關于學期教學工作總結(jié)模板錦集9篇
總結(jié)就是把一個時段的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)，它是增長才干的一種好辦法，不如我們來制定一份總結(jié)吧。那么如何把總結(jié)寫出新花樣呢？以下是小編收集整理的學期教學工作總結(jié)9篇，歡迎大家分享。
學期教學工作總結(jié) 篇1
教學也是一種藝術(shù)，要想做到更好，就必需對過去的工作進行不斷的總結(jié)經(jīng)驗教訓并反思，查漏補遺。本學期我擔任高二理6和文四班的英語教學。由于教學經(jīng)驗頗淺，所以在工作中絲毫不敢怠慢，認真學習，深入研究教法，虛心向前輩和師傅學習。經(jīng)過一個學期的努力，獲取了更多的教學經(jīng)驗。以下是我在本學期的教學總結(jié)與反思。
一、備好課，備好學生，上好課。
教學就是教與學，兩者是相互聯(lián)系，不可分割的，有教者就必然有學者。學生是教的主體。因此，了解和分析學生情況，有針對地教對教學成功與否至關重要。不懂得了解學生對教學的重要性，只是專心研究書本，教材，想方設法令課堂生動，學生易接受，這是很容易碰釘子的。所以在教學中，備學生與備課、備教法同樣是教學中是一個必不可少，十分重要的環(huán)節(jié)。如果備學生與課不充分或者備得不好，會嚴重影響課堂氣氛和積極性，因此，每天我都花費大量的時間研究學生以及備課，認認真真鉆研教材和教法，不滿意就不收工。雖然辛苦，但事實證明是值得的。
二、注重學生英語運用能力的發(fā)展。
英語是一門語言。因此，除了傳授基礎知識以外，更重要的是要教給學生運用英語知識的能力。為此，在教學中，善于發(fā)現(xiàn)學生問題及時糾正。并著重培養(yǎng)學生運用的能力。所以在教學中善于加強對學生學習策略的指導，讓他們在學習和適用的過程中逐步學會如何學習做到：
1、積極創(chuàng)造條件，讓學生參與到階段性學習目標，以及實現(xiàn)目標的方法。
2、引導學生結(jié)合語境，采用推測、查閱和協(xié)調(diào)的方法進行學習。
3、引導學生在學習過程中，進行自我評價，并根據(jù)需要調(diào)整自己的學習目標和學習策略。
三、關注學生情感，創(chuàng)造民主、和諧的教學氣氛。
學生只有對自己、對英語及其文化有積極的情態(tài)，才能保持英語學習的動力并取得成績，刻板的情態(tài)，不僅會影響英語學習的效果，還會影響其它發(fā)展，情態(tài)是學好英語的重要因素，因此我努力創(chuàng)造寬松民主、和諧的教學空間，做到：
1、尊重每個學生，積極鼓勵他們在學習中的嘗試，保護他們的自尊心和積極性。
2、把英語教學與情態(tài)有機地結(jié)合起來，創(chuàng)造各種合作學習的活動，促進學生互相學習，互相幫助，體驗成就感，發(fā)展合作精神。
3、關注學習有困難的或性格內(nèi)向的學習，盡可能地為他們創(chuàng)造語言的機會。
學期教學工作總結(jié) 篇2
已快到不惑的年齡，二十年的忙忙碌碌如過眼云煙，生命中的大是大非已不再拘束心智，在工作和生活中少了些苛求，多了些包容；減一份激情，添一份戀舊；少些許迷惘，多了些淡然。
在年復一年的日子里，總覺得越來越相信自有命運的安排。年終歲首，一時想來回顧一下一學期來的工作，竟然有點懵，自問一下，走進學校，我做了什么？細想一下，只有每周的工作日志留下的痕跡能記錄我所做的一些瑣碎事務。無非是一些周而復始的日常工作，如周工作、簡訊、文件收發(fā)、印章管理、上傳下達等。再者就是一些臨時性事務，如通知、迎檢、會議等。當然，一學期來的《駕云》審稿、崗位設置、繼續(xù)教育、教師表冊、迎檢總結(jié)、教工之家創(chuàng)建等事務也比較耗時間，有時只因一個人或一個數(shù)據(jù)就讓你焦頭爛額。雖說有些忙碌，但還算充實。至于“我想什么，想我還能怎么做？”，說真的，還真沒細想過這兩個問題，總以為，日子總是會漸漸過去的，總以為，只要盡我所能，做好本職工作就行了。很少去思考如何更好更有效率地做事，很少去判斷做事的對錯與實效，更不用說去憧憬、規(guī)劃自己的未來。 20xx年，預言家應該也有不準的時候吧。災難最好不要發(fā)生，績效工資的事那是可以發(fā)生的，期待一下。新的學期，我想，工作還是得盡全力去做好，從做細每一件小事開始，并把每一件小事做完美。現(xiàn)在這社會，有一份穩(wěn)定的工作實不容易，得好好珍惜。當然，工作之余，打球、登山和騎自行車等鍛煉還得繼續(xù)，家中老小也需多加呵護，畢竟已到了留意自己和家人身體和精神健康的年紀；每一本《讀者》也得堅持翻閱一遍，盡管老是過目即忘；魏書生和于永正的教學魅力更需好好去感受一番，盡管至今這類書接觸得少之又少。更念想的是多聽幾節(jié)課，感受教師精彩的課堂，享受師生的快樂互動，以促進自我的成長。
