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大學考試作弊檢討書

時間:2024-11-21 08:07:27 檢討書 我要投稿

大學考試作弊檢討書(通用19篇)

  在學習、工作或生活中出現了問題或過錯后,我們要認真地反思檢討,在寫檢討書時要表明改錯的決心。那么對應的檢討書到底怎么寫呢?以下是小編為大家整理的大學考試作弊檢討書,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

大學考試作弊檢討書(通用19篇)

  大學考試作弊檢討書 篇1

尊敬的老師:  

  您好!

  本想著這次作弊能夠讓我擺脫補考,避免重修,然而事實卻告訴我,不做正途,只想著歪門邪道是注定不行的。這一次的高數考試,讓我狠狠的栽了個跟頭。

  高數這一門課程,我們這個學習才開始接觸的,因為是公共課程,所以我們很多同學都沒有在意,您的教學比較嚴格,和其他的老師不同。其他的公共課的老師是隨我們玩,隨我們聽不聽,而您不同,上課的時候不準我們玩手機,隨時抽我們上去做題目,讓我想起了我的高中數學老師一樣。然而即便是這樣,我還是沒有聽課,在您講課的時候,我躲在您看不見的小角落里,把手放在課桌低下,偷偷的玩游戲或是看電視劇。我這樣的吊兒郎當的態度,這樣不思進取的態度,自然是沒有學到知識的。但是我想著考試的時候能抄其他同學的',我就沒有太在意。

  到了期末考試的時候,我才傻眼了。為了檢測我們的學校情況,您特地準備了兩套試卷,一套A卷,一套B卷,B卷稍稍簡單一些,但分數要求也高一些,而A卷雖難,但分數要求比較低。然而不論是A卷還是B卷,對我來說,上面的題目我一個都看不懂,一題都不會做,分不分卷也無所謂了。相鄰的兩個人之間是不能做同一張試卷的,但是同一行卻是一樣。既然不會做,為了不掛科,我就想抄前面同學的答案。起初他也不想給我抄,但是架不住我一直在后面煩他,拿到他給我答案的時候,我整個人都開心的不得了,想著這次考試有救了,然而現實給了我一個沉重的打擊。您早已經看到了我在打擾我前面的同學,您也看到了我們遞紙條的一幕,您從前門走了出去,偷偷的繞道后門,在我“奮筆疾書”的時候,從我的左手里拿到了紙條。那一刻,我人都懵了。

  考試還是要繼續的,只是我不論是再寫多少也沒有用了。由紅色記號筆寫的,大大的“零分”兩字映在了我的眼前,刻在我的心頭。掛科,重考,再掛科,重修,這已經是注定的了。光靠我自己,是無論如何也無法再三天后的補考上過關的。深深的悔意充滿了我的身體,想起別的同學都是一路苦過來,笑到了最后,而我卻是一路笑嘻嘻,最后卻栽了個跟頭。

  我不該不認真學習,也不該在考試的時候抱著歪腦筋。掛科不可恥,作弊才是可恥的。如果我能坦然的面對考試失敗,我想我應該不會有這么難過吧。從一開始我就錯了,從一開始我就沒有想過靠自己努力。這一次的教訓,讓我成長了,也讓我醒悟了。

此致

敬禮!

  xxx

  20xx年xx月xx日

  大學考試作弊檢討書 篇2

尊敬的老師:

  您好!

  此次的考試,我為了拿到學分,拿出了手機去找資料和答案,沒有誠實的來考試,對于這種作弊的行為,我也是清楚是很不對的,在此也是要做檢討。

  進入大學,之前的考試,我也是比較的認真,平時會去看書,去上課聽講,最終雖然分數并不是特別的高,但是學分拿到還是沒有問題的,這個學期也是沒有來學校上幾天課,大部分的時間在家里學習,而我也是變得松懈了,基本沒有怎么去學習,到了要考試的時候我也是挺慌張的,不知道自己能不能考好,雖然有做一些復習,但是終究還是時間不夠的,而來到考場,老師并沒有收了我們的手機,只是叫我們靜音,而這也是給予了我作弊的一個機會,開始我也是挺忐忑的,不知道該不該這樣做,畢竟從小到大其實都是還蠻認真的,沒有去做過弊,但是想到要去補修,要重新去和學弟學妹們一起上課,我也是不想如此,于是最終還是拿出了手機來找資料,而我的一個行為也是被老師發現了,此次的作弊我也是感到很后悔,這種方式是特別不該的。

  平時努力多一些,其實完全沒必要在考試的時候來作弊,并且自己重修其實并沒有什么大不了的,既然沒有學好,那么下次認真就好了,而作弊得到的,是自己人品的問題,并且對于自己并沒有任何的好處,反而掩蓋了問題,可能也是導致以后我也是不會重視平時的學習了,大學,考的并不容易,更是需要去珍惜在此學習的`一個機會,去讓自己能真的收獲到更多的,去積累,去讓自己沒有白費在大學的時間,拿手機來作弊,此次被老師發現,開始我是特別的懊惱,覺得運氣太差,但是而今回想,卻是清楚,這樣看起來我丟了面子,但是收獲的卻是找到了問題所在,讓我直面這個情況,更是要以好的心態去面對,今后把這門課重修好,考個好的成績,以后的其他學習也是不能松懈了,得去付出,才能真的收獲到讓自己以后邁步職場的知識。

  老師,我的問題,我會去處理好,以后的學習,會上好課,考試也是會去認真的準備好的,不會再作弊了,也是此次讓老師您生氣了,我真的對不住,我的本意是想要拿到學分但是選擇的方式卻是錯的,也是很不該。

此致

敬禮!

  xxx

  20xx年xx月xx日

  大學考試作弊檢討書 篇3

尊敬的老師:

  您好!

  在20xx年3月24號的計算機考試中我自帶答案造成作弊行為,我明明白這種行為是不對的,但我還是做了.這天我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書,以向老師表示我對這次作弊行為的深刻認識。老師,對不起,我讓您失望了。

  考試的時候拿小紙條這種行為本身就是錯誤的,會在學校同學間造成極壞的影響,會破壞學校的形象。同學之間本就應互相學習,互相促進,而我這種表現,給同學們帶了一個壞頭,不利于學校和院系的學風建設,在此我深表歉意。這次作弊行為讓我深刻認識到了自己的錯誤,走出考場我就已追悔莫及了。事后自己也反省了好幾天,每一天都在想:我怎樣會變成這個樣貌呢?真的不敢想象我當時是怎樣喪失這個一般做人的準則的,可能是急于成功之心過于迫切而昏了頭腦。但是細想,并沒有這么簡單,根本原因是我堅守誠信的信念還不夠堅定。從小到大,父母和老師一向在教育我們做人要誠信,而我個人也一向是把誠信看做立身之本。然而,僅僅應對幾門考試的壓力,我就放下了長期堅持的做人根本。由此可見,我堅守誠信的信念極不堅定。從某種程度上來講,我要感謝監考老師幫我發現自己思想上的嚴重缺陷,感謝您對我的耐心、及時的教育。此刻,我認識到做人應誠實,做事不該投機取巧,沒有經過自己的.辛勤付出就妄想有好的收獲。透過此次教訓,我堅信自己以后必須會誠實做人。其次就是我的

