失職檢討書范文匯總9篇
在學習、工作或生活中出現了失誤后,為了防止此類事情再度出現,就需要寫一份自我檢討書好好進行自我反省,在寫檢討書的時候,我們的用語要非常注意。你所見過的檢討書是什么樣的呢?下面是小編整理的失職檢討書9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
失職檢討書 篇1
古人常說,“行有不得,反求諸己”,但一開始,我并未能及時地進行自我反剩古人又說,“君子務本、本立而道生”,因此,在自我反省的過程中,一定要把犯錯誤的根本原因找出來,若是找不到根本原因所在,敷衍了事,于事無補,將來還會犯更多更嚴重的錯誤。悔悟后,歸結原因如下:
x月x 日,金老師就和我們說了x號下午要上臺演講培訓感言,同時用ppt展示。可是x號那天我和一個朋友去玩了,沒有做ppt。還企圖蒙混過關,我為我自己的行為感到相當可恥。這幾天,我經過認真反思,深刻自剖,為自己的行為感到了深深地愧疚和不安,知道自己是真的錯了,要好好改正了。在此,我謹向各位領導伙伴們做出深刻檢討,并將我幾天來的思想反思結果向領導匯報如下:
針對我目前的錯誤,我決定用如下措施加以改正,也希望領導、同事們能夠監督我,你們的一份監督就是對我的一份關心和重視。
1、責任心不強,工作作風不深入,不踏實。 作為一名執法人員,不論有多少理由,都應端正執法辦案的態度、嚴格執法辦案的程序,全面準確地掌握案件情況,確保事實無誤、程序無誤;對同事提出的疑問,更應認真核實、查對。同時,更是要增強自身的法律意識,切忌工作上的隨意性。有一句法的格言說到“魔鬼出于細節”。
2、事發后,不能心平氣和地面對錯誤,有逃避的心理。一開始,就想著把很多問題推給別人,而不能立刻想著先從自己身上找原因。為什么不能心平氣和呢,因為是“齷齪的面子”在作怪:覺得自己讀了那么多年書,起碼也是個正宗本科學歷,心理上建立了一種“本科生是不允許犯錯誤的”的觀念,一旦犯錯誤就是對自己的否定,本科生這張招牌掛起來就不那么光彩了。因此,一開始,還不能接受領導的“棒喝”法門,把問題東推西推,想牽強附會到別人身上,還強裝出一副“此事與己無干”的樣子,對事情展開一番“與己無干”的耍賴分析!每每想起當時的嘴臉,心中甚是羞愧。
我此項工作管理監督的失職,是我工作以來這么長犯下的非常嚴重的錯誤。錯誤的發生,充分地說明我在思想上、政治意識上存在嚴重欠缺,在監管方面上存在嚴重疏忽,在工作上怠慢。 總而言之,我工作管理監督失職的原因種種,然而我的工作管理監督失職已是不爭事實,我并不想說出其它種種緣由來掩蓋我的錯誤。此次我這項工作管理監督失職,歸根結底是我主觀方面犯下的嚴重錯誤。
第一,重新審視工作當中存在不符合制度規范的一切行為,切實加以糾正。重新認真學習一遍《公司財務工作規則》,牢記規則,今后勢必妥善保管資金,每次離崗務必將資金鎖進保險柜。
通過這件事,我重新反思了自己讀書學習、做人、做事的態度,感悟到:
思想認識不到位。本人擔任鄉鎮主要領導以來,尤其是調任XX鎮黨委書記以來,由于多方面的原因,對單位財務管理工作重要性的認識不足,沒有意識到問題的嚴重性,在全國上下全面整頓治理“小金庫”嚴重形勢下,自己認為財務管理是行政職能,是政府鎮長的份內工作,不便過問,沒有在思想認識上引起高度重視,在單位財務管理和運行上抱有十分可怕的僥幸心理和自以為是的想法。同時,由于自身財務管理知識缺乏,存在不貪便無過的錯誤想法,對會計賬務沒有引起高度重視。
1、“一個人一生最重要的是做事做人的能力。做人要專注,做事也要專注。做事不專心,一定無法把事情做得圓滿,無法清楚地掌握細節。學習就在做人、做事的點點滴滴中。經典絕不是在書本里,而是在做人、做事的點滴中。“學如逆水行舟,不進則退”,讀了那么多的書,假如不融會貫通,不與生活結合,就很難有喜悅,就是古人所講的「學而時習之,不亦樂乎。”
