醫院繼續教育工作總結（通用6篇）
時光如流水般匆匆流動，一段時間的工作已經結束了，回顧這段時間的工作，一定有許多的艱難困苦，我們要做好回顧和梳理，寫好工作總結哦。那么工作總結的格式，你掌握了嗎？以下是小編為大家整理的醫院繼續教育工作總結，僅供參考，大家一起來看看吧。
醫院繼續教育工作總結 1
一年來，在醫院領導的幫助、關心和支持下，在科教處同志的協助下，自己面對實際、具體、困難、復雜的工作，用扎實、開拓、務實、求新八字方針，指導自己在一年中，出色并創造性地完成了領導和組織交給的各項工作任務�，F從以下幾個方面做以總結。
一、領導重視、組織機構健全開展繼續教育工作的前提和基礎
隨著醫學科學技術的迅猛發展，醫學知識爆炸，新理論、新知識、新技術、新方法不斷涌現，在校的“學歷教育”已經不能滿足衛生事業的發展和需求，這就要求不斷地加強對衛生技術人員進行新理論、新知識、新技術、新方法為主要內容的“終身教育”為此，國家衛生部和聲衛生廳制定了《繼續教育暫行規定》等法規性文件。院領導班子對次項工作十分重視。根據上級指示精神，院長辦公會多次專題討論研究這項工作，一致認為，搞好繼續教育工作是我院自身發展、技術提高的一個重要舉措，也是醫院全年工作中不可分割的重要組成部分。為此，由院長親自主管實抓，由于領導重視，組織機構健全，為繼續教育工作的開展，打下了扎實的基礎
二、完善規章制度，加強科學管理，是開展繼續教育工作的保證
為了加強繼續教育的管理，保證繼續教育不留于形式，切實做到“有所學，學有所用”的目的，不斷提高繼續教育的質量，建立一整套可行的考核、登記、評估制度是十分必要的。建立健全管理制度是繼續教育工作的重要環節�？平烫幐鶕l生部、衛生廳有關文件精神，結合我院實際先后制定、修改和完善了《關于繼續醫學教育項目的有關規定》、《關于開辦國家級、省級繼續醫學教育學習班暫行規定》、《繼續醫學教育學分及思想政治職業道德繼續教育學分制實施細則》、等文件和規章制度。明確了我院所有屬于繼續教育對象，醫、藥、護、技人員每年必須完成25學分，并將其作為評聘、晉級的重要依據，同時我們這每一位醫、藥、護、技人員購買了省廳的《繼續教育登記手冊》，將每人參加繼續教育活動進行登記入冊，存檔上報，以此督促每位衛生人員自覺參加各種繼續教育活動，使我院的繼續教育工作在規范化管理的.軌道上穩步發展。
三、扎實、開拓、務實、求新，穩步開展繼續教育工作
衛生事業的發展，對繼續教育工作提出了新的要求。繼續教育工作必須在原有基礎上，不斷地強化組織管理，健全運行機制，更新教育內容和方式，才能不斷深入發展，取得實實在在的效果。知識更新、技術創新、能力開發，創造性人才培養，是繼續教育所肩負的任務。要完成這一任務，要求繼續教育必須不斷地務實、求新。
一年來科教處將扎實、開拓、務實、求新作為繼續教育工作的一個重要指導方針，貫穿始終。
第一，要求各科室要有新的繼續教育內容申報國家及省級繼續教育項目，對獲準的項目，要求各科室、項目負責人緊密地圍繞當前本專業的尖端技術，內容先進、題材新穎地編寫教材，精心制作多媒體幻燈片，運用現代化多媒體投影設備，同時采用大屏幕播放達到動、靜結合、聲、像相結合的多媒體效果。20xx年獲省衛生廳批準項目23項。
第二、良好的后勤服務是繼續教育工作不可分割的一項重要環節，直接影響學習班的預期效果。繼續教育學習班要經過連續幾天的學習，能否保證教學質量，后勤服務更是關鍵。要專家、學員休息好、飲食好，才能有良好的精神狀態，全身心地投入到講授和學習中。醫院為學員提供了帶有空調的學術廳，礦泉水、集體午餐，就近安排住宿及會議照片。為了辦好會議，科教處放棄許多周六、周日休息，盡心的工作，高度的責任心，使每一次會議都順利圓滿的結束。據不完全統計有近613人得到了培訓(因為還有5項繼教在12月份相繼召開)為我院創造了極大的社會效益。
