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團隊合作工作總結(jié)（通用10篇）
時間總在不經(jīng)意間匆匆溜走，我們的工作又告一段落了，回顧這段時間中有什么值得分享的成績呢？需要認(rèn)真地為此寫一份工作總結(jié)。想必許多人都在為如何寫好工作總結(jié)而煩惱吧，以下是小編為大家整理的團隊合作工作總結(jié)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
團隊合作工作總結(jié) 1
當(dāng)談到在一個團隊里的收獲，首當(dāng)其沖的便是對于團隊工作流程的切身體會、親力親為。本次湖北經(jīng)濟學(xué)院經(jīng)濟學(xué)系畢業(yè)生調(diào)查，從申報材料、問卷設(shè)計、訪談提綱、團隊建設(shè)、書簽制作到實地訪談、問卷填寫、影音資料的收集處理、工作日志、個人及團隊總結(jié)、調(diào)查報告的書寫、驗收材料的整理、宣傳材料的制作處理，每一個環(huán)節(jié)都傾注了我們的心血，每一道工序都是我們經(jīng)過反復(fù)討論之后得出的共識，每一步都走得很艱難。
其次，團隊合作要“人盡其才，物盡其用”。每一個人作為團隊的一份子，有義務(wù)將自己的想法、意見表達出來，有義務(wù)為了團隊的利益而放棄一些屬于自己的東西，有義務(wù)多為團隊做貢獻。一個自私自立的人不可能在團隊里長久的生存。我們應(yīng)該有一說一，有一做一，為了團隊目標(biāo)的達成而共同努力。這是一個人能夠在團隊里生存的基礎(chǔ)，這也是團隊能夠團結(jié)一致向前走的基礎(chǔ)。
然后，團隊合作要處理好隊員與隊員之間的'關(guān)系。既然是團隊，就必須保證團隊隊員之間的同心協(xié)力，共同進退。團隊不僅僅是把幾個有共同目標(biāo)的人湊到一起做事情，還會在團隊存續(xù)期間乃至以后的生活中持續(xù)發(fā)揮影響。無論在工作中還是在生活中，都必須保證隊員之間的良好溝通。無論是人還是事，都不應(yīng)該抱怨。想辦法解決問題才是我們應(yīng)該做的，抱怨只會讓事情更加糟糕，讓人與人之間的隔閡日深。
再次，團隊合作一定要講求效率。做好工作日程安排，并嚴(yán)格地按照日程安排進行工作。這一方面是因為團隊目標(biāo)的完成需要效率的支撐，另一方面還因為“一鼓作氣，再而衰，三而竭”，要想保證團隊的同心協(xié)力，就必須摒棄拖拖拉拉的工作作風(fēng)。對于緊促型的團隊，這方面的問題相對較少。對于松散型團隊，比如經(jīng)濟學(xué)系畢業(yè)生調(diào)查團隊，就必須高度重視這類問題。作為隊員，有時候無法改變團隊的做事風(fēng)格，自己應(yīng)該合理安排時間，做好自己的事情，不至于因為團隊的事情而耽誤了自己的事情。
最后，團隊合作要有歷史觀，要有資料保存的習(xí)慣。無論是前期資料、中期資料，還是后期資料都應(yīng)該妥善保管；無論是個人資料還是團隊資料都應(yīng)該統(tǒng)一保管；無論是工作資料還是財務(wù)資料都應(yīng)該一應(yīng)俱全；無論是文字材料還是影音材料都應(yīng)該存檔入庫。
本次畢業(yè)生調(diào)查，從6月5號開始組隊，直至8月15號結(jié)束，共計70天左右。而大二的隊員還有后期的新生問卷調(diào)查以及調(diào)查成果的宣講，差不多9月中旬結(jié)束。本次調(diào)查可謂是曠日持久，我多次萌隱退之意，但是受礙于各方面考慮終堅持至今，本以為不會有什么收獲，但是如今看來，受益良多。
團隊合作工作總結(jié) 2
加強未成年思想道德建設(shè)是學(xué)校德育工作的中心環(huán)節(jié)，作為中學(xué)團總支，本著“寓教育于活動”的原則，創(chuàng)造性地開展了各種有意義的活動，在活動中力爭使廣大團員學(xué)生得到良好的教育，增長見識，有所收獲，有所啟發(fā)，促進青年學(xué)生健康成長。