在此,我向科長及各位部門同事保證:從今往后,我一定要以一顆熱愛工作的心投身工作,努力學習與掌握工作方法,努力使得自己能夠很好地融入我們小組的工作氛圍,學會與部門同事們默契配合、協調工作。此外,我還要加強對于工作意義的認識,要做到“以勤奮工作為榮,以慵懶工作為恥”。
在此次的電信機房管理工作中,因為我個人的疏忽,沒有監督好工人0DF機架安裝工作。但電纜線已安裝好了,0DF機架安裝位置錯誤就需要重新移動,這樣一來一回勢必造成浪費,造成公司的損失。我對此表示深深的痛心和自責,此時此刻我的心情非常的不好,因此這項錯誤,我這段時間都不能夠從中解脫出來。
2、“學習最重要的境界是體悟。如果學習中不能體悟,那只是“記問之學”,就好像人吃了東西沒有消化,對身體當然就沒有幫助,甚至還有害處。”最近,聽到一個講座,講座里舉了一個例子,說某人畢業于某個研究所,有一天,母親叫他處理點家事,他做完以后,母親檢查后覺得他做得不是很好,就說:“兒子,你怎么連這點小事也做不好?你怎么這么笨。”那人聽后,馬上臉孔變得非常兇惡,然后接著母親說了一句話:“我都念到研究所了,你還罵我笨!研究所給了他什么?有沒有給他人生的智慧,待人、處世、接物的智慧?只是給了他傲慢,給了他不受教。這點小事沒辦好,恰恰是學習的機會,但他并沒有把握這個機會,反而對母親的指責和批評很不能接受。事物都有一體兩面,不往好處發展,就會自然地向壞處發展聽完講座,再想想自己,也甚是慚愧!
作為一名管理者,部門的管理好壞,部門員工的思想好壞和自己平時的努力、付出是分不開的。在從剛剛到正熙酒店的全心投入、認真工作到現在整個部門發生的事情,以及對酒店、對其他同事造成的影響,我是付有不可推卸的責任的。經過認真、仔細的反省,我認為在以下幾點是我犯下的錯誤:
總之,我的行為給單位帶來了不好的影響,做出這樣的行為,我的心情非常沉重和羞愧。“人非圣賢,孰能無過”,我也會努力成長為一個理智的人,一個理得心安的人,從過去的錯誤中學到智慧,不再單純地懊悔。“經師易得,人師難求”,我真心感謝領導的教誨,希望在今后的成長過程中,能從你們身上學得到更多的“智慧”,能得到你們的教誨和幫助,我倍感幸運和不勝感激!
首先致以我誠懇的歉意。由于昨天晚自習,玩手機被值班老板沒收。經過一晚上的面壁思過及反省。我深刻的認識到了,我所犯下的錯。
失職檢討書 篇2
尊敬的領導:
我懷著愧疚給您寫下這份檢討書,以向您表示深刻認識改正思想工作責任心欠缺的決心!我不對,我有錯,我辜負了父母的期望,領導的教誨,人民的信任,醫院的培養!
XX日因為(某種原因)導致工作失誤,未能及時給病人XX,雖然因為(某種原因)導致此類事情發生,但在寫這份檢討的同時我深刻認識到自己責任心欠缺,平時我對自己要求還是比較高的,我非常氣憤我這次的疏忽大意!違反了醫院規定。我深明領導是多么關心醫院的形象和紀律,可是我卻連最基本的應該做的也疏忽了!由此我深知一切責任歸慨于我的責任心欠妥。平時對這類事情認識不深。導致這類事情發生,在寫這份檢討書的同時,我真正覺悟到自己的錯誤。
再次,我這種行為還在醫院同事之間造成了極其壞的影響,破壞了醫院的形象。同事之間本應該互相學習,互相促進,而我這種表現,給同事們帶了一個壞頭,不利于院系的院風建設。我常感謝領導這次能叫我寫檢討,使我明白了事情和我自己思想上不謹慎的
錯誤。與此同時我從今往后一定更努力要求自己,積極做好醫院一切工作,理解體會領導的安排!這次發生的事使我不僅感到是自己的恥辱,更為重要的是我感到對不起領導對我的信任!通過這件事情我深刻的感受到領導對我這種敗壞院風的行為心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝上級對我這次深刻的教育!
在此我感謝領導的提醒和教誨,思想上我將更進一步的反省,深入總結,同時希望領導繼續監督,醫學,教育網收集整理爭取更大進步。謝謝關心教導我的領導!
失職檢討書 篇3
首先要對各位于百忙中費心來看這份檢討書的各位團工委前輩說一聲:“你們辛苦了!”
