【精選】工作計劃范文十篇
日子如同白駒過隙,我們的工作又將迎來新的進步,是時候開始制定工作計劃了。什么樣的工作計劃才是好的工作計劃呢?以下是小編幫大家整理的工作計劃10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
工作計劃 篇1
本學期,教務處在中心校的精心指導下,在校長的正確領導下,樹立以“學生發展為本”的教育思想,不斷更新教學觀念,改變教師的教學行為和學生的學習方式,努力提高教學有效性,全面提高教學質量,力爭取得新的突破。
一、工作目標:
1、細化、優化各項常規工作,主要抓好課堂教學的規范。
2、加強教師隊伍建設,尤其要加強青年教師培養工作。
3、提高教學質量,促進學生全面發展。
4、繼續落實四校聯校集體電子備課活動。
二、工作措施:
(一)關注教學流程,規范教學行為,提高管理能力。
1、教學常規管理。
全面落實課程計劃,嚴格按課表上課,按教學進度,備課內容上課,提前進課堂,準時下課,每天按時處理學生的作業,不體罰和變相體罰學生。嚴格控制學生在校時間。
2、強課堂規范管理。
要求教師把課堂作為極高教學質量的主陣地,繼續在優化教學目標,優化教學過程,優化教學評價上下功夫,防治“堤內損失堤外補”。
3、面向全體教師,通過對課堂常規、學生收獲、作業批改、備課反思、學習習慣等方面的檢查,加強對學生學習行為、教師課堂教學狀況的調研和指導,減輕學生過重課業負擔,努力在常態中、動態生成中提高教學質量。
(二)講求課堂實效,重視教、學過程,提高教學質量;
1、做好教學質量跟蹤。每一位教師都要樹立教學質量是學校發展生命線的思想,繼續做好培優輔差工作,并在效率上下苦功夫,花巧功夫。
本學期,將進行不同形式的學生能力提升活動,比如學生朗誦比賽,鋼筆字書畫比賽活動等。學校在月末、期中、期末也要對學生的學習情況進行統一的檢測,并對檢測的情況進行全面的總結,各學科要切實做好這項工作,及時分析教學中存在的問題,提出今后改進的措施。
2、開展好“每日聽寫”活動,夯實學生生字基礎。通過長期堅持“每日聽寫”活動打造成我校學生的亮點,培養基礎扎實,基本功過硬的優秀學生。
(三)強化校本研訓,加強教研組建設,提升專業水平。
1、進一步加強青年教師培養工作,有目標,有層次,有措施地加強師資隊伍建設。通過校內公開課,教師賽教,同課異構,專家引領,海外研修等豐富多彩的教師培訓活動,“學習-培訓-展示”為一體的機制,將自己的培訓中的收獲用講課或者講解的方式給大家分享。
2、抓好教師的業務學習。為更好地指導教師的廣泛閱讀和專業閱讀,學校繼續為教師購買《新課標》、《新教育》、《教師報》等書籍刊物,供教師閱讀選擇。本學期要做到:自學與培訓學習相結合;學習與交流心得相結合。同時要注重自我學習,爭做學習型教師,爭創學習型學校。
(四)XX小學聯校集體備課,促進聯片教學活動。
聯校集體備課活動已運行了兩年,從分工、備課、審核、上傳各個流程已經全面常態化。各位老師精心準備,審核老師嚴格把關,各位領導高度重視。雖然過程中還存在一些問題,但相信堅持就會有奇跡,此項活動必將成為流水教育的一個亮點。
工作計劃 篇2
本學期,我將進入豐依小學幼兒園,幫助她們在教育教學上得到有效的提高。結合幼兒園教師的實際情況和現狀,根據新《綱要》精神,并以幼兒園的教研工作計劃為指導思想,從有目的、有計劃的學習和研討活動中,協助教研組長共同來提升教師們的專業素養,規范幼兒園的教研活動,提高教師的一日活動的組織能力,使新、老教師都有不同層次的發展,以此帶動農村幼兒園的整體教學質量。
根據教師支教工作計劃所掌握的情況,從學校和幼兒的需要,擬定本學年工作計劃如下:
一、根據需要,安排工作
支教,不是去展示自己教育教學特色和水平,更重要的是給所支教學校的老師帶去他們需要的東西,對他們能有所啟發,有所幫助,促進教師的專業水平的提升;是給所支教班級的幼兒帶去更豐富的經驗、更開闊的視野,促進幼兒的成長。因此,在開展工作前,一定要了解所支教學校的領導、老師和幼兒需要什么,然后再有針對性地安排工作。
1、先了解所支教學校的各項規章制度和工作守則,以使自己能很快地融入到所支教學校的環境中。
2、在認真貫徹縣教育局“名師支教”的精神的同時,找所支教學校的領導領任務,以便有針對性地開展自己的支教工作。
3、與所支教學校的老師座談,聽取他們的聲音,再確定自己示范課和協助提升的內容。
二、認真準備,扎實工作
一年的支教工作,滿載著上級領導的信任、本校領導的重托和所支教學校師生的期待。因此,每一份工作都要精心準備。
(一)緊密圍繞《綱要》,從不同層次提高教師們的專業素質,有效地將新觀念轉化為教育行為,樹立新的教育理念。
1、師資隊伍建設目標管理層次化,對新教師做到分層管理,分步培養,從而激勵新教師不斷提高。本學期新教師還開展"讀好書,寫心得"活動,提升教師們的自身修養和品德教育。
2、提高教師教育資料的質量,不同層次的教師在備課、反思、教養筆記上提出不同的要求。新教師需要語句通順、無錯別字、教育觀念正確、原創。老教師需要結合新理念、較深入的挖掘和反思。
3、指導不同層次的教師在備課、反思、教養筆記上提出不同的要求,提高教師對反思的重視程度,通過理論的學習掌握撰寫反思的技巧,在實際操作中提高反思的質量。
4、認真備課、上課。組織教師學習如何備課,從理論的學習到具體案例的剖析,引導教師掌握備課的基本步驟,并且能夠準確地確定重難點。
5、切實提高一日活動教育效益。制訂切實可行的教學計劃,如班務計劃、月劃、周計劃、日計劃等,要考慮突出主題,領域兼顧,動靜交替、有機融合,家長工作。
(二)加強教研管理,積極開展教育研討,注重檔案積累
1、提倡教研活動的互動模式,開展小組研討、經驗交流、互相學習、論壇等參與式的教研活動形式,活躍教研活動氣氛,激發教師參與活動的積極性、主動性。
2、規范教師的案頭資料,提倡資料的有效性,通過每月"資料展示"、交流、評比活動,提高教育資料的質量。同時促進教師有意識的對各種資料進行積累、保存。
(三)加強服務意識,實現家園同步教育
充分利用家長會、家教宣傳欄、《家庭教育》書刊等途徑,加強幼兒園和家長的聯系和溝通,感受教育新觀念,了解幼兒園課改進程,增強家長自主參與的意識。各班有針對性及時更換家園聯系欄內容,指導家長做好家庭教育工作,使家園教育同步。
(四)亮化"民族"的園本特色教育和環境的布置。
學習有關《幼兒園環境創設》的文章,各班進行主題墻、民族館的創設與評比。
三、敬業愛崗,做好表率
在一年的工作中,要發揚我們匯濟幼兒園教師愛崗敬業的優良傳統,嚴格遵守相關的規章制度,工作洋溢熱情、充滿激情,與所支教學校的領導和老師和諧相處,真心關愛每一名幼兒,力爭做老師們的表率。
四、開展活動,帶動管理
1、和校領導一起認真分析學校的情況,結合貧困地區的特點,研究對策,制定計劃,因地制宜地開展教研活動;
2、勤聽課,帶動教師接受新的教學理念,學習課改新知,搞集體備課,搞課題研究,撰寫論文,完善每周、每月教研活動;
3、輔導教師們充分利用電腦查找資料、建各科資料庫、做課件;
4、聯系受援校與后援校教師進行交流聽課學習活動。
五、其他方面:
1、寫好支教漫記,及時反思支教工作。
2、經常與后援單位領導聯系匯報,與支教隊的隊長、隊員及其他支教隊聯系,交流思想與好的做法,共同想辦法解決工作中遇到的問題。在接下來的一年中,我將不斷學習,不斷進步,始終以高漲的熱情參與到學校的教育教學管理之中,為自己的人生增色,為該校及該園的發展添彩!
