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體育部的大半學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)（通用8篇）
日子總是像從指尖流過(guò)的細(xì)沙，在不經(jīng)意間悄然滑落，回眸過(guò)去這段時(shí)間的成果，一定承載著我們?cè)S多的心血和汗水，讓教學(xué)總結(jié)為這一年劃上一個(gè)圓滿的句號(hào)吧。那么如何做出一份高質(zhì)量的教學(xué)總結(jié)呢？以下是小編整理的體育部的大半學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
體育部的大半學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié) 1
校運(yùn)會(huì)是學(xué)校舉辦的比較大型的活動(dòng)，體育部主要負(fù)責(zé)前期的運(yùn)動(dòng)員報(bào)名、選拔以及運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練工作，在參賽過(guò)程中負(fù)責(zé)聯(lián)系和組織參賽運(yùn)動(dòng)員準(zhǔn)時(shí)有序的參加比賽。
一、工作總結(jié)
(1)、活動(dòng)前期
1、前期舉辦的籃球賽結(jié)束的比較遲，導(dǎo)致運(yùn)動(dòng)員報(bào)名表不能及時(shí)的下發(fā)到各班體育委員處。
2、運(yùn)動(dòng)員的選拔集中在一個(gè)下午時(shí)間比較緊張，導(dǎo)致部分運(yùn)動(dòng)員不能及時(shí)找到個(gè)別項(xiàng)目選拔的'場(chǎng)地。
3、運(yùn)動(dòng)員的訓(xùn)練時(shí)間比較短以及天氣的影響，導(dǎo)致真正訓(xùn)練的時(shí)間只有兩周，沒(méi)有完全達(dá)到預(yù)期效果。
4、訓(xùn)練的第一階段強(qiáng)度較大，運(yùn)動(dòng)員身體出現(xiàn)不適，導(dǎo)致運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練的積極性減弱。
5、個(gè)別項(xiàng)目訓(xùn)練需要的器材不足，只能向體育系以及學(xué)校借用，不過(guò)產(chǎn)生的影響不大。
(2)、活動(dòng)中期
1、前期進(jìn)行了體育部各成員負(fù)責(zé)項(xiàng)目的具體分工，以及及時(shí)的通知了運(yùn)動(dòng)員的參賽項(xiàng)目時(shí)間和地點(diǎn)。
2、運(yùn)動(dòng)會(huì)當(dāng)天運(yùn)動(dòng)員及時(shí)到位，參加了運(yùn)動(dòng)會(huì)的開(kāi)幕式。
3、體育部成員較少以及運(yùn)動(dòng)員休息處工作人員不足，導(dǎo)致個(gè)別項(xiàng)目不能及時(shí)接應(yīng)運(yùn)動(dòng)員。
4、個(gè)別運(yùn)動(dòng)員有身體不適現(xiàn)象，導(dǎo)致個(gè)別項(xiàng)目不能及時(shí)參加。
(3)、活動(dòng)后期
1、部分運(yùn)動(dòng)員以及體育部成員及時(shí)參加了運(yùn)動(dòng)會(huì)閉幕式。
2、閉幕式結(jié)束后部分運(yùn)動(dòng)員和體育部成員都積極加入到物品以及器材的清單、收拾以及整理。
3、運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束后體育部及時(shí)召開(kāi)例會(huì)，各成員積極做出了運(yùn)動(dòng)會(huì)各部分的工作總結(jié)。
二、工作改進(jìn)
以上就是20xx年校運(yùn)會(huì)文體部的主要工作以及凸顯出的很多缺點(diǎn)，下面做一下歸納以及一些改進(jìn)意見(jiàn)：
1、活動(dòng)缺少秩序化，在一些工作上顯得過(guò)于隨便，以至于整個(gè)活動(dòng)變得混亂，不能保證活動(dòng)有條不紊的進(jìn)行下去，這一點(diǎn)也是文體部現(xiàn)階段比較嚴(yán)重的問(wèn)題。
2、調(diào)動(dòng)同學(xué)積極性的能力不夠，主要是同學(xué)參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的積極性不高，就失去了體育部的意義，同樣失去了學(xué)生會(huì)的工作宗旨。
3、細(xì)節(jié)問(wèn)題，在運(yùn)動(dòng)會(huì)期間進(jìn)行某一項(xiàng)項(xiàng)目時(shí)，應(yīng)該考慮到所發(fā)生的問(wèn)題，對(duì)問(wèn)題處理的方案等，充分調(diào)動(dòng)同學(xué)們得思維，進(jìn)行合理的假設(shè)，并作出預(yù)案。
三、值得表?yè)P(yáng)
經(jīng)過(guò)這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，大大的提高了體育部與學(xué)生會(huì)各部門(mén)的工作默契程度，為以后的學(xué)生會(huì)工作打好了基礎(chǔ)，這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的男子團(tuán)體總分排院里第四，比去年進(jìn)步不少，這點(diǎn)值得我們高興!
