【精選】工作計劃模板合集8篇
時間過得真快,總在不經意間流逝,我們又有了新的工作,一定有不少可以計劃的東西吧。那么我們該怎么去寫工作計劃呢?下面是小編精心整理的工作計劃8篇,希望對大家有所幫助。
工作計劃 篇1
外聯部的主要工作在于拉取贊助,解決學生會工作經費題目。對于一個團體來說,資金是各部活動的基礎,在這個層面上說,外聯部工作做得好壞與否,對整個學生的工作會產生重大影響。外聯部與其他各部一樣,是隸屬于學生會的相互協調的部分,這就決定了外聯部的工作離不開各個部分的配合與支持,同時,外聯部只有積極配合其他部分的工作,才能使整個學生會的工作正常運轉起來。
在新學期開始之際我先擬訂一下新一期的工作計劃:
1、外聯部的工作應該是長期性,持續性的。在平時就密切留意一些與同學們相關的廠商,發掘潛伏的贊助商,發揮外聯部內部本地工作職員的地域上風。洞察潛伏贊助商的合作意向,及時收集信息。開展在同學中的調查,了解同學們的利益所在和共同需要,并以兩者的結合點為出發點與同學及贊助商進行雙向溝通。
2、定期舉行宣傳資料,通過這種形式為企業界作宣傳,開拓其發展領域以此來贏得企業商的贊助與支持,達成互惠互利的合作關系并與其保持長期密切的聯系。
3、外聯部可以牽頭搞一些活動,如組織聯系參觀一些著名廠家、聯系社會著名人士、律師、政府部分負責人做一些符正當學院特色的互動型講座、請廠商傾談成功經驗,舉辦學生會階段性成果展等,并拉動其他部分積極參與協作,并爭取廠商的支持與贊助。
7、為方便同學。聯系一些書籍、體育用品,文曲星等電子商品諸如此類的符合學生消費的商品經營商,通過租場地,掛橫幅,打宣傳等形式收取場地費,宣傳費。等等。
以上為外聯部的一些工作設想,在具體實施過程中,由于各種因素的影響,也許會有一些變更與調整。相信這界學生會、各部分一定會給予外聯部各方面的支持,共同把外聯工作做好。
工作計劃 篇2
這一學期是遠程教育工作實施年工作開展的第二學期,針對上學期這項工作具體實施中的經驗和存在的問題,結合我校具體情況,特制訂這一學期遠程教育工作計劃。
這一學期是遠程教育工作實施年工作開展的第二學期,針對上學期這項工作具體實施中的經驗和存在的問題,結合我校具體情況,特制訂這一學期遠程教育工作計劃。
一、指導思想:
以遠程教育工程規劃為總體目標,以學校工作計劃為依據,以遠程教育理論為指導,以現代教育技術的研究為著力點,以提高課堂教學質量為根本宗旨,力爭逐步縮小我校在教育教學資源方面與城市學校的差距
二、主要工作及目標
1、 教學資源的下載和登記;
2 、多媒體教室的使用;
3 、微機教室的上課;
4 、學生計算機知識的培訓;
5 、多媒體課件技能的培訓;
6 、課件作品的創作及培訓;
7 、加強學校現代教育技術和設備的管理工作
三、主要措施
1 、在去年的遠程教育資源的下載工作中,由于我們對資源下傳的時間與預報沒有認真觀看,對資源整理人員的要求不嚴,導致了我校下載資源中有資源遺漏等現象。資源下載的沒有及時公布和整理,從而導致了資源的浪費。這一學期,我們首先明確職責,加強要求,下達具體任務。學校具體由教導處負責,教導員李天鋒同志督辦這項工作。每周四、五要及時開通資源下載計算機,下載資源。周一將資源整理并及時向學校教師作出通報(分年級、分學科),讓全體教師對資源情況了然于胸,及時利用,服務于教學。并將能刻盤的資源刻盤保存,兩學期刻盤數量不得少于 100 張。