工作計劃 篇3
指導思想:
本學期在教育局的正確領導下,繼續突出有效教學,以課堂教學研究為重點,認真作好學科教研組建設,加強校本培訓與研究。針對學科特點,開展專題研究與探討活動,關注教學一線典型的新課程案例,積極發現優秀的教學改革成果,逐漸豐富課程資源。將教研工作的重點下移到學校,加強教材研究、努力構建新的評價體系。以課題研究為依托,以各種特色活動為平臺,通過不同的手段以研促教,實現教學的全面提升。
工作要點:
一、加強組織建設,不斷壯大骨干教師隊伍。
1.進一步健全教研網絡。
根據教育局工作要求,不斷加強和完善學科中心組建設。目前市、片兩級學科中心組已組建,為使教研網絡進一步健全,使活動進一步走向規范和有效,本學期將繼續充分發揮中心組骨干教師的帶頭和輻射作用,以示范課、教學講座等多種研討形式做好引領和帶頭作用,同時,中心組教師也必須加強自身素質和業務能力的提高,不斷進取,向更高層次努力。
2.進一步規范學校教研組建設。
學科教研組是學校實施教學管理,開展教學活動的基層組織,是發揮教師集體力量、開展教學研究、深化教學改革的重要組織形式。根據教育局《關于進一步加強中小學學科教研組建設的意見》要求,本學期,各校要進一步加強學科教研組建設,根據品德學科的師資現狀,形成專、兼職骨干教師組成的隊伍,并制定相應的規章制度,規范教研組活動的開展。
二、加強校本教研制度,提高教學實效性。
開展“以校為本”的教學研究,及時解決課改中出現的問題,創造性地實施新課程,落實課程改革目標,切實提高教學質量,促進教師專業發展,實現教學個性化,是全面推進素質教育的重要途徑。課改的教學理念、教學要求、教學方式要逐步轉化成廣大教師的教學行為。校本教學研究作為理念與實踐之間的橋梁,有助于提高教師的教學實踐水平。積極開展相應的校本培訓,對本課程的課程標準、教材編排特點等進行系統的學習和了解。加強對教師基本素養和綜合素質的訓練,提高教師把握教材、精心設計活動、運用現代化教學手段等方面的能力。各校可通過“案例分析、問題解決、調查研究、實踐探索、區域交流”等多種教研活動方式,為教師實施新課程提供切實有效的幫助。
1.加強教材解讀與研究
按照新課程標準所編寫的教材,實現了教材功能上的突破,它不僅是信息和知識的載體,更是一種語言,能與兒童進行對話。通過這種對話,學生的思想觀點和認識與教科書的思想觀點和認識不斷融合,正是在這種融合中,教室中的兒童通過自主建構,生成一個新的意義世界。它能提高、增強學生自我發展、自我完善、自我建構,是學生進行學習活動所憑借的話題、范例,是調動學習活動,促使學生進行自我建構的一個手段,是引發學生進行活動的一種工具。在大市、吳江市級教材培訓的基礎上通過校本培訓,加強對品德與生活(社會)新教材的解讀與分析,把握課程性質、特點、理念、設計思路等,從而真正使教材為己使用、有效使用。
2.倡導個性化備課,促進教師自我反思
課改實驗中應培養有個性的教師。個性鮮明的教師會思想、會創新、會促進教育教學的改革。教師要形成讀書學習與反思的習慣,增強研究意識,以研究者的眼光審視、分析和解決自己在教學實踐中遇到的真實問題,克服被動性、盲目性,把日常教學工作與教學研究融為一體,形成一種新的教師職業生活方式。注重倡導教師備課的個性化。在備課中要突出三個體現、四個注重:體現課堂學習形式的多樣性,體現學生的差異性,體現教案使用的靈活性和實效性;注重學法歸納與指導,注重科研目標的生成,注重對學生學習過程中的觀察與課后訪問及分析,注重課堂教學的改進措施。讓教師根據自己所研究的課題、所教學生及所喜歡的形式進行創新備課研究,充分發揮教師個人的作用,實現教學個性化。
3.重視集體備課制度,構建同伴互助平臺
教師互助合作是校本研究的標志和靈魂。在一個教師群體當中,能夠有不同的思想、觀念、教學模式、教學方法的交流與沖突,是非常寶貴的。進行集體備課,是充分發揮教師的同伴互助的有效途徑。在集體備課中,教師不同的教育思想、觀念、教學模式、教學方法能在集體備課中進行交流、討論,甚至會有沖突,因為只有經過激烈的交鋒,才能促進教師對新理念的理解。在備課中可以兩方面入手:1、吃透教材,善于創造性地使用教材。“教材”不局限于教科書,而是指以教科書有關的豐富多采的教學資源,“教材”也不再是單純的知識點的匯集,教材作為一定學科的載體具有兩種基本特質:其一是“典型性”,學生是通過教材習得學科內容的,教材必須是學科內容的全面、穩定、序列、準確的載體;其二是“具體性”,教材必須確鑿、具體,并有助于引導學生展開智力活動。傳統的教材觀把教材僅僅局限于事實性知識或者原理性知識,而忽略了能力體系以及思考方式、倫理道德信念。新的教材觀突出了方法論知識和倫理性知識。單純圍繞“知識點”的說教式的教材設計是片面的,是背離“素質教育”要求的。我們鼓勵教師要善于發現教材中的不足,不迷信書本,要創造性地使用教材。2、備學生,根據不同學校、不同層次的學生學習的實際情況,科學地設計教學方案。關注學生的創新精神、實踐能力以及心理素質、學習興趣與積極的情感體驗,發揮學生的各方面潛能等。
三、突出學科特點,加強學科教學研究。
1.把握學科教學研究重點。
《品德與生活》《品德與社會》新課程的實施不僅是在教材內容上的簡單更新,它更多的呈現的是教學理念的轉變,在教學內容上體現的是生活化,要求內容來源于學生的生活實際,以學生的現實生活為基礎;在教學方法上體現的是活動化,通過活動化教學使教學內容動態化、教學時空的開放化、學習方式的探究化;在教學效果的呈現上注重內化。本學期將以此“三化”為學科教學研究的重點,加強調研和研討,發現典型,適時推廣。
2.加強教研活動的專題化、系列化。
開展案例研究和行動研究,優化研究方式,積累典型案例。變常規研究為“教學案例研究”、“教學行為研究”, 變“一次性教學研究”為“持續性教學研究”,工作方式由過去重橫向的“點” 上的點撥為重縱向的“線”上的跟蹤指導,最后,通過“教育教學隨筆”的形式促進教師從理性的視角、以研究者的眼光審視和分析教學實踐中的各種問題,成為善于理性思考的教育者。
