工作計劃

時間：2021-06-26 12:31:59 工作計劃我要投稿

【精華】工作計劃范文集錦10篇

　　時光飛逝，時間在慢慢推演，又將迎來新的工作，新的挑戰，是時候認真思考計劃該如何寫了。相信大家又在為寫計劃犯愁了？以下是小編整理的工作計劃10篇，歡迎閱讀與收藏。

【精華】工作計劃范文集錦10篇

工作計劃篇1

　　一、指導思想

　　認真貫徹學校的工作要點，在學校教導處工作計劃的指導下，圍繞“一切為了學生的發展”的辦學理念，以更新觀念為前提，以育人為歸宿，以提高師資整體素質為核心，以提高課堂教學效率為重點。轉變教研理念，改進教研方法，優化教研模式，積極探索在新課程改革背景下的小學數學教研工作新體系。繼續推進數學新課程改革的進程，努力提高數學教學質量。

　　二、主要工作與措施

　　（一）發揮教研群體作用，提高教研實效，營造濃厚的教研氛圍。

　　我們中年級組有老年教師嚴中清、余躍和三名中青年教師劉奕、杜明輝、陳言平、李恒樹，雖然年齡偏大，但是都有多年的教學經驗，能積極主動的開展學校教研組活動。做到教研活動經常化、專題化和系列化。做到教研與科研相結合，新的理念與課堂教學相結合，培訓中老年教師與教研活動相結合。

　　1、教研活動經常化。根據教研組的具體情況制訂切實有效的實施措施，教研活動的重點應該放在課堂教學。實施“開放的課堂”，教師間相互聽課評論交流，促使每位老師上好“家常課”。

　　2、教研活動專題化。針對教研組的具體問題，善于發現數學教學實際中的薄弱環節，研討在實際教學中的解決辦法，集思廣益、交流探討，促使廣大參與教師有所收獲。

　　3、教研活動系列化。開展活動要有系列，本學期圍繞《如何培養學生良好的數學學習習慣》專題組織理論學習，明確目標開課研討，并進行下一輪開課的集體研討。集體備課要確保實效，嚴格按照個人——集體——個人的模式，注意發揮每個教師的智慧，也唯有此，才能使更多的教師有參與的機會、鍛煉的機會，真正把教研活動與提高課堂教學效率結合起來，與解決實際問題結合起來，與教師成長結合起來。

　　（二）繼續認真學習《數學課程標準》，切實轉變教學理念。

　　本學期仍然要加強教師的培訓，學習《數學課程標準》，進一步確立新課程標準的基本理念和課程目標。在教學時，強調學生的數學活動，并注意發展學生的動手操作能力。教師教學時必須認識到，在組織學生活動時，不僅要關注知識、技能等顯性目標的達成，更應關注以上這些隱性目標的實現，把著眼的重點放在學生的可持續發展上。

　　（三）加強師資隊伍建設，促進教師成長。

　　為教師提供學習、實踐和展示才華的機會是教研工作的重要組成部分。本學期將通過多種形式的活動，為教師提供自我發展、展示風采的舞臺。

　　1．本學期開展學習聽課、上研究課觀摩課、課堂教學評價、專題講座等，并結合學科帶頭人的展示活動，促其發展，并發揮其輻射作用，帶動數學教師隊伍素質的全面提高。

　　2．繼續認真組織落實如何培養學生良好的數學學習習慣的研究工作，指導重點參與學校的研究，使其向縱深發展，發揮輻射作用。并注意做好課題的研究與教師培養的有機結合，努力使教師向“研究型”轉化。

　　3.積極參加上級舉辦的各種培訓活動，增長見識，切實提高培訓的效果，從而提高教師的素質，進而提高教學水平。

　　（四）抓好單元測試和半期測試，及時總結，改進教學，提高教學效果。每月寫好學月總結，及時總結，及時反饋，抓好教學。

　　(五)深入進行課程改革，努力提高教學質量

　　1．課堂教學的改革是課改要攻破的主要堡壘，教學行為的改善是大家關注的焦點，只有真正轉變了學生的學習方式，才能從根本上促進每位學生的發展。以有效的課堂教學實踐為研究重點，讓學生生動地、富有個性地學習，讓每一堂數學課都能成為學生成長的一個起點。2．要加強訓練有效性的研究，提高其實效性、針對性和反饋性。認真研究新的課程背景下對學生的評價，加大改革的力度，改變將考試作為唯一評價手段，過分注重結果的做法，對學生的發展過程作出全面客觀的評價。要面向全體學生，積極輔導學習困難學生，使他們在各自原有水平上得到相應的提高，認真做好畢業班的總復習工作，有針對性地查漏補缺，避免繁雜、無效、重復的練習，減輕學生負擔。有條不紊，促進學生的發展，努力實現“有效訓練出成績”。

