學習宣傳法制宣傳教育簡報范文（通用21篇）

　　隨著社會一步步向前發展，越來越多人會去使用簡報，簡報的寫作必須注意做到簡短、明快，用盡可能少的文字說清楚必須說明的問題。究竟什么樣的簡報才是好的簡報呢？下面是小編幫大家整理的學習宣傳法制宣傳教育簡報范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　學習宣傳法制宣傳教育簡報 篇1

　　為了增強學生的法制意識，讓學生了解法律知識。在“12·4”全國法制宣傳日到來之際，xx小學開展了一系列的法制宣傳活動。現就活動開展情況作如下總結：

　　一、以班級為單位組織《我是知法小公民》的演講活動。

　　二、開展法制知識競賽。要求各班級以學習《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《道路交通安全法》、《中小學生人身傷害事故預防與處理條例》等為重點，開展一次符合自己班級的法制知識競賽。

　　三、辦一期憲法知識黑板報。要求各班辦一期憲法知識黑板報，讓學生全體參與，通過網絡等各種途徑，收集憲法知識資料。讓學生在參與黑板報設計的過程中，學習憲法的基本原則和精神。

　　四、開展“小手拉大手法律進萬家”活動。學校將通過印發《致家長的一封信》、“家校通”發送法制短信、LED宣傳屏幕等途徑，讓學生帶法回家，與家長共同學法，實現學校普法、家庭普法共同發展。

　　五、開展“法與我同行”法制講座。12月1日，張校長作了題為《知法、學法，做守法的好學生》的講座，把做守法小公民的.種子種在學生們幼小的心田里。

　　六、開展講法制故事活動。通過以上活動，讓法制意識深入每個學生的心中，增強學生自覺守法的意識。

　　學習宣傳法制宣傳教育簡報 篇2

　　為了宣傳法律知識，弘揚法制精神，增強公民在法律面前一律平等觀念，權利義務相一致觀念，公平正義觀念，牢固樹立并自覺踐行社會主義法治理念，推進依法治國基本方略的貫徹落實。20xx年12月4日，淮北師范大學法學會部分會員及干事開展了名為“法律維系社會，正義鑄就和諧”的法制宣傳活動。

　　此次活動分為兩部分，第一部分是在淮北老政府門口設立咨詢臺向路人宣傳勞動法，第二部分是在校內以展板的形式宣傳憲法宣傳日以及現今重要的法律實踐。此次活動意在增強市民和學生的法制意識，讓市民與學生學會用法律的武器保護自己，同時也給我們學法的學生一次學以致用的機會，把理論與實際結合起來，發揮作為法律人才的作用。

　　通過這次活動會員們紛紛表示自己成長了許多，以前總覺得自己學的`法律知識離現實生活太遠了，而這樣的活動恰好讓他們學的理論知識運用到實踐中去，又可以為淮北的市民解決法律上的疑難問題。這樣的活動以后應該多開展。以此來推進我國法制的進程，弘揚法制精神，形成自覺學法守法用法的社會氛圍。

　　學習宣傳法制宣傳教育簡報 篇3

　　在學習實踐科學發展觀活動如火如荼的開展的同時，為了增強全體教師的法制觀念，進—步推動學校依法治教治校工作，今天上午我校“12.4”教職工法制宣傳日座談會在會議室召開，會議由孫書記主持，學校領導和教師共30多人參加了會議。

　　結合本校實際，圍繞“傳播法律知識，共建和諧仁和”的活動主題，參會人員進行了熱烈的發言，氛圍濃厚。孫書記要求大家在教育教學工作中不做違法事，不體罰和變相體罰學生，并學會使用法律手段保護自己的切身利益。

　　通過此次法制宣傳日座談會的開展，增強了全校教師的'法制觀念，一致認為，只有將法制教育融入課堂教學和學校教育活動的各個環節，堅持貼近實際、貼近生活、貼近學生的原則，才能提高法制教育的針對性、實效性。從而有利地推動依法治教、依法治校工作的深入開展。

