年終工作總結

時間：2020-10-07 15:22:46 工作總結我要投稿

【精品】年終工作總結集錦5篇

　　總結是事后對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料，通過它可以全面地、系統地了解以往的學習和工作情況，不妨坐下來好好寫寫總結吧。總結怎么寫才不會流于形式呢？以下是小編為大家收集的年終工作總結5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【精品】年終工作總結集錦5篇

年終工作總結篇1

　　通過近期對我所負責賣場的了解，發現多數區域人員對于銷售工作僅僅停留在單一的送貨——售后——回款的工作方面。工作非常被動，不能主動的找出問題、優化環節，缺少了最重要的客戶掌控、渠道掌控和終端拉動。部分銷售人員對于自己的工作職責含糊不清，只做了最表面的基本工作。根據一些實際情況，我冒昧闡述一下市場督導崗位的工作職能。督導工作不能僅僅局限于促銷員管理方面，一方面督導要提高自身的素養，包括對于銷售技巧和手段的認識，處理促銷員在銷售工作中出現的難題；另一方面提升自身的管理能力與協調能力，善于處理促銷員與門店負責人、促銷員與其他公司促銷員、促銷員與店員之間的種種或大或小的矛盾。

　　我作為一個市場督導人員，下面談一談本人的工作體會及經驗總結：

　　（1）幫助銷售

　　市場督導應該連同培訓師一起，對于無促銷員渠道的店面，進行簡單有效的銷售技能培訓。要讓經銷商和終端門店負責人認識到，我們不僅僅是機器上了柜，同樣我們一直關注、關心他們的整體銷售。對于銷售技能方面，我們給他們進行幫助培訓，讓他們對我們公司的形象、人員素質留下好印象，并讓其感受到我們是實事求是地在幫助他們。同樣，他們的感激心理能幫助整體的銷量提高。對于合作方面，這些都是保持良性發展的必要條件。

　　（2）慣性推銷

　　在幫助銷售的同時，認真教會門店店員關于金立機型的獨特賣點和銷售技巧。通過這樣的培訓，店員如果能夠按照教授的方法賣出機器，肯定在內心有一定的成就感和滿足感。這樣，在再一次向客人推薦金立的機型時，在信心上都會有一定的提高。通過多次的成功，很容易就會形成：某些店員專會推薦金立的機型，而且成功率非常高；以后有客人上門，都會主動的推薦金立的機型。這就是成功的慣性推銷，這對于我們金立手機在終端門店沖量是很有效果的。

　　（3）靈活促銷

　　促銷，無論在哪一行，都是一個客觀存在、無法回避的常見主題。受天時、地利及人脈的限制和影響，其資源和方法往往有很多種，這就需要我們頭腦機敏地巧用資源、廣開思路、目標專一、靈活促銷。也就是根據不同情況，在不同場合，用不同方法對待不同的顧客，達成銷售。

　　從分析顧客心理的角度，往往能挖出更多顧客的消費潛能。顧客能走進賣場，不外乎兩種情況：

　　第一，確實是來買手機的。這個時候，往往要采取先勢奪人，以最直接和最有效的方式來吸引顧客的注意，從而達成向他推薦手機的目的。

　　這里的“靈活促銷”，體現在促銷員及督導員如何通過對顧客的第一眼觀察并迅速準確地對觀察信息作出相對準確的判斷，或者根據顧客的信息反饋迅速通過口頭語言消除他的一些，清除他的一些心理干擾，拉近顧客與手機柜臺的距離，進一步打開顧客信與不信的心扉。綜上簡述，就是“巧觀顧客，當機立斷”。

　　第二，可能是來買手機的。這里，又可分為兩種，一種是想買，但沒帶錢的；另一種是帶了錢，但不一定當下就買的。這里的“靈活促銷”，體現在與顧客良好的互動過程中。構建與顧客和諧無障礙的溝通聊天平臺，打開顧客情感的心扉，通過情感互動的方式，了解顧客的真實需求以及客觀困難，促進這位顧客這一次或者下一次前來消費。簡述之，即“情感互動，和諧營銷”。

