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工作計劃

時間:2021-04-02 10:19:53 工作計劃 我要投稿

【精選】工作計劃模板合集5篇

  時間流逝得如此之快,我們又將迎來新的挑戰,是時候抽出時間寫寫工作計劃了。可是到底什么樣的工作計劃才是適合自己的呢?下面是小編幫大家整理的工作計劃5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精選】工作計劃模板合集5篇

工作計劃 篇1

  一、背景

  根據公司發展戰略和公司人力資源開發發展規劃,本著下列目的,特實施工作分析。

  1.配合公司進行崗位說明書和崗位規范的修改和制訂。

  2.通過工作分析來了解公司各崗位的工作內容和職責、關系及在此崗位所必須具備的知識、技術、能力,掌握各崗位的相關數據。

  二、工作目標

  1.對公司所有部門進行科學的部門工作分析。

  2.對所有崗位進行科學的工作分析,制訂各崗位的崗位說明書。

  3.建立規范的工作分析流程和執行標準。

  三、工作分析的內容

  根據公司內部的實際部門設置與人員配置狀況,此次工作分析的主要內容包括確認公司內部部門設置、各部門內部崗位的確認、崗位工作范圍、工作任務、工作方法及步驟、工作性質、工作時間、工作環境、工作關系、人員種類、工作技能等,最終完成崗位說明書和崗位規范的制定。

  四、工作分析采取的方法

  根據公司的人員配置情況,此次工作分析采取的主要方法是問卷調查法、訪談法。

  五、工作分析的職責分工

  工作分析是一項技術性很強的工作,需要做周密的準備,不僅需要人力資源部各人員的團隊行動,還需要公司行政部的協助。該計劃的完成主要由人力資源部經理負責,各部門相關人員予以協助。

  工作小組人員構成及職責圖(略)

  六、工作分析的項目及人員時間安排

  七、工作分析的詳細步驟

  (一)明確公司組織結構,對各部門工作進行分析

  1.準備階段(×月×日~×月×日)

  具體事項包括分析公司組織結構圖、收集現有部門職責說明、明確部門分析要素、制作部門工作說明書模板,明確工作分析的目的、意義和作用,研究工作分析的方法和技術,確定工作進度表等。

  2.調查階段(×月×日~×月×日)

  具體事項包括編制各種調查提綱和問卷,利用面談法與問卷調查法根據具體的部門進行調查。其中,最主要的是與公司領導和各部門經理進行半結構化訪談。

  3.分析階段(×月×日~×月×日)

  具體事項包括收集有關工作的特征及需要的各種數據(如規章制度、各人員對各部門工作的認識等),仔細審核已收集到的各種信息,創造性地分析、發現有關工作和部門的關鍵成分,歸納、總結出工作分析的必須材料和要素,對各部門工作進行科學分析,制作標準的工作分析表格等。

  4.反饋運用階段(×月×日~×月×日)

  具體事項包括對人力資源部制作的部門工作說明書進行討論和定稿、運用部門工作說明書對各部門崗位進行工作分析指導與運用等。

  (二)對各崗位工作進行分析

  先對分公司部門經理以上崗位進行分析(×月×日~×月×日),再對普通崗位進行工作分析(×月×日~×月×日)。

  1.準備階段(×月×日~×月×日)

  (1)確認工作分析方法,確定工作進度表,進行宣傳,加強員工對本職工作的認識和定位,確定崗位分析要素。

  (2)制訂工作分析規范,包括工作分析的規范用語、工作分析項目標準書。

  (3)選擇信息來源:信息來源有任職者、管理者、客戶、工作分析人員以及有關管理制度。

  2.調查收集階段

  部門經理以上崗位調查(×月×日~×月×日),普通崗位調查(×月×日~×月×日)。

  (1)確定工作調查方法,編制各種調查提綱和問卷;根據具體的崗位進行調查,主要與各部門經理和本職工作人員進行半結構化訪談。

  (2)收集有關工作的特征以及所需的各種信息數據。

  (3)收集任職人員必需的特征信息數據。

  (4)采取觀察法、面談法和問卷調查法。

  3.分析階段

  分析階段包括部門經理以上崗位分析(×月×日~×月×日)和普通崗位分析(×月×日~×月×日。

  分析內容包括審核收集到的各種工作信息,分析、發現有關工作和任職者的關鍵成分,歸納、總結出工作分析的必要材料和要素等。工作分析內容細分表(略)

