自習說話檢討書(精選15篇)
在學習、工作或生活中出現了問題或過錯后,為了避免再犯,我們要認真地反思檢討,我們在寫檢討書的時候要注意語言的得體性。想寫檢討書卻不知道該請教誰?下面是小編為大家整理的自習說話檢討書,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
自習說話檢討書 1
尊敬的xx:
今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對自習課講話這種不良行為的深刻認識以及再也不在自習課的時候講閑話的決心。
我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該在早自習的時候說話,我不應該違背老師的規定,我們作為學生就應該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的'悔過真的很深刻。
我要避免這樣的錯誤發生,希望老師可以相信我的悔過之心。
相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會在早自習及其他任何課上說閑話的。
所以,老師把讓我寫檢討,也是為了讓我深刻的認識到這點。
其次,我在上課的時候講閑話的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現。中國是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統的美德,過去我一直忽視了它。拋開著一層面,不單單是老師,無論對任何人,我們都應該尊重他,尊重他的勞動,他的勞動成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當代中學生,一名正在接受教育的人來說,這種表現顯然不符合社會對我們的要求。
再次,我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響,破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習,互相促進,紀律良好,而我這種表現,給同學們帶了一個壞頭,不利于學校的學風建設。同時,也對學校形象造成了一定損害,我們應該去維護而不是去破壞它!對于這件事情,所造成的嚴重后果我做了深刻的反思:
1、在同學們中間造成了不良的影響,由于我在上課的時候講閑話,有可能影響班級紀律性,讓其他同學也講話,都沒有好好聽課,這實際上也是對別的同學的父母的不負責。
2、影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯誤。
3、思想覺悟不高,對錯誤的認識不足,試想如果當時我就認識到此事的嚴重性,錯誤
就不可能發生。之所有的問題都歸咎于我還為能達到一個現代中學生應具有的認識問題水平,為能對老師的辛勤勞作作出回報,我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴重性,為此,我一定會在以后的幾年里更嚴格地要求自己,在認真完成作業,在上課的時候絕對不講閑話地同時,使自己的言行都與一個現代中學生相符合。
作為在上課的時候講閑話的一份子,我覺得有必要對我們的行為作出檢討,所以按照老師的要求激納保質保量的檢討書一份。對自己的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清可能造成的嚴重后果。
望老師能念在我認識深刻而且平時表現也不錯的份上,從輕處理,請關心愛護我的老師同學繼續監督,幫助我改正缺點,取得更大的進步。
今后我一定會好好學習,上課不講閑話,并且積極為班級做貢獻,為班級添光彩!請老師相信我!
xxx
20xx年xx月xx日
自習說話檢討書 2
同學們:
今天,我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對這種不聽從老師教誨行為的深痛惡絕及再也不在上課講話的決心。早在剛考完月考的時候,您就已經三令五申,一再強調,全班同學,不得在上課講話,交流是好事,但學生的首要任務是學習。其時,老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼。現在也已經深刻認識到此事的嚴重性,于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓,不能辜負老師對我們的一片苦心。
今天我上課隨意找同學說話。開始我并沒意識到后果的嚴重性,但是在后來我才發現,我這樣可能會影響學習。在深思熟慮后,我決定嚴格要求自己不再犯。也許我沒有很好的`文采,寫不出深刻的“檢討”。但我內心的歉疚與悔過是什么也丈量不了的。我也會為我自己負責,做一個合格的學生!我也了解到,雖然不能彌補我的過失,但是我可以做得更好!既然老師給我寫檢查的機會就是相信我可以改過,我將用我的言行證明我是個守信用、守紀律的人!
據上,我決定有如下個人整改措施:
1、按照老師要求繳納保質保量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清其可能造成的嚴重后果。
2、制定學習計劃,決不上課講話,努力將月考考好,以好成績來彌補我的過錯。
3、不帶頭講話,保證不再出現上述錯誤 請老師同學繼續監督,幫助我改正!