第三、檢查、評估、考核保證繼續教育工作能否深入開展的重要手段。針對我院實際情況，對醫、護、藥人員進行年度審核、逐人登記入冊，存檔上報省衛生廳。
第四、問題與對策
繼續教育的重要性及其作用已日益被人們認識和接受，但在實施過程中卻是困難重重。我院開展繼續教育工作已取得了很大的成績和經驗，但要適應21世紀知識發展的需要，仍有許多地方需要改進。
醫院繼續教育工作總結 2
為進一步規范我院的繼續醫學教育工作，不斷提高衛生專業技術人員的業務水平和整體素質，根據市衛生局繼續醫學教育工作要求，xx年我院的繼續醫學教育工作開展順利，取得了良好效果，總結如下：
一、建立并完善繼續醫學教育制度
根據《xx市繼續醫學教育”十五“計劃》、《xx市繼續醫學教育實施細則》及繼續醫學教育的有關規定，我們制定了〈繼續醫學教育管理辦法》、《繼續醫學教育學分登記制度》、《繼續醫學教育實施細則》，明確了繼續醫學教育的相關政策、目標任務和具體措施，成立了繼續醫學教育領導小組，設立專門的繼續醫學教育部門，專職人員負責繼續醫學教育工作，使我院的繼續醫學教育工作步入了規范化發展的軌道。
二、對繼續醫學教育認識程度有所提高
在如何加強繼續醫學教育工作，提高衛生專業技術人員對繼續醫學教育的認識和重視上，不斷創新思路，把繼續醫學教育工作作為工作中不可缺少的重要環節，制定了相應的配套措施，強化衛生專業技術人員對繼續醫學教育的認識和重視，使他們在工作中不斷加強自身的`業務知識的學習和業務水平的提高，以達到醫院整體醫療水平的提咼。
三、繼教管理步入正規，科學化程度進一步提高
繼續醫學教育面廣、量大，層次多，形式多樣，規范管理既是工作重點也是工作難點。我們不斷解放思想，創新思路，更新手段，在規范管理上做文章。
一是《xx市繼續醫學教育辦公室關于繼續醫學教育的規定》及有關文件，制定了本院繼續醫學教育的相關配套文件，加強繼續醫學教育工作的管理。
二是依據我市繼續醫學教育委員會有關文件要求，根據自己的實際，實行了繼續醫學教育個人檔案的集中管理，由醫務科及護理部集中存放管理，使繼續醫學教育檔案材料的管理得到規范，有利于掌握全院的繼續醫學教育情況，有利于有針對性開展繼續醫學教育工作。定期進行繼續醫學教育政策制度、學分授子辦法等相關知識的培訓，使醫院大多數人員熟悉和掌握繼續醫學教育政策制度。
三是業務學習落實到位，學習時，衛生專業技術人員實行實名簽到制，避免了以前業務學習流于形式的松散，學習結束發放學分卡，有利于掌握每個人的業務學習情況。
四、繼續醫學教育培訓活動有所加強
為滿足衛生專業技術人員的學習需求，我們在保證質量的前提下，開展多層次多形式的繼續醫學教育活動，使衛生技術人員學有渠道、學有所獲、學有所用。繼續醫學教育活動的頻率和質量較往年有所增加和提高。
一是加強了重點傳染病知識的培訓，組織衛生技術人員進行了禽流感防治知識的全員培訓、公共課程及醫院感染知識的培訓。人禽流感防治知識全員培訓共有349人，合格率為100%；公共課培訓共有173人參加，通過培訓，提高了衛生技術人員對傳染病防治的重要性和緊迫性的認識，使衛生人員掌握了傳染病防治的基本知識和相關的法律法規。
二是聘請外院知名專家、教授進行業務知識的講座，加強本院衛生技
醫院繼續教育工作總結 3
本學年，我一如既往，兢兢業業，熱愛本職工作。我仍然以有一份以愛為主題的工作而驕傲。教師是人類靈魂的工程師，教師的政治思想覺悟會直接影響到孩子的行為。因此，在思想上高定位，本著求實好學的精神積極參加各項政治學習活動，做到人到思想到，體會其精神實質，并認真做記錄，貫徹到實際工作中，不遲到，不早退等等，樹立良好的教師形象�，F把本學年的工作總結如下：
一、提高認識，加強責任感和緊迫感
時代在不斷的進步發展，對教師也有了更高的要求，為了提高個人教學水平，我認真學習新課標，領悟新課標精神，努力做好教學工作，保質保量完成教學工作。本學年，我認真的備課、編寫教案，設計適應學生的.教學方法，開展的有效的教學。在教學中我把學生放在首位，發揮學生的主體作用。
