關于工作計劃范文集錦8篇
日子如同白駒過隙,我們又將接觸新的知識,學習新的技能,積累新的經驗,是時候抽出時間寫寫工作計劃了。寫工作計劃需要注意哪些問題呢?以下是小編幫大家整理的工作計劃8篇,希望對大家有所幫助。
工作計劃 篇1
轉眼間,新的一學期又來臨了。多年來,深知班主任在學校中的地位是多么重要。班主任不僅是一個班學生品德、學習、健康和生活等方面的教育者、組織者和指導者,也是班級教育活動的主要實施者和個方面教育力量的協調者。因此,在新學期開始之際,為了做好班里一切工作,特制定如下班務計劃:
一、學生情況分析:
我班共有學生17人,其中男生8人,女生9人。這是一群聰明、活潑的孩子,因此也是一群活潑好動的小精靈。經過一個學年的學校生活,學生對于學校的日常生活和學習已經初步適應,對于學校紀律有了一定的了解,能夠按時上學,班內學風較好,取得了理想的成績。但也存在一些自控能力較差的學生,不能夠遵守紀律,不能夠按時完成作業。行為習慣、學習習慣都較欠缺,我將力爭讓孩子們保持良好的學習勢頭,并使他們形成各種良好的習慣。建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍,全體同學都能樹立明確的學習目的,形成良好的學習風氣;培養學生良好的行為規范,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。在新學期中要不斷努力,爭取不斷進步,取得更好的成績,使學生的綜合素質進一步得到提高。
二、二年級上學期工作目標:
1、向學生進行思想品德教育,使其端正學習態度,明確學習目的。提高學生學習興趣,使學生主動學習,提高學習成績。加強學風建設,培養學習興趣,明確學習重要性,注重學法指導,提高學習效率。
2、貫徹實行《小學生日常行為規范》,向學生進行行為習慣養成教育,使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛生的好少年,從而抓好班級的紀律。
3、積極參加學校各項活動,在活動中培養學生的能力。
4、注重學生的進步,做到“輔優補差”,面向全體學生,注重學生素質發展。
5、培養一群可以幫助老師做事的小干部,并爭取讓全班的同學都有當班干部的經歷。
三、二年級上學期采取的措施:
1、重視養成教育:養成良好的學習習慣和生活習慣,對學生的成長進步是十分必要的,良好的行為習慣使一個人的終生發展受益非淺。因此,在班級進行良好品德的養成教育是十分必要的。根據學生的思想實際情況,與學校的德育工作密切配合,本學期,將在晨間談話中從不同的方面和角度對學生進行規律性的常規訓練。重點落實好《小學生日常行為規范》,使學生逐步形成良好的道德品質,行為習慣,學習習慣和積極的學習態度,不使一個學生掉隊。
2、加強后進生管理:面向全體學生,分類施教,加強對后進生的輔導,要從關心、愛護學生的角度出發,了解關心學生。及時了解學生的心理變化,掌握他們成長道路上的發展情況。
3、及時了解學情:準確把握學生對知識的掌握,因材施教,在重點難點上下工夫,以促進全班成績的平穩、扎實地上升。
4、家教結合:經常保持與否學生家長聯系,使學校教育和家庭教育有機地結合起來。要不厭其煩的做好后進生的轉化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個團結向上的班集體。
5、培養班級干部:充分發揮班級干部的功能,及時召開班干部會議,針對他們在工作中出現的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優缺點和今后努力工作的方向。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協力,擰成一股繩,盡力在同學之間樹立他們的威信,創造機會,鍛煉和培養他們的能力。
