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年度工作總結

時間:2020-10-03 09:54:27 工作總結 我要投稿

精選年度工作總結四篇

  總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,他能夠提升我們的書面表達能力,不如靜下心來好好寫寫總結吧。總結怎么寫才不會流于形式呢?下面是小編幫大家整理的年度工作總結4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

精選年度工作總結四篇

年度工作總結 篇1

  轉眼間,一年的工作又近尾聲。在學校領導的關心、鎮英語教研員李老師的指導下,我們努力、踏實地工作著。全體英語教師為提高我校英語教學質量,為學生提供高效、優質的服務,默默地耕耘著。我們感受到了壓力,同時,壓力也成為我們做好教育教學工作的動力。總結本學期英語教研組的工作,我們一直朝著以下幾個方面努力,并取得了一定的成績。

  一、加強學習,提升素質

  只有勤于學習才會樂于施教,也只有勤于學習,我們才能真正教好書、育好人。為此,我們教研組不斷強化學習教育,充實教師知識結構,提高教師理論素養。

  1、拓寬學習渠道,做到三結合。在每個月教研組的業務學習中,我們把自主學習和集中學習相結合,理論學習和實踐探究相結合,同事間彼此交流探討和網上資源閱覽相結合,不斷提高英語組每位教師的業務素質。

  2、優選學習內容,做到有的放矢。本學期,結合學科專業和自身工作需要我們先后自學了《怎樣聽課與評課》、《任務型教學的有效研究》,同時還認真閱讀了《你在為誰工作》這本書,從中受到很多啟發,使我們每位教師對工作的態度,對人生的追求有了更深刻的反思和認識,認識到一個人只有尊重自己的工作,熱愛自己的工作,才能樂在其中,不斷提升自我。

  3、加強學后反思,做到學用結合。學校教科室在每一次校本培訓的內容和形式上都做了詳盡的部署和精心的安排,可謂用心良苦。我們在活動認真學習,及時消化,做到聽、記、思三結合,并注意與自己的教研實際緊密結合,隨時撰寫真實感悟和學習體會。可以說,每次的校本培訓學習對我們來說就是一次次難得的精神享受,是豐厚自己文化底蘊、積淀知識含量,提高教科研能力的捷徑。

  二、抓好教研組業務工作,促進教師專業化發展

  1、加強對教材的創造性研究,教學資源共享。

  本學期我們把教學研究的重點放在對五年級教材的分析和研究上:根據五年級教材的特點、主要內容,對教材提出了整合的研究意向,將較難把握的內容篩選出來共同分析、比較,確定了具體的操作方法。微觀上,我們以一個典型單元為例,就單元內容的課節劃分,重難點的把握,語言目標的確定,任務的科學設計,以及練習題的編寫和篩選,包括每課的預復習作業的安排進行探討研究,大家交換不同的想法,彼此在爭辯中進行思維的碰撞,在分歧中啟迪心智、激發靈感。

  2、組織校內示范課、公開課,開展聽課、評課活動。

  本學期安排了張曉翠、姚水財兩位教師上示范課、公開課。每一位開課教師都要以說課的形式,結合教學理論,講述教學流程安排的理由和想法;全體教師都參與評課并由一位教師主評。教研組還組織教師參加市級、鎮級的優質課、示范課的聽課,學習先進的教學經驗,并結合本校本班的實際情況提出自己的教學調整方案。

  3、積極開展課題研究工作,提高教學效果。

  “以科研促教改,以教改謀發展”。為了更好地提高學生英語水平,提高教學效果,我組教師把開展教育教學研究立為工作之重。本學期全體教師繼續深入研究校級課題《優化單元學習內容,提升英語教學有效性的探究》,確定了“優化英語單元整體教學設計與實施策略”以及“單元整體教學集體備課、課例研討的校本教研機制及策略研究”的內容,20xx年4月已經通過中期評估。課題研究提高了每位教師參加教科研的意識,提高了教師教科研實驗的能力。同時,課題研究中也促進了學生在英語各方面能力的提高,讓學生體驗到了學習的樂趣,享受了學習的成果,改進了學習的策略,培養了創新意識和實踐能力。

