- 相關(guān)推薦
早讀沒讀書檢討書（精選14篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了問題或過錯后，往往被要求寫檢討書來自我檢討，在寫檢討書的時候要注意語言真摯。想寫檢討書卻不知道該請教誰？以下是小編精心整理的早讀沒讀書檢討書，僅供參考，歡迎大家閱讀。
早讀沒讀書檢討書 1
尊敬的教師：
您好！
我在早讀的時分，沒有仔細的去讀書，反而是還和同桌去說話，也是影響了同桌的一個學(xué)習(xí)，自己不學(xué)好，還讓同桌也是和我說話，我的學(xué)習(xí)態(tài)度也是很欠好，教師的批判我也是承受，一同也是在此反省。
早讀原本我也是要愛惜這段時間去把課背吟誦好的，可是我的確沒有花心思在這上面反而是還找同學(xué)說話，其實也是影響了他，原本他也是在仔細的讀書，可是我找他談天，同桌也是欠好回絕，也是和我聊了會。而這也是被教師發(fā)現(xiàn)，我也是很沮喪，怎樣自己還去影響別人，自己的學(xué)習(xí)原本也是要抓住的，之前教師也是和我溝經(jīng)過要我把學(xué)習(xí)搞好，其他的同學(xué)能做到的，我相同也是能夠，可是卻自己沒有去很好的注重，導(dǎo)致了自己的狀況也是欠好了，關(guān)于講堂的講課，自己學(xué)到不是太好，課后的作業(yè)或許早讀其實也是沒有花費太多的心思，教師和我談了稀有，我開端也是有些覺得教師是煩瑣的，可是后來我也是意識到，假如教師不關(guān)懷我，那么徹底沒必要和我說那么多，而是教師對我擔任，所以才和我講了這些的也是讓我更意識到自己的過錯。
時間咱們都是相同的，成果有好要壞，除了自己的盡力也是有一些原因的，可是自己的.成果差不是自己學(xué)的功率欠好，反而是沒有長于去用好時間，該讀書的時分也是要仔細的來讀書，該做作業(yè)的時間也是要去做好，上課要聽好，這樣天然成果不會那么的糟糕，或許名次的提高不容易，可是分數(shù)的改變卻是需求靠自己的盡力才行的，教師，我知道不該在早讀時不去讀書，還和同學(xué)說話，我今后真的不會了，該干嘛的時分才華要干嘛，而不是松懈下來去做其他的工作，也是不能影響別人，自己會去盡力的，請您信任我，我也是感謝教師給予我的一個關(guān)懷，讓我也是理解了自己不能去再糟蹋這些時間，真的要去把學(xué)習(xí)給搞好才行的，這樣也是對自己的一個擔任。
教師，我也是要給同桌抱歉，耽誤了他的學(xué)習(xí)，今后不會了，也是會向他學(xué)習(xí)的，自己的成果欠好，教師組織咱們坐一同，其實也是遺言我向同桌學(xué)習(xí)，您的苦心曾經(jīng)我是沒有體會到，可是現(xiàn)在也是知道，不能再讓您操心了，自己也是會做好自己該做的，此次的工作也是會記在心里，讓自己時間提示自己，要去學(xué)習(xí)。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
早讀沒讀書檢討書 2
尊敬的老師：
您好！
在今天早上，我們的教室傳來朗朗的讀書聲響，在這節(jié)早讀課上，我們班上的每位同學(xué)都在努力的朗誦著今天要學(xué)習(xí)的課文。可是在這個聲音洪亮且整齊的隊伍里，我卻偷偷的在教室的后面當起了濫竽充數(shù)的“南郭先生”，當同學(xué)們興致高昂的在朗誦課文的時候，我將自己的課本立起在面前，自己卻趴在了桌子上，享受在教室的回籠覺！這實在是非常的可恥！
當自己被老師發(fā)現(xiàn)的時候，我真的感到非常的慚愧和驚慌，自己本來只是想在早讀稍微瞇一會，可是沒想到，這么一下，就導(dǎo)致自己居然睡了過去！在老師的批評聲中，我漸漸的清醒了過來，同時，也漸漸的察覺到了自己的錯誤！在這次的早讀中，自己做出了非常錯誤的事情，給我們班級都帶來了非常嚴重的影響
首先，我在教室中睡覺，這本身就非常的錯誤！雖然這是早讀課，但是這也是一門非常重要的課！俗話說，“一日之計在于晨”。我將這大好的時光浪費在自己的睡夢之中，我自己也是深感可惜！并且，自己沒有在早讀上提早的預(yù)習(xí)課文，在之后老師的'講課中，我就更難理解課文，也跟不上大家的進度！這時候，還得讓自己更加努力，甚至要拖累老師的講課進度！這實在是不好。
