個人簡歷模板范文

　　臨近畢業(yè)時，很多大學生都開始絞盡腦汁的做一份令人眼前一亮的個人簡歷了。下面小編整理了關(guān)于個人簡歷模板范文。歡迎大家參考!

　　個人簡歷模板范文(一)

　　個人簡歷

　　姓名： xx

　　性別： 女

　　民族： 漢族

　　年齡： 23

　　婚姻狀況：未婚

　　戶籍： 江西

　　現(xiàn)所在地：江西

　　工作地點：江西

　　聯(lián)系方式：XXXXXXXXXXX

　　希望崗位：英語教師、英語翻譯、英語外教、外語培訓、外貿(mào)專員

　　尋求職位： 英語教育相關(guān)行業(yè)、英語翻譯、 外貿(mào)業(yè)務員、 業(yè)務跟單員

　　待遇要求： 3000以上，要求提供住宿

　　教育經(jīng)歷

　　2009-09 ～ 2013-07 江西師范大學英語(國際金融) 本科

　　2006-01 ～ 2009-01 XX第二中學 高中

　　主要課程

　　高等數(shù)學、國際金融、國際結(jié)算、保險學、證券投資分析與管理、財政學、市場營銷學，基礎(chǔ)會計，金融市場學，國際經(jīng)濟學，基礎(chǔ)英語、高級英語、報刊選讀、聽力、閱讀、口語、英語寫作、翻譯理論與實踐。

　　實踐經(jīng)驗

　　3、推銷員 (2010-09 ～ 2010-09)

　　實踐內(nèi)容： 在大學校園里對電話卡，英語報紙等產(chǎn)品進行介紹及銷售。

　　2、暑期工 (2010-07 ～ 2010-08)

　　實踐內(nèi)容： 在廣東東莞一家模具廠做暑期工

　　1、圖書管理員 (2010-03 ～ 2011-03)

　　實踐內(nèi)容： 在江西師范大學圖書館擔任圖書管理員，整理有關(guān)書籍及維護閱覽室秩序。

　　語言能力

　　普通話： 流利粵語： 較差

　　英語水平： 英語專業(yè) TEM-4 TEM-6 口語流利

　　英語： 熟練日語： 一般

　　求職意向

　　發(fā)展方向： 從基礎(chǔ)做起，通過自己的努力，有較好的晉升渠道

　　自我評價： 為人開朗，具有上進心，責任心;有較強的毅力，做事細心謹慎;團隊精神強，能承受較大的工作壓力，自學能力較強，專業(yè)知識扎實。在未來的工作中，我將以充沛的精力，刻苦鉆研的精神來努力工作，穩(wěn)定地提升自己的工作能力，與公司同步發(fā)展.

　　興趣愛好： 看看書，聽音樂，看看美劇。

　　特長：優(yōu)秀的學習能力;細心穩(wěn)重有毅力;合理的時間安排能力;豐富的想象力創(chuàng)造力;注重細節(jié)較強的洞察能力。

　　獲獎獎勵

　　專業(yè)三等獎學金 2010-06-06

　　其他證書

　　大學英語四級 2010-12-01

　　大學英語六級 2011-06-01

　　英語專業(yè)四級 2011-10-01

　　普通話二甲 2012-06-15

　　個人簡歷模板范文(二)

　　姓名：李××

　　性別：女

　　民族：漢族

　　政治面貌：團員

　　出生日期：1987年10月

　　戶口：溫州市

　　婚姻狀況：未婚

　　學歷：本科

　　畢業(yè)院校：浙江師范大學

　　畢業(yè)時間：2009年07月

　　所學專業(yè)：藝術(shù)教育

　　外語水平：英語(一般)

　　電腦水平：熟練

　　工作年限：實習/應屆

　　聯(lián)系方式：138××××××××

　　求職意向

　　工作類型：全職

　　單位性質(zhì)：不限

　　期望行業(yè)：藝術(shù)、文化傳播、培訓機構(gòu)、教育、科研院所

　　期望職位：教育/培訓

　　工作地點：杭州市

　　期望月薪：不限/面議

　　教育經(jīng)歷

　　大學：2005年至今在浙江師范大學杭州幼兒師范學院就讀藝術(shù)教育專業(yè)(小學綜合藝術(shù)教育)。

　　實習：2008年5月份在杭州德勝小學;

　　2008年10月份在湖州長興實驗小學。

　　專業(yè)技能

　　本人的特長是舞蹈\鋼琴伴奏等表演類.

　　在校榮譽

　　2005學年在院迎新晚會中獲得“三等獎”。

　　2006學年在浙師大50年校慶中獲得“優(yōu)勝獎”。

　　2007學年在省南湖合唱節(jié)中獲得“金獎”;在校組織的實習中被評為“優(yōu)秀實習生”;在春之聲合唱團中被評為“優(yōu)秀團員”;在院里獲得“三等獎學金”。

　　2008學年在省大學生藝術(shù)節(jié)中獲得兩項“一等獎”;

　　在省音舞節(jié)合唱比賽中獲得“一等獎”。

　　自我評價

　　我的生活準則是：認認真真做人，踏踏實實工作。我的.最大特點是：勇于拚搏，吃苦耐勞，不怕困難。在實際工作中，更重要的是牢固樹立了強烈的事業(yè)心、高度的責任感和團隊精神。朝夕耕耘，圖春華秋實;十年寒窗，求學有所用。相信在貴校的培養(yǎng)和自我的奮斗下，我定會勝任本職工作。

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