  (1)一般資料分析:工作名稱、工作代碼、工作地點、工資等級、職務等級和崗位類型等;

  (2)工作規范分析(全面認識要分析的工作):工作任務分析、工作責任分析、督導與組織關系分析、工作標準分析、工作考評要素分析等;

  (3)聘用條件分析:任職資格分析、教育培訓情況、必備知識、能力、經驗、完成工作要求的職業性向等。

  4.編制崗位說明書階段(×月×日~×月×日)

  (1)將工作分析結果,以文件的形式表達出來,形成崗位說明書。

  (2)公司中固定的、經常性的崗位均應有崗位說明書。

  (3)按照統一的規格和要求進行編制。

  (三)調整、修改、完善

  對工作分析的所有結果進行跟蹤,發現問題及時解決,用1個半月的時間全面完善工作說明書,制訂規范的制作、修改、操作流程,制訂工作分析標準。

  八、工作分析項目的費用核算

  實施該計劃的費用主要包括資料費等,初步匡算,完成該計劃預計需要×××元,費用預算表(略)。

工作計劃 篇2

  XX年時間已經過半,下半年擺在我們面前的任務還十分繁重,我們要認真對照年度經營管理指標,制定下半年的目標任務,并狠抓落實。一方面要針對上半年工作中暴露出的問題和不足,制定切實可行的措施,改進工作、提升質量;另一方面,還要把上半年工作中好的思路、方法以及工作組織模式等予以傳承和發揚,保持優勢、再接再厲,確保公司全年工作目標和任務的順利完成,確保公司各項工作高質量、高水平地持續推進。

  時光終于翻到xxxx年了, 細細回味梳理著已經送走的xx年,感慨萬千,收益頗多! 在過去的一年里,總的來說自己成長了不少,認識了很多新朋友,帶給了我很多新觀念,新的啟發!在這一年里,也經歷了很多坎坷!我想人生的路就是這樣吧,當你經歷過了,自己的思想才有新的境界,才能更快的成熟!

  首先非常感謝三立為我提供了一次發展的機會。步入三立已三月有余,在各位領導及同事的關心與互助下,逐步對公司有了新的認識,讓我在新的環境中開始了新的起點。

  這幾個月以來,慢慢的從最初的一無所知到漸漸了解公司一些作業流程、規章制度,慢慢融入了三立這個大家庭。一直喜歡用家來形容公司,或許有家的感覺是比較溫暖,而個人又容易對家產生依戀和賦于責任感。突然想引用一句話“三立是我家,成功靠大家”。公司是一個團隊,只有依靠大家的力量,公司的各項制度才能得以實施,從而走向更高的境界。

  一、下半年的工作目標

  1、實現經營收入**萬元、利潤**萬元;

  2、實現顧客滿意度≥**%;

  3、報修響應及時率100%;

  4、回訪率不低于總戶數的80%;

  5、公共配套設施完好、無隨意改變用途;

  6、公共設備完好率≥98%;

  7、員工100%培訓后上崗;

  8、無消防責任事故;

  9、無安全生產責任事故;

  10、固體廢棄物做到100%分類并做到無違規處理;

  11、污水、噪音、廢氣做到達標排放;

