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手機被沒收檢討書

時間:2022-02-08 19:18:35 檢討書 我要投稿

手機被沒收檢討書匯編15篇

  在有過錯的情況下,為了避免今后再出現此類事件,我們要認真地反思檢討,在寫檢討書時要表明改錯的決心。你還在對寫檢討書感到一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的手機被沒收檢討書,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

手機被沒收檢討書匯編15篇

手機被沒收檢討書1

敬愛的班主任老師:

  在此,十分抱歉地向你遞交我這份檢討,因為一次檢討意味著我犯了一次重大過錯。此次,我因為上課玩弄手機、不好好聽課,給班級上課秩序造成了比較嚴重的影響。您觀察到我的不良行為,及時加以制止,并且沒收我的手機作為處罰。

  如今,經過面壁思過與深刻反省。我深深地覺悟到自己所犯錯誤的嚴重性:

  第一,我身為一名在校學生,學習無疑是自己的本職工作,也是必須履行的義務。

  第二,在大學期間的教育對于每個人來說都是十分珍貴的,而我卻不思進取,甚至嚴重到在上課期間玩手機、不專心聽課。這更是犯了十分嚴重的錯誤,這是對于教育資源的浪費。

  第三,身為一名學生,我犯這樣的錯誤,無疑是大大辜負了我父母對我的殷切期望。這對于我年邁的父母來說,是一個很大的打擊。

  我的父母辛苦賺錢,送我們進入大學深造,為的就是我們能夠努力學習,找到一份好的工作,將來能夠生活得更好。

  而為的使我們能夠在各方面活動好的條件,父母為我們購得手機。而我卻恰恰不用功讀書,不能全身心的投入學習,反倒是上課玩手機。如今我做了錯事,辜負了我的父母,我覺得很慚愧,想起父母的辛勞,不由地流淚。

  再看我的錯誤,我也是很對不起辛勤教育我的老師的。老師為我們辛勤工作,為我們努力備課,而我卻辜負老師的辛勞,上課不好好聽講是對老師的不尊重。此次檢討過后,我也會跟老師做當面正式道歉的。

  最后我寫一下對今后保證:我保證今后上課期間不做任何違紀行為了,上課期間手機一定堅決關機或調為振動。今后認真聽每一節課,在校當一名好學生,在家做一個孝順的兒子,將來為社會做出自己的一份貢獻。

  非常抱歉!

  此致

敬禮

  檢討人:

  檢討日期:

手機被沒收檢討書2

尊敬的老師:

  我于20xx年xx月xx日違反了學校的規章制度,觸犯了帶手機回學校的條例。我在此做檢討,我不應該知錯還犯,這次犯錯誤,自己想了非常多東西,反省了非常多的事情,自己也非常懊悔,非常氣自己,去觸犯學校的鐵律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

  學校一開學就三令五申,一再強調校規校紀,提醒學生不要違反校規,可我卻沒有將學校與老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學校頒布的重要事項,當成了耳旁風,這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該將老師說的話緊記在心,將學校頒布的校規校紀緊記在心。

  事后,我冷靜的想了非常久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己的學習。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度。在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有非常大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學的父母的一種不負責任。

  每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優,全面發展,樹立良好形象,也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習,生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境,但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學校的良好環境,是非常不應該的,若每一個同學都這樣犯錯,那么是不會有良好的學習環境形成,對違反校規的學生給予懲罰也是應該的。

xxx

  20xx年xx月xx日

手機被沒收檢討書3

尊敬的老師:

  您好!

  我是xxx,玩手機您說過很多次了,對于我們帶手機僅進學校您是不贊同的,您跟我們說過很多關于時候的危害,讓我們注意重視起來,但是我還是帶了手機來學校,您對于我們帶手機來學校的事情,有時候也會睜一只眼閉一只眼,很多時候您是知道我們帶了手機來學校的,但是您還是對我們保持寬容,但是今天我卻在晚自習玩手機,這樣得寸進尺的事情,讓你沒收了我的手機,雖然您對我們帶手機的事情很寬容,但是今天我的行為已經嚴重的違反了紀律,我這樣的事情是很嚴重的,在晚自習的時候玩手機這樣的事情已經不是能夠容忍的了,我知道自己做的很過分,大家都在好好的自習就只有我在玩手機,對自己不負責,而且我今天這樣的行為已經嚴重影響到晚自習的紀律,我為自己幾天的行為感到羞愧,也對自己的行為表示后悔,一定深做檢討。