其次，自己在課堂上睡覺，很嚴重的影響了在周圍認真閱讀的同學(xué)！早起確實很辛苦，但是沒有辛苦，怎么能有成就？自己忍受不住，卻還在影響著在周圍努力的同學(xué)們，這實在是不應(yīng)該！真的非常的抱歉。
最后，也是我在其他同學(xué)那里聽來的。因為自己在早讀的時候睡覺，在早讀檢查的時候，檢查的同學(xué)給我們班級記了一次！這實在是我沒有想到的！回想過去我們班級的同學(xué)是多么的努力，才從學(xué)校的活動中掙得了這么幾分！結(jié)果居然因為我的一時懶惰，就這么輕易的失去了一分！僅僅因為我一個人！這實在是讓我感到更加的殘酷。
在自己的反省中，我真正的認識到了自己犯下的是怎樣的錯誤！自己沒有正確的對待學(xué)習(xí)，更沒有好好的安排自己休息的時間。這樣混亂的安排不僅會影響到自己的學(xué)習(xí)，還會對周圍的同學(xué)造成危害！我要好好的反省，努力的改正！在今后的校園生活中，我會更加嚴格的要求自己，讓自己能成為一名出色的學(xué)生！請老師和同學(xué)們能原諒我！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
早讀沒讀書檢討書 3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
在早讀課上我們沒有認真努力學(xué)習(xí)，在早讀課上我與同學(xué)說話，影響到了我同學(xué)們學(xué)習(xí)，這也是我的不好，我不該這樣做，上課就有上課的樣子，無論是早讀還是正常上課，都應(yīng)該要遵守校規(guī)。
我非常愧疚，因為老師經(jīng)常耳提面命，但是最后我卻總是犯下這樣的錯，讓老師您失望了，對不起，早讀是我們記憶力最好的時候，也是我們學(xué)習(xí)的最重要的時刻，這需要我們好好努力不能有任何的瑕疵，一定好保證自己不能有任何的分神松懈，但是我卻沒有把時間用在學(xué)習(xí)上，反而去說話，這樣浪費自己的時間，也耽誤了同學(xué)學(xué)習(xí)。
我錯了是我不對，我不該隨意說話的，我應(yīng)該好好的學(xué)好知識，早自習(xí)我們有很多任務(wù)要完成，英語單詞要記，語文古詩詞也要記，需要做的事情非常多，浪費時間是對自己的不負責(zé)，我應(yīng)該抓住早自習(xí)每一分鐘，讓字的努力都有收獲，讓自己能夠做好自己的.工作而不是像這樣一直犯錯。
我這次說還，被老師您抓住讓我知道了錯誤，老師在忙碌的工作中還操心我們的學(xué)習(xí)，但是我不能讓老師放心，還要老師來時刻叮囑非常愧疚，對不起，下次一定不說話了，我不會在這樣在上課的時候隨意說話，一定還記住早自習(xí)的重要性去珍惜每一刻中，讓我的學(xué)習(xí)成績提升上來，老師的告誡我也都會由耳入心，不會把它當耳邊風(fēng)，一定會牢記，一定會好好做好工作，絕對不在犯同樣的錯誤了，請老師您原諒我的過錯。
在早自習(xí)大家都在大聲朗讀課文都在默寫詩詞我在這么重要的時刻說話，是我的錯，我下次一定會好好努力提升自己的，保證不會在犯錯了，請老師相信我，保證不在犯錯，每天都會在早自習(xí)上好好學(xué)習(xí)，以后遇到其他同學(xué)如同我一樣我一定會去告誡他們讓他們知道說話是不對的，讓大家一起在早自習(xí)維護好早自信的學(xué)習(xí)氛圍，不讓老師您操心。
不管老師是否來看我們早自習(xí)我都會好好準備好的，不會一錯在錯一定會讓我們的學(xué)習(xí)成績有所提升，控制好自己，一定不說話，不管是以后在課堂上還是在其他時間只要是上課就一定不說話認真學(xué)習(xí)為重，保證讓老師安心，我索道做到，我會從現(xiàn)在起就不在早自習(xí)課堂上說話，做好自己，也會努力學(xué)習(xí)好。
此致
敬禮!