體育部的大半學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié) 2
遙望回首，所有的意想歷歷在目。我們感懷過(guò)去，我們期待著輝煌的明天……
回顧這一個(gè)學(xué)期的工作歷程，有收獲，有遺憾，有疲憊，有歡笑。今天我要把我想到的，經(jīng)歷的都寫(xiě)下，希望能對(duì)我們體育部以后的工作有所幫助。
彈指一揮間一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，這學(xué)期的工作基本上已接近尾聲�；仡欉@學(xué)期，我們機(jī)械系學(xué)生會(huì)體育部在老師的關(guān)懷和指導(dǎo)下，與廣大同學(xué)積極協(xié)作，順利走過(guò)了它第一段旅程。
在這個(gè)學(xué)期中，我們體育部的目標(biāo)與宗旨是:全心全意為同學(xué)服務(wù)，盡我們的全力，辦好各項(xiàng)體育活動(dòng)。積極認(rèn)真的貫徹學(xué)校的'各項(xiàng)政策方針、參與學(xué)校的改革與發(fā)展，緊密?chē)@學(xué)校的學(xué)生工作，在學(xué)風(fēng)建設(shè)、制度建設(shè)、文體活動(dòng)、日常管理等諸多方面，都積極開(kāi)展了各項(xiàng)工作，不僅加強(qiáng)了自身建設(shè)，而且不斷的進(jìn)行自我超越，為同學(xué)構(gòu)筑了一個(gè)服務(wù)他人、鍛煉自己的舞臺(tái)，為了學(xué)校美好的明天，奉獻(xiàn)自己的一份力。
在系領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與指導(dǎo)下，在廣大同學(xué)大力支持與鼎力協(xié)助下，經(jīng)過(guò)全體學(xué)生干部的共同努力和辛勤工作，體育部完成了學(xué)期初的，也取得了一定的成績(jī)，下面就對(duì)本學(xué)期本屆學(xué)生會(huì)體育部的工作做一小結(jié)。
一、日�；顒�(dòng)
1.正常組織早操、早點(diǎn)名。早操口號(hào)、跑操質(zhì)量、跑操流暢程度、隊(duì)列紀(jì)律不斷提高。
2.按時(shí)召開(kāi)體育部例會(huì)，不斷改進(jìn)和完善體育部工作，提高工作效率。
二、體育部組織以及參與的活動(dòng)
九月里，我系成功的舉辦了“金鷹杯”辯論賽。在此期間進(jìn)行了參賽隊(duì)《以班級(jí)為單位》、和主持人的報(bào)名、并且進(jìn)行了培訓(xùn)，拉拉隊(duì)組織、后勤服務(wù)等工作，保證了比賽的正常有序進(jìn)行。
十月里，學(xué)校舉辦了“迎新杯”籃球賽。在此期間進(jìn)行了隊(duì)員報(bào)名、拉拉隊(duì)組織、后勤服務(wù)等工作，保證了比賽的正常有序進(jìn)行。
此次活動(dòng)活躍豐富了校園文化生活，更好的團(tuán)結(jié)全系師生，增強(qiáng)我系師生的向心力、凝聚力，不斷增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。
在這幾場(chǎng)比賽中，經(jīng)過(guò)多場(chǎng)對(duì)決，隊(duì)員們?cè)趫?chǎng)上頑強(qiáng)拼搏，賽出了水平，賽出了風(fēng)格，展現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生良好的精神風(fēng)貌，同時(shí)把永不言棄的精神貫穿了比賽的始終，克服了賽程緊密等各種困難，圓滿地完成了比賽任務(wù)。
總之，在這個(gè)學(xué)期的工作中，我部所有成員合力協(xié)作，充分發(fā)揮每個(gè)人的工作能力和積極性，不斷改善我部的工作。成員在組織同學(xué)參賽的過(guò)程中，都不同程度的提高了自身修養(yǎng)、增強(qiáng)了個(gè)人素質(zhì)，鍛煉了自我能力，努力服務(wù)于同學(xué)，實(shí)現(xiàn)了自身的價(jià)值。
體育部的大半學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié) 3
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束，院學(xué)生會(huì)的工作馬上就要全面結(jié)束了，讓我們不得不嘆息時(shí)間的無(wú)情，美好的時(shí)光在稍不留意間就悄悄溜走，在這一學(xué)期中我們學(xué)院學(xué)生會(huì)各部門(mén)都開(kāi)展了各種活動(dòng)，我們大學(xué)部在這一學(xué)期中也開(kāi)展了各種活動(dòng)和工作，下面我就本部門(mén)本學(xué)期開(kāi)展的活動(dòng)和工作進(jìn)行簡(jiǎn)單的總結(jié)。希望可以總結(jié)出我們工作中的優(yōu)點(diǎn)和弊端，為今后的工作提供一些參考。
首先，我們學(xué)院大學(xué)部開(kāi)展了納新工作，這次的納新有很多的大一新生報(bào)名，通過(guò)初試和復(fù)試，選出了九位相對(duì)優(yōu)秀的干事，為大學(xué)部吸收了新鮮的血液，更有利于大學(xué)部的發(fā)展。而我也有幸成為了其中的一員，融入了體育部這個(gè)大家庭。緊接著，我們體育部各方面的工作就逐漸展開(kāi)了……
不久后，我們迎來(lái)了第一個(gè)“挑戰(zhàn)”——“新生杯”籃球賽。我們負(fù)責(zé)去各班宣傳和發(fā)報(bào)名表。作為大一新生，初來(lái)乍到的，這的確是一個(gè)挑戰(zhàn)。我們只好硬著頭皮去宣傳�？偹�，第一份工作做了下來(lái)。雖然最后我們學(xué)院的`球隊(duì)都沒(méi)有出線，但是畢竟，大家都爭(zhēng)取過(guò)，都拼過(guò)，而且我們也學(xué)到了很多，這就夠了。
“新生杯”籃球賽結(jié)束后，就要準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)會(huì)的事兒了。同樣，這也需要我們?nèi)バ麄鲌?bào)名，有了第一次的經(jīng)驗(yàn)，我們就不再那么拘謹(jǐn)了。因?yàn)閷W(xué)院報(bào)名的人數(shù)很多，但運(yùn)動(dòng)會(huì)限定的名額又有限，所以我們又開(kāi)展了運(yùn)動(dòng)員的選拔工作。之后就是忙著運(yùn)動(dòng)員陪練的事兒了。運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候，每個(gè)學(xué)院在運(yùn)動(dòng)會(huì)入場(chǎng)時(shí)都需要一個(gè)方陣，而我又是方陣的一員，所以，每天還必須抽出兩個(gè)小時(shí)去訓(xùn)練方陣。期間，我還參加了定向比賽。
在這同時(shí)，又進(jìn)行了“新生杯”排球賽，從運(yùn)動(dòng)員的選拔、訓(xùn)練到比賽，又是一段忙碌的時(shí)間。而我又是男子排球隊(duì)的領(lǐng)隊(duì)，要安排和通知隊(duì)員訓(xùn)練，而且每場(chǎng)比賽都必須到場(chǎng)。有時(shí)候?qū)嵲诔椴涣松�，就只能�?qǐng)同學(xué)幫忙。在這方面，我們體育部的柳靜同學(xué)幫了很大的忙，我真的非常感謝她。更加令人激動(dòng)的是，雖然困難重重，不過(guò)經(jīng)過(guò)大家的努力，我們?nèi)〉昧恕靶律迸徘蛸惖墓谲�，我為我們的運(yùn)動(dòng)員驕傲。