6、重視關懷教育:要關心學生的生活,及時和家長聯系,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關系,做學生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。
7、抓好少先隊工作:班級工作的一個重要部分,就是班主任工作,是充分發揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑。本學期將積極配合學校少先大隊,結合實際搞好各項活動。
8、重視文體工作:教育學生上好所有學校開設的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學校組織的文娛活動,重視各項比賽的積極參與,培養學生的參與意識。
9、衛生方面
為了創設一個良好的學習環境,我決定從以下幾點入手:
1、個人衛生:要求衣著整潔,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。
2、班級衛生:每天早,中分派值日生清掃,由班長進行檢查與監督。對于主動,及時打掃衛生的同學或小組,進行獎勵。
四、二年級上學期具體工作安排:
時間內容
九月份老師,您辛苦了
十月份祖國,我愛你
十一月份我是一名少先隊員
十二月份好書伴我行,快樂共分享
一月份元旦多快樂
工作計劃 篇2
為了更好地落實學校工作計劃,讓數學課堂充滿勃勃活力和生機,讓我們的教學質量不斷提高,特制定本學期的教研計劃:
一、 指導思想
認真貫徹落實黨的教育方針,以學校教學工作計劃要點為指導,以新課程改革的方向確立新課程標準的基本理念,穩步推進課程改革。圍繞教研組的科研課題,轉變教育理念,改進教育方法,優化教學模式,逐步提升課堂教學效益,提高各年級數學教學質量。
二 、主要工作思路
課堂是落實課程改革的主陣地,努力追求真實、有效,高效的課堂,要從學生的真實需要出發,從教材內容的特點出發,落實學生必須掌握的知識和技能,努力鍛造課改精品課,注重提高課堂教學的水準。
繼續加大對數學教師的備課、上課,作業布置與批改,課外輔導,考試與評價,課后反思等基本內容的教學常規管理。
三、主要工作與措施
(一)扎實推進教學教研常規工作,增強教研工作的實效性。
1、繼續堅持周前備課。教案的備寫要規范化,教學內容,教學目標,教學重點、難點,教具準備,教學過程,作業設計等要素要齊全。教案的設計要結合本班實際和教師個人特點設計切實可行,易教易學的教案。要從教學過程的設計中看出教師是如何教的、學生是如何學的、知識是怎樣生成的、基礎知識是怎樣訓練的、能力是怎樣培養的、學生的積極性是怎樣調動的等。學期結束對教師的備課量化打分、評比獎勵。
2、作好課堂教學指導,強化質量意識。課堂教學是落實課改的主渠道,是教學質量的重要保證。本學期將嚴把課堂教學質量觀,把提高課堂教學質量作為我組教師的重點工作。嚴禁教師無準備上課,無教案上課,努力克服課堂教學的隨意性。注重課堂教學的過程管理,繼續實行推門聽課對教師們的教學情況進行有效的監督、檢查和指導,努力促進教學質量的提高。
3、嚴把作業質量關,切實減輕學生課業負擔。對于作業的設計、布置、批改,力求做到“四精四必”,即“精選、精練、精批、精講”。嚴格控制作業量及作業時間,減輕學生過重的課業負擔,調動學習積極性。作業批改要及時、認真、細致、規范,不允許錯批、漏批、學生代批的現象發生。對學困生的作業要盡量做到面批面改,及時輔導,以增強學習信心,提高學習成績。
(二)學、研、培結合,促進教師專業成長,加強數學教師隊伍建設。 強化教師的學習意識,促進教師知識及時更新,作好課題的研究工作、教師的培訓工作。促進數學教師的專業成長,推動數學教師隊伍整體水平的提高。
