有關安全工作計劃匯編五篇
時光在流逝,從不停歇,又迎來了一個全新的起點,是時候開始制定工作計劃了。但是要怎么樣才能避免自嗨型工作計劃呢?以下是小編幫大家整理的安全工作計劃5篇,歡迎閱讀與收藏。
安全工作計劃 篇1
在我礦井20xx年停產整頓情況下,我礦很抓質量標準化建設,放假學習期間貫徹落實《煤礦礦長保護礦工生命安全七條規定》,堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針,堅持“管理、裝備、培訓”并重的原則,大力開展安全隱患排查治理,規范安全管理制度,嚴查三違整治,強化安全培訓,實現安全管理的“預防、預警、預控”,有力地推進我礦的安全穩定工作。20xx年工作規劃有如下要求:
一、安全工作目標:
1、20xx年全年杜絕重傷以上及二級以上非傷亡事故。
2、無職業病安全事故。
3. 杜絕“三違”現象;
4、礦井的“一通三防”工作年平均考核80分以上;
5、職工培訓合格率100%,持證上崗率100%。
二、做好安全教育培訓工作
針對農民工流動性大、安全素質偏低的問題,我科室將加強與施工隊之間的溝通,采取施工隊安全教育培訓與公司安全教育培訓相結合的方式,切實做好職工安全教育培訓工作。
1、加強職工培訓工作,努力提高職工的安全意識。各單位要結合礦年度安全培訓計劃要求,充分利用各種宣傳形式,認真組織員工學習《煤礦安全規程》、《煤礦職工安全手冊》、《煤礦安全質量標準化》、《防治水規定》、《煤礦礦長保護礦工生命安全七條規定》等法律法規、各項規章制度、崗位手指口述、崗位描述操作技能知識,以提高全員
安全素質和操作技能,確保礦井安全生產。
2、各單位要把職工安全學習工作納入議事日程,結合礦安全培訓計劃,認真制定本單位培訓計劃和措施,并加以落實。要求每月組織各工種至少進行二次的安全學習,每次學習時間不得少于2課時;新工人、轉崗工人、必須按規定培訓,合格后方可上崗;特種作業人員必須持證上崗。安排崗位技能能手授課,以現場技能操作為主要授課內容,全面提高特種作業人員現場操作技能水平;在崗職工每個階段培訓結束后,連隊組織考試,礦負責監督,凡考試不合格者一律停崗學習,考試合格后方可上崗。
3、組織好班前會工作,結合生產過程中實際存在的問題,明確解決問題的辦法及措施,做到有計劃有步驟地安排好各項工作,并做好記錄。
三、隱患排查治理工作
為了全面貫徹落實“安全第一、預防為主、綜合治理”的安全生產方針,進一步搞好煤礦安全生產隱患排查與治理工作,有效遏制事故發生,依據上級文件精神,以落實安全生產主體責任制、治理安全生產隱患為重點,我礦開展了一系列隱患排查與治理工作,安全科配合礦部每旬認真做好例行檢查,組織好每旬安全大檢查工作,檢查內容有: 特種作業人員配備情況,通風管理情況,瓦斯防治情況等等。
對查出的隱患和問題,落實到每個人頭上,確保各類隱患整改到位,各單位對排查出的隱患,在短期內能完成的,立即整改,一時整改不了的要制定整改計劃、落實整改措施加以防范。并對整改隱患進行復檢。
四、工作要求:
(一)、提高認識,精心組織
各單位領導要提高認識,增強做好隱患排查治理工作的責任感、緊迫感,切實加強對隱患排查治理工作的組織領導,建立和落實安全隱患排查治理工作機制,以高度負責的精神研究布置好安全隱患排查治理工作,精神心布置落實,抓好此項工作。
(二)、實出重點、落實責任:
認真開展隱患排查治理,做到排查不留死角、治理不留后患,對存在的重大安全隱患隊組,要明確監管責任人,做到掛牌督辦,確保隱患治理工作的落實。
(三)建立臺帳,完善機制:
建立安全隱患排查治理臺帳,把排查的安全隱患逐一建檔,做到安全隱患有登記,落實整改有措施,檢查督導有記錄,隱患銷號有驗收,做到安全隱患治理不留盲區,不留死角,形成安全隱患排查治理長效機制。
(四)、標本兼治,構建安全生產長效機制:
各單位要以隱患排查治理為契機,規范安全管理,實現隱患登記、整改、回查、銷號的全過程管理,分析近年來事故安全,吸取教訓,舉一反三,提高發現問題及解決矛盾和問題的能力,提升安全管理水平,使安全生產長效機制落到實處。
安全工作計劃 篇2
一、建立建全強有力的安全生產組織機構,明確分工落實責任確保達標。