xxx
20xx年xx月xx日
自習說話檢討書 3
親愛的梁老師:
很遺憾要交這份上自習課講話的檢討書給您,通過寫這份檢討書,我對于自己所犯的錯誤有了很深的認識。
努力學習,遵守校紀校規,愛護同學是我們每一個學生應該做的,也是中華民族的優良傳統美德,可是我作為當代的學生卻沒有好好的`把它延續下來。而我卻都在無知中遺失了組織紀律,不能很好理解自己在這所學校學習目的,現在的我真是覺得愧對老師,愧對家長,愧對培育我這么多年的學校啊。
今天上午的自習,我在課堂上吵鬧,讓老師您在百忙之中也還為我的不懂事兒憂心,在此我特為我的無知,特向您做最深刻的檢討。 首先,我認識到造成我自習講話最直接的原因是我的自我約束力能力過差了,當把作業完成以后,就覺得沒事可做;就找了幾個同學聊天,說話聲音于是便無所顧忌的加大了,慢慢的演變成了飛揚的課題氣氛。當然,這不能成為自習課不遵守紀律的借口。先人曾說過我們只有認真反思錯誤,尋找錯誤的深刻根源,認清問題的本質,才能給集體和自己一個交待,從而得以進步。
我在此保證如果有一次重來該國的機會,我會盡我之所能克制自己,絕不犯同樣的錯誤了。
檢討人:xxx
20xx年x月xx日
自習說話檢討書 4
同學們:
今天,我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書,以表示我以后對自習課講話這種不良行為的深刻認識以及再也不在上課的時候講閑話的決心。
我真的不應該在自習的時候說話,我不應該違背老師的規定,我們作為學生就應該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,希望老師可以原諒我。
不過,人總是會犯錯誤的,我不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發生,希望老師可以相信我。“人有失手,馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰。絕對是失誤,老師說的話很正確,我感到真的是很慚愧,不知道為什么,很自然的就說了起來,我感到非常抱歉。
老師管是為了我們好,我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話,好好的學習,讓老師可以放心、信任。
犯了這樣的錯誤,對于家長的打擊也很大,我違背了家長的心意,犯了這樣的錯誤,我對此也感到很慚愧,我們能做的就是做他們的乖孩子,聽從家長的話,盡量的避免家長生氣,不給他們帶來不必要的煩惱。
錯誤的性質是嚴重的'。我在上課的時候講閑話,并且影響了其他的同學,其結果損害了多方利益,在學校造成極壞的影響。我只是顧著自己和別人的一時高興,一時的想法,完全不理會班長的感受。這是不對的,大家不應該只是想著自己,這么做,害的是那些一起講話的同學,而轉自個人述職報告范文且,在自習的時候講閑話也是對班長的不尊重。
如今,大錯既成,我懊悔不已。深刻檢討,認為在本人對他人的尊重不夠,以后我將對班長有更多的尊重。事無巨細。見微知著,由小及大,我作為一名初一學生還像小孩子一樣在自習課上講話成了極惡劣的影響。今后我一定會好好學習,上自習課不講閑話,并且積極為班級做貢獻,為班級添光彩!請老師相信我!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
自習說話檢討書 5
xxx:
今天,上晚課語文的時候,我又一次的說話再一次的犯了錯誤。所以,我檢討。
事情的經過是這樣的,今天語文,晚課講的是卷子,上了半節課,我都沒有說話,聽到不知道誰說的話,反正挺招笑的,我就笑呵呵的說了兩句。可不幸的是,被語文老師聽到了,我坐在第一排,被她發現是件很容易的事情。她很生氣,說我坐在第一座還說話,非得讓我去走廊站著,在我的再三請求下,語文老師讓我到前面站著,給了我一次機會。可我卻沒有珍惜,等到現在失去了這次機會時,才感到后悔莫及,那時,老師正在給我們豐富語文知識,講詩圣、詩魔之類的。當講到詩史的時候,我就冒出了兩個字“吃*”僅這兩個字,又被語文老師聽到了(雖然她沒有聽到我講的內容是什么,但十分肯定的說我說了與課堂無關的話題),非得讓我出去站著,經過我的再三請求,語文老師還是堅持著她的原則,最后要去找班任柯老師,我也感到十分的后悔,老師給的機會不去珍惜,最后,鬧的事情這么嚴重。