1、本學期把教師對教材教法的理解運用程度作為教研工作的重點。認真組織教師進一步解讀新課標,學習新教材,全面熟悉新教材的特點,以便更好得用好新教材。并立足于課堂教學實踐,探索新課程下的課堂教育教學規律。在學習、探索、研究、反思、交流、實踐中,把課程改革的精神扎扎實實地落實到具體的課堂教學中。
2、作好校本培訓工作,提高數學教師駕馭課堂教學的能力和科研能力。利用教師之間在課程實施等教學活動上的專業切磋,有效地開展培訓。多渠道提高我校骨干教師隊伍建設,最終在校內形成人人想學、自覺好學、終身學習的學習氛圍。
3、繼續認真組織落實數學組的教研課題的研究工作,使其向縱深發展,發揮輻射作用。把課題研究作為我們數學教研組的一個亮點,通過課題研究,使教師從“研究型”向“專家型”轉化。
4、加強教師的培養,為教師的發展創造環境,為其提供學習、培訓的機會和展示的平臺,在教師中進行“一幫一”的拜師活動,通過“傳、幫、帶”的方式,一方面達到教學相長的目的,另一方面使教師盡快成長我組的學科帶頭人。
5、開展聽課、評課的研討活動,教師每學期聽課不少于10節。教師之間通過互相聽課、評課,取長補短,加強教學研討交流,不斷提高自己的教學藝術。
7、鼓勵本組教師多參加校內外的教學教研活動和教師間的學習,做好學習筆記和聽課筆記。通過教研活動促進教師的反思,促進教師的專業成長。
8、繼續加強畢業班的教學質量調研工作。
四、具體安排
九月份
1、認真組織教師檢查學生的寒假作業及學生的到校情況。
2、各任課教師制定教學工作計劃。
3、教研研組長制定教研組工作計劃。
十月份
1、領導深入課堂聽課、檢查、指導。
2、組織教師觀看優質網絡課。
3、教學常規工作檢查。
十一月份
1、組織學生參加學校開展的冬季運動會活動。
2、組織教師對本學期的新教師進行課堂聽課及定人幫扶工作。
3、征集優秀案例、試卷。
4、教學常規檢查。
十二月份
1、教學示范課。
2、教學管理重點檢查月,常規執行情況檢查。
元月份
1、各任課教師做好期末復習工作
2、各任課教師認真完成教學總結,并組織教學工作總結的交流。
3、完成教研工作總結。
4、認真填寫各種表冊。
工作計劃 篇3
一、實習的對象:
全體會員。
二、時間:
20xx年十一、二月份,每個星期的周末。
三、目的:
通過實習和社會實踐活動,提高專業知識,對專業有著清楚的認識,對自己的人生目標有的明確的規劃,促進大家的實踐能力,為以后的專業學習打下基礎,同時為以的后工作增加了經驗。最主要的目的要社員們知道建筑行業是一項漫長的路,各門功課都有著他的重要性,一棟房子能把我們所有學過的或者即將要學的知識都包括在其中,于此也讓所有社員學會把理論和實踐相結合,不斷的總結經驗和方法。
四、活動的組織:
組宣部、外聯部、秘書部。組宣部負責組織和計劃,其他部門的部長協助組宣部做好實習計劃和相關組織活,秘書部和副會長進行監督和記錄。
五、活動策劃:
1、每個部門自己分好小組,每組三到四個成員(因為實習的難度大),選好負責的組長,同時登記好每次實習的人數和地點,實習的內容。
2、每個部門的部長負責組織好本部門的組長,在李清奇老師領導下完成他發放的任務書和相關資料的學習,總結寫出各項工作的報告。
3、每個部門的小組在實習過程中遇到問題或者發生意外都要及時做相關應急措施,同時及時通知本部門的部長和會長。
4、在整個實習過程由副會長和秘書部進行監督,負責監督完成任務的程度以及安全的指導。
5、會長負責安排任務以及相關資料,管理委員會的重要會議的召開,傳達和資料。
6、每次實習的詳細內容由組宣部寫出計劃和任務書,然后發給每個部門的部長再由每個部門的部長發給下面的干事和組長。