年終工作總結篇2

　　今年9月份，學校成立教科室，旨在進一步提高學校教育教學質量，濃厚學校的教研氛圍。作為教科室主任，我嚴格履行了管理者的職責。我始終認為：能領導人的是思想，不是權力；是責任，不是命令。在學校黨政領導班子的正確領導下，我積極配合學校開展各項工作，在工作中始終堅持飽滿的工作熱情，積極的工作態度，身先士卒，保證各項工作順利進行。今日就允許我以平淡論平淡，將本學期的工作，年終工作總結如下：

　　師訓方面

　　一、加強師德師風建設，9月份學校組織教師學習師德規范，開展了師德師風自查及行風評議活動，找出了一些隱性的問題，并及時糾正。

　　二、按上級要求，組織教師參加新課程培訓。

　　9月份，我校四、五年級語文、數學教師到縣繼續教育中心接受了新課程培訓，帶回了新的教學理念。

　　三、立足本校，著眼發展，確立具有自身發展特點的校本培訓思路

　　學校教育要適應素質教育的要求，形成辦學特色，關鍵是要建立一支具有本校特質的教師隊伍，形成學校教師培訓和可持續發展的運行機制。為此，我們確立了具有自身發展特點的校本培訓思路。即：堅持“以人為本”的培訓理念，樹立以教師終身學習和發展為指向的培訓思想，開設以教師適應新課改，教好新課程為目的的培訓課程，建構以校本培訓為主體的開放式的培訓模式。

　　堅持人本化培訓，倡導個性化學習。教師依據學校的發展和新課程的要求，制定自己的學習計劃，在實踐中自我學習，自我研究，自我提高，適應不斷變化的教育新觀念，從思想上武裝自己。培訓中我們以教師自主學習、自主探究、自我發展為主，輔之以專題輔導、研討交流、專家指導、案例分析、外出考察、課題研究等形式，滿足教師自我學習和發展的需要，激發教師參加培訓的積極性和熱情。

　　四、加強校本教研，規范過程管理

　　為了使培訓工作量化，細化，我校設計了教師專用的校本教研記錄本，包括教學計劃，教育論壇，教學總結、反思，教學點滴，教學設計，聽課在線，和自學計劃、自學筆記等，它清楚地、真實地映現了教師在課改中成長的足跡。

　　五、教育科研方面：

　　我校研究的市級重點課題《農村小學朝讀課程資源開發的探究》，從去年啟動，我們組織課題實驗教師選編了三冊校本教材，兩本是《小學生必背古詩詞》，一本是《小學生常用英語詞句積累》。將古詩文、英文誦讀正式納入朝讀課程，朗朗的古詩文、英文誦讀已成為我校早讀的一個新亮點。

　　早晨7：40到8：00是學校規定的誦讀時間，老師、學生利用這二十分鐘時間大聲誦讀，每天各個年級規定內容進行誦讀，書聲響徹校園，書香彌漫校園。課題組負責檢查，發現問題，及時解決，每天的古詩文、英文誦讀與名曲欣賞是相互映襯、相得益彰，形成我校獨有的朝讀課程特色，也形成一道獨特的校園文化景觀。

　　開學期初，我們通過“個人探究”，在劉校長的帶領下，去沙市北京路三小，吸收了他們好的經驗，實行“同伴互助”，同時，我們請市教科院專家曹所長和蘭所長作“專業引領”，全校學生實行分年級、分層次進行學習，有效地解決了集中與分散并存的難題，將誦讀活動開展得有聲有色。期中我們課題實驗組對全體學生的古詩文誦讀實行了“一對一”的檢查，評選出了七個優勝班級和88個“古詩文誦讀大王”，元旦節，我校組織了“雙語才藝”文藝匯演，舞臺上，同學們沉浸在詩情畫意中，或淺吟低誦，或慷慨高歌、或慷慨激昂，或委婉低訴，或手舞足蹈。這朗朗的詩書聲，猶如習習涼風帶來的甘霖春雨，在傳統和古典離我們遠去的今天，浸入了每一個聽者的心田。那一首首旋律優美的英文歌曲，將我們帶入一個個美麗的童話世界，讓我們不得不驚嘆小學生的語言天賦。

　　一、期末，我們對各班朝讀課程的落實情況進行了檢查，評價做到了公開、公平、公正，效果非常好。古詩文、英文的誦讀讓學校成為一座“書香校園”，豐富了學生的知識儲備，提升了辦學品位，獲得各界人士的稱頌，本課題將于明年開學初結題，目前正在整理資料、收集成果，做各項準備工作。