我上課說話,不是一次兩次了,謝謝老師給我一次次改過的機會,可是,上課說話,已經在我上初中的時候就已經形成了,所以,改起來,也不是一天,兩天就能夠改掉的,但我可以肯定的是,現在上課的時候,我已經克制了自己不去說那些十分無聊的話,但是,雖然現在有時候還會說,不過我真的是已經用心去改掉他們了,所以,請老師再給我一些機會。慢慢地改掉它們,只有這樣,在學習上,才能夠更加用心的去學,學的自然也會扎實。
我上課說這幾句話,對我自己有著極大的隨時,我破壞了老師的正常講課的秩序,搞壞了老師這一晚上的心情,無論是語文老師,還是班任柯老師,上一天的課,已經很累了,我卻惹兩位老師生了氣,為了教導我,教導我下次不要再犯類似的錯誤,而且,我不僅影響了老師的正常休息,還影響了其他同學的正常聽講,現在,又是期末復習的階段,大家都在抓緊時間聽講,但我卻又耽誤了大家的寶貴時間。
上課說話,真的不好。它直接影響到了我今后的生活,我學的很失敗,我覺得很無奈,那個曾經充滿理想的孩子在變壞,望著鮮紅的六十五分激動不已,這算不算墮落?我不信地問自己,天空依然是一閃一閃亮晶晶,我睜開眼睛,卻看不到光明,手中的七色花瓣沒有了幸福的征兆,許下最后一個愿望,希望上課說話的毛病快點死掉,十七年之前,我還不會說話,但是在十七年以后,我卻止不住的一句又一句的說話。真的很無奈,真的不應該。
如果老師再給我一次機會,我一定回好好把握,上課都不說與課堂無關的話了,如果一定要加個期限,那我希望是這一學期!
多虧了老師的及時教誨,老師就是希望的火花,是黑暗的黎明,是我們心中的日月,是照亮大地的`陽光,是冬天里的一絲溫暖,是酷暑中的一塊陰涼,是傷痛時的止痛藥,是迷途中的指南針,是我學習生活中的向導。
我總結了一下,我上課愛說話的原因,主要有以下幾點:
1、老師講課時的有些內容,讓我聯想到了什么,便會和前后左右說出來自己的那個想法。
2、同學上課時無意說的一句搞笑話,我也會跟著湊熱鬧。
3、還愿意接老師話把兒。
綜上所訴,我對上課說話的這種行為深深地做出了檢討,我保證在今后的學習中,不會再犯類似的毛病,請尊敬的老師給我一次改過自新的機會。
xxx
20xx年xx月xx日
自習說話檢討書 6
尊敬的班主任老師:
您好,在此向您遞交這篇自習課吵鬧的檢討書,以深刻反省我在自習課吵鬧的錯誤行為。
回顧我的錯誤:20xx年12月2日我在晚上第三堂自習課上大聲講話,而且還敲打桌子讓全班同學不能夠安靜地看書學習。
事到如今,面對我的錯誤,我感到深深的羞愧與懊悔。我覺得自己非常對不起老師、對不起同學、對不起父母,更是對不起我自己。經過深刻反省與自己審視,我意識到此次錯誤暴露出我自身存在嚴重的`紀律疏忽問題,并且我個人品行也存在巨大缺陷。
為表達我的悔改之意,我特此向您做出嚴肅而正式的保證:
第一,從今往后我一定不能夠在自習課吵鬧、大聲講話了,我必須切實遵守《中學生日常行為規范》與《中學生守則》,牢固樹立紀律觀念。
第二,我必須督促自己充分認識自習課對于自學能力培養的重要性,本著提高自己學習能力的宗旨態度,踏踏實實地上好每一節自習課,認認真真地利用自習課時間完成作業、復習功課。
第三,我就得從此次錯誤當中充分吸取經驗教訓,下次再也不敢了。
最后,我懇請您的原諒,希望寬恕我這一回,沒用下次了。
xxx
20xx年xx月xx日
自習說話檢討書 7
尊敬的老師:
由于我今天下午的紀律散漫,加上不夠自覺,晚自習講話。惹了老師您生氣,為此我進行了深刻地反思,終于意識到我犯了多么嚴重的錯誤。雖然我只是晚自習講話,但就是這話,我不僅違反了學校的紀律,傷了英語老師的心,并且還惹怒了王老師您,并使您生氣,最嚴重的是,我破壞了班級的'集體榮譽和紀律,給班級抹了黑,在任課老師和同學們當中造成了極壞的影響。
我已經是一個有思想的少年,還沒到不用老師操心勞累的年齡,可如今由于我的偷懶和散漫,導致上課講話,我感到十分地慚愧。老師辛辛苦苦地為我們上課,而我卻上課講話,使老師生氣,我意識到了我犯的嚴重錯誤,現在我鄭重地向老師您檢討,希望您能原諒我。我對自己的上課講話行為感到十分地羞愧和抱歉,我承認我的錯誤。