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
早讀沒讀書檢討書 4
尊敬的老師：
您好！
我在早讀的時候，沒有認真的去讀書，反而是還和同桌去講話，也是影響了同桌的一個學(xué)習(xí)，自己不學(xué)好，還讓同桌也是和我講話，我的學(xué)習(xí)態(tài)度也是很不好，老師的批評我也是接受，同時也是在此檢討。
早讀本來我也是要珍惜這段時間去把課背誦讀好的，但是我確實沒有花心思在這上面反而是還找同學(xué)講話，其實也是影響了他，本來他也是在認真的讀書，可是我找他聊天，同桌也是不好拒絕，也是和我聊了會。而這也是被老師發(fā)現(xiàn)，我也是很懊惱，怎么自己還去影響他人，自己的學(xué)習(xí)本來也是要抓緊的，之前老師也是和我溝通過要我把學(xué)習(xí)搞好，其他的同學(xué)能做到的，我同樣也是可以，但是卻自己沒有去很好的重視，導(dǎo)致了自己的狀態(tài)也是不好了，對于課堂的講課，自己學(xué)到不是太好，課后的作業(yè)或者早讀其實也是沒有花費太多的心思，老師和我談了很久，我開始也是有些覺得老師是啰嗦的，但是后來我也是意識到，如果老師不關(guān)心我，那么完全沒必要和我說那么多，而是老師對我負責(zé)，所以才和我講了這些的也是讓我更意識到自己的錯誤。
時間大家都是一樣的，成績有好要壞，除了自己的.努力也是有一些原因的，但是自己的成績差不是自己學(xué)的效率不好，反而是沒有善于去用好時間，該讀書的時候也是要認真的來讀書，該做作業(yè)的時間也是要去做好，上課要聽好，這樣自然成績不會那么的糟糕，可能名次的提升不容易，但是分數(shù)的變化卻是需要靠自己的努力才行的，老師，我知道不該在早讀時不去讀書，還和同學(xué)講話，我以后真的不會了，該干嘛的時候就是要干嘛，而不是松懈下來去做其他的事情，也是不能影響他人，自己會去努力的，請您相信我，我也是感謝老師給予我的一個關(guān)心，讓我也是明白了自己不能去再浪費這些時間，真的要去把學(xué)習(xí)給搞好才行的，這樣也是對自己的一個負責(zé)。
老師，我也是要給同桌道歉，耽擱了他的學(xué)習(xí)，以后不會了，也是會向他學(xué)習(xí)的，自己的成績不好，老師安排我們坐一起，其實也是希望我向同桌學(xué)習(xí)，您的苦心以前我是沒有體會到，但是現(xiàn)在也是知道，不能再讓您操心了，自己也是會做好自己該做的，此次的事情也是會記在心里，讓自己時刻提醒自己，要去學(xué)習(xí)。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
早讀沒讀書檢討書 5
尊敬的老師：
您好！
我是您的學(xué)生xx，因為今天早讀的時候沒有讀書，現(xiàn)在經(jīng)過檢討和反省寫下了這份檢討書，是我沒有遵守規(guī)定，給班級造成了影響，真的對不起。
由于昨天晚上作業(yè)寫到太晚，今天早上走到教室的時候我就覺得有些困了，無精打采的。坐在座位上，我拿出課本的時候又突然就睡不著了，剛好早讀的時間還沒開始，所以我就和周圍的同學(xué)說了一些話，等到教室里的人再多些的時候，班里朗讀的聲音就漸漸多了起來，我端著書，雙眼一直盯著書上的字在發(fā)呆，當時自己的確是在想著一些事情，所以就忘記讀書了，結(jié)果發(fā)呆發(fā)著書就掉在了地上，我重新?lián)炱饋恚匆姇嫌幸惶幷n后習(xí)題自己剛好寫錯了，于是就進行修改，等到修改完之后，我拿起書，還是沒有讀，看著書上的字又在發(fā)呆，腦海里開始想著別的事情了，正好今天是周五，馬上就要放學(xué)了，我的思緒已經(jīng)全部都想著晚上放學(xué)之后該怎么玩了，但是我沒有注意到的是，窗外正在值班的學(xué)生會的學(xué)生已經(jīng)觀察我很久了，見我遲遲沒有張口讀書，看著書發(fā)呆就把我的名字給記了下來，等到您來到教室的找到我的時候，我才突然驚醒，原來已經(jīng)過去xx分鐘了，我還在發(fā)呆，一個早上我都沒有讀書，一直在發(fā)呆，而且剛才有學(xué)生會的同學(xué)發(fā)現(xiàn)我早讀不認真，所以就講我的座位號給記了下來，還扣了班級的分。