  紀律觀念太差。“無規矩不成方圓”,每個組織都有自己的規矩。在深知考試作弊是違反學校紀律的狀況下,我卻無視紀律肆無忌憚地作弊。這種行為的性質是極其惡劣的。作為大學生,我理所當然的要去努力爭取好的成績,但絕不能無視紀律、不顧一切、不擇手段地去到達目的。一向以來,雖然我沒有別人的聰明能干,但是我都盡力去學習,去考試,也許是自身素質不夠高,以致這次犯下如此嚴重的錯誤。此刻我明白我務必完善自己嚴格遵守紀律的觀念。

  老師們常教育我們做人要誠信,不就應在考試中作弊,而我沒有聽從老師的教誨。考試作弊不僅僅讓自己難堪,更讓班級丟臉,讓老師丟臉。考試作弊說明我是一個不講誠信的人,同學會從此嘲笑我,老師會看輕我,走上社會,人人都會看不起我,這樣對自己影響實在太大了。但是此刻自己已經犯了這樣的錯誤了,我能做的就是好好讀書,腳踏實地,不再犯錯,期望早日找回誠信,早日得到同學們的信任,早日懇求學校的原諒。今后不僅僅要把老師教我們的知識學好,更要學好如何做人、做一個對社會有用的人,一個正直的人。老師如同父母對我們的愛都是無私的,透過這件事情我深刻的感受到了老師對我們那種恨鐵不成鋼的情緒,我心里十分愧疚。我感謝老師對我的這次深刻的教育,讓我在今后的人生道路上找到了方向,堅定了我誠信做人的信念,對我的一生都將會產生很大的影響。我所犯的錯誤的性質是嚴重的,考試的時候作弊實際上就是做假騙人,原本弘揚大學的拼搏精神、走頑強拼搏進取之路既是我的職責,也是我堅定不移的前進方向,然而,我的行為卻背道而馳。一個優秀上進的大學生當然要努力

  爭取好的成績,但不能不顧一切、不擇手段地去到達目的,這是一個關系到如何成人、如何成才的一個重大原則問題。一個人的成長和進步,不僅僅僅是學業上的提高,更重要的是思想、作風方面上的培養和錘煉。我忽視了這樣一個重要的問題,為此而犯了方向性的錯誤。事實證明,大學生僅僅熱情投入、刻苦努力、鉆研學業是不夠的,還要有清醒的頭腦、大局意識和紀律觀念,否則就會在學習上迷失方向,使學校名譽受損失。考試作弊寫小紙條,在考場上就直接造成不尊重同學、不尊重老師、不尊重父母的惡劣影響。本來,我明白老師是對我很器重的,然而,我的錯誤深深地傷了他們的心。這次我真誠地理解批評。對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師給我一次機會,相信我能夠吸取教訓、改正錯誤,以后好好表現,將功補過。

  此刻這個作弊的陰影時時在我的腦海里回蕩,讓我每一天都不能安心的學習。我對自己作弊的行為感到羞愧,我不想要求什么,只想說老師請您原諒我,原諒我這種可恥的作弊行為。我真的錯了,深知要想透過考試,只有靠平時的努力,不就應像我這樣在考試中作弊。我保證這是第一次也是最后一次,以后絕對不會有類似的事情發生了。同時也真誠地期望老師能繼續關心和支持我,并對我的問題酌情處理。

  最后期望同學、老師和學校監督、幫忙我改正錯誤,走上正確的人生之路。

此致

敬禮!

  xxx

  20xx年xx月xx日


  大學考試作弊檢討書 篇4

尊敬的老師:

  您好!

  我是xx系xx專業x班的xxx,在這次的選修課統計學的考試中作弊了,被監考老師抓到,并被通報批評,成績做零分處理,這樣這門課我算是白修了,還得重修。我認真檢討,這種事情我不應該做。

  作為一名大二的學生,來到學校也有了一段時間了,明白學校的紀律,更清楚作弊這種事情,從小到大作為學生都不應該去做的。但是為了我的學分,我卻作弊了,這也是我平常不努力聽課的'結果。統計學并不是難學的課程,老師在講課的時候也是講的很細心,甚至在考前也把考點告訴了我們,只要我認真的把那些考點記住,考試及格是完全沒有任何問題的。

  但是平常的時候我就不認真聽課,偶爾還逃課,或者趴在桌子上睡覺,或者自己玩手機刷資訊,和同學開黑打游戲。反正就是不認真聽課,而到了考前老師講考點的時候,我卻貪玩,沒有去上課,因為夏天來了嗎,我就躲在宿舍玩游戲,而不想去上課。這樣我也沒聽到老師講的考點,去上過課的同學知道考點,也問我要不要。我當時還戲稱,到時候你告訴我怎么做就行了,懶得記。

  就這樣渾渾噩噩的過了一段日子,期末的考試來臨了。我還不復習,不看考點,一心只想著到時候同學把答案告訴我。到了考試當天,我走進考場,試卷發了下來,果然好多題目都是不會做的,因為平常也沒有怎么聽課,我假裝在那里思考,其實是在等同學做完題目傳給我答案,考試時間到后期,有些同學已經做好交卷了,而我的答案還沒有來,我不覺有些著急,就不時的瞄一眼手機,雖然老師說讓我們關機,但是我只是靜音了,偷偷的看,等了一會兒,同學把答案發了過來,我急忙抄了起來,可是老師早就注意到我的不正常現象了,還沒抄好一個題目就被老師逮了。

  作為一名大學生,自主學習是我們需要做的,沒有老師時刻監督,今后的工作中也是那樣,不會時刻監督你,只會看最后的結果。學分是很重要的,但是比學分更重要的是學習的態度,和做人的誠信,我沒把學習當一回事,真的愧對高考走過來的艱辛,經過輔導員老師的教育,我也知道我這樣作弊是錯誤的,上課逃課,不聽講更是浪費了自己的時間。下半年即將進入大三,大學的時間已經不多了,我要抓緊時間,爭取在大學多學點知識,不再這樣混日子了,也請老師原諒我這次的行為,我下半年會重選,并認真的做好我的學習,不再浪費我寶貴的大學光陰。

此致

敬禮!

  xxx

  20xx年xx月xx日

  大學考試作弊檢討書 篇5

尊敬的校領導:

  您好!