反思是為了更好地實踐，只要能時時反思自己的言行，在工作和生活中腳踏實地，揚長避短，就能更好地前行。
學期教學工作總結(jié) 篇3
即將過去的20xx年秋季期，對我校來說，是承前啟后、具有重要意義的一個學期。今年8月，我校從原中心學校獨立出來，各項工作直接對縣教育局負責。機遇總是和挑戰(zhàn)并存，本學期，我校在上級主管部門的關心和支持下，在全校師生的共同努力下，求真務實，力克難關，本著依法執(zhí)教的原則，各項工作有序開展。對照我校期初制定的計劃，反思本期工作得失，主要在以下兩個方面的工作取得了較好的成效：一是明確辦學理念，指明師生努力方向；二是團結(jié)協(xié)作、攻堅克難，解決了很多迫在眉睫的問題；三是狠抓規(guī)范管理，高效推進學校發(fā)展；四是開展形式多樣的校園文化活動，豐富師生生活，形成良好的校園文化氛圍，贏得了全校師生及社會各界的廣泛稱譽。現(xiàn)將各項工作總結(jié)如下：
一、明確辦學理念
我們始終堅持正確的辦學方向，認真貫徹執(zhí)行黨的教育方針和教育法規(guī)，貫徹實施上級主管部門的文件精神，繼續(xù)落實我校發(fā)展規(guī)劃，做到目標到位，責任到人；樹立正確的教育觀，面向全體學生；積極創(chuàng)設良好的育人環(huán)境，不斷豐富校園文化，為學生的健康發(fā)展奠定良好的基礎。
我們的總體目標是：充分利用新課改實驗成果，結(jié)合我校近年來取得的一系列經(jīng)驗教訓，把握國內(nèi)外教育走向，關注每個學生健康發(fā)展，走內(nèi)涵發(fā)展之路，全方位、深層次開發(fā)學校的教育功能，建設優(yōu)
秀學校文化，增強學校核心競爭力。全員參與學校的發(fā)展建設，全面提高辦學水平，打造建設一個骨干教師梯隊，促進教師專業(yè)發(fā)展，改善學生的學習面貌，讓學生能夠?qū)W得主動活潑，全面提升我校的教學質(zhì)量。形成優(yōu)秀的管理文化。爭取把我校辦成全社會滿意的學校。為此，我校始終堅持以下辦學理念
1、黨的教育方針：堅持教育為社會主義現(xiàn)代化建設服務、為人民服務，把立德樹人作為教育的根本任務，全面實施素質(zhì)教育，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人，努力辦好人民滿意的教育。
2、學校的辦學思想：為學生的發(fā)展奠基，辦人民滿意的學校。
3、學校的發(fā)展目標：辦學條件標準化，教師隊伍專業(yè)化，學生言行規(guī)范化，教學質(zhì)量優(yōu)質(zhì)化。
4、學校的工作主線：德育為首、安全第一、后勤為先、教學為主。
5、學校的工作思路：七年級抓規(guī)范、促養(yǎng)成、打基礎；八年級抓普及、促提高、求發(fā)展；九年級抓尖子、促后進、拔質(zhì)量。
6、學校的校訓：堂堂正正做人，認認真真做事。
7、學校的校風：愛生、思想?yún)R報專題尊師、求實、進取。
8、學校的教風：嚴謹、敬業(yè)、博學、善導。
9、學校的學風：勤學、好問、多思、勵行。
10學校的承諾：努力做到讓學生成長，讓家長放心，讓教師成功，讓社會滿意。
二、團結(jié)協(xié)作、攻堅克難，完善學校基礎設施建設，為正常的教育教學作保障。
本學期初，我校面臨很多棘手的難題，如“原有學生廁所設計不合理，沖水系統(tǒng)全面癱瘓，男女生廁所均無地漏，積水嚴重等，導致學生廁所徹底不能使用。”“原有供電線路老化，校園內(nèi)多處多次碰電起火。”“原有圍墻部分倒塌破損”等。以文玉云校長為首的學校領導及時召集骨干教師及相關人員討論解決方案，根據(jù)“依法執(zhí)教”的原則，求真務實，力爭把每一分錢都用到刀刃上，逐步解決了以上難題。
1、“原有學生廁所癱瘓問題”得到落實解決
開學第一個星期，學校及時召開班子會討論研究決定，立即啟動學生廁所修繕工作。由文校長親自把關，劉應富副校長牽頭，李正坤、管由才老師協(xié)助落實，并采用賒材料及班子成員墊付等方式在極短的時間內(nèi)解決了這一大難題。