  三、自我反思

  少數教師先進的教育理念還未真正轉化為自覺的教學行為,問答式、講練式、低層次的討論式仍是大多數教師首選的模式。

  四、今后工作設想:

  1、加強案例研究、個案分析,注重對優秀教師經驗的總結提煉和推廣。

  2、繼續強化教師的專業協作和教學反思,進一步提高教師的教學基本功。

  我們敬業,我們不計得失,樂于奉獻;我們像團烈火,積極向上。路是無盡的,天是廣闊的,領導的厚望是深遠的,每一段成功的后面都將是一個新的開始。我們付出,我們收獲。在以后的工作道路上,我們決心再接再厲,努力工作,為把學校英語教育教學工作提高到一個更高的層次而努力。

年度工作總結 篇2

  今年以來,我委按照縣委、縣政府的工作部署和要求,認真落實縣政法工作會議精神,圍繞綜治與平安建設、法治建設的工作目標,全面深入推進社會管理和系列平安創建活動,為維護社會穩定、保障系統經濟快速發展,提供了有力保障,取得了良好的經濟效益和社會效益。現將20xx的工作情況匯報如下:

  一、加強領導,明確分工,落實責任

  今年年初,因部分領導分工調整,我們相繼調整和充實了有關工作領導小組成員,分別由黨、政主要負責人擔任各領導小組組長,分管領導主抓、各領導小組均下設辦公室,配有專兼職工作人員。領導班子成員分工掛鉤明確,科室職責明確,并有具體考核細則。

  二、制定計劃,落實措施,分解目標

  2月21日,在商務經信委系統工作大會上,商務經信委主任同志代表商務經信委在大會上做了工作動員和布署,并與機關各股室、系統內各企業負責人簽訂了20xx年度社會治安綜合治理與平安建設、法治建設、信訪穩定、計劃生育工作責任狀,同時對20xx年度系統內3個綜治法治先進單位,1個信訪穩定先進單位,4個綜治法治先進個人,4個信訪穩定先進個人進行了表彰和獎勵。

  在此基礎上,我們還抓緊修訂了20xx年度各種工作計劃、實施細則和考核目標,并相繼以文件的形式下發給直屬各企業。

  三、學法守法,依法行政,依法管理

  20xx年以來,我們已組織參加過綜治平安、法治建設宣傳月活動和其他內容的學習。努力提高全體機關工作人員和企業管理人員的理論水平,更好地為企業服務。今年,我們已先后印發了《法治建設工作實施意見》、《誠信守法企業創建計劃》、《民主法制單位創建活動實施意見》,結合“法治木壘建設”、“綜治平安建設”、“平安企業創建”、“依法行政、依法執政”、“誠信經營、依法管理”、治理“三非”等專項活動一并開展。活動以來,大多數單位能根據企業的實際情況開展學習和宣傳,并取得較好的效果。

  通過一系列宣傳教育活動,企業自覺遵守法律法規,依法管理、誠信經營的意識和理念得到提高,對提高企業規范社會主義市場經濟秩序,維護和促進市場公平競爭,規避市場風險,搞好企業內部生產經營、技術創新、內部管理等工作起了促進作用,對提升企業自身形象,提升企業在市場上的占有份額,為法治木壘建設創造了良好的內部環境和外部環境。

  四、宣傳到位,加強指導,扎實工作

  20xx年以來,我們已先后對綜治平安建設、法治木壘建設、平安企業創建、平安電力創建、誠信經營等項工作做了進一步廣泛深入的宣傳,除了召開專題會議,動員布置討論以外,還在本委辦公區設立政務公開欄,定期或不定期地公示有關政策、法規、依法行政、依法執政和民主管理的情況,財務收支情況等等。領導干部個個帶頭學法、機關干部人人遵紀守法,為服務基層,服務企業,帶了好頭。在主要街道以及大中型企業懸掛橫幅、條幅,設立固定展示宣傳區,宣傳相關方面的知識、要點、要求,以提高廣大干部職工的知曉率,增加覆蓋面。

