全國學生營養日培訓會總結范文（通用14篇）

　　總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料，它在我們的學習、工作中起到呈上啟下的作用，因此十分有必須要寫一份總結哦。總結怎么寫才能發揮它的作用呢？以下是小編整理的全國學生營養日培訓會總結范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　全國學生營養日培訓會總結 1

　　中小學衛生保健所食品衛生科組織召開了“營”在校園5·20學生營養日主題系列活動布置培訓會。按照xx年的工作主題“讀懂營養標簽，科學選擇食品”，xx區衛計委和xx區教委共同組織各學校開展5·20宣傳月活動。市疾控預防控制中心營養與食品衛生所、xx區疾控預防中心和保健所領導參加了大會。

　　會上，食品衛生科xx主任介紹參會領導并布置5·20學生營養日活動方案，從活動主題、活動時間、活動參與單位、活動內容和形式、活動安排、工作要求等六方面從當前開展“讀懂營養標簽，科學選擇食品”的重要性進行了詳細的布置，提出了具體要求。

　　北京市疾病預防控制中心營養與食品衛生所xx大夫做了專題培訓，從草原健康日引入主題講到一聽可樂330毫升含糖35克相當7勺糖，告訴大家營養標簽要仔細看，小數據有大學問，還教給大家如何選擇有利健康零食的方法。

　　xx區疾病預防控制中心科長做了“如何正確選擇飲料”的專題講座以“吃吃喝喝”的.重要性，講解如何看懂飲料瓶上的營養標簽，總結出最好的飲料是白開水、淡茶水、鮮榨橙汁。

　　xx主任做了培訓會總結，感謝市疾控、區疾控為xx區做了培訓講座;從現在對學生開始教育，對孩子的未來有益處;各校方案做的結合實際，新穎，有可操作性;衛教兩部門要對此項工作進行評選、觀摩、表彰。大會在熱情洋溢的氣氛中結束。

　　全國學生營養日培訓會總結 2

　　20xx年5月13日-19日是第四屆“全民營養周”，主題是“吃動平衡，健康體重”。今年5月20日是第29個全國學生營養日，主題是：“營養+運動，平衡促健康”。合理的營養和健康的身體是學生全面發展的基礎，為倡導健康生活方式，促進合理膳食營養，引導學生樹立正確食育理念、不斷提高學生的健康意識和自我保健能力，xx鎮中心中學圍繞今年全國學生營養日活動主題開展了一系列宣傳活動。

　　首先利用學校校園廣播、健康教育課對學生進行營養知識宣傳，讓學生了解全國學生營養日的由來、中小學生營養的'重要性以及學生營養不良等疾病預防知識；其次在校內懸掛“營養+運動，平衡促健康”宣傳橫幅，營造宣傳氛圍，出一期全國學生營養日宣傳專刊宣傳營養健康知識；在21日上午xx鎮中心衛生院疾控中心工作人員也走進校園對學生進行營養健康知識宣傳，對師生提出的問題及時給于解答，為學生發放宣傳單并建議他們帶回家讓家長了解相關營養健康知識；另外我們還在校園內多處張貼宣傳海報，提高學生的營養健康意識，讓學生認識到營養膳食和運動的重要性。

　　慧吃慧動，健康體重，“吃動平衡促健康”是一項長期而且影響孩子一生的健康工程，需要學校、家庭和全社會的共同關注和推動。希望通過本次活動的開展，能提高師生及家長的營養認知水平，逐步建立科學的飲食衛生習慣，合理營養，平衡膳食，堅持參加體育鍛煉，遠離肥胖與慢性病，健康快樂每一天。

　　全國學生營養日培訓會總結 3

　　5月20日是“全國學生營養日”，為了讓學生們具有正確的飲食營養觀念，培養良好飲食習慣，xx小學開展了“學生營養日”系列宣傳活動。

　　活動一：舉行主題升旗儀式。20xx年5月21日早晨，xx小學結合營養日宣傳主題“天天好營養，一生享健康”，舉行了以“天天好營養，一生享健康”主題升旗儀式。六年級學生代表從營養日主題的含義、日常中應注意的飲食問題等進行正確的飲食觀念的宣傳，倡導同學們多吃水果，少吃零食，控制食糖攝入，做到不挑食、不偏食，養成良好的飲食習慣，適量運動，增強身體素質。