2、“原有圍墻部分倒塌破損問題”得到及時解決
開學伊始，學校及時召開班子會討論研究決定，立即啟動原有圍墻部分倒塌破損修繕工作。由文校長親自把關，付雄副校長牽頭，謝明仕、周道友老師協(xié)助落實，及時排除了這一安全隱患。
3、及時更換原有供電線路
我校原有供電線嚴重老化，多次多處碰電起火，對師生安全造成巨大威脅。校領導班子及時召開會議，討論研究方案，爭取羅坎供電所支持，在極短的時間內(nèi)解決排除了這一安全隱患。
4、建立完善了校園廣播系統(tǒng)
我校長期使用一個高音喇叭播發(fā)校園歌曲，通知相關事宜等，已經(jīng)不能滿足正常的教育教學所需。經(jīng)學校領導班子及全校教師開會討論研究決定，爭取上級部門批準，我校在學期中旬建立完善了校園廣播系統(tǒng)。
5、建立完善了校園監(jiān)控系統(tǒng)
根據(jù)上級文件精神，結(jié)合我校實際，我校于學期中旬建立完善了校園監(jiān)控系統(tǒng)。
6、徹底清除校大門外的垃圾堆，新建垃圾池。
7、設開水房，解決了男女生宿舍供應開水問題。
8、給女生宿舍所有房間掛上窗簾。
三、狠抓規(guī)范管理，高效推進學校發(fā)展
（一）、規(guī)范教職工管理
1、學校期初制定《鹽源中學教師年度考核方案》、《鹽源中學教師績效工資評發(fā)方案》，并由校辦公室分發(fā)各教研組組織教師分組討論，最終完善定稿，讓全校教職工明確努力方向，激發(fā)教職工工作積極性。
2、狠抓師德師風建設
本學期，學校有序?qū)θ＝搪毠みM行《中小學義務教育法》、《未成年人保護法》、《鎮(zhèn)雄縣教育局黨委師德14條“紅線”》等法律法規(guī)的培訓，全體教職工認真學習并結(jié)合自身實際寫下相應的讀書筆記和心得體會。
緊跟時代步伐，學校及時組織全體教職工學習貫徹“黨的十八屆四中全會精神”，并做好相應的讀書筆記和心得體會。
（二）、規(guī)范教學常規(guī)管理，努力提高教學質(zhì)量
1、教育教學質(zhì)量全面提升，20xx年我校初中學業(yè)水平考試再創(chuàng)輝煌，達昭一中錄取人數(shù)由20xx年的3人上升到7人。全校472名畢業(yè)生中達高中最低控制線的達413人，高中升學率達87.5%。完成職教人數(shù)55人，完成率93.2%。初一新招693人，初中入學率98.8%。
2、全面貫徹教育方針，按云南省九年義務教育初中課程實施計劃科學排課。開齊課程，開足課時。作息時間符合有關規(guī)定，符合學生年齡特點。學校工作計劃、教學計劃齊全、符合要求，且得到落實。
3、各學科課程、活動課程計劃齊全。認真?zhèn)湔n，教學設計體現(xiàn)新課標理念，突出“學案導學”，教與學活動安排合理。教學設計中三維目標表述準確，協(xié)調(diào)統(tǒng)一，教學反思把握重點，思考問題有深度。體現(xiàn)教、學具和現(xiàn)代教育手段的使用，滲透學習方法的指導。導學思路清晰，營造民主、和諧的課堂教學環(huán)境，教學方法靈活多樣，有利學生學習。
教學過程突出重點，突破難點，有機有度地體現(xiàn)三維教學目標。注重面向全體，實施分層教學，做到共性與個性并存；學習活動充實落實，生成性強。適時運用自主、合作、探究學習方式，對話交流充分且有實效。教學策略恰當，學生學習方法正確，學習過程體現(xiàn)認知規(guī)律，有利培養(yǎng)能力，促進學會與會學統(tǒng)一。
教學效果比較理想，全體學生得到不同程度的發(fā)展。在教學管理工作中，我們始終堅持抓教學常規(guī)工作的管理，我們認為：要提高教學質(zhì)量，關鍵是落實教學常規(guī)，提高課堂教學質(zhì)量。我們的具體作法是：根據(jù)上級業(yè)務主管部門的要求，結(jié)合本校實際，我們制定了《鹽源初級中學教學常規(guī)工作管理基本要求》；要求規(guī)定教師教案規(guī)范化，作業(yè)批改規(guī)范化。
學期教學工作總結(jié) 篇4
轉(zhuǎn)眼間，一年的工作即將接近尾聲，一年來，在平凡的工作崗位上默默地耕耘，將愛崗敬業(yè)、無私奉獻全心全意為人民服務的思想溶入自己的實踐工作中。回首一年來所走過的工作歷程，有所失、也有所得。現(xiàn)將一年來的思想、學習、工作等方面做以下總結(jié)。
一、加強學習，樹立形象
