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班主任工作計劃

時間:2021-04-26 11:49:36 工作計劃 我要投稿

【必備】班主任工作計劃模板五篇

  時間真是轉瞬即逝,我們又將續寫新的詩篇,展開新的旅程,讓我們一起來學習寫工作計劃吧。但是要怎么樣才能避免自嗨型工作計劃呢?下面是小編精心整理的班主任工作計劃5篇,希望能夠幫助到大家。

【必備】班主任工作計劃模板五篇

班主任工作計劃 篇1

  一。班級基本情況本班共有47名學生

  男生28人,女生19人。全班的學習基礎不是很扎實,學習態度和學習方法都很欠缺。學習沒有自覺性。班里的少數學生,比較努力。不過他們在遵守學校紀律,參加學校活動都是比較積極的。學生個個都很聰明,也很可愛。

  二。本學期的工作重點

  1 抓好班風學風,形成很好的學習風氣。目前家庭特征非常明顯,很多家庭都是一個小孩,從小多受萬千寵愛,衣食無憂,缺乏學習的強烈愿望,學習的興趣不濃,自覺性也不強。

  2 抓好班級管理,做好班干部的隊伍建設。班干部是班里的模范,是同學的榜樣。班干部是學風樹立的基礎工作。

  3 向學生進行學習習慣的養成教育。不僅要在學習養成良好的習慣,讓他們終身受益,還要培養他們懂禮貌,講衛生,守紀律,講文明的好學生。

  4 積極參加學校各項活動。使學生熱愛學校,為樹立良好做更大的貢獻。

  5 通過衢州晚報小記者活動,幫助全班同學提高寫作能力。

  6 實現班級循環小紅旗零的突破。

  三 具體措施

  1 積極做好"家校通",與家長建立密切聯系,及時和家長進行溝通,把學校里新情況,告訴家長,把學生的學習情況及時讓家長了解,讓家長配合學校,讓家長配合老師,老師也可以及時了解學生在家的表現,有利于學風班風的改善。還可以避免家長誤以為,把小孩交給老師,就意味著小孩就可以教好。

  2 積極做好班干部的選拔工作。班干部的選人,應該通過學生自己來民主選舉。老師定好基本框架。一切以建立良好的學風為標準。

  3 與其他任課老師做好協調工作,加強聯系和溝通,及時了解學生情況。配合辦主任搞好班風學風。

  4 定期舉辦班級的學習討論會。邀請其他優秀老師一起坐談,談學習,談理想,談學習方法。

  四 班級主要活動

  1 積極參加學習雷鋒月活動。

  2 組織做好"6。1"節活動。

  3 詩歌朗誦比賽活動。

  4 寫字比賽活動。

  5 抓好期中考試和期終復習和考試。

  6 做好安全教育和暑期安全教育宣傳。

班主任工作計劃 篇2

  時光流逝,歲月如梭。轉眼,新學期又開始了。本學期已進入高考倒計時階段,為了讓學生能在此階段獲得更好的學習效益和使他們的潛力得到更好的挖掘,能讓更多的同學達成自我的夢想,我認為本期班主任工作重點是抓班風、學風建設,營建一個良好的班級學習氛圍和環境,點燃學生最終沖刺的熱情與活力。

  一、營造高考氛圍

  鼓勵學生應對挑戰迎難而上。培養學生勤奮拼搏的意志品質;培養學生耐得住寂寞、抵制住誘惑的心態。使學生明白只要有信心,再加上刻苦努力的學習,朝著自我的目標發展奮力拼搏就必須能夠成功。

  1、開學初,召開“收心、備考”主題班會,及時把學生的心從寒假中的松懈、懶散的狀態收到學校、教室學習中來。

  2、舉行高考沖刺主題班會,提出最終九十多天的復習要求。

  3、經過主題班會,讓學生了解和認識高考形勢和動態。

  4、將“個性化輔導”工作進行到底。

  5、經過主題班會和高考夢想的規劃,激發學生對夢想追求的欲望和縮短與高校的距離。

  二、做好服務,加強管理

  1、督促學生做好計劃,合理安排學習時間,適當參加體育活動。

  2、密切關注學生思想動向。聯合科任教師及家長,密切關注學生思想動向,及時和學生進行思想交流,對學生進行心理疏導,使學生到達心理健康的狀態。

  3、針對學生每一次周考、月考成績,總分名次來了解學生的階段學習情景。幫忙學生比較,找差距、找原因、以求得在下一次考試中實現突破。

  4、關心學生身體狀況,監督學生堅持跑操。

  5、強化“入靜、入定、入神”自習課堂要求。

  6、一個不能少。越到后期越要關注臨界生。

  7、多陪他們,做“板凳班主任”以供給更好的服務。

  三、重視團隊,齊抓共管

  經常與本班科任教師堅持聯系,負責協調本班科任教師之間的相互關系,調整各項教育教學措施。了解本班學生各科學習情景,協調各科作業負擔以及課內外出現的問題,及時召開班研會,共同研究,設法解決。