1、利用教師節(jié)開展“感恩行動”主題教育，鼓勵學(xué)生制作賀卡獻給老師一句祝福語；
2、開展“我們的節(jié)日中秋節(jié)”我為父母做家務(wù)活動和“重陽節(jié)”組織團員青年前往社區(qū)老年活動中心開展義務(wù)勞動。
3、利用每周升旗儀式的時間，對廣大學(xué)生進行愛國主義、集體主義教育，以及安全意識教育、日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育等；
4、開展“慶元旦、迎新年”活動。征集新年寄語，要求每位團員青年帶動全班同學(xué)寫好新年寄語，培養(yǎng)學(xué)生樹立自信心，力爭在新的'一年中學(xué)習(xí)有新目標(biāo)、成績有新超越。推動一批優(yōu)秀學(xué)生健康成長，同時推動了學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量向前發(fā)展。強化團的服務(wù)功能，發(fā)揮團員青年參與學(xué)校管理的能動性。
5、結(jié)合全市開展“全民綠化行動”，號召全體團員青年積極參加，美化家鄉(xiāng)、美化校園的知綠、植綠、護綠活動，規(guī)劃校園綠化區(qū)班級負(fù)責(zé)制，為“綠色學(xué)校”榮譽添磚加瓦，貢獻自己一份力量。
8、針對學(xué)生上網(wǎng)引發(fā)事件在全校師生中開展“健康上網(wǎng)大家談”主題教育活動，通過學(xué)生寫心得體會交流、班級黑板報、主題班會比賽等形式，促進學(xué)生深入理解網(wǎng)絡(luò)利弊及如何健康上網(wǎng)，促進自身學(xué)習(xí)、健康成長。
9、積極配合學(xué)校開展“班級工作月評”有力促進學(xué)校教育教學(xué)管理井然有序、蒸蒸日上。
存在不足及今后努力方向
增強團員意識教育有待深化、團員青年的服務(wù)意識和服務(wù)能力有待進一步改善提高、團組織建設(shè)有待進一步規(guī)范、提高科學(xué)運作效率、創(chuàng)新活動載體，增大服務(wù)學(xué)校教育教學(xué)范圍等。
在新的一年度，我校團總支將繼續(xù)扎實工作，一方面加強學(xué)生團員的培養(yǎng)教育，凈化團員隊伍思想，增強團組織凝聚力、努力促進學(xué)生各方面素質(zhì)提高。另一方面，積極配合學(xué)校全面工作，以團員隊伍為帶頭兵帶動學(xué)校正氣向良性發(fā)展，積極創(chuàng)建平安、文明、和諧校園。
總之，本學(xué)年團的工作取得了較可人的成績。但是，工作中還有不少地方有不足的地方，相信在今后工作中在上級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和關(guān)懷下，在校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下，工作會有進一步改進，會取得更好的成績。
團隊合作工作總結(jié) 3
時光飛逝，一眨眼就要結(jié)束這學(xué)期了。回顧這學(xué)期的團隊工作，我感到很忙，很充實。我們第二組全體教師齊心協(xié)力，共同努力，更好地完成了本學(xué)期的各項工作，取得了必要的成績，總結(jié)如下：
一、規(guī)范化管理
團隊的中心工作是規(guī)范化管理，這將直接影響團隊和學(xué)校的工作。每兩周一次的團隊學(xué)習(xí)和小組備課正常有序地進行。學(xué)習(xí)后，讓我們的每個團隊成員及時了解團隊動態(tài)，捕捉令人滿意的改進，表揚和激勵，抓住存在的不足并及時糾正。教育教學(xué)工作是學(xué)校工作的生命線。年級組的所有教師都能充分利用課堂的主體地位，通過教材和活動致力于育人，精心備課，精心組織活動，及時總結(jié)，反思自己的教育教學(xué)工作。陸嵐、金燕、王慧英、劉京華等老師進步很大，每次外出上課學(xué)習(xí)后，總是抓住機會學(xué)習(xí)，及時總結(jié)收獲。每一位教師都在本職崗位上踏踏實實地工作，認(rèn)真做好培優(yōu)濟貧工作。老教師陳永勤、徐亞軍不愿落后。他們經(jīng)常放棄休息時間，盡力輔導(dǎo)學(xué)生。邵丹、唐圣娟等班主任工作細(xì)致。當(dāng)學(xué)生們犯錯誤時，他們是在努力做好教育工作。同時，他們也經(jīng)常與父母溝通。
