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【必備】工作計劃范文合集五篇
時間的腳步是無聲的,它在不經(jīng)意間流逝,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn),此時此刻需要制定一個詳細的計劃了。那么你真正懂得怎么寫好計劃嗎?下面是小編為大家整理的工作計劃5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
工作計劃 篇1
一、抓好師德建設(shè) 加強業(yè)務(wù)進修
組織科組教師認真學習“中小學教師職業(yè)道德規(guī)范”,明確師德教育的重要性,在思想政治上、道德品質(zhì)上、學識學風上以身作則,為人師表。愛崗敬業(yè),積極奉獻;熱愛學學生,教書育人;嚴謹治學,求實創(chuàng)新。與時俱進,不斷學習,探索現(xiàn)代教育技術(shù)的新方向、教改的新理論、新思路、新方法,提高教師個人的業(yè)務(wù)水平和個人素質(zhì)。
二、認真落實常規(guī)教學工作
1.選好備課組長.高三:劉義;高二:陳杰;高一:譚琳;初三:張璞
2.抓好集體備課.每周至少有一節(jié)集體備課時間,做到“四統(tǒng)一”:統(tǒng)一內(nèi)容,統(tǒng)一進度,統(tǒng)一作業(yè),統(tǒng)一練習。認真落實單元備課和課時備課。科組長檢查落實。
3.搞好個人備課。按學校要求做到“四備”:備教材,備學生,備教法,備練習。做好課后分析研究。寫好教案。
4.認真上課,提高課堂教學貭量。組織科組教師認真學習“課堂教學的基本原則”和“課堂教學的基本要求”,落實關(guān)鍵環(huán)節(jié),認真上好每一節(jié)課。
5.認真抓好作業(yè)布置、批改、評講。切實控制作業(yè)量,嚴把資料關(guān)。認真做好作業(yè)的批改和評講,做到及時、有效、到位。
6.加強考試命題的研究。要求切實掌握學生情況,在試題的難度、信度、區(qū)分度等方面多下功夫,提高命題的合格率和優(yōu)秀率。本學年兩個學期都有命題達到優(yōu)秀。
7.扎扎實實搞好輔導工作。認真落實第八節(jié)、晚自修的下班輔導,不遲到、不早退、不講課,杜絕簽到而人不到場的情況。各年級根據(jù)具體情況,抓好尖子生輔導和差生輔導,集體輔導或個人輔導。
8.加強聽課評課。本學年共安排12次公開課,其中4次對外公開課,主講老師譚琳、劉義、王瑾、饒小梅。三個新老師李健新、吳宗志、肖雄每學期各安排一次匯報課。陳杰、張曉陽也分別上了一次“百千萬工程”對象匯報課。
9.下大力氣抓好高一級的備課和教學。認真組織學習新大綱,研究新教材特點,認真?zhèn)湔n上課。本學年中,開展“研究性學習” ,探索培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神、實踐能力的新方法、新路子。
三、加大教研教改力度。
1.充實完善“十五”科研課題《中學化學最優(yōu)教學研究與實驗》的兩個已經(jīng)省教育廳立項的子課題,專人專題,定期完成。主要負責人:劉義,朱忠明。
2.進一步充實完善科組資源庫,主要負責李健新。完成高一的電子教案、課件刻成光盤的工作。
3.組織科組教師積極撰寫論文,參加省、市化學教研會年會論文、課件評選。朱忠明參加化學實驗創(chuàng)新比賽,獲全國二等獎、省一等獎。王瑾、饒小梅分獲省二等獎,劉成英獲省三等獎。另有蔡俊寧、王瑾、張璞、吳宗志分獲市論文二等獎,劉成英、譚琳、饒小梅分獲市論文三等獎。
4.提倡、推廣電腦備課,網(wǎng)上資源共享。本學年科組大多數(shù)的老師有更多的課在電教室上。
四、認真做好青年教師培養(yǎng)工作