3.加強教學評價研究
本課程評價的根本目的在于獲得反饋信息,以幫助教師改進教學,促進兒童發展,保證課程目標的實現,因此,從每個學生的原有基礎出發,尊重學生個性特點,開展以鼓勵為主的發展性評價。本學期將積極開展小學品德課程實施狀況的調查,探索合理有效的品德課程評價體系,關注品德課程與其他課程的相互滲透。
四、加大科研力度,不斷豐富品德課程內涵
本學期繼續以課題研究為載體,促進新課程規范實施、科學發展。通過課題出成果、出經驗。以點帶面,推動新課程的實施,尋求新的發展。
1.加強理論學習。
課題組教師將繼續圍繞小學品德活動化教學這一主題開展相關的理論學習與培訓,豐富課題研究的理論基礎。組織課題組研究人員學習教育科研基本知識和關于課堂教學的理論,使全體課題組研究人員在研究的過程中,能在科學的理論指導下進行研究和實驗,保證課題研究的科學化。
2.加強專題研討。
課題組將定期開展交流活動,共同探討,以使各子課題的研究在相對獨立的格局中兼顧整體性,并使各子課題研究進度得以平衡,質量得以保證。并針對課題研究中的重點、難點問題開展專題研究,如對活動化教學評價體系的建構、活動化方法途徑的探索等,對原有教學實踐進行反思和總結,以期形成具有自身特色又具有理論含量的教學經驗。并通過定期組織教學觀摩活動,展示活動化教學成功課例,加強教學研討。
3.加強階段性成果總結。
要求課題組教師及時總結課題研究成果,積極撰寫論文和課題研究報告,推出研究成果。利用學科論壇、《吳江教育》雜志等平臺,積極推廣各校在課題研究過程中的有效經驗,及時作好階段性研究成果的資料積累工作。
具體工作:
1. 蘇州市小學品德與社會五(上)新教材培訓。
2. 吳江市小學品德與社會五(上)新教材培訓。
3. 蘇州市小學品德學科帶頭人展示活動。
4. 蘇州市小學思想品德評優活動。
5. 吳江市小學品德中心組活動。
工作計劃 篇4
全局的各項工作已經基本結束,近一年來在縣委、縣政府的正確領導下,在全局全體職工的積極努力下,就業服務局的各項工作取得了一定的成效,現對20xx年工作做以總結,安排部署20xx年全局的各項工作。
一、20xx年全局工作回顧:
20xx年全局的工作以就業再就業工作為核心,以勞務經濟和統籌城鄉就業為重點,著重開展了以下工作。
(一)統籌城鄉就業工作
20xx年我縣被省確定為第二批統籌城鄉就業試點縣,按照《吉林省第二批統籌城鄉就業試點工作指導意見》要求,我們結合本地實際,制定了工作方案和考評細則,組建了高層次領導組織,召開了專門會議,安排部署工作,落實任務、明確職責、完善各種基礎表冊,建立數據庫,實行動態管理,同時加強硬件建設,我們為重點的四個鄉鎮統一制做了規章報、勞動力資源顯示板和勞務輸出顯示板。加大宣傳、營造良好的輿論氛圍,促進統籌城鄉就業工作順利開展。
(二)勞務經濟工作
我們結合本地實際制定了勞務經濟工作實施方案,成立了高層次的領導組織,明確任務、落實責任、緊緊圍繞方案認真開展工作。截止9月末,全縣已輸出101057人(次),突破10萬人大關,創歷史新高。實現勞務收入2.8億元,其中有組織輸出38758人(次),城鎮輸出19908人(次),農村輸出81149人(次),向北京輸出保安16批次552人。預計到年底全縣輸出110000人(次)。實現勞務創收3.7億元。全縣信息發布采用短信群fa器發送的形式,覆蓋面廣、到位及時,信息傳送方便快捷,收到了良好的效果。
(三)農村勞動力普查和管理工作
20xx年4月初我們選調工作人員312人,對全縣農村勞動力資源進行了入戶統計調查工作,該項工作利用20天的時間就完成了戶統計調查、表格填寫、微機錄入、匯總上報工作。統計調查結果為農村總戶數67248戶,農村總人口數247398人,勞動力資源總數為128558人,其中男71137人,女57421人,建立了全縣農村勞動力資源數據庫,行政村建立了資源臺帳,村級臺帳根據人員變化時時更新,鄉鎮(場)數據庫每月更新調整,縣數據庫每季更新調整。
(四)農民工職業技能培訓工作
按照省里的培訓要求,在全縣范圍內開展了農民工職業技能培訓工作,共計培訓20xx人,其中預備制共7個專業19批次1000人,技能提升培訓6個專業8批次500人,勞務輸出培訓7個專業7批次500人。
(五)全民創業促就業工作
按省市的要求,我們開展了“全民創業促就業”系列活動,緊緊圍繞“五個一批”:培養一批創業骨干,征集一批創業項目,建設一批創業基地,推廣一批創業成果和宣傳一批創業典型,認真開展了創業項目的征集、篩選、推廣、評選工作,現征集創業項目134個,推廣創業項目72個,項目帶動就業人數434人,培樹創業能人25名。同時對零就業家庭開展了就業援助工作,通過申報,入戶調查認定零就業家庭131戶,以公益性崗位、企業吸納、創業帶動、勞務輸出、引導自謀職業等形式使202人全部實現了就業,其中公益性崗位安置52人,勞務輸出安置4人,企業安置38人,創業項目帶動安置23人,引導其自謀職業72人,其他安置13人,我們每月在人力資源市場舉辦一次人企對接會,截止目前,共有來自域內外的100多個用工企業招工,前來求職人員達4000多人,成功對接千余人。
(六)創建充分就業社區工作
為加強社區網絡和服務建設,我們為9個社區統一購置了微機,制作了工作制度、工作職責和信息板。并組織工作人員對轄區內勞動力資源和零就業家庭入戶調查,完善了用工備案、企業登記、失業登記等基礎表冊,錄入微機,實行動態管理,經常深入到轄區內企業、個體工商戶收集整理用工信息并及時發布,開展了對轄區內零就業家庭的援助工作,并做好了跟蹤服務,充分發揮社區平臺的服務功能,促進了就業再就業工作的順利開展。
(七)社會保險補貼的發放工作
20xx年我們對全縣靈活就業人員開展了20xx年20xx年社會保險補貼的發放工作,該項工作于20xx年5月份結束,領取20xx年補貼為5547人,發放金額為1705030元,領取20xx年補貼為5885人,發放金額為2155281元,共計發放11432人,發放總額為3860311元,其中靈活就業人員10944人,發放金額為3487687元,公益性崗位人員488人,發放金額為372624元。
