- 相關(guān)推薦
學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)教育簡報范文（通用16篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，我們可以接觸到簡報的地方越來越多，簡報是具有匯報性、交流性和指導(dǎo)性特點的簡短、靈活、快捷的書面形式。想學(xué)習(xí)擬定簡報卻不知道該請教誰？以下是小編為大家整理的學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)教育簡報范文，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)教育簡報 1
20xx年5月12日是我國第xx個防災(zāi)減災(zāi)日，為做好全校20xx年防災(zāi)減災(zāi)工作，5月7日至13日，黨委保衛(wèi)部、后勤保障部、校團委在全校范圍內(nèi)開展防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育活動。
宣傳教育活動以“減輕災(zāi)害風(fēng)險 守護美好家園”為主題，通過線上、線下相結(jié)合的方式，在全校范圍內(nèi)普及火災(zāi)、地震、洪災(zāi)等各類突發(fā)自然災(zāi)害應(yīng)對的基本知識和常用技能。師生們了解了地震災(zāi)害的相關(guān)知識和自救互救知識，提高防災(zāi)意識，掌握了遇到災(zāi)害天氣時迅速逃生、自救、互救的基本方法，進一步提升了學(xué)生抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的'能力。累計6400余人次參與活動，有效提高廣大師生防災(zāi)減災(zāi)意識和防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)能力。
與此同時，后勤保障部針對近期因輕軌建設(shè)施工和藉河南路城市排污管網(wǎng)改造，導(dǎo)致校園排水不暢的問題與天水市相關(guān)部門積極溝通協(xié)調(diào)，并持續(xù)組織重點部位巡查、實景演練、低洼處沙袋封堵、雨水井蓋疏解防護、移動防汛泵車搶拍等現(xiàn)場操練，進一步提高了學(xué)校自然災(zāi)害抗御能力。
在今后的工作中，學(xué)校將持續(xù)開展安全教育活動，提高師生的安全意識，維護學(xué)校的安全穩(wěn)定
學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)教育簡報 2
5月12日，烏蘇市森林消防大隊走八xx戶鄉(xiāng)小學(xué)開展消防安全宣傳“送溫暖”活動，以豐富多彩的互動方式為師生們上了一堂生動的“消防常識課”。
據(jù)了解，該大隊高度重視此次防火宣傳進校園活動，指定專人制定計劃，將活動設(shè)為防火知識授課、火災(zāi)逃生疏散演練、滅火救援裝備展示三個環(huán)節(jié)。
活動中，消防救援人員用通俗易懂的語言，圍繞校園火災(zāi)事故案例、學(xué)校和家庭的逃生自救常識、火場逃生等內(nèi)容，為孩子們講解了火災(zāi)的分類、如何撥打119報警電話、家庭防火注意事項、安全用火、用電、用氣及疏散逃生等消防安全常識，全面提高師生自防自救能力，真正做到防患于未然。
“逃生過程中一定要注意低姿捂住口鼻，這樣才能更有效地保護自己不受火場濃煙傷害……”授課結(jié)束后，在消防救援人員的指導(dǎo)下，師生們開始火災(zāi)逃生疏散演練。同學(xué)們有序地彎腰、手捂口鼻，沿著指定樓梯通道進行緊急疏散，并在第一時間撤離到校園的安全地帶。消防救援人員針對演練中存在的不足進行點評，并要求同學(xué)們平時要加強學(xué)習(xí)，增強應(yīng)急自救能力和消防安全防范意識。
隨后，消防救援人員現(xiàn)場展示了斯蒂爾風(fēng)力滅火機、組合工具、電動水槍、水泵等森林滅火裝備，并逐個講解了各項裝備的性能參數(shù)和操作使用方法，通過交流互動、現(xiàn)場操作體驗，增強了同學(xué)們學(xué)習(xí)的趣味性，調(diào)動了大家的學(xué)習(xí)熱情。