落實“一幫一”制度。高一:林松青帶李健新;初三:張璞帶吳宗志、肖雄。老教師能關(guān)心愛護青年教師,嚴格要求。互相幫助,共同提高。
五、搞好第二課堂活動。
調(diào)整高中第二課堂活動輔導組,組長:陳杰,組員:劉義,譚琳,朱忠明,饒小梅,李健新。既有明確分工,又有統(tǒng)一規(guī)劃和緊密合作。03年參加全國高中化學競賽,成績顯著:獲全國二等獎2人,全國三等獎4人。競賽前綜合訓練,由劉義老師負責。
初三由張璞、吳宗志、肖雄老師共同負責,他(她)們在時間少、任務(wù)重的情況下,迎難而上,精心選編資料,合理安排每一次輔導,提高輔導效率。努力拼搏,終于創(chuàng)出歷史紀錄:學生參加全國初中化學競賽,獲全國一等獎8人,全國二等獎1人,全國三等獎2人。
六、高初中畢業(yè)班情況
畢業(yè)班老師能認真地訂計劃,做到詳細、具體,并經(jīng)常檢查落實。認真地選編復習資料,精心安排第一、第二輪復習;按中考、高考要求,精心組織一模、二模考試。并注意對尖子生、臨界生、中差生的分層輔導。
高考化學科我校平均分585.1分,略低于一中,居市第二名;李穗生、黃進偉化學單科796分,居市第二名;700分以上9人,全市29人。
工作計劃 篇2
一.車貸產(chǎn)品
1. 先息后本:利息1.3%,擔保費1.2%,綜合費用為3.5%。
2. 等額等息:利息1.0%,擔保費1.%,綜合費用為2%。
3. 另如有客戶資質(zhì)比較好,是深戶、有房、有企業(yè)(企業(yè)正常經(jīng)營滿一年,正常通過年審的,可以提供合同清單的,租賃合同的)
(如工作滿3年或3年以上的,提供工作證明,近三個月工資銀行流水清單)以上可以刻參考2%利息。2%利息只針對等額等息客戶
二.還款方式
1. 先息后本:
如客戶選擇此還款方式,按照申請表上填寫的還款期限,在放款的同時先扣除利息,如果客戶填寫的貸款期限為兩個月,那么按照先息后本還款方式的規(guī)定一次性扣除兩個月的費用,然后在把剩余款項轉(zhuǎn)至貸款申請人指定的放款賬戶。
如:按10萬元貸款,1個月比喻:10萬 X 3.5%=3500。3500元就是當月利息,也就是說10萬元貸款,先扣除利息最終到客戶賬戶的金額為96500元。
2. 等額等息:
如客戶選擇此貸款方式,那么每個月本金加利息一起還款,按照合同規(guī)定的貸款期限,換完為止。在還款的同時,貸款“本金遞減,利息不遞減”為平息。
如:按10萬元貸款,貸款期限為10個月,那么每月還本金為10000萬元,利息為20xx元,總計是12000元,還滿10期,此合同才可以終止。
三.續(xù)借
1. 先息后本續(xù)借,以第一次簽合同為準,先息后本最長期限為2個月,也可以簽1個月。
如客戶簽訂合同為1個月,第二個月因資金沒能及時周轉(zhuǎn)過來,想續(xù)借,可以先還所借金額為4%的利息,第三個月還想續(xù)借的話,因考慮風險問題和資金回收及成本問題,必須要歸還公司一成本金,按剩余本金計算利息,以每兩個月收一次本金為準,直至客戶還完所借金額。
2. 等額等息續(xù)借,等額等息最長期限為10—12個月,按貸款額,每月還一成本金加利息,
如客戶有續(xù)借或者增加額度的想法,對比之前還款記錄,還款記錄好的情況下公司都可以考慮滿足客戶需求。(車輛從新評估)
四. 客戶預期或逾期我們會按照合同規(guī)定,將以日千分之五,進行處罰。按客戶貸款
10萬計算,日罰息為500元,如等額等息客戶簽訂的還款期限為10個月,該客戶沒有按照合同規(guī)定進行還款而是提前還款,這樣的話客戶要承擔3%的違約金,(罰息和違約金在業(yè)務(wù)辦理的同時業(yè)務(wù)員會對客戶進行說明,避免造成后續(xù)工作的麻煩)
五.待遇及提成
客戶經(jīng)理
客戶經(jīng)理試用期底薪為20xx元,轉(zhuǎn)正后底薪為3000元。(三個月試用期,轉(zhuǎn)正標準為完成放款100萬,提前完成提前轉(zhuǎn)正)