教師是人類靈魂的工程師，教師的政治思想覺悟會直接影響到孩子的行為。因此，我在思想上高定位，本著求實好學的精神積極參加各項政治學習活動，做到人到思想到，體會其精神實質(zhì)，并認真做記錄，貫徹到實際工作之中。并以“教師十不準”嚴格要求自己，樹立良好的教師形象。
在我心中一直認為：一名優(yōu)秀的幼兒教師只要做到德良、志堅、風正、紀嚴、儀端、學勤、心慈、言美才能樹立良好的師表形象。在平時工作中，我從點滴小事中力爭做到：既要以身作則，又要視聽言行，既要一絲不茍、又要持之以恒，凡是要求孩子做到的，自己首先必須要做到，哪怕是些在再瑣碎再微小的事也要言于律己、身正為范。因此我深深的知道，教師良好的道德修養(yǎng)和博學卓識對孩子來說是耀眼的旗幟，是力量的源泉。
二、鉆研業(yè)務，悉心育人
作為一名教師不僅要管理好班級，有一顆愛孩子的心，還要有扎扎實實的業(yè)務水平和能力。為了提高自身素質(zhì)，在工作之余，我經(jīng)常翻閱一些有關幼教方面的書籍，看到好的信息及時摘錄下來，不斷為自己充電。同時向有經(jīng)驗的老教師請教，干中學、學中干，不斷積累經(jīng)驗，使自己在授課水平上有所提高。我能認真履行教師職責、奉獻愛心，用身教去影響幼兒、教育幼兒，在工作中具備高度的責任感，對幼兒有愛心，細心和耐心。因材施教，使每個幼兒在原有水平上都有一定的發(fā)展。
三、用心工作，不斷進取
在本學期中我認真做好自己的工作，努力認真的上學，研究，對幼兒的學習抓的實，抓的緊，教育幼兒一板一眼的對待生活中的人和事，不要投機取巧，要用自己的智慧，光明正大的走好自己人生的每一步，讓她們再生活中學習感悟，自己的事情自己做，并且抓的自己父母親人對你的關心愛護，并學會回報他人，幫助他人。再幼兒身上發(fā)現(xiàn)閃光點，正直，純真，有愛心，不斤斤計較，活學活用，對什么事情都富有好奇心。從她們身上我看到了自己的不足，努力改善自己的缺點。
四、認識不足，努力進步
“人無完人，金無足赤”，我意識到自己還有多缺點：有時不能嚴格要求自己，思想上松懈就會影響工作；性格急躁；等，以后要克服自身的弱點，爭取更大的進步。
有播種就會有收獲，有付出就會有回報。一年的教與學使我和孩子們之間產(chǎn)生了濃厚的感情，也使我的教學工作初漸成效。一滴汗水、一分收獲、一分辛勞、一分成果。追求永無止境，奮斗沒有窮期。在今后的工作中我會繼續(xù)努力，盡職盡則。把自己全部的愛奉獻給孩子，為桃幼的明天獻出自己的一份力量。
學期教學工作總結(jié) 篇5
為進一步規(guī)范學院教學管理、提高課堂教學質(zhì)量，加強教學質(zhì)量監(jiān)督，學校領導高度重視，各系努力工作，我校本學期初教學檢查工作順利開展。現(xiàn)將情況總結(jié)如下：
一、積極部署，周密安排，為教學檢查工作順利開展提供有力保障。
根據(jù)學校20xx年7月8日教學工作例會安排，本學期初，教務處制定了《關于開展學期初教學工作準備情況檢查的通知》，要求全體教師在暑假對20xx-20xx學年第一學期的課程進行認真?zhèn)湔n，并完成教案的書寫及教學進度計劃表的填寫，要求各系在開學初組織進行授課教師備課情況的檢查，重點檢查本學期授課教師的教案，并組織年輕教師對所承擔的課程進行說課匯報交流，系教學委員會專家及高級職稱教師須進行點評或指導。學校要求各系在前兩周認真開展教師備課情況檢查工作，并將教學準備情況形成書面總結(jié)材料。
二、 嚴密組織，認真對待，各系順利開展本項檢查工作。
本學期初歷史文化與旅游系通過開展系學情及教學研討會、學前教育三系美術(shù)系通過召開新學期課程教學說課匯報交流會的形式，率先在9月6日完成了此項教學準備工作的檢查。隨后學前教育二系音樂系、外國語言文學系、數(shù)學系也于9月9日通過組織召開各系內(nèi)部開學檢查工作會議的形式，紛紛順利開展了本項檢查工作。最終全校14個系在9月18日前全部能夠按照要求檢查授課教師備課情況，以及授課教師教案，并組織年輕教師進行說課匯報交流，由專家進行點評指導，在系內(nèi)以召開專項檢查會議的形式認真完成了本項工作，并按照要求將準備情況形成書面的總結(jié)材料。
三、本次檢查中發(fā)現(xiàn)的問題
各系在教學工作準備情況檢查中，能夠及時督促檢查教案書寫、課程進度的填寫積極組織青年教師說課活動，檢查中也能看到基本上各位教師都能夠嚴謹認真的對待教學工作本次檢查整體順利，通過檢查也發(fā)現(xiàn)了部分問題，比如：個別教師教案書寫不夠規(guī)范、教案是電子版沒有打印，教學進度表填寫過于簡單等問題，各系也都能針對性的提出相關解決方案，要求全體教師要針對教學中存在的問題思考并合理改進，使教學準備工作能夠進一步規(guī)范化。