  事情是這樣的,我把手機帶到學校起來已經有好幾天了,我之前從來沒有到手機來過學校,這次帶過來后這幾天我就非常的沉迷玩手機,我經常在寢室玩到深夜,您這幾天也在說手機的事情,這幾天來您沒收了好幾個手機,也警示班上的同學不要在上課的時候玩手機,您強調了很多次,可是我今還是犯了。

  今天下午上晚自習之前休息時間,我卻一直教室玩手機游戲,這幾天一直沉迷玩手機游戲,特別是休息的時間我幾乎都在玩,今天就是這樣,在下午上晚自習之前的休息時間我就一直在玩手機,一直到了上晚自習的時候我才停下來,但是心卻沒收,晚自習的手一直在想著游戲的事情,大家都在復習,教室里面一片安靜,我當時 心不在焉,計劃好在晚自習完成的作業也沒有完成好。

  上晚自習的時候一直就想著游戲的事情,我很難平靜下來,就像是您說的玩手機會上癮我真的有癮的,我現在也知道手機對于我們現在這個階段的危害了,很大,第二節晚自習上到一半的時候我看您不在,以為您不會再來了,放松了下來,我拿出手機玩了起來,這樣一來就一直玩了很久,浪費了寶貴的自習時間,不知道過了多久,我一直在玩,您到了教室我也不知道,自然就看到了我在干什么,沒收了我的手機。

  今天這件事情讓我深刻的意識到了,您說的不是危言聳聽,您說的真的很有道理,對于我們來說一旦沉迷這手機會很嚴重,就像這幾天我的狀態一樣,我知道了其中的危害,再也不帶手機來學校了。

  此致

敬禮!

檢討人:

日期:

手機被沒收檢討書4

  今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對上課講話這種不良行為的深刻認識以及決心。

  我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該在考試時用手機,我不應該違背老師的規定,我們作為學生就應該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。

  我要避免這樣的錯誤發生,希望老師可以相信我的悔過之心。

  相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會在考試時用手機的。

  所以,老師把讓我寫檢討,也是為了讓我深刻的認識到這點。

  其次,我在考試使用手機的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現。中國是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統的美德,過去我一直忽視了它。拋開著一層面,不單單是老師,無論對任何人,我們都應該尊重他,尊重他的勞動,他的勞動成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當代中學生,一名正在接受教育的人來說,這種表現顯然不符合社會對我們的要求。

  再次,我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響,破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習,互相促進,紀律良好,而我這種表現,給同學們帶了一個壞頭,不利于學校的學風建設。同時,也對學校形象造成了一定損害,我們應該去維護而不是去破壞它!對于這件事情,所造成的嚴重后果我做了深刻的反思:

  1。在同學們中間造成了不良的影響,由于我在上課的時候講閑話,有可能影響班級紀律性,讓其他同學也用手機,都沒有好好考試,這實際上也是對別的同學的父母的不負責。

  2。影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯誤。

  3。思想覺悟不高,對錯誤的認識不足,試想如果當時我就認識到此事的嚴重性,錯誤就不可能發生。之所有的問題都歸咎于我還為能達到一個現代學生應具有的認識問題水平,為能對老師的辛勤勞作作出回報,我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴重性,為此,我一定會在以后的幾年里更嚴格地要求自己,在認真完成作業,在考試的時候絕對不用手機地同時,使自己的言行都與一個現代學生相符合。

  作為在考試的時候講用手機的一份子,我覺得有必要對我們的行為作出檢討,所以按照老師的要求激納保質保量的檢討書一份。對自己的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清可能造成的嚴重后果。

  望老師能念在我認識深刻而且平時表現也不錯的份上,從輕處理,請關心愛護我的老師同學繼續監督,幫助我改正缺點,取得更大的進步。

  今后我一定會好好學習,考試不用手機,并且積極為班級做貢獻,為班級添光彩!請老師相信我!

  檢討人:

  20xx年xx月xx日

手機被沒收檢討書5

尊敬的xx老師:

  您好!