而后，期待已久的大學(xué)第一次運(yùn)動(dòng)會(huì)來(lái)了。因?yàn)槲覀兤綍r(shí)方陣訓(xùn)練的很多，所以我們學(xué)院進(jìn)場(chǎng)的總體效果還是不錯(cuò)的。開(kāi)幕式后，我們就忙著陪運(yùn)動(dòng)員去檢錄，讓他們能及時(shí)的到達(dá)比賽場(chǎng)地參加比賽，為學(xué)院，同時(shí)也為自己爭(zhēng)取榮譽(yù)。經(jīng)過(guò)這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我看到了一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的公管，哪里有我們的運(yùn)動(dòng)員，哪里就有我們公管的吶喊聲。最后，我們?nèi)〉昧伺咏M第四名的好成績(jī)。不過(guò)，這次運(yùn)動(dòng)會(huì)也讓我看到了一些不足之處，特別是剛開(kāi)始的時(shí)候，我們有一點(diǎn)慌亂。不過(guò)有了這次經(jīng)驗(yàn)，我相信，下次我們一定會(huì)準(zhǔn)備的更加充分，進(jìn)展也將更加順利。
運(yùn)動(dòng)會(huì)后，為增進(jìn)各部門(mén)間的聯(lián)系，我們與生活部進(jìn)行了聯(lián)誼活動(dòng)，在我們享受快樂(lè)的同時(shí)更重要的是讓我們有了進(jìn)一步的了解，增強(qiáng)了部門(mén)間的友誼，也為以后各部門(mén)開(kāi)展活動(dòng)奠定了基礎(chǔ)。
然后，我們就著手組織“公管杯”的各項(xiàng)賽事和“女生杯”籃球賽了。我負(fù)責(zé)的是“女生杯”籃球賽。同時(shí)兼任“女生杯”籃球賽啦啦隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)以及做好必要的后勤工作。在開(kāi)展公“公管杯”各項(xiàng)賽事時(shí)，我也有到場(chǎng)幫忙，擔(dān)任裁判的工作。但是，由于甲流的原因，“公管杯”籃球賽不得不推遲到下學(xué)期。
至此，學(xué)生會(huì)的工作已經(jīng)進(jìn)入收尾階段。總的來(lái)說(shuō)，這一學(xué)期里，體育部的工作得到了老師和同學(xué)們的支持，進(jìn)展的也比較順利，不過(guò)不足之處我們還是要加以改進(jìn)。比如我們?cè)诟黜?xiàng)活動(dòng)和賽事的宣傳方面還可以更加到位，各部門(mén)間的聯(lián)系可以更加緊密，在各方面人手的安排以及活動(dòng)的前期工作上面可以更加的充分。我們也意識(shí)到，即使我們有了很大的進(jìn)步，但離高素質(zhì)的部門(mén)還有一定的差距，畢竟，體育部成員工作經(jīng)驗(yàn)都還不夠豐富，但我相信，只要我們繼續(xù)堅(jiān)持自我教育和自我完善，一定能取的更大的進(jìn)步。
在這一學(xué)期中，我們體育部大體的工作也就這么多，雖不戰(zhàn)果累累但卻也有一定的成績(jī)，不驚天動(dòng)地卻也實(shí)實(shí)在在，相信在未來(lái)的工作中，我們將做得更好，將會(huì)取得更加優(yōu)異的成績(jī)。我也將一如既往的保持這份熱情，希望大家可以一起努力，一起學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步。
最后，我想說(shuō)，我在體育部過(guò)的很愉快。
體育部的大半學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié) 4
學(xué)校體育工作的順利開(kāi)展，離不開(kāi)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)體育工作的重視和領(lǐng)導(dǎo)。本學(xué)期為進(jìn)一步提升學(xué)校體育工作質(zhì)量，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)理念超前、加大投入，有效的促進(jìn)了陽(yáng)光體育的開(kāi)展。
我校學(xué)校體育工作，努力按《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)。在大力開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的活動(dòng)中，課外體育活動(dòng)與體育課教學(xué)相結(jié)合，落實(shí)了學(xué)生平均每個(gè)學(xué)習(xí)日有一小時(shí)體育鍛煉時(shí)間。將學(xué)生課外體育活動(dòng)納入教育計(jì)劃，形成制度。
�。ㄒ唬┕ぷ鲬B(tài)度：
本組教師能服從組織分配，熱愛(ài)本職工作，工作熱情高。每位教師都能自覺(jué)鉆研業(yè)務(wù)，有強(qiáng)烈的事業(yè)心，責(zé)任感強(qiáng)。
�。ǘ�1、繼續(xù)完成特色體育課教學(xué)實(shí)驗(yàn)任務(wù)。
2、進(jìn)行有效大課間集中與分散活動(dòng)整合的任務(wù)。
3、學(xué)生升旗路線、放學(xué)路隊(duì)、緊急疏散路線的調(diào)整工作。
4、繼續(xù)創(chuàng)建校園開(kāi)放式體育平臺(tái)工作。
5、早鍛煉工作的有效開(kāi)展。
6、學(xué)校第34屆“三跳”運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿成功。
7、參加了市教研中心組織的大課間、快樂(lè)體育園地評(píng)比活動(dòng)。
8、20xx年9月全校課間操比賽；
9、20xx年11月全�！皾L鐵環(huán)”比賽；
10、20xx年11月全校“三跳”比賽。
11、田徑訓(xùn)練、乒乓球訓(xùn)練和“三跳”訓(xùn)練常年開(kāi)展。
12、陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)
13、20xx年10月我校參加了天山區(qū)中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)，全校近500人參與了開(kāi)幕式觀眾任務(wù)。校特色體育方隊(duì)的出場(chǎng)表演得到了大會(huì)的好評(píng)，為此運(yùn)動(dòng)會(huì)增光添彩。實(shí)驗(yàn)小學(xué)被評(píng)為“精神文明”學(xué)校。團(tuán)體總分排名第十一名。
14、四位教師的學(xué)校早看護(hù)值周工作順利完成。
15、干好本職工作之余，能完成學(xué)校交代的臨時(shí)任務(wù)。如：規(guī)劃運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地、打掃積雪等工作
�。ㄈ⿲W(xué)校辦學(xué)理念的實(shí)踐：
1、突出學(xué)科特色：特色體育課研究
2、保證學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展：陽(yáng)光體育、體育平臺(tái)、早鍛煉、有效大課間、特色體育課教學(xué)實(shí)驗(yàn)。