希望通過本次檢查能夠端正教師備課及授課態(tài)度，督促各系教師能夠認真完成備課任務，提高教師工作熱情，提升各系教學質(zhì)量，促進系內(nèi)學術(shù)交流工作的發(fā)展，為新學期教學工作能高質(zhì)量、高效率的開展奠定堅實的基礎，達到全面提升我校教學質(zhì)量水平的目標。
教務處
20xx年9月24日
學期教學工作總結(jié) 篇6
本學期即將結(jié)束，一學期來，在校領導的統(tǒng)一領導和指揮下，我們九年級組全體教師齊心協(xié)力、同舟共濟、圓滿地完成了本學期的各項工作；為發(fā)揚成績，克服不足，堅持“在反思中總結(jié)；在總結(jié)中調(diào)整；在調(diào)整中進步”的原則，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、團結(jié)各班主任、任課老師，以人為本，構(gòu)建一個和諧的團隊。
團結(jié)力量大，本學期，年級組努力做到團結(jié)各班主任和任課老師，使大家心往一塊想，勁往一處使，本組共有教師20名，年級組會議上反復強調(diào)年級組是一個不能分割的集體，考核必須是捆綁式進行的，各辦公室教師之間一定要互相合作，團結(jié)進取，榮辱與共，提高了年級組的工作效能。
每位教師都能認真學習教師職業(yè)道德規(guī)范，遵守學校的各項規(guī)章制度，熱愛教育事業(yè)，發(fā)揚奉獻精神，工作服從安排，努力做到教書育人、為人師表；在教育教學工作中，教師們能遵循教育教學規(guī)律，轉(zhuǎn)變教育觀念，熱愛學生、關心學生，為了學生的發(fā)展，不斷提高自身的思想素質(zhì)和業(yè)務能力；教師們能積極參加學校組織的各項活動，在活動中發(fā)揚團結(jié)協(xié)作精神，取得了較好的成績。
二、做好校領導與班主任和任課老師的紐帶工作。
牢固樹立服務意識，做好上傳下達工作，創(chuàng)造性的完成任務。定期召開年級組會議、班主任會議，分析研究學生思想、紀律、學習狀況和其他方面情況，布置并總結(jié)階段工作；了解本年級教學情況，協(xié)調(diào)各學科教學，定期分析學生學習情況和成績，及時收集、反映學生對教學的意見和要求，協(xié)調(diào)本年級的班與班，學科與學科之間的關系；指導督促班主任，并貫徹實施檢查年級組的教育教學日常實施情況，處理年級學生中的偶發(fā)事件；配合學部公平、公正地做好每月的月考核工作，組織學生參加有關藝術(shù)、文體等競賽活動，并完成學校交辦的臨時性工作。
三、以人為本，樹立和落實創(chuàng)新意識，內(nèi)強素質(zhì)，外塑形象，從嚴治學，創(chuàng)建特色。
加強學生的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生的安全意識、自我保護意識及能力。在規(guī)范
班級常規(guī)管理的基礎上，創(chuàng)造性的開展班級活動，倡導建立和諧民主、積極向上、有特色的班級。本學期主要圍繞“感恩”為主題，發(fā)揮班隊會的`作用，通過多種形式載體，培養(yǎng)學生愛國守法、明理誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、無私奉獻的基本道德規(guī)范，進一步強化和規(guī)范班級常規(guī)管理。
四、團結(jié)合作，樹立集體意識，齊抓共管促進年級良好學風形成。
本組成員能夠遵守學校的規(guī)章制度，有了困難，互相幫助，互相協(xié)作。課任教師在完成教學任務的過程中，對所發(fā)現(xiàn)的行為習慣不好的學生能夠及時教育，及時與班主任溝通，及時與年級組長溝通。
五、抓好常規(guī)工作，開展各項活動，努力提高教育教學質(zhì)量
本學期開展新生入學教育，迎國慶愛國主義教育，組織學生順利參加學校的元旦文藝匯演，除此之外，在學部領導以及學校團委的支持與配合下，開展了經(jīng)典詩文朗誦比賽，書法比賽，演講比賽，普通話比賽，在獲得榮譽的同時，培養(yǎng)了學生的能力。
