防災減災的宣傳活動簡報

　　在現實社會中，很多地方都會使用到簡報，簡報是簡要的調查報告，簡要的情況報告，簡要的工作報告，簡要的消息報道等。什么樣的簡報才是有效的呢？以下是小編整理的防災減災的宣傳活動簡報，歡迎大家分享。

防災減災的宣傳活動簡報1

　　5月10日，三明市緊急減災工作領導小組組織，市民政局、地震局、農業局、林業局、水利局、國土局、氣象局、消防支隊等相關單位聯合舉辦了以"共建安全家園，筑牢災害防線"為主題的宣傳活動，在三明廣場隆重舉行。

　　活動現場，市氣象局的工作人員通過懸掛彩旗、展示宣傳板、設立咨詢臺、發放科普資料以及現場解答問題等多種方式，向路過的市民介紹了有關氣象防災減災、氣象法規、人工影響天氣、農業氣象以及如何抵御氣象災害的'專業知識。

　　活動現場氣氛熱烈，吸引了大批民眾參與。活動日當天，共發放《氣象知識》、《氣象災害防御指南》、雷電災害防御圖冊、科普宣傳冊在內的多種宣傳材料800余份，接受人員咨詢100余名。

　　此次活動的有效開展，普及了氣象防災減災科普知識，大力提升了社會公眾的防災減災意識。

防災減災的宣傳活動簡報2

　　為進一步強化廣大師生對公共安全風險的高度關注，確保學校師生人身安全，XX小學積極開展“5.12防災減災日”系列教育活動。

　　一是組織防火、防震逃生演練。5月XX上午9時30分，地震警報拉響，教室內的學生迅速將身體臥倒或蹲下，雙手抱頭，就近躲到桌子下或墻角，以保護身體不被砸傷。大約3秒后，師生按照預定的'路線撤離教學樓，到操場集合并清點人數，確保不漏一人。演練按預案進行，在工作人員的指揮疏導下，歷時2分30秒，圓滿地完成了此次緊急逃生疏散的演練任務。

　　二是召開防震減災安全知識講座。會上，辦公室主任劉XX講解了防火防震、防傳染病、防溺水以及校園安全、交通安全等幾方面的知識，督促大家重視自我保護，增強安全意識。

　　三是開展風險隱患排查。學校集中開展一次災害風險隱患排查和整治工作，重點針對教室、功能教室、圍墻等各類可能存在災害風險隱患的公共場所開展排查，進一步落實學校風險防范治理責任，完善相關措施，全面提高學校安全工作管理水平。

　　四是組織學生制作“珍愛生命，防震救災”手抄報。同學們在動手實踐中接受了一次普及防震減災的安全知識的教育。

防災減災的宣傳活動簡報3

　　20xx年5月12日是我國第九個全國防災減災日，根據《國家減災委員會關于做好20xx年全國防災減災日有關工作的通知》精神，20xx年防災減災日的`主題是“減輕社區災害風險，提升基層減災能力”，5月8日至14日為防災減災宣傳周。

　　為有效利用防災減災宣傳周，切實做好我市防震減災宣傳教育工作，不斷提高公眾防震減災科學素質，威海市地震局印發了《關于開展防災減災宣傳周活動的通知》。活動周期間，市及各區市、開發區地震部門將以提高社會公眾防災意識和防震減災能力為宗旨，扎實推進防震減災知識普及工作，持續推進防震減災科普知識“進機關、 進學校、進企業、進社區、進農村、進家庭”活動，著力提高對農村居民的地震科普宣傳力度，不斷滿足社會公眾對防震減災知識的需求。

防災減災的宣傳活動簡報4

　　為進一步普及學生防災減災知識，增強學生防災減災意識，在全國第xx個防災減災日來臨之際，5月7日，博州消防救援支隊走進轄區學校開展防災減災宣傳進校園活動。

　　活動當天，消防宣傳人員來到博樂市錦繡小學，為全校師生舉辦了校園消防安全知識宣傳講座，課堂上宣傳人員向學生發放了消防安全教育手冊，講解了火場逃生自救以及火災報警的正確方法等基本的消防安全知識。上午11時30分，伴隨著刺耳的警鈴，該校20xx多名學生在老師的.引導下，按照疏散逃生要領，彎著腰，掩住口鼻，有序地從教學樓疏散到學校操場，全程用時不到2分鐘，做到了安全、快速、有序撤離。