當我知道因為自己沒有早讀扣了分的時候，我的心情是非常內(nèi)疚的，為什么自己當時就不能好好讀書，偏要發(fā)呆呢，不但自己扣了班級的分，不說，因為我的個人原因，我們組都要扣分，每周班級都會進行一次小組積分排名，這個排名是用來換座位的，所以班上的'每一個人都對小組積分格外看重，我也不例外，這次可想而知我給我們組拖了多大的后腿，真的是太不應(yīng)該了，除開這些不說，我還損失了自己個人的早讀時間，讓自己背書的進度都比同學(xué)們慢了一步，現(xiàn)在的我真的是追悔莫及，為什么我當時就不能好好的早讀呢？如果我認真讀書不走神，就不會有這么多事情發(fā)生了。
真的對不起，我已經(jīng)知道自己的錯誤了，很抱歉，我保證不會有下一次了，請老師和同學(xué)原諒我！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
早讀沒讀書檢討書 6
尊敬的教師：
您好！
我是xxx，我是小學(xué)五年級的學(xué)生。我很抱歉在今天的課上，我后面就去了，而是在那里不知道發(fā)什么呆，當其他的人都在大聲的讀著課文的時候，我已經(jīng)停嘴不動了。在一眾人里面特別明顯，而我又是坐在靠窗的位置，來往的老師同學(xué)都能夠看見我。這給的班拉低了整體的水平，往日的我們都是一股腦的讀書，那聲音真的是很令人震驚的，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)看見了、聽見了都夸我們班，今天或許是讀累了，所以聲音也小了很多，我的不讀書倒是顯得明顯極了。早讀課不讀書就沒有意義了。所以被叫出去的時候，我的內(nèi)心真的特別難受，很想哭，可我又不能，因為是犯的錯，不能說旁的什么。我也沒資格去辯解。被罰了也只能憋著。我雖然很不好受，但是還是要寫下檢討給您，以表我以后不這樣做了的決心。以下是我的`檢討：
第一個檢討是我不應(yīng)該讀了一半就停下來不繼續(xù)了，我可以選擇休息，但是一小會就好了，喝口水緩緩。但是從我停下，看見別的同學(xué)都在讀，就覺得自己讀不讀都沒什么關(guān)系，覺得沒必要動嘴，又累又麻煩，因而我就看著他們讀書，自己發(fā)著呆，什么也不做，也沒注意自己旁邊是個什么情況，整個人是“心在曹營，身在漢”，沒有讓自己全部的身心都投入到早讀上去。致使被罰站在外面的走廊上讀，這是自己惹的。
第二個檢討是面對眾多的同學(xué)都在認真讀書，而我在旁邊休息，與他們都是不公平的，自己于這個環(huán)境也是格格不入。沒有去想自己是個學(xué)生，早讀課就是專門用來讀課文，可以讓我們對課文的內(nèi)容多一點印象，也是對我們的一大好處，但我卻沒有想過要去珍惜，早讀就一節(jié)課，時間又不是很長，等于是在花自己的時間在浪費。這是不可取的一種方法。老師大早上辛苦陪伴我們，就是為了監(jiān)督我們讀書，希望可以讓我們對書本上的知識更加熟悉，就這樣被我毀壞了，半節(jié)課都因此在無限的安靜中度過，我愧對您。
我現(xiàn)在已經(jīng)明白老師您的苦心了，絕不辜負您這份心，以后都會在早讀的課上大聲的讀，如果讀累、無聊了，就換一科讀，也就不會覺得煩了，不會停下不讀了。這次希望老師會原諒作為您學(xué)生的我。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
早讀沒讀書檢討書 7
尊敬的教師：
您好！