　　活動二：開展“學生營養日”專題講座。20xx年5月18日，xx小學各班舉行了“天天好營養，一生享健康”講座活動，各班主任老師從什么是營養、營養新理念、亞健康的狀態、影響營養的主要問題以及對營養攝入的建議等進行講解，引導學生們關注健康，做到合理膳食營養均衡。

　　活動三：全方位開展“學生營養日”宣傳活動。學校利用公眾號、班級微信群、QQ群、短信、給家長的`一封信等途徑開展“飲食營養與健康”主題宣傳活動，讓學生了解營養與健康的關系、懂得合理膳食的標準；讓家長了解均衡營養的重要性，指導孩子有健康飲食的意識。

　　通過營養日系列宣傳活動，不僅使學生充分認識了營養健康的重要性，大力普及了學生營養、食品安全知識，更有助于促進學生養成良好的飲食衛生習慣。

　　全國學生營養日培訓會總結 4

　　在5月20日“全國學生營養日”到來之際，xx鄉九年一貫制學校舉行以“改善農村學生營養，提高學生健康水平”為主題的教育活動，進一步引導學生樹立健康營養飲食觀念，提高營養健康水平。

　　一、宣傳飲食和健康知識，營造活動氛圍。

　　該校充分利用國旗下講話，黑板報、文化櫥窗、圖片等形式宣傳營養健康知識，教育學生養成科學合理的飲食習慣，做到“四不”，即：不偏食挑食、不吃零食、不吃“三無食品”、不吃不衛生或變質過期食品。

　　二、各班舉行一次“合理營養、伴我成長”主題班會

　　為學生營造關注營養，健康成長的氛圍。通過班會活動，倡導學生遵循“早吃好、午吃飽、晚吃少”的原則，堅持每天吃好早餐，喝學生奶，吃清淡少鹽食物，多喝白開水等。

　　三、為學生開好“營養處方”。

　　按照“五谷搭配、粗細搭配、葷素搭配、多樣搭配”的'原則；鮮食為妙，過食為弊；合理平衡膳食，不挑三揀四，不暴食暴飲等。

　　四、積極參加體育活動和課外興趣小組活動

　　保持愉快心情，注意休息和睡眠，每天堅持鍛煉一小時，保持身體的正常發育，為學習打下堅實的基礎。

　　通過宣傳教育活動，使學生獲得了更多的健康知識，大家紛紛表示在今后的生活中盡量不挑食、偏食、厭食等，養成健康文明的生活習慣和良好的飲食習慣。

　　全國學生營養日培訓會總結 5

　　在學校有關領導的重視下，我校積極開展“營養健康教育活動”。結合我校實際情況，面向師生和家長積極做好學生營養知識的宣傳活動，小結如下：

　　為了提高對做好學生營養知識宣傳工作的認識，針對今年活動主題，我校制定切實可行的學生營養知識宣傳專題活動計劃；結合"中國學生營養日"采取多種形式做好學生營養知識宣傳，如板報，廣播，家長信等；結合本校實際在學生中組織主題班會，營養知識競賽活動。

　　（一）組織參加營養健康知識宣傳活動

　　x月16日至x月20日期間，我校開展營養日活動，以學生營養健康為主題，每班以黑板報、手抄報等式進行營養健康知識宣傳。并通過校內廣播系統播放營養健康知識。并在每班進行一節“培養健康的飲食行為”為主題的健康教育課。