2 、在上學期,雖然我們在多媒體教室上課的次數比較多,但是主要集中在幾位骨干教師身上,而大多數教師的熱情還不高,動勁還不大。這一學期我們將在認真組織培訓教師的基礎上,逐步要求每個教師能夠把收到的課堂資源進行科學的編排和再加工,在課堂上廣泛地應用起來,制訂課時計劃,利用遠程教育資源備教案、制作課件,提高廣大教師運用現代設備的興趣,并提出每人在多媒體教室上一節公開課的創想。將壓力變為教師行動的動力。同時在制度制訂上將教師在多媒體教室上課作為教師平時考核的依據之一,記入教學檔案之中,作為評優樹模的條件之一。
3 、雖然計算機自 20xx 年秋季就已在我校存在了,但由于我校師資力量的匱乏,我校學生在微機課上玩游戲的有之,聽歌的有之,學生上課后教師不知道該教什么,學生更不知該學什么,三年畢業時,對計算機的初步知識一無所知,造成資源極大的浪費,這一學期,我們要下定決心更改這一狀態,要求教師提高職責心,備好每一節教案,上好每一節課。使學生每一節課要有所得,做到先要求教師,再要求學生。同時選派專業技術好的、能力強的教師擔任這門課程。學校準備在五月份舉辦學生計算機繪畫、動畫制作作品比賽,這一學期末。還要按課本要求對學生進行計算機能力測試,并將考核成績分等次記入學生素質報告單。
工作計劃 篇3
一、工作目標
1、繼續做好3-6年級的教學研究工作,做好備課、上課等各個環節,改變學生學習方式。
2、要求教師對自己以后的發展有所規劃或設想,并積極努力。
3、積極開展好學生信息技術競賽活動,培養更多的優秀學生,爭創更好的成績。
4、積極開展教研組活動,要求活動小型多樣,針對性強,注重實效。
5、積極搜集、整理各種教學資源,加強學校資源庫的建設。
6、做好機房管理工作,維護好計算機軟件硬件,創設良好的育人環境。
二、教學教研
1、認真上好每一節課,做到課前有準備、課堂有作業,課后有教學反思。
2、定期開展教研活動,每次活動做好書面記載,活動后有總結。
3、做好專用教室的使用記載和衛生工作。
三、協助工作
1、加強校園網絡其它電教設備的維護,隨時確保教師電腦、學校機房,多媒體教室、電教設備的正常使用;
2、做好電教資料的分類、整理、歸檔等管理工作;
3、定期組織教師現代信息技術培訓,不斷提高廣大教師運用現代教育手段的意識和水平;
4、做好本職工作,加強本組的服務意識,力求為教育教學提供優質服務。
四、具體工作安排
三月份:
1、制定本學期信息技術學科教研和教學工作計劃;
2、學生機房電腦系統重裝,確保教學正常運行;
3、開展信息技術學科業務學習活動;
4、檢查各功能室記錄本登記配備、物品擺放、清潔衛生及安全防護;
四月份
1、迎接學校檢查各功能室管理記錄本登記情況;
2、配合主管領導組織教師信息技術培訓工作;
3、開展信息技術學科業務學習活動;
4、教學、辦公電腦日常維護工作;
五月份
1、迎接學校檢查各功能室物品擺放、清潔衛生及安全防護;
2、開展信息技術學科業務學習活動;
3、組織學生參加信息技術Flash動畫制作競賽活動;
4、配合主管領導組織教師信息技術培訓工作;
5、教學、辦公電腦日常維護工作;
六月份
1、迎接學校檢查各功能室管理記錄本登記情況;
2、開展信息技術學科業務學習活動;
3、教學、辦公電腦日常維護工作;
4、信息技術教研組學期工作小結。
工作計劃 篇4
從加入公司成為公司的成員已經整整兩個月的時間,雖然只是試用期,但心態總是以公司的一名正式員工來對待,使得自己盡快的融入到公司這個大家庭。在各位領導和同事們的悉心關懷和指導下,現將我的工作情況作如下匯報。