老師,我在此向您保證,從今天開始,我一定認真上課,不再隨便講話,并不再違反學校和班級的紀律,嚴格遵守校紀校規,重新開始。老師,我如今深刻地認識到我犯的錯誤了,今天的事情我永遠不會忘記也不敢忘記,老師,對不起,我以后一定嚴格遵守班級紀律,好好表現,爭取改正錯誤,并改變老師同學對我的印象。如有再犯,請老師重罰,請老師給我一次改正的機會,我一定會改掉散漫的紀律。
xxx
20xx年xx月xx日
自習說話檢討書 8
尊敬的xx:
今天,我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書,以表示我以后對自習課講話這種不良行為的深刻認識以及再也不在上課的時候講閑話的決心。
我真的不應該在自習的時候說話,我不應該違背老師的規定,我們作為學生就應該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,希望老師可以原諒我。
我這種行為還在班級同學間造成了及其壞的影響。同學之間本應該互相學習,互相幫助,紀律良好“第四十中學”在人們心目中一直是一個學術嚴謹的學校,我們應該去維護這個形象而不是去破壞它!與人為善是中華民族的優良傳統美德,是當代中學生所必備的到現在時間的緊迫的,高中總共才三年懂得時間,其實就是一眨眼的時間就會過去,所以學習時間真的是比較短暫的,而我們高考要考的知識都是全方位的,不僅僅是我們高中三年學習到懂得東西,初中甚至我們從小學的知識都是會涉及到的,所以難度是比較大的,但是高考的重要性對我們每一個學生來說都是不言而喻的,我們需要的是抓住上課懂得每一分鐘,而不是只想著玩耍,所以說我今天在早自習上面說話的事情真的是錯誤到頭了。
作為高中生,我們需要的形象應該是能夠好好遵守規矩的,有了規矩我們能才能夠在生活中表現得更好,才會更加的符合社會對于我們當代學生的.需求,現在的社會需要的是全方面都優秀的人,而不是只有一身的知識卻在生活和思想上極度匱乏的人,這就像人的兩條腿的一條健壯一條羸弱的話,注定是會行動會受到影響的,在馬拉松比賽中也注定會排在后面的,我在早自習課上講話就是對紀律的不重視,不是一個守規矩的人,這樣的行為就是不符合要求的,不能夠說是一個合格學生,以后到了工作中也注定是要被公司所扣分的,更何況早自習的時間是給我們用來學習的,現在我沒有抓緊時間學習,而是用來說閑話,這樣子也是對學習有不好影響的事情,所以對于學習也沒有什么幫助,那就相當于,兩條腿都是羸弱的,這樣就更加不利于奔跑了,更加是危險的事情了。所以說,我早自習可說話,從任何層面來說都是又不好影響的事情,是非常錯誤的,我必須要認識到這個錯誤,還要避免以后再犯的錯誤,要從源頭上遏止它繼續發展下去。
現在我在老師的教育下已經意識到這個問題的嚴重性了,所以我會增強自制了,不會讓自己在學習上面這么放松下去了,也不會讓自己這樣子不重視紀律下去了,我會多向大家學習,讓自己做一個有學習還要有紀律觀念的人。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
自習說話檢討書 9
尊敬的老師:
您好!
晚自習是我們用來業、復習以及鞏固一天的學習的時間段,這期間安靜是保證高效率學習的基本要素。所以我們晚自習也是硬性要求安靜的。昨晚我卻忘記了這一條紀律,擅自在晚自習上大聲和旁邊的同學說話,影響了很多人,當時可能太過興奮了,紀律委員點了我幾次名字我都沒有聽,直到以后來班主任過來巡查時發現我很厲害,這才真的受到了處罰。我這才反應過來自己的行為可能太過激烈了,造成了嚴重不良的影響,想到這里我也感到很羞愧,很愧疚。
在這件事情里,我最先要道歉的就是我們班的同學們,我知道有過很多同學為了這次中考一直緊繃神經,生怕松懈了就考不上好的學校。我這次在晚自習,很多同學一定對我生存意見,但是礙于同學的情面,沒有當場指責我。我也沒有想到自己會如此沒有自知之明,明明是晚自習,還要大聲說話,不就是明目張膽的得罪了很多人嗎?別人想認真學習卻被我的聲音攪擾,這無論是誰,都會不好受的。當時我也不知道說到什么特別的激動,但是在晚自習說話本就不對的,更不用說大聲說話了。如果我能為別人著想一些,我都可能不會如此的放縱。這次事情,我想對那些想要學習卻被我說話影響了的同學們道個歉,我真心的對你們說一聲對不起!