今日早上早讀的時分，我一向在做小動作，沒有好好的讀書，被教師你發(fā)現(xiàn)之后，我還拒不承認。關(guān)于我這個心情，我現(xiàn)在做了一些反思，關(guān)于我這次早讀課不認真的狀況，我也深入的去檢討了自己一遍。在這里，我遺言能夠得到教師您的寬恕，遺言您能夠給我一個機會去從頭改動，成為一個更好的人，做您更好的學(xué)生。
今日早上的時分，我覺得自己的心境很欠好，由于我早上出門的時分，聽到我爸爸媽媽又在吵架了。他們簡直每天都會吵架，盡管這段時刻好了一些，可是今日又開端吵了，當我出門的時分，我聽到有東西砸掉的聲響了，我有點懼怕所以沒有回去看，后邊我媽媽發(fā)現(xiàn)我在門口的時分，跑出來跟我說沒什么事讓我趕忙去上學(xué)。
就這樣，我有點必定的來上學(xué)了，早讀課二十分鐘，我差不多十分鐘在發(fā)愣，別的十分鐘在翻漫畫書，沒有讀一句書。教師發(fā)現(xiàn)了我之后，我由于心中仍是有一點怨氣，所以一向否定自己沒有讀書，一向都說自己有在讀書。后來教師也發(fā)現(xiàn)了我的心境有點不太對，然后問了我的狀況，我其時也不知道該怎樣去表述，所以也一向默不作聲。
當教師說要叫家長過來的時分，我慌了，我類似跟您說我樂意寫一封檢討書告訴您我的狀況，由于我用嘴巴的確說不出來。就這樣，你容許了我這一個懇求，而現(xiàn)在的我，也正在仔仔細細的寫著一封檢討書了。
我知道不論咱們處于哪一個年歲階段，都會有相應(yīng)的煩惱。這一次的確是我不對，不論我家里有一些什么工作，我也不該該在讀書的時分去想，首要我要學(xué)會的才華抑制自己的'心情。我有必要知道的是，有些東西會變好，有些東西沒有愛惜住就真的丟失了。這一次我總算理解，一個人的心情雖然會影響身邊要做的工作，可是咱們是能夠抑制的，只要學(xué)會了怎么抑制自己，咱們才會真實的長大啊。這一次，的確是給我上了一課，讓我知道自己不能由于一個的確而去放縱自己，只要守住了初心，守住了自己的行為，才干成為一個有大街的、向上的人。
教師，想了這么多，我知道您一向都在關(guān)懷著我，您看到我心情不太好的時分，您也沒有過多計較，但是給我空間去自我檢討，真的很感謝有像您這樣的一位教師，協(xié)助著我，支持著我，我會改動自己的，請您拭目而待！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
早讀沒讀書檢討書 8
尊敬的老師：
您好！
今天早上早讀的時候，我一直在做小動作，沒有好好的讀書，被老師你發(fā)現(xiàn)之后，我還拒不承認。對于我這個態(tài)度，我現(xiàn)在做了一些反思，對于我這次早讀課不認真的情況，我也深刻的去反省了自己一遍。在這里，我希望能夠得到老師您的原諒，希望您可以給我一個機會去重新改變，成為一個更好的人，做您更好的學(xué)生。
今天早上的時候，我覺得自己的心情很不好，因為我早上出門的時候，聽到我爸爸媽媽又在吵架了。他們幾乎每天都會吵架，雖然這段時間好了一些，但是今天又開始吵了，當我出門的時候，我聽到有東西砸掉的聲音了，我有點害怕所以沒有回去看，后面我媽媽發(fā)現(xiàn)我在門口的時候，跑出來跟我說沒什么事讓我趕緊去上學(xué)。
就這樣，我有點魂不守舍的來上學(xué)了，早讀課二十分鐘，我差不多十分鐘在發(fā)呆，另外十分鐘在翻漫畫書，沒有讀一句書。老師發(fā)現(xiàn)了我之后，我由于心中還是有一點怨氣，所以一直否認自己沒有讀書，一直都說自己有在讀書。后來老師也發(fā)現(xiàn)了我的心情有點不太對，然后問了我的情況，我當時也不知道該怎么去表述，所以也一直默不作聲。
當老師說要叫家長過來的時候，我慌了，我連忙跟您說我愿意寫一封檢討書告訴您我的情況，因為我用嘴巴確實說不出來。就這樣，你答應(yīng)了我這一個請求，而現(xiàn)在的我，也正在認認真真的寫著一封檢討書了。