　　(六)注重有效的教學管理，為課改提供保證。

　　進一步探索與完善確保常規落實、教學質量不斷提高的教學過程管理的有效措施（課堂教學常規、作業常規、教學研究工作常規、調研管理常規等），促進學校數學教學管理的規范有效

　　三、主要工作具體安排：

　　九月：1、制定數學教研組活動計劃；

　　2、組織學習《新課標》解讀材料；認真研讀教師用書，了解教材的編排意圖和重難點，努力把新課程教學理念體現到課堂教學中；同時專研考點，切實提高教學成績。

　　3、確定研究課題《如何培養學生良好的數學學習習慣》。

　　4、劉奕老師上教研課，本組老師聽課、評課；由杜老師主持。

　　十月：1、專題學習：陳言平和杜明輝老師每人組織一次；

　　2、李恒樹老師上教研課，本組老師聽課、評課；由杜老師主持。

　　3、教師集體備課，由杜明輝老師主持。

　　十一月：1、專題學習：劉奕、李恒樹每人組織一次；

　　2、陳言平、杜明輝老師上教研課，本組老師聽課、評課；由杜老師主持。

　　3、配合學校做好期中教學工作；

　　4、集體備課，由陳言平老師主持。

　　十二月：1、專題學習：余躍、嚴中清每人組織一次；

　　2、余躍上教研課，本組教師聽課、評課；由杜明輝主持。

　　3、教師集體備課；由杜明輝主持。

　　4、期中質量分析，由李恒樹主持。

　　一月: 1、專題學習：杜明輝組織一次；

　　2、杜明輝老師上教研課，本組老師聽課、評課；由杜明輝老師主持。

　　3、期末復習集體備課；由杜明輝主持。

　　4、寫個人總結，論文及經驗文章。迎接期末考試。

工作計劃篇2

　　根據縣委教育實踐活動第二環節安排的要求，為開好領導班子查擺問題專題會議和民主專題生活會做前期準備，我局領導班子決定在近期時間開展一次“一對一談心談話”活動，現將活動有關事宜安排如下：

　　一、談心交心活動時間

　　談心交心活動時間在6月10日以前完成，具體個人談話時間安排見附表。

　　二、談心交心活動范圍

　　領導班子主要負責人與班子成員之間開展談心；

　　領導班子與“三送”聯系點黨組織負責人談心；

　　班子成員與分管科室負責同志之間開展談心；

　　三、談心交心活動內容

　　1、了解黨員干部、職工個人在思想、工作、生活等方面的情況。

　　2、聽取黨員干部、職工對領導班子的作風建設、工作部署等方面的意見和建議。

　　3、了解掛點聯系社區的整個工作情況及“三送”工作隊服各群眾的工作能力。

　　4、了解各股室工作執行力、業務水平情況及對今后工作的打算。

　　四、談心交心活動要求

　　1、談心談話要帶著問題談，亮明自身問題，指出對方問題，互相交換對班子存在問題的看法。

　　2、要出以公心同志式地談，實事求是、推心置腹，增進了解、共同提高。

　　3、要堅持把談話內容聚焦在“四風”上查擺突出問題，堅決防止以工作問題代替作風的問題。

　　4、黨員領導干部要抓住時間節點主動約談，談心談話情況要如實記錄，在結束后將收集到的意見建議認真進行梳理，擬定整改措施，為開好專題民主活會做好前期準備。

　　5、要結合工作實際，以查找問題為出發點，談最有利于推動工作的方法和措施，談黨員干部職工最關心、最急需解決的工作問題。要避免相互奉承，敷衍了事的做法。

工作計劃篇3

　　一、指導思想

　　開展法制宣傳教育，提高廣大教職工和學生的法律意識和素質，全面推進依法治校、依法治教，依法施教。堅持以德育人，強化法制觀念，努力做好普法、綜治工作，保障我校各項事業持續健康地發展。

　　二、工作目標

　　通過"普法"工作，進一步提高學校師生員工的法律意識和法律素質，提高依法治校、依法治教水平，提高全校師生員工，特別是青少年學生的知法、用法、守法的法律意識。在以往普法工作取得的成績基礎上，爭取進一步提高普法成效，爭取實現：由被動守法轉變為主動守法，由他律守法轉變為自律守法；由知法守法上升到用法、護法；在以身作則、以法作則的基礎上，努力營造一種有效促進認真學法、切實知法、自覺守法、模范用法、堅定護法，從善如流的法治氛圍，建設優美、文明、健康的校園環境。