(八)小額擔保借款工作
20xx年9月末,注入小額擔保借款基金100萬元,已為下崗失業人員發放小額擔保借款141萬元,發放78人,帶動240人實現再就業,年底預計發放借款450萬元,可發放280人,預計帶動下崗失業人員就業580人。
二、20xx年工作安排
工作思路:
20xx年全局緊緊圍繞“勞動者自主擇業、市場調節就業、政府促進就業”的方針,加大再就業優惠政策的宣傳力度,積極落實再就業優惠政策,并通過落實優惠政策,增加就業機會、加強就業服務、開展就業培訓、調整就業結構,熱情為下崗失業人員排憂解難,引導、鼓勵下崗失業人員自強自立,艱苦創業,努力實現就業。大力發展勞務經濟,加大農村勞動力輸出和轉移力度,增加勞務收入,促進縣域經濟發展。
目標任務:
(一)勞務經濟工作
1、農村勞動力輸出人數9萬人,實現勞務收入3億元,其中有組織輸出4.5萬人(次),省外輸出4萬人(次)。
2、農村勞動力職業技能培訓3000人。
3、籌劃新建省級勞務輸出基地3個,縣勞務輸出基地10個。
(二)就業再就業工作
1、城鎮新增就業達到6000人,下崗失業人員再就業人數近4500人,大齡就業困難對象再就業人數達800人。城鎮登記失業率控制在4.5%以內。
2、創業促就業成功項目達到70個,培樹創業能人25人。
3、創建充分就業社區數量3個,解決零就業家庭率達到100%。
4、小額擔保基金當年到位金額達100萬元,當年新發放金額達350萬元。
工作措施:
(一)加強領導 提高認識
加強對就業再就業工作的組織領導,解放思想、提高認識、圍繞就業再就業工作,落實任務、明確職責、主要領導親自抓,分管領導具體抓。
(二)拓寬崗位開發和安置工作的領域和渠道
爭取崗位開發和安置工作在四個方面有新的進展。一是在民營企業崗位開發有新的進展,爭取在招工用人較多的民營企業中建立起就業基地,逐年發展擴大。二是在社區開發就業崗位有新的進展,變一人自謀職業為合伙或聯合就業。三是在自謀職業開發崗位有新的進展,通過政策推動、資金拉動、典型帶動等多種措施,進一步推動自謀職業的全面開展,通過小額借款等政策的扶持,鼓勵下崗失業人員自謀職業。四是在新建項目上跟進,掌握明年新建大項目的規模、用工數量,在項目開工時及時跟進,為項目提供就業服務,利用新項目開發崗位。通過落實以上四項措施,真正發揮小企業大就業、小社區大就業、小額借款大效果的作用。
(三)進一步做好“4050”人員的再就業工作。
爭取在三方面有所改進:一是在幫扶范圍上有所改進。要在普遍解決好“4050”人員再就業問題的基礎上,把工作重點轉移到夫妻雙方失業、一戶兩代人失業、單親撫養子女失業人員這三類就業困難家庭身上,摸清底數,確定幫扶目標,完善制度,建立機制,爭取取得一定成效。二是在就業崗位開發的方式上有所改進。認真選擇“4050”人員規模就業的項目,通過政策扶持和資金支持的辦法,擴大吸納下崗失業人員的作用。三是在就業安置范圍上有所改進。積極探索公益性崗位開發管理和使用辦法。
(四)進一步加強人力資源市場建設。
重點加強基礎工作,完善整體功能,突出市場作用。實現職業介紹一體化、信息使用一網通、就業服務一站式的工作方式。解決好市場建設面積和市場軟硬件建設,實現勞動力市場向人力資源市場的轉型,要達到國家要求的標準,為做好就業再就業工作提供基礎平臺。二是充分發揮市場在促進再就業工作中的重要作用,以承諾服務為手段,每月舉辦一次人企對接會,通過聯動活動,搞活市場,實現充分就業。三是進一步加強人力資源庫建設。四是加強鄉鎮和社區勞動保障工作平臺建設,充分發揮鄉鎮和社區在失業人員管理、就業服務和促進再就業工作中的積極作用。
(五)進一步搞好農村勞動力輸出轉移工作。
按照“擴大規模、提高素質、培育市場、強化服務”的總體要求,進一步加強勞務信息、技能培訓、就業服務、組織協調四大體系建設。一是以完善工作體系,明確工作任務為重點,全面建立有職有責的勞務輸出工作機構。二是繼續實行工作目標責任管理,進一步完善考核體系和監督檢查制度,以勞務輸出促進我縣農村富余勞動力的規模化、有序化流動。三是大力開展培訓工作。一是以常識性短期培訓為主的大規模培訓,范圍要廣,時間要短,形式要多樣,要結合實際確立培訓方式和內容。二是以專業技能為主的培訓,以簡單專業技能為重點,以輸定培,擴大“訂單式培訓”和“個性化培訓”,使每個外出務工人員都能掌握一項簡單的專業技能。要把培訓和輸出有機結合起來,以職業技能為重點,以維權為內容,搞好外出人員的勞動技能培訓工作。三是創立勞務輸出品牌。在鞏固“通榆保安”輸出品牌的同時,努力創立“通榆加油工”“通榆保姆”等品牌。
(六)進一步開展好全民創業促就業工作。
向全社會征集適合下崗失業人員從事有市場發展潛力和前景的創業項目,開展好促就業成功項目展示及推介活動。動員下崗失業人員行動起來,走創業促就業之路。通過開展成功項目評選推廣活動,在全縣范圍內選取創業成功者,開發適合下崗失業人員的就業崗位,幫助就業困難人員實現再就業。同時評選全縣創業促就業再就業典型,發揮典型示范作用,推動全縣創業促就業工作的全面開展
工作計劃 篇5
20xx年是深圳經濟特區成立30周年,也是市政府大部制改革后的第一年。一年來,市野生動植物保護管理處按照市委、市政府和市城管局的工作部署要求,開拓創新,真抓實干, 加強教育,強化管理,積極采取得力措施,切實抓好森林防火工作,加快推進森林公園和自然保護區規劃建設,進一步加強野生動植物保護和森林病蟲害防治檢疫,加強黨風廉政和行政執行力建設,有效地推進各項工作開展,取得了新的成績。現將20xx年工作情況總結如下:
一、20xx年工作完成情況
(一)森林防火工作取得優異成績。