　　為使廣大師生進一步掌握滅火器使用方法，消防員為大家講解、演示了干粉滅火器的操作方法和注意事項。此外，各班級學生還參觀了消防車，聽取消防員對各類消防器材的介紹。

　　通過此次活動，使學校師生們對消防安全知識有了更加深入地了解，提高了火災逃生自救的意識和能力，達到了“教育一名學生，影響一個家庭，輻射整個社會”的教育效果。

　　博樂市錦繡小學6年級3班的盧一鳴說：“通過這次活動，讓我了解了很多消防知識，提高了我的消防意識，我會將我學到的消防知識傳遞給我身邊的每一個人。”

　　“接下來，我們將以全國防災減災日為契機，廣泛開展形式多樣的消防宣傳教育活動，動員全社會力量共同做好消防安全工作，為轄區消防安全形勢持續穩定向好發展提供堅實保障。”博州消防救援支隊宣傳員肖姍姍說。

防災減災的宣傳活動簡報5

　　5月12日是全國防災減災日。連日來，街道社區開展了防災減災宣傳教育活動，進一步提高轄區居民的防災減災意識和自救互救能力，努力構建和諧平安的社區環境。

　　活動中，社區工作人員通過發放宣傳資料、懸掛條幅、微信朋友圈等方式，向轄區居民普及自然災害風險涉及的地震災害、氣象災害、森林火災等3種主要災種；通過走家串戶的`方式，向轄區居民詳細講解答疑，雷電冰雹、暴雨、洪澇、家庭火災逃生、家庭應急物品準備等各類災害防范和應對知識。居民王麗說：“通過街道社區防災減災宣傳，自己學到很多相關知識，掌握了緊急逃生避險的正確方法。”

　　通過此次宣傳活動，居民都積極的行動了起來，紛紛表示從自身做起，從身邊家人帶動起，不斷增強防災減災意識，推動防災減災知識和避災自救技能的普及推廣，提高綜合減災能力。

防災減災的宣傳活動簡報6

　　今年5月12日是我國第XX個防災減災日，為了提高群眾的避災自救能力，XX鄉組織各站所利用趕集日開展“5·12全國防災減災日”主題宣傳活動。

　　“遇到漲洪水危及房屋，而且出行困難我們該怎么自救？”“發現有滾石、山體出現松動等不正常情況，快速地離開危險區域，撤離時沿著落石前進方向兩側高處撤離，千萬不要留戀財物。”“還有我們遇到火災時，一定要用打濕的衣物遮住口鼻，快速撤離。”“這些自救的小知識，我們的宣傳手冊上有很多，大家一定要多多學習，確保自己和家人都能熟知里面的知識。”活動現場，黨員干部、志愿者們同群眾“一對一”講解防災減災自救小知識。現場群眾積極響應，一片熱鬧的景象。

　　同時通過張貼宣傳標語，發放宣傳資料、現場講解等方式，向群眾普及防災減災知識和避災自救技能，以提升群眾防災減災意識和自救互救能力。此次活動共發放150余份宣傳手冊，受益群眾300余人。

　　下一步，XX鄉將持續開展防災減災宣傳活動，進一步提升群眾的`避災自救能力，筑好防災減災防線。

防災減災的宣傳活動簡報7

　　5月8日上午，景德鎮市防震減災局聯合市老年，共同組織了“防震減災科普”宣傳活動，這標志著我市“防災減災宣傳周”活動正式啟動。

　　此次活動深入市老年大學，組織市老年大學學員、及等200余人參加了為“推進防震減災共享美好”的防震減災科普講座，向大家介紹了地震、地震災害特點等，重點講解了以防為主的地震防御工作和避震避險及震后自救互救知識，并向大家贈送了《防震知識手冊》、防震減災科普書籍、宣傳物品、掛圖等。