這兩個月的時間里,一方面是適應蘭州的工作環境,適應公司的工作狀態,另一方面也是我自己心態不斷調整、成熟的過程。
相比于剛參加工作,現在對自己的定位以及發展方向相對比較明了,在此,非常感謝公司給予這個繼續從事房地產行業的機會。除了公司對于個人的要求以外,自己的理想與公司的發展同步也是非常重要的,基于此我想最好的表現就是充分的發揮自己的特長,把自己的才能以及知識充分的應用到工作上。
這短短的兩個月時間是緊張的,忙碌的,充實的。公司里舉辦了一次大型的周年慶活動,這個活生生的案例讓我切身體會到了這個團隊的凝聚力,同事們工作的熱情、積極的工作狀態,劉總的執著,精益求精,讓我真正理解了公司理念的涵義。除了周年慶活動以外,我慶幸在年前能有一次參與提案的機會,這次的提案集體的展現了我們公司的工作狀態,不僅僅是對甲方的一次提案。
也是對公司每個員工的一次提案,同事們對待工作的認真態度讓我明白所有員工之所以執著的理由,公司有這樣一個平臺,讓每個人都展示自己才華橫溢的一面,除了自己的分內工作以外,還可以學習房地產其他相關的知識,加強個人的綜合素質,提高專業技能,并能和公司一同彰顯一個專業的姿態。通過這段時間也意識到了公司在蘭州房地產行業舉足輕重的地位,公司的發展對于推動整個蘭州房地產策劃代理行業的發展有著巨大作用。同時,公司擁有比較系統的管理體制和企業化標準運作的行政機構。這一切都讓我對公司的發展充滿了信心和憧憬。
根據崗位職責的要求,我的主要工作任務是負責完成組長分配下來的設計工作指令;根據項目推廣的需要,及時完成設計工作。參與相關項目的討論;通過完成上述工作,使我認識到一個稱職的設計師應當在具有相當的美術功底、熟悉的設計軟件操作能力的同時,要具備良好的設計心態,并且要敢于多提出自己的想法和方案,敢于創新!當然,良好的語言表達能力是向領導和同事提出自己創意想法的必不可少的。
目前我在專業上存在個別不足之處,還需要多向設計團隊及其他部門的各位資深領導和同事多求教、多學習。為了讓自己做一個更專業的房地產設計師,除了在網上看一些專業的廣告以外,也不會放過每一個參與討論方案的機會,爭取在工作中學習更多的知識,并應用于工作。
xx年對于我們來說都是個充滿挑戰的一年,房地產市場政策連連,對策不斷,變化莫測,對于我自己來說更是應該克服自身的不足,根據市場的要求不斷的提高自己的綜合素質,大膽創意,精益求精,唯專唯精。對于此以下是我對自己xx年的一些要求:
一,大膽的說自己想說的:
在多次的會議討論上或者是培訓課上,明顯的意識到自己的語言表達能力的這個弱點,尤其是對自己不專業的地方,應該通過學習,和大家的交流和溝通,通過自己的分析和判斷,準確的表達自己想要表達的意思。
二,大膽的做自己想做的:
創意是設計的靈魂,創意也是設計師用來最直白的表達自己工作能力的方式,各個項目都有它自身的特點和項目優勢,準確的表達項目所要傳達給受眾的
信息是設計至關重要的,所以設計最重要的就是設計對象本身的功能性,這個功能性要通過我們新穎的、有創意的、并且準確的傳達給受眾是我們經常會考慮的問題,同時這點也是在設計領域里一個圍繞產品不變的準則,在這點上,我想也是我今年要繼續堅持學習的重點,大膽創意,大膽的表現。
三,克服自己的惰性,學自己應該學的:
都說知識學得越多越好,就像劉總說的,策劃行業是個雜的行業,博學多才,懂的越多思考問題的時候就可以面面俱到,更能做到準確性及專業性,雖然只是設計人員,但是設計也是來源于生活,看的多,想的多,悟的多了,創意的來源也就更廣,發散思維就更不用說了!