  12、節能降耗:紙張雙面使用;園區照明等電器設施采取定時定員開關,辦公場所做到人走燈滅;全公司無跑、冒、滴、漏現象。

  二、具體工作措施

  1、強化服務意識,進一步提升工作質量

  在下半年的工作中,我們要繼續強化服務意識,以業主滿意為檢驗工作質量的最終標準,全面進行深化管理服務體制改革工作,擴大服務的廣度與深度,在工作質量、服務時效上狠下功夫,提高工作效率和到場服務準點率,做到高效質優,提升工作質量,提升業主的滿意度和公司的美譽度。我們要繼續推廣我們優質的服務模式,提高物業報修、業主求助等事務的連續性和服務的延伸性;要加大對業主的回訪力度,針對每一戶業主的情況,分別予以關注、及時跟進;要急業主所急,想業主所想,切實解決業主戶內的工程問題和電梯故障、空調噪音、車庫內和車庫出入口安全設施的設置以及小區內噪音等一系列公共區域的工程問題以及一些影響生活的事情,千方百計讓業主滿意;要加強對各區域的日常保潔保養及綠化養護工作,給尊貴的業主營造一個潔凈、優雅的居住環境。

  2、強化創新意識,卓有成效地開展工作

  在下半年的工作中,我們要繼續強化創新意識,特別是針對制約工作的一些“瓶頸”問題,要拿出新招法、新舉措,以創新促進工作質量的提升。針對業主費用交納不盡人意的情況,我們要集思廣益,對不同業主采取相應的措施及時追繳各類欠費,加大物業管理費和其他費用的收繳工作力度,將收繳工作落實到人,確保年度預算指標的完成;我們將根據自身特點,開展形式多樣的公益、文體、趣味等社區文化活動,調動業主參與的積極性,拉近與業主之間的距離,在每一個節慶前對園區和會所進行裝飾和布置,營造良好的節日氣氛,創新服務;針對目前公司一線崗位人員流動情況較為嚴重,下半年將加強對安全管理部缺編人員的招聘工作,通過多渠道、廣途徑的招聘方式,全力滿足安全管理部缺編要求,同時對各部門人員編制也將進行全面調整,合理設立工作崗位及人員編制,充分發揮員工的工作主動性和積極性。

  3、強化管理意識,推進工作規范化運作

  在下半年的工作中,我們要繼續強化管理意識,以iso標準和相關要素為基點,制定貫穿公司的內部管理流程和作業標準,使內部管理制度全面化和規范化。我們將健全各項管理制度,將責任落實到人,將指標分解到人,完善各項服務標準及操作流程,保證員工服務水平的一致性,做到職責明確,實行目標化管理。我們要靠制度管人,在制度執行過程中給員工輸入“按章辦事,一絲不茍”的管理理念。另外,我們要做好績效考核工作,我們將通過筆試和實操方式對各位員工進行考評,在檢查各部門制度執行情況基礎上對各部門進行年終考評,再根據各部門全年工作完成情況制定出考評成績,有效激發各部門的團隊精神,鼓勵先進,鞭策后進,從而保證各項物業管理工作有序的進行。

  4、強化培訓的意識,全面提升員工的工作能力

  企業的競爭,歸根結底是人才的競爭。目前公司各部門人員的綜合素質普遍有待提高,在下半年的工作中,我們要繼續強化培訓意識,通過培訓全力提高員工的整體素質和工作能力,打造一流的團隊。特別是為迎接三期業主順利收樓,我們要加強對清潔組禮節禮貌、服務意識、操作規程、安全作業等方面的培訓;加強對綠化組安全操作、各類綠植的日常維護保養、各類喬灌木的修剪、病蟲害防治等方面的培訓;同時,我們還要做好安全培訓,讓員工了解安全意識重要意義和提高員工的安全意識,掌握消防器材使用方法,安全責任落實到個人。

  最后,我們還要進一步加強企業文化建設,制定員工手冊,培育獨有的精神特質和文化特質,要加強部門溝通與協作,培育團隊精神,要加強執行力建設,養嚴謹高效的工作作風,進一步打造我們的品牌優勢,提高企業的`知名度。

  總之,在XX年下半年,我們將努力使工作水平再上一個新臺階,打造一支作風過硬,素質超高,能打硬仗的隊伍,全面完成各項經營管理指標,形成并彰顯我們的核心競爭力,不斷提高業主對的信賴和滿意,在業界樹立良好的形象和口碑,把打造成為物業管理水平第一的高檔住宅社區。

工作計劃 篇3

  一、指導思想:

  以新的教學理念為指導,全面貫徹素質教育和課程改革精神。在學校和高中教導處的高度重視和直接領導下,為培養適應二十一世發展需要的人材,面向全體學生,關心體貼、培養興趣、充分調動學生的積極性,圓滿的完成本學期的教學任務。調動本組教師的積極性,在教學中探索出一條具有本組成功經驗的好教學模式。

  二、工作目標:

  1。 每周集體備一次,組員出席率達100%。

  2。 切實抓好集體備課這一環節。

  3。 切實加強化學實驗教學,培養學生的動手能力。

  4。 加強關鍵問題、內容的溝通與研究。

  5。 做好教師的培養工作。爭取講一節校公開課。

  6。 每位組員采用一種新的教學模式。

  7。 加強對教學大綱的學習,使高三教學有的放矢。

  8。 平行班級統一進度、統一重點、統一試題。

  9。 進一步加強電化教學的應用比例,為教育教學服務。

  10。 加強教育教學理論學習,提高自身素質,以適應時代發展需要。

  三、 具體措施:

  1。分解考點到每節課,將知識復習與專題歸納相結合,復習中重視知識的橫向寬與縱向深入;

  2。對例題、練習、試題,加強針對性的篩選,特別關注重點知識的落實情況;

  3。引導全體同學探究化學復習方法,狠抓聽課效率和作業質量兩個關鍵點;

  4。針對不同的學生采取不同的策略,對于基礎較好的學生在注重基礎知識的前提下,加強準確性訓練和技巧性訓練;中等基礎的學生緊跟老師,落實好課堂和作業;基礎較差的學生利用課余時間集體進行答疑和輔導,在最基本知識的落實上狠下功夫;

  5。認真分析階段性測試的結果,及時調整復習計劃和訓練內容,輔導范圍和方式;

  6。精心布置每日作業,做到精講精練;

  7。重視對學生的學法指導和感情交流,幫助學生樹立信心克服困難。

  8。每周的星期四的坐班時間為集體再備課時間,討論下周應講授知識的重點與難點、20xx黨建工作總結研究其學情與教法。

  9。同組教師相互聽課至少每周一次,聽課之后要相互交流意見,達到共同提高的目的。

  附:高三化學進度表:

  周次 時間 課題 內容

  一 3。1—3。6 有機化學 烴

  二 3。7—3。11 有機化學 烴

  三 3。14—3。18 有機化學 烴的衍生物

  四 3。21—3。25 有機化學 烴的衍生物

  五 3。28—4。1 有機化學 有機化學綜合復習

  六 4。4—4。8 專題 金屬部分、qq分組 超拽非金屬部分

  七 4。11—4。15 專題 物質結構部分(二摸)

  八 4。18—4。22 專題 化學平衡、電解質部分

  九 4。25—4。29 專題 計算、實驗部分

  十 5。2—5。6 綜合 查缺補漏、精選信息題

  十一 5。9—5。13 綜合 查缺補漏、精選信息題

  十二 5。16—5。20 綜合 查缺補漏、精選信息題

  十三 5。23—5。27 綜合 查缺補漏、精選信息題

工作計劃 篇4

  指導思想:

  本學期,我校將借助新課程改革的強勁東風,深入學習新的課程標準,真正確立起與新課程相適應的體現素質教育精神的教育觀念,以學生發展為根本,堅定不移地推進教學方式和學習方式的轉變,讓學生的自主性、獨立性、能動性和創造性得到真正的張揚和提升。教務處將在校長室的直接領導下,組織學習,組織培訓,通過反思,通過討論,提高認識,強化責任,以更新觀念為前提,以提高師資整體素質為核心,以提高課堂教學效率為重點,全面提高教育教學質量。

  主要工作:

  一、學習新課程,樹立新理念,促進課堂教學改革的進一步深化

  新課程體現了先進的教學觀念,這些觀念包括教育的價值觀、現代人才觀、教育質量觀、現代課程觀、師生觀、教學觀等,昭示我們必須改變習以為常的教學方式,為學生的學習和發展提供良好的環境和條件。結合現在教育的形勢,我們清醒地認識到不能墨守成規,要成為一個研究型的管理者,對任何問題都不能熟視無睹,要有思考,要有調查分析,要進行及時的總結,在全體教師中營造研討、反思的氛圍。新課程改革的重點仍是課堂教學的改革,我們要提高教學教育質量,必須思考怎樣才能真正建立和諧的師生關系,讓學生成為學習和教育的主人,成為真正意義上的人,幸福的人。