3“語(yǔ)數(shù)外搭臺(tái)、體音美唱戲”：體育組學(xué)校體育工作亮點(diǎn)多。
（四）創(chuàng)新?tīng)顩r與態(tài)勢(shì)：
1、繼續(xù)進(jìn)行特色體育課教學(xué)實(shí)驗(yàn)。
2、延長(zhǎng)大課間活動(dòng)時(shí)間，集中活動(dòng)與分散活動(dòng)的整合。
大課間時(shí)間增加到了40分鐘。
3、34屆校三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)組織形式的創(chuàng)新：延續(xù)時(shí)間長(zhǎng)，學(xué)生參與面廣、鍛煉時(shí)間長(zhǎng)，效果良好。
4、校園體育平臺(tái)的'維護(hù)：體育平臺(tái)已進(jìn)行了多次器材更新。不斷豐富體育器材，挖掘資源，發(fā)揮平臺(tái)的最大效力。節(jié)約資源，體育組人人動(dòng)手，修理器械。
�。ㄎ澹﹫F(tuán)結(jié)與凝聚力：
組內(nèi)五位教師能團(tuán)結(jié)協(xié)作，互幫互助。在干好本職工作的基礎(chǔ)上，還能創(chuàng)造性的完成學(xué)校體育工作。在全組老師的共同努力下，體育組工作蒸蒸日上，業(yè)績(jī)突出。
�。┕婊顒�(dòng)：
本組教師能積極參加學(xué)校的各項(xiàng)公益活動(dòng)，既出工又出力，正常表達(dá)意見(jiàn)與建議，不發(fā)牢騷，不影響工作情緒。每人都承擔(dān)了組內(nèi)研究課任務(wù)，一、三、六年級(jí)網(wǎng)上開(kāi)放課的觀摩聽(tīng)課任務(wù)。
�。ㄆ撸┥眢w狀況與心態(tài)：
本組五位教師，老中青結(jié)合，身體狀況一般，但五位教師心態(tài)良好，都在積極努力工作。
（八）存在問(wèn)題：
1、繼續(xù)保持團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)良作風(fēng)。
2、充分調(diào)動(dòng)體育組教師的工作積極性，使體育組工作繼續(xù)進(jìn)步。
3、抓緊做好為學(xué)校物色、推薦優(yōu)秀年青體育教師。做好體育教師新老交替的工作。
�。ň牛┙窈笈Φ姆较�
鼓勵(lì)全組體育教師向科研型教師轉(zhuǎn)變這是體育組全體教師努力的方向。這也是時(shí)代對(duì)我們廣大教師的要求，采集和整理，實(shí)際上就是學(xué)習(xí)和科研。
體育部的大半學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié) 5
六周的實(shí)習(xí)結(jié)束了，但是我收獲了很多。
在這一個(gè)半月里，我們經(jīng)歷了從學(xué)生到老師的角色轉(zhuǎn)換。在實(shí)習(xí)期間，我又酸又苦，一點(diǎn)一點(diǎn)地，我學(xué)到了很多!教教學(xué)兩個(gè)類(lèi)在同一時(shí)間非常緊張,我擔(dān)心還有一點(diǎn)興奮。因?yàn)檫@也意味著比其他實(shí)習(xí)老師多了一次享受課堂氣氛的時(shí)間，你可以理解課堂安排的不足，并努力做得更好。很多時(shí)候，第二課比第一課更成功，更令人滿意。因?yàn)橛泻芏嗟慕贪敢獪?zhǔn)備，你寫(xiě)的教案越多，就越覺(jué)得教案不像你想的那么難。當(dāng)我說(shuō)我必須準(zhǔn)備一份教案時(shí)，我慌了，我忙著找那些已經(jīng)做過(guò)教案的學(xué)生作為參考。學(xué)校給了我們更多來(lái)自教師的要求。這也要求我們改變傳統(tǒng)枯燥的教學(xué)模式，大膽創(chuàng)新，不要總是固守舊的教學(xué)方法。
我們必須在教學(xué)中有自己的獨(dú)特性，不禁想起我們的中學(xué)時(shí)代，深深地感到今天的學(xué)生比過(guò)去更淘氣，更靈活，更大膽。學(xué)生的能力比下一代更強(qiáng)，要求也越來(lái)越高。在這段時(shí)間之后，我可以快速的記錄，并以教案的形式記錄我的教學(xué)進(jìn)度。在學(xué)生的實(shí)習(xí)期間,我發(fā)現(xiàn)學(xué)生在第一年更適合整個(gè)教師的實(shí)踐組織,和學(xué)生在第二年更容易有叛逆的心理。由于學(xué)生在這方面有不同的心理特征，所以課程的進(jìn)展必須針對(duì)這方面。上課時(shí)一定程度的困難,如:障礙,高跳,等,使用測(cè)試可以激勵(lì)學(xué)生練習(xí)和消除某些恐懼,因?yàn)閷W(xué)生經(jīng)常感到不滿的看完老師的成績(jī)我想要得到更高的分?jǐn)?shù),所以我將再次問(wèn)自己練習(xí),希望得到更高的分?jǐn)?shù)。在考試中，有一個(gè)學(xué)生雖然取得了最好的成績(jī)，但還是不小心摔倒了，差點(diǎn)扭傷了腳。由此，我開(kāi)始暗示，成績(jī)不好的學(xué)生一定能夠讓他不擔(dān)心自己的安全。嘗試更高的難度。
相反，每個(gè)學(xué)生必須時(shí)刻保持警惕。組織組織在教室里也是非常重要的。由于班級(jí)里男生和女生較多，所以隊(duì)伍可以改成六排，也就是兩男四女，所以人數(shù)比較平均。在教室里，一些學(xué)生很懶，不愿意移動(dòng)，因?yàn)樗麄儾幌肷象w育課。這樣，一些接力賽可以促使學(xué)生積極跑步，避免他們的懶惰和缺乏運(yùn)動(dòng)。當(dāng)然，有些學(xué)生會(huì)想出一些技巧，比如同時(shí)按線來(lái)打破游戲規(guī)則，所以他們?cè)谡f(shuō)規(guī)則的時(shí)候應(yīng)該是滿的。
在老師的指導(dǎo)下，我對(duì)一個(gè)優(yōu)秀的班主任有了更深的了解。我應(yīng)該用“愛(ài)”來(lái)打開(kāi)學(xué)生的心靈。很多時(shí)候，我們有一個(gè)微笑，一個(gè)真誠(chéng)的談話下課后，有時(shí)一個(gè)眼神，一句話。鼓勵(lì)的話語(yǔ)會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生長(zhǎng)期的.影響，你的奉獻(xiàn)會(huì)得到愛(ài)的回報(bào)，但是讓我們想想有多少這樣的學(xué)生，那些真正能欣賞老師的愛(ài)的學(xué)生，絕對(duì)是讓人討厭的。通常，你對(duì)他的寬容增加了他的放縱，削弱了他的約束。
我在實(shí)習(xí)期間也意識(shí)到了這一點(diǎn)。今天我們這個(gè)71人的班級(jí)沒(méi)有嚴(yán)格的紀(jì)律。我們?cè)鯓硬拍苡幸粋�(gè)好的課堂風(fēng)格?在我們的教育工作中，懲罰也是一種教育手段。當(dāng)然，懲罰是特別謹(jǐn)慎的。我認(rèn)為當(dāng)我們懲罰學(xué)生時(shí),
我們應(yīng)注意以下幾方面:
�、偈紫�,我們必須注意尊重學(xué)生的獨(dú)立人格,保護(hù)他們的自信和自尊。好就是好，錯(cuò)就是錯(cuò)，不要犯錯(cuò)，完全否認(rèn);
�、趹土P的目的是提醒學(xué)生他們can不做什么,和將會(huì)帶來(lái)怎樣的后果。不是因?yàn)閼土P而懲罰學(xué)生，而是因?yàn)榻逃龑W(xué)生而懲罰學(xué)生。換句話說(shuō)，懲罰是手段，教育是目的。