7、每次周周一晚上7:00——9:00所有的社員進行知識的交流會。各部門做好準備工作(發問的問題和要解決的問題)。最后做個總結和報告出來(由會長或者副會長)。
8、每次實習完都要寫實習報告,每個小組的組長負責收本組成員實習報告,然后檢查后統一交給本門的部長,部長審核批改后統一交給秘書部門和副會長。
六、注意事項:
1、安全問題。每次實習前,負責人(或者部門的部長)要進行安全知識的交流和提醒。如在實習過程中有成員不停指揮和警告,出了事情結果自負,按照協會的管理制度進行批評和相應的處分,嚴重的開除協會。
2、監督部門(秘書部)要注意小組實習的安全問題及時的進行警告和批評。
3、各部門的負責人都要明確自己的任務,出問題的部門要負相關的責任的,責任必須明確到每一個部門的哪一個組的組長或者負責人。
七、工作希望:
希望個部門順利的進行一切實習和學習的工作,各部門都認真負責,積極落實哈自己工作,團結合作,互相幫助、互相協助、互相學習,實現共同進步、共同成長。每個成員都能發揮出自己最大的優勢,為協會作出一份貢獻。同時希望大家學會做人,學會不同的人都能進行交流,提高自己的綜合素質。最后祝順利的進行,完美完成每一個任務,充實的自己,學有所成。
八、其他制度和計劃見協會的管理制度,有的制度有待于完善,協會會及時執行相關規章制度。
工作計劃 篇4
一、大力推進移民搬遷工程。
**年,我縣申報深山移民589人,將新建三個安置點。為了深山區地質災害區群眾能搬遷到條件好環境好交通便利地方,我們將努力協調各部門推進移民搬遷的步伐,加強督導搬遷項目建設,通過整合各部門資金,將明年申報的三個安置點建設得更加舒適漂亮。
二、抓好整村推進工作。
通過狠抓重點村基礎設施項目的實施,促進貧困村農民實現增收。**年計劃爭取將7個省定貧困村的2個自然村列入省新農村建設點,整合新農村資金,完成貧困自然村的環境整治。
三、抓好扶貧到戶工作。
根據省市扶貧辦的要求,做好精準扶貧的實施,通過整村推進、移民搬遷、產業扶貧、科技扶貧、雨露計劃培訓等方式,讓更多的貧困群眾生活得到改善,人均收入得到提高。
四、繼續拓寬社會扶貧新渠道。
一是加強省市單位定點扶貧協調服務,二是大力開展黨員干部結對幫扶,三是廣泛引導非公有制經濟參與扶貧,四是實施“愛心包裹”項目。力爭今年籌集社會扶貧各類投入比上年有較大增幅,樹立一批各類社會扶貧先進典型進行大力宣傳。
五、繼續落實好水庫移民政策。
一是移民直補人口動態管理。嚴格執行政策,核減水庫移民直補人口,通過進村入戶上門調查,全面核準水庫移民直補人口,及時將直補資金通過“一卡通”發放到個人,二是移民安置區基礎實施建設及經濟發展。以確保移民和相關人口受益為標準,加強大中型水庫移民后扶項目資金使用管理,因地制宜,突出重點,集中資金解決移民最關心、最需要、最迫切的基礎設施建設和經濟發展問題,積極引導支持移民發展產業,打造一兩個移民示范點。
六、繼續抓好維穩工作。
認真排查移民各種不穩定因素,密切關注移民思想動態,及時妥善化解矛盾,耐心細致做好移民的思想工作,引導移民合理合法的表達利益訴求,堅持依法辦事,按政策辦事,確保移民和諧穩定。
七、抓好抓實機關單位建設。
繼續加強全辦干部的政治、業務學習,用堅定的政治信仰和堅實的業務知識,切實做好扶貧和移民系列工作,真正做到廉潔奉公、勤勉務實,一心一意為民辦實事。同時,繼續加大宣傳力度,不斷探索宣傳的新思路,擴大宣傳影響力。
八、繼續抓好中心工作任務的落實。
圍繞縣委、縣政府中心工作,把建設山川秀美、經濟富庶、社會和諧的新銅鼓與扶貧移民工作結合起來,深入研究扶貧和移民新形勢、新問題和解決問題的新辦法,為我縣的經濟社會發展作出應有的貢獻。
工作計劃 篇5