　　學習宣傳法制宣傳教育簡報 篇4

　　12月4日全國法制宣傳日，為此，我校利用這一契機深入開展了法制宣傳活動，取得了良好的社會效果，讓全校師生都充分感受到法律的重要性，使法制的力量深入人心。現將本次活動情況總結如下：

　　一、高度重視

　　學校領導高度重視“

　　124”法制宣傳日活動，組織學習了相關文件精神，成立了活動領導小組，參照今年法制宣傳日活動主題“大力弘揚法治精神，共筑偉大中國夢”安排了具體活動內容。

　　二、營造氛圍

　　為了配合本次“124”法制宣傳日活動的開展，增強宣傳力度，學校利用校園網、櫥窗、懸掛法制宣傳橫幅標語等進行法制宣傳，營造法制宣傳的氛圍。

　　三、宣傳活動

　　1.組織學習。為了真正把普法活動落到實處，讓每位教師以及學生了解更多的法律知識，學校通過政治學習，例會宣傳學習有關法律法規，采用集體學習和自學相結合的方式，對領導干部、教師、員工進行法制知識宣傳。

　　2.升旗宣誓活動。學校利用升旗時間，開展“124”法制宣傳日中小學升旗宣誓活動。

　　3.宣傳板報。我校各班以“法制安全”為主題，出了一期黑板報，讓學生們通過板報的形式了解法律知識、法律常識。

　　4.開展班會活動。12月4日各班利用班會時間舉行了“大力弘揚法治精神，共筑偉大中國夢”的主題班隊活動。讓學生們對法律知識、法律常識有了進一步了解。

　　5.法制講座。12月4日，在學校的邀請下，xx派出所孫所長一行到校為學生們做了一次關于未成年人教育的.法制講座，學生們認真仔細地聽了這次講座，聽完這次講座，很多同學紛紛表示，要做一個知法、懂法、守法的好少年。

　　6.手抄報比賽。在學生中開展法制手抄報比賽活動，增強學生法制意識。

　　四、活動意義

　　本次通過開展以“大力弘揚法治精神，共筑偉大中國夢”為主題的法律法規宣傳活動，不但在廣大師生中掀起學法、守法的法制宣傳熱潮，而且進一步增強了廣大師生的`的法制意識和權利意識，使廣大師生不斷增強意識，形成學法、懂法、守法的良好氛圍。

　　總之，我校對“124”全國法制宣傳日系列活動始終能夠做到領導重視，全員參與，措施到位，并能堅持常抓不懈，使法制教育工作真正成為我校德育教育教學中不可忽視的重要環節，努力推進依法治校、平安校園和美麗校園的建設。

　　學習宣傳法制宣傳教育簡報 篇5

　　根據我市《關于集中開展20xx年“12.4”全國法制宣傳日宣傳活動的通知》要求，我局認真組織開展以宣傳“大力弘揚法治精神，共筑偉大中國夢”為主題的宣傳活動，就此次活動總結如下：

　　一、領導重視，齊抓管理

　　為使宣傳日活動順利開展，我局成立了以局長為組長的“12.4法制宣傳日”活動領導小組，由各科室相關負責人為組員，由辦公室負責該項工作，形成了層層抓落實的工作機制。

　　二、廣泛宣傳，營造氛圍

　　法制宣傳是一項全民性的教育活動，要使這項工作取得成績，必須廣泛宣傳發動，使之家喻戶曉，人人皆知。為此，我局主要采取了以下形式：

　　1、組織召開專題會議。

　　結合我局大力開展的“社會治安綜合整治”工作，認真部署此次宣傳活動，并集中學習相關法律、法規，增強干部黨員法制意識。

　　2、組織開展靈活多樣的宣傳活動。

　　我局懸掛了以“創建平安河間、構建和諧社會”為主題的宣傳標語，并在一樓大廳設立了普法宣傳欄加大宣傳力度，深入開展依法治建工作，在建設系統形成人人學法，自覺學法，嚴格執法的`新局面。

　　活動中，現場發放宣傳資料重點宣傳了《新安全生產法》、《建筑工程安全生產管理條例》和《農村危房改造知識問答》等法律法規和相關常識，向過往群眾發放了宣傳材料300余份。此次宣傳活動，對推動我局建筑市場質量安全工作和增強居民防災減災意識起到了積極作用，為我局法制宣傳營造了良好氛圍。