活動結(jié)束后，消防救援人員還對滅火器的結(jié)構(gòu)原理操作使用、維護檢查等進行了詳細(xì)說明，并現(xiàn)場操作示范滅火器的.使用方法，使師生們對消防安全的重要性有了更為深刻的理解。
通過開展普及防火知識活動，有效提高了學(xué)校師生的森林防火意識，并以“小手拉大手”的方式，進一步達到了“教育一個學(xué)生，帶動一個家庭，影響整個社會”的良好鏈?zhǔn)浇逃埽瑸榇_保駐地安全穩(wěn)定發(fā)揮了積極作用。
學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)教育簡報 3
為進一步提升全校師生防災(zāi)減災(zāi)的安全意識，提高在自然災(zāi)害中的自我保護、應(yīng)急反應(yīng)能力，最大限度保障師生生命安全，5月12日，利津縣第二實驗學(xué)校開展了防災(zāi)減災(zāi)系列主題教育活動。
舉行防震逃生應(yīng)急疏散演練，演練前各班認(rèn)真解讀學(xué)校制定的演練方案，對學(xué)生提出明確要求，全體教職工提前到達指定崗位。演練中全體學(xué)生在老師的組織下，按照規(guī)定的路線有序疏散撤離，共用時1分54秒，整個演練過程緊張、有序，達到了預(yù)期效果。
各班舉行了“減輕災(zāi)害風(fēng)險守護美好家園”為主題班會活動，就“防災(zāi)減災(zāi)日”的`意義、幾種最大的常見的自然災(zāi)害、避災(zāi)及自護自救常識進行了宣傳教育；通過發(fā)放防災(zāi)減災(zāi)宣傳冊、舉辦“防震減災(zāi)”手抄報評選等系列活動，全方位多角度廣泛宣傳防災(zāi)減災(zāi)、避災(zāi)自救相關(guān)知識，提高師生應(yīng)急避險能力。
與此同時，學(xué)校每個月都開展全面安全隱患大排查，重點對學(xué)校教室、周邊水域、功能室、辦公室、廁所、體育器材設(shè)施設(shè)備、圖書室儀器室等進行細(xì)致周密排查，對存在的問題進行及時整改，切實保障師生的生命財產(chǎn)安全。
學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)教育簡報 4
5月12日，是我國第xx個全國防災(zāi)減災(zāi)日，今年的主題是“減輕災(zāi)害風(fēng)險，守護美好家園”。為進一步強化廣大師生的安全意識，普及防災(zāi)減災(zāi)知識，提高緊急避險和自救自護能力，揚州市平山實驗學(xué)校組織開展了“5.12”防災(zāi)減災(zāi)主題教育活動。
5月12日下午，揚州市平山實驗學(xué)校組織了5.12防震疏散演練。
當(dāng)?shù)谝宦暰瘓箜懫穑靼嘟處熤笓]學(xué)生就近躲避，迅速蹲在堅固的'課桌底下，用雙手護住頭部，以避開地震開始時的強烈震動。當(dāng)?shù)诙暰瘓箜懫穑蠋焸兞⒓唇M織學(xué)生用手抱頭，彎腰低身，沿著預(yù)定的路線，快速、有序的撤離。到達安全地點后，各班教師清點人數(shù)，查看有無受傷人員，并上報年級組長處，隨后立即報告給總指揮。師生嚴(yán)格按照學(xué)校制定的安全應(yīng)急疏散演練逃生方案進行，從拉響警報到全體師生全部撤離到安全地帶，整個過程僅僅用了2分28秒。
通過本次疏散演練，老師和同學(xué)們都掌握了正確的逃生要領(lǐng)，進一步增強了安全防震意識，提高了自護自救的能力。
學(xué)校以“防災(zāi)減災(zāi)”為主題進行了國旗下講話、主題班隊會等系列活動，通過防災(zāi)減災(zāi)知識的宣講、防災(zāi)減災(zāi)系列教育活動，進一步增強了師生的防災(zāi)減災(zāi)意識和自救互救能力，普及逃生避險基本技能，提升緊急情況下的自救互救能力。
學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)教育簡報 5
在5月12日“全國防災(zāi)減災(zāi)日”到來之際，石家莊市西三莊學(xué)校對全體師生進行防震減災(zāi)主題教育并舉行了防震安全疏散演練。