由于是第一次寫檢討書,對格式體例不熟悉,且對團工委的了解遠不及各位前輩深刻,因此所寫內容難免出現紕漏,懇請各位前輩諒解并批評指正,本人必將竭力改正,不負各位前輩的關懷與期望。
愚以為寫檢討書的根本目的是為了幫助犯錯者認識錯誤,改正錯誤,以更好的做人做事,因此我也希望通過這份檢討書認識自己的問題,研究問題原因,并解決自身問題。
從部長處得知,上次的部長級例會中,各位部長級本著幫助同志,治病救人心愿對我們宣傳部的禮貌問題進行了嚴正指責。我對各位部長不僅能完美地做好自己部門工作,還能在百忙中細心關注新人,及時發現問題的認真負責態度感到十分欽佩,同時也對自己部門的新人一味只顧埋頭做事,只懂得些寫寫畫畫的低級技能。而不能像實踐、人力、公關等部門的干事那樣個個文雅有禮感到羞愧與自責。
早在團工委招新宣傳會上,各位書記助理、部長級的每一次鞠躬、每一次微笑。無不顯示出團工委人禮貌的魅力。各位部長級嚴于律己,寬以待人,以寬廣的胸懷面對團工委一路走來所面對的困難,而宣傳部的失禮行為居然已經可怕到了逼得各位部長不得不在部長級例會上提出的地步,更讓我認識到了問題的嚴重性。
禮貌是照出一個人內心的鏡子,是使人類共處的金鑰匙。《孟子告子下》中說道:“禮者,接之以禮也;貌者,顏色和順,有樂閑之容。禮衰,不敬也;貌衰,不悅也。由此可知,禮貌即以莊重和順之儀容表示敬意。禮貌是表達敬意的外部方式,敬意是禮貌的核心內涵。由于不能詳細了解各位前輩所指失禮的具體內容,又不如各位一樣能做到明察秋毫,因此只好憑借自己粗淺的知識和卑微的認識妄加分析,宣傳部內出現失禮行為的人可能有以下幾類:
1。不明白加入團工委的意義,內心里對各位前輩根本毫無敬意,即使知道禮儀、規章,也表達不出禮貌。
各位前輩早我們一年甚至更多加入團工委,為學校、為社會所做的貢獻有目共睹,對于這樣功勛卓著的前輩心懷敬意是每個團工委人應有的基本素養。連這種基本素養都沒有的人自然不配作為團工委的一員,個人認為,如果各位前輩認為我部門有此種無組織無紀律無信仰之人,理應建議將其請出。這不僅是對各位前輩的尊重,也是對“團工委“這個名號的尊重。
2。心存敬意卻不懂團工委規章制度,或不習禮數,想禮貌卻不懂表達。
宣傳部干事全部為大一新生,一來可能還未完全擺脫中國高中式只知學習,不懂其它的狀態,缺乏禮儀教育;二來剛入團工委,對組織內部的規章制度了解不夠。但經過上周的集體培訓,再加上部長的后期教導,相信我們一定能逐漸提高禮儀素養,正確地將內心敬意轉化為禮貌。愿各位前輩能給予我們一點成長的時間。
3。對各位部長級不熟悉或忙于工作,又由于各位部長低調的為人處事風格而未能及時注意。
有人說:“藝術家都是瘋子。”的確,優秀的藝術創作要求對注意力的高度集中,因為在拿著畫筆,或者握著刻刀的時候,一絲一毫的分心都可能照成無法挽回的后果,一件費盡心思的作品可能因為最后的一點不小心而毀于一旦。這次園游會的宣傳布置工作,我們要在兩天內完成,時間緊迫;在工作過程中,部分干事還被抽調到其他部門進行協作,人力有限;而且我們還由于不熟悉規章制度,影響了工作效率。因此,我們的工作是在高度集中注意力的情況下進行的,這導致我們我們忽略了一些其他方面的東西,包括禮貌。然而,隨著以后工作交流的加深,活動安排的規范,經驗的積累,這方面的因素影響也必將不可阻擋地漸漸減弱直至消失。
除了禮貌的問題以外,我還要檢討自己在宣傳工作中的失誤。經過宣傳部內部的自我批評于相互討論,我對自己的工作失誤也有了明確的認識。在上次“園游會”活動中由于我們沒有及時主動地與相關部門溝通,缺少對學校規章制度的認識,導致了宣傳布置作品未受批準而不得不撤回的情況,不僅浪費了自己的時間,也給其它部門帶來麻煩。為此,我決定做以下改正:
1。深入學習團工委的活動流程、規章制度。
2。積極主動與其他部門溝通。
3。不隨意發揮主觀能動性,嚴格按照規章和相關部門要求進行宣傳活動。
由于自己認識能力有限,時間緊迫,該檢討難免有失嚴謹、深刻、全面,還望各位前輩海涵。自己日后的改正于反思也將不限于此,以求更加全面細致的提高。同時,也懇請各位前輩在以后的工作與生活中發現我的缺點與不足時,當面指出,以便我能及時改正。
失職檢討書 篇4
尊敬的領導:
您好!我已深深的認識到自己的錯誤.