　　通過開展“12.4法制宣傳日”活動，使我局干部職工的法制意識得到了極大的提高。但我們的工作不能只停留在宣傳上，我們目的是通過宣傳帶領干部職工做好住建系統的社會治安綜合治理工作，使我局的社會綜合治理工作再上一個臺階。

　　學習宣傳法制宣傳教育簡報 篇6

　　12月2日，xx雙語幼兒園組織全體公職人員參加了法律知識答題活動，這是該園認真開展12.4國家憲法日暨全國法制宣傳日活動的一個縮影。

　　為深入開展好12.4國家憲法日暨全國法制宣傳日活動，該團雙語幼兒園通過集中學習、法律知識競賽、黑板報、折頁宣傳單、投稿、圖片展、發放法律知識讀本等形式，開展了形式多樣的宣傳活動。同時，還組織全園公職人員深入學習《普法依法依理建設法治四師》、《新疆維吾爾自治區法制宣傳教育條例》和《什么是分裂國家罪》等法律內容，學習內容覆蓋到全園每一名干部。

　　通過組織學習和宣傳法律知識活動，不僅加強了幼兒園學法用法規范化、制度化建設，也提高了全園公職人員法律意識和法制觀念。

　　學習宣傳法制宣傳教育簡報 篇7

　　今年的12月第一周為20xx年《安全生產法》宣傳活動周，進一步提高幼兒園師生的安全法律意識和安全知識素養，營造安全生產尊法、學法、守法、用法的'濃厚氛圍，推進依法治安和提升幼兒園安全生產水平，預防各種安全事故的發生。我園成立了xx鎮xx幼兒園宣傳貫徹新《安全生產法》工作領導小組。

　　組織開展《安全生產法》學習活動。讓全體教職工了解《安全生產法》全文，明確《安全生產法》核心：一條紅線、一個責任體系、三個必須、三個監管，總體把握了《安全生產法》的一個宗旨、一個方針、十大亮點、十一項基本制度、三十項新規定。讓全體教職工做到心中有安全、心中有法律、心中有責任。

　　二是開展安全知識主題教育活動。各班都開展了不同形式安全知識主題班會活動，在活動中提高了幼兒的安全素養和安全事故防范意識。

　　三是開展安全生產自查活動。幼兒園安全領導小組對幼兒園園舍進行了隱患排查。

　　四是利用LED顯示屏展出活動標語“學習貫徹新安全生產法，全力做好安全生產工作。”

　　幼兒園的安全工作是一項長期而艱巨的工作，該園將繼續加強幼兒園各項安全管理工作，不斷提高全園師生的安全意識，努力為幼兒營造一個安全的學習環境，促進幼兒更健康、更快樂的成長！

　　學習宣傳法制宣傳教育簡報 篇8

　　為深入開展依法治國理念宣傳，積極推進幼兒園依法行政和園所法制建設，在“12.4”憲法日暨全國法制宣傳日到來之際，為進一步加強幼兒園法制安全宣傳教育工作，初步提高幼兒的法律知識和道德素養，更好地促進幼兒健康成長，長源幼兒園積極開展了普法宣傳活動。

　　各班根據幼兒的年齡特點開展了豐富多彩的主題教育活動，將抽象的'法律常識貫穿于幼兒一日的教育教學活動中，通過情景教學、講故事、學兒歌、做游戲等多種形式，教育幼兒從小愛祖國，愛家鄉，遵紀守法，做個懂禮貌，有道德、守紀律的好孩子。

　　通過開展學習宣傳活動，增強了全園師生的法律意識，提高了法制觀念和法律素質，做到人人知法、懂法、守法，收到良好的效果。

　　學習宣傳法制宣傳教育簡報 篇9

　　近日，邛崍市機關幼兒園以“全市教育系統第二屆法治課賽課活動”為契機，開展了極具幼兒特色的法治宣傳教育活動。于4月29日上午圓滿完成了法治宣傳賽課活動的.現場攝像。