  在掛鉤共建方面,上半年我們已經和木壘鎮北橋社區進行了聯系,并共同修定了工作計劃、制度、方案。對領導小組成員進行了調整,共同搞好各項工作。

  為做好“平安電力”牽頭部門的工作,我們會同供電部門根據特點制定了創建方案和實施細則。目前該公司活動正常,且各項工作納入常態管理。

  今年,我們根據要求認真開展“三排查”活動,共查出3大類7個問題,對查出的問題,已落實專人包案負責,整改落實,確保企業內部和系統內部治安防范體系落在實處。具體做法是:每月初對全系統重大信訪事項,社會矛盾糾紛進行重點排查,對排查出來的情況,落實班子成員分工負責,包案到人,認真調處,保證企業穩定、健康、有序、快速發展。

年度工作總結 篇3

  時光飛逝,20xx年已將悄然離去,在這一年里,根據公司領導的安排,我就任分公司副經理,主要負責分公司日常生產管理工作,主管安全生產管理工作,設備管理工作及內部日常管理工作,一年來,我緊密團結在公司黨政周圍,動員和帶領分公司干部職工,團結一心,積極進取,經全體干部和職工同志們的共同努力下,圓滿的完成公司下達各項生產任務,取得了優異的成績,為進一步履行好職責,現就20xx年履行職責的情況作述職報告,請各位領導和同志進行審議。

  一、加強政治學習,不斷提高政治思想水平和業務水平

  我知道只有不斷的加強自身的學習,才能提高政治思想覺悟,提高自己的各項業務水平,使自己在新時期發展之中立于不敗之地;一年來,我始終將公司“兩會”精神作為貫穿全年工作的行動指南,積極組織和參與公司開展的“爭創“四強”黨組織,爭做“四優”共產黨員”活動,對“四強四優”活動進行了系統的學習,并撰寫了心得體會;在組織分公司黨員干部開展“四強四優”活動的同時與開展勞動競賽、班組建設等活動結合起來一起開展,形成濃厚的學習、工作氛圍。通過開展“四強四優”活動,增強了分公司各級組織的創造力、凝聚力、戰斗力,提高了黨建工作科學化水平、促進了分公司科學化發展。

  自己只有不斷努力學習,才能及時掌握黨在各個不同時期的工作目標、方針政策、各項法規,這樣才能跟上時代的腳步,才能把自己磨礪成為新時期里德才兼備的干部。

  二、精心設計,科學組織,盡心盡責地抓好各項工作

  20xx年對我們公司來說是極不平凡的一年,也是我在生產組織上最為困難的一年。由于受世界經濟危機的風暴影響,各項費用不斷的上漲等諸多不利因素的影響,制約著生產的全面展開。面對困難,我一方面認真分析生產形勢,積極采取措施,充分挖掘和調動各方面潛力,千方百計保證了生產的順利進行,圓滿地完成了各項施工生產任務,我主要從以下幾個方面來抓的:

  任何一個公司發展的中心環節就是生產,脫離了生產其他的說辭都是空白的,今年我主要負責分公司的生產工作。針對分公司的實際情況,采取了以技術革新管理為主線抓好生產管理,緊緊圍繞市場營銷開展工作

  (1)做好市場調研工作,確認市場的競爭程度和公司產品所處的位置,及時進行生產調整,充分整合資源打造核心競爭優勢,作好生產產品的長期發展和開發;

  (2)開展科技創新活動,不斷開發新產品,讓公司在激烈競爭的市場上站穩腳;

  (3)積極響應集團公司提出“一爭、二改、三確保”為主題的勞動競賽活動(一爭:爭創先進集體、爭當十大標兵、爭做先進個人。二改:每個員工至少落實一項改進活動;每個單位圍繞本單位實際工作至少提出一項操作性強的改進意見并切實落實。三確保:確保安全指標同比下降50%,確保質量損失金額同比下降50%,確保經營目標任務圓滿完成),為確保勞動競賽順利進行,分公司加強了競賽活動的組織領導,出臺了勞動競賽實施辦法、各項考核評比辦法及相關細則;干部職工踴躍參加,活動中我分公司合理化建議27條,其中我提出4條建議,有8條建議在整改中;通過活動有效的起到了鞭策后進、鼓勵先進的作用。

