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工作計劃

時間:2021-04-22 09:55:46 工作計劃 我要投稿

【實用】工作計劃模板集合7篇

  時間稍縱即逝,我們的工作又進入新的階段,為了今后更好的工作發展,不妨坐下來好好寫寫工作計劃吧。但是相信很多人都是毫無頭緒的狀態吧,以下是小編為大家整理的工作計劃7篇,希望對大家有所幫助。

【實用】工作計劃模板集合7篇

工作計劃 篇1

  根據美術學科學習規律以及美術專業高考的要求,同時根據20xx級美術生的實際學習情況及課時安排,制定了高一至高三大致的美術教學計劃與設想:

  高一:

  上學期:

  注重繪畫基礎與興趣的培養,課程設置為:素描基礎知識――單個石膏幾何形體的臨摹——組合石膏幾何形體的臨摹——組合幾何形體的寫生——靜物素描臨摹(先結構素描后調子素描)——靜物素描寫生——石膏五官的臨摹——石膏五官形體的寫生——石膏五官形體的組合寫生

  下學期:

  石膏頭、胸像的臨摹——石膏頭像的寫生——人物頭像的臨摹(真人五官寫生)——色彩基礎知識——靜物色彩臨摹+整學期的速寫臨摹、寫生(采用家庭作業的形式進行)

  高二:

  上學期:

  人物頭像臨摹——人物頭像默寫——靜物素描——色彩靜物臨摹——色彩靜物寫生+整學期的速寫臨摹、寫生(采用家庭作業的形式進行)

  下學期:

  人物頭像、人物帶手臨摹——人物頭像默寫——人物頭像寫生——人物帶手臨摹、寫生——靜物色彩寫生——靜物色彩默寫——風景臨摹+速寫寫生+設計基礎+針對性強化訓練

  高三:

  全面進入高考備考階段,針對學生情況及報考院校作針對性強化訓練+組織安排專業考試。

  高中年級美術特色班應達到目標:

  高一年級學會幾何石膏素描、頭掛像石膏、靜物素描,早期就打好繪畫的基礎,同時培養一定創作能力,提高情操,參加對外美術比賽,優良率達到50%,合格率達到90%(力爭達到95%)

  高二年級對于有一定基礎的學生需要進一步提高繪畫基本能力,提高一些繪畫的熟練程度;開始進入設計部分的了解和學習。

  高三年級對于有一定基礎的學生要加強模擬考試的練習,能夠在指定的時間內完成相應的作品。

工作計劃 篇2

  一名超市領班,是一名收銀員,的高了,贏得同事們的支持,也夠帶好、管好下面員。我從事收銀員工作久,且一了定的,但的,超市的發展,對收銀員的工作了新的,學習,我總能最先電腦操作技術,總能為下面的同志做。

  在工作中,我對,是誰,違紀,決不姑息遷就,正是我能嚴于律已,大膽管理,在生活中又能無微不至的關懷下面的員工.工作中,常聽到的主管抱怨工作的繁忙,總有忙不完的事,總有加不完的班,總有挨不完的罵,總有吵不完的架,等等諸多的抱怨。里,粗淺的如何領班。

  (1)能力

  領班,你的知識和能力,你的管理職位的提升,能力的性將逐漸。基層的主管,自己的能力將非常的,你要的程度是,能直接你的下屬的實務工作,能夠代理你下屬的實務工作。能力的來源無非是:

  1.是從書本,2是從工作。而工作中你需要向你的主管,你的同事,你的下屬去學習。“不恥下問”是每主管所應具備的。

  (2)管理能力

  管理能力領班而言,與能力是應的,當你的職位需要的越多,而言,需要你的管理能力就越少。反之,當你的職位越高,管理能力就越高。管理能力是一項能力,需要你的指揮能力,需要你的決斷能力,需要你的溝通能力,需要你的能力,也需要你的工作分配能力,等等。管理能力書本,但更多的`實踐,要你的管理能力,需要的反思你的日常工作,用你的腦袋時常去回顧你的工作,總結你的工作。

  (3)溝通能力

  所謂溝通,是指疏通彼此的意見。溝通包括,跨間的溝通,本內的溝通(包括你的下屬你的同事和你的)。公司是整體,你所的是整體中的一分子,會與,溝通也就必少。溝通的目的誰輸誰贏的,解決,解決的點是公司利益,利益公司利益。內的溝通也要,下屬工作中的,下屬的思想,下屬生活上的,主管你需要和,去,去協助,去。反之,你的主管,你也要去報告,報告溝通。