　　此次活動旨在引導廣大群眾樹立“寧可千日不震，不可一日不防”的居安思危意識，進一步增強公眾的'防震減災意識，掌握防震知識，提高應對地震突發件的自救和互救能力。

防災減災的宣傳活動簡報8

　　今年5月12日是我國第xx個全國防災減災日，為切實做好防災減災各項宣傳工作，5月11日上午，xx街道民政辦聯合xx社區圍繞“加強防災減災建設美好家園”主題開展宣傳活動，呼吁廣大居民群眾學習防災減災知識，增強防災減災能力。

　　活動現場，xx社區“兩委”班子成員、雙服務雙報到轄區志愿者40余人通過發放宣傳單、張貼宣傳海報等形式為過往居民群眾耐心解答防災減災知識疑問，幫助廣大居民群眾掌握避災自救基本常識，提高公眾應對突發公共事件的`綜合素質和避災自救能力。

　　據悉，此次宣傳活動共計發放宣傳冊、知識讀本、宣傳單共計200余份，入戶張貼宣傳海報30余張，進一步提高了廣大居民群眾防災減災意識和能力，營造了人人關注防災減災、參與防災減災的良好氛圍。

防災減災的宣傳活動簡報9

　　為進一步提升社區居民群眾的防災減災意識和應急避險能力，在第xx個全國防災減災日來臨之際，5月xx日，xx社區組織開展20xx年全國防災減災日防震減災科普宣傳活動。

　　活動中，相關人員通過講解地震科普知識、發放地震科普手冊等多種形式，向社區居民宣傳地震應急避險、自救互救、抗震設防要求以及如何辨別地震謠言等知識，有效提高了轄區居民科學應對突發事件的能力，使廣大居民進一步了解地震知識，掌握應急避險技能。

　　通過此次活動，在社區內營造了良好的防災減災氛圍，增強了居民的綜合防災減災能力，強化了居民群眾的防控意識，為進一步推進社區防災減災工作奠定了堅實的'基礎。

防災減災的宣傳活動簡報10

　　強化消防安全共建平安校園——金鳳區第二十一小學開展“消防演練”活動

　　為了進一步強化師生消防安全教育，增強師生火險發生時的自我保護能力，提高防火安全意識，傳授學生基本的防火滅火方法，保障學校財產和人身安全。我校于X月XX日上午成功舉行“消防安全演練”活動。

　　演練開始前，各班班主任結合班隊會課先對本班學生進行消防安全教育，教會學生正確逃生的方法，對學生的安全撤離進行了安排和要求。

　　消防演習進行時

　　X月XX日9:50，隨著一聲刺耳警報鈴聲，“著火了……”，全校師生迅速停下手中的一切活動，有序到教室門口緊急集合，按既定路線有序疏散。要求全體師生躬著腰，俯首低行，用沾濕的手絹輕捂鼻孔，有秩序地向樓下慢跑，老師們一邊小跑，一邊不停地提醒學生要注意安全和下樓秩序。

　　師生一起來演習

　　各班到達安全場地后迅速清點人數，二年級一班發現有一名學生被困，學校救護安全組迅速進行搜救，校醫對其傷情檢查。隨后，現場抽取老師和學生使用滅火器滅火，針對滅火過程出現的`問題，由主管安全楊力老師現場為師生們進行消防器材的講解,示范了滅火器正確使用方法。在活動中，師生們全神貫注學習動作要領，牢記消防知識。

　　消防從我做起

　　通過這次消防演練活動，進一步增強了師生的消防安全意識，提高了師生應對初起火災應辨能力，對普及消防安全知識和提高學生自護自救能力起到重要的促進作用。提高了學校處置火災突發事件、組織學生迅速安全疏散的應變能力。

防災減災的宣傳活動簡報11

　　為貫徹上級文件精神，加強幼兒園防震減災教育，我園抓住第6個防震減災宣傳月的機會，積極開展各類防震減災活動，全面提升防震綜合防御和應急處理能力，保障全園師生的生命財產安全和社會穩定，打造和諧校園。以下是活動總結：