　　（二）組織學生參加營養健康知識競賽活動

　　各班開展“全面、均衡、適量——培養健康的飲食習慣”為主題的班會，并組織以“全面、均衡、適量——培養健康的飲食習慣”為主題的`知識競賽活動。并評選出組織好的班級。

　　（三）組織家長進行營養科普知識學習

　　學校通過家長會，向家長傳授學生營養科普知識，引導家長科學、合理安排家庭飲食，發揮家庭在學生營養改善中的作用。

　　全國學生營養日培訓會總結 6

　　今年5月20日是全國第26個學生營養日。今年營養日的主題是：全面、均衡、適量——培養健康的飲食行為。為認真做好中國學生營養日宣傳教育活動，增強青少年營養健康意識，引導學生樹立健康營養飲食觀，養成良好的生活飲食習慣，提高學生營養健康水平，促進中小學生健康成長，在學校有關領導的重視下，我校積極開展“5.20營養健康教育活動”。結合我校實際情況，面向師生和家長，積極做好學生營養知識的一系列宣傳教育活動，現總結如下：

　　針對今年活動的主題，我校制定了切實可行的學生營養知識宣傳專題活動，緊緊圍繞改善學生營養與健康這一主題，采取多種形式做好學生營養知識的宣傳教育工作，如板報、手抄報等；結合本校實際在班級召開主題班會；利用學校宣傳欄進行改善學生營養與健康知識的宣傳，以及在各年級開展相應的主題征文活動等。

　　一、組織學生參加營養健康知識宣傳活動

　　在全國學生營養日來臨之際，我校各級部各班級以改善學生營養與健康為主題，積極利用黑板報、手抄報等形式進行營養與健康的知識宣傳。并通過每周一節的“孝道主題班會課”，教師們系統地向學生們傳授相關的營養健康知識，使學生能更深入地了解和認識到平時的飲食應該注意膳食的均衡。此外，各班還趁此時機開展以“改善學生營養與健康”為主題的班隊會，加深學生對營養健康知識的正確認識。

　　二、組織學生參加“營養與健康”為主題的征文活動

　　三四年級各班利用班隊會有利時機，開展以“營養與健康”為主題的征文活動，并積極進行組織和評選。評選出優秀的文章在學校宣傳欄內進行及時張貼，并對相關學生進行適當獎勵。

　　三、利用學校各種集會活動，發揮小干部的帶頭作用

　　在進行營養與健康宣傳教育活動時，充分發揮學校小干部的`帶頭作用，利用學校廣播、周一升旗儀式主題講話、大隊集會等時間講解和宣傳營養與健康知識，介紹營養健康與膳食的關系、營養失衡的原因、對健康的危害，使學生明白在平時的飲食中應該注意膳食的均衡，克服不良的飲食習慣，積極參加體育鍛煉，以促進身體的健康生長。

　　四、利用各種機會，積極做好對家長的宣傳教育工作

　　積極利用各種機會，密切學校與家庭之間的溝通、合作，向家長積極宣傳營養與健康的相關知識，引導家長樹立正確的成才觀、教育觀；注重培養學生文明健康的生活方式，改變不良生活飲食習慣，鼓勵家長和孩子共同加深認識。

　　總之，通過這次活動，使學生進一步認識營養與健康的關系，以及均衡膳食的重要性，充分認識到營養失衡的危害，樹立健康營養飲食觀，養成良好的飲食習慣，健康快樂地成長。

　　全國學生營養日培訓會總結 7

　　5月14日，第x個5·20“中國學生營養日”系列活動在江蘇省無錫市金橋學校舉行。本次活動由中國學生營養與健康促進會聯合中國關心下一代工作委員會、中國營養學會、中國奶業協會和中國教育學會體育與衛生分會聯合主辦。

　　今年“中國學生營養日”將圍繞“52110，健康快樂行”這一主題開展一系列宣傳教育活動。5是指每天應該吃2-3個成年人拳頭大小的蔬菜(煮熟的或切碎的生菜葉)，約300-500克，同時，每天應該吃新鮮的水果；2是指玩游戲機、使用電腦、看電視的時間每天不超過2小時；1是每天應該進行1個小時以上中等或高等強度運動；還有一個1是指每天吃重約80-110克的一份肉；0是指不喝含糖飲料。

　　為了表彰學生營養和“學生飲用奶計劃”推廣好的'學校，今年，中國學生營養與健康促進會和中國關心下一代工作委員會聯合命名“學生營養與健康示范學校”44所；中國學生營養與健康促進會和中國奶業協會聯合命名“國家學生飲用奶計劃推廣示范學校”47所；中國學生營養與健康促進會和中國教育學會體育與衛生分會聯合主辦的“全國青少年營養與健康知識大賽”評出優秀組織獎獲獎學校50所。會上，與會領導和專家向上述單位代表頒發銅牌和證書。