  (4)培養下屬的能力

  領班,培養下屬是一項的,的工作。你所的有,你要牢記你所的是整體,團隊的力量解決。主管都不愿將事交給下屬去做,理由也很。交給下屬做,要跟他講,講的還不明白,需要重復,還要復核,與其,還做來得快。但關鍵的是,發展下去,你將有永遠有忙不完的事,下屬永遠做你可以的事。讓下屬會做事,能做事,教會下屬做事,是主管的職責。的強弱,主管能力的強弱,下屬工作的強弱。綿羊可以一群獅子輕易地去打敗獅子的一群綿羊,主管,職責要將下屬訓練成獅子,而不需要將獅子。

  (5)工作判斷能力

  所謂工作能力,自己,本質上工作的判斷能力,工作都非常的。培養人的判斷能力,要有率直的心胸,說是要有的道德品質,工作判斷的基礎。的對錯,有的判斷,明辨是非。,你所從事的工作,是大事,小事,該做,該如何做,該由誰做,主管,應該有清晰的判斷,說是決斷。其實工作的判斷能力是上述四項能力的,主管能力的體現是其工作判斷能力的體現。

  (6)學習能力

  當今的社會是學習型的社會,當今的企業也是學習型的企業,人也是學習型的主體。學習分兩種,書本學習,實踐學習,兩者應交替。你不停的學習,你的、更快的進步,跟上趕上社會的發展。社會的,要完全的去學習,視學習為習慣,為生活的常態。學習應該是的,的,管理的,經營的,生活的,休閑的,各樣,學習。未來人與人的競爭,你的能力怎樣,的能力怎樣?你學習怎樣,的學習是你未來競爭的。

  (7)職業道德

  但丁有話:智慧的缺陷可以用道德彌補,但道德的缺陷用智慧去彌補。工作中人,是員工,主管,職業道德是位的。這就好比人而言,健康、財富、地位、愛情等都要,但健康是“1”,的“0”,只要“1”(健康)的,自己的意義無限大。職業道德工作而言,“1”,的職業道德的,上述的六種能力才有的意義,公司而言,才是合格之人才。職業道德不等同于對企業的向心力,但員工,主管。公司的好與不好,職位的高低,薪水的,對職業的,是的素養,人發展的根基。“做和尚撞鐘”,只要你在公司,好好的去撞鐘人的看法,要領班,要做的事還。我堅信話:師傅領進門,修行靠自己。的,自己,都要靠去感悟,將的的東西。都非常尊重我,都管理,一年,的工作了經理的肯定。

工作計劃 篇3

  為更好的做好自身工作,同時配合院學生會和其他委員開展其他相關活動。現制定關于體育與宣傳委員的工作計劃如下:

  工作目標

  一、配合團支書,積極加強支部成員的思想建設

  加強政治理論學習,提高成員的政治敏銳性和政治鑒別力,樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀。要以解決思想和工作中存在的實際問題為出發點,以改進成員的工作作風和工作方式。我們還通過組織針對性團日活動。

  二、通過開展針對性的活動增強同學的自我激勵、自我教育、自我管理的能力,培養良好的心理素質和人文素質。各自發揮自身能力使本班在本學期創造的輝煌

  三、鼓勵同學積極參與體育知識競答活動,豐富課余生活。并且積極配合校院發起的各項活動,組織同學進行訓練,爭取在活動時展現我們班的風采。

  三、建設好一個團結,優秀,富有凝聚力的班集體需要所有同學和班委之間的配合和互動。因為畢竟不是一個人在戰斗,所以需要體委和班長,宣傳委員等班委積極主動配合,為班級做貢獻。

  工作安排

  一、大力開展各項體育競賽活動,以競賽帶動廣大學生參與體育的積極性。

  二、各體育類協會做好日常體育訓練活動規劃,力爭在校內外的各項競賽中取得更好的成績。

  三、規范管理各項體育競賽及日常體育訓練活動的開展。

工作計劃 篇4

  (一)加強骨干中小型水庫項目前期和建設工作,力爭開工建設3座中小型水庫,繼續推進10座(開陽縣白安河水庫、息烽縣枧槽溝水庫、息烽縣廖九寨水庫、清鎮市席關水庫、花溪區栗木水庫、修文縣金龍水庫、烏當區金家箐水庫、開陽縣山口河水庫、開陽縣毛竹林水庫、息烽縣高洞水庫)骨干水源工程建設,為全市社會經濟發展提供水源保障。