③每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò),但并不是每個(gè)人都糾正了他們。他們是否受到懲罰無(wú)關(guān)緊要。重要的是改正錯(cuò)誤。關(guān)鍵不是懲罰。關(guān)鍵是要吸取教訓(xùn)，改正錯(cuò)誤。我深深地感受到了工人們的痛苦。我們整個(gè)團(tuán)隊(duì)都是一絲不茍的。我們不敢在每一課上馬虎。
當(dāng)我們完成時(shí)，我們心中有一種滿足感。經(jīng)過(guò)一周的準(zhǔn)備，我將在下周五主持班會(huì)。這也是我的第一次班會(huì)。這次班會(huì)的主題是“為海外華人驕傲，做文明的海外華人學(xué)生”。一些學(xué)生走上講臺(tái)，談?wù)撍麄兊娜秉c(diǎn)和本學(xué)期的計(jì)劃。這不僅可以讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的不足之處并加以改正，還可以讓學(xué)生在開(kāi)學(xué)之初就制定好新學(xué)期的總體規(guī)劃，更有針對(duì)性的進(jìn)行學(xué)習(xí)。這也培養(yǎng)了學(xué)生站在講臺(tái)上的心態(tài)。課堂不是教師表演的舞臺(tái)，而是師生互動(dòng)的舞臺(tái)。只有在真正有效的溝通和互動(dòng)中，學(xué)生才能獲得內(nèi)在的知識(shí)，才能提高他們的真誠(chéng)能力，才能發(fā)展他們真實(shí)的情感。
因此，衡量一節(jié)課的標(biāo)準(zhǔn)不僅是教師的行為是否慷慨或時(shí)間控制是否合理，而且還包括學(xué)生的互動(dòng)、互動(dòng)的程度和水平、互動(dòng)和互動(dòng)的方式和成果。在課下與學(xué)生交談時(shí)，我從學(xué)生那里了解到，其實(shí)沒(méi)有必要保持身份，對(duì)中學(xué)生總是要采取嚴(yán)肅的態(tài)度。因?yàn)閷?duì)學(xué)生太嚴(yán)格有時(shí)會(huì)產(chǎn)生相反的效果。因?yàn)閷W(xué)生會(huì)叛逆，因?yàn)樗麄兲珖?yán)厲，而且越嚴(yán)厲越叛逆，甚至集體反抗老師。適當(dāng)降低融入學(xué)生的狀態(tài)，可以讓學(xué)生感覺(jué)和你是朋友，在課堂上對(duì)你來(lái)說(shuō)并不難。也很容易向他們學(xué)習(xí)體育的方式和緩解壓力的方式。
但并不是所有的類(lèi)都可以完全降低他們的身份與學(xué)生交談,有時(shí)他們必須正確維護(hù)其聲譽(yù)作為一名教師,因?yàn)榈匚惶?學(xué)生可能失控,忽略你的存在,甚至去上課也是公平和其他同學(xué)聊天。只有保持這種聲譽(yù)，才能很好地控制學(xué)生保持紀(jì)律。課堂今天的課堂不僅是傳授知識(shí)的地方,也是一個(gè)地方探索知識(shí)。讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，掌握學(xué)習(xí)能力，養(yǎng)成不斷求知的習(xí)慣，形成終身學(xué)習(xí)必備的素質(zhì)，是時(shí)代對(duì)學(xué)生的期望。體育課程改革的目的是培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識(shí)和習(xí)慣。
要使學(xué)生認(rèn)識(shí)到體育鍛煉的價(jià)值，就必須根據(jù)環(huán)境的變化不斷調(diào)整自己的行為，把學(xué)生放在起點(diǎn)和核心位置。
為了應(yīng)對(duì)這種情況，教室將會(huì)充滿活力。當(dāng)我在課堂上教授武術(shù)套路時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我不需要遵循傳統(tǒng)的一招一式。這樣一來(lái)，學(xué)生們會(huì)感到很悶，覺(jué)得自己完全被老師控制住了。如果你開(kāi)始連續(xù)教學(xué)，學(xué)生們就會(huì)活躍起來(lái)。他們會(huì)用他們的頭腦去想象下一步要做什么，更像老師剛才演示的那樣。團(tuán)隊(duì)成員之間如何如何調(diào)整時(shí)間在實(shí)習(xí)期間,如何協(xié)調(diào)工作安排以統(tǒng)一的方式,以及如何調(diào)動(dòng)團(tuán)隊(duì)的向心力同學(xué)中都是非常重要的。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我們小組的成員團(tuán)結(jié)互助，加深了同學(xué)們之間的友誼和默契，改進(jìn)了小組成員之間的做事方式，交換了意見(jiàn)，最終順利完成了實(shí)習(xí)任務(wù)。
每個(gè)人都感受到了這段旅程，我相信它會(huì)成為大學(xué)的美好回憶。然而，為了在學(xué)生中樹(shù)立好老師的形象，有必要進(jìn)行不尋常的探索。我想更加努力地工作，煥發(fā)出更大的創(chuàng)造力和工作熱情，為我們的體育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
體育部的大半學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié) 6
炎熱的七月我們懷著崇敬之心和學(xué)習(xí)心態(tài)來(lái)到華南范師范大學(xué)，參加了為期將近半年的培訓(xùn)與實(shí)踐學(xué)習(xí)。理論培訓(xùn)主要是聆聽(tīng)了黃牧航、韓裕娜、楊文軒、譚華、鄧星華、楊忠偉、莊弼、陳慧敏、曹杰、周愛(ài)光等專(zhuān)家、教授智慧而實(shí)用的專(zhuān)題講座、報(bào)告，學(xué)習(xí)的內(nèi)容是理論前沿、思想前瞻、實(shí)踐前端，非常充實(shí)而精彩；無(wú)論是高水平的集中研修，還是耳目一新的教育實(shí)踐，都給予我們脫胎換骨似的“充電”，蕩滌了我們的精神和靈魂，開(kāi)闊了眼界，豐富了閱歷。
我們能夠參加這樣大規(guī)模、高質(zhì)量的學(xué)習(xí)活動(dòng)，我要說(shuō)聲感謝，感謝省與市教育局領(lǐng)導(dǎo)給了我們一次很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和一個(gè)學(xué)習(xí)的平臺(tái)；我們的班主任王偉老師在學(xué)習(xí)過(guò)程中對(duì)我們也很?chē)?yán)格要求，如嚴(yán)格考勤，交流記錄，及時(shí)督促完成作業(yè)等等；感謝華南范大學(xué)，是他們對(duì)我們的這次培訓(xùn)活動(dòng)一直給予熱情關(guān)懷和精心組織，使我們能順利地完成這次的培訓(xùn)與實(shí)踐（華師附�。�；感謝的是每次活動(dòng)給我們講課的老師們，他們的精心準(zhǔn)備和優(yōu)秀的教學(xué)理論與技能，使我們體會(huì)到了他們對(duì)體育學(xué)科的熱愛(ài)和科學(xué)探究精神，更新了我們的教育教學(xué)觀念，提高了我們的專(zhuān)業(yè)理論和實(shí)踐水平�，F(xiàn)將參加這次培訓(xùn)的學(xué)習(xí)體會(huì)和收獲總結(jié)如下：
1．在學(xué)習(xí)中領(lǐng)悟新課程在開(kāi)班典禮上，傅永聚教授講了孔子是一位關(guān)懷人性、啟迪智慧的卓越智者。