提成分為兩種 A新增提成為收回利息的10%
B 續(xù)借提成為收回利息的5%
為了更好的刺激業(yè)務(wù)團隊開發(fā)更多的客戶特擬定方案為有兩種
1. 以轉(zhuǎn)正后每月每人4件有效申請為標準,4件按照新增10%提成,達到7件有效申
請的按照15%提成,15%提成不包括5—6件有效申請,而是必須完成7件有效申
請的,超過8件或者達到8件的按照20提成。
(本方案只限于當月新增客戶提成,續(xù)借一律按照5%提成發(fā)放)
客服
試用期底薪2500,轉(zhuǎn)正后底薪為3000,后期會隨著客戶量的增加工作量的加大底薪會增加500---800元,也會有績效考核,績效考核是有傭金的。(如 催收和結(jié)清再貸客戶) 風險控制
看從業(yè)經(jīng)歷和工作經(jīng)驗,因車貸客戶的流動性是比較大的,所以前期要把風險降到最低,具體工作范圍是了解客戶的“貸款用途和還款的資金來源”對于一些大金額、有企業(yè)、是否法人且經(jīng)營主體和住宅信息不是很明確的客戶需要上門考察,貸款過程中出現(xiàn)逾期或者不主動還款的客戶風控需上門催收或拖車。(最好會開車有駕駛證) 底薪為8000
評估師
底薪5000,每評估一臺車50元,如有客戶沒能力償還貸款,按照合同規(guī)定將由評估師對客戶車輛進行收購。多余金額退換給客戶。
流程如下
1. 講解費用,簽合同。
2. 對資料進行審核。
3. 審核通過后車管所辦理抵押登記、拓印、保單變更、GPS安裝、終審放款。
4. 客服跟蹤,貸后管理。
車貸準備資料
1. 身份證
2. 居住證(深戶不用提供)
3. 行駛證
4. 駕駛證
5. 車輛登記證
6. 保險單
工作計劃 篇3
全面落實學校工作計劃和教學處工作目標,加強教學管理,提高教師師德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力,調(diào)動全體師生的積極性、主動性,力爭20xx年高考大面積豐收。樹立我為三中增光添彩的思想,進一步提高我校生物學科的教學質(zhì)量,爭創(chuàng)佛山市名優(yōu)科組。
工作目標及要求
1.高一教學,重點突出“趣”、“廣”、“新”。完成必修模塊1的教學和檢測。籌建“廣東省中學生物奧林匹克競賽培訓班”。
2.高二教學,重點突出“穩(wěn)”“精”“高”,理科班完成必修模塊2和必修模塊3的教學和檢測;文科班完成必修2和必修3的部分內(nèi)容的教學。積極做好參加廣東省中學生生物聯(lián)賽的準備。
3.高三教學,特別強調(diào)“扎實、快捷、實用、高效”的八字備考方針,爭取第一輪復習取得好的效果。文基、理基在廣州一模前完成第一輪復習,生物選修班結(jié)束第一輪復習,并在14周左右開始第二輪復習。
4.教師要形成自己的課堂教學模式和風格;重視對自身教學工作的思考,要積極撰寫優(yōu)秀教學個案、教學反思和論文;要積極參加國家、省、市組織的各種競賽活動。
本學期主要工作內(nèi)容
1.進行師德教育,做好教學常規(guī)管理工作,提高教師的基本素質(zhì)。
2.重視“職初教師”的適應(yīng)性發(fā)展,促進年輕教師銀必豐和張遠芬在近三年內(nèi)向“經(jīng)驗型教師”成長;重視“經(jīng)驗教師”的'專業(yè)化發(fā)展,促進魏麗瓊、鄧學基等教師快速成長為“學科骨干教師”。
3.提高課堂教學的效率和確保教學進度,保證學生考試的成績和質(zhì)量。
4.做好備課組的管理工作,充分發(fā)揮備課組集體備課的優(yōu)勢。
5.配合學校落實各年級的活動課計劃及實施。
6.配合學校做好教育教學優(yōu)秀論文征集、評比活動。
主要措施
1.加強教師師德建設(shè),深入研究新課程標準,更新教育觀念,改變教學方法。