二、團隊精神。繼承
集團的智慧是不可估量的。我們的第二個團隊是一個團結(jié)、合作、務(wù)實的團隊。年級組18名教師愛崗敬業(yè)，充滿朝氣和活力，在和諧氛圍中營造一個積極向上、愉快的家庭。有成就要分享，有困難要一起幫助，有疑慮，有事業(yè)。一開始上課，每個人都可以放下工作，坐在一起幫助老師分析和改進，集思廣益，全力以赴。一個接一個的活動不僅能鍛煉和發(fā)展教師的創(chuàng)新潛能，還能增強教師之間的團結(jié)合作精神和工作凝聚力。集團形成了相互尊重、相互幫助、相互學(xué)習(xí)、團結(jié)協(xié)作、和諧進步的良好工作氛圍。因此，該群體的教學(xué)科研水平不斷提高，教學(xué)質(zhì)量不斷提高。
團隊熱情和諧，彼此相愛。本學(xué)期我們團隊組織的'鹽城考察活動有序、有趣，受益匪淺。每個人都欣賞丹頂鶴和麋鹿之神的美麗，這增強了團隊的凝聚力和向心力。
積極參加學(xué)校組織的各項活動，熱情走進杏林論壇，如劉麗亭的《健康飲食》、趙麗的親情、永恒的不平等、王惠英的好養(yǎng)花、專心教書育人、，而金燕走進名師，了解經(jīng)典，讓大家開闊眼界，享受身心。
在學(xué)期末的工會活動中，我們團隊的每個人都積極參與，奮發(fā)圖強，共同為團隊爭光。特別是在“時裝設(shè)計”的集體比賽中，你能想出點子，我來做。我們可以集思廣益。八仙橫渡大海以顯示他們的力量。我們可以在忙碌中享受快樂，在快樂中獲得成功。
團隊合作工作總結(jié) 4
本學(xué)期以來，我校的各項工作都開展得有條不紊，在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們學(xué)校的團隊工作又上了一個新臺階。少先大隊在學(xué)校黨政和上級團委的領(lǐng)導(dǎo)下，遵循學(xué)校實際和中小學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律，積極貫徹新課改理念，以服務(wù)青少年學(xué)生的成長需要為目標(biāo)，在青少年學(xué)生的思想道德教育，文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，學(xué)生校園生活，學(xué)生管理等方面開展了大量的工作，并取得了一定的成績，較好地完成了全學(xué)期的各項工作目標(biāo)。現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：
一、提高團員整體素質(zhì)，發(fā)揮團員的示范作用
1、認(rèn)真加強團隊干部組織相關(guān)學(xué)習(xí)，努力提高他們整體思想素質(zhì)。切實做好團隊建設(shè)，提高團隊干部隊伍的整體素質(zhì)。同時，這也是做好團隊工作的重要保證。
2、在少先隊活動中，利用大會、班會、隊會等形式，討論少先隊員該如何從自身做起，在班級及學(xué)校中怎樣起模范帶頭作用，怎樣嚴(yán)格要求自己等等，進一步塑造少先隊員的表率形象。
3、做好對團員的評議活動，對評議不合格的團員，要求其寫出書面保證，限期改正。
二、積極開展多項活動，豐富學(xué)生的校園文化生活。
1、堅持用好板報、園地，對學(xué)生進行安全教育，誠信美德教育，創(chuàng)文明城市，遵紀(jì)守法教育，愛護公物教育，勤儉節(jié)約教育，弘揚雷鋒精神教育等，教育內(nèi)容豐富，教育效果良好。