2．在學(xué)習(xí)中感悟一種精神在每次的活動(dòng)中，講課老師給我們傳授的不僅是知識(shí)，更是對(duì)我們的一種人格魅力的培訓(xùn)。因?yàn)槊恳淮蔚闹v課都是一個(gè)學(xué)校體育教師團(tuán)隊(duì)的智慧，無(wú)一不給我們感受到他們團(tuán)結(jié)協(xié)作，和睦共處的這種可貴的精神。讓我們體會(huì)到無(wú)論什么時(shí)候到應(yīng)該學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)分享，我認(rèn)為“一個(gè)沒(méi)有激情的教師，難以創(chuàng)造充滿激情的課堂；一個(gè)沒(méi)有激情的課堂，難以引導(dǎo)學(xué)生充滿激情地上課�！�
3．在學(xué)習(xí)中提升教育理念理會(huì)體育教學(xué)“安全第一、健康第一”的重要理念，教育是一種良心事業(yè)，要對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)、要對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)、要對(duì)學(xué)校和社會(huì)負(fù)責(zé)。一名學(xué)生對(duì)我們老師而言可能只是幾百分之一，但對(duì)每一個(gè)家庭來(lái)說(shuō)，那可是百分之百，甚至是百分之幾百啊！因此，用我們的愛(ài)心、耐心和責(zé)任心對(duì)待我們的學(xué)生吧，只有這樣才無(wú)愧于我們做教師的良心。因此在教學(xué)中我們應(yīng)該做的是去挖掘教材內(nèi)容，賦予其情，賦予其境，讓枯燥的教材內(nèi)容靈動(dòng)起來(lái)，鮮活起來(lái)。讓“一潭死水”變成“源頭活水”。
4．在這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)既有理論知識(shí)又有實(shí)踐機(jī)會(huì)。西方一位哲學(xué)家曾說(shuō)過(guò)：如果你有一個(gè)蘋(píng)果，我有一個(gè)蘋(píng)果，交換之后我還是只有一個(gè)蘋(píng)果，但是如果你有一種思想，我有一種思想，交換之后我就有了兩種思想。如我們開(kāi)展了同課異構(gòu)、如何聽(tīng)課評(píng)課、如何提高課堂教學(xué)的有效性等等主題的研討活動(dòng)，讓我在教材處理、隊(duì)形調(diào)動(dòng)、教材教法與學(xué)法等方面有一定的提高。讓我客觀地了解自己教學(xué)的優(yōu)缺點(diǎn)，可以取長(zhǎng)補(bǔ)短。
5.在學(xué)習(xí)第二階段實(shí)踐，我被分到華師附小吳啟航校長(zhǎng)帶領(lǐng)的第三組，我們這組共有8名教師，在這7位教師中每個(gè)都有自己獨(dú)特的教學(xué)優(yōu)點(diǎn)與特色，實(shí)踐的5天里，我利用課余跟他們一個(gè)一個(gè)的進(jìn)行交流，得到了很多上課的技巧和怎樣才能組織好學(xué)校性的活動(dòng)。
第三天我們聽(tīng)了華師附小楊老師、李老師、鄧?yán)蠋�，三位老師的同課異構(gòu)《立定跳遠(yuǎn)》，他們多彩豐富的教學(xué)情景與嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)步驟，讓每位聽(tīng)課的老師在敬佩之余還對(duì)體育課堂有更深的'認(rèn)識(shí)。在吳啟航校長(zhǎng)的指導(dǎo)下我們8位老師都上了自己的一堂課，我上課的內(nèi)容是《原地雙手胸前傳接球》，以下是我上這堂課的課后反思：
本節(jié)課是水平三的一節(jié)籃球課，內(nèi)容為《雙手胸前傳接球》。課后在吳啟航校長(zhǎng)和李作義老師等對(duì)我的課進(jìn)行了評(píng)價(jià)。以下是各位老師的意見(jiàn)和我課后的反思。
一、課開(kāi)始部分進(jìn)行課堂常規(guī)訓(xùn)練。我主要是清點(diǎn)人數(shù)、檢查服裝和隊(duì)形隊(duì)列訓(xùn)練，不斷強(qiáng)化學(xué)生上課紀(jì)律性，同時(shí)還要進(jìn)行了熱身運(yùn)動(dòng)，為下一個(gè)環(huán)節(jié)做好準(zhǔn)備，使學(xué)生運(yùn)動(dòng)器官進(jìn)入狀態(tài)。通過(guò)游戲拋接西瓜進(jìn)行球性的練習(xí)，使學(xué)生在運(yùn)動(dòng)中感知籃球的快樂(lè)，不斷地激發(fā)學(xué)生對(duì)籃球的學(xué)習(xí)興趣。不過(guò)在熱身運(yùn)動(dòng)的時(shí)候，準(zhǔn)備活動(dòng)做的不夠充分。
二、課基本部分進(jìn)行是學(xué)習(xí)雙手胸前傳球和游戲比賽。開(kāi)始我在給同學(xué)們講解動(dòng)作要領(lǐng)與方法的時(shí)候，講解的動(dòng)作要領(lǐng)有點(diǎn)頻繁，還不夠簡(jiǎn)練明了。從而導(dǎo)致學(xué)生自主性練習(xí)的時(shí)間短了。其次，就是我讓學(xué)生們練習(xí)時(shí)隊(duì)形的變換沒(méi)有考慮的很到位與男女學(xué)生的個(gè)體差異性。我應(yīng)該在上這節(jié)課之前就應(yīng)該考慮到上課時(shí)有可能出現(xiàn)的情況。再次，學(xué)生在接球的時(shí)候還是沒(méi)有明顯的緩沖動(dòng)作，學(xué)生對(duì)這個(gè)習(xí)慣不重視。在這樣情況下，我要及時(shí)給學(xué)生糾正動(dòng)作，通過(guò)正誤對(duì)比的方法來(lái)引導(dǎo)學(xué)生把動(dòng)作學(xué)好。最后，在練習(xí)過(guò)程中，對(duì)紀(jì)律問(wèn)題強(qiáng)調(diào)不夠。
三、課結(jié)束部分主要是放松與講評(píng)。在這個(gè)環(huán)節(jié)我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生一起做放松運(yùn)動(dòng)，放松運(yùn)動(dòng)應(yīng)在平靜狀態(tài)中進(jìn)行，并由頭到上肢再到下肢慢慢地放松。講評(píng)時(shí)，我只在點(diǎn)評(píng)課出現(xiàn)的問(wèn)題，沒(méi)有很好地給學(xué)生交流互評(píng)。
以上三點(diǎn)我會(huì)在以后的教學(xué)工作中不斷地改進(jìn)，同時(shí)在日常的工作中我也會(huì)多向老教師們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，讓自己的教學(xué)水平有所提高。經(jīng)過(guò)了我自己的不斷反思再加上其他老師的一些寶貴意見(jiàn)后，使我受到了很大的啟發(fā)：“怎樣才算是一節(jié)好的體育課”，最主要的就是堅(jiān)持健康第一的“魂”，一切教學(xué)都是為了健康(包括心理，社會(huì)，身體)，給予學(xué)生發(fā)展的“臺(tái)”，給學(xué)生發(fā)展的舞臺(tái)，
讓他們成為學(xué)習(xí)的主人，調(diào)節(jié)課堂教學(xué)的情，以情感人，對(duì)事業(yè)充滿激情。在活動(dòng)中快樂(lè)地學(xué)習(xí)，這就是我們上體育課的最終目的。
