【精華】工作計劃模板合集八篇

　　時間一晃而過，我們的工作又邁入新的階段，現在就讓我們好好地規劃一下吧。好的工作計劃都具備一些什么特點呢？以下是小編收集整理的工作計劃8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

工作計劃 篇1

　　為了在新的學年度里更好的完成工作，我會將繼續發揚學生會的優良傳統，堅持自律委員會的一向作風，龍山中學學生會自律委員會工作計劃。在加強常規工作的基礎上，我們將爭取積極發掘新的工作項目、活動方案，力求在各個方面增強我會的工作能力，為學生會的工作多出一份力。

　　在新的學期里，我會經討論決定，制定了以下的工作計劃：

　　一、宣傳與活動

　　同時，我會也會協助送涼水等，在交流與幫助活動中，宣傳自律委員會的工作宗旨等。

　　二、準備學期招新工作

　　在學生會招新工作中，我會會堅持歷屆來我會的招新工作的先進性，時間上把握好，完善招新工作的各個環節，制定宣傳單，開展宣傳活動。在團委會的指導下，積極完成招新工作。

　　三、新舊干部，協作工作

　　在初步完成招新工作后，我會秘書處將制定新的工作安排表，結合新時期新情況，利用新舊干部的合作提升工作能力。

　　四、開展會內交流活動，并與學生會各部門加強交流與協作

　　在為克服上一屆自律委員會在交流方面的工作缺陷，我會將更加重視交流與合作這一方面的工作，使我會能更好地與學生會各部門協作。

　　五、會內會議

　　在平時周會的基礎上，我會將在新學期里依據不同的工作情況，召開更大規模的總結大會。

　　六、參與學生會文化節間的工作

　　在文化藝術節期間我部將大力支持團委會的工作，為成功舉辦校園文化藝術節會盡自己的一份力。

工作計劃 篇2

　　在此，感謝大家一直以來對我的關心和照顧，對我工作無私的支持和信任，感謝夏院長、郭書記對我的引導和幫助。如今，我感覺到的是一份重重的責任，但我堅信在夏院長的正確領導和大家的大力支持下，我一定能把這一份工作干好。下面我將20xx年門診部各科室的工作計劃跟大家大概的談一下。

　　1.公共衛生工作以建立健康檔案為載體，以各類重點人群為重點對象，以各防保醫為工作的橋梁，全面展開健康教育、計劃免疫、婦幼保健、慢病管理等九項公共衛生工作。

　　2.計劃免疫方面工作要有計劃、有總結、有督導、有記錄，各種報表要整齊歸檔存放，鄉村兩級防疫網絡健全，保證冷鏈設備運轉正常，傳染病報告及時、準確，基礎疫苗接種率達到要求的目標，及時有效地上報和處置突發公共衛生事件。

　　3.婦幼保健方面工作要有計劃、有總結、有督導、有記錄，各種報表要整齊歸檔存放，各項卡表冊完整、邏輯關系合理。做好降銷項目補助工作并對，補助情況進行定期的公示。對新生兒聽力篩查和艾滋病檢測篩查情況及時登記上報相關部門。做好農村孕產婦住院分娩的宣傳、督導工作。

　　4.辦公室和醫務科及時完成日常工作，定期或不定期對全院醫療服務和衛生情況進行質控，嚴格執行工作記錄，嚴厲查處脫崗，串崗、服務態度惡劣等情況，結合住院部做好病歷質量的質控。

　　5.藥房、收費處嚴格執行醫療收費標準，劃價準確率達96%以上;嚴格執行票據管理的有關規定，無違反財經紀律行為發生。

　　6.新農合有專職辦事人員，按時定期在顯著位置對新農合補助資金在鄉村進行公示。就診管理杜絕發生冒名頂替，參合患者住院治療用藥嚴格遵守新農合藥品目錄。新合方面加強宣傳工作，從擴面、提標、便民、嚴管四個方面展開工作。