  對于這件事情所造成的嚴重后果,我想從以下三點來做出一些深刻的反省和認識:

  第一,是我對考試規章制度以及校規校紀的認識和重視程度不夠。在此次考試中,我沒有認識到考試的重要性和考場紀律的嚴肅性,對于考試,我沒有端正自己的態度,采用了投機取巧的方式來達到我的理想要求,完全忽視了學校對學生在德治上的引導和教育,同時也辜負了一直以來期盼我學業有成的父母,對我諄諄教誨的老師,以及在生活中耐心幫助過我同學朋友。正所謂“一失足成千古恨”,在本次事情發生后,我將自己封閉起來,認真的考慮這次作弊事件中我所犯下的錯誤,沒有將老師所教授的課程學習好,沒有將所學知識融會貫通到我自己的思想中,是第一個錯誤;在沒有學好專業課,而是采取投機取巧的方式來應付考試,忽視學校的校規校紀是我所犯的第二個錯誤;在考試中被發現并給予警告時,我卻與監考老師發生沖撞,是我所犯的第三個錯誤,也是一個尤為嚴重的錯誤。在我犯錯之后,我認真的反省了自己,考試是嚴肅的,校規校紀的制定是對學生正常生活秩序起到引導作用的,而我,完全沒有看到這種本應該嚴肅認真的考核方式,完全無視了對自身考核評定的大好機會,這將是我一生的損失,也是因為我青春路上的一次開小差,更是我成長路上的一次教訓,因為我不光傷害了我自己,也同時給老師帶來了比必要的麻煩。在我將得到應有的處罰的同時,我知道自己錯了,錯的那樣的無知,也錯的那樣的令人恥笑,但是我希望學校不要因為我的一時犯錯,而完全放棄我,我希望能夠給我一個改正自己錯誤的機會,讓我在以后的'學習中用更多的努力來彌補。

  第二,是我對作弊考試存有僥幸心理。這種僥幸心理在思想上就手繡犯了本質性錯誤既然是考試,就該公平公正的進行,發揮自己的真實水平,而我思想上的偏離導致了行為上的錯誤。在這種考察學生學習能力和學習成績效果的時候,我沒有擺正自己的位置,沒有很好的認識考試的重要性。而是采取了作弊方式來應對,而且在作弊中存在著僥幸心理,想以虛假的方式來展現自己一學期的學習成果,這是對自己的嚴重不負責任,也摒棄了作為一名大學生的道德底線。我在此次考試中不光失去了對自己學習成果真實檢驗的機會,更失去了對個人道德的考核機會,我因為一時的不理智,而犯下了如此大的錯誤,這會是我一生的教訓,更會是我在以后成長中的一個警鐘,以后我會在這個警示牌下認認真真學習,坦率做人,坦誠做事,完全按照國家所培養的合格,優秀畢業生的方向努力。古人講“以史為鑒”,我則會以此為鑒,為我以后的學習生活點亮明燈,壓力面前我不會再退縮,我會勇往直前,踏踏實實,認真學習,用更多的努力來彌補我所犯下的錯。希望老師和同學在我今后的學習生活中隨時給予監督,同時,再次誠懇的希望老師能夠給我一個改正錯誤的機會。

  第三,是我對監考老師的回應及態度問題。中國是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是千年遺留下來的傳統美德,卻被我一直忽視了。老師為了莘莘學子的成長成才嘔心瀝血,耗盡青春,這永遠是一個高尚且不容褻瀆的職業。而我的行為顯然已造成了對老師的不尊重和對其勞動成果的不尊重。作為一名當代大學生,一名正在接受高等教育的人來說,這種魯莽的行為及表現顯然不符合社會對我們的要求。尊師重道是我們人生中必修的道德準則和基本要求。然而,我對自己在這件事中的行為感到十分的愧疚。面對監考老師的警告和要求,我應該沒有任何的發言權,因為一切起因是我錯在先,但對于老師的提醒和采取的正常舉措,我卻沒有及時的認識到自己的錯誤并給予良好的配合和回應,反而與老師當場發生沖撞并做出一些過激行為。此舉完全違背了做學生的原則,同時也失去了一名大學生的道德底線,我只是顧著自己的利益和一時的想法,完全不理會監考老師的感受,這是對監考老師及其工作極不尊重的表現,給老師和同學們留下了極壞的影響。影響了老師的正常監考工作,也影響了同學們的正常考試秩序。在此,我還要深深地向老師和同學表達一聲我發自內心的誠懇歉意:對不起。

  發生這件事后,我知道無論怎樣都不足以彌補自己的過錯。因此。同時,我誠懇的希望老師能再給我一次機會,使我可以通過自己的行動來表示自己的覺醒,以加倍努力的學習來為我的專業和學校做出積極的影響,請老師相信。

  這件事是我在大學期間第一次犯下的這樣無知的錯誤,我也保證這會是最后一次,像本次的類似事件絕不會在發生。望老師能念在我是初犯也反省認識比較深刻的份上,從輕處理。“知錯能改,善莫大焉”,我現在已經深刻的認識到了自己的錯誤,并且我也有決心來改正自己的錯誤,希望老師能夠幫助我,支持我,讓我能在以后的學習道路中得到改正,在以后的學習生活中我會好好努力,不會再做出如此令人不齒的行為,我不光會將學習成績提高上去,更要好好的學習專業課,練好扎實基本功,在離開學校走上社會后,能夠更好的發揮出在校所學,為社會做出積極的貢獻,所以我懇請老師能夠給我這個機會,讓我拿今后學習生活中的優異成績與表現來證明我的決心。

  我希望這發生的一切只是我學習生活中的一個插曲,在以后的學習中我不會再犯此類錯誤,我會用真誠和努力來面對我的錯誤,更會用刻苦和鉆研來彌補我的損失,雖然這個錯誤會是我一生的警示,但是也正因為如此,才會讓我在今后的道路中能夠走出一個嶄新的自己。

  以上是我對此次錯誤的檢討,請學院領導老師看在我初次犯錯,而且有改正決心的態度上,能夠給我這樣一個機會,我一定會倍加珍惜,如上所述保證一樣,用我的決心和信心來完成我今后的學業。

此致

敬禮!

  xxx

  20xx年xx月xx日

  大學考試作弊檢討書 篇6

尊敬的老師:

  您好!

  我是大學xx專業xx班級里的一名學生,我叫xx。因為在上次的體育考試中,我做出了作弊的行為,所以在接受了老師的批評教育后,我就立馬反省了自己,給老師寫了這封真心悔過的檢討書。

  xx月xx日是我們體育考試的時間。我從小最害怕上的一門課就是體育課。因為我本來就不愛運動,身體也不太好。還沒跑兩步就會氣喘吁吁的。再加上后來長得越來越胖,所以我就更加討厭上體育課了。而且體育成績一直以來也不太好,甚至有很多時候都是不及格的情況。而且不管是上初中高中還是上大學,只要每次一聽到,體育課上要跑800米的`時候,我的內心就感到一陣恐懼。還沒正式跑,我的雙腿就已經開始發軟了。我一聽到這次考試中有800米的項目,我就產生了抵觸和排斥的心理,也產生了在考試中找人代跑的想法。所以,我就這樣在考試中作了弊。但其實這還不是最主要的原因,最主要的原因還是因為我這一次發燒感冒了。

  因為在考試多少前兩天,不小心淋了雨,所以就受了一些風寒。一直發燒,感冒到考試當天。原本我想著,咬咬牙,堅持跑過去就行了。但是因為感冒的原因,我的腦袋又痛,鼻子又不通,10分的難受,我都不知道自己能不能堅持跑完全程,即便是跑完了全程,同學們也早已經跑完了。而且這一次的考試又10分的重要,每個同學都不能夠缺席,除非有重大事情,才能夠請到假。所以沖動之下,我就在我們學校里找了一個能體育代跑的學生來幫我跑完全程的。但只有800米的那一個項目,我是請她代跑的之外,其它的考試項目都是我自己參加的。

  我在體育課上作弊的行為,不僅讓我這次的體育成績作廢,還給同學們帶來了不好的影響。這既是一種不誠信的行為,也是一種思想不正當的行為。同學代跑考出來的成績,并不是我自己的成績,也不是通過我自己努力爭取考出來的成績。所以說這樣的行為是不勞而獲的,更嚴重的來說是在竊取別人的勞動成果。經過這一次之后,我也明白了這些道理。所以在今后,我一定不會再犯同樣的錯誤,一定不會再在體育考試中作弊,不僅如此,我也不會在這以后的任何一場考試中做出作弊的行為。請老師相信我。

此致

敬禮!

  xxx

  20xx年xx月xx日

  大學考試作弊檢討書 篇7

尊敬的老師:

  您好!