為認真落實國家教育部、省、市區教育安全工作會議精神,進一步增強師生安全預防與自護能力,確保師生生命安全。為保證我校師生的生命安全,促使全體學生健康成長,確保安全教育落到實處,取得成效。本學期,我校決定每周開展一次安全教育活動,以少先隊活動為主要組織形式進行。
具體安排如下:
3月6日 — 3月10日
安全教育主題中隊會
3月13日至 — 3月17日
安全教育主題大隊會
3月20日至 — 3月24日
觀看安全教育影片《安全防毒》
3月27日至 — 3月31日
1、觀看安全教育影片《地震自救1-2》
2、安全教育知識競賽
4月3日至 — 4月7日
安全教育講座
4月10日至 — 4月14日
觀看安全教育影片《防范人為傷害1-2》
4月17日至 — 4月21日
1、觀看安全教育影片《火災自救1-2》
2、安全教育知識問答
4月24日至 — 4月28日
觀看安全教育影片《交通安全1-2》
5月1日至 — 5月5日
安全教育主題中隊會
5月8日至 — 5月12日
觀看安全教育影片《其它災害1-2》
5月15日至 — 5月19日
安全教育主題大隊會——安全教育知識講座
5月22日至 — 5月26日
觀看安全教育影片《食物水源與火》
6月5日至 — 6月9日
觀看安全教育影片《水災自救1-2》
6月12日至 —6月16日
安全教育知識問答
6月19日至 — 6月23日
觀看安全教育影片《宿營》
6月26日至 — 6月30日
觀看安全教育影片《傷害與其它1-2》
7月3日至 — 7月7日
安全教育講座
7月10日至 — 7月14日
工作計劃 篇6
一線工作法是探索新時期群眾工作的新機制,是集中民智、反映民意、凝聚民心,加強作風建設,提高執政能力的有力手段。全縣工商系統要認真落實一線工作法,真正做到“決策在一線制定、工作在一線落實、問題在一線解決、創新在一線體現”。現制定全局20xx年一線工作計劃如下:
一、建立一線工作聯系制度
全縣工商系統要深入一線認真排查出廣大生產者、經營者、消費者和基層工商干部最關心、最直接、最現實的問題,推出一批為民辦實事的'項目。通過領銜主辦、掛牌督辦、現場辦公等形式,深入一線解決事關經濟社會發展的重點、難點問題,促進社會和諧發展。縣局黨組班子成員一線工作聯系分工為:黨組書記、局長楊增敏負責全局工作,副局長王*負責聯系戛灑分局,副局長瞿永勝、夏靜玨負責聯系桂山分局,紀檢組長丁國慶負責聯系漠沙分局。
二、建立一線工作聯動制度
要建立涵蓋問題收集、梳理、分發、處置、督辦等環節在內的銜接緊密的聯動工作機制,確保問題扎實有效解決。能在一線當場解決的問題當場解決,需要其他部門合作解決的,要主動加強與相關部門的溝通協作,互相聯動,共同解決,確保人民群眾和基層干部反映的問題事事有回應、件件有答復。
三、建立社情民意溝通制度
繼續深化重大決策聽證、重要事項公示、重點工作通報、政務信息查詢制度。充分依托報紙、電視和縣工商局政務信息公開網等媒介,構建與一線群眾快捷方便的聯系溝通平臺,了解一線群眾訴求。對涉及經濟社會發展和民生問題的重大決策、項目及敏感事項等,堅持問計于民。采取多種形式鼓勵人民群眾為工商工作建言獻策,堅持把人民群眾的意見建議作為制定決策和改進工作的重要依據。對與人民群眾密切相關的重大實事項目、重點工作和群眾訴求問題處理結果等,及時進行通報,主動接受社會監督。
四、建立責任倒查追究制度
要對重點工作、重大實施項目的落實情況、在一線為群眾辦實事的情況、一線群眾訴求事項的處理情況等,嚴格按照明確的事項、標準、時限、要求,實施責任倒查,強化責任追究,杜絕各種扯皮、推諉現象。
全縣工商系統每季度要對實施一線工作情況進行1次自查,年底形成年度自查報告報市局和和縣貫徹實施效能政府四項制度領導小組辦公室。
工作計劃 篇7
一、指導思想:
為全面貫徹黨的教育方針,面向全體,因材施教,使素質教育落到實處,本學期我們將以心理健康教育為切入點,繼續開展優生提優和加強后進生轉化工作,并努力探索新形勢下教育方法,全面提高教育教學質量,讓學生得以生動、活潑、主動、健康的發展。
二、學生情況:
本學期,我擔任四年級三班的語文課和數學課。我班有64人,其中有20人學習基礎較差,學習積極性不高;有2人智力有問題。有30人基礎較好,能認真學習,但方法不精,成績一般。有14人聰明好學,有明確的學習目標,能吃苦耐勞,學習成績優秀。
三、指導思想:
幫助差生取得適當的進步,讓差生在教師的輔導和優生的幫助下,逐步提高學習成績,并培養轉好的學習習慣,形成基本能力為切入點,訓練良好的學習習慣,從而形成較扎實的基礎和數學的基本能力,并能協助老師進行輔差活動,提高整個班級的數學成績,激發學生在課堂上學習積極性。向每一位學生提供充分展示自我的機會,幫助他們在自主探索和合作交流的過程中真正理解和掌握基本的數學知識與技能,使每一位學生都能得到不同的發展。
智力型后進生是指那些由于生理原因,知識接收能力差、思維品質不良、認識結構中的知識支離破碎、基礎知識欠缺、基本技能未形成、基本方法未掌握、思維訓練不足、思維品質培養不夠的學生。
后進生是指對知識的認識不足、內部激勵機制沒有形成、學習動機過弱、知識結構出現斷層、學習上長期反復遇到困難與挫折,導致信心不足、興趣降低、態度消極的學生。
針對中等生,教師應幫助他們樹立信心、誘發并強化學習動機,進行強化記憶訓練等,讓其熟悉各種記憶方法,并選擇適合自己性格和個性的學習方法,反復進行思維定勢訓練,掌握基本的思維方法,培養思維能力。老師要利用較多的時間,與他們個別交談,讓他們懂得“成事在人,有志者事竟成”的道理。課上課下多關注他們,多給他們表現自己的機會,讓他們在實踐中體驗成功的喜悅,從而使他們樹立自信心,激發并強化學習動機。
四、制定目標:
幫助差生取得進步,輔差對象能按照老師的要求做好。成績有一定的進步,抓基礎知識訓練,夯實基礎,從基本的計算抓起,采取多種形式來引導差生進行基本功訓練,掌握數學的基礎知識和基本技能。
五、制定有關內容:
輔差的內容是教會學生教材中的基礎知識,使學生敢于做題,會做題,安排比較基礎的內容讓他們掌握,如:口算題一定能做對,豎式計算題或脫式計算題盡可避免出錯,可先少再多,先易再難,逐步加深,逐步提高,保證每個差生都有不同的進步,經常訓練差生的口頭表達能力,及理解應用題的題意的能力,課堂上創造情境,讓差生嘗試說說題意,敢于說進而爭于說、善于說到積極踴躍地說。對差生的作業設計要具有:統一性、開放性、適宜性、差異性。
六、主要轉化措施:
1、課外輔導,利用課余時間,
2、采用—優生帶—差生助—一幫一活動行為。
3、請優生介紹學習經驗,差生加以學習。
4、課堂上創造機會用優生學習的思想方法來影響差生。
5、對差生實施多做多練的措施,優生加以監督,指導,發現錯誤及時給與指導訂正。
6、采取激勵機制對差生的每一點進步都給與肯定,并鼓勵其繼續進取,在有生中樹立榜樣,給機會表現,調動他們的學習積極性和動感。
7、充分了解差生現行的學習方法,給于正確引導,朝正確的方向發展,保證差生改善目前學習的狀況,提高學習成績。學困生的轉化工作是一場持久戰,在轉化過程中,差生的學習態度和行為會不時的出先反復,老師要認真去做差生的朋友,培養他們學習的興趣,真正實現全面發展的教育目標。
工作計劃 篇8
為了配合我校的教學工作,全面提高我校教師的自身素質,大弧度提高我校學生的學習成績我綜合能力,配合我市英語集備組的工作,以我校為全市英語教學為龍頭,帶動全市的英語教學,力爭在今年的中考中再次考出好成績,考出更好的成績,我校英語組制定本學期的工作計劃如下:
一、繼續抓好常規工作
1.組織安排好教師的公開課
(1)開學第一周要求每個備課組把組員的公開課安排好,然后由教研組統一協調。