　　7.加強中醫藥事業的發展，以中醫館、中醫理療室為載體，開展特色的中醫治療。并結合新農合，實現門診中醫藥100%報銷。

　　8.落實醫療機構分級管理制度，全部用全省通用門診病歷。

　　9.貫徹落實省市區深入醫藥衛生體制改革有關精神，積極實行政府辦基層醫療衛生機構配備使用國家基本藥物制度和鄉村一體化，對國家公布的307種基本藥物和我省增補的206種藥物，全部實行零差價銷售，實現門診中醫藥100%報銷。嚴格執行《國家基本藥物臨床應用指南》和《國家基本藥物處方集》規范使用基本藥物，加強基本藥物使用管理。加強藥品管理，藥品及一次性使用器材材料入出有登記，落實精、麻藥品《五專》管理，同時做好藥品醫療器械不良反應上報工作。

　　10.設立意見箱，廣泛征求病人建議，意見沒及時改進我院的工作，對病人提出的問題要認真的調查核實，并對相關的人員進行合理的獎懲。11.門診制度已經人手一份，制度制定了就要抓落實，上面各項都是按照我院的實際情況經過研究制定。所以，請各科室及門診工作人員要認真的履行規章制度，以律人之心律己，嚴格執行請假制，對待病人要親切，不允許上班期間脫崗、串崗、衣著不整齊等，嚴禁上班期間上網玩電腦等情況，如發現，則按照相關制度扣除部分或全部上浮工資。

　　以上計劃是結合今年區衛生會議精神和我院門診部實際情況制訂出來的，但由于一些主觀原因，或許有些計劃有些不當，希望大家在會后能給我提出來，你們的意見和建議將是我把工作干好的催化劑。

工作計劃 篇3

　　20xx年即將逝去，為了在新的一年里的工作更好地開展，現將20xx年社區居委會的工作計劃如下：

　　一、特點與需求

　　xxx北區做為一個混合型社區轄區的面積是20萬平方米，3個自然小區分為回遷樓、家屬院、商品樓，設計戶數1976戶，總人口4920人，其中流動人口達1410人，小區的人員構成、社區環境、居民需求各具特色，經過我們入戶、座談和召開居民代表會的形式，我們了解到：社區的大部分老年人為退休人員，他們普遍感到社區活動空間少、活動內容不夠廣，他們需要豐富的業余文化生活;社區中的弱勢群體需要在物質和精神上給予幫助;老舊小區的環境和安全是居民最為關心的問題;外來流動人口和上班族對居委會的工作內容、職責、任務不清晰，需要我們采取現代化的工作方式來建立平臺、加強交流。

　　二、工作方向

　　社區建設正在快速的發展著，這就要求我們每一個社區工作者要不斷更新自己的管理理念與方式，這要求我們每一個社區工作者將科學與發展融入到社區建設的方方面面，它既包括我們隊自身隊伍的建設與發展也包括對社區居民的及轄區單位科學的管理與發展，在做這些工作時我們必須有一個明確的方向那就是“提高社區居民的生活質量和文明程度，最終提升居民的幸福指數”，這就要求我們從居民關心的熱點難點入手，突出重點、注重實效、有步驟的推進社區各項事務的順利進行。

　　三、任務與目標

　　(一)、在社區環境中求“安”

　　萬事“安”為先，只有安居才能樂業，在20xx年針對安全我們要從以下幾個方面加大力度首先增加宣傳與培訓的次數與質量。對社區居民、外來人口和青少年進行法制安全方面的教育，提高他們的安全意識和自我防范能力;其次增強群防群治力量，在完善、整合三個小區的紅袖標隊伍的基礎上，形成由樓門長、紅袖標、物業保安、社區片警、綜治專干組成的社區的防護體系，以保證社區安全、調高社區安全系數;再有制定檢查制度，每周定期檢查和隨時抽查相結合的方法，對物業技防的設施、設備是否正常運轉進行檢查，以提高物業部門對安全的重視程度，最終達到社區的安全，

　　(二)、在社區服務中求“實”