“警報”響起，全校師生按照防震要求迅速進行緊急避震。大家按照動作要領(lǐng)，緊急蹲在課桌旁邊或鉆入課桌下面，雙手交叉或緊急拿起書本防護住自己的頭頸部。緊急避震過后，疏散哨聲響起，同學(xué)們起身保持防護動作，在老師的指揮帶領(lǐng)下進行安全疏散，整個過程緊張有序，有條不紊。
西三莊學(xué)校通過此次防震疏散演練，增強了全校師生防震疏散的安全意識，提升避險與自救能力，讓學(xué)生真正學(xué)習(xí)到在突發(fā)地震時如何迅速避險、逃生、自救等方法，提高了師生的'安全防范能力和防范意識，也使學(xué)校在應(yīng)對突發(fā)事件時的綜合能力得到了提升。
學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)教育簡報 6
為了提高全校師生的應(yīng)急避震能力，進一步深化全校師生的防震減災(zāi)意識，保證全校師生在地震預(yù)報發(fā)布或地震發(fā)生后，快速、有序、高效地實施地震應(yīng)急工作，最大限度地減輕地震災(zāi)害造成的損失。同時通過演練活動培養(yǎng)學(xué)生聽從指揮、團結(jié)互助的品德，提高突發(fā)公共事件下的`應(yīng)急反應(yīng)能力和自救能力。四更中心學(xué)校于20XX年3月18日上午10點開展了防震演練活動。
為了將演練活動做實做細(xì)，在演練之前我校制定了詳細(xì)的方案和逃生線路圖。符靚副校長在演練前開展了全體師生動員大會，讓師生熟悉應(yīng)急避震和安全疏散的正確方法。
演練正式開始，隨著第一聲警報聲響起，各班主任立即告知學(xué)生“地震來了，不要慌”，并指揮學(xué)生緊急避險(指導(dǎo)學(xué)生用書本迅速抱頭、閉眼，躲在桌下，盡量蜷曲身體，降低身體重心，并盡可能保護頭部)
隨著第一聲警報聲結(jié)束，當(dāng)?shù)诙尉瘓箜懫鸷螅處熃M織學(xué)生用書本或其他物品保護頭部，迅速有序地分別從安全通道緊急疏散到室外安全空曠的場地。
各位老師在整個演練過程中，始終密切關(guān)注學(xué)生安全。整個撤離演練活動緊張有序，有條不紊。
到達指定地點后，各班主任隨即清點本班人數(shù)，確認(rèn)學(xué)生無任何傷情后，向符靚副校長匯報各班情況。
演練結(jié)束后，唐偉校長對演練作了相關(guān)總結(jié)。他表示：此次演習(xí)非常成功。并對演練活動中教師們能夠高效、科學(xué)組織，對學(xué)生聽從指揮、能正確應(yīng)急避震及快速有序的疏散給予了肯定及表揚。
通過本次防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練活動，鞏固了全體師生防震避震的知識，增強了防震意識和自救能力。我校將以此次防震演練活動為契機，繼續(xù)開展安全教育活動和演練活動，增強全體師生的防災(zāi)減災(zāi)的安全意識和能力。
學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)教育簡報 7
地震發(fā)生時，最重要的是逃生。所以，今天一早，第一節(jié)課我們就要進行一次演練。
第二節(jié)課后，我要練習(xí)眼保健操，于是我把水倒掉，把面巾紙放進口袋，系好鞋帶。現(xiàn)在我欠了“東風(fēng)”，只要老師下命令我就可以“逃”了。
當(dāng)校長在廣播中發(fā)表長篇演講時，演習(xí)終于開始了。在校長的吩咐下，我大口喝下水，排除了出去的可能。離開教學(xué)樓的.時候，走廊上擠滿了學(xué)生，前面的學(xué)生跑得比兔子快好幾倍，我跟不上。您好！不是真的地震。等等我！
跑到操場后，我們雙手抱頭，按要求蹲下。隨著校長的最后指示，我們的“逃跑”演習(xí)結(jié)束了。
這個練習(xí)，讓我們知道，當(dāng)?shù)卣饋砼R時，我們應(yīng)該怎么做才能更好的保護自己。
學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)教育簡報 8
20XX年5月12日是第XX個“防災(zāi)減災(zāi)日”，為加強校園安全管理，增強學(xué)校師生在地震災(zāi)害等危機情況下正確處理突發(fā)事件能力，提高師生的安全和自我保護意識。東洲小學(xué)圍繞“防范化解災(zāi)害風(fēng)險，筑牢安全發(fā)展基礎(chǔ)”這一主題開展了系列教育活動。