我知道不管我們處于哪一個年紀階段，都會有相應(yīng)的煩惱。這一次確實是我不對，不管我家里有一些什么事情，我也不應(yīng)該在讀書的時候去想，首先我要學(xué)會的就是克制自己的情緒。我必須知道的是，有些東西會變好，有些東西沒有珍惜住就真的流失了。這一次我終于明白，一個人的情緒雖然會影響身邊要做的事情，但是我們是可以克制的，只有學(xué)會了如何克制自己，我們才會真正的.長大啊。這一次，的確是給我上了一課，讓我知道自己不能因為一個借口而去放縱自己，只有守住了初心，守住了自己的行為，才能成為一個有力量的、向上的人。
老師，想了這么多，我知道您一直都在關(guān)心著我，您看到我情緒不太好的時候，您也沒有過多計較，然而給我空間去自我反省，真的很感謝有像您這樣的一位老師，幫助著我，支持著我，我會改變自己的，請您拭目以待！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
早讀沒讀書檢討書 9
尊敬的老師：
您好！我懷著愧疚與懊悔的心情寫下這份檢討書，對我在今早的早讀時間未能認真讀書的行為表示深刻的反省和誠摯的歉意。
早讀，作為一天學(xué)習(xí)的開始，是我們鞏固知識、預(yù)習(xí)新課的重要時段。它不僅能夠幫助我們迅速進入學(xué)習(xí)狀態(tài)，還能培養(yǎng)我們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自律能力。然而，我卻因為一時的疏忽和懈怠，忽視了這一寶貴的時間，沒有按照要求認真讀書，給班級的學(xué)習(xí)氛圍帶來了不良影響，也辜負了老師對我的期望。
我深知自己的錯誤所在，早讀不讀書，不僅是對自己學(xué)習(xí)的不負責(zé)任，更是對老師和同學(xué)們的不尊重。我應(yīng)該珍惜每一次學(xué)習(xí)的機會，尤其是早讀這樣集中的時間段，更應(yīng)該全力以赴，不辜負每一分每一秒。
為了改正自己的錯誤，我決心從現(xiàn)在開始，嚴格遵守學(xué)校的'規(guī)章制度，認真對待每一次早讀，做到心無旁騖，全神貫注。同時，我也會主動向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)，努力提高自己的學(xué)習(xí)效率和自律能力，爭取在今后的學(xué)習(xí)中取得更好的成績。
我再次向老師表示最誠摯的歉意，并請老師相信，我一定會以實際行動來證明自己的決心和改變。
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
早讀沒讀書檢討書 10
尊敬的班主任老師：
您好！我深感愧疚地寫下這份檢討書，就我在今早的早讀時間未能履行讀書職責(zé)的行為，向您及全班同學(xué)表達我最深刻的歉意。
我明白，早讀是我們每天學(xué)習(xí)生活的第一聲號角，它提醒我們要以飽滿的熱情和積極的態(tài)度迎接新的一天。然而，我卻因為個人的疏忽和懶惰，錯過了這個寶貴的學(xué)習(xí)機會，沒有認真讀書，影響了自己的學(xué)習(xí)效果，也擾亂了班級的早讀秩序。
我反思自己的行為，認識到這是一種對學(xué)習(xí)的不尊重，對時間的浪費，更是對自己未來的不負責(zé)任。我深知，知識的積累需要時間的沉淀和不懈的.努力，而我卻沒有珍惜這短暫而寶貴的早讀時間，這是對自己學(xué)習(xí)機會的一種極大浪費。
為了彌補我的過失，我決心從現(xiàn)在開始，重新樹立對早讀的認識和態(tài)度。我將制定詳細的早讀計劃，明確每天的學(xué)習(xí)目標和任務(wù)，確保自己在早讀時間能夠全神貫注地投入到學(xué)習(xí)中去。同時，我也會主動向老師和同學(xué)請教，尋求他們的幫助和指導(dǎo)，努力提高自己的學(xué)習(xí)效率和水平。
我再次向老師和全班同學(xué)表示最深刻的歉意，并承諾今后一定嚴格要求自己，不再犯類似的錯誤。我相信，在老師和同學(xué)們的監(jiān)督和幫助下，我一定能夠克服自己的缺點和不足，取得更大的進步和成就。