　　作為一名社區專職工作者，要始終將“為民服務”作為自己工作的出發點和落腳點，在對本社區的老年人、殘疾人、優撫人員的服務上將一對一變為多對一，努力讓盡可能多的社區居民都來關注、關心、關愛弱勢人員，并不斷擴大服務的內容，拓展服務渠道，提高服務質量將服務人員組成隊伍、形成機制，滿足居民多方位的需求。在20xx年還要讓新成立的“社情民意信息隊”充分發揮它的作用并形成制度，采取定期匯報的方法來將社區的問題匯總，在周一的例會上集體討論集中解決，在解決居民所關心的熱點問題上20xx年我們將和物業協調在xxxx小區大門東側開設便于居民出行的s型小門，改變原來的行人、機動車共走一門的現狀;在街道的幫助下，積極和相關部門聯系為殘疾人所住單元一層樓梯改為便于出入的坡道;要改善二公司的社區環境就要激發居民的參與熱情通過典型事例教育、號召居民自己動手美化環境，使“社區是小家，建設靠大家”這句話落到實處。

　　(三)、在社區活動上求“和”

　　xxx北區居委會從成立到現在，社區一直本著“以人為本、科學合理、普及大眾”的原則來開展各種文體活動，在新的一年我們將充分利用面積320平方米文化活動用地，在原有秧歌隊、舞蹈隊、太極隊的基礎上，增設書畫社、懇談室、圖書室、驛站馨情工作室等功能室，同時增加公益之星、文明家庭、敬老楷模的評比，最大范圍的滿足和豐富社區居民的業務文化生活，提升社區居民的文化素養，將健康向上的文娛方法傳遞給每一位居民，把文明、科學的生活方式帶給社區、帶入家庭。

　　(四)、在社區共建中求“融”

　　俗話說“孤木難成林”，同樣在社區建設中，專靠居委會的一方力量是有限的，社區如何調動廣大社區單位參與到社區建設中來，形成“多方參與、齊抓共管”的氛圍，是我們新的一年，乃至以后幾年的重要工作，為此，我們將采取主動上門，積極溝通，并利益的共同點為融合點和驅動力，促使轄區單位參與社區建設中來，使她們變成社區建設的熱心人，同時通過社區與轄區單位的聯席會、聯誼會、聯歡會，社區文化、養生、保健、理財等知識講座，來解決社區問題、增進情感的交流，加速轄區單位與社區的相互認可與支持，逐步增加共建的吸引力，共同推動社區建設的快速發展。

　　(五)、在社區行政工作中求“新”

　　xxxx北區居委會的成員平均年齡29歲，年輕的社區專職工作者給工作帶來了新的方式與方法，接下來我們將充分利用現代化的設備，將社區中的各類專項資料制成電子版，同時保證資料的常用常新;建立屬于自己社區的qq群，方便上情下達，及信息接收;為社區建立網站，用現代化的手段介紹自己、宣傳自己讓它成為居委會和居民溝通的又一平臺;成立社區居民議事會，增強居民的主人翁責任感，調動居民參與社區事務的積極性;組織社區專職人員學習業務知識、法律知識和文化科技方面的知識，督促他們不斷學習、認真學習，使自己成為全面發展綜合性人才;在居委會內部開展經常性的自評和互評工作，使社區工作者在批評和自我批評，肯定與自我肯定中不斷自醒、自覺、自立，不斷的成長和進步。

　　回望20xx我們取得了一點成績，展望20xx我又有了新的任務，作為一個新的集體，我們要做到既不愧對過去，也要踏實對待未來，盡管我們還年輕，盡管我們還不夠成熟，盡管我們有著這樣、那樣的不足，但是，我們有信心、有能力去爭取和創造屬于我們自己的榮譽和輝煌!

工作計劃 篇4

　　一、指導思想：

　　以學校和教導處工作要點為指導，以《數學課程標準》為依據，深化教學改革，以促使學生全面、持續、和諧的發展為出發點。課堂中以學生的發展為本，活動為主線，創新為主旨，培養學生的創新意識和實踐能力為重點，充分體現新課程、新標準、新教法，以提高教學質量為目標，加強教學管理，規范教學行為，加強教學質量的調研與監控，積極推進素質教育，努力提高全體學生的數學素質。