　　此次法治宣傳賽課活動，機關幼兒園分別推薦了中、小兩個班級參賽。中班的楊麗韜老師結合班級主題活動設計了一節生動有趣的.安全教育活動“交通安全伴我行”；小班的歐燕老師則從班級幼兒實際情況出發，結合幼兒年齡特點，設計了一節淺顯易懂的安全教育活動“不跟陌生人走”。兩節活動皆有異曲同工之妙，均在游戲化的教學形式下層層滲透，在寓教于樂中將安全意識扎根于孩子們幼小的心田。

　　學習宣傳法制宣傳教育簡報 篇10

　　為增強學生的安全意識，提高學生的法律意識，營造文明、平安、和諧的校園育人環境，xx年12月4日下午，虎門南苑小學法制副校長、南柵警務區警長余xx蒞臨學校為同學們舉行了一場別開生面的法制教育講座。

　　首先，余警官根據當前的社會和校園周邊安全穩定形勢，對學生應有的法制責任以及如何提高自身的.法律意識、安全素質等問題進行了詳細的.講解，用一些生動鮮活、觸目驚心的.青少年犯罪案例，聯系實際，以案釋法，以法論事，告誡同學們必須引以為戒，增強法制觀念，提高法律的意識。余警官還為同學們介紹了預防犯罪、打擊犯罪及自我防范和保障生命安全的一些方法和策略，具有很強的針對性和實用性。

　　通過講座，學生明白了應該怎樣規范自己的言行、怎樣預防犯罪，明白了在生活中一定要做一個知法、懂法、守法的小公民。老師們表示要以此為契機，認真搞好學生的法制教育，班級出版了法制板報，營造“學法、知法、守法”的良

　　好氛圍，此次法制教育講座使學生們受益匪淺，得到了廣大師生的好評。

　　學習宣傳法制宣傳教育簡報 篇11

　　加強法制教育 構建和諧校園 根據上級部門要求，結合我校實際制定了校園《“六五”普法規劃》，成立了學校“六五”普法工作領導小組，把學校的各項工作與我縣教育發展形勢緊密結合，為學校創造了 “六五”普法和依法執教的良好環境。

　　積極開展普法宣傳教育活動 完善法制教育體系

　　一是切實加強對法制教育工作的領導。校長擔任普法領導小組組長，把普法教育和依法治校工作擺在學校工作的重要位置，建立起以校長室為龍頭，以各辦公室為主體，以班主任、品德課教師為骨干的學法普法工作隊伍，完善了法制宣傳教育網絡體系，并在法制副校長和法制輔導員的指導下積極開展工作。

　　二是加強法制宣傳陣地建設。我們充分利用黑板報、宣傳圖片法制宣傳園地，經常更新內容，加強法制宣傳，根據教育系統的宣傳重點，加大法制宣傳的力度，及時宣傳《憲法》《義務教育法》《道路交通安全法》《中小學幼兒園安全管理辦法》《兩免一補政策》，促進了法制教育整體水平的提高。學校充分發揮手抄小報、宣傳櫥窗的`作用，大張旗鼓地進行宣傳教育，使廣大師生都能做到知法、守法、護法，并依法辦事。

　　三是積極開展豐富多彩的法制宣傳教育活動。為提高法制宣傳教育的效果，我們一方面邀請法制輔導員進校講課；另一方面，有計劃，有針對性地開展校園“文明安全”講座等群眾法制宣傳教育活動，努力營造法制宣傳教育的社會氛圍。同時，還做到法制教育與紀律常規教育相結合，校內教育與校外教育相結合，正面教育與反面引導教育相結合，法制教育與弘揚美德相結合，依法治校與加強學校精神文明建設相結合，提高了法制教育工作的實效。

　　學習宣傳法制宣傳教育簡報 篇12

　　12月4日是國家憲法日，根據市委宣傳部、市司法局、市依法治市辦公室要求，我校高度重視，迅速行動，制定了一套切實可行的活動內容。

　　第一是校園內外懸掛標語，弘揚憲法精神，建設法制中國；增強全民法制觀念，推進法制社會建設。

　　第二是要求各年級各班召開以“增強法制觀念，創建平安校園”主題班會。大力宣傳國有國法，校有校規。學校里的法律既包括國家的各種法令法規，也包括學校的各項規章制度、紀律條令。有的同學對校紀校規視而不見，忽視學校對學生儀容儀表、待人接物、行為言語等方面的'要求，不愛護公物、亂扔垃圾等等?這些違反學校規章制度的不文明行為嚴重破壞了我們美麗的校園的和諧氛圍。