　　北京大學兒童青少年衛生研究所所長馬軍教授向與會者解讀《中國兒童少年營養與健康報告20xx》藍皮書，今年的藍皮書主要介紹了飲食、運動與健康，鼓勵學生以“52110”為目標規范生活習慣，培養健康生活方式。

　　活動現場，無錫惠山金橋實驗學校的師生就感興趣的問題向到場的營養健康專家咨詢，在學生歡快的表演中結束了今年5.20中國學生營養日宣傳活動的啟動儀式。

　　全國學生營養日培訓會總結 8

　　每年的5月20日是“全國學生營養日”，今年的主題是“健康餐盤3：2：1”，含義就是一餐當中應包含3份主食，2份蔬菜，1份肉類。為改善學生的`營養健康狀況，普及青少年營養知識，促進科學飲食，在第26個“全國學生營養日”到來之際，鄒平縣各中小學緊緊圍繞“健康餐盤3：2：1”主題組織開展“全國學生營養日”系列教育活動。

　　一、加強宣傳教育。

　　通過國旗下的講話、LED宣傳欄、黑板報、營養知識宣傳圖片、視頻等形式向廣大師生宣傳營養與健康等知識，使學生掌握科學的營養知識，養成健康的飲食習慣。

　　二、開展主題班會活動。

　　圍繞“全面、均衡、適量——培養健康的飲食行為”主題，組織召開主題班會，向學生宣傳膳食合理搭配知識以及不吃早餐和吃“垃圾食品”的危害，引導學生拒絕“三無”食品，改掉偏食、厭食等習慣。

　　三、提高學校膳食水平。

　　加強學校食堂管理，要求學校食堂每周制訂一次成本合理、營養均衡的食譜，有針對性地提供品種多樣、結構合理、數量充足、營養豐富的飯菜，不斷提高伙食質量和服務水平。

　　四、開展“小手拉大手”活動。

　　指導學生制作“營養金字塔”、“飲食與健康”卡片，贈與家長和親戚。

　　五、開展培訓活動。

　　通過QQ群、飛信、微信群等形式與家長傳授學生營養與健康知識，引導家長科學合理安排飲食，發揮家校在學生營養改善中的作用。

　　全國學生營養日培訓會總結 9

　　值全國“全民營養周”活動之際，我院臨床營養部在門診大廳舉行了營養義診活動。全民營養周主題是“全谷物，營養+”，就《中國居民膳食指南》核心推薦第一條“食物多樣，谷類為主”提出了“全谷物，營養+，開啟營養健康谷物新時代”的活動口號。

　　義診現場氣氛熱烈，前來咨詢的群眾絡繹不絕，營養醫師們面對面的解答了大家的疑惑，發放了針對高血壓、糖尿病、高血脂、腫瘤患者、孕產婦、嬰幼兒等多種膳食指南。

　　“全民營養周”旨在通過以科學界為主導，全社會、多渠道、集中力量、傳播核心營養知識和實踐，使民眾了解食物、提高健康素養、建立營養新生活，讓營養意識和健康行為代代傳遞，提升國民素質，實現中國“營養夢健康夢”。為進一步宣傳《中國居民膳食指南》，推廣“食物多樣、谷類為主”的`健康理念，幫助居民正確選擇營養、優質的谷物，中國營養學會全民營養周辦公室啟動了“中國好谷物”遴選活動，最終評選出10種中國好谷物品類，依次是：全麥粉，糙米，燕麥米，小米，玉米，高粱米，青稞，蕎麥，薏米，藜麥。

　　全國學生營養日培訓會總結 10

　　一、活動基本情況

　　此次活動分為兩個板塊，一是營養知識宣傳活動——“贛州經典美食營養SHOW”，主要以宣傳為主。二是營養知識征集活動，主要是號召廣大同學積極參與。其中，“贛州經典美食營養SHOW”以海報形式展出贛州的特色美食，并附有“營養特點”、“做法”、“來歷典故”等。同時，也展出了協會的經典活動剪影，與“營養健康”主題有關的新聞、常識等。營養知識征集是向全校學生征集有關營養健康的知識、生活常識等，選出優秀稿件，留作“知識寶典”的資料素材。