四,不斷地創新求進,提高工作效率:
快速的有效的完成工作任務是每個公司都希望員工能夠做到的,也是我個人認為比較重要的,兩個小時能完成的工作如果可以在一個半小時內完成,剩余出來的時間就可以自己支配用來學習自己沒有時間學習的相關知識了。工作應該都是認真負責,速戰速決!在戰場上,生命攸關,自己一點忽視有可能造成不可預料的結果,每一個任務都應該像一個戰士對待戰爭一樣。
展望xx年的工作,希望能夠再接再礪,我將以公司的經營理念為坐標,將自己的知識背景和公司的具體環境相互融合,利用自己精力充沛、接受能力強的優勢努力學習業務知識和創意思想,為公司的發展盡我綿薄之力,爭取做出更大的成績來。
工作計劃 篇5
工作方面
既然是作為美容院的一名員工,自然就應該在工作方面有大的突破。在總結了20xx年度工作情況以后,我計劃在工作方面做以下調整:
首先是自己在工作方向上的調整。雖然我們平時都在忙,但是如果我們仔細思考的話,就會發現,很多時間其實是被我們浪費掉了的。為什么會浪費掉很多不必要的`時間,就是因為我們在工作的時候,沒有把握好方向,工作也沒有重心,在很多事情上過多的投入精力,而在關鍵問題上則顯得有心無力。為了避免這樣情況的發生,我計劃在20xx年的工作中,明確自己的工作方向,朝著既定的目標,充分利用時間創造效益。
充電學習
接下來就是自己能力方面的提升了。作為一名美容師,擁有專業的手法和理論知識是不夠的,就算是各方面的能力都具備了,也是可以通過學習變得更加專業的,誰會嫌自己的能力強大到不用提高呢。所謂“人無我有,人有我優”,為什么明明已經有能力了還要學習?因為現在的競爭實在是太激烈了,如果你不通過學習提升自己,很快就會有人將你比下去,而一旦你失去了競爭的優勢,那么如何在自己所在的領域有所長呢?
三人行必有我師,在別人的身上總有我們不具備的能力和優點,而這些都是值得我們學習的。不管是美容師的手法還是其它方面,美容師是不是可以通過學習變得更加優秀呢?另外一方面,作為美容師,會不會一直都是美容師而沒有改變?美容師是不是可以從領導層那里學到一些管理能力呢?再舉個簡單的例子,我們現在寫的個人年度工作計劃和之前寫的年度工作總結等,不是也在鍛煉我們的寫作能力和語言表達能力嗎?
說到語言表達能力,美容師這個崗位能夠很好地鍛煉我們的口才,和與人溝通的能力。當我們和別人愉快溝通的時候,不只是我們的感覺好,也能給顧客留下很好的印象。我希望自己在20xx年能夠創造非常不錯的效益,先根據美容院的總體目標制定自己的工作目標,并且努力完成每個月的工作目標。
工作計劃 篇6
一、班級情況分析:
小一班現有幼兒28名,除六位是20xx年下半年出生外,其余都為20xx年以后出生,滿三歲的幼兒有23位,但年齡最大的孩子與年齡最小的孩子卻相差整整一歲。整個班從托班上來的孩子有13個,其他15個孩子都是新生。通過新生幼兒的家訪,我們了解道班上除三個幼兒的家庭是講普通話外,其他幼兒的家庭都是講白話的,因此幼兒聽說普通話的能力都比較差,加上班上幼兒獨生子女高達93%,家長對孩子的期望都非常高,很重視早期教育,有些已開始教孩子識字或說簡單的英語單詞;另外,班上多數家長都是慕名或是經孰人介紹才把孩子送到小一班的,他們的選擇都很慎重,對城區中心幼兒園、教師及孩子都寄予了很高的期望。為此,本學期我們工作的壓力也相對比較大,我們必需兩手一起抓,一手抓常規教育,一手抓語言教育,讓孩子們早日適應幼兒園的集體生活。