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
早讀沒讀書檢討書 11
尊敬的老師：
您好！
我懷著愧疚和懊悔的心情，寫下這份檢討書，以對我今天在早讀時間沒有認真讀書的行為表示深刻的反省和自責(zé)。
早晨，是一天中最為寶貴的學(xué)習(xí)時光，而早讀更是我們鞏固知識、預(yù)習(xí)新課的重要環(huán)節(jié)。然而，我卻未能珍惜這段時光，選擇了分心走神，沒有全身心地投入到讀書學(xué)習(xí)中去。我的行為不僅浪費了自己的時間，也辜負了老師的期望和家長的信任，更影響了班級的學(xué)習(xí)氛圍。
我深知，早讀不讀書的后果是嚴重的。它不僅會導(dǎo)致我錯過寶貴的學(xué)習(xí)機會，還會讓我的學(xué)習(xí)狀態(tài)變得松散，影響后續(xù)課程的學(xué)習(xí)效果。我對此深感愧疚，也意識到了自己的錯誤所在。
為了改正這一錯誤，我決心從現(xiàn)在開始，嚴格要求自己，珍惜每一分每一秒的學(xué)習(xí)時間。我將制定合理的學(xué)習(xí)計劃，確保在早讀時間能夠全神貫注地讀書學(xué)習(xí)，不再分心走神。同時，我也會積極參加班級的.各項學(xué)習(xí)活動，與同學(xué)們共同進步，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
我深知，改正錯誤并非一朝一夕之功，但我將以堅定的決心和不懈的努力，去彌補自己過去的過失，爭取在今后的學(xué)習(xí)中取得更好的成績。
再次向老師表示我誠摯的歉意，并請老師監(jiān)督我的改正過程。
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
早讀沒讀書檢討書 12
尊敬的班主任：
您好！
我懷著十分沉重的心情，向您提交這份檢討書，以反省我在今日早讀中的不當行為——未能認真讀書。我深知這一行為不僅違反了學(xué)校的規(guī)章制度，也辜負了您對我的期望和教誨。
早讀，作為一天學(xué)習(xí)的開始，其重要性不言而喻。它不僅能幫助我們喚醒沉睡的.思維，還能讓我們在清晨的寧靜中更好地吸收知識。然而，我卻沒有把握住這個寶貴的機會，選擇了分心或沉默，沒有積極參與到讀書活動中去。我的這種態(tài)度，不僅是對自己學(xué)習(xí)的不負責(zé)任，也是對班級紀律的破壞。
我深刻認識到，早讀不讀書的行為，實際上是在浪費自己的青春和未來。學(xué)習(xí)是一個持續(xù)的過程，每一分每一秒都至關(guān)重要。而我在早讀時間的懈怠，無疑是在給自己的學(xué)習(xí)之路設(shè)置障礙。
為了改正這一錯誤，我決心從現(xiàn)在開始，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，認真對待每一次早讀。我將調(diào)整好自己的作息時間，確保在早讀前能夠充分休息，以最佳的狀態(tài)投入到學(xué)習(xí)中去。同時，我也會積極向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)，借鑒他們的學(xué)習(xí)方法，努力提高自己的學(xué)習(xí)效率。
我深知，改正錯誤需要時間和努力，但我將不畏艱難，勇往直前。我相信，在您的指導(dǎo)和幫助下，我一定能夠克服自己的缺點，成為一名更加優(yōu)秀的學(xué)生。
最后，我再次向您表示我深深的歉意，并請您接受我真誠的檢討。
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
早讀沒讀書檢討書 13
尊敬的老師：
您好！我懷著愧疚與懊悔的心情寫下這份檢討書，對于今天早讀時我沒有認真讀書的行為，我深感自責(zé)與不安。