學(xué)校利用國旗下講話、黑板報、班級文化墻等宣傳陣地向?qū)W生宣傳防災(zāi)減災(zāi)知識。組織學(xué)生觀看有關(guān)防災(zāi)減災(zāi)的.宣傳視頻，并通過微信班級群等平臺向家長宣傳相關(guān)知識，旨在聯(lián)合家校，共同參與“防災(zāi)減災(zāi)”活動，為學(xué)生健康安全成長保駕護航。
5月12日，東洲小學(xué)組織全體師生開展了防震減災(zāi)逃生演練活動。隨著警報響起，全校師生迅速從凳子上站起來，然后雙手抱頭蹲在課桌下面，進行地震躲避，在撤離指令發(fā)出后迅速按照指定逃生路線疏散，到達指定地點集合。整個演習(xí)過程，大家沉著冷靜，認(rèn)真聽從老師的指令，安靜有序地撤離。此次200多名師生參與了演練，在短時間內(nèi)均能做到安全撤離、有序集合，沒有發(fā)生任何互相推擠或踩踏事故。
演練結(jié)束后，校長謝之平對此次演練作了總結(jié)，同時就防震減災(zāi)小知識進行了宣講，他強調(diào)：學(xué)會逃生是一項基本技能。自然災(zāi)害不可避免，當(dāng)災(zāi)害來臨時，保持清醒頭腦，學(xué)會逃生，學(xué)會自救，盡最大程度減少人員傷亡。
這次演練，既是一次切實的生命安全教育，又提高了學(xué)生逃生避險的技能；進一步增強了師生們的安全意識和自救能力，也為做好學(xué)校安全工作，創(chuàng)造良好的校園安全教育環(huán)境奠定了基礎(chǔ)。
學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)教育簡報 9
為了增強師生防震減災(zāi)安全意識，提高師生應(yīng)急疏散避險能力，培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)急逃生自救技能，確保師生生命安全，根據(jù)學(xué)校周歷工作安排，于20xx年5月13日下午組織全校師生進行了防震減災(zāi)疏散演練活動。
為了本次防震減災(zāi)疏散演練順利進行，學(xué)校召開了專題防震減災(zāi)疏散演練活動會議，制定了方案。演練前以班級為單位對全體學(xué)生進行了防地震知識培訓(xùn)和應(yīng)對突發(fā)災(zāi)害的心理健康教育，使全體師生明確了演練的目的和程序，了解了基本的.地震安全知識，掌握了地震應(yīng)急避險方法，熟悉了學(xué)校逃生疏散路線。
下午16時50分演練信號一發(fā)出，全體教師迅速到達指定位置，學(xué)生則按要求抱住頭頸部，蹲在課桌底下，進行第一次緊急避險。
疏散時，學(xué)生們能聽從老師指揮，彎腰、護頭，有秩序地按指定路線迅速撤離至目的地。疏散完畢，各班立即檢查班級人數(shù)，確保所有學(xué)生到達安全地帶。
學(xué)生們從教室撤離到操場只用了51秒，整個演練過程組織有序，撤離迅速，緊張而不慌亂，達到了預(yù)期目標(biāo)。
最后，教務(wù)主任王東進行了總結(jié)，她說，開展地震應(yīng)急模擬疏散演練，旨在提高全校師生自救自護能力，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，希望大家重視演練，提升緊急疏散和應(yīng)對突發(fā)事件能力，也希望同學(xué)們把演練經(jīng)驗分享給自己的家人。
本次疏散演練活動，大大增強我校師生的安全意識，有效提升師生緊急疏散和應(yīng)對突發(fā)事件能力。
學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)教育簡報 10
為了增強師生防震減災(zāi)安全意識，提高師生應(yīng)急疏散避險能力，培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)急逃生自救技能，石碁鎮(zhèn)永善小學(xué)在9月29日下午開展了20XX學(xué)年第一學(xué)期防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練活動。當(dāng)警報聲響起后，同學(xué)們在老師的指導(dǎo)下，利用雙手護頭先緊急避險，然后快速有序地撤離到安全地帶。整個過程，全校259名師生僅用1分10秒就完成安全撤離。