  (二)完成20xx-2014年冬春農田水利基本建設任務。我市20xx年冬—20xx年春農田水利基本建設,立足于“早計劃、早安排”,及時組織編制項目“實施方案”并報市政府審查批復,工程總投資7913萬元,計劃新建、維修山塘47處,新建改建提灌站84處,總裝機2642千瓦,新建水池(窯)1147個,渠道防滲173.1公里,安裝供水管道462.23公里,新建維修攔水堰7座,確保20xx年4月底全面建設完成發揮效益。

  (三)做好20xx-2014年中央財政小型農田水利建設重點縣建設工作。貴陽市20xx-2014年中央財政小型農田水利重點縣項目共4個,涉及我市息烽縣、修文縣、烏當區、花溪區。

  (四)繼續抓好100個美麗鄉村和25個現代生態高效農業示范區的水利建設工作,完善水利基礎設施建設。

  (五)實施中小河流治理項目6個,計劃總投資3929萬元。

  (六)嚴格水資源管理, 制定全市“三條紅線”考核辦法;開展貴陽市中心城區應急供水項目科研及相關工作;完成20xx年度全國重要飲用水水源地安全保障達標建設工作;力爭完成全市地下水資源普查工作。

  (七)大力開展水源區水土保持工作。

  (八)繼續抓好防汛抗旱工作,確保無責任事故發生。

  (九)推進水利改革發展。

  一是積極申報國家水生態建設試點。

  二是推進水資源管理體制改革,實現水資源的優化配置、高效利用和有效保護。

  三是推進我市水利工程供水水價機制改革。

  四是努力探索水權交易試點。

  五是推進小型水利工程產權制度改革,用三年時間完成試點鄉鎮產權制度改革。

  六是推進我市水利投融資體制改革。

  七是推進基層水利服務體系建設。

工作計劃 篇5

  轉眼間又要進入新的一年**年了,新的一年是一個充滿挑戰、機遇與壓力開始的一年,也是我非常重要的一年。出來工作已過4個年頭,家庭、生活和工作壓力驅使我要努力工作和認真學習。在此,我訂立了本年度工作計劃,以便使自己在新的一年里有更大的進步和成績。

  一、熟悉公司新的規章制度和業務開展工作。

  公司在不斷改革,訂立了新的規定,特別在訴訟業務方面安排了專業法律事務人員協助。作為公司一名老業務人員,必須以身作責,在遵守公司規定的同時全力開展業務工作。

  1、在第一季度,以訴訟業務開拓為主。

  針對現有的老客戶資源做訴訟業務開發,把可能有訴訟需求的客戶全部開發一遍,有意向合作的客戶安排法律事務專員見面洽談。期間,至少促成兩件訴訟業務,代理費用達8萬元以上(每件4萬元)。做訴訟業務開發的同時,不能丟掉該等客戶交辦的各類業務,與該等客戶保持經常性聯系,及時報告該等客戶交辦業務的進展情況。

  2、在第二季度的時候,以商標、專利業務為主。

  通過到專業市場、參加專業展銷會、上網、電話、陌生人拜訪等多種業務開發方式開發客戶,加緊聯絡老客戶感情,組成一個循環有業務作的客戶群體。以至于達到4.8萬元以上代理費(每月不低于1.2萬元代理費)。在大力開拓市場的同時,不能丟掉該等客戶交辦的各類業務,與該等客戶保持經常性聯系,及時報告該等客戶交辦業務的進展情況。

  3、第三季度的“十一”“中秋”雙節。

  隨著我對高端業務專業知識與綜合能力的相對提高,對規模較大的企業符合了《中國馳名商標》或者《**省著名商標》條件的客戶,做一次有針對性的開發,有意向合作的客戶可以安排業務經理見面洽談,爭取簽訂一件《**省著名商標》,承辦費用達7.5萬元以上。做馳名商標與著名商標業務開發的同時,不能丟掉該等客戶交辦的各類業務,與該等客戶保持經常性聯系,及時報告該等交辦業務的進展情況。