除了對同學們的歉意之外,我也應該糾正自己的幾個錯誤,它們現在也許很小,但是如果不加注意的.話今后可能會造成很大的問題。一是沒有重視晚自習紀律,晚自習是要求安靜的,安靜才是我們的把書讀進去的保證。安靜也是對別人學習的尊重,而我卻把它拋之腦后,這是對紀律意識的放肆,更是自己最大的缺陷。通過這一次我會提醒自己今后一定要學會自制自律,只有在現在努力拼命,加緊學習,今后的自己才會更加輕松一些。二是沒有端正自己的學習態度,已經快中考了,可是我還是在晚自習上,這不僅自己沒有好好學習,也影響到旁邊的同學了。這種學習態度是不對的,我們學習就應該認認真真的學好每一點知識,做到扎實好學。這才是一個學生最好的樣子。在知道自己的缺陷之后,我會想辦法找到解決的辦法,將這些缺失用努力填滿,且在今后的日子里,做到尊重他人,熱愛學習,升華自己,為自己的明天創造多一個機會!
檢討人:
日期:
自習說話檢討書 10
尊敬的xxx:
今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我在自習課上講話這種不良行為的深刻認識以及再也不在自習課上說話的決心.
我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該在自習課上還說話,我不應該違背老師的規定,我們作為學生就應該完全的`聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我在自習課上的行為是一種對老師的工作不尊敬,對同學的休息不負責任的表現。拋開著一層面,不單單是老師,無論對任何人,我們都應該尊重他,尊重他的勞動,尊重他的成就。作為一名當代中學生,一名正在接受教育的人來說,這種表現顯然不符合社會對我們的要求。
我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響,破壞了學校的形象。同學之間本應該互相促進,紀律良好,而我這種表現,給同學們帶了一個壞頭,不利于學校的學風建設。對此,我感到十分抱歉。
雖然我犯下了錯誤,但是您說過知錯就改就是好孩子。今后我一定會好好學習,熄燈后不再講話,并且積極為班級做貢獻,為班級添光彩!
檢討人:xxx
20xx年x月xx日
自習說話檢討書 11
尊敬的xx:
這個星期是開學的第一個星期,所以我個人的整體感覺還是處于過年的興奮當中,剛開學,和同學們見面難免會聊一些過年的事情,所以我上晚自習的時候和旁別的人說話,聊一些關于我們過年的.事和比誰今天得到的壓歲錢多,事情是這樣地,昨天晚上上晚自習,由于老師布置作業都寫完了,所以我就感到有些無聊,便想和旁別的人聊一下,雖然我知道這樣是不對的,但我依然犯罪了,我說了一句,這年的年真難過啊,沒有多少壓歲錢,我只領到1500多,真是太少了,誰知旁邊的人說了一句1500?這么多,你都嫌少,我才800多呢?于是我說:“1500?多,你知道么,今天我姐都沒有給我壓歲錢,本來我可以領2000多的,自己在學校還是可以留下1000多的,可是現在你看,只留了幾百,差不多過年打牌都輸了,現在那有錢用哦!”
可是旁邊的依然跟我說我的錢多,無奈,只好跟她吵起來,就是這樣,我們影響了自己的學習和間接地影響別人的學習,我知道這樣對我來說是個罪過,自己不學習,影響別人,這樣我在別人的心中留下了一個不好的影響,所以我打算以后上課要認真聽講,認真完成老師布置的任務,不影響他人的學習,我知道我這樣會影響他們以后的前途,會令他們以后的生活有影響,所以現在我是在認真的在寫檢討,檢討我的種種錯誤,深刻認真的反省自己的錯誤,并且解決我所犯的這樣錯誤,這樣對我和同學們都有好處,所以我要更加努力的克制自己,讓自己上課少說話,認真努力的學習。
xxx
20xx年xx月xx日
自習說話檢討書 12
尊敬的老師:
您好!
