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小學生受資助簡報（精選7篇）
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸一些耳熟能詳的簡報吧，簡報不是一種文章的體裁。因為一份簡報，可能只登一篇文章，也可能登幾篇文章。那么你有了解過簡報嗎？以下是小編精心整理的小學生受資助簡報（精選7篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學生受資助簡報1
工會助力，夢想起航。記者昨日從市總工會了解到，20xx年“金秋助學”活動已正式啟動。今年，“金秋助學”活動的覆蓋面更大、措施更有力、幫扶更精準。
據了解，今年“金秋助學”活動的幫扶范圍為就讀小學、初中、高中（職高、中專）和大學（大專、高職）的.全市建檔困難職工子女。
今年，助學工作進一步擴面增量，資助范圍從大學新生、在讀大學生擴大到入讀小學、初中、高中（中專、職高）以及在讀的建檔困難職工（農民工）子女，實現符合建檔條件的困難職工子女應幫扶盡幫扶。市總工會相關負責人介紹，今年將因地制宜開展主題活動，“將加強學生思想道德建設，培育和踐行社會主義核心價值觀融入助學活動中，在受助大學生中開展以我的家、成都、未來為主題的一封家書活動，引導、勉勵同學們在接受幫助的同時，展望成都未來發展，感恩奮進、立志成才，把實現人生理想與建設全面體現新發展理念的國家中心城市統一起來，努力拼搏。”
小學生受資助簡報2
為了響應國家教育部下發《關于開展20xx年全國學前教育宣傳月活動的通知》，深入貫徹落實《
活動主要以印發傳單、現場向家長講解《指南》中的教育理念，宣傳科學育兒知識，糾正“小學化”傾向。廣泛傳播先進的學前教育理念和科學育兒知識、
游戲對幼兒童年生活有重要價值，我們積極引導家長充分認識游戲是幼兒特有的'生活和學習方式，創造充足的機會和條件，鼓勵和支持幼兒自主游戲、快樂游戲，扭轉當前存在的重知識技能學習，忽視、干預幼兒游戲，成人“導演”幼兒游戲、以電子游戲產品替代玩具等剝
隨著畢業的腳步越來越近，大班的孩子們即將告別生活了三年的幼兒園，進入小學踏上嶄新的人生旅途。為了幫助大班孩子全面、直觀地了解小學的學習生活及環境，體驗小學生的成長變化，以積極的心態迎接小學生活，
踏進校園，一切都讓孩子們感到新鮮。他們努力地尋找著小學與幼兒園的不同之處，認真地觀察著校園里的.每個角落。在哥哥姐姐的引導下，
小學生受資助簡報3
為了進一步營造全社會高度關心、重視和理解學前教育的濃厚氛圍，形成有利于幼兒健康成長的良好社會環境。根據省教育廳、安順市教育局、西秀區教育局的相關文件精神，結合我園實際，20xx年6月20日中午，我園利用巖臘趕集之機，組織部分老師到巖臘集市上開展學前教育宣傳月活動。
這兩天的連續降雨，給此次活動帶來諸多不便：下雨不停，集市路面積水猶如新辟小溪。為能找到一個既能釘標語，擺放展板，又利于發放宣傳單的地方，幾位老師便冒雨踏;溪;而作了。
我園把學前教育方針、政策及科學育兒方面的知識，以宣傳單的方式發放給過往的家長。除個別家長拒收之外，大部分的家長，思想覺悟還是挺高的，他們都是很友好地接受。閱覽中有遇到不識字的，不懂的，我們的老師便耐心地為其進行講解。讓家長們進一步了解學前教育的重要性。其中更重要的一點是：讓家長清楚學前教育禁止;小學化;的教學模式，支持幼兒園科學的.管理和教育方式，以促學校、家庭、社會合育的效力，確保幼兒的合理發展與健康成長!
通過老師們的不辭勞苦，我們順利地完成了此次宣傳月活動，也達到預期效果。希望本次活動能為我園的發展起到一定的推動作用!