　　二、工作目標：

　　1、規范教學常規管理，優化教研組活動，提高現代教育技術技能。

　　2、加強師資隊伍建設，認真學習領會新標準，積極開展新教材研究工作，充分發揮骨干教師的示范作用，加強與兄弟學校教學的交流與協作，提高青年教師的業務素質和教研能力。

　　3、在學生中開展形式多樣的學習競賽活動，激發學生學習數學的興趣，增強數學在生活中的體驗，促進學生個性和諧發展。

　　三、工作重點：

　　1、繼續堅持業務活動，采用理論學習、座談交流、集體備課研討、校本研究等形式開展有針對性和實效性的教研活動

　　2、繼續堅持集體備課、超周備課。教案要規范化，教學內容，教學目標明確，教學重、難點突出，三維目標要清晰。教案的設計要在集體備課的基礎上，結合本班實際和教師個人特點設計切實可行，易教易學的教案。

　　3、作好課堂教學指導，強化質量意識。課堂教學是落實課改的主渠道，是教學質量的重要保證。本學期將嚴把課堂教學質量觀，把提高課堂教學質量作為我校教師的重點工作。

　　4、嚴把作業質量關，切實減輕學生課業負擔。對于作業的設計、布置、批改，力求做到“四精四必”，即“精選、精練、精批、精講”。嚴格控制作業量及作業時間，減輕學生過重的課業負擔，調動學習積極性。作業批改要及時、認真、細致、規范，不允許錯批、漏批、學生代批的現象發生。對學困生的作業要盡量做到面批面改，及時輔導，以增強學習信心，提高學習成績。

　　5、學、研、培結合，促進教師專業成長，加強數學教師隊伍建設。繼續認真組織落實數學組的教研課題的研究工作，使其向縱深發展，發揮輻射作用。把課題研究作為我們數學教研組的一個亮點，通過同課異構使教師提高業務水平。

　　6、開展聽課、評課的研討活動，教師每學期聽課不少于15節。教師之間通過互相聽課、評課，取長補短，加強教學研討交流，不斷提高自己的教學藝術。

　　四、工作措施：

　　（一）落實新課程標準，改革課堂教學，促進師生發展。

　　1、認真學習新標準，嚴格執行新標準的指導思想。落實新標準在教學中的運用，加強新老教師的合作，提高我校教師的專業成長。

　　2、開展課堂教學的研究，轉換教師角色，樹立以學生為本的思想，尊重學生，建立平等民主的師生關系，營造積極、健康、和諧、寬松的教學氛圍，倡導學生動手實踐、自主探索與合作交流的學習方式，擴大學生信息交流面，增強學生的創新意識。

　　（二）強化常規管理，優化備課，提高教學質量。

　　1、備課：本學期繼續推行備出優質課，實用課。教師共同探討新課程、新標準、新教法的教學模式。

　　2、上課：教師要做好課前準備工作，在教學中要注重現代化手段的運用，課中要明確目標，講透知識點，訓練要扎實有效，同時要注意師生活動時間的分配，要及時檢測教學效果。

　　3、作業的布置、批改。作業設計既要在量上有所控制，更要注意質的精當。批改要正確、及時，字跡要端正，符號要規范，并有批改記錄。

　　4、輔導：繼續做好提優補差工作。各班教師要有組織地搞好學習有困難的個別學生的輔導工作，做到措施得力，成果顯著。

　　5、考核：改進評估方法，對學生進行多方位評價。以新標準規定的教學目的和基本要求為依據，評估的方法和手段要多樣化。

　　五、活動安排

　　九月份

　　1、學生暑假作業檢查并小結

　　2、學習學校教導處工作計劃，制定數學教研組工作計劃

　　3、認真學習落實日常教學常規細則、以“情感教育，習慣教育”為主題開展教研

　　4、校級公開課

　　5、“六認真”月查

　　十月份

　　1、開展對學生的減負工作

　　2、開展“課堂教學評估”活動

　　3、 開展數學優質課評比，強比課堂教學，

　　4、“六認真”月查

　　十一月份

　　1、期中檢測，落實“培優轉差”工作

　　2、結合校本培訓專業課內容，強化研修，打造高效課堂

　　3、“六認真”月查

　　十二月份

　　1、數學組校內公開課

　　2、強化課堂教學，努力提高教育教學質量

　　3、開展教師讀書心得交流活動

　　4、“六認真”月查

　　xxxxx年元月份

　　1、配合學校教學常規檢查，

　　2、制定復習計劃，迎接期末質量檢測

　　3、假前教育

　　二月份

　　1、撰寫操行評語

　　2、教研組本期工作總結

工作計劃 篇5

　　一、指導思想

　　緊緊圍繞教育局和教辦工作部署，以“學習型學校”為契機，堅持“建設一所校風好、學風正、環境優美、設備先進、師資精良、質量上乘、管理一流的等級學校”的辦學宗旨，進一步探索科學化、規范化、民主化、人本化的學校管理的新路子。與時俱進，充分發揮全校師生的創造潛能，面向全體學生，促進全面發展，打造新作風，塑造新形象，力爭工作再上新臺階。