為保證此次演練活動順利有序進行，學(xué)校成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了切實可行的演練方案。演練前各班主任對學(xué)生進行防震安全主題教育，闡述防震演練的重要意義，講明演練的程序、內(nèi)容、時間和紀(jì)律要求，以及各個班級疏散的路線和到達的區(qū)域。
當(dāng)警報拉響，教師喊：”開始撤離！”，學(xué)生迅速用手部保護頭部，由教室前、后門同時迅速撤離出來，疏散到安全區(qū)域。緊接著，各班班長迅速核實人數(shù)并向副總指揮X主任匯報班級人數(shù)，確保全體學(xué)生安全撤離，無一名學(xué)生遺漏。
學(xué)生集結(jié)完畢，德育處主任總結(jié)了此次防震疏散演練活動情況，對全體師生配合默契、疏散時動作迅速、線路清晰予以充分肯定，同時表揚了演練做得好的班級。希望通過今天的.演練，當(dāng)真正的危險來臨時，能在最短的時間內(nèi)進行逃生自救。
通過開展防震演練活動，全體師生掌握了應(yīng)急避險的正確方法，熟悉學(xué)校緊急疏散的程序和線路，確保應(yīng)急避險工作能快速、高效、有序地進行，從而最大限度地提高了全體師生的安全意識。培養(yǎng)了學(xué)生聽從指揮、團結(jié)互助的品德，提升了學(xué)生應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。今后石碁鎮(zhèn)永善小學(xué)將繼續(xù)把安全工作落實到實處，為石碁鎮(zhèn)永善小學(xué)師生的生命健康保駕護航！
學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)教育簡報 11
根據(jù)嫩江市教育局要求，為做好校園消防安全宣傳教育工作，普及消防安全常識和逃生技能，進一步加強校園火災(zāi)警示教育，3月3日上午嫩江市第四小學(xué)校全體師生利用上午大課間間操時間，在班級認(rèn)真觀看校園消防安全課。
視頻課程中消防專家重點講解校園、家庭以及公共場所的消防常識和逃生技能。內(nèi)容豐富充實，將火災(zāi)的預(yù)防以生動形象、易于接受的動畫形式向同學(xué)們展示，做到了寓教于樂。提高了學(xué)生對火災(zāi)的防范意識和應(yīng)對突發(fā)火災(zāi)時的應(yīng)急處置能力。
通過觀看校園消防安全課，進一步增強了第四小學(xué)全體師生的消防安全意識。從知識到技能全面提升了抗御火災(zāi)突發(fā)事故的'逃生自救能力，切實消除校園消防安全隱患，牢固樹立了學(xué)校消防安全基礎(chǔ)工作。
我們必須樹立“珍愛生命，遠(yuǎn)離火災(zāi)”的強烈消防安全意識，把消防安全工作提到一個更高的層次，為構(gòu)建良好的消防安全環(huán)境做出貢獻。
學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)教育簡報 12
為加強消防安全教育，提高師生消防安全意識、增強消防應(yīng)急能力，切實維護校園消防安全，經(jīng)濟管理學(xué)院積極推進和落實實踐育人基地建設(shè)。X月XX日上午，學(xué)校實踐育人基地在北京經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)消防救援支隊掛牌。消防救援支隊黨支部書記、指導(dǎo)員王磊、隊長王寅炎，經(jīng)濟管理學(xué)院黨總支書記崔靖宇、副書記王春祥帶領(lǐng)學(xué)生工作辦公室全體輔導(dǎo)員出席掛牌儀式。
大家首先實地調(diào)研參觀了消防救援隊的訓(xùn)練場地、消防設(shè)備、黨建園地，然后就合作共建進行了座談交流。
座談會上，王磊指導(dǎo)員詳細(xì)介紹了消防救援支隊的基本情況和黨建工作情況，并表示將進一步深化學(xué)校和消防救援隊的.共建活動范圍，優(yōu)勢互補、資源共享、有效合作，為學(xué)校育人和事業(yè)發(fā)展提供支持和幫助。學(xué)院黨總支書記崔靖宇介紹了學(xué)校開展實踐育人基地建設(shè)的重要性和意義，并對進一步深化合作和共同育人，提升師生消防安全意識、知識和技能發(fā)表了看法和建議。黨總支副書記王春祥、學(xué)生工作辦公室全體輔導(dǎo)員也分別就實踐育人合作共建及活動開展交換了意見。