2、課外活動為學(xué)生提供了自由發(fā)展的空間，學(xué)生在課外活動中充分發(fā)展特長，展示個人才華。學(xué)生在學(xué)知識、學(xué)技能中受教育，不斷提高自身的綜合素質(zhì)。為充分展示我校藝術(shù)教育成果，進一步推進學(xué)校藝術(shù)教育的發(fā)展，本學(xué)期，團隊部以慶祝“六一”國際兒童節(jié)為契機，開展了《祖國好家鄉(xiāng)美暨“童心向黨”》詩歌朗讀活動。活動中，節(jié)目豐富多樣，內(nèi)容健康向上，讓學(xué)生了解黨的.歷史，激發(fā)全體學(xué)生奮發(fā)向上的愛黨熱情，產(chǎn)生了良好的教育效果，掀起了一陣愛黨熱潮。
3、學(xué)校文化櫥窗是我校的主要文字宣傳陣地。本學(xué)年團委和總務(wù)處一起對學(xué)校各地的文明宣傳標(biāo)語進行了設(shè)計。隨時對學(xué)校的文化櫥窗進行更新。
本學(xué)期，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過全體團支部成員的共同努力，在各個方面都取得了一定成績。我們相信，只要我們團結(jié)一心、銳意進取，今后的團委工作開展得更好。
團隊合作工作總結(jié) 5
一年的工作即將結(jié)束，回顧過去的一年，我們電銷團隊經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)和機遇，取得了一系列令人矚目的成績。在這篇年終團隊工作總結(jié)中，我想回顧我們過去一年來的成績和不足之處，并對未來的發(fā)展提出了一些建議。
首先，回顧過去的一年，我們電銷團隊在銷售業(yè)績方面取得了顯著的進展。通過團隊的共同努力，我們實現(xiàn)了預(yù)定的銷售目標(biāo)，并成功完成了一系列重要客戶的合作。這得益于我們團隊成員對產(chǎn)品知識的掌握和充分的市場調(diào)研，以及團隊之間的密切協(xié)作和互相支持。同時，我們還通過參加各類專業(yè)培訓(xùn)和會議，不斷提升團隊成員的銷售技巧和服務(wù)意識，為客戶提供了更好的服務(wù)。
其次，在團隊管理方面，我們也取得了一定的進展。我們堅持以人為本，注重培養(yǎng)團隊成員的團隊合作意識和溝通能力。通過定期的團隊建設(shè)活動和交流會議，我們不僅增進了團隊之間的互信和合作，還提高了工作效率。此外，我們還加強了與其他部門的協(xié)調(diào)與配合，建立了良好的內(nèi)外部溝通渠道，實現(xiàn)了信息的暢通和共享，進一步提升了團隊的整體競爭力。
然而，團隊工作中也存在著一些不足之處，需要我們不斷改進和提升。首先，我們團隊在銷售計劃的制定和執(zhí)行方面還有待加強。我們需要進一步分析市場情況和客戶需求，制定合理的銷售計劃，并以高度的責(zé)任心和執(zhí)行力來完成。其次，團隊成員的銷售技巧和服務(wù)意識還有待進一步提高。我們應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)和積累經(jīng)驗，提升自身的專業(yè)素養(yǎng)，做到在客戶面前能夠給出準(zhǔn)確的建議和解決方案，并提供優(yōu)質(zhì)的售后服務(wù)。最后，團隊之間的溝通和協(xié)作還需要進一步加強。我們應(yīng)該建立有效的溝通機制，保持信息的暢通和團隊合作的密切配合，以提高整個團隊的.協(xié)作能力和工作效率。
在未來的發(fā)展中，我建議我們電銷團隊繼續(xù)加強與其他部門的合作與協(xié)調(diào)，建立更緊密的合作關(guān)系，共同打造一個更為高效和有競爭力的團隊。同時，我們還要加強對市場的研究和分析，不斷提升自身的專業(yè)素養(yǎng)和銷售技巧，以滿足客戶的需求，提供更優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品和服務(wù)。另外，我們還可以積極參加各類培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動，不斷更新知識，拓寬視野，提升自身的競爭力和能力。
總結(jié)一年的工作，我們電銷團隊經(jīng)歷了一系列挑戰(zhàn)和機遇，取得了許多令人矚目的成績。同時，我們也意識到團隊工作中存在的不足之處，并提出了一些改進和提升的建議。在未來的發(fā)展中，我相信只要我們保持團結(jié)協(xié)作，不斷提升自身素質(zhì)和能力，我們的電銷團隊必將迎來更加輝煌的明天！