  在前天的考試中我作弊了,還被監考的老師發現了,對此我感到非常的抱歉,心中總是充滿著愧疚,這兩天我也在不斷反思著自己的行為。心中越發感到不安,所以寫下了這份檢討書,希望老師能夠原諒我。

  我必須承認的是在這一學期里我確實沒好好的學習,大概是因為剛剛從高中升上來,從極度緊張的氛圍里解放出來,我不由得松懈了下來。在大學我開始放縱了自己,以前從不違反規定的我總是一次又一次的`違反規定,每天在上課時我都會開小差。不是在和別人講話,就是在玩游戲,遲到什么的更是家常便飯,也不知道悔改。所以一學期下來我也沒有學到什么東西,但因高中時成績優異而有些驕傲的不愿看到成績單上面的低分,于是產生了作弊的想法,并且付諸了行動。

  考試那天,我提前和學習好的同學打好了招呼,拜托他在考試時讓我看看他的答案,他也同意了。但我看得出他是不愿的,誰愿意把自己努力得來的東西分享給別人呢,他之所以會答應知識看在我們是同學的份上,不太好拒絕我。我明明知道這一切,可我還是利用了他的善良,想到這里,我也覺得自己真的十分的過分。考試作弊時被老師發現了,那一刻我的內心十分的慌亂,看著老師嚴厲的眼神如鷹一般的看著我,我羞愧的幾乎抬不起頭了。縱使當時心中有萬般的后悔,也無濟于事了。

  這次作弊的行為我真的非常抱歉,我被一時優異的成績迷昏了頭,完全沒想到這么多,完全沒考慮過失敗的后果。也沒能正確的認識到自己,沒擺好心態,還因此連累了同學,xxx同學看著我們的同學情誼上答應了幫我作弊,然而我卻害得他一同被老師責罰,我真的感覺非常的對不起他。我是一名大學生了,再過兩年就要獨立了,但我現在卻犯了一個小學生一樣的錯誤。

  幸好老師發現的早,經過了這次的錯誤后,我對自己進行了深刻的檢討,會好好的悔改,重新做回那個文明守紀的好學生,作弊這樣的事情也不會再做了。希望老師能夠原諒我這次,還有xxx同學,他完全是被我連累的,之后我也會誠懇的向他道歉,希望您不要太過責備他,所有的后果我一力承擔。

此致

敬禮!

  xxx

  20xx年xx月xx日

  大學考試作弊檢討書 篇8

尊敬的老師:

  你好!

  關于20xx年x月x日晚xx期中考試時的情況,我作如下檢討:

  由于平時上課沒有認真聽講,課后沒有認真復習,導致對期中考試沒有信心,加之虛榮心作祟想考出好成績,所以準備兩張紙條。結果期中考試的時候記起有個概念在條子上,剛拿出來就被巡考的老師看見了。

  事后反思覺得自己完全錯了。首先不認真學習就是不對,然后想期中考試作弊,用虛假成績欺騙所有的人更是不對。從小就接受有關誠實為人的教育,道理也不是不知道,長大卻產生了偏差。仔細想想,發現癥結在于沒有克服自己的惰性,所以荒廢了學業,浪費了時間,總存僥幸心理,認為可以蒙渾過關。

  假的東西畢竟是假的東西,所以感謝巡考老師幫我發現自己身上這么大的缺陷。做人不誠實,什么都想投機取巧,沒有經過自己的勞動、學習,就妄想有好的收獲。最終只落得竹籃打水的`下場。

  無顏面對父母,更讓老師失望,還影響了同學。可是思來想去,最對不起的還是自己。是對自己的不負責才會犯這樣的錯誤,是對自己的不嚴格要求才會造成這種品性。其實是自己貪心,一味追求所得,卻很少真正付出,更忽視了內在修養的提高。相信此記警鐘會將我拉回正軌。

此致

敬禮!

  xxx

  20xx年xx月xx日

  大學考試作弊檢討書 篇9

尊敬的老師:

  您好!

  這次考試國二的時候我被監考老師抓住,用優盤作弊,丟了您的臉也讓自己失去了考試的機會,我非常懊悔,因為自己一時的貪念,因為自己的小心思卻讓我受到了難以接受的錯誤。

  考試不準作弊這是老師一直強調的,也是老師一直不允許的,老師告誡我我們很多遍,但是我卻沒有聽老師的話,自認為聰明,自己偷偷的作弊,這樣不但沒有給自己帶來任何幫助,反而讓自己留下了污點,在考試前我對自己沒有多少信心,雖然我也練習了但是總有很多的地方我沒有做到,總是不能考試滿意的成績,因此我萌發了作弊的念頭。

  我開始為自己作弊開始尊卑,把資料考到了優盤里希望在自己考試的時候如果有哪些題目忘了可以及時的去改正,去做完,不讓自己浪費時間思考,這也是我為了考出好成績的'方法,可是我的方法沒有用對地方,最后的結果就是我的抓住,考試成績直接清零,還被老師叫走單獨談話。

  我在高明的作弊也高明不過高科技,我們國二考試的電腦都有自動監控裝置,我一插上優盤我就被發現,電腦也被鎖死,這是我自找的,老師輕而易舉就發現了我作弊,讓我失去了以后的考試機會,我的事情也別計入到了誠信檔案中,成為了我一生不能抹除的污點,這成為能為了我心中的陰影。讓我一直不能忘懷。

  作弊一次毀終身,這是我用自己的親身經歷驗證的事實,是我自己自找的留下了這樣的錯,我又能能有什么辦法,我現在非常后悔。可惜想要改正已經有些晚了。我彷徨過也害怕過,經過了這次作弊我連宿舍門都不敢出,害怕見到陌生人害怕別人說我作弊,這都是我自己做的孽可惜我卻不能去改變。

  老師我錯了以后我一定會好好的傾聽您的教誨,不在自以為是,不在耍小伎倆,您是見過世面的人,知道的比我多,明白其中的道理。我卻沒有聽錯能夠老師您的告誡堅持作弊,最后反而害了自己。作弊是一件壞事,不管怎樣以后我是不會在作弊了,請老師您相信我。我犯了這樣的大錯,以后我好好改過。

  這次的錯不能讓我一直留在悔恨當中,我要做的是去改變自己,去接受錯誤牢記教訓,讓自己在這次教訓中成熟,在這次的事件中長記性,我將改過自新,從新做人從新開始。

此致

敬禮!

  xxx

  20xx年xx月xx日

  大學考試作弊檢討書 篇10

尊敬的校領導,系領導:

  你們好!