隨后，雙方舉行了學(xué)校實踐育人基地掛牌儀式。今后，雙方將在黨建融合、協(xié)同育人、文體活動、學(xué)歷提升、就業(yè)創(chuàng)業(yè)等方面開展合作共建，推進實踐育人工作走深走實走新，共同開拓學(xué)校與社會單位協(xié)同育人新局面。
學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)教育簡報 13
為切實加強我校的防震減災(zāi)應(yīng)急避險疏散演練工作，全面提高我校廣大師生應(yīng)對地震災(zāi)害能力，培養(yǎng)學(xué)生終身受益的安全素養(yǎng)，5月11日甘州區(qū)金安苑學(xué)校進行了防震減災(zāi)應(yīng)急避險疏散演練。
全校師生能夠按照學(xué)校的統(tǒng)一指令和要求，較快地撤到了指定地點，近3000名學(xué)生從教室撤離到操場(安全區(qū)域)只用了3分多鐘，整個演練過程既緊張、激烈，又有條不紊，基本上達到了疏散演練的要求，沒有發(fā)生擁擠等不安全的.事故。
此次演練活動，是對我校《校園突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗，是對我校實際應(yīng)對和處置實發(fā)安全事件的能力，增強了廣大師生地震防災(zāi)安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力的一次檢驗，我校將以這次防震減災(zāi)演練為契機，把安全工作做好做實，查找不足、完善預(yù)案，狠抓演練、杜絕漏洞，把各種安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。
學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)教育簡報 14
在全國第五個“防災(zāi)減災(zāi)日”即將到來之日，臨沭縣嚴(yán)格貫徹各級通知精神，在全縣中小學(xué)校掀起了“識別災(zāi)害風(fēng)險，掌握減災(zāi)技能”為主題的宣傳教育活動，不斷強化師生防災(zāi)減災(zāi)能力。
積極開展防災(zāi)減災(zāi)文化宣傳活動。各學(xué)校通過學(xué)校網(wǎng)站、學(xué)校云平臺、電子顯示屏、宣傳欄等形式，向?qū)W生宣傳普及水旱災(zāi)害、氣象災(zāi)害、地震災(zāi)害、地質(zhì)災(zāi)害、森林火災(zāi)等各類自然災(zāi)害知識和防范應(yīng)對措施，切實將“識別災(zāi)害風(fēng)險，掌握減災(zāi)技能”主題活動作為保障師生生命財產(chǎn)安全、推動安全和諧校園建設(shè)，努力營造全體師生參與防災(zāi)減災(zāi)的文化氛圍。
大力推進防災(zāi)減災(zāi)知識和技能普及工作。各學(xué)校通過組織“防災(zāi)避險”專題培訓(xùn);以班級為單位開展以防震、交通安全為主題的防災(zāi)壁避險基本常識教育活動;組織學(xué)生觀看防災(zāi)減災(zāi)圖片展覽或應(yīng)急避險演練專題影片;倡導(dǎo)學(xué)生閱讀關(guān)于防災(zāi)減災(zāi)書籍、分享避險經(jīng)歷;開展家庭災(zāi)害風(fēng)險隱患排查等活動，多渠道、多形式開展防災(zāi)減災(zāi)知識、技能普及活動，努力增強廣大師生的防災(zāi)減災(zāi)意識和自護自救的基本技能。
深入開展災(zāi)害風(fēng)險隱患排查治理。各學(xué)校結(jié)合各自實際，積極組織人員對學(xué)校教學(xué)樓、廁所、食堂、學(xué)生宿舍、實驗室等學(xué)生聚焦場所進行了重點排查，做到不走過場、不留死角。對發(fā)現(xiàn)的風(fēng)險隱患，落實責(zé)任，立即采取防范措施，及時消除隱患。