　　二、活動不足之處

　　由于沒有提前跟社聯聯系好，社聯遲遲沒有同學來開門，導致展板沒有按時借出，活動有所延誤。展板的擺放方式沒有提前預想好，同時當天風很大，對活動海報的展出效果產生了一定影響。提前做好緊急事件處理預案是必要的。由于天氣和活動內容的原因，參與的同學并不是很多，應進一步加強宣傳。

　　三、活動的成功之處

　　本次活動基本達到了預期效果，“贛州經典美食營養SHOW”引起了同學的'關注和興趣，部分同學向講解同學提出了極具挑戰性和建設性的問題。知識征集也得到了有興趣的同學的積極響應，雖然稿件不多，但其中不乏優秀資料。在宣傳形式上，本次活動有所創新和突破，以卡片形式對本次活動進行宣傳，比較受廣大同學的歡迎。本次活動的事前準備工作還是比較到位的，資料和人員分配準備妥當，活動中沒有大的紕漏。之后的延期展覽取得了不錯的效果，感興趣的同學比較多。本次活動圓滿結束。

　　全國學生營養日培訓會總結 11

　　為增強學生衛生安全意識，了解飲食營養相關知識，在第25個“中國學生營養日”之際，xx縣第一小學開展了5.20飲食營養系列主題教育活動。

　　一是加強宣傳教育。通過國旗下的講話、校園廣播、電子屏幕、黑板報、營養知識宣傳圖片等形式向全校師生宣傳營養與健康等知識；

　　二是開展主題班會活動。通過學生的收集資料、全班的交流、老師的引導，學生輕松愉快的掌握營養與健康、衛生與疾病等知識；

　　三是開展學科滲透活動。把營養知識滲透到科學課、綜合實踐活動課、體育課等學科，同時加強合理膳食的指導；

　　四是開展“小手拉大手”活動。指導學生制作“營養金字塔”、“飲食與健康”卡片，贈與家長和鄰居；

　　五是開展培訓活動。通過培訓向家長傳授學生營養與健康知識，指導家長科學合理安排家庭飲食，發揮家庭在學生營養改善中的作用。

　　通過此次活動使全校師生和家長更科學的掌握營養與健康知識，讓師生樹立起了健康飲食觀，養成良好的生活飲食習慣，促進全體學生健康成長，形成學校、家庭和社會共同關心“學生營養改善”工作的良好氛圍。

　　5月20日是“全國學生營養日”，今年“全國學生營養日”的主題是：改善農村學生營養，托起祖國未來。為了讓孩子們具有正確的飲食營養觀念，培養小學生的良好飲食習慣，在“全國學生營養日”到來之際，楊口小教各學校開展了豐富多彩的主題教育活動。

　　楊口中心小學組織各班召開“營養與健康”主題班會。各班班主任向學生們介紹豆漿、蔬菜、肉食類、香菇等食物富含的營養素以及對人體生長發育的不同作用，從均衡營養的角度闡述了合理膳食的方法和注意事項。學校還進行了“小學生水果攝取習慣”的抽樣問卷調查，教育學生多吃水果。活動的'開展，使全體學生充分認識了營養健康的重要性，做一個營養全面、健康的小學生。

　　楊口先進小學舉行以“我營養，我健康”為主題的系列活動。通過下發學生營養宣傳材料、張貼學生營養餐攝入標準、召開營養健康教育主題班會、繪制營養健康黑板報等形式。讓學生充分了解了營養健康的重要性與日常如何處理好營養吸收與健康的關系，為學生的健康成長奠定了基礎。

　　楊口中心幼兒園開展了“家長委員會營養培訓日”活動，引導農村家長多學習一些營養方面的知識，加強幼兒營養，適當增加食物種類，改善膳食結構，為幼兒提供充足營養，保證幼兒身體發育的需要。各班還為家長們制定了幼兒每日食譜，使每一位幼兒都能做到均衡營養、適量運動、健康成長。