　　三、主要工作

　　（一）認真學習法律知識，提高師生法制意識。

　　1、認真組織全體教職員工學習《教師法》、《教育法》、《義務教育法》、《預防未成年人犯罪法》《未成年人保護法》、《公民道德建設實施綱要》等有關教育的法律法規及文件，統一思想，充分認識遵紀守法的重要性和必要性，提高法律素質，不斷提升教職員工依法施教、依法治校的水平與能力。

　　2、認真組織廣大師生學習與日常生活密切相關的基本法律知識，如《義務教育法》、《預防未成年人犯罪法》、《未成年人保護法》、《勞動法》、《物權法》、《小學生日常行為規范》等，教育師生增強法制意識，提高法律素養，學會使用法律武器來保護自身利益，爭做知法、懂法、守法、用法和護法的好公民。

　　3、認真落實“學法”檢查、考核和評價制度。要求教師進一步增強職業道德、教書育人、為人師表的意識，教師全年自學法律法規不少于40小時，集中學習不少于20小時，并且定期檢查教職工的學法筆記與心得體會，確保普法教育工作落到實處，收到實效。

　　（二）認真落實“五五”普法目標、任務、對象及要求。

　　為了認真貫徹落實“五五”普法目標、任務，扎實搞好“五五”普法工作，我校提出要明確普法教育的現實意義和深遠的歷史意義，認真遵照鄧小平同志提出的“加強法制，重要的是進行法制教育，根本的問題是育人，法制教育要從娃娃抓起，中小學都要進行這個教育”的要求，加強對學生的法制教育。今年對學生的法制教育主要是進行法制意識和法律觀念的教育，幫助學生了解公民的權利和義務，用法律賦予的權利保護自己，為社會穩定服務。尤其是要進行《憲法》、《預防未成年人犯罪法》、《公民道德建設實施綱要》、《道路交通安全法》、《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設工作的若干意見》等法律法規的學習和宣傳，樹立公民意識，增強法律觀念。組織教職工學習專業及與本職工作有關的法律法規，增強法制觀、職業道德觀，搞好師德師風建設，做依法執教、為人師表、教書育人的合格人民教師，辦人民滿意的學校。繼續開展“三滿意”活動，讓學生滿意，讓家長滿意，讓社會滿意，樹教育良好形象。

　　（三）擴大普法渠道，健全教育機制。

　　1、充分利用學校校園網的宣傳作用，發揮校園宣傳櫥窗、畫廊、黑板報等的宣傳陣地的作用，大力營造依法治校、依法治教的輿論氛圍；并深入做好師生員工的思想發動工作，創建良好的普法氛圍。

　　2、充分調動教師、家長和社會各方面力量，積極參與預防青少年違法犯罪工作，有效預防和減少違法犯罪。引導教師自覺做法律知識的宣傳員，向家長、社會宣傳知法、守法的重要性。同時利用家長會向家長宣傳有關教育的法律法規，堅決抵制違法行為和現象，爭取家長、社會力量，增強依法治教、依法治校的力度。并嚴格按照《關于加強學校法制教育的意見》的要求，認真學習、宣傳執行《預防未成年人犯罪法》、《未成年人保護法》等法律法規，增強學生依法保護自己的意識。

　　3、學校健全法制教育。有專人負責，聘請公安、司法、消防等部門熱心于青少年教育工作的同志擔任法制教育輔導員，開展每學期兩次的法制教育專題講座，并且針對小學生的年齡和心理特點，通過多種新穎活潑宣傳活動，教會學生自護、自救，做遵紀守法的小公民。

　　（四）以德育為核心，確保普法工作深入開展。

　　1、《小學生守則》、《小學生日常行為規范》教育，從學生的日常行為規范養成教育入手，對學生進行愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義教育、集體主義教育、紀律教育、安全教育，充分發揮少先隊的作用，引導學生在遵守基礎行為準則的基礎上，追求更高的思想道德境界。

　　2、法制教育是依法治教、依法促教的重要思想認識基礎，同時也是學校德育工作的重要內容，對加強校風校紀建設，促進良好“三風”建設有著重要意義，本學期要繼續發揮政治課、品社課、班會課的宣傳教育作用，學生通過思想品德課、法制教育課、班會、少先隊主題隊會、升旗儀式等多種形式對學生進行法制宣傳和教育，加強日常行為規范及防騙、防拐等意識的教育，增強師生自我保護意識。采取多樣化教育方式，開展《國旗法》、《治安管理處罰條例》、《預防未成年人犯罪法》、《道路交通安全法》等教育。