團隊合作工作總結(jié) 6
一、加強學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)
做好辦公室工作，必須要有較高的政治理論素質(zhì)和分析解決問題的能力。應(yīng)用電子技術(shù)團隊全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)我黨各項方針政策，提高政治素質(zhì)；及時了解、掌握科技發(fā)展的新動向、新經(jīng)驗；積極參加相關(guān)部門組織的形式多樣的學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動，團隊教師的政治理論水平、業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力不斷提高。樹立高度的服務(wù)意識，服務(wù)態(tài)度和藹、熱情、耐心、細(xì)致，為學(xué)院發(fā)展提供了堅實的后備力量。團隊成員工作中能夠注意態(tài)度和方法，從工作的大局出發(fā)，互相支持，同志們的關(guān)系非常和諧。
二、分工明確，工作到位
1、保質(zhì)保量完成教學(xué)工作。作為教師，教學(xué)工作是我們工作的核心，團隊教師能夠以大局為重，認(rèn)真選課，積極備課，精心上課，無任何教學(xué)事故，保質(zhì)保量完成了教學(xué)工作。
2、積極參與科研、教改、課改各項工作。我團隊四位專業(yè)教師均能積極參與各項科研工作，其中包括國家級，省級，院級各項課題的.立項和研究工作；能夠積極進行教學(xué)改革和考試改革，在提高教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效率方面效果顯著；在課改方面，我團隊全員參與，認(rèn)真撰寫課改方案，將新思想、新方法貫穿整個教學(xué)之中，是學(xué)生受益，教師提高。
3、積極參與學(xué)院創(chuàng)建工作和評估工作。團隊教師在學(xué)院骨干院校創(chuàng)建過程中表現(xiàn)突出。均能主動參與創(chuàng)建工作，在工作中任勞任怨，先大家后小家，工作表現(xiàn)得到了學(xué)院認(rèn)可。我院評估工作正在如火如荼的進行，我團隊教師能夠主動配合學(xué)院工作，按時上交各項材料，為學(xué)院圓滿完成評估工作貢獻力量。
4、配合學(xué)院招生和就業(yè)工作。本學(xué)期我團隊教師積極參與了分院學(xué)生的招生和就業(yè)工作。在就業(yè)環(huán)節(jié)中，我們主動聯(lián)系相關(guān)企業(yè)單位，與之簽署頂崗實習(xí)協(xié)議和就業(yè)訂單協(xié)議，為學(xué)生百分百實習(xí)大下了良好基礎(chǔ)。在六月初的招生工作中，團隊全體動員，以各種途徑加強宣傳，為我分院和學(xué)院的招生工作提供保障。
三、加強協(xié)調(diào)，保證溝通
團隊全體人員與其他各部門加強溝通，密切配合，互相支持，保證全局整體工作不出現(xiàn)紕漏。督促、協(xié)調(diào)學(xué)院的部署在團隊的落實情況；傳達領(lǐng)導(dǎo)指示，反饋各種信息，做到了快捷和實效，保證全局上下政令暢通。勵志耕耘銳意進取。經(jīng)過不懈努力，雖然本團隊圓滿完成了本職工作，但還有更多的挑戰(zhàn)等待著我們，應(yīng)用電子技術(shù)團隊將繼續(xù)發(fā)揚勤奮學(xué)習(xí)，團結(jié)協(xié)作的精神，為學(xué)院發(fā)展貢獻力量。
團隊合作工作總結(jié) 7
這一學(xué)期，我校以“育人為本，道德為先”為宗旨，以培養(yǎng)道德習(xí)慣和人文素養(yǎng)為重點，以少先隊品牌活動為載體，通過落實養(yǎng)成教育、體驗教育和社會實踐等活動，培養(yǎng)少先隊員的創(chuàng)新精神和實踐能力，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：