  今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以想您表示我上課玩手機這種不良行為的深刻認識以及我決定再也不上課玩手機的決心。

  早在我進入校門的時候,我就堅定好好學習,努力成才的決心,但是我卻辜負老師、家長以及同學的關心,我上課玩手機,但我真的不是存心上課玩手機的,我錯過老師為我們精心準備的無比生動的課,錯過一次老師嘔心瀝血給我們制作的知識大餐,這莫過于人生的一大損失。

  逃課后,我滿懷愧疚之情,在上課玩手機的時候也是惴惴不安的,一方面覺得對不住老師的諄諄教誨,另一方面還對不起父母,對不起我自己。這短時間我是在良心的一次次譴責中度過的,我覺得自己“上對不起天,下對不起地,中間對不起自己的良心”。

  對不起,老師!這次我犯的是一個嚴重的原則性錯誤。錯誤已經發生,我卻不知如何挽回,只好告誡自己要努力把握好今后的每一分鐘,時時刻刻銘記老師的教導,努力學習,爭創輝煌。最起碼也要學會立足社會的知識,掌握自力更生的能力。

  老師的反復教導猶言在耳,嚴肅認真的表情仍舊在眼前,我深深為之震撼,也深刻地認識到事已至此的嚴重性。

  在我犯錯的前幾天里,我一直期待您來找我訓話,懲罰我,借以減輕我心中的負罪感,我有好幾次甚至想主動去找您坦誠錯誤,但我終究還是沒有跨越那道線,我退縮,我是真的不知該對您說什么,“我錯”這句話對您來說顯得太蒼白無力,“我下次不敢”。似乎也不能打動您的心,但這真的是我內心的真實寫照,我也許并不太會用語言表達我想要表達的意思,但我真心希望您能從我的文字中讀出深深地悔意和我要表達的痛改前非的決心。

  如今大錯已成,我深深懊悔不已,深刻檢討,認為我在思想中已深藏致命的錯誤,思想覺悟也不高,更沒有很好地掌控自己的情感反而讓情感掌控我,我的定力還是不夠的堅定。

  老師,雖然我的言語不多,寫字也很潦草,但這正是我急切想表明我真的知道我錯的迫切心情。

  我真的錯,我保證我再也不犯!

檢討人:xx

20xx年x月x日

手機被沒收檢討書6

尊敬的老師:

  您好!

  我是您的學生xx,很抱歉在您都課堂上我使用了手機,經過我這幾天的放心,我已經知道自己的錯誤了。

  在昨天的物理課堂上,我的心里突然萌生出一個想法,我想在課堂上玩手機,起因是因為我聽到xx游戲更新的消息,還有xx明星拍攝的電視劇今天正式開播,xx聯賽今天將在x點進行直播。這一系列的勁爆消息,讓我非常的心動,我是一個以學習為主的學生,盡管我攜帶了手機,但是我都沒有玩過,很多時候我都是將手機放在寢室里的,但是由于今天我關注的內容全部聚集在一天了,所以我是被這些消息迷昏了頭腦,一時沖動便把手機在進教室了。

  在課堂上,我小心翼翼的拿出手機,眼神四處游動,時不時地看看您,我一下將手機拿在手上但是我的頭因為要時時低著,我害怕被發現,就將手機擺好放在抽屜里進行觀看,但是我看不到全部的畫面,而且我覺得那樣太顯眼了,于是我又將手機放在腿上,我又怕一個不注意手機掉在地上,那樣更加明顯,糾結了一番后,我決定將手機擺在書桌上,用一本書蓋在手機上面。因為高中的書又多又大,抽屜里時常擺不下書籍,所以我們班絕大多數都將書擺在了桌子上,稍稍將書的位置挪一挪,便能夠很好地遮擋我的手機了,但是這也是我想的太美好了,一開始我的確還會時不時看看黑板,但是由于我看手機看的漸漸入迷,我便沒有抬頭了,發現了不對勁的您直接走到了我的身旁,將我樹底下藏著的手機給沒收了。

  但是被您發現的時候,我簡直嚇了一大跳,我的心跳仿佛在那一刻快要停止了,我上課玩手機被您發現了,我深深清楚,作為一名高中生,在物理課堂上玩手機,會面臨一種怎樣的處分和后果。但是我的腦子就像是一下子放空了一樣,突然間就呆滯了,伴隨而來的是洶涌的悔恨之意,我怎么會做出這樣的舉動。

  我看到您臉上寫滿了憤怒,我也不敢說話,您是出了名的暴脾氣的老師,所以我害怕到全身發抖,但是您既沒有打我也沒有罵我,您將我喊到辦公室,沒收了這臺手機,并將情況告訴了我的父母,當時我就感覺非常后悔自己上課為什么要去玩手機。本身攜帶手機進入校園就是不對的行為,我還在課堂上玩手機,現在回想起來,我自己都覺得丟臉。

  老師,我真的知道自己錯了,我現在回憶起發生的種種,我都難以啟齒,我一定更加努力學習,不浪費每一分每一秒寶貴的課堂時間,老師,請您原諒我吧!