我的錯誤來源于意識上的淡薄和思想上的麻痹,確切的說還是自己不夠認真,才會導致這件事情的發生---xxxx!
這絕不是一件小事,相反,這是一件可能引起公司信譽、經濟、安全等方面的重大損失!由于我深表歉意,通過這件事情我真正領悟到了自己的缺陷和不足,因為做事不認真,自己嘗到了自己種下的苦果還連累到公司,使公司在經濟和名譽上受到嚴重的損壞,這是用金錢賠償不來的,但是事因我起,我愿承擔責任,憑我一人的力量不能給公司帶來明顯的受益,但是在這個集體中每個人都起到重要的作用,我現在明白了,一個人的力量的渺小的,但是一個人因為不認真導致的事故,是重大的,因為以前意識不夠,做事馬虎,今后我會認認真真做好工作上的每一件事,盡到我自己應有的責任,為公司貢獻我的力量。
通過這件事讓我深刻的理解到“安全來自警惕、事故處于麻痹”的含義,我深刻的檢討自己,這件事雖然不是安全上的事故,卻也是自己麻痹造成的;這件事由我造成的我愿接受領導的處罰!同時我深表決心會更加的嚴謹、認真熱愛、立足本職崗位、愛崗敬業為公司美好的明天做出自己應有的貢獻!!
失職檢討書 篇5
尊敬的書記及院輔導員:
您好!今天我們×××班在理科樓南201上毛概課出現了曠課現象,作為該班的班長,我負有不可推脫的責任,當前,全院正值全力以赴創建優秀班風的高峰,我班卻傳出了與之極不和諧的聲調。對我班學風建設造成了極為惡劣的影響。 這一方面說明我們在班級工作上不夠努力,另一方面,也說明我對此項工作認識不夠。 才會有此類事件拖了班級學風建設的后腿,對此我深感內疚和痛心。對此類嚴重違反院學風建設的現象,我特在此做出深刻檢討!我作為本班的班長,發生這種事情,難辭其糾。作為學生無故曠課這是屬于違反學校規章制度的行為,不管有什么特殊原因,我們都應該請示一下老師,這是一種尊重,一種禮貌。更是作為學生的我們,對自己的一份責任與約束!
同學們這次犯了錯誤,我希望,也是全班同學的希望,希望他們能夠接受這次批評,改正過來。同時也希望書記能給予我們機會!
作為班長,很感激老師和同學們當初選我當班長,寄予我很大的期望,給了我這么好的鍛煉自己、提高自己的機會,我卻沒有用實際行動做到讓老師滿意,沒有盡到一名班干部應盡的責任.如果我早點向書記或輔導員反映情況,就不會有這種嚴重情況發生。 對此我感到很抱歉,因為這是我的工作沒有做到位的原因。 我知道錯了就是錯了,沒有借口,沒有理由可講。我應該引導我們班的同學遵守上課紀律,不能曠課遲到,我知道身為班干部就應該以身作則,起帶頭作用,嚴格要求自己,幫助老師把班級治理的更加完美。但通過這件事情看出在班級管理方面,我有很多失職,但今天我認識到了這個錯誤,以后我會努力改正。從今天起,我會嚴格要求自己,我一定會盡全力為班級付出,在班級起到帶頭作用! 對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠汲取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我。 班長是一班之首,是系里老師工作的助手,是班級工作的“排頭兵”。整個班級的好與壞,班長發揮著至關重要的作用。班長是一個班級的榜樣,做什么事都要做到搶到第一位。班長要有責任心。班長要幫助每一個同學共同進步。做為班長要有帶頭作用,積極向上的精神。班長要以身作則,班長的工作是統籌并協調各班委管理好班級日常事務,并努力創建優良的班風學風,我以后會嚴格要求自己,為徹底落實學院狠抓學風建設,及時扼殺此類曠課遲到現象,現做出如下措施,以杜絕班級此類現象再次發生。在工作上要做到以下幾點:
1. 通過這次事件,提高同學們整體對班級學風建設思想認識,提高自身約束和個人素質,狠抓落實,大力開展批評與自我批評。
2. 知羞就改,亡羊補牢,狠抓落實。我要以這次曠課事件作為一面鏡子時時提醒班級同學,自覺接受監督。
3. 在全班在開展創建班風活動,做為班級干部,我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、化羞恥為動力,加強班級學風建設的學習。以實際行動為為我班做出應有的貢獻,用自己的努力來彌補我在此次工作中存在的不足和缺憾。
4.強化班干部責任措施。對曠課遲到同學進行批評教育,并防止以后工作中可能出現的漏洞。
5.要深入同學,了解和掌握本班同學的思想、學習和生活情況,及時進行總結,發現問題要及時反映并設法解決。
6.要密切聯系同學,加強與同學的團結,虛心接受系里的批評和監督。
7.負責向系里匯報班級各種情況,杜絕此類情況的再次發生。
8.帶領好整個班委會,努力學習,踏實肯干,不斷創新,積極搞好班級各項工作,確保本班班級工作順利開展,為本班的學風建設做出新的更大的貢獻。
我非常感謝書記和學生會干部對我班所犯錯誤的及時指正,我保證今后不會再有類似行為發生在本班同學身上,并決心為我院學風建設工作作出自己的一份微薄之力。請關心愛護我們的書記跟學生會干部們繼續監督,幫助我們改正缺點,使我班在學風建設上取得更大的進步!為了體現在此次曠課事件上的深刻反思和對今后班級學風建設整改的決心,我在此進行了十分深刻的反思和檢討。也真心地希望書記能再給我們一次機會。相信我對工作中存在的失職所存在的悔過之心,我的行為不是向老師的紀律進行挑戰,而是自己工作的一時失足,希望老師可以原諒我的錯誤。
×××班:××××
失職檢討書 篇6
在工作中需要的是一絲不茍的精神,在工作中犯錯必須要作深刻檢討,有些人還在為寫檢討書發愁,下面是檢討書頻道為您提供監管工作不力檢討書范文1000字,僅供參閱,歡迎您訪問瀏覽更多資訊。
敬的領導同志: 您好,我懷著無比愧疚和遺憾的心情向您遞交這份工作失職的檢討書。關于在杭州下沙物美超市的綜合樓建設項目的監督工作中,因我個人的疏忽,我沒有能夠充分地對工程全部材料的樣本可實品做樣品檢查。沒有認真核查賬本,也沒有在檢查之后向您如實匯報。 我可以說是犯了一個最低級,最原則性的錯誤。我有罪啊,連這么基礎的工作都沒有做好,沒有根據您的要求,把項目的進展情況著實地向了領導匯報。給公司造成了很大的負面影響,也導致了一些損失,同時也愧疚陳總對我的信任和關照。但此次我通過自我反省,必須找出我工作失誤的根本原因,我反思了一下。我犯錯的根本原因在于,我自身這個馬虎的性格,做事半心半意,敷衍了事。我知道這樣的工作作風是極度危險的,這樣的作風持續下去。很可能在未來造成更多更嚴重的錯誤。針對我的錯誤,我反省了如下幾點改正措施: 1,針對我的責任感不強,工作作風懶散,不實際。我深刻認識到作為一名材料部的負責人,我對很多事情應該親自過問,不論處理的好壞,都應該給上級一個明確的匯報和交代。出來端正態度,認真工作之外,我也要抽出空閑時間提高自己的學習和專業水平,同時保持工作的細節。 2,我今后做事情必須嚴格要求自己,做一個認真負責,勤奮的工作人員。我要時時認真的了解組織領導的意圖,不能將領導的意思偏之千里,要將自己的工作做好做精。 通過此次深刻的檢討,請陳總信任我。我今后一定認真努力地位公司做工作,為公司的發展獻上自己微薄的一份力量。
失職檢討書 篇7
尊敬的各位領導以及各位同事:
大家好!