　　3、進一步提升學校的管理水平和教育教學水平。強化學校的安全意識，預防和杜絕校園責任事故，并且以班級文化建設為抓手，以校園文化建設為依托，積極創建平安、文明、和諧校園。

　　（五）強化法制觀念，狠抓措施落實。

　　1、為確保我校師生的生命和財產安全，學校管理人員，堅持每天對校園及周邊進行巡邏，發現問題及時處理，盡量做到防范于未然。

　　2、加強對師生的安全教育，提高安全意識和自我保護意識，認真落實學校安全目標責任制、重大安全事故報告制和責任追究制，落實防火、防盜及各項預防措施。

　　3、加強學生的出缺勤管理，堅持每節課點名制度，發現曠課，按規定時間及時通告家長。并建立曠課學生檔案，加強家校聯系，做好學生的家訪工作。

　　4、堅持校領導和中層干部值日制度，檢查、督促、協助班主任履行護導職責，堅決杜絕一切違法、違紀行為及安全事故在校園發生，并認真做好每天的值班紀錄。

　　5、開展評優、評先活動。本學期，我校各年級要繼續組織開展評比“三好生”、“進步之星”、“文明之星”的活動，對于“三好生”的評選標準，學校有了進一步的要求。即“在校是個好學生、在家是個好孩子、在社會是個好公民”。而“進步之星”指在學習、紀律等方面有較大進步的學生，這也是轉化差生的一個較好方法。“文明之星”，指在講文明、講衛生、懂禮儀方面做出表率的學生。“三好生”、“進步之星”、“文明之星”的評比活動將有助于在學生中樹立積極的榜樣，發揮學生的主觀能動性。

　　學校依法治校工作小組將自覺接受民主監督，根據群眾意見及時調整工作方案，并注意總結經驗。同時，將普法工作納入對教師的考核，樹立典型，表彰先進，使我校普法工作和依法治理工作健康發展。

工作計劃篇4

　　學校閱覽室是利用書刊資料傳播科學文化知識，培養有創新精神和獨立見解人才的知識寶庫。為了充分發揮閱覽室資料在學校的作用，切實做好一切為了教育教學服務的工作，更好地充分完善閱覽室管理，特制訂本學期工作計劃：

　　一、指導思想：

　　管理員應樹立“以人為本“的管理理念，確立“主動服務”為宗旨。根據學校工作的要求，進一步認識新時期學校對閱覽室工作的新要求，進一步提高對學校閱覽室重要性的認識，充分發揮閱覽室在教學和實施素質教育中的作用，提高圖書資源的使用價值，使閱覽室的管理工作進一步科學化、規范化。

　　二、工作目標：

　　進一步科學化、規范化管理電子閱覽室工作。

　　三、具體工作：

　　（一）、加快建設，提高標準

　　1、加強閱覽室工作人員的政治學習和業務學習，進一步提高工作人員的政治思想素質和業務素質。要認真學習各類業務書籍，確保閱覽室工作人員業務素質的不斷提高。

　　2、進一步提高管理效率和使用效率；圖書管理要更新完善設施，保證使用中萬無一失。

　　（二）、規范管理，認真服務

　　采取多種形式對教師開展閱覽、宣傳推薦工作。管理員負責閱覽室的日常工作，各類期刊、雜志等的分類、編目、管理，負責閱覽室的管理工作，負責課本和教育資料、報刊雜志的征訂。

　　（三）、加強指導，開展活動

　　要建立固定的宣傳陣地，組織形式多樣的讀書活動，充分發揮閱覽室的教育指導功能，加強教育指導。

　　（四）、加強研究，科研管理

　　在加強學習的基礎上要加強研究，掌握科學管理的方法和策略，提高管理能力水平。

工作計劃篇5

　　20xx年龍山鎮敬老院本著“推進規范服務，創建文明”的服務宗旨，維護好老人權益，進一步鞏固和完善五保工作健康發展，使各項工作走上規范化、正常化。使敬老院老人的衣、食、住、醫等得到全面貫徹落實，以徹底解決了老人們的后顧之憂。20xx年敬老院的工作計劃如下：