20xx年,我市森林防火工作堅持“預防為主,積極消滅”的方針,認真貫徹落實國家和省、市有關做好安全生產工作的部署要求,加強森林防火宣傳教育,嚴格執行行政領導負責制,狠抓各項預防措施的落實,積極推進森林消防隊伍建設和林火監控指揮系統建設,各項工作取得了好成績。據統計,20xx年全市發生一般森林火災共14起,總過火面積為20.9畝,受害森林面積10.7畝,與去年同期相比分別下降了39%、89%和92%,全市森林火災受害率為 0.01‰,遠低于省下達的1‰控制指標。全市沒有發生較大、重特大森林火災和人員傷亡事故。我們采取的措施主要有:
1、領導高度重視,狠抓目標責任制的落實。市森林防火指揮部認真貫徹落實3月1日全國森林草原防火工作電視電話會議精神,積極部署抓好春季森林防火工作。10月14日,張文副市長主持召開了全市森林防火工作會議,總結了20xx年森林防火工作,對今冬明春的工作進行了部署。各級森林防火部門認真落實上級領導指示精神,積極采取措施,切實抓好森林防火行政首長目標責任制的落實,做到領導抓、抓領導,一級抓一級,層層抓落實,把防火責任落實到人、落實到山頭,確保各項措施落到了實處。今年全市新簽訂森林防火責任書共192份。
2、加大宣傳教育力度,增強森林防火意識。20xx年,全市加大了森林防火宣傳力度,通過廣播、電視及報紙等各種新聞媒體,采取多種形式加強宣傳森林防火知識,力爭做到家喻戶曉。元旦和春節期間,我處(辦)在廣播電臺播放公益廣告共30次;同時,積極開展安全生產咨詢日活動,活動中共派發各類安全手冊、卡片、畫冊等宣傳資料20xx余份。各區也通過制作和樹立廣告牌或警示牌、懸掛宣傳標語、印發和張貼各種宣傳資料等形式加大宣傳力度。據統計,今年以來,全市新設立宣傳警示牌共486塊,派發張貼新《森林防火條例》及宣傳資料10萬多份,懸掛宣傳標語橫幅、彩旗900多條(面),利用電視媒體播放宣傳短片600多次。市森林防火辦還制作了以中小學生為主要宣傳對象的森林防火宣傳動漫畫冊1萬冊,派發到各中小學校,加強對青少年的森林防火知識教育。
3、組織開展防火檢查,落實各項預防措施。20xx年1月28日至29日,市森林防火指揮部、市城管局組織開展了一次全市森林防火檢查,檢查內容主要有森林防火責任制落實情況、森林消防隊伍的建設和培訓情況、野外火源管理及火險隱患排查情況、防火物資的儲備情況、值班和火情報告制度落實情況、森林防火宣傳情況等。“五一”節期間,市森林消防專業大隊分組到各林區檢查森林防火工作情況,進一步督促落實好各項預防措施。
4、加強野外火源管理,及時消除火災隱患。一年來,我市認真貫徹落實《XX省野外火源管理十項規定》以及省市關于開展森林火災隱患排查的通知要求,抓好森林火災隱患排查工作,有效遏制了山火的發生。據統計,市、區、街道各級林業主管部門共出動巡邏10000多人次,排查出火災隱患450多處。對發現的森林火災隱患進行逐項登記造冊,落實整改責任單位和責任人,并由轄區林業行政主管部門下達森林火災隱患整改通知書,限期整改,消除隱患。各區在主要進山口和重點地段設置檢查站或流動崗哨,收繳打火機、火柴6499個(盒),查處野外違章用火次數230次,有效遏制了山火的發生。
5、加強隊伍建設和管理,提高火災撲救綜合實力。我處(辦)認真貫徹落實市政府《關于印發組建XX市森林消防隊伍實施方案的通知》精神,今年初從森林武警和部隊擇優招聘退伍官兵45名,組建完成了XX市森林消防專業大隊,并積極采取措施,切實抓好隊伍培訓和管理,加強“以水滅火”技戰術的研發和演練,進一步提高森林火災預防和撲救的科技水平和綜合實力。今年來,市、區各級森林防火部門組織舉辦各類森林防火知識培訓班共20多期,參加人員共1500多人次;組織舉行各種森林防火實戰演練活動18次,參加人數共900多人次。其中,市森林消防大隊采取多種形式,先后組織舉辦各類培訓班17次,組織開展應急演練和“以水滅火”演練活動7次。同時,還結合實際抓好高壓潛水泵、柱塞泵等“以水滅火”技術的研發更新工作,經多次試驗,已完成潛水泵一次性供壓輸水達到3000m距離,揚程達到260m;利用高壓柱塞泵滅火出水快、流量大、成本低,一次性供壓輸水可達到2520m距離,揚程達257m。通過抓好隊伍的培訓演練,有效提高了森林火災撲救的專業技能和綜合實力。
6、加大財政資金投入,抓好森林消防裝備和基礎設施建設。為進一步提高森林防火工作的科技含量,今年來,我市進一步加大資金投入,抓緊抓好森林防火隊伍裝備和基礎設施設備項目建設。一是繼續抓好市林火監控監測預警指揮系統建設,目前已累計完成項目投資2465萬元,完成項目總工程量90%。其中森林火災撲救現場指揮子系統、超短波通信網子系統、林火信息網絡共享平臺開發建設已基本完成并投入試用。林火地理信息系統、防火視頻會議子系統、數據存儲中心建設子系統、赴火場裝備子系統也已基本開發建成,將在近期進入試運行階段。遠程林火監控系統已完成鳳凰山片區、羊臺山片區、大鵬片區及三洲田片區共12個監控點的規劃布設工作,其中鳳凰山片區3個監控點的建設已完成,并實現了視頻信號成功對接。二是抓緊開展森林消防專業隊伍裝備項目建設。已投入經費1600萬元,完成招標采購森林消防專用車16部和基本裝備一批。此外,我市還將計劃投資2365多萬元,開展森林、郊野公園和自然保護區森林消防裝備項目建設,目前投入經費400萬元,正在抓緊組織開展采購招標工作。三是及早安排部署,抓好生物防火林帶建設。今年已完成XX市生物防火林帶工程項目投資500萬元,工程各標段均已全面開展施工建設,全市已完成種植任務 95%,預計年底前完成全部工程建設。
7、抓好市森林消防支隊營區及訓練基地項目建設工作。落實工程資金20xx萬元,完成了項目選址、地質勘探、地形圖測繪等前期工作;辦理完成臨時用地規劃許可證、臨時土地使用權出讓合同、林地占用等行政審批手續;編制完成《市森林消防支隊營區及訓練基地建筑設計方案》并報市規劃國土委審批;抓好項目水土保持方案的編制工作,將于年底前報送水務部門審查;項目用地范圍內場地清理及地面基礎已基本完成,預計該項目主體建筑工程工程可于明年初開工建設。