自工作以來一直對自己放松要求,工作作風渙散的必然結果。經過最近的反思,我對自己這些月的工作成長經歷進行了詳細回憶和分析。記得剛上班的時候,我對自己的要求還是比較高的,時時處處也都能遵守相關規章制度,從而努力完成各項工作。但近幾月來,由于工作逐漸走上了軌道,而自己對單位的一切也比較熟悉了,尤其是各位同事對我的關懷和幫助在使我感到溫暖的同時,也慢慢開始放松了對自己的要求,反而認為自己已經做得很好了。但公司總體業績不斷下滑!同事之間感情不斷在分支;在我本公司發生這些事;使我不僅感到是自己的恥辱,更為重要的是我感到對不起巨龍對我的信任,愧對巨龍的關心。
同時,在這段時間里自己在工作責任心上仍就非常欠缺。眾所周知,這充分說明,我從思想上沒有把自己的工作重視起來,這也說明,我對自己的工作沒有足夠的責任心,也沒有把自己的工作更加做好,更加走上新臺階的思想動力。在自己的思想中,仍就存在得過且過,混日子的應付思想。現在,我深深感到,這是一個非常危險的傾向,也是一個極其重要的苗頭,在此應該深刻反省,而放任自己繼續放縱和發展,那么,后果是極其嚴重的,甚至都無法想象會發生怎樣的工作失誤。因此,通過這幾個月的工作,在深感痛心的同時,我也感到了幸運,感到了自己覺醒的及時,這在我今后的人生成長道路上,無疑是一次關鍵的轉折。所以,在此,我在向各位同事做出檢討的同時,也向你們表示發自內心的感謝。
此外,公司發生這種狀況;我想大家都像我一樣自由散漫,漫不經心,那怎么能及時把工作精神貫徹好、落實好,并且把工作做好呢。同時,如果在我們這個集體中形成了這種目無組織紀律觀念,為所欲為的不良風氣,我們工作的提高將無從談起。因此;后果是嚴重的,影響是惡劣的。通過近期總結;彌補自己的過錯還為時不晚。因此,我相信巨龍給我一次機會,使我可以通過自己的行動來表示自己的覺醒,以加倍努力的工作來為我們公司的工作做出積極的貢獻,請各位同事相信我。
檢討人:xxx
20xx年8月1日
失職檢討書 篇8
尊敬的各位領導;
首先由于我的工作不認真的原因,沒有把工作做好出現了不應該的工作失誤“沒寫工作日記”再此我做出深刻檢討!
今天上午我沒有來上班,我也很想到公司來請假。但是我沒有,因為這幾天的工作太累,太煩心了,以至于早晨起來時頭痛的很歷害,更是多年未發作的結石病又犯了,忍著疼痛,打開電腦給徐培發了一信息(今天我有事,請頂一下,下午我再來上班)。由于我半天沒有來上班,公司上上下下風言風語都在傳遞,說我跑了,自離了,不來上班了。為什么會有這樣的傳言,老總對發生這樣的傳言,難道就不感到自責,感到反省嗎?事出有因,無風不起浪,公司真的到了面臨整改,面臨重新規劃的十字路口了,企業的發展,也許剛開始時拼的是機遇后面等到市場穩定之后拼的就是實力了,而這實力就包括了,公司管理人員的能力,以及員工操作技能,而這所有一切最終是為產品實力而服務……
當天由于游客較多,恰巧領導不在時候,由于我們工作的馬虎大意,忘記了本應該在當值的時候就應該寫的值班日記!事后經領導檢查后才發現犯了過錯但為時已晚!事發后,還不能心平氣和地面對錯誤,有逃避的心理。不能立刻想著先從自己身上找原因!
經過領導的批評和教育后我發現,造成沒寫工作日記的主要原因,主要是我責任心不強。通過這件事,我感到這雖然是一件偶然發生的事情,但同時也是長期以來對自己放松要求,工作作風渙散的必然結果。自己身為組長,應該嚴以律已,對自己嚴格要求!增強自身的職業態度,避免在工作上的隨意性。然而自己卻不能好好的約束自己,我對自己的工作沒有足夠的責任心,也沒有把自己的工作更加做好,更加走上新臺階的思想動力。在自己的工作態度中,仍就存在得過且過,混日子的應付想法。現在,我深深感到,這是一個非常不好的想法,如果繼續放任自己繼續放縱和發展,那么,后果是極其嚴重的,甚至都無法想象會發生怎樣的工作失誤。因此,通過這件事,我感覺到自己的不足,所以,在此,我在向領導做出檢討的同時,也向你們表示發自內心的感謝。
我謹向各位領導做出深刻檢討,并保證:
如今,我已經對錯誤有了深刻認識:我作為公司的一名管理層人員,不顧公司有重要出貨項目不參與加班,導致此次出貨過程人員緊張,造成了極大不便。此外,由于跟領導您有親戚關系,我這樣怠慢工作的行為,也在公司內部造成了極大的負面影響。
1,在這件事中,我感到自己在工作責任心上仍就非常欠缺。加強自己的工作責任心和工作態度。認真克服工作懶散、粗心大意的缺點,努力將工作做好,以優異工作成績來彌補我的過錯。對公司的管理規定制度學習和執行不好,以后認真學習公司的管理規定制度,做一名合格的員工。
此刻我無地自容,深深自責所犯下的錯誤。懷著無比愧疚之心,懺悔之情,懇求公司能給我一次改過的機會,讓我用實際行動來彌補我的失職。
2,以后工作中認真履行的崗位職責,增強事業心和責任感,認真做好職責范圍內和領導交辦的工作任務,要積極表現,多和同事、領導配合以自己的行動來表示自己的覺醒,以加倍努力的工作來為公司做出積極的貢獻
3,由于個人工作疏忽,帶來了麻煩,影響了公司或部門的形象,以后要積極改正亡羊補牢,狠抓落實。
發生這件事后,我知道無論怎樣都不足以彌補自己的過錯。因此,無論領導怎樣從嚴從重處分我,我都不會有任何意見。同時,我請求領導再給我一次機會,使我可以通過自己的行動來表示自己的覺醒,以加倍努力的工作來為公司做出積極的貢獻,請領導相信我。
4,對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。我已經意識到我的`錯誤了,而且認識到了此次錯誤嚴重性。我知道我那天確實是太馬虎大意了。我保證今后不會再有類似行為發生在我身上。請領導繼續監督、幫助我改正缺點,使我取得更大的進步!希望領導和同事們在今后的工作中多多幫助我,幫助我克服我的缺點,改正我的錯誤。我在此進行了十分深刻的反思和檢討。也真心地希望我能夠得到改正的機會。我也會向你保證此事不會再有第二次發生。
還有再此我向全體部門人員道歉,真的對不住大家,由于我的粗心大意把大家也拉到了寫檢討書的行列中,大家每一天面對緊張忙碌的工作,還要和我共同分擔我的錯誤,我可以通過自己的行動來表示自己的覺醒,以加倍努力的工作來為我單位的工作做出積極的貢獻,請領導相信我!
本人主動針對近段時間工作中出現的失職行為向公司做出書面檢查、并鄭重保證。
如果說事件的偶然不足以使一個無知的年輕人認識到自己問題的所在,那么、我與業主產生矛盾以至于爭吵該等失職行為兩次的發生足以讓我認真檢查自己、揣摩問題根源、并書面向公司表達改正的意愿。
今日下午,前來售樓部簽約室簽約的認購業主很多,火爆的外表下蘊含著緊張的氣氛,因我個人的原因以及本暴躁的性格,在與一位焦急等待簽約的業主解釋其提出的諸多問題時將溝通升級為爭吵,拋開業主是否存在過錯不論,我處于工作的崗位任性與客戶做肆無忌憚的言語抨擊是極其自私、片面、不負責任、有悖于自己工作原則的,我在沖動的促使下并沒有分清工作與逛街的本質,如在大馬路上我可以撕爛他的嘴,但是我在工作、服務性的工作,因此我該從大局出發,以照顧業主情緒為重。黃麗華主管主動介入協調與溝通,阻止了因我的過失對公司造成進一步損失的可能。
算上前段時間與業主的沖突事件,這是短期內的第二次了,我將在內心深刻檢討自己、檢討我所無法用文字表述的一切,并鄭重向公司保證:繼續履行“服務業主”的工作原則,將自我服從于大局,努力為公司塑造優秀的對外形象。
第三是態度上的問題,由于平時領導對我的工作十分信任,因此自己經常不按照規定的流程開展工作,私自做決定,私自更改物料。如果此次添加物料代碼時先向部門領導進行請示,就可以避免錯誤的物料代碼被使用,從而也就不會造成如此嚴重的后果。
晚上我寫了一份檢討書立刻送到曲鎮長的辦公室,檢討書全文如下:尊敬的鎮黨委、鎮政府領導:我叫伍xx,是xxx村支部書記兼。因為今天我帶領村干部前往拆遷戶集中建房安置點為我村一家建房戶幫忙架樓板,沒有按照鎮政府的指示上路打掃衛,迎接市、縣領導的環境綜合治理工作檢查,導致鎮上主管領導沒有受到表揚。我想,無論是政府的事大還是老百姓的事大?無論誰對誰錯?總而言之,這是一種無組織無紀律的表現,也是一種不服從上級領導、目無尊長、自由散漫的作風,我應該做出深刻的檢討和反剩我保證以后.