　　一、鞏固完善敬老院環境硬件和安全設施

　　辦好敬老院是為民辦實事的一項重要核心內容，把敬老院改造成為設施完善、功能齊全社會福利中心，同時加強對院內的安全隱患進行排查，不斷完善和改造敬老院環境硬件建設。從而使院內安全設施建設得到有力保障，更使院內環境得到優化、美化、凈化。

　　二、加強敬老院內部管理，促進五保供養工作健康發展

　　龍山敬老院目前住院老人有32人，平均年齡已達到68歲，年紀有87歲，院內已建立五保老人資料檔案和健康檔案。做好五保老人跟蹤服務。全院共有工作人員3人，我們堅持隊伍“四化”方針和德才兼備的原則，建立定期或不定期對工作隊伍進行業務考核，每月組織工作人員進行交叉檢查年中總結評比，使工作責任明晰，互相支持，形成合力。

　　三、拓寬老人的聯宣活動，保障老人物質文化生活

　　（一）邀請鎮衛生院醫生、護士前來敬老院開展老人常見病理知識講座。通過開展活動，使老人更加懂得如何進行預防、保健。

　　（二）為了保障老人的物質文化生活，拓寬老人的視野，多與兄弟鎮區單位借鑒工作經驗，從而找出自身工作不足之處。

　　（三）在“九月初九”老人節當天，組織鎮年輕干部及邀請鎮領導進行節日慰問，舉辦相關的文藝活動，從而不斷提升老人對文體活動興趣，還增進老人之間友誼。

　　（四）經常組織老人學習讀報紙、講時事，使老人了解國內外時政大事，開展“五講”“四美”“三熱愛”活動，每月對老人進行爭先進評比，年終對評比“三好老人”進行比彰。

　　四、充分利用院內資源，加強發展院內經濟，提升老人生活水平進一步抓好庭院經濟，組織有勞動能力的院民參加力所能及的勞動。

　　（一）把院內的小菜園3畝地壓茬科學種植。并利用院內有利地勢，建設生豬養殖和雞禽養殖，增加院內的經濟收入，以提升老人零用錢和改善生活質量，進一步提升院民的生活水平，并培養了他們了的成就感和榮榮譽感。

　　（二）強化管理，進一步提升服務質量。在飯菜質量、醫保服務等方面，進一步提升服務標準，細化服務內容，爭取做到讓老人們生活更安心，更舒心，更開心，順利地渡過晚年。

　　（三）努力提升院內老人們的物質生活和文化娛樂水平，達到以副養院的能力。定期或不定期，或在各種節日組織舉辦一些娛樂聯歡活動，組織喜愛文娛活動的老人積極參與，節目形式多樣，包括唱歌、舞蹈等歌舞類節目，創造其樂融融的氛圍。

工作計劃篇6

　　一、班級學生情況分析

　　本班共有學生50人，其中女生30人，男生20人。本學期重點仍然是對學生進行各種學習生活常規訓練，養成良好的學習習慣，營造良好的班內氛圍，使學生講文明，懂禮貌，學會寬容，學會與他人合作。

　　二、工作目標和要求

　　1、培養、形成良好的班風。

　　2、引導學生養成良好的學習習慣、生活習慣，引導學生從身邊的小事做起。

　　3、加強與家長的聯系與溝通，與家長密切配合，關心愛護每一位學生。

　　4、使學生講文明、懂禮貌，養成良好的衛生習慣，愛護公物，遵守紀律。

　　三、工作重點

　　1、嚴抓紀律、衛生，形成一定的班規、校規。

　　2、加強思想道德教育，養成良好的行為習慣，成為一名合格的小學生。

　　3、養成良好的學習習慣，掌握一定的學習方法。

　　4、加強安全教育，增強學生的自我保護意識。

　　四、采取的主要措施

　　1、常規教育方面

　　（1）充分利用主題班會的時間學習《小學生日常行為規范》和學校各項規章制度，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學生養成良好的學習和生活習慣。

　　（2）合理利用升旗儀式，重大節日，加強學生的德育教育。這學期利用教師節，國慶節，和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題活動，使學生懂得做人的道理，培養其愛國主義情感。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。

　　（3）充分發揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人，有集體。比如：可以利用故事會和流動紅旗的評比等活動，對學生進行思想教育。，進一步規范學生的行為習慣。

　　2、紀律方面

　　一個班級，要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才行。因而，我從以下幾點入手：

　　（1）課堂紀律

　　首先師生共同制定班規班紀，并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學生將文字內化為行為。我們班的宗旨是"說到就要做到。"