總之，回顧已經(jīng)過去的這一學年，在全組老師的共同努力下，我們?nèi)〉昧吮容^滿意的成績，展望今后的教育教學工作，我們?nèi)沃囟肋h。尤其是個別學生的行為習慣還非常糟糕，還需要班主任老師去做大量的細致的工作。
初三年級的教師隊伍是團結(jié)的，是一個特別能戰(zhàn)斗的集體。我們相信在學校的有力領導和學部的得力指導下，我們年級明天會更加美好。
當然，我們的工作中也存在一些問題。比如有些班級常規(guī)不夠好，有些教師的教育教學工作還有待于進一步改進。我們相信，有學校的正確領導，我們年級組的全體教師在今后的工作中一定會發(fā)揚團結(jié)協(xié)作無私奉獻的精神，力爭使本年級組的工作邁向更高的臺階。
九年級組 黃培俊 20xx年1月
學期教學工作總結(jié) 篇7
這學期真的如田校長所說：“感覺還在忙碌中，還沒有準備好迎接假期的到來，這學期就結(jié)束了。”這學期時間較短，但沒有因為時間短，而簡略了一些工作，相反，在校長及白主任的安排下，根據(jù)每周行事歷，我們忙碌著，但也充實著。
學期初，我們組制定了這學期詳細的教研工作計劃。根據(jù)總的行事歷，制定每周工作行事歷。并按照行事歷進行工作。開始，我真的有點力不從心，除了做好自己的工作之外，還要進行我們組的一些教研活動。但隨著時間的推移，我適應了這樣的工作強度。每當完成一件事，就感到莫大的成就感！這學期我們組里組織了一次重大活動——“小學語文組詩歌朗誦比賽”。從這次活動中我學到了很多東西，總結(jié)了一些經(jīng)驗。有不足，但也因此成為了我更加努力工作的動力。因為我一直堅信，只要用心做，沒有做不好的事情。這學期學校讓我們建立了自己組內(nèi)的教研博客，開始可能覺得這是一種負擔，但當我們把自己的工作經(jīng)驗、總結(jié)、讀書心得、第二課堂、培優(yōu)補差等事項上傳上面后，我們覺得收獲真是頗多。慢慢的感覺這是我工作的不可或缺的一部分。回頭看看，是一種收獲，也是一種成就。當然，在語文教學上我也慢慢取得一些進步與小小的成績。
由于我不是語文專業(yè)畢業(yè)。所以在開始教學上，曾感到迷茫，沒有目標。不知道哪是重點，哪是難點。但我想著既然我接手語文的教學，就一定要有所成績。為此我向我們組的其他語文專業(yè)老師請教，多次聽取她們的課，吸取優(yōu)秀經(jīng)驗，鉆研教材，分析學生……經(jīng)過一學期的學習與總結(jié)。終于在這學期期末取得了一些收獲。由原來班內(nèi)過90分不足10名同學，上升為每班過90分30名同學。當然我也沒有對那些成績差的同學放棄。平時上課多關注，多提問，課下進行補差，平時作業(yè)，周末作業(yè)進行重點檢查。慢慢使他們進步了許多。像一班的：岳耀起同學，林豪同學、史北碩同學等等。二班的：張傳浩同學、王國延同學、王守金同學等等。以上同學都是由開始的不及格上升到七八十分甚至九十分以上。一點小小的進步不足以讓我滿足，我的目標愿望不止這些。我希望我所教過的學生以后都有一個好的學習習慣，自覺的學習。這樣不管以后誰教，我都不用再牽掛擔心了。
當然我自己也認識到自己的不足。我自己在平時的教學中對成績差一點的同學耐心太少，總有種恨鐵不成鋼的想法。所以在言語上可能傷害了一些孩子。我對此也反思了自己，自己會在以后的教學中慢慢改正。另外，我也清楚的認識到自己在面對一些工作后，自己開始退縮，或者拖延，不到最后一刻不去做。我知道這是懶惰的心理所致。今后我也要盡量改正這個缺點。使自己更加積極，更加優(yōu)秀。
一個學期在不知不覺中度過，在忙碌與充實中度過。自己有不足也有收獲。經(jīng)過暑假的休息與調(diào)整。在新的學期我會更加努力，更加用心。做好自己的工作，永遠朝著一個目標前進。為了自己，為了我們的復興，努力，努力，再努力，用心，用心，再用心！
學期教學工作總結(jié) 篇8
又是一年收獲時。今年我校學生參加高考，本科上線人數(shù)再次突破百人大關，成為睢寧名副其實的第二升學大戶。成績的取得源于學校的正確領導、教導處、政教處的科學指導，以及高三全體老師的辛勤付出。現(xiàn)將20xx屆高三工作總結(jié)如下：
一、取得成績的基礎是：吃透校情學情
眾所周知，由于我校所處的位置和社會環(huán)境，我校的生源素質(zhì)起點低，入校時優(yōu)等生少，成績中等及偏下的學生多。要想出成績，壓力和困難可想而知。
但面對這樣的狀況，高三年級組的老師不畏懼、不退縮，欣然領命，我們在王校長的直接關心下反復磋商、明確思路、準確定位，大家一致決心高要求、高標準定位自己，變困難和壓力為動力，多努力多付出，力爭完成學校下達的高考指標任務。
