻不是讓我們沉迷于此。也許這也是對我們的一種考驗，但是可惜的是我這帶著美好夢想的人卻首先被它吸引。
現在，雖然我已經沉迷已久，但我卻認為我還有機會！我要重新走到當初選好的路上，將那別丟棄的夢想重新拾起來。雖然我在之前一直都流連與大學的社團與活動，但是我相信這也不是完全白費的活動。雖然現在它們可能幫不到我的學習，但是卻一定能讓我在踏上社會的時候成為我的支點。但現在，還是讓我好好的在學習的道路上繼續前進吧！老師，今后也請多多關照！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
學生自我反省檢討書14
尊敬的老師：
您好！
我是xx，我很遺憾自己不能在學習當中養成良好習慣，大學是自己自覺，不是想做什么就去做，曠課遲到一直都是嚴厲禁止的事情，我今天違反了，對于學校的規定不重視一定會會出問題，現在讓您操心這些，作為大學生我很是內疚，不該在這個時候讓您分心，想一想您的工作是很忙的，我不希望自己今后在工作當中，我都是希望這些能夠好好的維持下去，可是我的今天無故曠課一事讓你操心了，您不是第一次說曠課的事情了，這讓我內心十分的不安，畢竟這是作為一名大學生的本分，有的東西還是需要自覺，一切的不良習慣都應該改變，遲到是絕對的恥辱，曠課更加的惡劣。
回想這段時間以來我的表現是不好的，學習上面不是很自覺地，個人一些事情沒有完善好，總是在拖拖拉拉，記得前不久就是因為在宿舍耽誤了很長時間，一個喜歡拖拉的性子時候帶來很多問題的，果然是這樣我當時就因為這些就造成了很大的問題，我上次是遲到了您還是批評了我，我比較虛心對這些自己犯的錯誤我一直以來都是非常認真的，態度也是很誠懇，我也想了很多，無論是在生活上面還是在學習當中一定要有規劃，我曠課的行為讓您失望了，很多事情就是從生活細節決定的。
回想今天我曠課事情，是在是沒有任何原因，就是無故曠課，沒有原因的曠課十分惡劣，這個學期以來在考勤這件事情上面，班上一直都很嚴格，您經常都會提醒我們，我現在讓您失望了，一些事情沒有做好，問題就是這么出現的，無論是在什么時候，態度決定著一切的，現階段我就是態度不好，無故曠課會出很大問題，我反省了自己良久，以后這種情況是絕對不可以出現的，這會讓一個人很快的墮落，不好好的把握這些是沒有辦法去做更多的事情的，現在我也明白了這些，以后一定要養成良好的習慣。
無故曠課情況學校對我的處理我一定虛心接納，以后我一定嚴于律己，把精力投入到學習當中，這些大家都是可以加監督的，不能讓曠課行為擴散，畢竟一些事情不能這么消極下去，當然還有很多習慣需要慢慢的養成，我一定會帶好這個頭，規范自己，時刻提醒著自己，這份無故曠課自我反省檢討書，就是對我時刻的警示。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
學生自我反省檢討書15
尊敬的老師：
您好！
現在我十分后悔，我做了一件錯事，我簡直不能原諒我自己！昨天我無視學校的規章制度，藐視校領導的決定，私自帶飯到宿舍。今天，我懷著愧疚、懊悔和忐忑的心情給您寫下這份檢討書，以向您表示我對這種惡劣行為的深痛惡絕及保證不再犯的決心。
早在我剛踏進這個學校的時候，學校就已經三令五申，一再強調，學生，不得往宿舍帶飯。這兩天，老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻認識到此事的重要性，在老師的耐心教導下，通過學習學生手則中學生住宿管理規定，使我認識到了問題的嚴重性，并對自己違反校紀校規的行為進行了認真的反思和深刻的自剖。在此，我謹向各位領導、老師做出深刻檢討，并將我這兩天通過反思認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點結果匯報如下：
1、我的行為不符合一個大學生的要求。作為當代大學生，我們應該識大體、顧大局，在校紀校規面前人人平等，我不應該為了一己之便違反校紀校規
2、思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。
3、在升本期間，我們應主動配合學院搞好安全工作，學院老師三令五申、班委也一再強調，要求我們不能帶飯進宿舍，但我把這些都成了耳旁風，這些都是不應該的。
4、我的行為還在宿舍間造成了極壞的影響。同學之間本應該互相學習，互相促進，而我的表現給同學們帶了一個壞頭，不利于校風和院風的建設。同時，也對學校形象造成了一定損害。想著帶一次也無所謂，當時的僥幸心理釀成了現在的后果。雖然我這種行為方便了自己，但是，我是在自私自利的帽子下，方便自己的。只有認真反思，尋找極大錯誤后面的深刻根源，認清問題的本質，才能給集體和自己一個交待，從而得以進步。做為一名學生，我沒有做好自己的本職，給學院老師和學生會干事的工作帶來了很大的麻煩。
據上，在深刻的自我反思之后，我決定有如下個人整改措施：
1、從錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成嚴重。
2、提高認識，狠抓落實，大力開展批評與自我批評。
3、制定學習計劃，認真克服生活懶散、粗心的壞習慣，按照老師要求上交內容深刻的檢討書一份，對自己思想上心大意的缺點，努力將期考考好，以好成績彌補我的過錯。
4、和同學、班委以及學生會干事加強溝通。保證今后不再出現違反校紀校規的情況。我非常感謝老師和學生會干事對我所犯錯誤的及時指正，我保證今后不會再有類似行為發生在我身上，并決心為我校的安全工作和迎評工作作出自己的一份微薄之力。
5、從思想上，我重新檢討自己，堅持從認識上，從觀念上轉變，要求上進，關心集體，關心他人，多和優秀同學接觸，交流。紀律上，現在我一定要比以前要有了很大改變，現在的我對自己的言行，始終保持嚴格的約束，不但能遵守校規校紀，更加懂得了身為一名學生哪些事可以做的，哪些是不可以做的。學習上，我可以不避困難，自始至終為掌握更多知識，使自己的素質全面得到提升。
6、保證不再出現上述錯誤。希望老師能夠原諒我！最后請關心愛護我的老師同學繼續監督、幫助我改正缺點，取得更大的進步。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
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