　　第三是國旗下講話“嚴以律己，做遵紀守法的好學生”，要求全體學生嚴于律己，內強素質，外樹形象，在學會學習、學會生活、學會健體、學會創新的同時學會自我保護。學法用法，從我做起，從小事做起，讓“法制”扎根我們心中！

　　學習宣傳法制宣傳教育簡報 篇13

　　今年是實施“六五”普法規劃的第二年，為進一步推進事業部及中心普法宣傳工作，教育和引導廣大教職工樹立正確法治觀念，養成良好的`守法習慣，增強法律意識，規范員工服務行為，減少法律隱患和法律糾紛事件的發生，開展以“弘揚憲法精神，服務科學發展”為主題的“12.4”全國法制宣傳日宣傳活動。

　　為了進一步加強幼兒園安全教育及宣傳工作，努力營造依法治教、依法行政、依法管理、依法辦事的良好氛圍。本幼兒園利用晨會活動對全體師生進行法制教育并且進行了法制教育考試。在紅旗下饒老師以“弘揚憲法精神，服務科學發展”為主題，例舉了《道路交通安全法》，提醒小朋友們，文明過馬路，不到危險的地方去玩耍等等。

　　本園還結合幼兒實際情況，將法制教育與日常行為規范教育、社會實踐等主題教育活動相結合，多層次、全方位、立體式滲透組織各班教師結合幼兒年齡特點從幼兒生活入手，從身邊入手進行法律法規的宣傳與指導，使幼兒對“法”有比較具體的認識，知道“法”就在我們身邊，并初步形成從小做起遵守法律法規的意識。

　　學習宣傳法制宣傳教育簡報 篇14

　　學法源于一點一滴，守法始于一言一行。為進一步加強學生的法制觀念，增強他們學法、知法、守法的意識，提高學生在社會生活中的`自我保護意識和法律素養，9月16日下午，神木市公安局法制大隊主任高生霞、人民路派出所民警屈磊蒞臨神木市第四小學，對在校學生進行了法律宣傳。

　　屈警官依據當前社會存在的校園安全問題及發生在身邊的青少年犯罪案例分析，介紹了當前青少年違法犯罪的現狀及成因，引導學生正確運用法律知識認清日常生活中的不法行為和現象，自覺抵制各類誘惑，遠離違法犯罪。并通過未成年人犯罪案例剖析等形式對學生進行法制教育，講解在校學生如何預防犯罪、遭遇犯罪行為如何采取保護措施等知識。

　　人生諸多紅綠燈，遵法守法百事通。愿廣大少年兒童“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起、從小事做起，珍惜校園美好時光，遠離犯罪，遠離危害，做一名學法、懂法、守法、用法的好學生。

　　學習宣傳法制宣傳教育簡報 篇15

　　為了增強全園教職工的法治觀念，進一步增強教職工的安全防護意識和自我保護能力，更好地樹立學法、知法、懂法、守法意識，營造和諧、健康、安定的校園環境，7月10日下午，我園邀請駐園警官何繼棠同志到園為教職工舉辦了法治教育宣傳活動。

　　在活動一開始，警官派發了人手一份《防盜防搶防騙防火知識手冊》，然后根據當前的`社會和校園周邊法制現狀，結合手冊以直觀的圖片并聯系實際，用一些生動鮮活、觸目驚心的犯罪案例，以案釋法，增強教職工的法制觀念，幫助教職工掌握生活中的安全常識，提高了教職工的安全防范意識和法治意識。

　　通過開展本次法制宣傳進校園活動，增強了我園教職工的法制觀念，形成了一個濃厚的學法、尊法、守法、用法的氛圍，為構建和諧安全文明校園，營造了良好的社會氛圍。

　　學習宣傳法制宣傳教育簡報 篇16

　　為普及《未成年人保護法》，增強孩子們的法律意識，進一步營造關心、重視未成年人的良好氛圍，11月26日下午13點30分，旭日藍堡幼兒園開展未成年人保護法宣傳教育活動。