　　二、工作目標

　　1、進一步轉變教育教學觀念，讓課改的新理念切實地走進課堂，提高教育教學質量的效率。

　　2、加強教師師德和業務學習，增強競爭意識和服務意識，堅持走教師專業化之路。

　　3、抓好學校的體育、藝術、衛生和各項活動，提高學校特色辦學水平。

　　三、主要措施

　　(一)德育工作計劃

　　1、突出“師德”的核心地位，走教師專業發展的道路。近幾年在全體教師的不懈努力下，我校的教師綜合素質有了很大的提高，但是面對當前辦學激烈的背影下，社會賦予我們時代的責任，上級領導的期望，傾聽廣大家長對學生培養的心愿，我們切深感受到巨大的壓力。面對現實，每一位教師要勇于“自我否定”，實現“自我超越”，做到居安思危，既正確看待自己已有的成功，也要看到自己的不足，增強危機感、責任感，從而對學校的發展負責，也對自己的未來負責。

　　2、進一步加強行政隊伍建設。各行政成員人人做好工作反思，不能有退縮畏難的情緒，也不能有驕傲自滿的情緒，要繼續帶頭實踐“三個”代表的思想，與時俱進，依法治校，自覺履行好自己的職責，為學校的可持續發展服務，為教師服務，為學生服務。

　　3、進一步修改完善教師教育教學工作考核細則，盡量公正實在評價教師工作績效。落實有關檢查監督獎罰制度，激發教師教育教學工作積極性。

　　4、學生的培養堅持以養成教育為基礎，以文明禮貌教育為核心，以愛心教育為特色。堅持不懈抓行為習慣養成教育，做到“立規矩，打基礎，留痕跡”。繼續開展“說文明話，干文明事，創文明班，做文明人”文明禮貌教育評比活動。

　　本學期重點抓好：

　　寫字姿勢要“三個一”(握筆一寸長、看書一尺遠、端坐一拳寬);課堂常規要“三個有”(學具上課有準備、下課有收拾、平時桌內擺放有秩序);

　　課間操要“三要求”(快、靜、齊);

　　衛生要“三包”(包掃、包拖、包撿);

　　安全教育要“三防”(管放結合防亂、禁疏結合防死、獎懲結合防松)。

　　5、加強學生普法教育和心理健康咨詢教育。本學期開通校長信箱，隨時接受家長、社會的監督和指導，與家長、社會密切聯系，共同研究問題、分析問題和解決問題。

　　(二)教學工作計劃

　　1、教導處要組織各科組認真學習各學科課程標準及有關課改文獻、經驗反思文章，使課改的新理念能入眼、入腦、入心，課改的新方法能在教育教學活動中靈活運用;加快現代信息技術的學習進程，培養和提高現代信息技術素養，使學科信息化建設早上臺階;繼續抓好學歷進修和各類繼續教育培訓，并充分發揮好校本培訓的作用，組織課改經驗交流會、座談會等。

　　2、確定教學工作目標：

　　(1)教會學生學習。讓學生會讀、會寫、會算、會觀察、會表達、會思考、會判斷。

　　(2)培養學生良好的學生習慣。如學會計劃的習慣、預習、自學、獨立作業、獨立思考、不拖拉的習慣。

　　(3)每月測試、期中測試、期末測試要達到區教學水平標準。

　　3、大膽嘗試新教學理念，學習先進經驗。提高教學質量從最后一名學生抓起，搞三清活動，即：堂堂清、日日清、周周清，今日事今日畢，清不了的.同學抓緊一切時間補課，不能讓學生落下功課，教師必須懂得學習落后是造成學生品德差的主要原因。樹立沒有教不好的學生，只有不會教的教師的觀念。老師只要尋找適合學生的教育，人人都能成功。