　　楊口丁廟小學通過宣傳欄、手抄報等途徑，讓孩子們明確開展“營養與健康”主題教育活動的意義。各班通過健康教育課，教育孩子們不到路邊小攤及不衛生的飲食攤點購買食品，教育孩子們不挑食、不偏食，培養良好的科學飲食習慣。

　　全國學生營養日培訓會總結 12

　　5月20日是全國學生營養日，今年的主題是“52110，健康快樂我先行。”為促進青少年的合理營養，提高他們的健康意識和自我保健能力，鼓勵學生以“52110”為目標規范生活習慣，培養健康生活方式，寧陽縣各中小學組織開展了“中國學生營養日”宣傳教育活動。

　　一是加強宣傳教育，普及營養知識。各學校利用校園廣播、校園網、宣傳欄等途徑，在學生中普及營養知識，引導學生養成科學的生活方式和良好的飲食行為。葛石鎮皋山小學、蔣集鎮中心小學、華豐鎮中心小學舉辦了“營養與健康”為主題的黑板報評比;八仙橋街道青川童星幼兒園的老師們通過一張張肥胖兒童、瘦小兒童等不健康兒童的圖片讓小朋友深刻認識到了“挑食、厭食、偏食”的嚴重后果;寧陽九中邀請鎮食藥所到校進行食品安全知識培訓;實驗中學、金橋學校、華豐鎮才慧希望通過國旗下講話對全體師生普及營養知識，倡議同學們關注自身營養狀況，不到校門口的攤點購買三無食品，拒絕零食，培養良好的飲食習慣;寧陽六中利用綜合實踐課開展“小小營養師拼盤活動”，在感受營養價值的同時，體驗活動的快樂。

　　二是召開主題班會，明確活動意義。各學校利用主題班會向同學們介紹營養均衡對小學生成長的重要意義以及如何合理安排每天的飲食。寧陽縣第二小學邀請義工團營養講師到學校開展了“同上一節營養課”活動;東莊鎮山陰完小、泗店鎮中心小學、鶴山鎮王卞小學各班召開“營養與健康”主題班會，向學生們介紹蔬菜、肉食類、水果等食物富含的營養素以及對人體生長發育的不同作用，從均衡營養的角度闡述了合理膳食的`方法和注意事項。東莊鎮鐘莊完小讓學生反思自己平時的飲食習慣是否正確，營養是否均衡全面，要求在今后的生活中，改掉偏食、挑食的毛病，做一個營養全面、健康的小學生。

　　三是“小手拉大手”，提高家長營養意識。各學校運用校訊通、班級QQ、微信等方式，向家長普及營養知識。葛石鎮中心幼兒園、華豐鎮中心幼兒園邀請保健醫生來園為家長作講座，讓家長了解“什么是營養”、“怎樣科學攝取營養”、“如何合理飲食”等知識，引導家長進行合理的膳食搭配。縣特教中心、崔解明德小學、崔解幼兒園在宣傳欄、家園聯系窗等處粘貼幼兒的均衡營養知識，并通過致家長的一封信、班級QQ群、微信等向家長宣傳培養孩子健康的飲食行為的重要性。八仙橋街道中心幼兒園召開了特殊體質幼兒指導家長座談會，婦幼保健院的徐醫生分析了導致肥胖、近視、遠視的原因，指出了肥胖、近視、遠視給幼兒身心發展帶來的嚴重危害，同時還結合事例加以說明，深入淺出的向家長講解了特殊體質幼兒在日常生活中家長進行矯治的方法。

　　四是規范食堂管理，提高膳食水平。各學校食堂每周精心制訂成本合理、營養均衡的食譜，提高伙食質量和服務水平。寧陽英才學校實行學生自助餐，根據營養科學，葷素搭配的原則，制定飯譜;寧陽二中、第二實驗中學、金橋學校督促學生餐廳通過調整營養食譜，增加飯菜“花色品種”，進一步提高學生生活質量。葛石鎮夏莊完小為食堂人員舉辦“小學生膳食指導”的科普講座，精心搭配出每天的營養食譜，讓學生吃得開心、吃得健康，讓讓家長放心。