　　（2）課間紀律

　　課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點，采用師生共同參與的方式，開展"跳繩，做游戲，拍球"等活動，使學生既健體又受教育，還能增進師生之間的感情，擴大交流的空間。同時，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地，寓教于樂。

工作計劃篇7

　　一、加強擬上市企業的培訓工作，推進符合條件的企業上市融資;

　　1、加強宣傳力度，并根據具體情況做好4次擬上市企業的培訓工作，每季度舉辦一次培訓，為有上市需要的企業進行上市輔導，編制并印發《企業上市簡明知識手冊》宣傳讀本，選取企業在上市過程中關心的熱點問題進行了解答。

　　2、充分利用中小企業板和創業板市場促進中小企業和科技型企業的發展，堅持境內與境外并舉，推進企業多渠道融資，實現產業升級，爭取按照“上報一批、輔導一批、儲備一批”的原則，爭取年內過會企業2家、上報材料4家、輔導報備8家，將成長性好，科技含量高，自主創新型成長企業列入培育對象，并給予擬上市企業一定的政策及資金扶持。

　　3、建立擬上市企業動態住處儲備庫，及時收集和掌握企業發展動態和相關信息，根據企業存在的困難和問題進行協調和幫助，為領導決策提供參考材料。

　　4、制定“上市培育工程”工作計劃，啟動開發區上市培訓工程，加強上市培育工作，提高“北京亦莊”品牌，即北京開發區在資本市場的影響力，爭取在未來五年內形成“北京亦莊”板塊。

　　二、制定相關扶持政策，加大各類金融機構的引進力度

　　5、繼續完善各類優惠政策，爭取在一季度完成政策出臺，為引進各類金融機構提供政策支持;

　　1、做好政策宣傳工作，加強各類金融機構的引進力度，鼓勵各類金融機構在開發區發展，力爭引進1—2家優質城市商業銀行或政策性銀行在開發區設立分支機構;

　　三、發揮協調服務作用，進行“全方位，多角度”對接，建立“銀政企”溝通渠道

　　1、做好和銀行溝通協調工作，建立“銀政企”溝通機制，做好項目融資推介工作，為企業融資提供便利條件，年內組織項目銀行和企業項目對接2次以上;

　　2、做好擴區建設融資工作，強化總公司在擴區開發建設主體職能和亦莊國際產業投資平臺的`職能，完成擴區開發區和產業投資的融資任務;

　　3、繼續做好中小企業集合票據的發行工作，幫助中小企業拓寬融資渠道，爭取年內發行1—2期中小企業集合票據，完成融資2—4億元;

　　4、引導商業銀行等金融機構改善資金供給，加大信貸支持，探索形成有利于開發區經濟發展的信貸支持模式。

　　四、做好金融創新和試點工作

　　1、積極開始展知識產權貸款、信用保險和貿易融資試點等金融創新工作;

　　2、研究產業金融試驗區的相關政策，積極推進產業金融實驗區試點工作，并爭取市有關部門的支持。

　　五、完善金融“十二五”發展規劃工作

　　做好金融“十二五”發展規劃的完善工作，征求工委、管委領導及相部門意見，并及時充實到規劃當中，爭取在第一季度完成規劃制定工作。

　　六、做好小貸公司擴大試點和監督管理工作

　　1、編制小額貸款公司設立指引，積極穩妥推進和擴大小額貸款公司試點工作，爭取年內設立2—4家小額貸款公司，注冊資本金額達到5—10億元以上;

　　1、做好小貸公司的監督和管理工作，督促亦莊小貸公司完善公司內部各項管理制度，加強公司內部管理。

工作計劃篇8

　　近日，**縣在開展新農村建設工作中，切實保障農民的知情權、參與權和監督權，最大限度地實現農村村務管理民主化，以“六規范、一滿意”為目標，認真做好新農村建設村務公開工作。

　　一是規范公開形式。按照有利于群眾知曉，有利于群眾監督，有利于群眾參與的原則，采取公開欄公開、張榜公開、會議公開、廣播公開等多種有效形式，對村級財務、公益事業建設和各項惠農新政策等群眾普遍關心的熱點內容以及涉及農民利益的重大問題進行公開。

　　二是規范公開內容。明確規定公開重點內容，將村財務狀況、重點工程項目、公益事業“一事一議”情況、民心工程、新農村建設情況、支農惠農政策等群眾關心的熱點、重點問題及辦理情況列入村務公開的范圍。

　　三是規范公開時間。村務公開每季度公開一次，每季度第一個月5日為村務公開日。臨時性工作隨時公開，群眾關心的熱點問題，重點問題及時公開，一般村務事項在公開日進行公開。