二、工作目標
以園務計劃、教研計劃、保育保健計劃為導向,圍繞園本課程,以整合的理念去組織幼兒的一日活動,結合本班的實際情況,從培養最基本的游戲常規、生活習慣、學習習慣入手,努力把幼兒培養成“活潑開朗、樂于交往、友好相處、禮貌謙讓、自助學習的好孩子。”
三、具體要求與措施:
(一) 常規工作:
1、以愛當頭、觀察入手,了解分析每一位幼兒
(1)以母親般的愛精心呵護每一位幼兒,堅持“三每”方針,即每位教師每天給每一位孩子進行交流,關注每一位孩子。
(2)重視幼兒個案記錄,每位教師選
定兩名幼兒實施個案教育,并做好過程記錄。并對孩子的日常生活工作分批包干進行觀察,及時記錄,隨時調整教育計劃,注重個別化教育。
2、游戲為主、情境入手,吸引幼兒參加集體活動,形成良好的集體常規。
(二)三大課程建設:
1、日常教學活動課程:為孩子營造安靜、輕松的學習生活環境。
(1)班上兩位老師每周交流幼兒學習生活觀察情況,確定下周教育計劃。
(2)做好每個活動的準備工作。(明確目的、準備教具、學習準確的操作方法)
(3)教師以身作則,不大聲喊叫幼兒,初步形成“輕聲說話,不打擾別人”的氛圍。
(4)在活動中培養幼兒“自助”的能力,并把此能力拓寬到一日生活中。
2、雙語課程:
創設良好的語言環境,培養幼兒傾聽、愿講的良好習慣。
(1)情境性英語教學力求生動、有趣。
(2)日常生活英語滲透系統化。
(3)保證每天20分鐘的英語視聽時間。
(4)培養幼兒閱讀的興趣,有良好的閱讀常規,能認讀一定數量的漢字。
3、健康課程:
(1)讓幼兒愉快入園,關注幼兒情緒和個性的發展,能盡快地適應新環境、新朋友、新集體,順利度過適應期。
(2)保證每天2小時的戶外活動時間,及時為孩子擦汗,保證一天以上的喝開水次數。
(3)培養良好的進餐習慣,逐步養成不剩飯菜、不偏食、獨立進餐的好習慣。
(三)家長工作
1、做好了入園前的家訪工作,為新生入園情緒的穩定奠定良好的基礎。
2、用心地做好每兩周的家園聯系冊工作,及時向家長反饋孩子在每個星期中的變化成長。從各個領域拍攝反映孩子學習、生活、游戲、大型活動的照片,向家長介紹當周的教學內容、教育信息,讓家長具體直觀地了解孩子在園的情況。
3、開通熱線,及時電訪
開通
教師與家長的,對未入園的孩子進行電訪交流,及時了解孩子不能入園的原因,及時和孩子進行感情溝通。
4、開展家長活動,在家長會上介紹我們的教育理念,吸收家長好的建議。
(四)班級建設:
1、加強保育員與教師的配班工作,提高配班的效益,堅持常規培養的一致性、一貫性,開展好“站相迎,雙手接,笑相答”及“五心”“三滿意”教育活動。
2、進行班級工作的階段性總結,經常性召開班務會議,及時調整計劃,確立保教工作重點,并做到有記錄、有落實。
四、各月份工作安排
九月份
1、做好入園前的家訪工作,為新生入園情緒的穩定奠定良好的基礎。
2、根據幼兒園的工作計劃精神,結合本班的實際情況,制定出有效而可行的班務計劃、班工作服務細則、安全計劃、家訪計劃。
3、根據本班幼兒的發展情況,選擇適合本班幼兒發展的科研課題,并制定出科學的研究計劃。
4、根據本班教育的主題,師生共同布置活動室環境。
5、開展主題活動《來來來幼兒園》,要求家長協助老師與幼兒共同布置墻飾“開心列車”和“我的家”,并請家長幫助幼兒裝飾一張幼兒的生活照交到班上。