2.教學常規(guī)檢查內(nèi)容及要求
(1)備課本檢查:①學期教學計劃;②教學進度表;③教案的編寫(教學目標、難點、重點、練習、教后記等);④備課本內(nèi)不要有粘貼現(xiàn)象。
畢業(yè)班要有復習計劃,復習課教案檢查要素基本同上。
(2)聽課本檢查:①聽課節(jié)數(shù);②聽課簡評;③聽課記載情況等。要求:5年以上教齡的教師每月聽課不少于2節(jié),每學期至少聽課10節(jié);5年以下教齡的教師每月聽課不少于3節(jié),每學期至少聽課15節(jié)。
(3)作業(yè)批改情況:①是否全批:②是否改正;③有無評價等級;④有批改無日期;⑤批改的到位情況;作業(yè)量是否符合。
3.培養(yǎng)年輕教師
(1)通過“師傅帶教新手成長制”,以師徒結(jié)對的傳統(tǒng)方式,讓銀必豐和張遠芬等新手的教學知識有效轉(zhuǎn)化為教學能力,促進經(jīng)驗的快速形成。師傅:繆運良;徒弟:銀必豐張遠芬。
(2)組織本學科資深教師進入課堂視察、引導,對科組內(nèi)的“一級教師”貼近觀察并嚴加剖析,不斷提煉經(jīng)驗,促使他們較快成長為“學科骨干教師”。
4.提高課堂教學效率,確保教學進度
以學校第八周“高效課堂活力課堂”教學開放周為鍥機,探究“高效、活力”課堂教學模式,保證學生考試的成績和質(zhì)量。
5.加強年級備課組管理
(1)每個備課組成員都要有中心發(fā)言;備課組成員間資源共享;養(yǎng)成良好的集體備課習慣;做到教學進度統(tǒng)一、教學方法和教學手段一致;充分發(fā)揮備課組集體備課的力量;鼓勵有創(chuàng)新思維和有個人特色的教學。
(2)各個備課小組要豐富集體備課的形式,建議除中心發(fā)言的活動形式外,每個教師在本備課組內(nèi)至少上一堂公開課。
(3)高一和高二備課組要進行新高考的研究,進行大綜合科教學研究和資料積累。
6.配合學校作好教育教學優(yōu)秀論文征集、評比活動。
7.小課堂—活動課程的開設(shè):高一、高二分別開設(shè)“中學生物學奧林匹克競賽培訓班”。輔導教師:高一輔導班繆運良;高二輔導班高謙增。
附表:科組主要工作行事周歷
周次主要工作責任人
第一周制定科組計劃、備課組計劃教學計劃全體生物教師
第二周評選論文、開學工作小結(jié)、師德教育雷文明
第三周高三備課組研究課鄧學基
第五周高三備課組研究課魏麗瓊
第七周高二備課組公開課梁淑英
第八周“高效課堂活力課堂”開放周高一高二備課組
第九周高二備課組公開課鄧智勇
第十周中段考體育節(jié)
第十一周各備課組做好中段考小結(jié)備課組長
第十四周科組教師外出學習
第十五周高一匯報課銀必豐
第十六周教師業(yè)務(wù)學習雷文明
第十七周高一新教師匯報課張遠芬
第十八周組織期末復習備課組組長
20xx.9.2
工作計劃 篇4
20xx年下半年小學教研室工作思路:以全面推進素質(zhì)教育,構(gòu)建規(guī)范、和諧、高效的XX縣小學教育體系為目標,規(guī)范管理,豐厚內(nèi)涵,強化研究,形成扎根于每一堂課,關(guān)注于每一位教師,促進每一位學生發(fā)展的教研機制和教研文化,全面實施新課程,提高教育教學質(zhì)量。
一、細節(jié)入手,突出常規(guī)教學管理的實效
1、嚴格落實課程計劃,開齊開全課程,開足課時。
按規(guī)定比例落實國家課程、地方課程和校本課程,有效整合三級課程。要重視薄弱學科的課程落實,特別是綜合實踐活動、校本課程、地方課程,要配齊師資,保證開課率,確保上課質(zhì)量。
2、完善常規(guī)管理制度,嚴格教學過程細節(jié)管理。
計劃總結(jié)有始有終。做好學年起始階段的計劃,過程階段、收尾階段的總結(jié)和分析。要細化要求、指向明確、評價及時、歸檔規(guī)范。