  4、第四季度維護老客戶業務情況。

  首先,要逐步了解老客戶中有潛力開發的客戶資源,找出有漏洞的地方,有針對性的做可行性建議,力爭為客戶公司的知識產權保護做到最全面,代理費用每月至少達1萬元以上。

  二、制訂學習計劃。

  學習,對于業務人員來說至關重要,因為它直接關系到一個業務人員與時俱進的步伐和業務方面的生命力。我會適時的根據需要調整我的學習方向來補充新的能量。專業知識、綜合能力、都是我要掌握的內容。知己知彼,方能百戰不殆,在這方面還希望業務經理給與我支持。

  三、增強責任感、增強服務意識、增強團隊意識。

  我要積極主動地把工作做到點上、落到實處。盡我最大的能力減輕領導的壓力。

  以上,是我對**年的個人工作計劃,可能還很不成熟,希望領導指正。火車跑的快還靠車頭帶,我希望得到公司領導、部門領導的正確引導和幫助。展望**年,我會更加努力、認真負責的去對待每一個業務,也力爭贏的機會去尋求更多的客戶,爭取更多的單,完善業務開展工作。相信自己會完成新的任務,能迎接**年新的挑戰。

  **年,我有著更多的期待,相信自己一定能夠在**年取得更大的進步,自己就是這樣一年一年的走過來的,從一個什么都不懂的毛頭小伙到現在很有深度的資深公司業務員,我的成長充滿了曲折,不過在今后的工作中,我還是需要繼續不斷的努力,相信自己在**年一定走的更遠!

工作計劃 篇6

  根據區進行學校德育部要求以區德育部上半年德育科研工作要求為指導我校結合實際,開展德育科研工作,計劃如下:

  一、教師培訓工作

  繼續落實學校對班主任、心理健康教師、生命教育教師以及德育主任常規培訓。強化培訓管理,落實常規教研活動紀實考核的方法進行考核評估。

  (一)做好班主任常規培訓

  1、繼續開展校內每月一次的班主任培訓,由校領導進行講座,班主任教師反饋。積極參加全區班主任教師進行集中專題培訓。及時看網,參加教研活動。

  2、開展班主任博客互通,建立網上工作室,要求班主任教師充實和完善自己的博客,建立教師學習、學校考核、家長與教師在網上溝通渠道。

  3、學校開展“陽光”系列評比活動,在活動中探究和諧師生關系和班主任如何提高自身工作技能技巧方面的內容,對教師進行培訓。

  4、本學期積極看網、上網及時準確參加各種培訓和例會。

  (二)確定教師積極參加心理健康教師教研培訓。

  本學期學校安排兼職心理健康教師一名---吳海霞老師,使其在最短時間里通過教研培訓迅速成為合格的心理健康教師,從而開展好學校的心理健康教育,建立標準的心理咨詢室,逐步從學校的經費中加大對心理咨詢室的投入。做好對學生的心理健康教育工作,同時,充分利用德育部“百合心理工作室”,不斷學習、充實我校心理健康工作內容,發揮網絡功效使工作室成為我校教師的學習基地,利用好咨詢室里廣泛的資源和空間,使我校心理教師形成自己的教學特色,建立我校心理教師的博客。

  (三)做好參加地方課程教研培訓

  積極參與德育部工作計劃中提出的“以每月為單位開展專題式的教研活動”,要求地方教師和培訓教師有培訓記錄和反思,學校期末對本學期教師培訓的內容和參加會議情況進行驗收列入常規考核。

  二、課程研究工作

  (一)積極準備參加省第二屆“龍心”杯心理健康教育大賽,充分利用大賽選拔賽活動,調動教師參與意識和競爭意識,要求教師按要求參加比賽,樹立優秀的課案典型,在校內扎實開展此活動的同時也是對我校開展其它德育科研活動打基礎。要求班主任、心理健康教師、及相關教師精心準備心理輔導課、班會活動課、學科滲透課。校內進行初評,優勝者參加區德育部的比賽。

  (二)積極參加全省生命教育成果展示匯報會,利用一切可學習的機會武裝教師提高教師業務素質。

  (三)上好地方課開展對地方課教師培訓,緊緊圍繞地方特色對學生進行愛家鄉、愛生活、愛祖國教育。

  四、學校要求班主任教師建立自己的博客

  1、運用網絡平臺,準備建成和平小學德育工作博客室,加大力度,確保班主任與家長與進修校德育部時時互動,及時溝通。

  2、努力學習德育主任提高自身業務水平,工作出心,肯動腦,重行動,要實效。提高對網絡的認識和重視,改變工作方式和思維方式,很好的帶動和管理班主任博客工作室的建立和維護,實現網絡共享的資源優勢。