我是xxx,這一個學期開學以來,一切學習工作都是在順利的進行,作為學生我覺得這是值得慶祝的,同學們用心學習著,一個班級自覺自律值得提倡的,我們也應該要為這么一個好的學習環境感到驕傲,這也是每一個班級成員應當提倡的,但今天我卻沒做好這些,一個學期以來我在這方面的表現不是很好,就像我今天的問題一樣,我的不自覺行為破壞了不錯的學習氣氛,今天上自習課的時候我沒有遵守好相關規定,我自身墮落了很多,自習課講究的就是一個自覺性,我們作為學生這是應有的素養,也可以說是基本的素養,可是今天我確沒有保持下去,破壞了自習課的不錯氣氛。
事情是這樣的,剛剛第一節晚自習的時候我在吵鬧講話,原因是看到您沒在教室,還有就是我一直在討論上自習課之前發生的事情,我知道上課就應該遵守紀律,下課的事情您也說過很多次了,我不應該拿到課堂或者自習上來講,今天我犯了這種嚴重錯誤,我把下課的事情拿到了自習上講,是我自制力不好的表現,也是我在學習時候的一大缺點,今天上自習課的時候本應該好好的學習,還是在您沒有在教室的時候,我卻一直在跟x同學交流,晚上大家是跟需要一個安靜的環境的,我自身也知道,明白那種感覺,在寫作業,或者在學習什么的時候,正是在進入狀態的時候,不喜歡別人說話。
您不會經常來教室,長時間的好習慣的養成,這是我們班同學的優點,我們班在上晚自習的時候不會太吵,就是因為這樣大家很自覺,您也很放心,您出于對我們的信任,往嚴格的來講這本就是我們應該的,我卻不知道收斂,第一節晚自習的時候我不好好的規范自身,不好好的自習,本來班長就說了我幾句了當時,但我沒有因為班長說了我幾句我就聽下,我的.座位是在教室的中間,當時同學們在自習的時候,我的聲音對于大家來說是很吵的,我是跟x同學在講話,這么一個舉動讓同學們也不滿了,盡管后來停了下來,但那時候已經是快下課了,今天這么一件事情我跟x同學在自習課講了將近一節課的時間,我現在覺得自身的真的愧對您的信任,還有班長的耐心勸導,我沒有聽。
這次事情完全就是我的問題,就這次的事情,我跟x同學在自習課講話,由于我不好好遵守規矩,違反紀律,沒有自習課該有的樣子,定要向同學們道歉,接下來我一定會好好地反省的。
此致
敬禮!
檢討人:xx
x月x日
自習說話檢討書 13
尊敬的xx老師:
這個星期是開學的第一個星期,所以我個人的整體感覺還是處于過年的興奮當中,剛開學,和同學們見面難免會聊一些過年的事情,所以我上晚自習的時候和旁別的人說話,聊一些關于我們過年的事和比誰今天得到的壓歲錢多,事情是這樣地,昨天晚上上晚自習,由于老師布置作業都寫完了,所以我就感到有些無聊,便想和旁別的人聊一下,雖然我知道這樣是不對的,但我依然犯罪了,我說了一句,這年的年真難過啊,沒有多少壓歲錢,我只領到1500多,真是太少了,誰知旁邊的人說了一句1500?這么多,你都嫌少,我才800多呢?于是我說:“1500?多,你知道么,今天我姐都沒有給我壓歲錢,本來我可以領20xx多的,自己在學校還是可以留下1000多的,可是現在你看,只留了幾百,差不多過年打牌都輸了,現在那有錢用哦!”