  我是一名學生,我叫xx,在參加年度考試中作弊,現在我面對大家做最為深刻的檢討。

  針對此次我的考試作弊,完全是因為一時的僥幸心理和對自己沒有自信導致,并不是因為學習中的困難和專業知識的匱乏導致,對于這件事,我深刻的剖析了自己的錯誤,我深知問題的嚴重性,影響的廣泛性和對學校的負面影響深度,現在我將我的認識和體會向大家做一個匯報,希望能在我知道和反省錯誤的同時,給予我幫助和支持,讓我能在以后的學習和工作生活中,摒棄惡習,扎實學好專業課,做一個對社會有用的人。

  首先,是我對專業課考試的認識不夠

  在此次考試中,我沒有認識到考試的重要性和對學生年度知識考核的嚴肅性,針對考試評估,我沒有端正自己的態度,采用了投機取巧的方式來應付,完全忽視了學校對學生在德治上的引導和教育,同時也辜負了在遠方遙望著我學業有成的.父母,對我等諄諄教誨的師長的教育,在生活中耐心幫助過我的學長和同學。

  正所謂“一失足成千古恨”,在事情發生后,我將自己封閉起來,認真的考慮這次作弊事件中我所犯下的錯誤,我在得到那么多人的幫助下,沒有將老師所教授的課程學習好,沒有將所學知識融會貫通到我自己的思想中,是第一個錯誤;在沒有學好專業課,而是采取投機取巧的方式來應付考試,忽視學校的校規校紀是我所犯的第二個錯誤;在我犯錯之后,我認真的反省了自己,考試是嚴肅的,校規校紀的制定是對學生正常生活秩序起到引導作用的,而我,完全沒有看到這種本應該嚴肅認真的考核方式,完全無視了對自身考核評定的大好機會,這將是我一生的損失,也是因為我青春路上的一次開小差,更是我成長路上的一次教訓。

  因為我不光傷害了我自己,在我將得到應有的處罰的同時,我還使得大家為我的學業操心費神,我知道自己錯了,錯的那樣的無知,也錯的那樣的令人恥笑,但是我希望學校不要因為我的一時犯錯,而完全放棄我,我希望能夠給我一個改正自己錯誤的機會,讓我在以后的學習中用更多的努力來彌補。

  其次,是我對作弊考試的僥幸心理

  在這種綜合考核學生整體能力和學習成績效率的時候,我沒有擺正自己的位置,沒有很好的認識考試的重要性。而是采取了作弊方式來應對,而且在作弊中存在著僥幸心理,以為這樣做無人知曉,想以虛假的方式騙取對自己一年學習的評估,這是對自己的不負責任,同時也傷害和連累了同學,以自己僥幸的方式是不可能通過對個人的考核的,我在此次考試中不光失去了對自己評價的機會,更加失去了對個人道德的考核機會,我因為一時的不理智,而犯下了如此大的錯誤。

  這會是我一生的教訓,更會是我在以后成長中的一個警鐘,以后我會在這個警示牌下認認真真學習,坦率做人,坦誠做事,完全按照國家所培養的合格,優秀畢業生的方向努力。古人講“以史為鑒”,我則會以此為鑒,為我以后的學習生活點亮明燈,壓力面前我不會再退縮,我會勇往直前,踏踏實實,認真學習,用更多的努力來彌補我所犯下的錯。

  再次,希望學院給我一個能夠改正錯誤的機會

  都說“浪子回頭金不換”,我雖然犯下了極為嚴重的錯誤,但是我想請求學院能夠給我一個機會,讓我來改正我所犯下的錯誤。正所謂“知錯能改,善莫大焉”,我現在已經深刻的認識到了自己的錯誤,并且我也有決心來改正自己的錯誤,希望學院能夠幫助我,支持我,讓我能在以后的學習道路中得到改正,在以后的學習生活中我會好好努力,不會再做出如此令人不齒的行為。

  我不光會將學習成績提高上去,更要好好的學習專業課,練好扎實基本功,在離開學校走上社會后,能夠更好的發揮出在校所學,為社會做出積極的貢獻,所以我懇請學院領導能夠給我這個機會,讓我在以后的表現來證明我的決心。

  最后,我要重申一下我決心和保證

  我保證:在以后的學習生活中,認真、努力、刻苦、超越;認真就是認真對待學習,認真對待學院開設的一切專業課,爭取學好所有專業知識;努力就是付出更多的時間和精力來彌補我在以前的學習中所落下的課程和進度;刻苦鉆研,讓各門課程和知識能夠更好的理解和運用到實際生活當中;我相信我用認真,努力、刻苦的自我完善精神一定會得要一個超越的過程,超越自我,樹立良好的自信心,摒棄自身壞毛病,在學習中勇于向前,奮發努力,爭取用知識來武裝自己,這樣在以后的人生道路上才不會留有遺憾。

  我希望這只是我學習生活的一個插曲,在以后的學習中我不會再犯此類錯誤,我會用真誠和努力來面對我的錯誤,更會用刻苦和鉆研來彌補掉我的損失,雖然這個錯誤會是我一生的警示,但是也正因為如此,才會讓我在今后的道路中能夠走出一個嶄新的自己。

  以上是我對此次錯誤的檢討,請學院領導老師看在我初次犯錯,而且有改正決心的態度上,能夠給我這樣一個機會,我一定會倍加珍惜,如上所述保證一樣,用我的決心和信心來完成我今后的學業。

此致

敬禮!

  xxx

  20xx年xx月xx日

  大學考試作弊檢討書 篇11

尊敬的老師:

  我是xx大學xx學院商務管理專業09級的一名學生,我叫xx。今天,我懷著愧疚和懊悔的心情寫下這份檢討書,以因在參加本學期期末考試的統計學考試中出現作弊行為這一事件做出一番深刻的書面檢討以及我的認識和承諾。

  嚴格的考試制度,嚴肅的考場紀律,三令五申的考試規范的傳達,終究在我這里沒有得到良好的貫徹。關于在本次統計學考試中發生的事件,我深感抱歉并十分的懊悔。在此,很想再一次誠摯的向監考老師表示深深的歉意:老師,對不起。同時,我想有必要把此次事件的經過做出如實具體的陳述,以表達我的自我認識和真切的悔改之意。我原本也是踏實肯干的'學生,從沒有任何不良的學習習慣。本學期因課業繁多,與此同時,需要備考準備的學科也很多。也或許是在最后的復習期間沒有做好充分及時的復習備考工作,加上本場科目又是自己一直以來在眾多科目中學習起來感到較為困難的一門學科,許多概念性及技巧性問題難以掌握,為這一門學科,心中一直也很是憂慮。因此,為了防止掛科的情況發生,考慮再三,頭腦一熱終究還是抱了夾帶小抄以防萬一這樣的僥幸心理。此次行為的動機,完全是因為一時的僥幸心理和對自己沒有自信導致的。在考試的過程中,起初,老師發現了我夾帶的小抄并沒收,我卻沒有趕快清醒,隨后老師又發現了我違反考場紀律的行為并及時且一再的指出并給予警告提醒,情急之下的我卻依然沒有認識到自己已經犯下的錯誤,也絲毫沒有意識到情節的嚴重性。最終,老師氣氛無奈的收走了我的卷子,沒有卷子,考試就意味著不再繼續,面對當時的境況,我情緒也很激動,過于沖動的我心中滿是抱怨,情急之下與老師發生了不必要的沖突,給老師帶來了不必要的麻煩也讓老師難堪和無奈。大錯已鑄成,我只能后悔的承擔后果。