　　二、9月份，我校參加了市教科院所承擔的.省級重點實驗課題《新課程背景下成功課例的研究》的開題會，并榮幸地成為該課題研究的協作體單位。10月份，組織教師撰寫了教育敘事和教學設計、案例等十多篇，參加該課題的研究。

　　三、12月份，我參加了湖北省“推進農村中小學校本教研工作研討會”，觀摩了宜昌市伍家崗區實驗小學的語文教學研究活動，這次會議給我們的校本教研工作很大的啟示，讓我們認識到自身的不足，推進了校本教研工作的開展。

　　四、本學期，我們根據上級部門及學校的工作安排，組織廣大教師（特別是課題組老師、青年教師）認真撰寫教育教學研究論文、教學設計、教學案例等，積極參加各級各類評比。

　　教科室及時做好征文信息的傳達、論文質量的把關、征文結果的反饋等工作。多篇論文、教學設計等在省、市、縣級范圍內獲獎，獲獎人次超過30。同時，我校注重開發學生智力，挖掘學生的潛力，組織學生參加縣教研室舉辦的科技創新大賽，其中7人獲一等獎，3人獲二等獎，10人獲三等獎，我校被評為“科技創新大賽先進單位”，尹業勝主任被評為“科技創新大賽優秀組織者”，羅婷和鄒先芳老師被評為“科技創新大賽優秀教師”。

　　五、本學期，我校鄒先菊、劉立瓊、崔霞老師分別為本鎮教師展示了語文課、綜合實踐活動課、音樂課的教學，各級領導和同行們給予了高度評價。

　　xx老師的綜合實踐活動、音樂比武課分別獲得縣一等獎和市二等獎的好成績。

　　六、語文教研組方面

　　把教學過程的每個環節都落實到實處，扎實進行教學常規管理。

　　1、統一備課規范。

　　本組教師都能在新課程理念的指導下，把“備課”作為自己個性化創造過程的真實記錄，變備“課”為備“人”，變備“形”為備“神”；體現出教學目標多元性、新知學習的探索性、教學過程的活動性、教學內容的實際性、課外活動的開放性。做到按課時備課，每單元有計劃，每課都有教學目標，重點、難點、教學過程、作業布置、教后反思等。我組羅安香、江傳秀等老師嚴格按要求備課，認真鉆研課標、教材，緊扣教學目標，把訓練貫穿于整個教學過程中，充分調動學生學習語文的興趣，發揮學生的創造能力和實際動用能力。

　　2、認真上課。

　　課堂教學要求教師遵循以學生為本，能力為中心，實踐為重點；課堂結構要趨于開放、靈活；組織形式上要趨于寬松民主；評價上要趨于多元化。課堂教學目標要求教師重新定位，要著眼于學生的發展，除關注學生的一般能力外，更要關注學生學習能力的提高，探索能力、創新能力的發展，關注學生學習語文的興趣、信心、意志、毅力等。要求教師認識到學習是一種文化，是學生了解社會的重要窗口，讓學生在語文學習活動中接受“語文文化”的熏陶。教學方法的表現形式要有所突破，課堂上學生自主表現的時間和空間要充足一些，教學的環境要寬松一些。另外，要求教師切實轉變思想，積極開展實踐，探索體現新課程理念的教法和學法。魯艷瓊、劉新桂老師在課堂教學中鼓勵學生大膽質疑，在課堂真實問題動態生成的過程中，引導學生以自主合作的方式解決問題，促進學生學習方式的改變，激活兒童潛在的問題意識與批判精神，最終達成三維的教學目標。

　　鄧烈貴老師在古詩文《泊船瓜洲》的教學中，對教材進行資源挖掘，讓學生討論“春風又綠江南岸”中“綠”字的妙處，設計讓學生猜想作者曾用過哪些其它的字，開拓了學生的思路，進一步體會“綠”字在詩句中畫龍點睛的作用。劉立瓊老師融寫作于教學中，指導學生用擬人等修辭手法將學生作文中干巴巴的一段文字變成生動形象的描述，很有實效性，學生受益匪淺。一年級崔霞、徐小紅、朱紅三位教師根據學生年齡特點，精心設計教學環節，通過律動、游戲、圖片等多種形式吸引學生的注意力，有效地利用課文插圖，將識字與說話有機地結合起來，既學習了基礎知識，又培養了觀察與說話能力，課堂上充滿了童趣，不時傳出孩子們歡樂的笑聲。鄒先菊老師為本鎮教師展示了一節精彩的語文課，她那充滿激情的教學語言，把學生帶入文本、讓他們走進文本、感悟文本，她的教學藝術獲得了各級領導和同行們的稱贊。