  3、建立學校德育科研全方位考核機制。

  4、引導基層一線教師工作室建設、使用情況,發掘名優班主任工作室資源優勢,加以指導、推廣,起到引領示范作用。

  5、重點加入區域化綜合性的德育工作社群,發揮群中作用,利用群來研究和解決問題。通過工作社群,關注共性的德育問題,加以交流互動和深入研討。

  五、德育科研課題研究

  本學期要確立德育課題的研究,提高教師參與研究問題意識,注重攻關問題的實用性和研究過程實效性,參觀優秀學校,積極參加現場觀摩,結合學校自身實際研究出德育科研的方向及內容,讓教師參與,在參與中得到提高。注重科研成果的表彰和獎勵。六、學校要在本學期積極與德育部取得聯系力爭工作成績上游,使德育工作出新有實效。

工作計劃 篇7

  一、宿舍方面

  1、宿舍管理員的調整:今年1月聘用新宿舍管理員,從以前的管理員和清員調整為一名,每月節資500-800元月左右。

  2、宿舍管理:房屋租憑方面:公司現有租房18套,我能及時了解掌租房時間,針對每個季度的出租價做出合理的價格簽合同。 維修、維護方面:宿舍房間、娛樂等場地時常有物品及設備的損環,我能積極協調相關部門第一時間進行處理,并定期對一些設備進行維護,保證每個宿舍員工的正常生活。 衛生檢查方面:每天安排清潔人員進行打掃(上午、下午、晚飯后)各一次,宿舍管理員能堅持不定時對每個房間進行檢查,每周進行一次大的衛生檢查,每月及時通報好的宿舍及較差的宿舍。 水電方面:每天對公司出租的水電數據進行登記、核對,每周上報一次,能做到有較大變動時及時上報、及時處理、即時查找原因。 宿舍物資管理方面:積極完善宿舍物資臺帳,并不定期進行核對,保證宿舍物資的正常供應。 員工住宿方面:我能及時安排好員工的住宿,特別是新到員工能讓新員工感受到家的溫暖,保證讓每個新員工用上新的干凈的床上用品。

  二、食堂方面

  日常管理方面:保障食堂衛生清潔,能讓每位員工吃上放心和比 較滿意的飯菜,每周正餐保證有五個菜品,第天更換菜樣,每月不定期給食堂人員講解一些食品衛生和安全方面的知識,讓每個食堂人員時刻注意安全操作,北區食堂在有限的條件下能較好的完成各項工作,能把可口的飯做給北區每個員工,特別是在下半年人員緊張的情況下南北區食堂人員克服困難做好每頓飯菜。 賬目方面:從我接手后能把食堂進出費用和第月盈虧情況做成賬目,能更好的了解和調情成本,員工充飯卡的現金我能按時記賬按時上交,做到賬目清楚。

  三、門衛方面

  針對我們公司的特殊情況我們公司和其他公司的門衛職責有所不同,我們公司值班人員不但要看好門管好治安還要對公司外來人員及外來車輛和物資進行清點等工作。 進廠要求:外來車輛、人員進廠前有檢查,有填寫,能給司機講解廠區注意事項。 出廠要求:外來車輛、人員出廠有檢查,能嚴格按檢查手續,核對貨單,對手續不全或貨物不符的能及時向單位保衛人報告,對夜間出入單位車輛、人員能進行不定期的檢查。 本廠物資要求:進出物資能按制度辦理,不符合要求的能及時電話匯報請示,每批物資門衛都能做好記錄,隨時都能拿出核對。 治安方面:門衛值班人員能開動腦筋對外來車輛出廠攜帶物資出廠進檢查,今年上半年北區門衛多次查到外來人員及外來車輛攜帶物資出廠事例。

  四、民兵建設

  我能和上級領導共同討論針對企業需要做出方案(民兵條例),選拔基層民兵,突發事情能做好計劃通知到每個民兵。

  五、存在的問題

  1、宿舍員工的活動和管理上還有待改進。

  2、食堂管理及員工剩飯的浪費現象有待解決。

  3、電的浪費現象有待采取措施。

  4、民兵管理及活動需進行改革。

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