二、取得成績的前提是：緊抓思想工作，加強心理輔導
思想指導行動，拼搏需要動力。在狠抓教學的同時，我們著重抓了學生良好思想道德教育。諸如成功教育、生命教育、法制教育等等，鼓勵學生奮發(fā)向上，立志成材。針對不同學生進行不同方式教育，特別對遵紀有困難、而學習有潛能的學生，由班主任加強教育，規(guī)范學習行為，定期與學生談心、交流，指出存在的問題，檢查落實情況，為學生努力拼搏營造了一個良好的思想、輿論與德育環(huán)境。 進入高三后，學生兩極分化逐漸明顯。年級組提出：面向全體，挖掘潛力，不放棄、不拋棄任何一個有希望的學生。由于升學而形成的來自各方面的壓力特別容易引起學生心理上的消沉、緊張或焦慮，為此，我們花了許多時間去琢磨學生在想什么，每次考試后，班主任都認真做好梳理減壓工作，幫助學生分析存在的問題，找出解決問題的辦法。通過這些真心實意的工作，一年來高三年級整體情況穩(wěn)定，學習熱情高漲，競技狀態(tài)良好，保證了緊張而有壓力的學習、生活與
考試正常進行，良好的行為規(guī)范、穩(wěn)定的教學秩序、平和的學習心態(tài)一直保持到高考。
一切為了學生，一切為了出成績，高三年級組提出人人既是教學人員又是思想心理輔導員的全員抓德育的思想。無論是班主任，還是普通老師，不管誰發(fā)現(xiàn)學生思想上、心理上的問題，大家都相互通氣，相互協(xié)商。對重點學生的重點問題，大家齊抓共管。全員抓德育，也促進了高三老師大局意識、團隊精神的形成，為高三出成績提供了一個強大的思想前提。
三、取得成績的關鍵是：團結(jié)協(xié)作的教師隊伍
高三年級所創(chuàng)造的光彩耀人的成績不是曇花一現(xiàn)，而是高三老師們勤勤懇懇，傾心投入、踏實工作、不斷積淀的結(jié)果。高三年級是一個低調(diào)平和但卻是拼搏的年級，盡管競爭壓力大、工作強度大，但我們知道“人心齊、泰山移”，和諧所產(chǎn)生的力量是巨大的。
高三各項工作的順利開展，得益于我們有一支強有力的班主任隊伍。是我們的班主任又當老師又當保姆，把一個個稚氣未脫的孩子培養(yǎng)成有一定知識和能力的成年人。督促學生養(yǎng)成良好的習慣、認真學習，是我們班主任每日必做的事；做好學生及家長的工作，建設好班集體，提高班級的學習成績，是我們永遠也忙不完的工作。每日里看到的是他們忙碌的身影，憔悴疲倦的眼神，感受到是他們工作中的充實和艱辛，成功和汗水；“為伊消得人憔悴，衣帶漸寬終不悔。”他們不僅要上好自己的課，協(xié)調(diào)各任科老師的工作，成了班級真正的領頭人。
四、取得成績的核心是：狠抓教學與過程
整個高三工作的重中之重是教學工作與過程管理。沒有過程就沒有結(jié)果，偏離了教學這個核心則一事無成。高考年年抓，措施千千萬。今年高三教學工作主要采取了以下幾點措施：
1、認真研究教材、大綱與高考新變化，落實教學策略。通過認真研讀，高三組確定了把“過高、過難的教學要求降下來，把學生思維、應考的能力提上去”的教學思路，并針對本屆學生的各科基礎和能力實際，采取低起點、緩坡度、勤反饋、有計劃、扎扎實實地抓好各階段學生分類推進工作，各備課組教師也訂好了適合本屆學生的復習方案和復習進度表，并隨時根據(jù)實際情況及時調(diào)整復習側(cè)重點和復習策略，使復習備考少走彎路。
2、明確階段工作重點。做法是：在高三第一學期主要抓基礎，在不偏離高考方向前提下，讓學生過好基礎關。藝體生的專業(yè)訓練有序開展。高三第二學期一開學我們把高職院校自主招生工作作為重點工作開展，及時向?qū)W生和家長傳達有關信息，通過師生共同努力，我們有50多位學生提前被高校錄取，也是創(chuàng)了歷史新高。每月安排一次月考，年級組對每次月考，都進行成績分析。 隨后在藝術(shù)體育專業(yè)考試成績出來后，我們又及時召開了專題分析會。5月份開始，著重有針對性地做好查漏補缺工作。高考前一周我們還進行了適應性考試。由于各階段工作重點明確、思路清晰，取得了很不錯的教學效果。
3、加強考試力度，做到知己知彼
由于學生學科基礎較弱，老師上課節(jié)奏稍慢一些。高三上學期訓練機會少，一遇到考試，不少學生就亂了方寸，沒有很好發(fā)揮自己真實水平。還有一部分學生畏懼考試。高三下學期，每天下午我們都做了具體的安排，各備課組統(tǒng)一，從周一到周五進行進行語數(shù)外三科周周練，并要求老師進行及時批閱，通過這種考試訓練，使學生在考試中揣摸考試，學會考試，也起到訓練思維、查漏補缺，改進教學，尋找差距的作用。