  事后,經過很長時間的沉默和思考,我開始深深的意識到,這是一個非常危險的傾向,也是一個不良的苗頭,如果不是老師及時發現,并要求自己做出深刻反省,我反而可能因為本次的僥幸過關而從此放任自己,繼續將這種錯誤行為放縱和發展,那么,后果是極其嚴重的,甚至都無法想象今后還會發生怎樣的錯誤。因此,通過這件事,在深感懊悔的同時,我也感到了幸運,慶幸自己覺醒的及時,這在我今后的人生成長道路上,無疑是一次關鍵的轉折。所以,在此,我在向老師做出檢討的同時,也向老師表示發自內心的感激。

  此外,我也看到了此次事件的惡劣影響,這對于廣大的同學來說是一個惡劣的錯誤示范。假若時日一長,如果在我們這個純凈的校園和我們的集體中,這種投機取巧,不負責任的思想和行為方式蔚然成風,那無疑是對考試紀律和自我道德標準的重大蔑視和沖擊。目無紀律觀念,為所欲為的不良風氣,我們每個人的學習,成才將無從談起。因此,我為這件事所帶來的不良后果和惡劣影響深表歉意。

  同時,對于此次事件,我在事后深刻的剖析了自己的錯誤,我深知問題的嚴重性,現在我將我的認識和體會在此做一個匯報,希望能在我知道和反省錯誤的同時,老師能給予我幫助和支持,讓我能在以后的學習和工作生活中,摒棄惡習,扎實學好專業課,做一個對社會有用的人。

此致

敬禮!

  xxx

  20xx年xx月xx日

  大學考試作弊檢討書 篇12

尊敬的老師:

  您好!

  我是xx學院里一名大二的學生,我叫xx。在上次您專業課的考試上,我作弊了。所以我現在來給您寫了這份檢討書。不知道您還記不記得我,您每天要上這么多節課,我們專業班級的人又多,而且我在課堂上從來不會積極表現,專業成績也不突出,所以您應該對我沒有什么印象的,要說有的話,也只是上次考試作弊的事情。所以我既感到很抱歉,也感到很愧疚。即使您對我不抱有什么期望,即使您對我不上心,我也要給您寫這下我這份認錯的檢討書,這既是我個人的覺悟問題,也是我不想給您留下的唯一印象只是一個作弊的學生形象。

  您的專業課是到我們大二的時候才開設的。我們大一剛進來的時候,還是很規矩老實,但是到了大二,經過了一年學校里環境的適應,也開始慢慢的變得調皮和不聽話起來。上您的課也總是有很多同學曠課,但是我卻從來不曾缺過您的一堂課。因為自從大二上您的專業課起,我就覺得您的上課方式和其他老師的不一樣,教給我們的知識也都是真材實料的,我很佩服您的`學識。但是在每次考試前,我都沒有復習的習慣,所以盡管您的每節課我都聽到,我在考試的時候也都把上課的內容給忘得一干二凈了,所以才導致我每次考試的成績都不理想。

  上一次的摸底考試也是一樣,但是因為當時我是坐在后排,我看到前面有好多同學都打開了書本在抄寫,我的心里面就開始癢癢起來,本想著在這一次的考試中能夠好好表現一次,考出一個優異的成績出來,能讓您對我可以多關注一點。但是在看看試卷上的題目,一大片我都不會做,所以在我左右的糾結之下,最終還是翻開書本抄寫了起來。但是我不知道其實我們私下的小動作你都看在了眼里,只是您沒有當眾戳穿,而是在考試過后,把我們自己作弊的的同學都教到了辦公室里,進行了一番教導,并把我們的這一科目的成績計作了零分。

  雖然這只是一次小小的摸底考試,但是不管是大型的考試,還是小型的考試,我們都不應該作弊,這是不誠信的行為。身為一名當代的大學生,我居然還在考試中作弊,這對不起我多年受到的教育。所以在以后的考試中,我絕對不會再作弊了,我是什么實力,就考什么樣的成績,這樣才能夠問心無愧。

此致

敬禮!

  xxx

  20xx年xx月xx日

  大學考試作弊檢討書 篇13

敬愛的老師:

  您好!在上次期中考試時,由于我考試作弊,被監場教師看見,將我的卷子撕毀,雖然導致我的數學沒有成績,但是我覺得即使我考了再好的成績,我也不會心安的。因為,這樣得來的成績是不光彩的。

  在考試的時候,我有一難題不確定,沒有多大的把握,便寫了張紙條與xx對題,我將紙條從凳子下邊遞給了他,他一會兒就將答案寫好,又遞了過來。正當我小心翼翼、偷偷摸摸、賊眉鼠眼,冒天下之大不韙——看紙條的時候,被監場老師抓了個現形,我的卷子撕掉了。當時,我的心里像裝了只小兔子撲通撲通跳個不停,卻又欲哭無淚。我想,這便是我應受到的懲罰。心頭也舒了一口氣,雖然后果很糟糕,卻沒有受到良心的譴責。在剩下的幾天的時間里,我埋頭思考:我的`試卷被撕了,一定會沒有成績的,您會不會責怪我,會不會讓我請家長,媽媽會不會責怪我,別人怎么看我,同學怎么對待我。我不敢想象。

  現在一切都應驗了,您雖然沒有嚴厲批評我,但同學們卻對我另眼相看了,我總能感到他們陰暗的眼光像一把把利劍插進了我的心頭——我恨不得找個地縫鉆進去,可地上又偏偏沒有讓我容身的地縫——哎!這一切的一切也只能怪我。

  這一樁樁、一件件都烙在我的心頭,我感到非常的懊悔,我發誓以后絕對不會再發生類似的事了,認真遵守大學生守則,做一名好學生,刻苦努力地學習,將來做一個對國家有用的棟梁之才。

  另一方面,我也感覺非常對不起您的栽培和教育,考試前您曾多次說過不要讓我們作弊,憑自己的真本事,考一個好成績,但是我沒有做到。

此致

敬禮!

  xxx

  20xx年xx月xx日

  大學考試作弊檢討書 篇14

親愛的班主任:

  在英語考試中,本人由于想通過考試,平時又不努力學習,因此在英語考試中想利用作弊來通過,對這件事我在此檢討,誠懇反省。

  在英語考試時想著作弊不會被老師發現,但事實證明我錯了,站在講臺上的老師對同學的1舉1動看得清清楚楚。

  事后,班主任也找了我談話,讓我更深層次的認識到了錯誤,自己也反省了好幾天,我真的錯了,要想通過考試,只有靠平時的努力,不應該像我這樣在考試中作弊。

  像我這樣不僅讓自己走錯路,還讓同學幫我,也使他做錯事,想想英語考試作弊真的是害人害己啊!