8、認真貫徹《森林防火條例》,及時修改完善應急預案。為貫徹落實20xx年1月1日國家新頒布施行的《森林防火條例》,及時修訂完善《森林火災應急預案》,更好地適應新形勢下森林防火工作的實際需要,根據市森林防火指揮部領導的要求,我辦在進行深入調研的基礎上,征求有關專家的意見,組織召開了《XX市處置森林火災應急預案》修訂工作研討會,全面對原《XX市處置重特大森林火災應急預案》進行修改和完善,并以書面形式征求了市森林防火指揮部各成員單位、有關部門以及各區森林防火辦的意見,根據各單位反饋的意見再次進行了修改,最后形成了送審稿,正上報市政府印發實施。
9、加強值班調度,及時處理火情信息。市森林防火辦堅持24小時防火值班和領導帶班制度,及時處理各種火情信息,對省森林防火辦通報的林火衛星熱點,要求各區及時進行核查,并將情況及時反饋。同時要求各區森林防火辦及有關單位嚴格執行林火報告制度,一旦發現火情,及時做好上傳下達和指揮協調工作。
(二)自然保護區和森林公園等項目建設全面推進。
1、抓好自然保護區規劃建設工作。一是加強與市規劃國土委等有關部門溝通協調,積極做好大鵬半島自然保護區總規編制工作;完成了該項目綜合科學考察報告和建設方案的修訂完善工作,通過了專家評審,并按審批程序由人居委上報市政府審批。二是積極協調和征求市人居委、坪山新區管理委員等有關部門意見,做好《XX市田頭山自然保護區建設方案》和《XX市鐵崗-石巖濕地自然保護區建設方案》的編制和修訂工作;積極開展田頭山和鐵崗-石巖濕地自然保護區劃線工作。三是按照市政府辦公會議精神,加強與人居委等部門溝通協調,研究制訂了市級自然保護區審批流程。
2、抓好羊臺山森林公園一期工程建設。一是積極開展羊臺山森林公園小羊臺片區景觀工程,已完成工程總量的50%;二是與大浪街道辦、施工和監理單位、羊臺山管理處溝通協調處理一期工程施工有關問題,完成大浪入口賴屋山水廠拆遷評估工作;三是完成羊臺山森林公園大羊臺片區景觀工程的施工和監理招標工作。
3、抓好三洲田、清林徑、松子坑、五指耙等森林公園規劃建設。一是積極協調市規劃國土委做好三洲田森林公園詳細藍圖的修改和報批工作,完成地質詳細勘察和邊界測量工程的招標,并組織有關單位做好勘察、界樁埋設等工作;二是完成清林徑環評、可研的編制工作,并積極溝通協調,做好項目總規修編報批以及環評、可研的評審等有關工作;三是完成觀瀾、光明和松子坑森林公園的生態資源調查、總體規劃(征求意見稿)和可行性研究報告的編制工作;四是完成五指耙森林公園總體規劃、詳細規劃和水保方案項目的招標工作,并抓緊開展總體規劃編制工作;完成劃線方案編制和征求有關部門意見,并報市規劃國土委審批。
工作計劃 篇6
為認真貫徹實施依法治國、建設社會主義法制國家的方略,進一步推進依法統計,充分發揮統計監督作用。根據**省、**市統計法制工作會議精神要求,特制定20xx年全市統計稽查工作計劃。
一、 總體要求
20xx年全市統計稽查工作以加強統計基礎、服務基層統計為目的,繼續改進稽查方式,規范稽查程序,注重事前預防、事中稽查和
事后整改,通過統計稽查,做好法制宣傳、業務指導、處罰教育的有機結合。
二、 統計稽查的對象和數量
稽查對象主要是20xx年以來未被檢查過或者涉嫌統計違法問題的鎮、街道、部門和企事業單位。重點稽查:
(一)第二次經濟普查各關鍵階段的普查單位;
(二)規模以上工業企業、限額以上批零貿易住宿餐飲企業和固定資產投資統計數據,建筑業房地產企業統計單位;
(三)旅游、教育、電力、金融系統統計單位報送的單位從業人員和從業人員勞動報酬;服務業統計調查對象;
(四)抽樣調查樣本單位(不含住戶調查樣本)。
在全市范圍內稽查單位40家以上,其中:工業 40%、勞動工資10%、固定資產投資和建筑業企業20%、房地產企業10%、貿易餐飲業和三產服務業20%。
三、 統計稽查的內容和組織方式
認真貫徹執行統計法律法規,確保統計稽查的順利進行,明確稽查內容、稽查方式和稽查對象。
(一)稽查內容。統計法律法規貫徹執行、組織管理統計工作和學習《統計法》情況。重點稽查統計基礎工作、統計從業資格、原始記錄和統計臺帳)、統計資料報送及時性、統計數據準確性三方面情況。
(二)稽查方式。經常性統計稽查,以我局各專業科、室、隊組織為主,局法制科給予業務指導和配合,檢查時間為全年度。局各科室隊、各專業可以結合實際工作情況,安排對稽查對象的具體稽查時間。對日常統計工作中存在嚴重問題的單位可以隨時組織稽查。
專項的、重點的、領導交辦的、部門移交的和群眾舉報有線索的統計稽查,由法制科牽頭,各科、室、隊配合;如遇全國、全省統計執法大檢查,則與相應檢查相結合。
(三)稽查對象由各科、室、隊經過排摸和隨機抽樣,統計局將抽調業務骨干組成若干稽查組,對有關單位進行統計稽查。在開展統計稽查前報局法制科備案,具體稽查對象由各稽查組確定。
四、 統計稽查的要求
統計稽查是一項嚴肅而細致的工作,因此要認真組織,加強領導,一絲不茍。
(一)提高認識,加強領導。繼續深入開展統計稽查,是市統計局推行依法統計和促進依法統計制度化的一項重要舉措,對維護統計工作秩序、樹立統計信譽、打造誠信統計具有重大意義。各鎮、街道、各部門,局各科、室、隊必須提高認識,加強領導,精心組織,把統計稽查工作列入重要議事日程,確保稽查工作順利進行。
(二)集中精力,抓好落實。20xx年是經濟普查的攻堅和沖刺之年,統計稽查也將以保障經普為重點,各鎮、街道、各部門,局各科、室、隊一定要統籌力量、妥善安排,明確職責、落實任務,密切配合局稽查工作,確保統計稽查計劃目標圓滿完成。
(三)嚴格程序,嚴明紀律。今年的統計稽查工作,要進一步注重稽查質量,嚴格稽查程序,嚴明稽查紀律,做到查前有通知,查時有亮證,查后有結論。各稽查人員,要加強統計法律法規、相關法律法規及統計專業業務知識的學習,規范法律文書格式,提高統計稽查水平,提升辦案質量,切實按照《**省統計工作監督管理條例》和《**省統計稽查暫行規定》,認真處理稽查中發現的問題,對在統計上存在嚴重的違法、違紀行為,將依法嚴肅查處,對拒不接受統計稽查的單位,將從重從嚴處罰,并將在新聞媒體上予以曝光。
工作計劃 篇7
一、指導思想:
認真學習、貫徹市、區教研工作計劃,結合學校實際,體現“一切為了孩子,為了孩子的一切”的教育理念,為學生提供優質的教育服務,讓學生“學會選擇、主動學習、卓越發展”。