6、教師節組織幼兒向幼兒園的老師問好,并送上自己親手制作的禮物。
7、配合
幼兒園搞好我園評為市綠色幼兒園的掛牌工作、興趣班的報名開展工作、家長講座工作。
8、教幼兒學做新操。
9、選出并確定家長委員。
十月份
1、對幼兒進行愛祖國、愛家鄉的教育。
2、開展主題活動《可愛的動物》,師生共同布置墻飾“動物列車”,在美工區開展“有趣的動物”創作活動,以加深幼兒對動物的認識。
3、組織幼兒外出公園,欣賞動物。
4、協助幼兒園做好“家長委員”會議工作、體育器械制作評比、早操評比活動。
5、加強教育教學工作的進行,做好教學觀摩工作。
十一月份
1、對幼兒進行團結友愛、互相幫助,學會關心他人,與同伴友好相處的品德教育。
2、開展主題活動《頭發、肩膀、膝蓋、腳》。
3、邀請同級的班開展“自理能力比賽活動”,以加強幼兒的自理能力與社會交往能力。
4、協助幼兒園搞好家長開放日、環保畫展等工作。
十二月份
1、開展主題活動《彩色世界》,師生共同布置墻飾“世界真美麗”、“顏色找家”。在美工區開展顏色對對碰的活動。
2、有計劃的訓練幼兒開展體育競賽活動,準備參加級部的運動會。
3、做好家長會的準備工作、開展好家長會。
元月份
1、與其他班搞“新年聯歡活動”,讓幼兒感受節日的歡樂氛圍。
2、教學進入總復習,進行科學的教育評價。
3、寫好
幼兒評語、班務總結;制定下學期教學計劃。
4、協助幼兒園搞好各種興趣班的匯報活動。
5、交論文及各類手冊、表格、記錄等。
6、做好放假準備工作,對幼兒進行假期安全教育。
工作計劃 篇7
為做好禁毒宣傳教育工作,創建“平安校園”,特制定本工作計劃,具體內容如下:
一、時間:6月1日——6月30日
二、具體計劃
(一)印發一批禁毒宣傳教育資料
1.配合學院創建辦發放“致師生員工的一封信”;
2.分發禁毒宣傳單、禁毒宣傳畫等一批宣傳品,通過進教室、進場館、進公寓、進餐廳和各種活動進行發放;
3.發放以警惕合成毒品危害、防毒方法等為主要內容的“溫馨提示”,引導師生員工關注毒品問題,加強自我防范;
真正實現“學生不吸毒,校園無毒品”,讓學生樹立“四個意識”,構筑“三道防線”。一是幫助學生樹立“珍愛生命,遠離毒品”的意識;二是幫助學生牢固樹立“吸毒極易成癮,很難戒斷”的意識;三是幫助學生樹立“吸毒違法,販毒犯罪”的意識;四是幫助學生樹立“責任意識和自我保護意識。“三道防線”:一是心理防線,二是行為防線,三是思想防線。
(二)組織禁毒宣傳教育活動月
1.開展“校園禁毒宣傳月”活動。
2.各隊組有計劃地組織活動進行禁毒宣傳。
宣傳教育活動可以采用多種形式傳播活動。比如同學演講、手抄報、知識競賽、小貼士等方式。通過集中的禁毒宣傳活動,擴大禁毒宣傳各層面的參與度和覆蓋面,全面普及禁毒知識,深入推進競校禁毒宣傳教育的順利開展。
讓廣大師生,特別是學生運動員明白毒品對身體有巨大危害。吸毒不僅會導致身體疾病,還會影響生產,另外還會造成社會財富的巨大損失和浪費,同時毒品活動還造成環境惡化,縮小了人類的生存空間。毒品活動加劇誘發了各種違法犯罪活動,擾亂了社會治安,給社會安定帶來巨大威脅。嚴重危害運動員職業發展,毒品是人類的禁區,絕不可踏入一步。
(三)抓住重要節點集中進行宣傳