  四、加強與家長的溝通與交流

  經過電話信息等方式同家長堅持經常聯系,溝通學校教育和家庭教育,發揮家長在學生教育中的作用。并做好家長的思想疏通工作。

  總之,本學期班主任的工作,重點是抓班風、學風建設,營建一個良好的班級學習氛圍和環境,點燃學生最終沖刺的熱情與活力。在執行中重在堅持,步步有落實。作為班主任,我將為把高三(17)班帶成一個思想狀態良好,學習穩步提升,身體健康,班風純正的班團體而努力奮斗!爭取在20xx年的高考中取得好的成績。

班主任工作計劃 篇3

  進入高三,師生就已經成為學校、社會、家長重點關注的對象,高三師生的所作所為都將會成為他們不加掩飾的談資,因為他們對來年的高考都同樣寄予期待,這無形中對高三師生構成強大的心理壓力。作為高考參與對象的學生,素質的高低、成績的好壞,社會把更多的壓力放到了輔導考生的老師身上了,因此,作為高三備考工作的組織者和管理者的班主任身感責任重大。面對現實,作為班主任的我,深知班風、學風對班級備考的影響,所以必須下大力氣狠抓班風建設,營建一個良好的班級氛圍和環境。全班學生63人,班上學生總體基礎較差,落后面較大,尖子生不突出,情緒也不穩定。如何克服不利因素,幫助學生做好備考工作,需要做大量的工作,現粗略計劃如下:本學期必須做好以下幾方面的工作:

  一、營建高考氛圍,讓學生盡早進入狀態

  1、通過主題班會、講座,讓學生了解和認識高考形勢和動態,以及高考對人生的影響,強化高考在學生心目中的分量,激發學生的參與熱情和對知識的渴望。

  2、通過往屆考生的經驗教訓和心理體驗的交流,消除學生對高考的恐懼感、陌生感,讓學生零距離地感悟高考。

  3、通過主題班會和高考理想的規劃,激發學生對理想追求的欲望和對高考的親近感。

  二、建立班級核心團隊,營建積極向上的班級氛圍

  1、吸收優秀學生組建一個敢負責、有威信、思維活、方法巧、善溝通的班級管理隊伍,全方位參與班級管理,讓每一位學生都能感覺到時時有人管,事事有人做,處處有監督。

  2、強化科代表的責能和作用,使他們真正成為學科的帶頭人、老師的好幫手、同學的貼心人。

  3、樹立榜樣和典型,激勵學生奮發向上。

  三、密切配合科任老師,齊抓共管,形成合力

  四、加強與學生、家長的溝通、交流,真正成為他們心靈上的貼心人、知心朋友;學習上的好幫手,以自己的身體言行和思想情感潛移默化地影響學生,增強班級的凝聚力和向心力,提高學生積極向上的內在動力。

  五、通過有效形式加強對落后學生的思想、情感交流,學習方法的引導、行為習慣的糾正與監督,大力幫助他們提高自信心、自尊心。

  六、在學生中開展“一幫一”形式多樣互幫互助的活動,增強同學之間的友誼,相互推動,共同進步。

  七、充分利用班級黑板報和教室空間,通過同學們喜聞樂見的名人名句來激勵、鼓舞學生,營建良好的學習環境。

  八、關注每一位學生的動態,傾情協助跨過每一道難關,克服任何困難。

班主任工作計劃 篇4

  隨著新一輪課程改革的到來,我們的班主任工作也將迎接新的挑戰。我們都知道,一個校是由多個班級組成的,班級是學校的重要成員,它的一言一行都將影響著學校。如何才能將班級工作計劃開展得有聲有色呢?那就要看這個班的指揮官班主任的工作是怎樣進行的。有人說:一個好班主任就是一個好班集體。如果說每個孩子都是一顆小星星,我愿用真誠、熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛、最動人的光輝!為了讓班級充滿活力與創新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發展,也為了使新學期班級上能有更新的氣息,特制定20xx年二年級二班班主任工作計劃如下:

  一、班級基本情況和目標:

  我班共有學生49人。本學期我班的基本目標是:建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍,全體同學都能樹立明確的學習目的,形成良好的學習風氣;培養學生良好的行為規范,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。繼續抓好學生的常規教育,強化《小學生日常行為規范》的落實,培養學生良好的行為習慣。師生中進行賞識教育,老師賞識學生,讓學生學會賞識自己,賞識他人。積極配合學校、少先隊的各種活動,開展豐富多彩的爭做“優秀少先隊員”活動,培養學生強烈的責任感以及自我約束,自我管理的能力。

  二、具體措施:

  1、抓好班級一日常規,杜絕遲到曠課現象,抓好自修課紀律,提高效率。

  2、提高板報、墻報質量,營造良好的學習氛圍,構建良好的班級文化。

  3、利用班級刊物對學生進行思想教育,發揮學生的主觀能動性,激勵學生。

  4、通過組織班級活動培養學生的集體觀念,增強班級凝聚力。

  5、定期開展學習活動,培養學生良好的學習態度和方法。

  6、開展有益的文體活動,促使學生的身心健康發展。

  7、組織學生積極參與學校的各項活動,力爭在各項活動中取得好成績。

  8、定期與學生談心交流,了解學生的思想動態,及時疏導解決學生的問題。

  三、加強班風建設

  1.安排班級活動

  要以全國少工委頒布的加強少先隊思想道德教育和深化體驗教育的意見為基礎內容,根據學校德育工作計劃安排,引導少年兒童開展各項實踐活動。活動要加強對少年兒童思想品德教育和創新精神與實踐能力的培養,面向全體學生,促進學生全面發展。活動之前要制定好計劃,明確活動要求,設計好活動并扎扎實實地組織實施,力求取得主題教育的最大效應。班主任與學生一起確定好本學期各項活動的主題,組織和指導學生開展靈活多樣、富有情趣的課內外活動,如主題班隊活動、校園文化活動、社會實踐活動等,友誼中隊舉辦一些聯誼活動。

  2.營造向上氛圍

  根據二年級學生的年齡特點,努力營造平等、圍結、和諧、進取的班級氛圍。(1)制定班級公約、班風,給自己班級、小隊取個新名字。(2)布置教室環境。(3)讓學生參與班級管理,培養學生的組織能力和責任心,使每個學生都有成功的機會和成就感。培養學生的參與意識,提供顯示學生才華的機會,在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現學生的主體地位,發掘創新精神。

  3.班干部培養工作計劃

  班級小干部是班主任的左右手。要認真選拔小干部,同時要精心培養小干部。

  第一, 幫助小干部樹立威信;

  第二,鼓勵小干部大膽工作,指點他們工作方法;

  第三,嚴格要求小干部在知識、能力上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即以點帶面;

  第四,培養干部團結協作的精神,要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀律性和進取心,亦即以面帶面。

  四、活動計劃

  第一周

  1.總結寒假工作,提出新學期要求,做好新學期打算。

  2.學習《小學生日常行為規范》和《學校管理條例》。

  第二周

  1.繼續抓好常規教育,進行常規訓練。

  2.進行習慣養成教育,形成良好行為習慣。

  第三周

  1.培養學生上課鈴聲一響,教室里要安靜。

  2.加強勞動觀念教育,搞好個人和集體衛生。

  第四周

  1.進行班級寫字比賽。

  2.繼續抓好常規教育。

  第五周

  1. 慶“五一”,進行愛國主義勞動教育。

  2.進行班級口算比賽。

  第六周

  1.對學生進行安全教育。

  2.培養學生的參與意識和集體主義精神。

  第七周

  1.繼續抓好紀律和學習目的教育。

  2.進行班級朗讀比賽。

  第八周

  1. 繼續抓好課堂常規教育。

  2.進行尊敬父母的教育。

  第九周

  培養學生正確的是非觀念。

  第十周

  1.準備期中考試。

  2.繼續抓好法制教育工作計劃和安全教育工作計劃。

  第十五周

  準備寫字比賽。

  第十六周

  1.培養學生的集體主義觀念。

  2.教育學生早睡早起,不能貪眠。

  第十七周

  1.再次進行學習目的的教育。

  2.評選班級文明學生。

  第十八周

  繼續鞏固上周活動內容。

  第十九周

  制定學習計劃,鼓勵學生努力學習。

  第二十周

  1.搞好各類評比,樹立榜樣。

  2.加強安全教育,做好放假前的準備工作

  五、對自己的`要求

  1、要切實從班級自身出發,加強宣傳發動,指導訓練,將各項常規工作抓細抓實,力爭主動、科學、民主管理班級,切實抓好班風班貌建設。同時認真抓好班隊課、夕會課等,并經常開展形式多樣、生動活潑的班隊活動,使班主任工作的管理更合理化、規范化、藝術化。圍繞規范秩序的學校工作思路,加強教學常規的檢查評比。協調好各科老師合理安排拉差補差人員和時間,朝消滅不合格率的目標奮進。