　　活動開始，各班教師針對不同年齡段孩子的特點，采取了各種生動活潑、淺顯易懂的'形式開展“法制教育”活動。首先，教師組織幼兒學習了《未成年人保護法》，從而告誡幼兒守法的重要性。其次，介紹《未成年人保護法》的相關法規，重點交流“為什么幼兒也要知法、懂法、守法”以及“如何正確利用法律武器保護自己，規避風險”等知識。談及條例，孩子們嚴肅認真地傾聽；觀看視頻，孩子們了解了法律的重要性。

　　通過本次宣傳教育活動，在全園師生中形成保護未成年人合法權益的共識，增強了孩子們的自我保護意識，構建起孩子們健康安全成長的樂園。今后，我園將把法制教育作為常態化的教育活動，滲透到日常的教學工作中，提高幼兒的法律意識和觀念，通過不懈努力，為孩子們撐起一片蔚藍的天空，讓這些柔嫩的小苗，在旭日藍堡幼兒園這片樂土上茁壯成長。

　　學習宣傳法制宣傳教育簡報 篇17

　　20xx年12月4日是我國第x個“國家憲法日”。依據教育部、省、市、局下發《關于在國家憲法日深入開展憲法學習宣傳教育活動的通知》，xx中學積極組織，認真謀劃“國家憲法日”的學習宣傳教育活動，以弘揚憲法精神為宗旨，以宣講憲法基本原則和基本知識為重點，制定工作方案，全面開展《憲法》學習教育活動。

　　12月4日，舉行了師生《憲法》晨讀活動：利用晨讀時間，學校選擇憲法序言及正文中的個別章節、條款，進行集體朗讀。教師層面集中在會議室，由校長帶領完成，學生在教室由班主任帶領完成。

　　此次“憲法晨讀”活動的開展，是學校深入開展憲法學習宣傳教育活動的一部分，通過開展此次晨讀活動，同學們充分認識到學習宣傳和貫徹實施憲法的重大意義，加強了對憲法法律知識的`學習和了解，樹立了憲法法律意識，使廣大同學成為憲法法律的忠實崇尚者、自覺遵守者、堅定捍衛者。同學們紛紛表示，要牢固樹立憲法法律至上的基本觀念，不斷加強對憲法的理論學習和宣傳，提高法治意識和法律素養，自覺做一名遵紀守法的好公民。

　　此外，我校還通過國家憲法日主題班會、宣傳欄、電子屏等多種方式，積極開展憲法宣傳教育活動，不斷增強全體師生法制觀念，進一步促進學校教育教學質量的提高。

　　學習宣傳法制宣傳教育簡報 篇18

　　不忘初心、牢記使命，為深入貫徹黨的十九大精神，增強公民憲法意識和法治意識，弘揚憲法精神，樹立憲法權威，xx縣xx中學組織開展了以尊崇憲法、學習憲法、維護憲法、運用憲法“為主題的“12.4國家憲法日宣傳教育”活動。活動分憲法日晨讀、主題班會、櫥窗板報宣傳等形式宣傳和了解國家憲法。

　　20xx年12月4日7：20分，xx中學憲法晨讀活動已經莊嚴啟動，晨讀分室外和室內，室外560名同學以雄鷹展翅的隊形整齊列隊，室內各班全體肅立，室內室外同步進行，在法律宣傳員劉博老師的領誦下，全校師生同時開展憲法晨讀活動。晨讀結束，各班又通過班會向學生介紹了什么是憲法、學習憲法的意義、學習憲法的重要性、憲法的歷史以及部分與未成年人相關的法律知識。政教處向學生發放法制宣傳冊，并對涉及《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《道路交通安全法》等相關法律內容，對前來詢問的同學，進行了詳細的講解，使學生們深刻地理解了法律的意義，學會用法律的.手段保護自己，同學們紛紛表示，要努力做一個學法、懂法、守法、愛法的好少年。