　　3、認真輔導，做好提優補差工作。

　　既注重學生的整體發展，又注重學生的個體發展。因材施教，使不同的學生的不同個性得到充分的展示。

　　⑴學習態度端正和學習能力強且學習成績優異的學生，給予激勵和期望，給予更多的信任，讓他們有適當的壓力朝著更高的目標去努力。

　　⑵學習能力強但學習態度不夠端正且成績上下不穩定的學生，給予關心、幫助，了解其成績被動的原因，慢慢地引導地端正學習態度，同時通過多種途徑增強地的學習責任感和社會責任感，用愛去感化他。

　　⑶學習能力差但學習態度端正的學生，幫助他尋找適當的，提高其學習能力，當成績稍有提高時便給予及時的鼓勵，同時給予明確的和更高的期望。

　　⑷學習能力差且學習態度也差的學生，主動關心他們，認真做好幫教工作，發現他們的閃光點，用愛心去感化他們，讓他們也能有值得驕傲的成績。

　　4、互相學習，取長補短。

　　十月份，我組教師的課堂教學達標活動開展得非常成功。老師們深鉆教材，認真備課，精心授課，能圍繞我校“快樂、高效、互動”的課堂教學模式設計課堂結構，構建和諧、輕松、愉快的語文課堂，將成功的喜悅帶給學生。全組教師人人參與聽課，真誠交流，相互學習，共同探討，加快了青年教師的成長過程。

　　5、在這個集體中，我們都能耐心而又極富創造性地開展教學工作，做到一個也不放棄一個學生。

　　大家都能做到“抓兩頭，帶中間”，切切實實落實個別輔導計劃，能做到潛心備教材、備學生，為提高教學成績打下了扎實的基礎。

　　工作中的不足：沒有充分調動全體教師的教育科研熱情，許多先進經驗還不能被老師們很好的吸收。

　　后段工作思路：加強學習，走科研興校之路，營造全員參與的氛圍，搭建展示才華的舞臺，提供信息交流的場所，打造一支學習型、反思型、科研型的教師隊伍。

年終工作總結篇3

　　在院領導的關懷和支持下，經過放療科同志及有關業務科室的共同努力，放療科的籌建取的了重要進展，為總結成績、改正不足，以利今后的工作，現總結如下：

　　一、上半年工作總結

　　1、根據院領導和后勤保障部的安排，放療科加速器項目土建工程經過前期與加速器系統生產廠家、加速器項目土建工程設計單位的積極溝通、協調、土建設計要求交流等等工作，協助設計院完成了加速器項目土建工程設計，工程于20xx年10月1日正式開工建設，在建設中面對工程屬于特種建筑，之前無施工經驗，對高能射線防護要工程施工單位合理、規范、嚴格施工，現加速器項目土建工程已完工安機，20xx年7月正式開機。

　　2、制定、完善放療科的各項規章制度，制定了放療科管理制度、部門職責及崗位職責、設備操作規程、安全操作制度、設備維修保養制度、醫院放射性事故應急預案、放療科防范制度等規章制度；對放療科內設三種崗位的各項工作進行了明確分工和責任落實

　　3、根據自治區環保廳對醫院開展放射診療工作的相關規定，醫院開展放療項目，必須通過自治區環保廳的“環境影響評價”，經確認加速器項目對周圍環境無害后，方可進行項目建設并申領《輻射安全許可證》，合法開展放療工作。放療科接到任務后，積極聯系自治區環保廳各相關部門，審核了我院加速器土建項目圖紙，提供各種資

　　料，協助自治區環保廳相關部門完成了《醫院加速器環境影響評價書》，經自治區環保廳評估中心組織的醫院加速器項目環境影響專家評審會上通過專家評審，為我院合法規范開展放療工作打下了必要的法律基礎，現正在積極申辦自治區環保廳頒發的《輻射安全許可證》。