　　4、要確立以學生發展為本的質量關，不僅要關注學生的學業成績，更要關注學生的探索、實踐和創新能力，關注學生的情感和態度;不僅要對學生的考試進行評價，還要對學生的學習過程和方法進行評價。課堂教學中要引導學生積極思維，培養學生自主學習的良好學習習慣，讓每一個學生都學有所獲，努力提高課堂教學質量，同時，應關注不同層次學生的需要，認真抓好培優補差工作。根據區教育局德育工作計劃加強對小學教學質量監控的精神，學校將不定期地進行教學質量抽測調研，并進一步加強對小學畢業考試工作的指導和監督，為高一級學校輸送合格的畢業生。

　　5、以《創新與發展》課題的為龍頭研究，推出先進教學經驗。進一步加強科組的建設，建立一支高素質的教科研隊伍，邀請上級教辦教研員及專家到校組織、實施、指導教科研工作，進行課題研究指導，充分發揮其作用。進一步規范實驗課題的管理工作，加強研究過程的指導，注重材料積累完善，抓出成效，推出經驗。

　　6、各學科要發揮教師的各自所長，創出自己的教學特色。語文學科要圍繞指導學生向《青少年報》投稿大做特做文章，真正從生活的原形出發，從學生的興趣出發，形成科學的作文教學體系，讓學生熱愛生活，勤于積累生活，樂于表達生活;數學學科，可通過普及與提高相結合的“奧數”訓練，培養學生敏捷、獨特的創造性思維能力和思維方法及崇尚“奧林匹克”精神，提高學習數學的興趣和效率;英語學科，要注重環境氛圍的營造，讓學生處處都能感受到英語，學習生活中讓“趣”字當老師，引領學生們在趣中學，趣中用，學中生趣，趣中生樂，切實提高口語交際能力和水平;體育科要使學生身心都得到健康的發展;美術、音樂等科能使學生得到藝術的熏淘。

　　工作安排

　　九月

　　1、各班主題班會“安全第一遵紀光榮”。

　　2、“9、10”的教師節宣傳尊師愛生。

　　十月

　　“10、1”的國慶節向學生宣傳愛國主義教育。

　　十一月

　　各班組織防火、防震、防電、防踩踏及體育課等各方面的安全防范演練。

　　十二月

　　利用大課間師生參與跳繩、羽毛球、短跑等項目的體育鍛煉。

　　20xx年一月

　　1、各班編排文藝節目，認真做好慶元旦活動工作。

　　2、做好各科的總復習和學生學情檢查工作。

　　3、做好班級工作總結。

工作計劃 篇6

　　一、在放學和集體外出時應怎樣做？

　　在放學路上，要遵守紀律排好隊，在教師的護送下，有秩序地在人行道上行走。過馬路時，要走人行橫道。我們走路要走人行道。在沒有人行道的地方，應靠路邊行走。走路時，思想要集中，不能一邊走一邊玩耍或一邊看書，不能三五成群并排行走，更不能追趕車輛嬉戲打鬧。

　　集體外出活動，要有教師的帶領，排成兩列縱隊，在人行道上行走。不要隨便離開隊伍。不要在隊伍里你推我拉，嬉戲打鬧。不做妨礙交通安全的事，不在交通擁擠的地方集隊、停留，以免影響他人通行。過公路時，應走人行橫道。在沒有人行橫道的路段要看清路面情況，在沒有車輛行駛時，抓緊時間通過。

　　二、要選擇搭乘符合標準的客運車輛

　　兒童外出時要選擇搭乘符合標準的客運車輛，拒絕乘坐超員、超載車輛。同時，要特別注意不搭乘拖拉機、農用車、改裝車、拼裝車等安全系數極差的非法營運車輛。

　　三、十二歲以下兒童不準騎自行車

　　城市道路復雜，車輛繁多，由于兒童缺少生活經驗，應變能力差，《中華人民共和國道路交通管理條例》明確規定：“12歲以下的兒童不準在道路上騎自行車。”

　　四、為什么未滿12周歲的兒童不準騎車？

　　根據醫學、生理學和心理學資料分析表明，一個人的發育期通常要滿十二、十三歲，才能初步達到上述最低要求。因此交通規則從保障少年兒童的安全出發，規定十二周歲以下兒童不準騎車。