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

手機被沒收檢討書7

尊敬的老師:

  您好!

  由于我上課玩手機的緣故從而被教室外巡視的校長沒收了,不得不說這次的貪玩導致整個班集體的聲譽受到影響的做法讓我感到很慚愧,本來只是臨時起意拿出手機玩卻沒想到會被正好路過的校長給發現,而且我也應當明白將手機帶進校園本就是不被允許的事情,明明處于上課期間卻因為貪玩導致自己抵制不了玩手機的誘惑,這次手機被校長沒收著實令我感到后悔并對此事進行了檢討。

  其實在我看來這次將手機帶進校園本就懷著不純的動機,若非想要在校玩手機的話也許自己并不會攜帶手機進入校園,再加上心懷僥幸覺得偷偷玩手機并不會被老師給發現,殊不知將注意力放在玩手機和防備老師之中的自己會被校長發現,在這次被批評的過程中讓我明白手機被沒收實質上也是件好事,至少沒有玩手機的自己能夠在上課期間做到認真聽講并更加專注地進行學習,然而我還是得反思這次將手機帶進學校的原因所在并向老師進行誠懇的道歉。

  另外因為自己的貪玩導致班集體形象受損也是讓我感到難以接受的事情,畢竟這次手機被校長沒收以后很難讓對方產生良好的印象,相對應的則是自己所在班級也會因為這次手機被沒收的問題而被連累,雖然我比較貪玩卻也不希望自己的過失連累整個班集體受罰,因此在等待批評的過程中才是讓自己的內心感到十分糾結的,既希望能夠盡快拿回手機又擔心這次的懲罰將會給班集體造成怎樣的影響,除此之外我也對這次在校內拿出手機的做法感到后悔并希望能夠得到原諒。

  面對自己造成的過失還是應該承認錯誤并承擔起相應的責任才行,這次在校玩手機的做法的確做得不對以至于出現了被校長沒收的狀況,若是自己沒有將手機帶進校園的話也許這些令人感到懊悔的事情并不會發生,所以我也希望能夠在學習生活中得到老師的原諒從而徹底改正自身的錯誤,我也會將手機交給父母并自覺接受他們的監督以免再次出現同類錯誤,正因為內心感到惶恐才不希望再次出現手機被沒收的問題以至于讓老師感到失望。

  想要在學習中有所成就應該保持專一性才能夠在課堂上認真聽講,無論是否會將手機拿出來玩都不應該將其帶入校園之中,既會導致自己無法將精力集中于學習之中也會干擾到其他同學的學習,所以我檢討了這次手機被校長沒收的問題并希望在道歉過后被老師原諒。

此致

敬禮!

  檢討人:___

  20__年_月_日

手機被沒收檢討書8

Dear Miss x:

  I am sorry.i realize it`s wrong to play cellphone during class。as a student,my duty is to study well.

  would you forgive me?i promise i won`t do that again.

  your student x

手機被沒收檢討書9

敬愛的老師和親愛的同學們:

  你們好! 今天我懷著無比沉重的心情對昨天上晚自習時玩手機的事情做出了深刻的懺悔。這是一次十分深刻的檢查,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該不重視老師說的話,我不應該違背老師的話,我們作為學生就應該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。