　　4、根據自治區疾控中心對醫院開展放射診療工作的相關規定，醫院開展放療項目，須通過自治區疾控中心的“放射防護評價”，經確認加速器項目對工作人員及周圍公眾安全并通過其組織的“放射防護預評價”，方可進行項目建設，項目建成后，還須通過“放射防護控制效果評價”，才可合法開展放療工作。放療科積極聯系自治區疾控中心相關部門，認真迎接自治區疾控中心相關部門組織的“放射防護預評價”，短時間內制定、完成了“評價”要求的各種規章制度等材料二十余種，現場預評于5月17日順利結束，控評工作正常進行。

　　5、根據衛生廳的相關規定，醫院開展放療項目，必須滿足國家衛生部頒發的“46號文件”中對開展放療所具備的人員、設備、防護等條件的要求，已成功申請大型設備配置許可證，待申領到《放射診療許可證》后，方可合法開展放療工作。放療科積極針對“46號文件”進行了自查，通過“找差距、想對策”，理清了此項工作的思路。現正在做各項前期準備。

　　6、遵照醫院安排，放療科組織了20xx年計劃討論，通過討論，使全科人員明確了醫院、科室在20xx年的目標，以及為完成目標需要做的各項工作。

　　7、申請購買放療科開業所需的辦公桌椅、用具，制作各種專用

　　檢查單、申請單、治療單等表單，準備放療必備藥品的計劃、申領。

　　二、下半年大體工作計劃

　　1、根據領導指示安排以及加速器項目土建工程實際進度，與加速器生產廠家加強聯系，2月底前開始裝機工作，6月底安裝調試結束并進行加速器性能試驗，8月初開始治療病人。

　　2、進一步制定、完善放療科的各項規章制度，科室組織專項學習，并做到放療科開業時制度上墻。

　　3、思想匯報專題正式通過自治區環保廳的“環境影響評價”驗收，拿到自治區環保廳頒發的《輻射安全許可證》。爭取自治區疾控中心的“放射防護控制效果評價”于8月進行并爭取順利通過。積極做申領《放射診療許可證》的各項準備工作，力爭于年內順利拿到《放射診療許可證》。

　　4、安機調試結束后，積極穩妥的安排收治患者，謹慎治療，嚴防放療發生。針對放療科是我院新科室，放療專業是新專業的實際情況，為快速提高工作人員的業務水平，將加強科室人員專業知識學習作為科室重點工作之一，組織多種學習活動，力爭早日使工作人員的業務水平適應放療工作的實際需要。積極聯系自治區內放療專家，配合醫務部爭取外請專家指導放療工作。做好放療科開業的各項準備工作。配合宣傳部門做好放療開業宣傳。

　　烏蘭浩特市人民醫院放療科

　　20xx年7月

年終工作總結篇4

　　轉眼間入職公司工作已一年多了，根據公司經理的工作安排，主要負責餐廳樓面的日常運作和部門的培訓工作，現將20xx年度工作情況作總結匯報，并就20xx年的工作打算作簡要概述。

　　一、廳面現場管理

　　1、禮節禮貌要求每天例會反復練習，員工見到客人要禮貌用語，特別是前臺收銀和區域看位服務人員要求做到一呼便應，要求把禮節禮貌應用到工作中的每一點滴，員工之間相互監督，共同進步；

　　2、班前堅持對儀容儀表的的檢查，儀容儀表不合格者要求整理合格后方可上崗，崗上發現儀容問題立即指正，監督對客禮儀禮貌的運用，員工養成一種良好的態度；

　　3、工作總結嚴抓定崗定位和服務意識，提高服務效率，針對服務人員在用餐高峰期的時候進行合理的調配，以領班或助長為中心隨時支援忙檔的區域，其他人員各負其責，明確各自的工作內容，進行分工合作；

　　4、提倡效率服務，要求員工只要有客人需要服務的立即進行為客人服務；

　　5、物品管理從大件物品到小件物品不管是客損或者自然損壞，凡事都要求做到有章可循、有據可查、有人執行、有人臨督、跟單到人、有所總結；

　　6、衛生管理公共區域，要求保潔人員看到有異物或者臟物必須馬上清潔。各區域的衛生要求沙發表面、四周及餐桌、地面、無塵無水漬、擺放整齊、無傾斜；

　　7、用餐時段由于客人到店比較集中，往往會出現客人排隊的現象，客人會表現出不耐煩。這時就需要領班組長人員作好接待高峰前的接待準備，以減少客人等候時間，同時也應注意桌位，確保無誤。做好解釋工作，縮短等候時間，認真接待好每一桌客人，做到忙而不亂；