　　四是規范公開程序。程序步驟為：收集資料-整理資料-審議-公開-存檔。所有要公開的內容，必須由村監督小組或村理財小組成員簽字后方可張貼公開。

　　五是規范反饋機制。設立“意見箱”,公開舉報電話，聘請175名農民監督員，對群眾反映的問題和意見、建議，及時調查處理，并將結果以適當的形式進行公開。

　　六是規范檔案管理。建全鄉村公開資料檔案，對公開的內容和相關資料，進行整理、分類、歸檔保存，以備監督和查詢。同時實行每季度縣級收繳檢查通報制。

　　七是建立群眾滿意度測評制。每季度村務公開結束后，每個鄉鎮抽1-2個村、每個村抽2-3個村民小組、每個組抽三分之一農戶，發放《巴里坤縣村務公開農牧民群眾滿意度測評表》，進行群眾滿意度測評，確保真公開。

工作計劃篇9

　　按照《市語委關于做好學校語言文字工作達標建設的通知》，本學期我校在推廣普通話和用字規范過程中,將從實際出發,積極創造有利于普及普通話的語言環境,不斷提高師生的普通話水平,全面推進我校師生語言文字規范工作。我們全力倡導熱愛語言、感受語言、運用語言理念，將語言文字工作納入日常管理，積極將漢語言文字工作有條不紊的向前推進。

　　本學期我校語言文字工作計劃從以下幾個方面著手準備：

　　一、領導重視，健全機構

　　建立兩級語言文字工作機構，形成以校長為主管，教科室負責，各處室緊密配合，團結合作，圍繞“嚴管理、重落實、創特色”的總體思路開展工作。

　　工作小組分工明確，責任到人。教科室、教務處、語文教研組負責教師的語言文字規范性工作；德育處、班主任負責本班學生語言文字規范化工作；規范學校的指示牌、標志牌、標語牌用字情況。

　　二、制定計劃，規范管理

　　為確保語言文字規范化工作順利進行，制定工作計劃，明確學校語言文字工作的目標和要求，并規定師生在教育教學活動中使用語言文字要規范。把語言文字工作融入到日常管理，提升師生規范使用語言文字的意識，并在日常教育教學生活中加強管理，明確師生在教育教學活動中語言文字規范化方面的要求，并把語言文字規范化使用作為教師上崗、評優的必備條件。

　　三、加強學習，多方宣傳

　　學校把語言文字工作列入工作日程，根據上級語委的要求，開展學習和宣傳工作，認真學習《中華人民共和國國家通用語言文字法》、《天津市中小學語言文字工作》評分標準等法規、文件。

　　充分利用升旗儀式、小宣傳欄、班級黑板報、校園網等途徑，加強“講普通話、用規范字”的宣傳，增強全校師生語言文字規范性使用意識。學校通過利用多媒體設備，創辦語言文字規范話使用專欄，是語言文字規范化工作管理實現信息化、公開化，大大提高工作效率。

　　四、抓好普通話推廣，切實落實語言文字工作，具體計劃如下：

　　1、召開語言文字工作會議。明確語言文字工作組成員責任，確保有專人負責。

　　2、利用教研日認真學習、貫徹、落實《國家通用語言文字法》，結合學習，找出不足，促使語言文字工作規范化。

　　3、健全語言文字工作網絡，確定專人負責語言文字規范性工作，在統一要求和部署下，開展語言文字規范性宣傳、整治和監督工作。

　　4、將規范語言文字工作與教學工作有機結合。教研組長、備課組長不定期抽查教師工作手冊，對規范語言文字情況及時做反饋，要求教師及時改正。

　　5、面向全體教師，推廣普通話。語言文字使用工作，教師的榜樣是關鍵，學校領導利用下班聽課機會，檢查教師講普通話、寫規范字、課件呈現的情況，并進行記載，發現問題及時與教師進行交流，督促其改正。同時教務處對教師教案、試卷、作業批改等教育教學活動中的用語、用字和書寫情況進行不定期檢查，發現問題，及時與相關教師溝通，督促其進行改正。

　　6、將語言文字工作與教學競賽有機結合。學校結合“學校結合質量月建設”活動，開展“教師論壇”等相關活動，進行教師講座、論壇、演講等活動，建立獎勵機制，對學校語言文字工作做出突出貢獻的教研組、備課組和個人給予表彰獎勵，以此提高廣大教師語言文字規范性認識，調動大家的積極性，進一步規范語言文字運用，努力營造校園語言文字規范化使用氛圍。