早讀是我們一天學(xué)習(xí)生活的開始，是鞏固知識、預(yù)習(xí)新課的`寶貴時間。而我卻在這段黃金時刻里，沒有珍惜機會，沒有全身心地投入到學(xué)習(xí)中去，而是讓思緒飄向了別處，這是對自己學(xué)習(xí)責(zé)任的嚴重忽視，也是對老師辛勤付出的不尊重。
我深知，學(xué)習(xí)是一個持續(xù)且需要自律的過程，而早讀則是培養(yǎng)這一習(xí)慣的重要環(huán)節(jié)。我的不專心不僅影響了自己的學(xué)習(xí)效率，也可能給周圍的同學(xué)帶來不良影響，破壞了班級良好的學(xué)習(xí)氛圍。我對此深感抱歉，并意識到自己的錯誤所在。
為了改正這一錯誤，我決心從現(xiàn)在開始，嚴格要求自己，認真對待每一次早讀。我會提前做好準備，明確早讀目標，集中精力，大聲朗讀，確保每一分鐘都能得到有效利用。同時，我也會主動向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)，尋求他們的幫助和指導(dǎo)，努力提升自己的學(xué)習(xí)效率和自律能力。
我深知，檢討只是第一步，更重要的是實際行動和持續(xù)的努力。請老師相信我，我會用實際行動來證明自己的改變和進步，爭取早日成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。
再次為我的不當行為向老師表示誠摯的歉意，并懇請老師給予我改正的機會。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
早讀沒讀書檢討書 14
尊敬的老師：
您好！我寫下這封檢討書，以表達我對自己今天在早讀時段未能積極參與學(xué)習(xí)活動的深刻反省和誠摯歉意。
我深知，早讀是我們學(xué)生每日不可或缺的自我提升時段，它不僅是知識的溫習(xí)與鞏固，更是精神狀態(tài)的'調(diào)整與準備。然而，我卻在這一重要時刻選擇了疏忽與逃避，沒有盡到作為學(xué)生應(yīng)有的責(zé)任與義務(wù)。我的行為不僅浪費了寶貴的學(xué)習(xí)時間，也辜負了老師和家長的期望與信任。
我反思自己的行為，發(fā)現(xiàn)主要問題在于自我管理和時間規(guī)劃上的不足。我未能充分認識到早讀的重要性，也沒有制定合理的學(xué)習(xí)計劃來指導(dǎo)自己的行為。同時，我也意識到自己在面對學(xué)習(xí)壓力時，容易產(chǎn)生逃避心理，缺乏迎難而上的勇氣和決心。
為了改正這一錯誤，我決心采取以下措施：一是加強自我管理，制定詳細的學(xué)習(xí)計劃，并嚴格按照計劃執(zhí)行；二是提高自我認知，明確學(xué)習(xí)目標，增強學(xué)習(xí)的主動性和自覺性；三是積極參與班級活動，與同學(xué)們共同進步，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍；四是勇于面對挑戰(zhàn)，不畏困難，以積極的態(tài)度面對學(xué)習(xí)中的每一個問題。
我深知，改正錯誤并非一朝一夕之功，但我將堅持不懈地努力下去，用實際行動來證明自己的改變和成長。請老師給予我指導(dǎo)和監(jiān)督，幫助我克服自身的不足，成為一名更加優(yōu)秀的學(xué)生。
再次為我的不當行為向老師表示歉意，并感謝老師對我的關(guān)心與教誨。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
【早讀沒讀書檢討書】相關(guān)文章：
早讀遲到檢討書(精選)07-21
早讀遲到檢討書12-11
學(xué)生早讀遲到檢討書02-20
【精】早讀遲到檢討書01-10
【熱門】早讀遲到檢討書01-10
早讀吃早餐的檢討書05-11
早讀遲到檢討書范文03-03
早讀遲到檢討書【熱門】01-10
早讀遲到檢討書【薦】01-10