　　8、自助餐是餐廳廳新開項目，為了進一部的提升自助餐服務的質量，制定了《自助餐服務整體實操方案》，進一步規范了自助餐服務的操作流程和服務標準；

　　9、建立餐廳案例收集制度，減少顧客投訴幾率，收集餐廳顧客對服務質量、品質等方面的投訴，作為改善日常管理及服務提供重要依據，餐廳所有人員對收集的案例進行分析總結，針對問題拿出解決方案，使日常服務更具針對性，減少了顧客的投訴幾率。

　　二、員工日常管理

　　1、新員工作為餐廳人員的重要組成部分，能否快速的融入團隊、調整好轉型心態將直接影響服務質量及團隊建設。根據新員工特點及入職情況，開展專題培訓，目的是調整新員工的心態，正視角色轉化，認識餐飲行業特點。使新員工在心理上作好充分的思想準備，緩解了因角色轉變的不適應而造成的不滿情緒，加快了融入餐飲團隊的步伐；

　　2、注重員工的成長，時刻關注員工的心態，要求保持良好的工作狀態，不定期組織員工進行學習，并以對員工進行考核，檢查培訓效果，發現不足之處及時彌補，并對培訓計劃加以改進，每月定期找員工談心做思想工作，了解他們近期的工作情況從中發現問題解決問題；

　　3、結合工作實際加強培訓，目的是為了提高工作效率，使管理更加規范有效。并結合日常餐廳案例分析的形式進行剖析，使員員對日常服務有了全新的認識和理解，在日常服務意識上形成了一致。

　　三、工作中存在不足

　　1、在工作的過程中不夠細節化，工作安排不合理，工作較多的情況下，主次不是很分明；

　　2、部門之間欠缺溝通，常常是出了事以后才發現問題的存在；

　　3、培訓過程中互動環節不多，減少了生氣和活力。

　　四、20xx年工作計劃

　　1、做好內部人員管理，在管理上做到制度嚴明，心得體會分工明確；

　　2、在現有的例會基礎上進一步深化例會的內容，提升研討的深度和廣度，把服務質量研討會建設成為所有服務人員的溝通平臺，相互學習，相互借鑒，分享服務經驗，激發思想；

　　3、將在現有服務水準的基礎上對服務進行創新提升，主抓服務細節和人性化服務，提高服務人員的入職資格，提升服務員的薪酬考核待遇標準，加強日常服務，樹立優質服務窗口，制造服務亮點，在品牌的基礎上再創新的服務品牌。

　　五、對餐廳整體管理經營的策劃

　　1、嚴格管理制度、用工培訓制度，劃分明確崗位考核等級，增強員工競爭意識，提高個人素質及工作效率；

　　2、增強員工效益意識，加強成本控制，節約費用開支。培訓員工養成良好的節約習慣，合理用水用電等，發現浪費現象，及時制止并嚴格執行相關處罰制度；

　　3、加強部門之間協調關系；

　　4、重食品安全衛生，抓好各項安全管理；

　　5、開展多渠道宣傳，促銷活動并與周邊各公司相互合作，增加會員率。

年終工作總結篇5

　　一、加強女工自身建設，確保女工委干部隊伍的強壯。

　　我公司女工委現有專兼職干部7人，下設7個女工小姐，一個法律顧問小姐，一個小律師隊伍，成為****公司機構健全的群眾性組織。政治路線確定之后，干部就是決定的因素。為了使女工干部能盡快跟上新形勢的發展，并且和公司一道在西部大開發的浪潮中有所作為、有所發展，那么就必須提高道德素質、科學文化素質、健康素質和勞動技能。所以，女工委員和大家一起認真學習政治理論、業務技術水平，文化較低的積極到職大、電大和其它方式進行深造，不斷充實自己，并在實際工作中收到良好的效果。目前90％以上的女干部得到了大專以上的文憑，是一支有較高文化素質和較高技術水準的隊伍，為公司的穩步健康發展發揮了一定的作用。