　　7、以語文學科教學為主，配合課堂教學，指導學生熟練掌握和使用應知應會的規范漢字和漢語拼音，重視學生口語交際能力的培養和訓練，積極開展切實有效的活動，提升學生的語文素養。通過辦手抄報、美文誦讀、詩詞進班級等活動，強調使用普通話；班內進行“鋼筆書法”展示，將強化與常規結合，潛移默化地讓學生說普通話、寫規范字。

　　8、積極發揮學校在家校互動中的重要作用和對社會的輻射帶動作用，通過“小手拉大手”等活動，為家長和社會提供有關語言文字規范化的咨詢或培訓服務。

　　9、爭取語言文字工作專項經費，自主研發語言文字校本課程、教材或教輔材料，并積極使用。重視環境對學生語言文化素養的熏陶作用，校內公文、文件、網站、宣傳信息平臺以及名稱牌、指示牌、校風校訓、標語、建筑物等用語用字符合規范及相關要求，漢語拼音使用規范。

　　10、學校將語言文字應用能力納入教師培訓方案，強調培訓效果，重視教師語言文字基本功訓練，教師普通話人人達標，通過定期培訓、綜合培養等方式，提高教師語言文字應用能力，并適應教育教學的新要求。

　　促進語言文字工作任重道遠，校園是傳播知識、獲取知識的地方。我校師生以普通話、規范字的形式進行教育、接受教育、充實自我的同時，更要自覺的傳播這種規范，我們將努力營造一個純潔的語言文字環境，培植屬于我們的凈土。所以我校定會將“推廣普通話，規范使用漢字”的工作進行到底！

工作計劃篇10

　　一、認真組織后三個月收入，確保完成和超額完成國稅收入任務

　　今年以來全市國稅收入保持穩步增長態勢。1-9月份累計完成國稅收入39.5 億元，比上年增長15.65%。但是組織收入工作中也出現了一些新情況、新問題，為確保完成和超額完成國稅收入任務，切實做到以下幾點：堅持組織收入原則不動搖。要認真貫徹落實“依法征收、應收盡收，堅決不收過頭稅”的組織收入原則，要切實按照經濟稅源和稅法規定做好組織收入工作，及時準確落實好各項稅收政策，決不允許預收稅款或進項稅額推遲抵扣，該兌現的稅收優惠政策及時兌現到位，不得把稅收優惠政策執行作為調節收入的“蓄水池”。

　　2、進一步加強和改進稅收分析預測工作。四季度要逐月加強稅收收入完成情況和稅源情況分析，把脈當前經濟形勢，客觀分析征收質量，切實搞好稅源調查，找準影響全年國稅收入的突出因素，科學估算稅收能力，準確預測全年稅源，算好全年收入大帳。要認真抓好經濟稅源分析管理辦法的落實，建立收入質量評估體系，完善分級分類管理，全面推廣應用省局稅源分析監控管理軟件，加大重點稅源行業、重點企業的稅負分析工作，找準稅收異常變動的深層次原因，及時發現征管的漏洞和薄弱環節，有針對性地采取加強征管的措施，確保國稅收入與經濟的協調發展。

　　3、抓好欠稅核算。各級國稅機關要高度重視欠稅核查工作，認真負責，反復核對，分類分析，如實上報，確保質量。核查過程中要加強與地稅機關的配合，做好向社會各界尤其是欠稅企業的宣傳解釋工作，爭取理解支持。要以欠稅核查為契機，全面加強欠稅管理，實行欠稅公告，堅持依法控管，以票控欠，以欠抵退，應收盡收，堅決杜絕新欠，逐步清理陳欠。要進一步健全欠稅檔案管理制度，實施動態管理，嚴密監控欠稅人的生產經營和財務變動情況，使欠稅監控工作嚴密、規范、有數、有效。

　　二、咬緊全年目標，推進各項重點工作的落實

　　1抓好責任區精細化管理。全面深化責任區管理軟件的應用，不斷提高工作任務單處理的質量，運用人機結合的方法，不斷提高責任區精細化管理水平。四季度要全面開展責任區星級評定工作，在各單位星級評定的基礎上市局評定“十佳責任區”。

　　2、抓好納稅信譽等級評定工作。十月份國地稅將召開聯席會議，會議的議題之一將聯合布署企業納稅信譽等級評定工作，明確a、b、c、d四級納稅信譽等級評定具體要求，加強與地稅部門配合協作，確保評定的質量，11月底以前完成納稅信譽等級評定工作。

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