~年供電局在保持20年安全生產無事故的基礎上,仍在把對安全生產的組織領導放在重要位置,成立由供電局局長任組長xx人組成的安全生產組織機構。xx人中年齡結構、專業知識結構、駕馭局面的綜合能力全部適應需要。在此基礎上,分別落實了“五包、四定、三掛勾”責任制,并制定了目標考核及獎罰辦法,以此做為實現安全生產管理目標的組織保障、措施保障。
二、要明確安全生產職責用法規統領頭腦。
要堅定不移地堅持“安全第一,預防為主”的安全生產基本方針,~年為實現安全生產無事故這一目標,要繼續深入地學習《中華人民共和國安全生產法》、《電力法》、《安全操作技術規程》、《低壓電氣技術規程》、《安全生產工作規定》等法律法規,要通過學習領會其精神實質,用政策統領全體干部職工的頭腦,用法規規范單位的安全生產行為,要明確安全生產職責,建立行之有效的規章制度,從主要領導、分管領導、領導成員至安全員、班組長及鍋爐、財務、門衛等者落實安全生產職責,任務目標量化。同時要制定出保證措施跟蹤問效確保安全目標的順利實現。
三、要層層簽訂安全生產責任狀實行合同管理。
~年安全生產仍堅持誰主管誰負責,上下責任連帶利益風險互掛的原則,供電局安全生產防范工作實行主要領導是第一責任人負總責主抓,分管領導向正職負責積極配合側重抓,其余成員積極圍繞中心協同作戰,各班長是安全生產基礎責任人層層簽訂安全生產責任狀的管理辦法,年初要與全體員工簽狀,半年、年末按責任狀條款進行考評兌現獎罰,此項措施分別進入“五包、四定、三掛勾”,獎罰實行合同管理,為保證~年安全生產目標的如期完成提供了可靠保障。
四、制定事故應急救援預案,預防措施要得力科學。
為防止和杜絕不良事件的發生,保障人民群眾生命財產安全,保證國家財產免受損失企業安全運行,社會穩定,為促進經濟發展當好“先行”,~年按國家和上級要求要制定出事故應急救援預案,預案制定的指導思想要以認真貫徹執行《中華人民共和國安全生產法》、為中心,以貫徹落實《電力法》、《安全操作技術規程》《安全生產工作規定》《國家電網運行安全生產規程規定》為主線,遵循國家電網公司特大生產安全事故預防與應急處理暫規定為原則。要制定出科學的應急體系,組織機構,職責,責任追究及要求到位到人,目標任務細化、量化達到國家和上級要求的標準。
五、堅持安全例會、安全教育制度,加大安全監察力度。
要繼續領導小組例會制度,每月15日為例會日。主題是貫徹落實法規、條例、規程事故通報等,每月至少對員工進行一次安全教育,對特殊工種重點崗位的員工要重點教育,反復教育,要有針對性,實效性,安全教育要有主要領導主抓,要實現“安全第一,預防為主”,提高安全防范自我防護能力和素質。杜絕事故這一根本目的,保證供電局安全運行,可靠供電,促進經濟發展當好先行。要加大安全監察力度,依法管電。一是對供電局內部實行經常性的安全檢查制度,指定專人建立事故隱患庫,事故隱患早發現早排除,責任措施到人。二是對輸變電設備、供電線路實行定領導、定班組,落實考核目標獎罰措施,工資與風險緊密掛勾,增強責任感、緊迫感、使命感。實現轄區供電設備、線路安全運行,可靠供電,達到國家、企業、用戶三滿意。
安全工作計劃 篇3
20xx年處室安全生產工作要繼續堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針,牢固樹立“以人為本”的人性理念,加大安全生產保障措施,不斷健全、完善各項安全生產管理制度。
為了更好的實施安全生產標準化,保證20xx年度本處室安全生產目標的有效完成,特制定20xx年度安全工作計劃。
一.本部門20xx年度安全生產目標
1.人身死亡事故為零。
2. 職業病發生率為零。
3. 安全培訓及格率達到100%。
4. 各類工傷事故等安全事故,直接經濟損失小于1萬元
二.主要措施包括:
1. 落實各級安全生產責任制。處室與公司簽訂《安全目標責任書》,確定量化的年度部門安全工作目標。處室員工全員簽訂個人《安全目標責任書》,確保安全責任“橫向到邊,縱向到底”。
2. 加強員工安全教育工作。組織對新入廠員工進行公司概況、公司規章制度、相關法律法規方面的公司級教育。組織開展本部門員工安全生產法律、法規、安全操作規程的教育培訓工作。