嚴格執行學校的各項教學制度,認真地完成各項教學任務,切實提高課堂教學效率。
加強教研組建設,以繼續爭創先進教研組為動力,總結經驗,發揮優勢,改進不足,聚集全組教師的工作力和創造力,努力使數學教研組在有朝氣、有創新精神、團結奮進的基礎上煥發出新的生機與活力。
二、工作重點及具體措施:
配合學校組織本組教師參加政治學習和業務學習,提高師德修養,樹立名校意識,創教學特色,進一步發揚我組的優良教風。集中精力練就教學內功,努力提高教學能力和教學實績。骨干教師和學科帶頭人要不斷提高自身的業務修養,注重形成自己的教學風格,每位教師都要朝更高的目標不斷努力。
2、加強學習先進的教育教學的理論,課堂教學要滲透先進的學科教育理念,積極探究學科教學模式。教師要以學生為中心組織教學過程,要把立足點放在讓學生學會“獨立思考”、學會“探究學習”中來,要努力規范課堂教育行為。本學期在每人上好課的同時,教研組進行課題研究,努力提高教育實效。
3、進一步加強教研組和備課組建設。加強集體備課,集體備課活動時間,以確定的時間和不確定的時間相互結合為主,每周確定的時間集體備課,平時利用不確定的時間交流教學心得、教學方法,提高教師的備課質量。其一,備教學大綱,備教材、教法,備學生的學習心理和學習方法,備知識和能力的檢測方法。其二,備教師的指導,備學生的學習活動。要發揚教業精神、求實精神、協作精神,強化績效意識,各備課組加強集備,每次集備請一位老師做中心發言,并作好記錄,堅持每人每學期上一節校內公開課,按計劃上好課題實驗課,活躍組內教學研討活動。按要求每位教師每學期聽課不少于十節,教研組配合教研處加強教師聽課檢查,聽課后及時交換意見,取長補短,共同提高。
4、加強對青年教師的培養。根據我組的特點,青年教師少,中年教師多,積極配合教導處從教育教學的各個環節對青年教師進行指導幫助,教師要加強相互之間隨堂聽課、評課。聽課前認真備課,設計教案,互相切磋。聽課后認真評議,就教學設計、教學方法、教學手段的使用,教學思想的滲透提出反思。鼓勵教師自積極申報校級、區級公開課、研究課,組織教師外出聽課,博采眾長。
5、繼續開展數學學科競賽。
6、本學期做好數學教研組的課題,積極主動的開展課題研究,為結題做好準備。
7、在大面積提高教學質量的同時,教師們要抓好培優補差工作。要抓好后進生的轉化工作。作為一名教師,要堅持不放棄每一個后進生,要以良好的心態接納他們,給他們以的關心和愛護,相信每一個學生都能學到自己適合的數學,讓他們在數學學習上有所進步,以提高學校的數學成績合格率。
三、具體的工作
三月份:四、五、六年級教師參加蘇教版小學數學五(下)實驗教材培訓會。
2、各年級數學教師制定好本學期的`教學計劃。
3、教研組長制定好教研組工作計劃。
4、開學教學檢查。(針對學校提出的備課模式,認真地備好、上好每一堂課。)
5、組織每周一次的業務學習。
6、各課題組討論本學期工作安排,制訂計劃。
7、參加區級數學精品課評選。
四月份:組織每周一次的業務學習。
2、各年級組開展活動。
3、課題組開展課題研究。
五月份:組織每周一次的業務學習。
2、各教師調整教學進度,制定好中期復習計劃。
3、課題組研究周。
4、參加“我讀的一本書”讀書報告會。
六、七月份:撰寫教研組工作總結。
2、調整教學進度,制定好復習計劃。
3、期末各年級數學競賽情況分析。
4、每位教師寫好學期總結和反思
5、各教師做好監考工作并做好期末質量分析
工作計劃 篇8
為促進學生素質全面、健康發展,努力做好學校的環境衛生工作,創設潔凈美觀的校園環境,進一步增強學生的衛生意識,特制定學校環境衛生工作計劃如下:
一、主要工作
1、健全學校衛生工作隊伍,做到分工明確,責任到人。
2、統一思想,提高認識,明確目標。
3、劃分好衛生包管區,責任到班級。
4、認真做好衛生工作,加強學校整體和學生個人衛生工作。
二、具體要求
(一)教室內外要求:
1、地面干凈,無紙屑、無雜物。
2、墻壁、陽臺、天花板、日光燈管、飲水機、標語牌、等無積塵、無腳印、無蜘蛛網。
3、門窗無積塵,玻璃明亮干凈。
4、書柜或者放置物件的課桌無積塵,清潔工具擺放有序,拖把不準放在室外。
(二)包管區要求:
1、地面干凈,無紙屑、無雜物。
2、花壇內無紙屑、無雜物、無落葉,周圍瓷磚上無積塵、無腳印。
3、廁所內外地面干凈,水池清潔無污垢,墻壁無積塵、無腳印。
4、樓梯上地面干凈,墻壁、窗臺、滅火器無積塵。
5、墻裙瓷磚要擦拭干凈,沒有積塵。
6、垃圾桶外要經常擦拭,保持潔凈,桶內垃圾滿了要及時倒掉。
(三)辦公室要求:
1、地面干凈,無紙屑、無雜物、無痰跡。
2、墻壁、陽臺、天花板、日光燈管、電腦桌、飲水機、標語牌等無積塵、無腳印、無蜘蛛網。
3、門窗無積塵,玻璃明亮干凈。
4、辦公室內桌椅整齊,辦公桌上作業本,常用物品有序擺放。
5、物品柜上無積塵,無雜物。
6、衛生工具擺放有序,保持水池的清潔,并天天清理。
三、工作措施
1、強化全體師生的衛生管理意識,充分發揮學校宣傳櫥窗的作用,宣傳并強調學校環境衛生工作的重要性,使全體師生提高對環境衛生工作的重視,并促使學生自覺養成良好的衛生習慣。宣傳櫥窗的稿件可由學生投稿、學生優秀作文選登、衛生知識、針對現狀的小評論、小幽默、和學習心得等組成。
2、建立一支由各班衛生委員組成的32人的環境衛生隊伍,堅持每天檢查一次衛生。
3、每天公布衛生檢查的結果,成績上墻。每月進行一次衛生總結,及時表揚先進。
4、每周三利用第八節進行一次大掃除,將主樓梯、門廳及清掃廁所徹底清掃一次。
5、學校直接與衛生委員和班內值日生進行溝通,對出現的衛生不良情況及時處理,解放第一線教師和班主任,讓他們能專心致志地搞好教學工作,做到衛生工作也為教學服務。
6、環境衛生工作情況每月總結以此并向學校匯報一次。
為創設潔凈美觀的校園環境作出我們的貢獻。
工作計劃 篇9
會所已經走入正軌,正在逐步向前發展。為了更好的把會所的衛