1.充分利用“6.1”禁毒法實施紀念日、“6.3”虎門銷煙紀念日、“6.26”國際禁毒日等禁毒宣傳節點,推動將禁毒教育內容融入“3.8”婦女節、“5.12”護士節、“8.8”全民健身日、“12.1”世界艾滋病日、“12.5”國際志愿者宣傳日、少數民族節假日等專題宣傳、借助社會資源,產生疊加效應。
2.健全完善禁毒重大主題宣傳的科室協作聯動機制,圍繞禁毒重大活動、事件和案件及時聯動宣傳,積極傳遞禁毒聲音,組織各組隊開展好“校園禁毒宣傳月”活動。
(四)開展多渠道宣傳教育
1.在充分利用網站、校園宣傳欄、宣傳橫幅等傳統宣傳媒介開展廣泛的禁毒宣傳基礎上,進一步發揮公眾號等新媒介開展禁毒宣傳活動。
2.通過公眾號有計劃地開展禁毒工作成效、禁毒常識、禁毒法律的宣傳,發送關于禁毒的相關知識,普及毒品的定義、類型、相關法律知識,階段性開展禁毒工作報告反饋。
通過新媒介的有效運用,提升禁毒宣傳教育的覆蓋面和受眾面,使得廣大師生員工隨時隨地接受禁毒宣傳信息。
(五)召開“珍愛生命,遠離毒品”主題班會
1.每個班級于6月份召開“珍愛生命,遠離毒品”主題班會。在班會中可以借助多媒體輔助教學。
2.寫班會觀后感,說說自己對毒品的想法,如何遠離毒品,讓每位同學都參與禁毒工作中來。
通過種種宣傳活動,進一步提高禁毒和抵制毒品的意識,營造毒品預防教育的良好氛圍,提高學生辨別、防范和抵御毒品的意識能力。
工作計劃 篇8
在過去的一年里,我們始終遵循“以我所學,回報社會,為公平正義而奮斗”的宗旨,積極的伸出法律援助之手,參與法律援助實踐,取得了較為圓滿的成果。每次活動都凝聚著中心成員的熱情和心血,付出的是辛勤和汗水,收獲的卻是寶貴的經驗和思想層次的提高,新成員得到了鍛煉和提高,而老成員收獲了新思想,但這一切僅僅是一個開始,所有的勝利和輝煌都成為過去,未來任重道遠。為此,結合我中心的實際情況,特擬定以下近期計劃:
(一)招納新成員,積極吸納有志于參加法律援助工作的優秀同學,完成中心內部人員的更新換代,以補充新鮮血液,以便以后更多活動的開展和機構內部的有效運行。
(二)理順內部機制,明確責任權限,規范法律援助業務活動,增強成員的責任感、紀律性和奉獻精神;完善值班制度,成員不遲到,不早退,不無故不到。在值班過程中,不可干閑雜之事,熱心接待來訪人員,對于所咨詢的案件一定盡力做到給與圓滿答復,真正做好法律援助服務工作。
(三)建立健全法律援助人員獎懲激勵機制。考慮每學期進行一次評定,根據會員平時表現、活動參與程度,并適當考慮學習成績。在測評中,對優秀者給予一定的物質及精神獎勵,對不稱職者由中心給予批評、警告、嚴重警告、開出中心等處分,堅持實行“末位淘汰”制,以在本中心內部形成良好的工作與學習氛圍。
(四)為了更好的提高我院學生法律知識的實踐應用能力,鑒于我院已經存在模擬法庭的實踐課程,本中心本學期計劃帶動促進模擬仲裁庭的成立。希望通過此活動讓同學在參與的過程中更多的了解仲裁程序,掌握更多的糾紛解決途徑,提高司法實踐能力,為以后從事司法工作做好知識積累與能力培養。
(五)每周末制作了以增強大學生法律意識和法律素質、減少青少年違法犯罪行為、維護學生合法權益等為主題的海報及宣傳板。在學校內做好面向在校生的法律宣傳服務工作,同時提升法援的校內影響力。