學校、教師、學生常規(guī)要抓嚴細節(jié)。集體備課要突出實效。新的學年,教研室將采取教研網(wǎng)絡(luò)備課、全縣范圍分學科備課和學校教研組超周集體備課的形式,幫助教師提高備課的實效性,徹底杜絕“備課上課兩張皮”的應(yīng)付現(xiàn)象。要充分發(fā)揮好骨干教師、優(yōu)秀教研組、先進學校的優(yōu)勢,積極創(chuàng)新集體備課方式方法,做好教學設(shè)計和學法指導。
3、改進考試評價制度,發(fā)揮評價的檢測和激勵功能。
進一步研究和探索考試評價制度:一是繼續(xù)深化評價研究與實踐。注重過程性評價,建立日常評價與終結(jié)評價相結(jié)合的評價體系。讓科學評價成為維持學生持續(xù)學習動力,促進學生合理競爭,促進學生持續(xù)發(fā)展的有效機制。
二、分層聯(lián)動,提高課堂教學改革的層次
1、通過縣域教研、區(qū)域教研、鎮(zhèn)本教研、校本教研,加強常態(tài)課教學實效,提升優(yōu)質(zhì)課的內(nèi)涵。繼續(xù)深化課堂教學改革,促進教學過程優(yōu)化,全面推進“高效課堂”。要改變教師觀念,要把問的權(quán)利教給學生,把讀的時間還給學生,把講的機會讓給學生,把做的過程放給學生。
2、繼續(xù)舉行新課程新教材學科培訓,加強對課改年級任課教師的培訓,以課堂教學為主,結(jié)合典型課例進行互動研討,增強培訓的針對性和實效性,促進教師積極參與課程改革,發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)一批課改骨干。
要繼續(xù)在新課改新理念的指引下,倡導教學方式方法的簡約化、個性化與多樣化,在“引領(lǐng)”上下功夫,在“高效”上做文章,落實“自主探究、合作交流、師生和諧、優(yōu)質(zhì)高效”的課堂改革主題。
三、搭建平臺,提升教師教學教研的能力
1、開展教師教學素養(yǎng)競賽。各單位要狠抓教師教學基本功,本著全員參與的原則,自上而下舉行教師教學基本功競賽,并擇優(yōu)參加縣級教師教學素養(yǎng)大賽。參賽人數(shù)不低于教師總數(shù)的10%。
2、繼續(xù)開展教師讀書活動,開展教育故事交流活動,不斷促進教師學科素質(zhì)提高。
3、加強學科團隊建設(shè),在原有中心教研組基礎(chǔ)上,各學科在教學骨干中選擇優(yōu)秀青年教師進行定期研修,使其成為教學帶頭人的后備隊伍。每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)和實驗小學每個學科都要確定3名素質(zhì)好的青年教師作為培養(yǎng)對象。
工作計劃 篇5
于20xx年7月離開學校,在公司設(shè)備部簡單的實習后,擔任內(nèi)業(yè)技術(shù)員。主要負責現(xiàn)場部分設(shè)備的管理,現(xiàn)場主要有電動單梁起重機、龍門吊、蒸汽鍋爐、高頻振動器等大小型設(shè)備,盡管在學校學的是內(nèi)業(yè)專業(yè),但是對于現(xiàn)場的內(nèi)業(yè)設(shè)備還是所知甚少,因此一切還需要從頭開始學。
現(xiàn)場內(nèi)業(yè)設(shè)備起著舉足輕重的作用,內(nèi)業(yè)設(shè)備運轉(zhuǎn)良好狀況不僅僅直接影響現(xiàn)場的生產(chǎn)進度,大型設(shè)備還存在著必須的安全風險,因此內(nèi)業(yè)設(shè)備的管理也甚為重要。讓我這剛畢業(yè)的女生來講感覺到肩上的擔子很重,壓力很大,還有就是艱苦的工作環(huán)境,一度讓我有退縮的心理,為了磨練自我和多學點東西,最終選取了堅持下來。