  這次犯錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學校的鐵律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。 對于上課玩手機這種不良的行為我已經有了明確并且深刻的認識,以及再也不在上課的時候玩手機的決心。這是一次十分深刻的自我檢查,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該在晚自習的時候玩手機。 學校一開學就三令五申,一再強調校規校紀,提醒學生不要違反校規,可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學校頒布的重要事項,當成了耳旁風,這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心,把學校頒布的校規校紀緊記在心。 事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己的學習。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度。在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學的父母的一種不負責任。 每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優,全面發展,樹立良好形象,也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習,生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境,但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學校的良好環境,是很不應該的,若每一個同學都這樣犯錯,那么是不會有良好的學習環境形成,對違反校規的學生給予懲罰也是應該的。 不過,人總是會犯錯誤的,當然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發生,希望老師可以相信我的悔過之心。“人有失手,馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰。絕對是失誤,老師說的話很正確,就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤,我感到真的是很慚愧,怎么可以這么的。。。。。。 相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會再您的視線范圍內出現我手機的身影,也絕對不會在上課的時間內再玩手機,也不會讓手機在上學的時間內開機。

  檢討人:XXX

  XXXX年XX月XX日

手機被沒收檢討書10

尊敬的老師:

  您好!

  這是一份非常深刻且羞愧難當的檢討書,在此我針對我手機被老師沒收這件事做出深刻且悔恨的檢討書,已獲得老師的原諒。

  今天,我在XX課上玩手機被您路過外面的時候發現了,隨后你便跟任課老師說,之后就把我的手機沒收了,也對我進行了一個嚴厲的批評,讓我對自己的錯誤有了深刻的認知。

  1、我不應該把手機帶來學校,早在我們進入這個學校的第一天,在開學典禮上,學校領導就跟我們說過不能把手機帶來學校,在學校手機屬于違禁物品,是明令禁止的。

  2、我更不應該在上課的時候玩手機,這樣既影響了自己的學習,也影響了同學,對班級里良好的學習氛圍也造成了影響。

  3、作為學生,最主要的就是學習,而我卻把精力花費在了其他事情上,這是極其錯誤的想法。

  4、我不僅辜負了老師您對我的期望,我還辜負了父母對我的期望,對此我也很抱歉。

  對于這些,我考慮了很久,也反省了很久,已經徹底認識到了自己錯誤的所在,并從心底深處對自己所犯的錯誤感到后悔,對自己感到失望,但是知錯能改,善莫大焉,所以,希望老師能夠原諒我這不懂事的一次,我保證:

  1、以后絕對不會在課上玩手機,更不會將手機帶來學校,一定嚴于律己,知錯就改。

  2、以后一定遵守學校的各項規章制度,不止是在手機這方面,在學校的任何一個違紀的方面,我都不會再去觸碰。

  3、在課堂上,認真聽講,跟著老師的進度來,不開小差,不做任何與工作無關的事情。

  4、在課后,進行有益于身體健康的活動,清楚的知道作為一個學生,什么可以做,什么不可以做,絕不明知故犯。

  5、端正自己的學習態度,把自己懶懶散散的心態糾正,并且在以后任何時候都謹言慎行。

  所以,在最后,我還是希望再像老師您說一聲,對不起,請原諒學生這一次不懂事的一次,學生在這里向您保證的'也一定會嚴格遵守,一定會以這件事情為教訓,時時刻刻提醒自己,同時,也會把這件事當成一個警鐘,時時刻刻提醒自己,更會把這份檢討書的保證,當做給自己定的規矩,時時刻刻提醒自己嚴格遵守,并按照這上面的去執行。

  最后,希望老師能原諒我,再往后的日子里嚴格監督我。

  此致

敬禮!

  檢討人:XXX

  20xx年X月X日

手機被沒收檢討書11

尊敬的老師:

  您好!

  今天下午第一節課的時候,老師給我們將試卷的時候我沒有好好聽老師給我們講評試卷,而是在玩手機,并且是直接將手機擺在桌子上面玩的,絲毫沒有隱藏的意思,所以我周邊的同學基本都看到了我在玩手機的行為,我不禁不覺得羞愧反而覺得被大家看到覺得有點自豪,認為我敢做大家不敢做的事情,并且是違反規定的事情,自己是大膽的。此時此刻的我已經不是當時那么想了,我現在知道了我的行為是不好的,既違背了一個學生最基本要遵守的課堂紀律,也違背了一個學生要好好學習的態度,最嚴重的是做出了不尊重老師辛苦付出這種不文明沒素質的行為,也給同學帶來不好的頭,我真的覺得對不起自己這讀了十多年的書,更加對不起父母和老師從小就對我的教育,我都已經是一個快成年的人,做事情還這么的不成熟目光還這么的短淺,還意識不到學習對于我們學生的重要性,平時在網上看到別人不好好聽課懟老師的行為的帖子的時候,自己還會去批評他們,告訴他們“學習無用論”是非常錯誤的論點,可是沒想到我今天竟然自己也做了這樣的事情,真的諷刺啊,自己打自己的臉。