一、狠抓常規(guī)教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣
抓好學(xué)生行為常規(guī)是少先隊工作的重點，加大對學(xué)生行為習(xí)慣的教育就成為了重中之重。大隊部主要通過以下途徑進行：
1、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗
由學(xué)校“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”實行落實，利用常規(guī)檢查促進學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，以每日檢查與定期抽查相結(jié)合，從細(xì)微之處使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。這樣不僅培養(yǎng)了一支高素質(zhì)的少先隊小干部隊伍，同時也起到一定的模范帶頭作用。
2、開展豐富活動，提高學(xué)生優(yōu)秀的綜合素質(zhì)
本學(xué)期，我們開展了多項活動，分別是：“學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)”活動，“革命先烈”故事比賽，“慶五一”手抄報比賽，低段寫字比賽，高段《小學(xué)生之友讀后感》寫作比賽等，充分發(fā)揮學(xué)生的各項才能，豐富和活躍課業(yè)余生活，以班級建設(shè)活動為載體，開展少先隊活動，開好班會，讓隊員們在活動中享受成長的快樂。班級是廣大少先隊員學(xué)習(xí)，成長，成才的只要活動場所，是少先兒童塑造良好品德，提升文明素養(yǎng)的主要途徑。
3、國旗下的講話
本學(xué)期國旗下的講話由十多位中隊干部和配班老師負(fù)責(zé)進行，老師們都能積極準(zhǔn)備，達到了教育的良好效果。
4、每天都能正常放廣播，廣播稿達120份。
5、一學(xué)期來，各班都能認(rèn)真開展好班會活動，做到班會有針對性、教育性、實效性。
二、加強隊伍建設(shè)，樹立輔導(dǎo)員明確的崗位意識
在實踐中，我們也體會到，沒有一支過硬的`輔導(dǎo)員隊伍，學(xué)校的少先隊組織就不會有生機與活力。因此，本學(xué)期，少先隊大隊部認(rèn)真組織班主任培訓(xùn)，大力號召輔導(dǎo)員認(rèn)真學(xué)習(xí)少先隊理論知識，積極做好少先隊的工作。
總之，一個學(xué)期以來，少先隊在上級部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和各位班主任的大力支持下，做了一些工作，取得了一定成績。然而，掩卷深思，還存在著很多問題與不足。所以，今后的少先隊工作還需不斷努力，不斷創(chuàng)新。期待下學(xué)期的工作更精彩！
團隊合作工作總結(jié) 8
興園社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心自20xx年建立“全科團隊”服務(wù)模式以來，中心公共衛(wèi)生服務(wù)各項工作有了明顯的提高。特別是今年，中心按照有關(guān)規(guī)定，以及在上級衛(wèi)生部門的指導(dǎo)下，完善了“全科團隊”相關(guān)制度，明確責(zé)任，強化人員培訓(xùn)、加強考核督導(dǎo)、完善服務(wù)功能。通過中心全體工作人員的共同努力，今年中心“全科團隊”做了大量工作，中心的各項公共衛(wèi)生工作也基本完成。現(xiàn)將今年的有關(guān)工作總結(jié)如下：
一、完善相關(guān)制度，調(diào)整組織機構(gòu)
今年中心的`“全科團隊管理制度”進一步完善，并制定了“全科團隊隊長職責(zé)”，每個團隊也相應(yīng)制定“團隊人員分工職責(zé)”，讓責(zé)任更明確。為了保障團隊工作的開展，還制定了“全科團隊績效考核”以及“獎懲制度”。力求將工作開展的更細(xì)致、更有質(zhì)量、更高效。