  老師們經常教育我們做人要誠信,不應該在考試中作弊,而我沒有聽從英語老師的教誨,考試作弊不僅讓自己難堪,更讓班級丟臉,讓班主任丟臉。

  英語考試作弊說明我是一個不講誠信的人,同學會從此看扁我,老師會看輕我,走上社會,人人都會看不起我,這樣對自己影響實在太大了,但自己畢竟已經犯了這樣的錯誤了,后悔也沒什么用了。只有好好讀書,不再犯錯,希望早日找回誠信,早日得到同學們的信任,早日懇求學校的`原諒,因為我真的知道英語作弊錯了,寫下這篇英語考試作弊檢討書。

  認識錯誤未必需要長篇大論,在此誠懇接受學校處罰,因為錯了,會改正,希望老師和同學和學校監督我,讓我更正確地走我的人生。

此致

敬禮!

  xxx

  20xx年xx月xx日

  大學考試作弊檢討書 篇15

尊敬的老師:

  您好!

  我是xx,對于本次考試作弊我感到十分的羞愧,我深知作為一名大學生我們要有明辨是非對錯的能力,在原則問題面前更應該嚴格要求自己,絕不應該犯下這樣令人感到恥辱的錯誤,為了證明我真的已經進行了深深的反思,寫下這封檢討書表明自己的態度。

  對于一名學生來說,正確的認知是多么的重要,十幾年的學習都在培養我們辨別是非的能力,讓自己明確什么該做什么不該做,而且學生的本分就是認真學習,而測驗的目的就是對自己學習成果的一次檢測,這對于自己未來的學習是很有幫助的,所以這樣的機會應該牢牢的珍惜才對,可是我卻因為自己的一時糊涂,選擇在考試中作弊,犯下了如此令人不齒的錯誤。自己已經是一名大學生了,更應該知道誠信的重要性,如果一名學生連這樣的品質都能丟失,那么又如何談未來的人生價值呢?在校期間對自己的要求都如此的松懈,那么到社會上又會是什么樣子呢?說實話,這是我所不敢想象的,因為最終的后果都會是自己的放縱造成的,因此我也認識到了此次錯誤的嚴重性。

  在決定作弊的那一刻,我還是抱有僥幸的心理,但是殊不知這樣的做法實際上還是在損害自己的利益,最直接的影響就是本學期的學分,但是這也不是最重要的,跟嚴重的是自己的品格出現了問題,說的直白一點就是自己的虛榮心在作祟,想以這種方式取得一個看起來還不錯的成績,但是自己卻從未想過,這樣做的意義又是什么呢?一時的榮譽加身嗎,但是這真的.是自己想要的嗎?答案很顯然不是,作為一名學生,我們應該將自己的目光放得長遠,暫時得到的東西如果不是通過自己的努力得來的,那么自己寧可不要。而且通過這件事情也反映出自己并沒有做好充分的復習,如果在考試前能夠抽出時間進行系統化的復習,也不會出現這樣的情況,所以這也是自己存在的較大問題。

  作弊這樣的行為已經讓我認識到“低級錯誤”的含義,在日后的學習中我一定會吸取本次錯誤的教訓,讓自己在思想上得到進步,從根本上解決自己存在的問題,我也希望同學們不要再犯我這樣的錯誤,踏踏實實地學習、認認真真地考試,明確自己的真實水平,從而不斷地完善自己,希望我們每個人都能夠以此為戒,我也希望能夠取得老師的原諒。

此致

敬禮!

  xxx

  20xx年xx月xx日

  大學考試作弊檢討書 篇16

尊敬的老師:

  您好!

  考試前我也是沒有復習好,而平時的時候雖然有來聽課,但是在下面我也是沒有太過于認真的來聽,導致自己也是沒有學到什么,對于考試更是沒有信心,到了考場,雖然老師說了手機要關機,但是我只是靜音了,卻想著如果真的不會做,那么就到網上去找答案。而自己也是這種作弊的行為被老師發現,自己的問題要去解決,同時我也是懊惱自己平時怎么不去學,老師的批評我也是接受,在此也是檢討。

  的確作弊不對,無論如何,面對自己的成績,的確沒考好,也是可以補修和重考的,主要的問題還是自己平時不夠認真,其實要拿到學分老師也是說了,平時認真的聽課,考前把老師講的知識點復習好,其實拿到學分不是太難的事情,很多同學都是可以做到,而我確是極少數的那個,沒有認真的去做。平時老師講課的時候,我在下面玩游戲,老師跟我們說知識點的'時候,雖然我也是記了一些,但是覺得還有時間,結果到了考前,一晚上的時間也是記不了那么多,本來就是沒有學好,所以也是放棄了,但是卻不想補考,所以到了考場,我也是想偷偷的來作弊,可自己的行為也是被老師老早的就發現了,提醒了我,但我還是沒有醒悟過來,最終被抓到,也是自己違規了。

  作為學生,自己的心思本來應該花在學習上面的,而且作弊不對,其實從小也是知道但我確是還抱著僥幸的心理,覺得不被老師發現就好了。結果不好,此次反省,我看到了自己的問題,進入大學,開始適應了大學生活,慢慢我也是松懈了,覺得應該來享受,去玩,去看小說,沒有再思考如果自己的學習不好會如何。導致了的結果就是考試的時候準備不足而又想拿到學分,這種方式及時拿到了學分,那么也是假的,學到的知識終究會是自己的,而不去學,那么以后進入社會,也是很容易暴露出來,沒有能力是很難去立足的。老師發現了我作弊,當時我就后悔了,怎么想著這樣的方式來,其實完全可以去補考的,而且也是知道以后的心思要花在學習上,上課還是得認真,不能再松懈了,在校的時間本來就是沒有多少的,更是要去珍惜。

  老師,錯誤我意識到了,不會再作弊,會學好的,補考也是會認真去把知識點記好,憑自己的本事來拿學分,也是不能讓您再操心。

此致

敬禮!

  xxx

  20xx年xx月xx日

  大學考試作弊檢討書 篇17

尊敬的老師:

  您好!

  我現在是一名大學生,也是一個成年人,我已經可以獨立的分辨事情的善惡與對錯,我也能夠辨別自己所做的事情的對與錯,此時此刻的我也是非常的后悔和自責,對于自己在考試的時候作弊這件事,我感到無比的羞愧,作為一名大學生,一個成年人,沒能及時的制止自己犯錯誤的思想,讓自己的錯誤發生我感到非常的抱歉。從小到大我們就應該知道考試對于我們的重要性,考試不僅是對自己這一段時間的學習的一種檢測,也是對自己的學習上的問題的一種展示,也正是因為這樣,我們才更加的需要認真對待自己的考試,在考試的時候考出自己的真實的水平。