  說實話現在是高二的第二個學期,原本這個學期的學習時間就是比較短暫的了,再加上我們這個學期又要考會考,而且還不是在期末的時候考的,我應該是時間十分緊張自己任務十分嚴峻的意識的,可是因為前段時間看到了我們會考的時間延遲了,再加上前段時間在家上課自己玩野了,對自己的要求完全降低了,上課的時候也沒有上個學期那么認真了,總是懷念著自己在假期里面打的游戲,覺得還是放假好,自己可以想做什么事情就做什么事情,想打多長時間的游戲就打多長時間的游戲,也正是這種種的原因堆積,自己才明知道學校不準我們帶手機來學校并且在開學的時候簽署了不帶手機進校園的保證書的,自己還是瞞著家里人瞞著老師將手機帶到教室里面來了,今天還在上課的時候玩起手機來了,并且是公然擺在桌子上的,雖然是有書本擋著前面老師的目光,但是身邊的同學都是看的很清楚的。

  不知道什么時間起自己對學習就降低了興趣,可是現實卻又給了我一記耳光,現在是學習的時間,是不能夠分心的,而且自己作為一個學生也不應該違反學校的紀律不做學習的事情的,我必須要恢復之前認真學習的狀態才行,而且是刻不容緩。所以,這里向老師您保證,從今以后絕對不會帶手機來學習了,更加不會上課做無關于學習的事情了,以后上課就只做學習的事情,而且是跟當堂課有關的事情。

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

手機被沒收檢討書12

尊敬的老師:

  您好!

  對于這次的事情,我感到非常的慚愧。在過去的學習生活中,您對我們千叮嚀萬囑咐,您總是在學習中告誡我們:“現在正是我們最緊張的時候,絕對不能夠放松警惕!”您的話猶如嚴明的條例一樣回蕩在我的耳邊,我甚至在想到這些時,還能回憶起您在班會課上嚴厲的面色!為什么您總是面帶嚴厲的說著這些話呢?因為在我們的班級里,總是有人沒有聽從您的教導、您的教訓,總是犯下同樣的錯誤!而這次,因為我在學習中自我管理的失誤,導致自己也陷入了同樣的處境!我真的很慚愧,老師是這樣的嚴厲管理,我是我卻依然犯下了這樣的錯誤!實在是非常的抱歉!

  我的錯誤使我慚愧,盡管我還記得自己是一名學生,是一名高中生,我們的學業在每時每秒的催促著我們。但也許正是因為這樣的壓力,導致我在學習當中選擇了逃避,選擇了不去面對。這樣造成的問題是顯而易見的,逃避的心理加上手機的誘惑,我很快就淪陷到了游戲中去。現在反思一下,我真的很慚愧,作為一名為了參加高考而奮斗的高中生,我居然在高考來臨之前就臨陣脫逃,這實在是非常的糟糕!

  現在,在老師的批評下,我更加深入的了解了這份錯誤。我在課堂上玩手機這件事,在學習上給我造成了非常嚴重的影響,不僅影響我在上課時的注意力和集中力,甚至會讓我上課的時間對著手機心心念念!這樣的情況,讓人怎么去學習?怎么去進步?更為慚愧的是,作為班級的一員,我卻絲毫沒能發覺,自己這樣的行為不僅僅是給了自己影響而已,更是嚴重的影響了我身邊的同學和老師!

  作為高中生,同學們怎么不希望能在學習中認真的上課啊?他們怎么不希望,在自己學習的時候,周圍能充滿同樣的學習氛圍?但是,卻偏偏有我這樣的人,在大家學習的時候,還忍不住拿出手機來!這給周圍,造成的是擴散性的嚴重影響!

  我很慚愧,也很后悔,盡管高中的道路很辛苦,但是這些都是我們成長的必經之路。我不僅沒有和大家一起前進,反而在教師中拖大家的后腿!認識到錯誤的我,感到萬分的慚愧。

  在反思過后,我希望自己能改過自新,也希望老師能再給我一次改過的機會。我明白自己犯下了錯誤,但是我一定會用這個錯誤來警醒自己,絕不會讓自己一錯再錯!希望老師相信我。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

手機被沒收檢討書13

尊敬的老師:

  您好!