(2)每堂公開課要求全體組員共同討論設計,以便能上出有水平,有學習意義的公開課。
(3)每堂公開課盡量圍繞課題“信息技術和學科整合”,以多媒體教學方法為主。
(4)教師在聽公開課時,聽課主題結合我校教研室的“課堂觀察活動”,以教學中情境創設的有效性為主。
(5)評課時結合互相學習共同進步的原則,每位教師以發現教學中的閃光點為主,同時提出自己的見解。
2.認真抓好集體備課工作
(1)每個備課組的教學工作要求做到三個統一:統一思想,統一進度,統一資料。
(2)每個備課組要認真做好工作分配,發揮每位組員的的能力,共同努力全面提高學生的綜合能力。
(3)集體備課可以采用以一個成員主講其他成員補充或增刪,以便以設計讓學生全面發展的教學設計。
3.精心設計學生作業
(1)每個備課組要求學生作業基本統一。
(2)學生的作業要以精為主,杜絕題海戰術。
(3)學生的作業要符合《新課程標準》,要能達到激發學生的學習興趣,提高學生實際運用能力的目的,如:口頭朗讀,聽力訓練,短文寫作,社會調查,等實用的作業。
(4)作業批改時要堅持兩個原則:第一是全面觀注(觀注全體學生,觀注全部內容),第二是全面批改。
二、認真做好教研教改工作
1.組織教師寫教學反思,教學小結,教學論文。利用教研活動時間相互交流,共同提高共同進步。
2.群策群力,共同為外出參賽的教師出謀獻策。
3.為提高我校教師的說課和片斷教學的能力,開展教學比武活動。
4.在上學期的基礎進一步開展“信息技術和學科整合”的課題研究工作。
(1)希望各申請小組認真對待這課題研究,做到每位成員能認真完成,真正提高自己的制作課件、編寫教案、對課件進行說明以及自我反思的能力。
(2)不要有雷同現象。
(3)內容不要太過簡單,是針對你研究課題的完整詳細的說明和使用課件后的真實反思。
(4)課題研究時間:20xx年2月20日—20xx年6月15日之間。
(5)本學期課題研究最后結題時間:20xx年6月20日。
(6)這學期完成的內容(5份材料):
一個自制課件、一份針對這課件的教案、一份針對這課件的說明、一份針對這課件的使用反思、一份全學年的課題研究小論文(字數不得少于1500個字)。
5.繼續深入教師幫教工作
在以前這項工作開展得很成功,新教師能認真加強自身學習,成長很快,為了能促進全體成員的自身素質的提高,我組繼續開展教師幫教工作。
三、全面配合,做好九年級的英語教學工作
1.要求九年級備課組早準備,早行動,制定出迎接中考的行之有效的教學工作計劃。
2.另外兩個鐵路備課組要全力配合,為九年級的發揮群體作用。
3.組織九年級備課組成員認真學習上一前幾年的中考命題原則和命題方向,認真學習前幾年的中考試卷。以便在教學和復習階段更有目的,讓學生學習更輕松,更能全面培養學生的能力,在中考中考出更優異的成績。
四、配合我市英語集體備課組的工作
我校要發揮帶頭作用,用全部的精力來帶動全市的英語教學,讓我市的英語成績在上一年取得輝煌的基礎上更上一層樓。
五、以學生為中心,開展學習活動
1.營造學習氣氛
課堂學習氣氛:教師可以在課堂上利用英語諺語學習,英語流行語學習,我學我秀,學習成果展評等多種形式來活躍課堂,提高課堂效率。
2.課后可以組織學生開展室內外英語角活動,讓學生活學活用,提高學生所學知識的實際運用能力,為他們的終生發展奠定基礎。
3.以英語知識背景,英美文化差異,實用英語,流行英語等主題讓學生開展研究性學習活動,從而培養學生的參與能力,使用能力和創新能力。
總之,充分調動老師和學生的積極性,進一步提高老師素質,全面提高學生的能力,讓我校,我市的英語教學更加豐富多彩。
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