二、更新居民檔案
今年4月份至6月份，中心全體人員不辭辛苦，利用閑暇、休息時間開展了一次全面的入戶調(diào)查，對居民的健康檔案進行更新，歷時3個月共建立居民檔案6915份。在日常工作中，對于未建檔居民也要求及時發(fā)現(xiàn)、及時建檔。至20xx年底，中心共建立居民檔案6978份。對居民的電子檔案也進行補充，至20xx年底共建電子檔案4500份。分別達到上級要求的50%、30%的完成率。
三、為65歲以上老年人免費體檢
今年，中心再次為轄區(qū)建檔的65歲以上老年人開展免費體檢活動，并及時將體檢結(jié)果反饋給居民，根據(jù)體檢結(jié)果作出相應(yīng)的健康指導(dǎo)。將年檢表納入居民檔案。
四、慢病管理
根據(jù)“國家公共衛(wèi)生服務(wù)規(guī)范（20xx版）”要求，中心對轄區(qū)的高血壓、糖尿病患者進行規(guī)范管理。至20xx年底共建高血壓患者檔案342例，糖尿病患者檔案82例。今年共新增15例和6例。成立“高血壓”和“糖尿病”俱樂部。定期開展健康教育講座，傳播健康知識，逐步讓轄區(qū)居民認(rèn)同健康理念，采納健康的生活方式。做到無病防病，有病早治，既病防殘。
自從中心建立“全科團隊”服務(wù)模式，中心人員和轄區(qū)居民變醫(yī)患關(guān)系為朋友關(guān)系，使中心各項工作得以更有效更順利的開展。
團隊合作工作總結(jié) 9
本學(xué)期，學(xué)校團支部和少先隊大隊繼續(xù)堅持以“三個代表”重要思想和八榮八恥的榮辱感為指導(dǎo)，堅持“以人為本”的科學(xué)發(fā)展觀，進一步健全團隊工作機制，通過開展多種多樣的文化活動，豐富校園生活，推動校園精神文明建設(shè)，促使團隊工作邁上了一個新臺階。
一、團支部日常工作及團校工作。
本學(xué)期團支部對現(xiàn)有團員進行了教育和幫助。進行了團籍的注冊和團費的收取。對現(xiàn)有團員加強思想道德教育，使他們在學(xué)習(xí)、工作和生活中真正起到了先鋒模范作用。開學(xué)初，我校團支部舉行了第三期的業(yè)余團校的開班儀式。我校八年級16名同學(xué)參加了這次開班儀式，接受團組織的教育。本期團課每月安排一次課，共有6次課。經(jīng)過團校的學(xué)習(xí)，這16位同學(xué)更進一步了解了團組織，并紛紛遞交了入團申請書，志愿加入共青團，立志要成為有理想、有文化、有道德、有紀(jì)律的四有新人，為祖國的繁榮富強而發(fā)奮學(xué)習(xí)，使自己成為建設(shè)社會主義的有用人才。
本學(xué)期一共發(fā)展了團員27名，其中九年級12人，八年級15人，截止目前我校共有學(xué)生團員41人。本學(xué)期還辦理了畢業(yè)班團組織關(guān)系的轉(zhuǎn)移手續(xù)，共36人組織關(guān)系轉(zhuǎn)出。我校應(yīng)該加大團員的發(fā)展步伐，爭取成立獨立的團委。
但是我校的業(yè)余團校由于經(jīng)費及規(guī)模的限制，團校的學(xué)習(xí)形式偏單一，最活躍的學(xué)習(xí)形式也無非就是師生互動共同討論當(dāng)今熱點問題。如果能參與社區(qū)活動或是形式多樣的實踐活動，我認(rèn)為其教育效果會更佳。
二、少先隊的常規(guī)活動及總結(jié)。
少先隊大隊從開學(xué)初至今仍堅持大隊干部例會制度，以少先隊干部為主開展儀表檢查、衛(wèi)生檢查等常規(guī)活動。對于活動的開展，整體來說是頗有成效的.。儀表檢查規(guī)范了同學(xué)們的儀容儀表，體現(xiàn)了行動中學(xué)生的精神面貌；衛(wèi)生檢查使我校的校園環(huán)境整潔干凈，確保我校師生在良好的環(huán)境下工作學(xué)習(xí)。但是，由于我校學(xué)生人數(shù)較少，又沒有自己的校舍，校卡的佩戴顯得不是很有必要，因此在儀表檢查中，校卡的佩戴情況不是很好。有些同學(xué)的服裝已破舊，還有一些是本學(xué)期剛轉(zhuǎn)學(xué)來的同學(xué)沒有我校校服，這一定程度上加大評比檢查實際操作的難度。