  這次我犯了錯,理所應當要做出道歉。但是我知道我這一次行為徹底的傷害了老師您對我的信任和關心,我知道自己惹出這樣的事情是一件很傷人的事,我也很痛恨當時為什么沒有把控好自己,做出這樣的行為,讓我們整個班級,讓老師您,還有我們整個榮譽都受到了極大的損害。我沒有能力去做出任何彌補,在這里我只能通過最后一點力氣向大家說一聲抱歉,也希望大家能夠在我以后的學習生活中,對我多加監督,我再也不會讓大家因為我而受到不好的影響了,謝謝!

  昨天下午自習課的時候,語文老師讓我們看書,然后再寫一篇讀后感。我對看書一向沒有太多的興趣,看著大家認真的樣子,原本我也是像認認真真看一看書的,但是看著看著我就開始打瞌睡了,我又怕被老師發現,等會又會批評我,所以我就拿出了從家里帶過來的手機看了起來。其實也沒有作別的什么事情,就是拿出來看一看小視頻。

  我也不知道為什么,我就是不喜歡看那些靜態的東西,也很容易將我催眠,所以我就很興奮的刷視頻了。正當我沉浸其中的時候,我突然被什么人一瞬間將手機搶了過去,我一抬頭才發現是校長,當時語文老師也走過來了,看著他們的臉色,我知道自己肯定會遇到大事了。

  我當時立馬就和老師、校長道歉了,但是看著語文老師的樣子,我知道老師對我已經徹底的失望了,原本是給我們一個休息緩沖的機會,看一看書,為心靈多灌輸一些養分,沒想到我卻在看一些毫無價值的網絡視頻。語文老師并沒有當堂對我作出批評,只是淡淡的說了一聲下課去一趟班主任辦公室。我想老師一定對我特別的失望了吧,那一刻我的心里也開始痛了,我感覺到老師似乎對我已經放棄了,這種被人放棄的感覺真的很難受。

  后來班主任您對我也進行了很久的教育,我知道帶手機不對,上課看手機更不對,我只帶哦愛自己這個行為已經給我們班級,給我的老師都帶來了很大的影響,更是讓校長對我們班產生了不好的印象,我不知道該怎么去面對班里的同學了,我也不知道未來的道路我該怎么去走了,我或許會迎來很多的爭議,但現在我也明白,只要我改正好自己,一切都會有轉機的,望老師再相信我一次,我一定會多加證明,不再讓您煩憂!

此致

敬禮!

檢討人:xxx

  20xx年x月x日

手機被沒收檢討書14

尊敬的班主任老師:

  在此,十分抱歉地向你遞交我這份檢討,因為一次檢討意味著我犯了一次重大過錯。此次,我因為上課玩弄手機、不好好聽課,給班級上課秩序造成了比較嚴重的影響。您觀察到我的不良行為,及時加以制止,并且沒收我的手機作為處罰。 如今,經過面壁思過與深刻反省。我深深地覺悟到自己所犯錯誤的嚴重性:

  第一,我身為一名在校學生,學習無疑是自己的本職工作,也是必須履行的義務。

  第二,在大學期間的教育對于每個人來說都是十分珍貴的,而我卻不思進取,甚至嚴重到在上課期間玩手機、不專心聽課。這更是犯了十分嚴重的錯誤,這是對于教育資源的浪費。

  第三,身為一名學生,我犯這樣的錯誤,無疑是大大辜負了我父母對我的殷切期望。這對于我年邁的父母來說,是一個很大的打擊。 我的父母辛苦賺錢,送我們進入大學深造,為的就是我們能夠努力學習,找到一份好的工作,將來能夠生活得更好。 而為的使我們能夠在各方面活動好的條件,父母為我們購得手機。而我卻恰恰不用功讀書,不能全身心的投入學習,反倒是上課玩手機。如今我做了錯事,辜負了我的父母,我覺得很慚愧,想起父母的辛勞,不由地流淚。 再看我的錯誤,我也是很對不起辛勤教育我的老師的。老師為我們辛勤工作,為我們努力備課,而我卻辜負老師的辛勞,上課不好好聽講是對老師的不尊重。此次檢討過后,我也會跟老師做當面正式道歉的。 最后我寫一下對今后保證:我保證今后上課期間不做任何違紀行為了,上課期間手機一定堅決關機或調為振動。今后認真聽每一節課,在校當一名好學生,在家做一個孝順的兒子,將來為社會做出自己的一份貢獻。

手機被沒收檢討書15

尊敬的xx老師:

  您好!