  2、針對特殊學生,開展特殊教育。開學后排查出特殊學生名單(貧困家庭學生、智力障礙學生、自控力差生),建立特殊學生檔案。通過多種途徑,采取多種方法,對特殊學生開展教育。針對行為習慣差、自控力差的學生,學校成立行規學習班,由退管會的老師和學校有關老師對特殊學生的思想品德、學習態度、日常行規等方面進行教育和訓練。

  3、要通過觀察、與學生談心、聽取各方意見,建立起豐富的信息網絡,隨時掌握與調控特殊學生的心理健康狀況和思想行為動向。要力爭和科任老師及家長對學生有一致的要求和態度,并時常同他們交換意見。特別要充分調動家長的積極性,取得共識,配合學校教育好孩子。

  4、開展幫困助困活動。通過結對助困等活動,子身上的每一處閃光點。我相信,只要關從生活、學習等方面對貧困學生進行關心幫助。

  這學期,我將會蹲下身子和學生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進。若有不足之處,敬請領導和老師批評、指正。

班主任工作計劃 篇5

  新的一個學期開始了,在過去的一個學期里,我的班級一直在不停地進步。本學期我將繼續擔任五(4)班的班主任,和五(4)班的孩子們互利共勉,繼續發揚上學期好的優良班風,學風,在原有的基礎上爭取更大的進步。新的學期里我制定了新的工作計劃,希望能夠在新的學期里使學生的德智體美都能夠得到大發展。下面就是我本學期的工作計劃:

  一、本學期工作目標:

  1、安全無小事,把安全教育工作當作一項持久的攻堅戰,確保不出現意外事故。

  2、班級人人有事做,事事有人做,時時有事做。

  3、及時檢查反饋,形成良好的班級運行機制。

  4、營造和諧健康的班級文化的藝術。

  5、班級風貌:做人要自尊,行為要自律,說話要誠實,學習要勤奮。

  二、班級基本情況:

  本學期班級共有學生36人。孩子們活潑可愛,有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良,好奇心強,有良好的求知欲,一般都能按照一日常規的規范來做,但是自制能力差,時常不能控制自己,上課時愛隨便說話或者做小動作,尤其是個別男學生在這方面的養成習慣做得還很不夠,經常要老師或同學提醒。很多行為習慣有待進一步培養。大部分學生較聰明,思維活躍,作業能認真完成,有一定的合作和競爭意識。大部分學生能做到熱愛集體,熱愛勞動,熱愛師長,熱愛同學,有較強的集體榮譽感。但部分學生也有自私、虛榮心強、盲目自滿的思想。

  三、具體措施

  1、根據本班實際情況制定相應的規章制度。本班同學要自覺遵守學校制度,遵守班級制度。

  2、安全教育不放松,做到天天講,時時講,處處講,分分秒秒講。把安全工作做好,力爭不出現意外事故。

  3、成立班干部小組,協助老師抓好班級日常管理工作,配合學校各項工作。

  4、根據目前學生不良衛生習慣,臟、亂、差現象嚴重等。下大力度進行治理,充分利用班干部進行監督,學生互相監督,發現后及時處理,逐步養成良好的衛生習慣。

  5、通過談心,了解各種情況,逐步轉化后進生的思想,激發他們的興趣,養成自覺學習、愛學習的好習慣。力爭有所提高。

  6、把家校聯系工作當作一項重點工作進行抓,經常進行家訪,了解學生的學習動向,更好地提高他們的學習興趣,本學期力爭到每個學生家進行家訪。

  7、和任科老師密切配合,完成各科教學任務。虛心聽取經驗豐富的老教師的意見,把教學搞活。

  8、組織學生積極參加學生開展的各項活動,在活動中鍛煉自己。

  9、鼓勵學生積極參加課外興趣小組,盡量發揮自己的特長。努力做個德、智、體、美、勞等全面發展的社會主義新人。

  總之,在這一學期中,我會一如既往,繼續努力,使班級工作更上一層樓。

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