  1、樹立全新理念

  教研組要深入學習新課程標準,特別要注意在理論與實踐的結合層面提出問題、研究問題、解決問題,以幫助教師把理論付諸于實踐,比如在討論教育教學活動中的具體問題時,要把注意力集中在正確處理這樣幾種關系上:一是面向全體與關注差異的關系,二是全面發展與個性充分發展的關系,三是嚴格要求與主動地、生動活潑地發展的關系,四是打好基礎與創新能力培養的關系,五是開發潛能與可持續發展的關系。如果我們真正能在可操作的層面上處理好了這些關系,素質教育的要求就可以得到落實。我們要把學習方式(教學方式)的轉變作為改革的核心問題來抓,因為學習方式不僅包括相對的學習方法及其關系,而且涉及學習習慣、學習意識、學習態度、學習品質等心理因素和心靈力量,所以學習方式的轉變對促進學生發展更具有戰略性的意義。要把握現代學習方式的五個基本特征:一是主動性。它是現代學習方式的首要特征,要讓學生越學越想學、越愛學,自覺擔負起學習的責任,使學生的學習成為一種真正的有意義的學習。二是獨立性。它是現代學習方式的核心特征,表現為我能學。三是獨特性。實際上,有效的學習方式都是個性化的,沒有放之四海皆有效的統一方式,因為每個學生都有著不同于他人的觀察、思考、和解決問題的方式。四是體驗性。它是現代學習方式的突出特征,強調身體性參與,重視直接經驗。五是問題性。問題是開啟任何一門科學的鑰匙,問題是思想方法、知識積累和發展的邏輯力量,是生長新思想、新方法、新知識的種子,問題意識是學生進行學習特別是創造性學習的重要心理因素。以上五點特性我們必須從整體的高度來全面把握現代學習方式的精神實質,才能有效地促進學生學習方式的轉變。

  2、開展豐富多彩的教研活動

  以開展課堂教學研究為重點,開展集體備課活動,帶著課題上研討課,推進教學改革。對于上教研課,必須強調要結合課題,體現研究的成果,評議時也要圍繞課題進行,課后必須寫案例分析,提倡一課一得。對于熱點問題,將以沙龍形式組織研討,各抒己見,形成共識。對于教學方法改革,要突出方法能激發學生的學習興趣,能引導學生主動參與學習過程,能形成學生良好的學習習慣及正確的學習策略,能培養學生積極、健康的情感態度,形成正確的價值觀。大力提倡課堂的民主化,大力提倡將學生的實踐與社會實踐相結合。要以科研為指導,學習研究的策略,汲取他人的教改經驗,確立教研組及個人的研究課題,并將課題研究與平時教學實踐、教研課、教學專題總結等結合起來。

  (1)本學期仍要求人人要上教研課,上崗三年內的教師要上展示匯報課,教研組長、百節好課教師、示范課教師等校骨干教師要上示范課。在此基礎上,教務處將在校長室的直接領導下,與各處室合力抓好校級課堂教學評優課活動、選拔與推薦優秀教師,進一步培養我校的骨干教師。

  (2)充分利用雙周六教師業務學習時間,組織我校骨干教師上示范課,并聘請市級骨干教師來校上課指導,集中精力進行磨課,把提高教師上課和評課水平落到實處,帶動一大批教師迅速成長,為開創我校研究課堂教學的新局面注入新的血液。

  (3)改進教學后記的形式,突出質量意識,寫好教學隨筆,提倡每日三問:今天讀了沒有?今天想了沒有?今天寫了沒有?及時積累材料,總結得失,寫出具有較高質量的教學一得或教學論文。