　　五、騎自行車要遵守交通規則

　　在道路上騎自行車，必須集中思想，雙手把住龍頭。要在非機車道內行駛，不準駛入機動車道。轉彎時，需看清來往車輛，伸手示意，不能突然猛拐。

　　六、不玩車、不吊車

　　有一些同學隨便玩弄停著的汽車，甚至在道路中間攔車、追車、吊車，向車輛駕駛室投擲石塊，以此作樂。其實這是十分危險的舉動，最容易造成事故，也不道德。

　　七、文明乘車守秩序

　　公共汽車真繁忙，迎送乘客去各方。

　　乘車定要守秩序，交通法規不能忘。

　　依次上車莫擁擠，扶老攜幼高風尚。

　　文明乘車，確保安全。等乘公共汽車，應在站臺上有秩序地等候。車停穩后，讓車上的人先下，然后依次上車，不要爭搶。上車后要主動買票，遇到老弱病殘和懷抱嬰兒的人應主動讓座。車輛行駛時，要坐好或站穩，抓住扶手，防止緊急剎車時摔倒。不能將頭和手伸出窗外，不能在車廂內大聲叫嚷，亂扔果皮、紙屑，做個文明的小乘客。

工作計劃 篇7

　　為配合學校全面實施素質教育，落實課程標準，推進課程改革，制定本計劃：

　　（一）、圖書室的日常管理工作

　　1、為了提高圖書的流通率，在開學初及時制定出圖書借閱輪流表，方便大家的借閱。

　　2、向學生宣傳借閱制度、閱覽制度

　　針對上學期有的學生借閱圖書逾期未還、損壞圖書的現象，本學期希望各班班主任利用晨會的時間，向學生宣傳借閱制度，告訴學生借的圖書應及時歸還，丟失的圖書要照價賠償，損壞的圖書要修補好。在閱覽室讀書時，要保持安靜，不得大聲喧嘩，閱后要及時將圖書放回原位，將桌椅排放整齊，保持閱覽室的干凈、整齊。

　　3、定期組織學生修補破損的圖書。

　　圖書在流通中難免會應各種原因而破損，針對這種情況，我將定期組織學生修補破損的圖書，讓學生在修補的過程中懂得愛惜圖書。

　　4、做好圖書的整理、歸類、登記工作。

　　隨著學校對圖書室工作的日益重視，學校的圖書、雜志、報刊越來越多，為了方便大家的借閱，也為了避免圖書的流失，在本學期我將進一步做好圖書的整理、歸類、登記工作。

　　（二）、定期向學生推薦優秀的讀物

　　新課程標準提倡學生必須多讀書、讀好書、好讀書，面對浩如煙海地書籍市場，學生該如何選擇？圖書室應為他們做好導向工作。在本學期將和語文教研組配合，開展一系列的讀書活動，向學生推薦適合他們閱讀的兒童讀物，并開展“我與語文”閱讀競賽、征文比賽。使他們能做到讀寫結合，學活語文。

　　（三）、為教學工作做好保障

　　加強教師閱覽室建設，經常巡視整理，保持室內清潔衛生，教師教學需要的書籍，想辦法配備齊全。

　　（四）、工作目標

　　積極推進我校圖書館中心硬件建設，使之適應全面實施素質教育與新一輪課改的需要。進一步加強學校圖書館室的裝備和管理。學校圖書館是學校教育工作重要的組成部分，是學校不可缺少的辦學條件之一。學校要進一步認真貫徹落實教育部頒發的《中小學圖書館（室）規程》，要嚴把圖書質量關，優化館藏結構，提高藏書質量，充分發揮圖書館在素質教育中的作用。學校要在每年的教育經費中按一定比例設立圖書專項經費，大力提高學校圖書的裝備水平。

工作計劃 篇8

　　一、指導思想

　　本學期數學教研組將以課程改革為核心，以課題研究為載體，以學生全面發展、教師業務能力不斷提升為目標，以提高課堂教學效率、教學質量、減輕學生課業負擔為根本，加大教學研討力度，堅持科學育人，扎實有序地開展數學教科研工作。現依據學校教學教研工作重點，現就本學期我組的數學教研工作安排如下。