二、豐富專業知識，加強業務學習
1、“為了一切的孩子，為了孩子的一切�！笔俏业慕虒W座右銘，要使自己的教學水平得到提高，不斷地學習是關鍵。在工作中，我經常感到自己的知識不夠用。于是我利用業余時間自修，并且將學到的運用到實際工作中，我還利用雜志、網絡等學習新的教學理念，研究新綱要，領會其中的精神。注重反思，并在不斷的反思中使自己的教學能力得到進步。改變以往以教師為主體的教學觀，以孩子們為主體，讓孩子在操作探索中，在游戲中學習，體現“學生在前，教師在后”的教學理念。加強專業能力的培養，促進知識結構發展，具備新的教育思想，教育理念、教育方法和手段。
2、積極參加各部門、各層次的學習，提高思想覺悟和業務素質，每周堅持政治學習，認真筆記。學習《教育法》、《教師法》、《教師職業道德》及各項教育法規。
3、觀摩、討論、學習，提高思想認識和教學水平。認真學習教育教學理論，研究教育教學方法，開展聽課評課活動，以此提高教研能力。我利用課余時間加強專業知識的學習，開展同伴互助活動，多聽課，學習經驗豐富的教師先進之處，運用于教學。
三、多讀書，讀好書
認真閱讀學校訂閱的教育教學刊物，認真寫讀書筆記。除此之外，我還利用課余時間多讀書，讀好書，領悟書中的精髓，吸取書中的養分，充實自己。
通過繼續教育培訓，使我在教學工作中能“因材施教”，對學生能給予學習上的指導，生活中的關心，認識的點撥，思想的疏導，并能公正公平地對待每一個學生能悉心研究每位學生的生理、心理特點、興趣愛好和個性特長，不遺棄，不淘汰任何一個學生，為學生的健康成長和發展牢牢打好各方面的基礎。我深切感覺到，作為一名教師，不僅要有崇高的奉獻精神、高標準的師德，也需有先進完備的教學策略與方法，這些都需要我們去努力、去學習、去實踐。
醫院繼續教育工作總結 4
經過兩天崗前培訓，我對醫院有了較為全面的認識。醫院領導班子分別從醫院發展史以及現狀;醫院結構和醫院規章制度;醫療事情者應具備的素質和醫風醫德等方面對我們進行了言傳。我感覺到非常幸運，能在醫院高速發展的時期來到這里，同時我要感受到本人的義務和使命，明白了在以后事情中怎么處事做人。
作為一個醫務事情者，怎么樣才能做好治病救人的天職呢。
醫療事情者必需懂法和守法，這是從事醫療活動的前提條件之一，懂得法律并且守好法律，不但能保護病人的權力，而且也是維護自身利益的不受損害的方法。在現時醫患關系尤為緊張的情形下，作為醫療事情必需全面研究相關的法律法規，做任何事情必需以法律為繩尺。
醫療工作者必須加強責任心，責任心是一位醫療工作者必須具備的素質之一。對病人生命和健康負責，對醫院、同事負責，對國家醫藥事業負責。
醫療工作者必須培養嚴謹認真的工作作風，做任何一件事都應該按照規范的操作進行，這樣可以確保準確率。同時在想問題時應該遵循實事求是的原則，不應憑空瞎想，也不能僥幸行事。
愛心是醫療事情者必需有的內涵特質。仁心仁術，有了仁心才能有仁術。醫院作為救死扶傷的單位更應該發揚人文關愛肉體。
作為一個集體，我們應該培養良好的合作氛圍，同事、科室之間應該培養良好的合作精神，使得醫療工作順利展開，盡量減輕患者就醫的繁瑣性。作為一個新人，我有很多方面的不足，如對本職工作的`全面掌握、不好的工作和生活作風、專業知識的缺陷等。但我將以嚴謹的作風、責任心、合作作為自己工作的謹言。研究專業知識和法律知識，培養服務意識作為本年度的主要研究任務。不斷改進，不斷提升，使自己成為一個優秀的醫療工作者。
醫院繼續教育工作總結 5