  二、抓好常規工作,優化各項管理,提高工作的實效性

  1、嚴格執行課程總結,堅持按課表上課,做到不擠、不占、不讓任何學科課時。教務處將堅決執行課程總結細則,對不嚴格執行課程總結,上課不準時進課堂,課上隨意離開課堂,任意拖課,隨意換課,到專用室上課渙散,公出代課多等嚴格管理。提倡課堂作業應盡量當堂完成,確保學生課間休息。放學時按時請堂。教務處將加強平時檢查力度,作好記載,發現問題,及時糾正處理,形成規范的課程管理制度。繼續開展興趣小組、“星期學校”活動,充分發揮學生潛能,培養學生興趣特長。教務處也將嚴格輔導制度,加強輔導教師責任感,期末考評突出重點項目的考核,如學生的喜歡程度,學生的參與率等,確保活動有序、有效地開展。

  2、突出“六認真”管理。嚴格執行吳江市教委關于“六認真”規范的要求,堅持平時檢查與期末考核相結合的過程管理,建立教學工作月查報告制度。教研組長仍負責本組月查工作,但要將本組突出問題及時上報,便于當即糾正,杜絕后患。教務處組織校內視導,隨機抽查教師“六認真”工作情況,仍突出上課、輔導、作業的重點檢查,但時間不限,次數不限,加強隨機檢查力度。教務處將在“六認真”分層管理上開展試點工作,如骨干教師備課,引導他們放棄完美,追求突破,簡化煩瑣的書寫和機械的環節設計,強化思維的過程、創新的設計和教學的反思,充分展示自己的教學個性,形成自己的教學特色。教務處人員和教研組長要經常深入課堂,進行指導,教務處人員聽隨堂課不少于40節,教研組長對組內每位教師的隨堂聽課不少于2節,特別要加強對新上崗教師、薄弱教師的聽課指導。

  3、加強質量管理,實現“輕負擔,高質量”,讓學生想學、會學、樂學。要扎實抓好各科學習困難生的轉化工作,早一點打算,多一點行動,少一點埋怨,早一點落實轉化措施,多一點關心體貼,要花大力氣提高合格率與優秀率,確保我校全科合格率達98%以上。輔導住宿生的各科教師更要具有高度的責任感,切實提高輔導質量,教務處將加強成績檢測、跟蹤檔案等工作,為住宿生學習上的進步尋求良方。

  4、加強教研組建設。學校教研組是青年教師成長成材的搖籃。教研活動要在“實”與“新”上做文章,激發教師參與教研的主體意識和創造熱情,鼓勵教師合作、交流、共享教研成果。教研組長要不斷提高業務素養,爭取及早成為吳江市教學新秀、教學能手,百節好課教師、示范課教師、學科帶頭人等。教研組長要擔負起培養教師的神圣職責,充分利用每周的教研組活動時間,扎扎實實地開展教研活動,教研組長要組織好,協調好,指導好,并從中提高自己的威信。本學期教務處將繼續評比校級先進教研組,并推薦參加市級先進教研組的評比。采取分組管理方式,不定期檢查教研組開展活動情況,并形成教研組長每月例會制度,教務處將聽取教研組長每月開展教研活動及“六認真”檢查情況的匯報,并布置下一個月的工作。提倡各個教研組要創自己的特色,提出認為某些工作需要改革的方案與措施,報教務處備案后進行實踐操作,并及時、認真總結得失,在期末進行交流。

  5、關注特殊學生的成長。特殊學生是學生中特別值得注意的群體,班主任要給予更多的關心。在平時,班主任要多與家長溝通,及時將孩子在學校的表現反饋給家長,與家長共同有關工作。班主任在班級中要教育學生不能歧視特殊學生,要主動地與他們一起學習、生活,并給特殊學生找好結對伙伴,隨時隨地幫助他們,使他們感受到集體的溫暖,覺得自己過得很快樂。在作業方面,課任老師對特殊學生要區別與其他學生,可分層作業,不要強求一致,增添特殊學生的負擔。班主任要及時做好特殊學生的有關資料,要自覺學習特殊教育的有關經驗,提高管理質量,堅決杜絕對特殊學生放在一邊,不聞不問。學校將對特殊學生工作進行督促、檢查、考核,大力表彰先進,使我校在特殊學生的管理上再上新臺階。