失職檢討書 篇9
事發于市局財務科在財務清查工作中,發現一份被涂改了罰沒款數額的《行政處罰決定書》。經核實,我是該處罰決定書對應案件(非法經營案)的承辦人之一,同時也就是該份處罰決定書的涂改者。
經核實,一案依法經審批的案件文書所記載的罰沒款合計數額都是3500元;依法送達當事人的案件文書(包括《處罰決定書》和《處罰告知書》)上所記載的罰沒款合計數額都是3500元人民幣,但當事人實際才繳納了3000元人民幣的罰款,因此財務人員向當事人開具的罰沒票據記載的也是3000元人民幣的罰沒數額。同時,工商所財務人員通常都要求案件承辦人在結算罰沒票據時,要提供一份相應的《行政處罰決定書》送分局財務室備案。在一案結算罰沒票據時,作為承辦人,我向財務人員提供了一份該案的《行政處罰決定書》,財務人員發現該份《處罰決定書》上記載的罰沒款合計數額是3500元人民幣,與向當事人開具的罰沒票據上記載的3000元人民幣,在數額上有出入,便提醒我進行核對。我本人在未經認真核實的情況下,就簡單盲目地認為數額上有出入是因為校對失誤引起的,加之法律意識淡薄,便又盲目地以罰沒票據上記載的3000元數額為標準,順手將該份《行政處罰決定書》上原本所記載的罰沒款合計數額3500元人民幣用水筆涂改為3000元人民幣,導致了該份行政處罰決定書出現嚴重瑕疵,造成極其不良的后果。
古人常說,“行有不得,反求諸己”,但一開始,我并未能及時地進行自我反省。古人又說,“君子務本、本立而道生”,因此,在自我反省的過程中,一定要把犯錯誤的根本原因找出來,若是找不到根本原因所在,敷衍了事,于事無補,將來還會犯更多更嚴重的錯誤。悔悟后,歸結原因如下:
1、責任心不強,工作作風不深入,不踏實。作為一名執法人員,不論有多少理由,都應端正執法辦案的態度、嚴格執法辦案的程序,全面準確地把握案件情況,確保事實無誤、程序無誤;對同事提出的疑問,更應認真核實、查對。同時,更是要增強自身的法律意識,切忌工作上的隨意性。有一句法的格言說到“魔鬼出于細節”。
2、事發后,不能心平氣和地面對錯誤,有逃避的心理。一開始,就想著把很多問題推給別人,而不能馬上想著先從自己身上找原因。為什么不能心平氣和呢,因為是“齷齪的面子”在作怪:覺得自己讀了那么多年書,起碼也是個正宗本科學歷,心理上建立了一種“本科生是不答應犯錯誤的”的觀念,一旦犯錯誤就是對自己的否定,本科生這張招牌掛起來就不那么光彩了。因此,一開始,還不能接受領導的“棒喝”法門,把問題東推西推,想牽強附會到別人身上,還強裝出一副“此事與己無干”的樣子,對事情展開一番“與己無干”的耍賴分析!每每想起當時的嘴臉,心中甚是羞愧。
通過這件事,我重新反思了自己讀書學習、做人、做事的態度,感悟到:
1、“一個人一生最重要的是做事做人的能力。做人要專注,做事也要專注。做事不專心,一定無法把事情做得圓滿,無法清楚地把握細節。學習就在做人、做事的點點滴滴中。經典絕不是在書本里,而是在做人、做事的點滴中。“學如逆水行舟,不進則退”,讀了那么多的書,假如不融會貫通,不與生活結合,就很難有喜悅,就是古人所講的「學而時習之,不亦樂乎。”
2、“學習最重要的境界是體悟。假如學習中不能體悟,那只是“記問之學”,就似乎人吃了東西沒有消化,對身體當然就沒有幫助,甚至還有害處。”最近,聽到一個講座,講座里舉了一個例子,說某人畢業于某個研究所,有一天,母親叫他處理點家事,他做完以后,母親檢查后覺得他做得不是很好,就說:“兒子,你怎么連這點小事也做不好?你怎么這么笨。”那人聽后,馬上臉孔變得非常兇惡,然后接著母親說了一句話:“我都念到研究所了,你還罵我笨!研究所給了他什么?有沒有給他人生的聰明,待人、處世、接物的聰明?只是給了他傲慢,給了他不受教。這點小事沒辦好,恰恰是學習的機會,但他并沒有把握這個機會,反而對母親的指責和批評很不能接受。事物都有一體兩面,不往好處發展,就會自然地向壞處發展。聽完講座,再想想自己,也甚是慚愧!
總之,我的行為給單位帶來了不好的影響,做出這樣的行為,我的心情非常沉重和羞愧。“人非圣賢,孰能無過”,我也會努力成長為一個理智的人,一個理得心安的人,從過去的錯誤中學到聰明,不再單純地懊悔。“經師易得,人師難求”,我真心感謝領導的教誨,希望在今后的成長過程中,能從你們身上學得到更多的“聰明”,能得到你們的教誨和幫助,我倍感幸運和不勝感激!
檢討人:
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