第二次“農村中醫藥適宜技術推廣”規范化培訓總結為充分發揮中醫藥適宜技術在基層防治常見病多發病中的優勢和作用，保護人民群眾身體健康，緩解我縣群眾“看病難、看病貴”問題，根據省、市《關于轉發<做好基層常見病多發病中醫藥適宜技術推廣項目實施工作的通知>的通知及平泉縣《基層常見病多發病中醫藥適宜技術推廣項目實施方案》要求，我縣第一次“農村中醫藥適宜技術”推廣培訓已于20xx年6月底結束，經過近3個月的`運行，發現部分單位“農村中醫藥適宜技術”推廣還存在中醫藥適宜技術臨床應用不普及，操作不規范等問題，于20xx年xx月xx日至11月x日，平泉縣中醫院在平泉縣衛生學校聯合舉辦了第二次“農村中醫藥適宜技術推廣”規范化培訓班。經過多方面努力，圓滿的完成了此次培訓任務，現總結如下：
本次培訓歷時1個月時間，分6期舉辦（每期5天），共培訓鄉鎮衛生院、社區衛生服務站中醫藥人員、鄉村醫生373人（其中鄉鎮衛生院中醫藥人員38人，每院2人，社區衛生服務站、鄉村醫生335人每單位1人）。
培訓師資全部選拔中醫專家擔任（主任中醫師1人副主任中醫師3人主治中醫師2人），內容以基層常見病多發病中醫藥適宜技術為主，并針對低年資鄉村醫生中醫藥理論基礎較差的現狀，增加了中醫基礎理論、同時根據當前甲型流感疫情我們及時增加了中醫藥防治甲型流感的內容。
為增強培訓效果，我們自己編寫近30萬字的培訓講義，自制幻燈片3000余幅，采用了多媒體教學，以重點講授，與觀看光盤錄像，實際操作相結合的教學方式，收到較好的培訓效果。
每期培訓結束后對參訓人員進行了考試，考試結果如下：參加培訓人員全部及格，其中：80分以上165名，培訓結束后，對培訓教學情況進行測評，通過本次學習認為收獲很大332人，較大41人。對授課教師講授內容很滿意332人，滿意41人，對本次編寫的教材很滿意359名。滿意14名。
此次培訓不收取學員任何費用，包括免費食宿，衛生局領導到位，中醫院和縣衛校師資組織到位，學員學習熱情很高，克服了自身工作困難和寒冷天氣，基本全部學習完全部課程，收到滿意效果，此次培訓人員和范圍之廣，歷時之長，創歷史最高記錄。
通過此次培訓，提高我縣農村衛生技術人員對中醫藥適宜技術的認識，提高了農村衛生技術人員中醫藥理論基礎水平及中醫藥適宜技術的臨床應用技技術水平，將對我縣農村中醫藥事業的健康發展，緩解農村居民“看病難、看病貴”問題，有較大的促進作用。
醫院繼續教育工作總結 6
受慶陽市衛生局批準，我院承辦了外科常見病多發病、婦產科急腹癥的繼續醫學培訓工作，本屆培訓班培訓對象為華池縣全體醫務人員，共培訓100人次，各學員積極參與，得到了良好的反響。
對本次培訓，縣醫院高度重視，對培訓場地、課程設置、師資力量等具體問題都做好了充分的準備。擔任本次培訓班授課任務的師資力量雄厚，授課老師均為我院臨床主任、骨干，具有副主任醫師、主治醫師資格，他們教學經驗豐富，講課栩栩如生、能夠帶動學員深入淺出，消化所有的知識要點。他們平時工作繁重，經過我們的多方協調與他們的積極配合，確保了培訓工作的順利進行。
通過本次學習，學員們普遍反映獲得了“雙豐收”。一是通過本次培訓更新了自己的醫學觀念，了解到醫學動態的最新進展，對一些常見病、�？萍膊〉腵診斷治療水平邁上了一個新的臺階，對以后的工作有很大的指導意義。二是學員們與我院專家建立起了密切的聯系，結下了深厚的師生情誼，帶動了我院與基層醫院幫扶關系的建立，推動鄉鎮衛生院的醫療技術發展起到了重要作用。
本次培訓班結束后，我們根據學員反饋做了評估分析，為以后辦這類的培訓班積累了經驗，同時發現了一些問題，如，基層醫師對�？茖２≡\斷治療新標準了解程度不夠，一些醫學理論知識亟待更新，在課程設置上把基層常見病、多發病的診斷治療作為培訓重點，如心腦血管病、消化系統疾病、小兒哮喘、小兒上呼吸道感染的診斷治療等，在課程內容上，要貼近基層的實際工作特點，重點講述他們能開展的工作，讓學員們學成后能對今后的工作有指導意義，抗生素的合理應用、各種穿刺術的操作規范、醫療文書的書寫、如何避免基層醫院的醫患矛盾及醫療糾紛的處理等也都應作為以后培訓的重點。
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