我每一天的工作是到現(xiàn)場,將所有設(shè)備巡視一遍,檢查有沒有故障或者隱患存在,如果存在故障,趕緊電話聯(lián)系當場的維修工,立即處理,在最短的時光保證設(shè)備正常運轉(zhuǎn),這看似很簡單的活,但事實上并沒有那么簡單,因為設(shè)備的運轉(zhuǎn)是否良好密切影響著生產(chǎn),甚至會帶來很大的經(jīng)濟損失。在眾多設(shè)備中最讓我提心吊膽的是電動單梁、龍門吊和蒸汽鍋爐這三種大型設(shè)備,我每一天神經(jīng)都緊繃著,為了減少故障和及早發(fā)現(xiàn)隱患,對這大型設(shè)備每一天檢查,組織人員定時進行潤滑保養(yǎng),每月進行安全檢查,并做好相關(guān)的記錄,在同事和工友的幫忙下,由剛開始很陌生逐漸熟悉,再加上現(xiàn)場有許多經(jīng)驗豐富的老工人把手,我緊繃的旋最后稍微放松,但是現(xiàn)場的設(shè)備還是會經(jīng)常故障,特備是電動單梁,電動單梁在運行過程中經(jīng)常脫軌,一部分是由于軌道安裝不平的原因,還有一部分在于操作手操作時注意力不集中,根據(jù)故障原因,逐一進行處理,并加強檢查和保養(yǎng)力度,之后工作逐漸上手,電動單梁等設(shè)備發(fā)生故障的次數(shù)也慢慢減少,確保了現(xiàn)場設(shè)備的正常運轉(zhuǎn)。
東北的冬天來得個性早,因此在10月份我就得頂著寒風踏著白雪,從辦公室到生產(chǎn)地,雖然距離不遠,但是還是不想離開暖和和的辦公室,但是想到身上的職責,我務(wù)必要去現(xiàn)場,不情愿的穿著很厚的衣服,踏著厚厚的積雪,艱難的向現(xiàn)場邁去。記憶很深的是有一次龍門吊由于工人違規(guī)操作,將龍門吊脫軌滑出好幾米,龍門吊鋼架都被拉出裂痕,已接到龍門吊故障的電話,趕緊往現(xiàn)場跑去,到了現(xiàn)場才發(fā)現(xiàn)事情比我想象的嚴重,頓時手足無措,不明白咋辦才好,還好修理工經(jīng)驗豐富很鎮(zhèn)定的指揮著現(xiàn)場的工人忙這忙那,我跑前跑后幫他們?nèi)⌒枰墓ぞ撸Φ较挛绾芡恚艑堥T吊恢復正常,最后舒了一口氣,在往辦公室走的路上突然感覺到腳好疼,原先是長時光站在雪地里腳凍疼了,這時眼淚不爭氣的嘩嘩下流……。
這半年時光雖然過得辛苦,但是感覺很值得,首先讓我們這一向生活在溫室的花朵得到了必須的鍛煉,明白了生活的艱辛,磨練了我吃苦的意志,這是我畢業(yè)后收獲的第一筆很大的財富,這也會成為我人生旅程中又一轉(zhuǎn)折點。
由于氣候原因,冬休了3個月,到20xx年3月份才又開始上班,我轉(zhuǎn)為設(shè)備部的內(nèi)業(yè)員,主要負責現(xiàn)場內(nèi)業(yè)設(shè)備運轉(zhuǎn)臺班資料的收集整理、整理內(nèi)業(yè)設(shè)備臺帳合同等,在辦公室呆著不用風吹日曬了,剛開始長時光呆在辦公室,我還很不適應(yīng),老感覺在辦公室沒有在現(xiàn)場學到的東西多,心里還失落了一陣子,但是在之后慢慢習慣了這種生活,才明白做內(nèi)業(yè)員也有很多東西需要學習,一樣能了解到現(xiàn)場設(shè)備的使用狀況。此刻在辦公室呆著干完手里的工作后還有很多空閑時光,能夠?qū)W學其他自我感興趣的東西,慢慢喜歡上了這種懶散自由的生活。但是去年的那段工作磨練一向藏在心底,激勵我要不斷學習。
時光飛逝,去年的一切還歷歷在目,但是距此刻已有一年的間隔,我已由剛踏出校門無知無畏的黃毛丫頭轉(zhuǎn)變?yōu)榉(wěn)重踏實的丫頭,回想這一年的旅程,途中有酸甜苦辣,有哭有笑,似乎很平坦,但是也充滿著一點點荊棘,但是也是順順利利的,這只是一個開始,以后的路還很長,也有很多未知在等待著我,以后不管是生活中,還是在工作上,我都還需不斷學習,不懈努力,不斷完善自我,在人生旅程中體現(xiàn)我的人生價值!
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