　　二、配合教務處工作，督促常規教學

　　1、經常組織學習教務處的各項常規制度，杜絕上課遲到，私自調課、挪課、占課等行為，保持良好的狀態，不體罰幾變相體罰學生，教學公正公平。

　　2、課前一定做到有計劃、有備課、課后有反思、作業布置合理、批改及時、更正到位、認真細致完成好各項常規工作。組內不定期進行相互檢查和學習。

　　3、做好課堂知識提升工作，要不斷發現有潛力的學生，提高優秀率。同時要抓好學困生的轉化工作，補缺補差重在平時的點點滴滴，有針對性的全面提高教學質量。

　　三、開展具有學科特色的工作

　　本學期的教研教學工作將在認真做好基本工作的同時把學生的“基礎訓練”作為我組的一個重點及特色工作來開展，我們將組織老師們很好的利用基礎訓練課給學生進行知識鞏固學習的機會，同時，我們計劃在每個年級出好各階段的達標提綱，落實并抓好學生的基礎訓練工作，為提高學生的基礎水平而努力。

　　四、有效開展各項工作，力爭不斷提高教學質量

　　1、繼續加強教學常規管理，及時反饋總結各種情況并正確做出改進，保證良好的教學秩序和教學質量。

　　2、從作業、練習的合理安排和批改反饋等各方面著手，認真落實班級補差情況。

　　2、組內組織教師全面開展各項教學研討活動，講究活動實效性，為提升“質量”服務。

　　3、進行有效的單元檢測并及時幫助學生鞏固各項知識內容，以求每單元都有小結。

　　4、組織各類有針對性的學生活動，充分體現數學的趣味性的同時增強學生學習興趣。

　　五、教學研討安排

　　（一）定時開展教研活動，提高活動質量和教學效益。

　　1、積極組織教師參加教研室安排的每次大型教研活動，參加的教師做到有記載，有點評，會后在組內分享活動過程，交流想法，總結經驗。

　　2、以“提高教學質量”為最終目的，組織開展一系列有實效性的研討活動。做到定時、定人、定內容，開展有新意，有意義的各種學習探討活動，轉變教研理念，改進教研方法，優化教研模式，力爭形成濃厚的教學研究氛圍，積極探索在新課程改革背景下小學數學教研工作新體系。

　　3、協助教導處不定時深入課堂檢查“教學常規”執行情況，定期進行檢查，尤其是備課質量、作業批改的情況檢查。

　　（二）堅持傳統特色，師徒、同伴同研究、互學習，提升工作質量。

　　積極組織開展師徒結隊工作，平時的教學工作中，同年級，同辦公室的教師多交流、溝通。利用課余時間及時的與同伴研究教學方案，探討重難點的突破，課后溝通學生掌握情況，交流教學心得、體會，及時的總結經驗與開拓創新。

　　六、主要工作及安排

　　本學期所有工作都圍繞“提高教學質量”這一主題來開展，各項常規及教研工作大致安排如下，如遇特殊原因可根據實際情況進行調整。

　　九月份：

　　1、各年級根據實際情況制定年級教學計劃，并有序開展教學工作。

　　2、根據學校教導處的工作計劃商討布置本學期各項工作。

　　3、組織教師參加各年級教材分析（視頻學習）。

　　4、組內進行備課、作業各項常規檢查，并集中反饋，學習。

　　十月份：

　　1、組內集體備課，各年級組教師共同探討分析本期的重難點及突破方法。

　　2、備課，作業等各項常規檢查。

　　3、組織一次八年級的“數學競賽”活動。

　　4、組織教師參加縣教學研討活動。

　　十一月份：

　　1、合理安排教學進度，有序進行其中測試及反饋。

　　2、組內集中分析試卷情況并討論制定后段的教學方案。

　　3、各項常規工作檢查并反饋。

　　十二月份：

　　1、組織針對思維訓練工作的學生競賽活動。

　　2、常規備課、作業批改等互查及反饋，

　　元月份：

　　1、各教師調整教學進度，準備復習工作。

　　2、組內總結本期各項活動及特色工作，裝訂成冊。

　　3、做好期末各項收尾工作，認真組織復習，正確面對調研工作。

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