3.處室定期開展安全活動,每月不少于2次,每次活動時間不少于2學時;班組安全活動每月不少于4次,每次活動不少于1學時。安全活動活動應有負責人、有計劃、有內容、有記錄。確保安全培訓率不低于100 %,員工參與安全活動率不低于90%。
4.組織對從事接觸職業病危害因素的從業人員進行上崗前、在崗期間、離崗和退休職業健康檢查,并將檢查結果告知從業人員,建立職工健康檔案,做好健康監護工作。
5. 每月按時申報、繳納工傷保險,確保員工參保率100%。
三. 考核內容及考核標準
按照公司制定的安全生產責任考核規定執行,切實落實安全考核制度做到安全考核與經濟利益掛鉤,強化管理,明確獎懲,責任到人。
部門負責人簽字:
日期: 年 月 日
安全工作計劃 篇4
一、指導思想
以區教育局《關于轉發的通知》和《教育局安全管理百日督查專項行動方案》文件精神精神為指導,堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針,以“強意識、查隱患、壓事故、保安全”為主題,唱響“平安校園”主旋律,促進我校安全管理水平的提高,防控我校發生重特大事故,促進我校教育教學工作的順利開展和構建平安校園工程的順利實施,。
二、工作目標
以預防重特大事故為重心,以學校校園為重點,進一步深入檢查、摸清學校各類事故隱患情況,不斷加大對事故隱患的整改力度,采取有效措施,徹底整改學校各類重大事故隱患,進一步加強學校重點要害部位監控工作,堅決杜絕安全事故的發生。
三、工作重點
1.治理隱患,防范事故,強化監管,嚴格按照區教育局規定的“安全工作25條”開展工作。
2.緊緊圍繞“環境建設年”安全工作要點,強化學校安全管理責任制,全面落實隱患排查治理措施,切實保障學校師生和學校財產安全。
四、形式多樣,廣泛宣傳,講究實效。
活動期間,各班主任圍繞“綜合治理,保障平安”為主題,結合班級實際開展一次安全主題隊會、出一期安全教育板報。安全組制定出具體實施方案、大隊部充分利用黑板報、掛圖、知識競賽進行宣傳。后勤組掛好安全生產月的橫幅、收集一批安全教育的展版對學生進行教育。教導處組織全校師生觀看一次安全教育錄象。學校集中組織師生重點學習交通安全、夏季防溺水、火災、擁擠踩踏、摔傷、防地震、防雷擊等安全教育。總之要開展形式多樣的教育活動,讓學生知道安全的重要性,在學校形成一種安全教育的氛圍,使學校的安全教育工作落到實處。
五、具體措施
1、健全學校安全工作責任制,完善各項安全工作、安全教育制度。
2、召開全體教師會議,傳達局安全工作會議精神,制訂學校“安全教育月”活動實施計劃,布置安全教育任務,并認真貫徹執行。
3、在廣大師生中開展廣泛的宣傳教育活動,利用黑板報、廣播站、宣傳窗、安全標語等形式,營造良好的校園氛圍。
4、加強學生日常行為規范教育,規范課間活動紀律,引導學生開展健康、文明、安全的游戲活動。
5、教師嚴格執行教學常規,樹立“學生安全第一”的意識,老師不得讓學生提前到校或滯后放學時間。特殊情況須與家長聯系。
6、對校園的各項設施、學生自行車進行一次集中檢查,在規定年齡內、住址與學校較遠、家長同意的'前提條件下允許學生騎車,一般情況下不主張學生騎車,如發現問題及時整改,消除安全隱患。
7、密切學校、社會、家庭聯系,建立三位一體的多元性安全防護網絡。
8、嚴格門衛制度,禁止不明身份的外來人員進入學校,有事電話聯系或門口接待。
9、特別注重飲食衛生安全,教育學生不食校外無食品經營執照攤點的食物。教育學生不吃零食,減少和消除安全隱患。
10、以值周、值日教師為基礎組建安全督查隊,利用課余時間在校園內、各樓層巡邏。及時消除有礙學校周邊環境秩序和學生安全的各類隱患,在上學放學的重點路段巡護。
11、開設心理健康教育課和輔導講座,并設立心理咨詢信箱,經過有針對性的教育,有效地預防和消釋學生不安全心理因素。
安全工作計劃 篇5
一、指導思想
認真貫徹落實中央、省、市有關文件精神,著力在“強基礎、抓規范、提水平、增實效”上下功夫,完善學校安全工作“黨政同責”、“一崗雙責”、“齊抓共管”運行機制,以深化安全常態管理為重點,以提高“三防”水平為基礎,以建設“平安校園”為目標,進一步落實學校安全管理責任,完善安全工作機制和制度,深入開展安全教育活動,積極構建學生安全防護體系,全力維護教育系統安全穩定,為我市教育事業科學和諧發展創造良好的環境。