4、在高度重視文化課的同時我們也十分重視音體美專業(yè)高考隊伍的管理，明確規(guī)定了專業(yè)課的要求，實行專業(yè)、文化一體化管理，使考生在專業(yè)、文化兩方面齊頭并進。因此，本屆音體美學生取得了十分喜人的成績。
總之，本屆高三我們教學工作的經(jīng)驗是：研讀教材大綱把準方向，強化復習課全程管理，注重課堂教學實效，落實個別輔導和分類推進，加強學生非智力因素的培養(yǎng)。
五、保穩(wěn)定保安全的關鍵是：抓好高三學生后期管理
本學期是高三復習至關重要的一個學期，為了保證高三年級的穩(wěn)定與安全，實現(xiàn)年級工作目標，我年級繼續(xù)在常規(guī)和細節(jié)方面下功夫，取得了較好的效果。第一、常規(guī)管理，常抓不懈。
第二、充分調(diào)動學生備考的積極性和主動性，讓學生成為備考的主人。充分利用主題班會，年級召開表彰會、學生家長會，學校邀請專家做好學生在后期思想情感狀態(tài)、心理教育，調(diào)動了學生備考熱情，激發(fā)學生潛力。
第三、重視學生的安全健康，是備考工作的基本要求。本學期要求班主任及授課
老師充分做好學生心理調(diào)適；充分利用課間操，堅持跑操，增強學生體質(zhì)。
第四、做好畢業(yè)管理和教育，安全畢業(yè)，文明畢業(yè)，驕傲畢業(yè)。
第五、做好學生離校時公物登記和賠償工作。
六、取得成績的保障是：學校領導重視，教師大力關注
高三是學校的重要窗口，高三高考成績直接關系著學校的聲譽。今年高考成績的取得，離不開學校領導班子的有力保障，也離不開全校師生的關注與幫助，他們的幫助也是取得成績的重要動力。在這里我要感謝所有在高一高二任教過我們年級的老師，尤其要感謝王中明主任，前人栽樹，后人乘涼，沒有王中明主任在高一高二時為高三年級奠定的堅實基礎，就沒有我們現(xiàn)在的成績。
伴隨著高三工作漸漸落下帷幕，下個學期，我們又將迎來新的高一，接受新的任務，我們面對的一切，都是新的，在這里，我們向?qū)W校領導表示，我們?nèi)w高三老師決不辜負校領導的厚望，總結(jié)經(jīng)驗，從頭開始，虛心向其他兄弟年級學習，努力工作，開拓創(chuàng)新，爭取三年后，再創(chuàng)佳績。
學期教學工作總結(jié) 篇9
又是一個學期，回顧這個學期工作，基本上比較順利地完成學校給予的教學任務。在工作中我享受到收獲喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。我所享有的收獲我會用于下個學期的工作中，我所碰到的問題我要認真思考想辦法解決。從教學上講我主要做了這一些工作：
做到學期初有計劃，有教學進度，使教學工作能有條不紊地順利進行下去.有利于教學工作的進行，工作計劃是指導工作的一項重要措施。按照學校工作管理規(guī)定，認真?zhèn)浜谜n，寫好教案，努力上好每一節(jié)課。除了備好課、寫好教案外，我還要查閱各種資料，教學課件，把它們和我所從事的工作結(jié)合起來，為我所用。利用學科特點，和自身條件，組織學生關心國家大事，每個月找出幾堂課的時間，在上課之前讓學生說說他們最近比較關心的國家大事或者身邊發(fā)生的事情，這樣有助于培養(yǎng)學習的興趣，有利于政治課的學習。
在教學之余，我也注重自身發(fā)展進步。除了聽課，評課，參加教研組教研活動外，我還注意到要自學。通過對教育理論書籍的閱讀，從思想上，塑造對教師這項工作的認識。從業(yè)務上提高自己的講課水平。除了教學工作外，我也積極參加學校組織其它活動。教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展，時代在前進，學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化，特別是處于思想波動很大的中學生，他們正處于人生的關鍵轉(zhuǎn)折點。因此作為有責任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責地做好工作，認真總結(jié)過去所有的工作經(jīng)驗，從而能能很好地完成我們肩負的神圣歷史使命
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