生工作做好做到位,緊密配合部門工作,讓我們的工作給會員帶來干凈、整齊、優雅的環境而努力。
1、首先從管理方面:現場管理者,屬于兵頭將尾。現場管理者視為完成現場生產作業任務而必須做好的各項管理活動。既充分發揮轄區內員工的主動性,能動性和工作積極性。團結協作。合理的組織人力、物力、充分地利用各方面信息做好現場工作最終實現按質、按量,如期、安全地完成所屬區域的各項工作任務。 2、工作方面:
我們要把各區域的日常保潔工作做到位,大堂地面推塵,器械清洗消毒,吸塵,公共區域地毯和地面的吸塵,刮玻璃及抺塵工作每天進行,隨叫隨到。室內外玻璃每周一次,根據情況隨時處理。墻面每周一次,壁畫每周擦試一次,每月家私蠟保養一次,游泳池邊玻璃,地面每周一次,外高玻璃每月一次。低處玻璃隨時擦試。衛生間墻壁和隔板每周一次。地面每天清潔,馬桶、面盆、鏡面每天清潔并消毒。美容部地毯每月清洗一次。(為延長地毯的使用壽命)。根據具體情況酌情處理(有污漬的局部處理)其他的計劃清潔,日常清潔工作不變。 3、儀容儀表:
員工應遵守員工守則,注意形象,保持個人衛生,工服干凈整齊,工作現場要做到走路輕、說話輕、操作輕。注意禮貌無論公司領導,同事,或會員都要問候您好:遵守勞動紀律,不遲到、不早退、
有事請假。遵守各項規章制度。
4、員工培訓:對使用藥劑,機械設備中,要隨時培訓,講解:不懂就問,不會就學,工作前首先備好工具、清潔劑。愛護機械設備工具。工作完畢要將機械、工具清理干凈放回庫內。
5、降低成本:節約能源:為更好的節約能源,我們首先把物料盡量節約,控制到最低限度,但要保持衛生質量,勤沖勤刷。
6、防止工傷和重大事故的發生。有了安全不一定有了一切,但沒有安全就沒有一切。所以在工作前要檢查設備設施是否損壞,發現損壞及時向有關部門匯報,及時解決、避免人身及財產受到損壞,注意保護好自身安全,公司財產等安全,排除一切不安全隱患。 最后:為了更好的把工作做好,做到大家滿意為之努力。
工作計劃 篇10
一、狠抓常規工作,完成制度建設到文化建設的順利過渡
在所有的社團工作中,常規工作是我們社團工作的主要部分,是培養和鍛煉干部的重要途徑,同時也是社團工作成果的重要體現。因此,對于常規工作,我們不能掉以輕心。不但要完成,而且要認真、完美、有突破地完成,在普通的工作中,做出不普通的成績。
制度建設是一個組織或團體成長壯大的必經之路。經過了幾年的成長和發展,社團聯合會的各項制度已經基本完善,并已略顯成效。當然,這其中還存在很多不足。如:部分社團的制度建設嚴重不足,社團負責人沒有制度建設的意識,沒有一套規范的理論制度約束和引導社團干部的工作等,這還需我們在貫徹、執行和引導的過程中不斷價錢和規范。
事實上,一個組織的健康成長,不光是要有一套完善的工作制度,還必須得注重它的文化建設。文化建設是一個組織的底蘊體現,也是一個團體發展潛力的核心體現。它能增強社團干部的團結合作,提高社團干部的文化素養和工作素質,增長社團成長潛力,改善社團的內部規劃,壯大社團的自身力量。
在文化建設上,我們將從文化積累、文化傳播和文化繼承三方面開展。其中文化積累方面,以社團宗旨,社團核心理念,社團核心團隊結構三點來創造出社團文化核心,通過社團精品活動,社團特色活動,常規活動,網絡論壇等方面融入本社團文化元素,展現社團文化,建設共同的文化氛圍,使成員的積極性,主動性,創造性最大限度地得以發揮,從而產生歸屬感,使命感,形成向心力、凝聚力,把社團文化融入到日常工作中去。在文化傳播方面,以大眾傳媒(如會刊、報紙、雜志、社團文化專題欄)和社團活動為文化載體,使廣大會員認同社團文化。
二、重視干部隊伍的建設,由內而外壯大自我
干部是社團的靈魂和基礎,是社團工作得以有序開展的有力保證。因此,干部的吸收和培養,是社團力量壯大發展的前提和保障。為增強社團聯合會的生命力和發展潛力,我們將從下面三個方面入手。
1、注重吸收新干部
新的力量,預示著新的成長;新的成長,彰顯著新的生命活力。新干部的吸收是一個團體后續力量的必要準備,為了社團長遠發展,我們將大力注重新干部的發現和吸收,為此,在09級新會員中,我們將加大宣傳力度,打造一個更寬更好的平臺,積極開展選拔活動,培養新干部隊伍。
2、加大干部的培養力度
干部的培養是社團工作得以順利開展的重要保障,社團干部工作能力的高低直接影響到全院社團工作成績的好壞。因此我們將與社團一起定期開展一系列的干部培訓,在相互了解中增強干部的認知感悟能力,促進社聯和社團、社團和社團、干部和干部之間的交流。社聯、社團在建立良好交流的基礎上,開展人才交換機制,互相學習,取長補短。社團可以組織推選部分優秀干部進入社聯,與社聯干部一起為全院社團發展服務,進一步了解社聯,了解全院社團的發展趨勢。同時,我們也會照例下放干部深入到社團第一線,為我們的社團活動出謀劃策。以此為契機,建立起社團與社聯的長期人才交流機制,達到共同交流,共同學習,共同進步的目的。另外,我們也會多為干部提供機會,鼓勵和激發干部的工作積極性和主觀能動性,在實踐中發揮干部,最大可能地做到人盡其才。
3、重視社聯、社團的換屆工作
換屆過程中,做到制度化、公平化、開放化。換屆前進行必要的宣傳、知道、教育,換屆后也要進行必要的引帶、學習、交流。最大限度的讓更多的人來參與到社團工作當中來。
三、轉變職能,堅持以服務廣大同學為工作方向
長久以來,我們一直關注的一個工作重點是實現社聯工作職能的轉變,由單純的管理職能轉化為服務、扶植、監督、管理四位一體的職能運行機制,我們的理念是源于社團、服務于社團,以在維護社團活動正常秩序的前提下,盡可能的為社團提供服務,將給各個社團的承諾落到實處而不單純是一句口號。社團的作用是豐富同學們的大學生活,為廣大同學提供一個平臺,鼓勵同學們培養課余興趣愛好。而社聯是監督和引導社團開展活動的組織,最根本的宗旨和職能還是服務于廣大同學,為同學們營造一個輕松和諧的文化與娛樂共存的校園環境。也將一定把服務堅持到底!這是我們的信念!
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