二、工作目標
學校內保機構和內部安全管理制度更加完善,“三防”建設達到省定標準,全面提高學校安防能力;學校及周邊安全隱患得到全面整治;治安管理和安全防范措施得到有效落實;校園安全防范工作的組織網絡、工作機制和保障機制更加健全,師生安全防范意識進一步加強,確保不發生安全責任事故。
三、主要工作
1.進一步加強制度建設,明確崗位職責和任務。
各縣市區教育行政部門及各學校要進一步貫徹落實省綜治辦、省公安廳、省教育廳等12部門《關于進一步加強中小學幼兒園安全工作的意見》(X公通[20xx]77號),健全各項安全管理制度,落實好“一崗雙責”制,明確與細化學校安全管理各方責任、義務。
2. 積極開展“平安校園”創建工作。
通過建立健全“平安校園”長效建設機制,不斷提高校園安全管理水平和防范能力,安全管理網絡進一步規范,育人環境進一步優化,安全教育水平進一步提升。
3. 加大校園安保工作力度。
要爭取財政加大對學校安全工作基礎設施建設力度,加強學校“三防”建設和報警系統建設。新建、擴建、改建學校(幼兒園)時,要將安全設施納入建設規劃,做到同步設計、同步建設、同步投入使用。對新申辦中小學(幼兒園)的,要將“三防”配備作為必備條件嚴格審批。加強校園保安人員的業務培訓和考核,推進校園保安隊伍專業化建設。
4. 加強學校食品衛生監管和督查。
各級各類學校、幼兒園要建立健全學校突發食品安全事故應急處置機制,做好學校食堂的清潔衛生和餐飲具消毒工作,清除過期、變質的食品原料和調料,嚴防發生集體食物中毒事故。要切實做好學校食堂大宗物品統一配送,特別要全面建立規范的食品原料配送索證、驗收及配送和使用臺帳登記、食品留樣記錄、紫外線消毒記錄、餐飲具消毒等各項制度,做到專人負責,程序規范、責任落實。
5. 嚴格落實危險化學藥品管理制度。
對危險化學藥品實行雙人雙鎖、領用登記制度。積極協調市環保局、市公安局,對市屬學校多年遺留的過期不用的危險化學藥品統一進行集中處理。
6. 加強消防保障,做好消防安全工作。
深入落實消防安全責任制,積極開展消防安全專項治理活動,全面推進消防安全“四個能力”建設,做到消防結合,防患未然。以校園基礎實施、設備和人員密集場所、地下設施為重點,強化食堂、鍋爐、電梯、配電室、車輛、機房等特殊部位的消防安全管理。加強消防設施、器材保障體系建設,加大消防控制室建設力度,嚴格校園消防安全工作規程,保障人員疏散通道、安全出口和消防車通道暢通。
7. 深化安全教育,提高師生防護能力。
一是做好中小學生命安全教育、心理健康教育課程的開設工作。各級教育行政部門要切實加強課程開設工作的領導和指導,將狠抓課程的落實列入年度工作計劃,對學校開設課程的情況進行督查考評。各中小學要將生命安全教育、心理健康教育課納入教學計劃中,要求課程上課表、進課堂,確保課程課時順利實施。各學校要注重師生心理健康,加強心理疏導,開展以“珍愛生命,關注心理健康”為主題的生命安全教育。開展培養學生尊重和熱愛生命的態度,實現生命價值的教育活動。切實加強學校心理健康重點人群排摸干預工作,建立健全心理健康重點人群檔案,加強危機干預的針對性與主動性。
二是充分發揮學校宣傳教育主陣地作用。以春(秋)新學期開學、寒(暑)假、中小學生“安全教育日”、 “512”防災減災宣傳周、 “626”禁毒日、“119” 消防宣傳日和“122”交通安全教育日等活動為契機,以校園安全文化建設為紐帶,通過班團隊會、升旗儀式、墻報、板報、校園網絡和校園廣播等形式,多途徑的開展學生安全教育宣傳活動,使安全文化“進校園”活動落到實處。
三是加強安全教育和應急預案演練,提高學校應對各類突發事件的防范處置能力。廣泛開展師生食品安全、消防安全、交通安全、傳染病防控知識等宣傳教育活動,定期開展校園應急處置演練,特別要加強夜間緊急疏散演練,切實提高師生的自我保護意識和應對突發事件的能力,對突發事件要快速反應,第一時間處置和報告。
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