　　全國學生營養日培訓會總結 13

　　5月20日是第xx個中國學生營養日，為推進合理膳食行動，營養改善行動，增強師生營養健康意識，養成健康生活方式，增強營養健康行為能力，xx區中心校圍繞xxxx宣傳活動主題，以《兒童青少年肥胖防控實施方案》為指導，各校園結合實際認真組織部署，突出宣傳重點，有計劃，有步驟地開展了形式多樣，內容豐富的中國學生營養日宣傳教育活動。

　　1、舉行主題升旗儀式

　　各單位結合營養日宣傳主題“xxx”，舉行了以“xxx”主題升旗儀式。從營養日主題的含義、日常中應注意的飲食問題等進行正確的飲食觀念的宣傳，倡導同學們多吃水果，少吃零食，控制食糖攝入，做到不挑食、不偏食，養成良好的飲食習慣，適量運動，增強身體素質。

　　2、開展營養日健康教育主題班會

　　圍繞“全面、均衡、適量——培養健康的`飲食行為”主題，組織召開營養日健康教育主題班會，各班主任老師從什么是營養，營養新理念，亞健康的狀態，影響營養的主要問題以及對營養攝入的建議等進行講解，向學生宣傳膳食合理搭配知識以及不吃早餐和吃“垃圾食品”的危害，引導學生拒絕“三無”食品，改掉偏食、厭食等習慣。

　　3、組織開展手抄報和黑板報進行宣傳

　　各校園開展以學生營養健康為主題的手抄報、黑板報等式進行營養健康知識宣傳。各班通過多種多樣的形式，教育孩子們不到路邊小攤及不衛生的飲食攤點購買食品，教育孩子們不挑食、不偏食，培養良好的科學飲食習慣。

　　4、全方位開展“學生營養日”宣傳活動

　　學校利用微信公眾號、班級微信群、給家長的一封信等途徑開展主題宣傳活動，讓學生了解營養與健康的關系、懂得合理膳食的標準;讓家長了解均衡營養的重要性，指導孩子有健康飲食的意識。

　　慧吃慧動，健康體重，吃動平衡促健康。中心校通過此次活動提高了師生及家長的營養認知水平，充分認識了營養健康的重要性，大力普及了學生營養、食品安全知識，更有助于建立科學飲食衛生習慣，增強營養健康行為能力，堅持參與體育鍛煉，遠離肥胖與慢性病，為提高幼兒青少年健康體質打下良好基礎!

　　全國學生營養日培訓會總結 14

　　5月20日是“全國學生營養日”，為了讓學生們具有正確的飲食營養觀念，培養良好飲食習慣，我校開展了“學生營養日”系列宣傳教育活動。

　　活動一：舉行“營養+運動，攜手護視力”主題國旗下的演講。

　　5月20日早晨，結合學生營養日宣傳主題“營養+運動，攜手護視力”，舉行了以“營養+運動，攜手護視力”為主題的國旗下的演講活動。任校長從營養日主題的含義，日常中應注意的飲食問題等進行正確的飲食觀念的宣傳，倡導同學們多吃水果，少吃零食，控制食糖攝入，做到不挑食、不偏食，養成良好的.飲食習慣，適量運動，增強身體素質，同時保護好視力。

　　活動二：開展“學生營養日”主題班會。

　　5月20日，我校各班舉行了“營養+運動，攜手護視力”主題班會活動，各班主任老師從什么是營養，營養新理念，亞健康的狀態，影響營養的主要問題以及對營養攝入的建議等進行講解，引導學生們關注健康，做到合理膳食營養均衡。

　　活動三：全方位開展“學生營養日”宣傳活動。

　　學校利用班級微信群等途徑開展“營養+運動，攜手護視力”主題宣傳活動，讓學生了解營養與健康的關系，懂得合理膳食的標準；讓家長了解均衡營養的重要性，指導孩子有健康飲食的意識。

　　通過學生營養日系列宣傳活動，不僅使學生充分認識了營養健康的重要性，大力普及了學生營養，食品安全知識，更有助于促進學生養成良好的飲食衛生習慣。

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