廣泛開展防災(zāi)減災(zāi)演練活動。各學(xué)校針對各自潛在的災(zāi)害風(fēng)險特點，積極爭取消防、地震等部門的支持，完善演練預(yù)案，周密安排演練程序，組織開展了以防火、防地震等為主題的'防災(zāi)演練，不斷提高學(xué)生應(yīng)急避險技能。
據(jù)統(tǒng)計，目前全縣各中小學(xué)校已累計開展防災(zāi)減災(zāi)演練130余次、參與師生達9萬余人，消除安全隱患10余處，開展安全防災(zāi)壁避險基本常識教育活動2000余班次，共有10萬人次觀看了應(yīng)急避險演練專題影片。活動的開展，極大地提高了師生防災(zāi)減災(zāi)的意識和能力。
學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)教育簡報 15
根據(jù)東昌府區(qū)教體局開展消防安全隱患排查整治工作的通知要求，為深刻吸取事故教訓(xùn)，全面排查整治消防安全隱患，堅決掃除火災(zāi)事故預(yù)防盲區(qū)，切實強化源頭管控排查，確保全體師生的生命財產(chǎn)安全，維持學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。20xx年1月6日上午，在校長蔡玉娟同志的帶領(lǐng)下對學(xué)校的`消防安全設(shè)施設(shè)備進行了全面、認(rèn)真、細(xì)致的排查。
此次排查主要對學(xué)校學(xué)校用火、用電情況及各教室、辦公室及各功能室等重點部位進行了一次拉網(wǎng)式的排查，重點查看學(xué)校用電線路是否破損、老化、連接松動，有無私拉亂接電線、違章使用電器等違章用火、用電情況，并對發(fā)現(xiàn)有可能存在的火災(zāi)安全隱患立即進行了整改，取得了不錯效果!
安全無小事，責(zé)任重于泰山。學(xué)校的安全是我們的共同心愿，這將直接關(guān)系到每個家庭的幸福和社會的穩(wěn)定。在以后的工作當(dāng)中，我校將把消防安全工作放在突出位置，進一步加強管理和防范，讓每一位師生都能充分認(rèn)識到消防安全工作的艱巨性和長期性，同時也要加強學(xué)校安全工作的前瞻性和預(yù)見性，堅持預(yù)防為主，標(biāo)本兼治，牢固樹立“安全第一，預(yù)防為主”的思想，警鐘長鳴。
學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)教育簡報 16
為了進一步深化防災(zāi)減災(zāi)重要性的認(rèn)識，提高學(xué)生自救意識和能力，興義市盤江路小學(xué)各班開展了以“減輕災(zāi)害風(fēng)險，守護美好家園”為主題的.安全教育課。
課上，學(xué)生認(rèn)真觀看了防災(zāi)減災(zāi)宣傳視頻，視頻觀看結(jié)束后，各班主任還針對防震、防火、交通、溺水、擁擠踩踏、突發(fā)公共事件和洪水、泥石流、山體滑坡、雷擊、地震等氣象和地質(zhì)災(zāi)害事故發(fā)生的規(guī)律與特點，對學(xué)生作詳細(xì)講解,使學(xué)生真正掌握逃生的技能。
通過此次主題安全教育課，增強學(xué)生應(yīng)對突發(fā)事件的意識，提高學(xué)生的自救，互救避險能力。營造了濃厚的宣傳氛圍，收到了良好的效果。
【學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)教育簡報】相關(guān)文章：
學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)簡報范文06-21
學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)活動簡報02-24
學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)宣傳簡報02-18
防災(zāi)減災(zāi)教育宣傳簡報06-14
防災(zāi)減災(zāi)教育簡報（精選17篇）01-31
學(xué)校開展防災(zāi)減災(zāi)工作簡報12-26
學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)知識宣傳簡報范文05-25