  在自己的錯誤發生之后,在自己意識到自己的錯誤的嚴重性之后,我也認真的審視了自己的做法,我也更加的懂得了作弊帶給自己的危害和影響,我本應該考出自己的真實水平,但是因為自身的不自信才會導致自己在考試的時候看到不會的題目就萌發出作弊的思想,并且我已經是一名成年人了,我應該要懂得直視自己的成績和學習成果,而不是在平時的時候不認真的學習,在考試的時候就抱著自己的僥幸心理來作弊,這樣的思想是非常的危險和錯誤的,更何況這也是一個非常嚴重的失信行為,不管是對于學生而言,又或者是對于成年人來說,講誠信,守信用一直以來都是我們做人的最重要的品德,也是我們中華民族的優良品質,我們作為一個社會上的公民,作為一名學生,我們也要一直都守信用,講誠信,所以這次的考試作弊,對于我個人而言就造成了非常大的影響,我也非常的后悔自己做出了這樣的.事情,但是既然錯誤也已經發生,那么自己就應該在之后的學習和生活當中,吸取因為錯誤而產生的教訓,更是要對自己的錯誤進行改正,在之后的學習當中,要盡量的做到避免錯誤的再一次的發生,這也需要我從心底里意識到這個錯誤。

  老師,我知道自己的做法是錯誤的,我也知道自己不應該這樣子去做,對于自己的錯誤的產生我感到非常的抱歉,我也感到非常的后悔自己沒能及時的制止自己,但是我也在這里向您保證,自己在今后的學習過程中,一定會更加的正視自己的缺點和不足,并且在自己的學習上面更加努力的去完成。

此致

敬禮!

  xxx

  20xx年xx月xx日

  大學考試作弊檢討書 篇18

尊敬的輔導員老師:

  您好!

  我早就做好向您寫檢討書的準備了,到大學來第一次寫檢討書,心情很復雜,很難過、很懊悔、很慚愧,但是我也是被逼無奈了,實在不得已才去犯這樣的錯誤,我也是有苦衷的,可能對我來說是苦衷,在您眼里那就是借口,我這次在考試中作弊嚴重的觸犯了學校的規章制度,我也知道給您也帶來的不小的影響,在此先跟您說聲對不起了。

  考試是檢驗一個學生的學習成果最簡單直接的方法,絕對不允許出現作弊的現象,作弊得來的成績騙得過老師,騙得過家長,騙得過同學,卻騙不過你自己,自己幾斤幾兩心里最清楚,況且我們現在是大學生了,經歷過大大小小的考試數不勝數,怎么連這點覺悟都沒有呢,我在這次的英語等級能力考試中作弊了,我表示很抱歉,可是我的英語是真的差,差到什么地步呢,是您所想象不到的,我現在雖說一名大學生了,但是我的英語水平可能還比不過一個小學生,我除了會幾個簡單的英語單詞,幾句常用的英語句子,認識26個英語字母,對英語就這點認識,可以說是一竅不通。更別說讓我去考英語三級證了,這可把我頭都愁大了,每次去考就要交100塊的考試費,老師!我都交了3次了,一起為英語三級奮斗的戰友們換了一撥又一撥,他們都成功了,前兩次我還抱有什么僥幸想法,覺得題目會很簡單,或者我能抄到別人的,經過兩次的考試,我真的是絕望了,靠別人還是靠不住的,只能靠自己,我就鋌而走險在這次的考試中帶了手機進去。為了這次的考試我策劃了好久,很遺憾這次又是以失敗告終,因為我被抓到了。

  我早在考試開始的前一周就開始準備了,我付費加入了一個英語三級考試答案群,群里大概有1200個人,有已經考過的,都說這個群的答案很真實,很靠譜,我覺得這是天助我也,我為了能把手機帶進去,向室友借了一個手機,因為考室安檢的時候只要你主動交了手機,就不會用安檢器掃描你,我進考場的時候,把室友的手機交了上去,我的手機就被我藏在衣袖里,這么大熱天我故意穿個外套,就是為了更隱蔽,不容易被發現,誰知道這次我考室的`監考老師這么嚴,一直在教室里轉來轉去,前后夾擊,根本容不得我們搞一點小動作,后面終于有個老師去上廁所了,我立馬拿出來抄,我剛把選擇題抄完,他就回來了,我一想這可不行啊,只寫這么點,就算全對我也會及不了格,于是我不管不顧的抄了起來,一邊低頭看手機一邊抄一邊注意老師的動態,可能是老師發現我的神情慌張了,向我走過來,我立馬把手機藏起來,結果太著急了,沒放好,摔了出來掉在地上,唉,這下罪證齊全,我連狡辯的借口都沒有,就這樣我被取消本次考試成績,又沒過,我已經心如死灰了。

  老師,我已經經過深刻的自我檢討了,直擊靈魂,我錯了,我再也敢有這種小心思的,我下次一定好好考,這段時間花最大的精力,以懸梁刺股的精神去迎接下一次的考試。我一定要憑自己的實力通過考試,證明給您看。

此致

敬禮!

  xxx

  20xx年xx月xx日

  大學考試作弊檢討書 篇19

尊敬的老師:

  您好!

  我是大一xx系xx專業x班的xxx,在這次選修課xx考試中,雖然認真考試了,但是卻幫助同學作弊,這種“幫助”是不對的,我錯了。

  考試的題目并不是很難,我比較早就做完了,但是我旁邊的x同學卻是不會做,在那焦急的看著我,他平常上課的時候就經常不去,在宿舍玩游戲,或者去球場打球,考前我也跟他說了要復習下,老師講了幾個點,到時候會考的。可是他也沒有聽進去。

  我和x同學是同一個宿舍的,剛進學校的時候認識了,平常我們玩的比較好,游戲也是他教會我玩的,這樣我的大學生活又多了一樣有趣的事情。我們一起選擇了這門選修課,主要是這門課比較簡單,老師也很隨和,這樣拿起學分來也比較容易。剛開始上課的時候,我們都是比較興奮的,因為是大一,剛進入學校,自己選擇的課程,自然要好好的學,但是沒過多久,x同學就有些厭倦了,更多的興趣放在游戲上,他說高中已經學得太多了,大學是自由的,要好好的玩。

  我也有些意動,但是想到還是不能耽擱了學習,所以周末的時候玩游戲,但是上課的時間,我還是認真的`過來上課,沒有逃課,雖然會玩手機,但是還是學到了很多知識。這次的考試,我也覺得比較簡單。可是x同學沒有學,更是不記考點,看到我做完了,就想我給他答案,作為他的好朋友,我也不想他掛科,于是我就悄悄的在紙上寫了答案,想傳給他,可是我從來沒有做過這種事情,用一些同學的話來說,就是個新手,紙條還沒傳到他的手里,就被老師拿到了。

  當時我就感到很羞愧,怎么自己做了這樣的事情,雖然是講義氣,為了x同學,但是其實這樣做并不對,后來我想了想,平常我就應該叫他來上課,不能讓他不聽講,復習的時候也要督促他記好,這樣考試的時候,他也就不用我“幫助”了,也不會出現這種狀況。幫作弊,雖然不是作弊,但是其實和社會上包庇犯罪是同一個性質。我這樣做是害了他的。

  學分應該是在努力學習中去獲取,如果靠這些手段得到的,即使畢業了,那不是也等于失業嗎?以后找工作,沒有認真學專業的知識,在崗位上,什么都不會,那我就是害了x同學了。

  今后我要督促他學習,我再也不能在考試中這樣“幫助”他人了。

此致

敬禮!

  xxx

  20xx年xx月xx日

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