  這是一次十分深刻的檢查,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該不重視老師說的話,我不應該違背老師的話,我們作為學生就應該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我錯了,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。不過,人總是會犯錯誤的,當然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發生,希望老師可以相信我的悔過之心。“人有失手,馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰。絕對是失誤,老師說的話很正確,就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤,我感到真的是很慚愧。

  反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學校的鐵律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。學校一開學就三令五申,一再強調校規校紀,提醒學生不要違反校規,可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學校頒布的重要事項,當成了耳旁風,這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心,把學校頒布的校規校紀緊急在心。事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度、在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學的父母的一種不負責任。

  每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優,全面發展,樹立良好形象,也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習,生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境,但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學校的良好環境,是很不應該的,若每一個同學都這樣犯錯,那么是不會有良好的學習環境形成,對違反校規的學生給予懲罰也是應該的,自己想了很多,也意識到自己犯了很嚴重錯誤,我知道,造成如此大的損失,我應該為自己的犯的錯誤付出代價,我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任,尤其是作為在重點高校接受教育的人,在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評,并愿意接受學校給予的處理。

  相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會在您的視線范圍內出現我手機的身影,也絕對不會在上課的時間內再玩手機,也不會讓手機在上學的時間內開機。犯了這樣的錯誤,對于家長對我的期望也是一種很大的打擊,家長辛苦的賺錢,讓我們孩子可以生活的好一點,讓我們可以全身心的投入到學習當中,可是,我卻違背了家長的心意,我犯了這樣的錯誤,簡直是對于家長心血的否定,我對此也感到很慚愧,家長的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽從家長的話,家長是我們最親的人,也是我們在現在這個社會上最可以信任的人,所以我們就要盡量的避免家長生氣,不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個都是相互的,當我們傷害到他們的心時,也是對于自己心的傷害,因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認可我認錯的態度,我真的已經深刻的反省到我的錯誤了,希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓真的很大很大。

  在深刻的自我反思之后,我決定有如下個人整改措施:

  1、按照要求上交內容深刻的檢討書一份,對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清其可能造成的嚴重后果。

  2、思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。

  3、和同學、班干以及學生會干部加強溝通。保證今后不再出現違反校紀校規的情況。

  4、尊師重道,無論何時何地都不與老師頂嘴。

  5、提高認識,狠抓落實,大力開展批評與自我批評。當前,全校正值全力以赴創建優秀班風的高峰,我卻傳出了與之極不和諧的聲調—打架。這件事在我班、造成了極為惡劣的影響。這一方面說明了我學習工作不夠努力,另一方面,也說明我對此項工作認識不夠。我這次拖了我班優秀班風建設的后腿,對此我深感內疚和痛心,我承認,這次打架的行為,我應負有不可推卸的責任。這同時也暴露出了遵守校風校紀認識上不夠重視。

  6、知羞就改,亡羊補牢,狠抓落實。我要以這次打架事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評評和教育自己,自覺接受監督。當前,全班在開展創建班風活動,做為班里的一員,我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、狠抓落實,化羞恥為動力,努力學習。以實際行動為為我班做出應有的貢獻,用自己的努力來彌補我在過去在學習工作中存在的不足和缺憾。

  我要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。我有決心、有信心使我學得更好!現在我已經認識到了自己的錯誤,打算今后改正壞毛病,堅持不打架,并調整好心態,天天向上!我非常感謝老師對我所犯錯誤的及時指正,我保證今后不會再有類似行為發生在我身上請關心愛護我們的老師同學繼續監督、幫助我改正缺點,使我取得更大的進步!

  希望老師和同學們在今后的工作、生活、工作中多多幫助我,幫助我克服我的缺點,改正我的錯誤。為了挖掘我思想上的錯誤根源,我在此進行了十分深刻的反思和檢討。也真心地希望我能夠得到改正的機會。請老師和同學們多多監督我。相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師的紀律進行挑戰,是自己的一時失足,希望老師可以原諒我的錯誤,我也會向你保證此事不會再有第二次發生!!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

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