(六)為促進成員水平提高,老師定期對成員進行培訓:初步訓練,一般法律知識的培訓及重點訓練。特別是進行法制宣傳活動之前,老師對有關知識進行講解。必要時對老師培訓內容進行階段性測試,測試成績加入學期末本中心測評成績,以督促法院內部成員的學習積極性,為更好的提供法律服務做好理論積累。
(七)駐濟高校開展聯誼活動,籌辦組織“法律援助論壇”。由大學生法律援助中心的指導老師帶領學生與山東大學大學生法律援助中心進行業務交流,積極學習其先進經驗。同時,與其它駐濟高校的大學生法律援助中心積極協作,交流活動經驗,加強理論研究,積極探討具有重大社會影響力的案件,建立良好穩定持久的合作關系。
(八)面向學校、社會舉辦一系列法制宣傳活動,以于 12月4日為起點的“法制宣傳周”為重點。
1、下鄉、進社區重新啟用舊實踐基地
(1)、制作海報張貼,提前報道宣傳。
(2)、向小區居民發放印制宣傳資料,包括房地產法、物業管理條例及其他資料等。
(3)、現場解答法律咨詢。
2、走訪女子監獄對監獄在押罪犯開展結對幫教活動,對其進行法制教育(主要采取書信的方式),減少刑滿釋放人員再犯罪率。
3、緊緊圍繞“樹立法律權威,弘揚法治精神,共建和諧校園”這一主題,采用墻報、海報、板塊等形式開辟法制宣傳園地,制作普法標語。
(1)、開展法律援助圖片展、法制電影放映,讓學生在娛樂中學習法律。
(2)、法律進宿舍,以宣傳畫的形式展現。
(3)、開展豐富多彩的校園法制文化活動,如舉辦法律知識競賽、現場咨詢。為了讓廣大學生更加透徹的理解國家頒布的法律法規,幫助學生正確利用法律武器維護自己的權益,每學期我校法學院都要組織優秀的法學專業學生,在校園里開展多次法律知識現場咨詢活動。
(4)開展法律援助有獎征文活動:開展以“加強和改進法律援助工作,構建社會主義和諧社會”等為主題的有獎征文活動,征文可分“我看法援”“法援實踐”“法援人心得”等篇目。
(5)爭取和山東經濟學院校報合作,針對當前與大學生相關的法律問題和最新動態做專欄發表。
(6)結合我校實際情況,在校園主干道、學生宿舍區、學生食堂等地懸掛其他法制宣傳標語,以起到了良好的輿論導向作用。
(九)加強與校內其他公益社團的交流與合作,如:法學社、“齊魯情”大學生支農促進會、青年助殘協會等。特別是進一步加強與“齊魯情”大學生支農促進會的協作,每周末由我中心成員協同“齊魯情”成員前往實踐基地開展普法、支教、調研等活動。著重加強與“法學社”的理論研究工作,同時,應用所學理論就實際案例進行分析,以增強成員處理事務能力,做到學以致用。鑒于和其它各協會沒有合作歷史,眼前主要是加強與他們的交流,爭取更進一步的合作,促進各方的發展,取得良好的效果。
(十)發揮學生主動性,建立一支高素質學生法制宣傳員隊伍,盡量爭取在08級各班選取一名法制宣傳員,最好由各班的優秀學生干部擔任。這樣,既保證每個班級至少有一名法制宣傳員,也保證法制宣傳工作做實做細。除了各個班級有法制宣傳員以外,還要建立了一支以法律援助中心成員及法學專業學生法制宣傳員隊伍。而且,要重視對學生法制宣傳員的培訓,不斷提高宣傳員隊伍的宣傳水平,切實發揮法制宣傳作用。開展“權益進宿舍”以及不定期法制宣傳等多種活動,在活動中,學生干部走訪各學生宿舍,向同學們宣講維權常識,通過發放問卷調查的形式,了解同學們知法、懂法程度。同時,對于同學們提出的問題進行及時處理 ,做到人人知法懂法。
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