　　二、注重培養女工“四自“精神

　　我公司現有女工192人，占公司人數的42％，尤其是在生產一線，女職工人數占到54％，成為我公司生產員工隊伍中的一支生力軍。女職工的思想面貌很大一部分代表了全公司的精神風貌，所以，培養女職工四自精神，成為我們長期以來的一項重要工作。

　　1、女工委結合新時期女工工作特點，向全體女工發出立足崗位比貢獻，愛崗敬業講道德的“倡議書”，號召公司全體女工全面開展以“創業、創造、創新”為主題的巾幗創新業活動，通過宣傳安排，公司的巾幗文明示范崗活動開展的有聲有色，每個班都制定了競賽計劃，從工作作風、班組容貌、經濟責任制方面，將競賽工作落到了實處，形成了比學趕幫的良好風氣。在工作中她們能一絲不茍、認真負責、精益求精，在學習上她們能聯系實際、突出重點、注重效率。經過各分場推薦，女工委討論評選出了四個具有代表性的巾幗文明示范崗。

　　2、圍繞省總提出的“巾幗創新業”活動精神，進一步提高女職工的勞動素質和新形勢下的競爭能力，女工委在女職工中廣泛開展加強學習專業知識，不斷提高競爭能力的活動，廣大女職工通過自學進修，業務培訓，職稱考試等多種方式提高自己的文化程度，調整自己的知識結構，今年有20名女職工通過嚴格的考試后進入大專院校深造，并取得良好的成績。

　　3、運行崗位是我公司最艱苦的崗位，而奮斗在這個崗位上的人員絕大多數是女同志。面對家庭、孩子和上夜班的困難，她們改變了以往依靠照顧的心理，以自強、自立的精神兢兢業業地奮斗在生產一線。截止11月15日，我公司已累計安全運行396天，完成本年度發電量的92％，全年未發生人員責任事故，這些成績，與我們女同志做出的貢獻是分不開的。

　　三、開展健康有益的活動，陶冶女職工的情操

　　緊張的工作之余，我們經常開一些文體活動，用舞臺陣地來凝聚人心。“三八”節我們舉辦了一次內容極為豐富的活動，即：散文、繪畫、書法、剪紙、刺繡、小工藝品等多種手工制作，同時還舉辦了跳繩、投標等一些趣味性地體育活動。“五一”舉辦了健身秧歌大賽，“十一”前參加了省總工會舉辦的“三八婦樂懷”**省女職工健美操比賽三等獎，“三八婦樂懷”**省職工大眾體育展示活動金獎。

　　四、開展“送溫暖、獻愛心”活動

　　通過開展多種形式的扶貧幫困送溫暖活動，培養女工仕愛寬厚的思想品德。歷年來在每次的捐贈活動中，廣大女職工都能積極響應，伸出援助之手。幾年間，公司女職工共捐款2萬多元，衣物3千多件。

　　五、二oXX年工作思路、計劃

　　1、以安全生產、爭創效益為中心，進一步開展崗位創新活動根據中國婦女全國第九次代表大會發出：“創造新崗位、創造新業績、創造新生活”的號召，圍繞公司提出的“求團結、干實績、穩步向前、穩發電、多供熱、創造明天”發展的目標，爭創“女職工創新示范崗”、“五好文明家庭”等活動，充分發揮婦女半邊天作用。

　　2、履行維護職責，當好“娘家人” 全國總工會主席王兆國同志提出“在促進發展中搞好維護，在推動改革中搞好維護，在積極參與中搞好維護，在大力幫扶中搞好維護的要求，因此，我們女工委要認真做好女職工的權益維護工作，替女職工說話，了解她們的困難，積極向領導反映女工們的實際情況，為她們排憂解難，關心女職工的健康，定期給女職工做婦科檢查，通過講座，專欄、答卷等形式，提高廣大女職工的生活質量。

　　3、樹立“自尊、自強、自立、自信”的精神，開展：“愛企業、共命運”，“愛崗位、爭奉獻”，“愛機組、創效益”的三愛活動。使廣大女職工在平凡的崗位上，為本公司的騰飛做出應有的貢獻。

【【精品】年終工作總結集錦5篇】相關文章：

機械維修年終工作總結-年終工作總結12-21

設備部年終工作總結-年終工作總結12-31

網絡推廣年終工作總結-年終工作總結12-31

質檢年終工作總結范文-年終工作總結12-31

物流部年終工作總結-年終工作總結12-31