可是旁邊的依然跟我說我的.錢多,無奈,只好跟她吵起來,就是這樣,我們影響了自己的學習和間接地影響別人的學習,我知道這樣對我來說是個罪過,自己不學習,影響別人,這樣我在別人的心中留下了一個不好的影響,所以我打算以后上課要認真聽講,認真完成老師布置的任務,不影響他人的學習,我知道我這樣會影響他們以后的前途,會令他們以后的生活有影響,所以現在我是在認真的在寫檢討,檢討我的種種錯誤,深刻認真的反省自己的錯誤,并且解決我所犯的這樣錯誤,這樣對我和同學們都有好處,所以我要更加努力的克制自己,讓自己上課少說話,認真努力的學習。
檢討人:
時間:
自習說話檢討書 14
尊敬的xx老師:
這個星期是開學的第一個星期,所以我個人的整體感覺還是處于過年的興奮當中,剛開學,和同學們見面難免會聊一些過年的事情,所以我上晚自習的時候和旁別的人說話,聊一些關于我們過年的事和比誰今天得到的壓歲錢多,事情是這樣地,昨天晚上上晚自習,由于老師布置作業都寫完了,所以我就感到有些無聊,便想和旁別的人聊一下,雖然我知道這樣是不對的,但我依然犯罪了,我說了一句,這年的年真難過啊,沒有多少壓歲錢,我只領到1500多,真是太少了,誰知旁邊的人說了一句1500?這么多,你都嫌少,我才800多呢?于是我說:“1500?多,你知道么,今天我姐都沒有給我壓歲錢,本來我可以領多的,自己在學校還是可以留下1000多的,可是現在你看,只留了幾百,差不多過年打牌都輸了,現在那有錢用哦!”
可是旁邊的依然跟我說我的錢多,無奈,只好跟她吵起來,就是這樣,我們影響了自己的學習和間接地影響別人的學習,我知道這樣對我來說是個罪過,自己不學習,影響別人,這樣我在別人的心中留下了一個不好的影響,所以我打算以后上課要認真聽講,認真完成老師布置的'任務,不影響他人的學習,我知道我這樣會影響他們以后的前途,會令他們以后的生活有影響,所以現在我是在認真的在寫檢討,檢討我的種種錯誤,深刻認真的反省自己的錯誤,并且解決我所犯的這樣錯誤,這樣對我和同學們都有好處,所以我要更加努力的克制自己,讓自己上課少說話,認真努力的學習。
檢討人:
日期:
自習說話檢討書 15
尊敬的老師:
您好!
我是xx,真的感覺非常的羞愧,今天晚自習是我影響了同學們的學習,為此我感到非常的自責,在這方面我應該要認真的去反省自己,作為一名初中生我還是要認真的去做好分內的職責,今天晚自習的講話的事情我需要好好的檢討自己,這是非常有必要的,我作為一名學生這也是應該要有的態度,不管是在什么時候這些都是要去思考的,這也是對學習的負責,今天晚自習本來大家都在安靜的學習,但是我卻在講話,這真的是非常不好的'行為,一定要杜絕這樣的情況發生,這是非常不好的,現在回想起來真的非常的影響學習。
作為一名初中學生應該要對自己各個方面都有一個好的態度,這方面我感覺還是沒有保持好心態,這也是作為一名學生要去思考的,現在我每每想起這些都感覺非常的自責,這不是我應該有的態度,是我沒有對學習上心起來,真的感覺非常的自責,這樣是非常不好的,在這樣的環境下面我覺得是我沒有遵守好學校的規章制度,這樣下去肯定會出現大問題的,真的感覺這是應該要去落實好的,作為一名學生這也是我應該要有的態度,我不能再影響到其他的同學了,這樣真的感覺非常的不好,晚上大家都是在忙著完成自己的作業,而我卻一直在消磨時間,這樣的情況并不是我希望看到的,我和xx同學一直在講話,當時完全就沒有考慮到大家都在學習。
現在繼續這么消耗下去肯定會出現大問題的,這可不是我愿意看到的情況,回顧過去一段時間以來的學習生活,我覺得我進步了很多,我應該要對自身有一個客觀的認識,這一點是一定的,作為一名初中學生我一定要保持好的素養,不能耽誤了自己的學習,不能影響了周圍其他同學的學習,這一點是毋庸置疑的,對于今天上晚自習說話這件事情,我真的感到深深的自責,是我沒有擺好自己的心態,才會忽視了這些,這實在是非常的不好,回顧今天的情況,我一定會讓自己把學習做的更好的,以后再也不會出現這樣的情況了,認真的上好晚自習,做到不影響其他的同學,今天的事情就是對我的一個提醒,我為此感到很自責,接下來一定遵守規矩,這不是我的應該要有的態度,接下來我一定帶帶頭做好。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
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