關(guān)于今后小學(xué)體育課堂教學(xué)的兩個(gè)建議：
1．做“學(xué)習(xí)型”、“研究型”體育教師。
“人無(wú)遠(yuǎn)慮，必有近憂”，體育教師不但要努力提高自身的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，還應(yīng)及時(shí)更新我們的知識(shí)結(jié)構(gòu)，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，不斷學(xué)習(xí)、探索，做一個(gè)“研究型”體育教師，促進(jìn)自身體育素養(yǎng)的持續(xù)發(fā)展。
2．發(fā)揮骨干教師的輻射作用。
我們要充分發(fā)揮我們作為“體育骨干教師”的輻射作用，用先進(jìn)的理論和實(shí)踐引領(lǐng)所在學(xué)校其他年輕體育教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展。我想這也是研修班活動(dòng)開(kāi)展的本意所在。在教學(xué)中，選擇性、個(gè)性化的；教師如何把教科研與課堂教學(xué)有機(jī)結(jié)合起來(lái)；怎樣備課更精準(zhǔn)；如何保證學(xué)生的眼球“長(zhǎng)久”閃閃發(fā)光；如何形成自己的教學(xué)特色；改變教師“單干式”備課文化為“共享式”文化；如何培養(yǎng)英語(yǔ)思維和交際能力；如何從“公開(kāi)課”磨課，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展；等都值得我們反思。
通過(guò)這次培訓(xùn)，讓我明確了教學(xué)過(guò)程不僅是一個(gè)特殊的認(rèn)識(shí)過(guò)程，同時(shí)還是一個(gè)師生情感共融、價(jià)值共享、共同創(chuàng)造、共同成長(zhǎng)、共同探求新知、共享生命體驗(yàn)的完整的生活過(guò)程。因此，教師教學(xué)行為將發(fā)生巨大的轉(zhuǎn)變，尊重學(xué)生人格、尊重學(xué)生選擇，要超越書(shū)本，發(fā)表獨(dú)立見(jiàn)解，教師要大膽創(chuàng)新，使教學(xué)成為充滿創(chuàng)意和激情的過(guò)程，要解放學(xué)生，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)自由思想和自由選擇的空間，學(xué)會(huì)容忍學(xué)生的錯(cuò)誤，鼓勵(lì)學(xué)生質(zhì)疑，學(xué)會(huì)以孩子的眼光看孩子，做一個(gè)有“心”的教師，讓更多的學(xué)生“追隨你”。
作為一名教師，如果能時(shí)刻反思學(xué)生的成長(zhǎng)過(guò)程，那看到的將不再是一群學(xué)生，而是一個(gè)個(gè)獨(dú)一無(wú)二的、熠熠生輝的生命；反思每一次講課、每一次感動(dòng)、每一個(gè)遺憾、每一次困惑……都將讓教師的心變得更加豐富；反思教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié)，教師的教學(xué)藝術(shù)將不斷改進(jìn)、不斷成熟。“思考著往前走”，是教師成長(zhǎng)的寫(xiě)照，也是教師成長(zhǎng)的必要途徑。
世界上沒(méi)有相同的兩片樹(shù)葉，這是一古老的哲學(xué)話題。世界上雖然沒(méi)有完全相同的兩位教師，但肯定會(huì)有這樣兩類(lèi)教師：一類(lèi)是充滿思想的，一類(lèi)是成為思想的奴隸的。學(xué)會(huì)反思，做一名有“的”教師，是你我共同的選擇。
波斯納曾提出過(guò)一個(gè)教師成長(zhǎng)的公式：經(jīng)驗(yàn)+反思=成長(zhǎng)。
周愛(ài)光教授說(shuō)過(guò)：“一個(gè)教師寫(xiě)一輩子教案難以成為名師，但如果寫(xiě)三年反思則有可能成為名師”。教育的本質(zhì)是一種吸引，如果不做有“心”人，就不可實(shí)現(xiàn)。我要像他那樣，努力活出自己人生的幸福和精彩，做一名有“心”的教師，實(shí)現(xiàn)充實(shí)、快樂(lè)、成功與美麗！
體育部的大半學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié) 7
學(xué)期即將結(jié)束，回顧自己在本學(xué)期里所做的工作，雖說(shuō)能做到熱愛(ài)本職工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理論，教學(xué)中能充分發(fā)揚(yáng)民主，但為了能進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，以謀求更大的進(jìn)步，有必要對(duì)自己本學(xué)期的工作進(jìn)行反思，因此總結(jié)如下：
一、努力學(xué)習(xí)理論知識(shí)，緊跟時(shí)代步伐
首先，在飛速發(fā)展的當(dāng)今社會(huì)，注重學(xué)習(xí)是讓自己不被社會(huì)所淘汰的最有效的手段。本學(xué)期，我認(rèn)真參加新教師培訓(xùn)，寫(xiě)好心得筆記。通過(guò)學(xué)習(xí)活動(dòng)參與，我深刻明白了作為一名教師，特別是一名體育教師，干好本職工作，真正提高了自己的思想認(rèn)識(shí)。
其次，積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。平時(shí)，我能積極利用課余時(shí)間，學(xué)習(xí)他人的成功經(jīng)驗(yàn)，移植到自己的教學(xué)中去，達(dá)到事半功倍的效果。同時(shí)，不斷學(xué)習(xí)和理解《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，對(duì)課改要求有了一個(gè)全面的了解，促使自己徹底改變陳舊和落后的教育觀念。
二、盡心盡職，干好本職工作
（一）教學(xué)工作
首先，我特別重視人體生理機(jī)能變化規(guī)律在教學(xué)過(guò)程中的運(yùn)用。運(yùn)用這個(gè)規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生，使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長(zhǎng)。在教學(xué)過(guò)程中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的'方法。
其次，我在教學(xué)過(guò)程中特別重視人的認(rèn)知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣，可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù)，形成技能，使體育教師真正實(shí)現(xiàn)精講多練，為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎(chǔ)。