  (4)在生產管理上做到:三個堅持.兩個要求,即,堅持從計劃作業指揮生產,堅持每周一.三.五早會檢查生產.指導生產,堅持現場督促指導生產,要求執行力.要求質量保證按時完成,并主動配合加工車間.六車間按月完成生產任務。做到生產管理有計劃、有次序,有安排、有檢查,保質保量保安全地完成各項生產任務。在立足本職的情況下,還協助其他車間完成公司下達的各項任務。(5)靠前指揮,及時解決問題。在生產中,為了及時掌握生產進展的第一手材料,深入一線,靠前指揮、靠前指導、靠前協調、靠前服務,大大地提高了工作效率,有效地促進了各個生產的進度。全年開發新產品個,完成經濟利潤350萬元,上繳利潤50萬元,有效的促進了公司的發展。

  三、廉潔自律,嚴格把關

  在工作中我嚴格要求自己,遵守廉潔自律,守原則,講公道,時刻提醒自己,“不能忘記黨的教導和公司對我的期待”,對于分公司生產上發生的每一筆費用,都要深入把關,不該花的錢堅決不花,要花的錢也要想法降低成本,時刻不忘公司的組織紀律,一年來,沒有違反廉政規章和制度的行為,對自己能夠嚴格要求,嚴以律己。

  四、今后努力的方向

  回顧過去的一年,自己在工作上許多的不取得了一些成績,但是我清楚知道我的工作還存在著足之處,如1、工作中態度急躁,過于追求完美;2、在激烈的競爭市場還沒有找到有效的運行機制;今后努力方向。一是要圍繞公司發展的中心,突出重點,抓好分公司的生產工作;二是要加強學習,注重實踐,不斷提高自身素質。三是要扎實工作,求真務實,樹立良好的形象。

  一年來所取得的成績是領導信任和同志們支持的結果,更是大家齊心努力工作的成果,在今后的工作中,我將以更加飽滿的工作熱情,爭取把各項工作完成得更圓滿、更美好,為公司的發展壯大貢獻自己的力量。以上是我一年來的工作述職。

年度工作總結 篇4

  一、政治思想方面: 認真學習新的教育理論,及時更新教育理念。積極參加校本培訓,并做了大量的'政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書,我們必須具有先進的教育觀念,才能適應教育的發展。所以我不但注重集體的政治理論學習,還注意從書本中汲取營養,認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。

  二、教育教學方面:要提高教學質量,關鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:

  1、課前準備:備好課。

  2、認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。

  3、了解學生原有的知識技能的質量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應的預防措施。

  4、考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。

  5、課堂上的情況。 組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的有意注意,使其保持相對穩定性,同時,激發學生的情感,使他們產生愉悅的心境,創造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復的毛病,課堂提問面向全體學生,注意引發學生學數學的興趣,課堂上講練結合,布置好家庭作業,作業少而精,減輕學生的負擔。

  6、要提高教學質量,還要做好課后輔導工作,小學生愛動、好玩,缺乏自控能力,常在學習上不能按時完成作業,有的學生抄襲作業,針對這種問題,就要抓好學生的思想教育,并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去,還要做好對學生學習的輔導和幫助工作,尤其在后進生的轉化上,對后進生努力做到從友善開始,比如,握握他的手,摸摸他的頭,或幫助整理衣服。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學生之前,先談談自己工作的不足。

  7、 積極參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,博采眾長,提高教學水平。

  8、熱愛學生 ,平等的對待每一個學生,讓他們都感受到老師的關心,良好的師生關系促進了學生的學習。

  三、工作考勤方面: 我熱愛自己的事業,從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內的工作。在本學年的工作中,我取得了一定的成績:輔導的科幻繪畫《太空花園》獲壽光市二等獎,我班的劉小麗在市古詩詞表演中獲故事大王稱號,為語文網絡資源設計的腳本獲山東省三等獎,輔導的作文《美麗的仙人掌》獲濰坊市三等獎,輔導王家帥在小學全國英語競賽中獲三等獎。 "進無足赤,人無完人",在教學工作中難免有缺陷,例如,課堂語言平緩,平時考試較少,語言不夠生動。考試成績不穩定等。 走進21世紀,社會對教師的素質要求更高,在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發揚優點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天奉獻自己的力量。

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