　　一、高度重視，加強防震減災工作的領導

　　防震減災關乎師生生命財產安全，關乎社會穩定與和諧校園建設。為此，我園實行一崗雙責制度，成立了以園長為總指揮的防震減災工作小組，明確了各崗位職責，堅持以防為主、防救結合、全面防御、減輕災害的原則，圍繞保障師生生命財產安全的目標，積極營造防震減災的濃厚氛圍，不斷提高全體教職員工和幼兒的緊迫感、責任感、危機感和憂患意識。

　　二、利用各種渠道，強化防震減災知識教育

　　(一)加強宣傳，培養責任意識

　　1. 成立防震減災工作小組，召開防震減災專題會議。結合創建區示范性幼兒園的機會，完善了地震應急預案和其他安全工作預案，并組織全體教師學習，使地震知識深入人心。

　　2. 責任分工明確，各班班主任和配班老師為主要責任人。一旦響起防震預報鈴聲，各班應迅速按緊急疏散線路將幼兒帶到操場，并清點人數上報防震工作小組。若疏散不及，可引導幼兒躲避在狹窄處或堅固家具下，找到物品保護頭部，并在地震過后發出求救信號。

　　(二)落實措施，提高防范和應急能力

　　1. 通過專題報告、知識競賽和滾動屏幕等多種形式，廣泛宣傳地震知識，增強師生的自救意識和防范技能。

　　2. 各年級各班級舉辦“防震減災知識普及”主題活動，向幼兒傳授防震知識和自我保護方法，切實提高應急避險能力。例如，大班通過《了解地震的形成、前兆和危害》主題活動和繪畫活動《我們是這樣自救的》；中班開展《地震來了怎么辦？》，讓幼兒了解正確的`自救方法；小班則通過觀看幻燈片和閱讀小圖書，讓幼兒形象地理解“被埋在廢墟里時應該怎么做？”。

　　3. 展示幼兒繪畫作品，激發幼兒積極參與的熱情。家長也通過網絡和電視等方式指導幼兒正確認識和應對地震，擴大防震減災宣傳范圍。

　　總之，通過幼兒園的各種宣傳活動，師生們對自然災害有了更深的理解，防震減災安全意識得到了提升。多次的緊急疏散逃生演練提升了全體師生的逃生自救、互救能力和應對緊急突發事件的能力，為創建平安校園創造了良好環境。

防災減災的宣傳活動簡報12

　　為了切實做好學校防震減災工作，通過地震應急演練，使廣大師生掌握應急避震的正確方法，熟悉震后學校緊急疏散的程序、路線和逃生場所，確保在地震來臨時，學校地震應急管理工作能快速、高效、有序進行，最大限度地確保師生生命安全，減少不必要的意外傷害。在第XX個全國防災減災日來臨之際，XX小學組織開展了“5.12防災減災日”系列活動——防震應急演練。

　　班主任收集防震相關資料，讓學生熟悉應急逃生的正確方法，組織學生學習有關自我保護知識。教育學生做到：遇事不慌，頭腦冷清；判明情況，思考對策；積極自救，互幫互助；聽從指揮，有序疏散。同時講明演練的程序、內容、時間和紀律要求，以及各個班級疏散的路線和到達的區域，同時強調演練是預防性、模擬性練習，并非真正的應急和疏散。

　　演練前，各班班主任對學生進行相關知識教育，觀看防災減災視頻、學習避震技能、應急避險的方法，熟悉緊急疏散的.程序要求和線路，周密部署好演練前的各項準備工作，確保演練工作快速、高效、有序進行。

　　演練從警報聲中開始，各班學生在班主任及任課老師組織下，先進行室內避險，再按要求迅速撤離。整個演練過程，全校師生都能嚴格執行演練方案，以班為單位，用手抱頭、彎腰低姿、沿著預定路線向空曠的操場上緊急疏散，在規定時間內到達操場。整個過程緊張有序、快而不亂。

　　活動最后，各班班主任上報班級人數，由李校長就本次演練進行點評、總結。此次防震演練，把安全教育真正地落到了實處。旨在培養學生的災患意識，同時也鍛煉了學生在緊急情況下，鎮定敏銳、嚴謹有序的應對能力，時刻保持警鐘長鳴，防患于未然。