  三、練好本領,提高素養,樹立教師的良好形象

  實施素質教育的關鍵是教師,我校將大力提高教師隊伍的整體素質,以練內功,促提高為動力,造就一支能適應現代教育發展的高師資隊伍。

  1、配合市教委,共同做好新教師上崗三年的跟蹤、培訓工作,開展上崗三年內的業務練兵活動,為他們在市教委三年上崗考核中獲得優異成績作好準備。鼓勵中青年教師繼續學習,提高理論水平和現代教育技能水平。繼續分層次培養骨干教師,定任務,壓擔子,提供學習、鍛煉和展示才華的舞臺,使他們向高一級層次沖刺。教務處將開展青年語文教師課文朗讀比賽、英語教師基本功競賽等活動。

  2、對上崗三年的教師,重點要抓好“六認真“常規要求。對中青年教師,既要加強課堂教學的研究,不斷改進教學方法,提高教學基本功的素養,也應不斷反思自己的教學,總結經驗,讓自己更快成熟。全體教師要完成”四個一“:讀一本現代教育理論書,研究一個課題,開一堂專題研討課,寫一篇教學論文。

工作計劃 篇5

  二〇一三即將過去,在認真分析總結全年工作的基礎上,揚長避短,力爭20xx年科室各方面都有所提高。全年內兒科工作計劃如下:

  一、進一步提高醫療質量,降低醫療風險 "生于憂患,死于安樂"在過去的一年中,我科醫療質量雖有提高,但不能滿足現狀,只有不但提高醫療質量,方能進一步降低醫療風險,防范醫療糾紛。20xx年我院有史以來最惡劣的醫鬧給了我們沉痛的教訓。

  二、進一步提高業務水平,減少病源流失 只有不斷提高自身業務水平才能使科室長足發展。20xx全院組織的業務學習外,我科每月都進行了業務學習,20xx年我科將在院內學習的基礎上,繼續加強科內學習,1-2次/月,隨時進行疑難、危重病例討論,不定期進行"三基"考核。支持有成績的科室人員去學術交流并回科室進行講座。

  在人員充足的情況下,申請院領導同意后,盡量為有學習鉆研精神的人員創造進修條件,讓科室人員到不同上級醫進行短期輪訓,并請學習人員在學習期間不定期的回科室講座,一方面能檢查他的學習情況、督促其學習,另一方面能讓整個科室盡快地了解并掌握最新的診療藥品、方法,同時帶動整個科室的業務學習。

  通過這些措施提高業務水平、減少病源流失、拓寬診療范圍、提高醫療安全,增強醫院科室的市場競爭能力。

  三、進一步加大人才引進和培養力度 20xx年在院領導的指導和關心下,我科引進醫生4名,但退休1人,因孕產曠工1人,實際增加醫生只有2名,而新引進的人員有3名剛畢業或畢業不久,工作能力、應急能力和臨床經驗不足,有2人還不能獨立工作,還需派人外出進修學習,所以人員還相對不足。還得進一步加大人才引進和培養力度;

  四、進一步加強新生兒科和特色治療

  20xx年,我科仍堅持開展了新生兒高疸紅素血癥的藍光治療和新生兒窒息體溫不升的溫箱治療,取得了良好的經濟效益和社會效益,提高了醫院和科室的知明度和競爭力。20xx年我科將繼續在人員充足和技術培訓的情況下,在保證醫療安全的前提下,將大力開展和推廣這些在本地獨有的診療項目,創建本地的新生兒科品牌。

  五、力爭全額完成院下達的各項指標 全科室團結協作全力工作,竭盡全力地完成20xx作任務,包括體檢任務;

  總之,有上級堅強的領導關心和指導,有全科職工的通力合作,加強凝聚力,增加醫務人員和提高全科人員的技術水平,實現20xx年總體業務穩中有升,保持院(科)持續、健康、穩步發展,我們有信心、有決心、有能力完成工作目標。

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