小學生受資助簡報4
5月22日，貴陽市20xx年學前教育宣傳月啟動，活動將持續到9月份，通過內容豐富、形式多樣的學前教宣傳活動，讓科學的幼小銜接知識進萬家，促進全市學前教育事業健康發展。
據介紹，當前存在部分家長讓幼兒提前學習、片面準備，擔憂幼兒入小學;跟不上;的現象和問題。本次宣傳活動的開展，旨在指導家長為幼兒做好生活常規、學習品質、社會交往等方面的入學準備，采取多種方式幫助幼兒適應小學生活。
在啟動儀式當天，市教育局邀請了全國知名學前教育專家，舉辦一場幼小銜接專題講座，向我市廣大小學和幼兒園管理者、教師和家長，解析幼小銜接的.意義、現狀和科學方法。
據悉，活動期間，貴陽還將組織一場;貴陽市知行合樂，幼兒園小學大腦運動會;，以益智游戲競賽為載體,宣傳兒童早期學習品質，和學習能力培養的理念與科學方法。此外，為匯聚優秀經驗，促進科學保教、提高育兒質量，我市在今年的教師節期間舉辦以幼兒園管理者、教師、保育員、家長為參賽對象的;我的故事我的夢講故事比賽;活動。
市教育局要求，各區(市、縣)要組織幼兒園和小學低年級教師開展專題案例研討、現場觀摩等多種形式的;幼小銜接;經驗交流活動，各級各類幼兒園可通過主題活動、家長會、專家講座等多種途徑，幫助家長提高科學育兒能力。同時，各幼兒園要加強對所在社區散居兒童家長、進城務工人員進行幼小銜接宣傳培訓，幫助他們樹立科學育兒觀念，創造良好的家庭教育環境。
小學生受資助簡報5
為積極落實好上級扶貧攻堅精神，扎實做好教育扶貧政策宣傳工作，將教育扶貧資助工作推進深入，白水鎮永和小學積極響應，認真落實，從5月26日開始，通過多種形式的宣傳，提高全社會對家庭經濟苦難學生資助體系的思想認識，努力營造全社會關心支持經停經濟困難學生資助體系的良好氛圍，使國家資助家庭經濟困難學生的'各項政策落到實處。
首先，我校成立了以校長為組長，各班主任為成員的資助宣傳工作領導小組，針對此項資助宣傳工作召開了專題工作會議，傳達上級會議精神，讓全體教師進一步明確資助政策的內容、資助標準等。
其次，學生在校期間，學校通過主題班會、家校微信群等形式進行教育資助政策的宣講，爭取做到家喻戶曉，人人皆知。
最后，以楊虎偉校長牽頭帶領教師入戶，再次為受資助家長講解資助政策。給學生、家長發放我省統一印制的宣傳材料，做到師生人手一單、以更方便、更直接的形式讓家長掌握各項資助政策的內容。
通過此次再宣傳活動，讓師生及家長更加進一步了解了黨和國家教育資助政策，讓貧困家庭子女上學更有信心了，在宣傳過程中家長們都聲聲稱道：“感謝黨和政府的關心，有這么好的政策，我們將教育孩子努力學習，將來做一個對國家和社會有用的人”。
小學生受資助簡報6
2019年10月28日，水城縣第二小學召開脫貧攻堅工作推進會，分管校長蔣朝輝對當前脫貧攻堅工作形式作深入剖析，并進行詳細安排部署，要求全體教職員工加強走訪、加大人居環境整治力度、確實解決群眾所需、全面提升群眾滿意度；要求各年級組長督促班主任教師加大學生資助政策宣傳力度，開展好學生資助申報工作，確保貧困學生一個不少享受國家資助政策。隨后，學生資助工作具體負責人鄧占老師對全體教師進行水城縣資助政策學習培訓，要求各班開展形式多樣的政策宣傳主題班會。
本周以來，我校組織開展學生資助政策宣傳主題班會69節次，發放《水城縣教育資助明白卡》3772份；發放《水城縣第二小學學生資助政策宣傳單》3772份。通過活動開展，提升了學生及家長對資助政策的知曉率。
小學生受資助簡報7
9月26日上午，明月店小學組織開展了“新生入學資助政策宣傳”活動，資助政策由班主任老師主持并宣講。
兩位班主任分別對兩個班一年級學生詳細地解讀了“貧困學生資助政策”，內容包括資助政策、資助對象、資助標準、資助原則、申請方法。
扶貧先扶智，澆樹先澆根。其他班級也對貧困家庭中的九年義務教育階段的學生實施免學雜費、免書本費、補助生活費政策進行宣講。貧困生生活費補助每學年核定一次，每年開學初學生家長或學生持證明材料向學校提出書面申請，經學校審定、公示無異議后，小學每人每年資助500元，由銀行代發至學生監護人銀行卡中。義務教育階段要確保不讓一個孩子輟學，尤其是建檔立卡學生更不能因貧失學。
重點對建檔立卡戶學生進行了再宣傳，使他們全面了解資助政策，做家庭資助政策的明白人。
通過此次資助政策宣傳活動，增強了一年級學生及其他班級學生對九年義務教育階段扶貧政策的'理解，對落實扶貧政策起到了很大推動作用。
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