本學(xué)期舉行了八年級學(xué)生的離隊儀式，共有66名少先隊員光榮離隊，他們積極向團組織靠攏。
三、校園活動。
本學(xué)期開展了許多活動都與學(xué)習(xí)有關(guān)，主要是各個教研組負(fù)責(zé)，團支部協(xié)辦。如：英語競賽，化學(xué)競賽，數(shù)學(xué)競賽，物理競賽，漢文字規(guī)范書寫比賽等等。團支部還協(xié)助政教處舉行了革命傳統(tǒng)教育，清明節(jié)到閩西革命烈士陵園掃墓并參觀閩西革命紀(jì)念館。
團隊合作工作總結(jié) 10
今天我們?nèi)w教職工在鐘園長的帶領(lǐng)下共同學(xué)習(xí)了有關(guān)團隊合作方面的一些的知識，其中今天的活動分為兩個步驟，第一個步驟是討論關(guān)于遲到現(xiàn)象應(yīng)該受到怎樣的懲罰，圍繞這個問題我們分成三個小組進行了問題的深刻討論，每一組的成員都很高度重視這樣的一個問題，因為總是在活動時因為某人遲到而耽誤了大家的活動開展，對此有些組員很是氣憤，當(dāng)然討論出來的結(jié)果也是可以讓大家能預(yù)料得到的，最后經(jīng)過大家的一致認(rèn)定就是如果誰下次再遲到了那么我們將會用大家討論出來的結(jié)果進行懲罰，這樣以避免下次有更多的人出現(xiàn)遲到現(xiàn)象。
活動在緊張的進行中，老是出現(xiàn)遲到現(xiàn)象的也自然是很緊張起來，第二個環(huán)節(jié)也是我們今天高潮的重點培訓(xùn)部分，那就是培訓(xùn)我們團隊的合作能力，由鐘園長出題，在半小時內(nèi)看哪一組的成員最先完成。每一組的成員都開始大展身手起來，利用自己平時學(xué)習(xí)的點點滴滴，發(fā)揮自己的想象力，集體合作了起來，通過這些簡單有趣的小游戲，我深刻體會到大家在一起就是一個大家庭。一個團隊我認(rèn)為所謂團隊精神，就是團隊成員共同認(rèn)可的一種集體意識，是顯現(xiàn)團隊所有成員的工作心理狀態(tài)和士氣，是團隊成員共同價值觀和理想信念的體現(xiàn)，是凝聚團隊，推動團隊發(fā)展的精神力量。
完成活動后，鐘園長和我們坐在一起，一同分享了對團隊合作的心得和感悟，期間，大家都闡述了自己的觀點：所謂團隊精神，簡單來說就是大局意識、協(xié)作精神和服務(wù)精神的.集中體現(xiàn)。團隊精神的基礎(chǔ)是尊重個人的興趣和成就。核心是協(xié)同合作，最高境界是全體成員的向心力、凝聚力，反映的是個體利益和整體利益的統(tǒng)一，并進而保證組織的高效率運轉(zhuǎn)。揮灑個性、表現(xiàn)特長保證了成員共同完成任務(wù)目標(biāo)，而明確的協(xié)作意愿和協(xié)作方式則產(chǎn)生了真正的內(nèi)心動力。團隊精神是組織文化的一部分。
團隊精神能推動團隊運作和發(fā)展。在團隊精神的作用下，團隊成員產(chǎn)生了互相關(guān)心、互相幫助的交互行為，顯示出關(guān)心團隊的主人翁責(zé)任感，并努力自覺地維護團隊的集體榮譽，自覺地以團隊的整體聲譽為重來約束自己的行為，從而使團隊精神成為自由而全面發(fā)展的動力。
團隊精神培養(yǎng)團隊成員之間的親和力。一個具有團隊精神的團隊，能使每個團隊成員顯示高漲的士氣，有利于激發(fā)員工作的主動性，由此而形成的集體意識，
共同的價值觀，高漲的士氣、團結(jié)友愛，團隊成員才會自愿地將自己的聰明才智貢獻給團隊，同時也使自己得到更全面的發(fā)展。
總之，團隊精神有利于提高組織整體效能，通過發(fā)揚團隊精神，才能取得更好的成績。這次活動的游戲使我更深刻地意識到，其實每個人都是很堅強的，每個人在平時學(xué)習(xí)和生活中都有潛在的能力未曾發(fā)揮出來，只要有信心、有勇氣去面對，就沒有解決不了的難題。
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