　　“12.4”國家憲法日主題宣傳教育活動作為“不忘初心、牢記使命”主題教育系列活動之一，能有效的提升師生的法律意識，學校將以此活動為契機，通過各類法治宣傳教育活動進一步豐富全體師生的法制知識，弘揚法治精神，使xx中學每位師生學法、知法、守法、用法。

　　學習宣傳法制宣傳教育簡報 篇19

　　校園是孩子成長的搖籃，教育工作者是孩子們健康成長的引路人，為守護校園凈土、呵護孩子健康成長，近日，桃江縣第二中心幼兒園開展了法制進校園教育活動。

　　“強制報告，是指國家機關、法律法規授權行使公權力的.各類組織及法律規定的公職人員，密切接觸未成年人行業的各類組織及其從業人員，在工作中發現未成年人遭受或者疑似遭受不發侵害以及面臨不法侵害危險的，應當立即向公安機關報案或舉報。”活動開始，桃江縣人民檢察院未成年刑事檢察工作室陸科強同志從“什么是強制教育"這項內容開始，深入講解，使全體教師進一步認識到強制報告制度的重要性，打消顧慮，提高職業敏感性和報告的效率、效果，更好的做到維護未成年人的合法權益。

　　近年來，該園多次深入開展法制教育進校園活動，取得了良好的法律效果和社會效果，下一步，幼兒園將繼續珍惜普法講師團、專家學者等各方力量走進幼兒園開展形式多樣的法制教育活動，切實提高教師的法制教育水平和責任意識。

　　學習宣傳法制宣傳教育簡報 篇20

　　為增強學生的安全意識，提高學生的法律意識，營造文明、平安、和諧的校園育人環境，20xx年1月6日下午，東海小學特邀定海區人民法院的鄭杰法官為同學們舉行了一場別開生面的法制教育講座。

　　首先，鄭杰法官根據當前的社會和校園周邊安全穩定形勢，對學生應有的法制責任以及如何提高自身的法律意識、安全素質等問題進行了詳細的.講解，用一些生動鮮活、觸目驚心的青少年犯罪案例，聯系實際，以案釋法，以法論事，告誡同學們必須引以為戒，增強法制觀念，提高法律的意識。其次鄭警官還為同學們介紹了預防犯罪、打擊犯罪及自我防范和保障生命安全的一些方法和策略，具有很強的針對性和實用性。

　　通過講座，學生明白了應該怎樣規范自己的言行、怎樣預防犯罪，明白了在生活中一定要做一個知法、懂法、守法的小公民。現場還向鄭法官提出了例如紅包歸屬，學生交通意外責任劃分，姓氏命名等自己關心的問題，鄭法官也一一向學生做了解答，得到了學生的一致好評。

　　學習宣傳法制宣傳教育簡報 篇21

　　12月4日是國家憲法日。為大力弘揚法制精神，進一步增強廣大師生的法律意識和法治觀念，深入開展普法教育，積極營造和諧校園氛圍，我校在師生中開展了國家憲法日宣傳教育活動，現將活動情況如下：

　　一、營造濃郁的憲法宣傳氛圍。

　　學校在教學樓前的電子屏上滾動播放“學習憲法，宣傳憲法，遵守憲法，維護憲法，運用憲法”等宣傳標語，營造濃郁的憲法宣傳氛圍。

　　二、認真開展憲法學習活動。

　　組織全體教職工學習《憲法》宣傳全面推進依法治國的重大意義。

　　三、開展豐富的主題活動。

　　12月3日，“弘揚憲法精神，做知法守法公民”為題國旗下講話。12月7日，我校各班級召開了以“學習憲法，宣傳憲法，遵守憲法，維護憲法，運用憲法”為主題的班會。對學生開展《憲法》的`宣傳教育，要求學生在學校和社會生活中，自覺做到知法、懂法、守法、護法。

　　總之，學校通過開展此項活動，進一步增強了廣大師生的憲法意識、公民意識、民主法治意識，使學校形成了知法、懂法、守法、用法的良好法治氛圍，充分發揮了法治在社會發展中的規范、引導和保障作用，營造了良好的校園法治環境。

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