　　通過防震減災系列活動，引導學校廣大師生對于安全工作的高度重視，充分認識到了做好新形勢下災害風險防范化解工作的重大意義，引領學校師生牢固樹立底線思維和風險意識，加強災害防治能力建設和災害風險隱患排查整治力度，從源頭上防范化解安全風險，真正把問題解決在萌芽之時、筑牢校園安全基礎，打造安全和諧校園。

防災減災的宣傳活動簡報13

　　今年5月12日是我國第九個防災減災日，主題為“減輕社區災害風險，提升基層減災能力”。市教育局日前轉發省教育廳通知，在各級各類學校開展全國第九個防災減災宣傳周(5月8日至14日)活動，提高師生安全防范意識和自救自護能力。

　　防災減災宣傳周期間，各地各校要集中開展一次全面系統的防災減災隱患排查整治行動。排查整治要覆蓋所有校區的建筑物、構筑物和配套基礎設施等，重點排查人員密集的'教學樓、圖書館、學生宿舍、食堂等場所。同時，有針對性地開展冰雹、暴雨、洪澇、臺風、火災、地震、山體滑坡、泥石流等自然災害隱患排查，對排查發現的安全隱患提出具體的整改措施，明確工作責任人和整改工作進度，分輕重緩急分期分批整改到位，確保學校建筑物、構筑物和供水、供電、供氣等基礎設施安全。

　　此外，各地各校要因地制宜開展應急預案演練，做到人人知曉、個個熟悉各類災害應急預案。通過演練，確保師生在災害發生時能夠科學避險、有序撤離。

防災減災的宣傳活動簡報14

　　救互救能力，5月10日下午，五里新村社區組織開展全民防災減災宣傳教育活動，社區黨員志愿者、部分居民代表等50余人參加此次活動。

　　活動現場，工作人員向在場居民群眾發放了防災減災應急常識彩色宣傳資料、《城市社區防災減災手冊》等資料，同時還向大家講解了在各類事故災難、自然災害、消防安全等人身安全遭遇危害時，居民們如何逃生自救的方法以及應配備的.應急物品，并結合身邊生動具體的例子，講述了家庭日常消防知識。

　　活動結束后，居民們紛紛表示，加強防災減災知識的宣傳和學習非常必要，為了讓更多的小區居民在突發災害發生時能夠從容應對，盡可能減少災害帶來的損失，希望社區今后能多開展一些這樣的宣傳教育活動。

防災減災的宣傳活動簡報15

　　為構建應急管理、防災減災新格局，做好防災減災及應急管理等方面的宣傳工作，提高全鎮村民防災減災意識和能力，XX鎮組織開展“5·12”全國防災減災日宣傳活動。

　　高度重視、精心組織，確保活動順利開展。為做好防災減災的各項宣傳工作，促進全鎮防災減災意識和能力的提高，鎮黨委、政府高度重視，要求各村、各部門充分認識開展防災減災工作的重大意義，密切協調、積極配合，確保我鎮20xx年度防災減災及應急管理等各項活動順利開展并取得實效。

　　扎實開展、廣泛宣傳，活動取得良好效果。我鎮采用線上線下相結合的`方式，通過大喇叭廣播、印發宣傳資料、懸掛宣傳條幅、微信群轉發等形式，向村民普及防災減災方面知識，增強防范意識，切實增強防災減災意識，提高自救互救能力，盡量減少災害造成的損失。

　　勠力同心、共筑堡壘，共同守護美麗家園。組織機關全體工作人員集中觀看“5.12全國防災減災日”教育宣傳片。通過觀看防災減災基本知識以及一個個典型案例、血的教訓與啟示，對大家進行防災減災安全教育，進一步增強防災減災意識，提升危險預判、緊急避險、求生逃生等自救和他救技能。

　　下一步，我鎮將繼續通過“線上+線下”相結合的方式加大防災減災宣傳力度，持續提升全民防災減災意識，為保障人民群眾生命財產安全、維護社會和諧穩定打下堅實基礎，奮力推進應急管理工作高質量發展。

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