第三，我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育，利用體育教材的特點(diǎn)結(jié)合具體內(nèi)容，向?qū)W生進(jìn)行思想教育。培養(yǎng)學(xué)生的自覺(jué)性，組織性，紀(jì)律性，集體榮譽(yù)感，不怕苦，不怕累，勇敢頑強(qiáng)的精神等。這三點(diǎn)的有機(jī)結(jié)合會(huì)使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用。
�。ǘ┱n間操工作
在開(kāi)學(xué)初我重點(diǎn)抓了廣播操，因?yàn)檫@個(gè)學(xué)期有廣播操比賽，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和體育組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，我主要是通過(guò)以下幾點(diǎn)對(duì)廣播操進(jìn)行教學(xué)的。第一，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育，使學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到做操的重要性和必要性，培養(yǎng)學(xué)生重視做操，自覺(jué)做操，堅(jiān)持做操，認(rèn)真做操的良好習(xí)慣。第二，體育教師要正確運(yùn)用示范。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一，通過(guò)示范能使學(xué)生建立正確的動(dòng)作表象。因此，要求教師示范要清楚，準(zhǔn)確，規(guī)范，優(yōu)美。第三，講解要少而精。我在廣播操教學(xué)時(shí)的講解，主要是結(jié)合示范動(dòng)作，讓學(xué)生加深對(duì)動(dòng)作的理解。第四，口令要清楚，洪亮，準(zhǔn)確。第五，糾正錯(cuò)誤動(dòng)作要及時(shí)。
（三）訓(xùn)練工作
本學(xué)期還組織足球隊(duì)進(jìn)行訓(xùn)練，并做到訓(xùn)練有計(jì)劃，階段有測(cè)驗(yàn)，帶領(lǐng)學(xué)生科學(xué)系統(tǒng)的進(jìn)行訓(xùn)練。在訓(xùn)練時(shí)間上，為不耽誤學(xué)生的學(xué)習(xí)，我每天都是等下午下課后開(kāi)始練習(xí)學(xué)生都是天黑了才能回家。在訓(xùn)練過(guò)程中我努力做好學(xué)生和家長(zhǎng)的工作，使家長(zhǎng)能夠讓學(xué)生訓(xùn)練，使學(xué)生能夠安心訓(xùn)練。領(lǐng)導(dǎo)和班主任老師也為我作了不少工作，支持了我的訓(xùn)練工作。正是因?yàn)樵趯W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)個(gè)各位同仁的理解和支持下，能很好的完成訓(xùn)練任務(wù)。
三、體育成績(jī)有得有失，任務(wù)尚很艱苦。
本學(xué)期，通過(guò)多方努力，學(xué)校體育工作有了一定成績(jī)，如我校獲得區(qū)足球賽第八名，區(qū)冬季團(tuán)體越野賽與往年相比也有所提高。一個(gè)學(xué)期以來(lái)，在廣大教師的熱情支持和大力幫助之下，我所負(fù)責(zé)的各項(xiàng)工作均能順利開(kāi)展。但回顧以往的工作，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題仍有不少，如工作的計(jì)劃性不強(qiáng)，工作中不夠細(xì)心，希各位老師一如既往地關(guān)心、支持我，幫助我，使我和我們體育組工作能躍上一個(gè)新的臺(tái)階。
體育部的大半學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié) 8
本學(xué)期的工作即將完畢，回憶自己在本學(xué)期里所做的工作，雖說(shuō)能做到熱愛(ài)本職工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理論，教學(xué)中能充分發(fā)揚(yáng)民主，但為了能進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)歷，以謀求更大的進(jìn)步，現(xiàn)在我將本學(xué)期的工作情況總結(jié)如下。
本學(xué)期我擔(dān)任學(xué)前班的手指操和活動(dòng)課。在飛速開(kāi)展的當(dāng)今社會(huì)，注重學(xué)習(xí)是使自己不被社會(huì)所淘汰的最有效的手段。積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。平時(shí)，我能積極利用課余時(shí)間，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育類(lèi)刊物，從刊物中汲取營(yíng)養(yǎng)，領(lǐng)略教育改革的趨勢(shì)和方向，學(xué)習(xí)他人的成功經(jīng)歷，移植到自己的教學(xué)中去，促使自己徹底改變陳舊和的教育觀念，到達(dá)事半功倍的效果。
我的教學(xué)主要從三點(diǎn)來(lái)進(jìn)展總結(jié)。首先，我特別重視人體生理機(jī)能變化規(guī)律在教學(xué)過(guò)程中的運(yùn)用。運(yùn)用這個(gè)規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生，使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并安康的成長(zhǎng)。在教學(xué)過(guò)程中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的`方法。其次，我在教學(xué)過(guò)程中特別重視人的認(rèn)知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣，可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù)，形成技能，使體育教師真正實(shí)現(xiàn)精講多練，為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定根底。最后，我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育，利用體育教材的特點(diǎn)結(jié)合詳細(xì)內(nèi)容，向?qū)W生進(jìn)展思想教育。培養(yǎng)學(xué)生的自覺(jué)性、組織性、紀(jì)律性、集體榮譽(yù)感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強(qiáng)的精神等。這三點(diǎn)的有機(jī)結(jié)合會(huì)使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用。本學(xué)期學(xué)生的課堂行為習(xí)慣大有進(jìn)步。
在教學(xué)工作中，還存在這樣或那樣的缺乏，我會(huì)在以后的教學(xué)工作中揚(yáng)長(zhǎng)避短，盡量做得盡善盡美。以上是我本學(xué)期的教育教學(xué)工作總結(jié)。
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