工作計劃

時間：2021-03-13 13:01:42 工作計劃我要投稿

【熱門】工作計劃匯總10篇

　　光陰的迅速，一眨眼就過去了，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰，不妨坐下來好好寫寫工作計劃吧。但是相信很多人都是毫無頭緒的狀態吧，下面是小編整理的工作計劃10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【熱門】工作計劃匯總10篇

工作計劃篇1

　　20××年又是新的一年，不知不覺我在學生會工作已經一個學期了，在學習部培養了耐心，鍛煉了我與人溝通的能力，使我做事更加仔細。在學期末的時候轉到了秘書處，擔任干事長一職，責任更重了，我也會更認真的做好每一項工作。

　　在新的一學期我依舊會時刻提醒自己是學生會的一份子并且牢記學生會的規章制度，起到先鋒模范的帶頭作用，以身作則，只有自己做到了，才有資格去糾正別人。

　　學生會是學校與同學之間的紐帶和橋梁，我會與同學形成良好的溝通，及時反映大家的意見和建議；更好地落實學校、老師、部長的要求，促進同學的全面發展，更好的為學校和同學服務。我要繼續保持好的習慣，摒棄壞毛病。不能驕傲和自滿，要做到勝不驕敗不餒，嚴以律己，時刻高標準要求自己。在學生會工作的這一個學期已經慢慢改善我粗心的這個壞毛病了，我會努力改掉，做到做事仔細，提高我的工作質量。在工作上若是有什么失誤，一定要及時改正，態度端正，避免錯誤再次發生。

　　作為新加入秘書處的一員，我還有許多地方需要向學姐們學習和請教。秘書處主要是收發會議申請和會議記錄、收兩周計劃總結計劃和月總結、制作會刊、通知統計工作等。雖然對于秘書處的工作尚未完全熟悉，但是相信很快我就會上手。我會以積極認真的態度對待每一項工作，提高工作效率，同時調動身邊同學的積極性，保持樂觀的心態。在做好常規工作的同時有更多的創新，提出更多更好的想法。

　　作為一名學生干部要做到學習工作兩不誤，我會認真聽講每一節課，仔細獨立的完成每一項作業，有不懂的問題及時向老師或同學請教。在同學有疑問時也要熱心主動幫助他人。

　　學生會是一個大家庭。我覺得在學期末時的聯誼會就是促進學生會干部互相了解的好機會，我們應該多舉辦一些類似的活動，增進大家的感情，使學生會更加團結，也能在以后工作中提高工作效率，互相幫助。

　　我會用心做好秘書處的工作，雖然與之前的學習部是兩個截然不同的部門，但是還是有相同之處的，一樣需要嚴謹地工作態度，認真做好每一項工作。學會與他人溝通，了解他人的想法，取長補短，并且也能很好地鍛煉自己的溝通能力。

　　有能力給予本身就是一種幸福，為大家服務的同時自己也會收獲快樂。在新的一年里，

　　我會保持良好的態度，不斷完善自我，盡自己所能做好各項工作，為學生會的發展出一份力。

工作計劃篇2

　　一、組織財務人員參加上級組織的各種培訓。

　　組織財務人員參加財務人員培訓，提高認識，不斷加強自身的業務水平。了解新準則體系框架，掌握和領會新準則內容，要點、和精髓。全面按新準則的規范要求，熟練地運用新準則等，進行帳務處理和財務相關報表、表格的編制。

　　二、進一步做好預算工作探索基層學校預算管理規律。

　　按照上級財政部門的要求，總結大口徑預算工作的規律，提高預算工作的預見性、民主性和科學性，做好學校部門預算的編制和落實工作。編制好年度預算，并力求切合實際。

　　三、加強規范資金管理。

　　1、根據新的制度與準則結合實際情況，進行業務核算，做好財務工作。

　　2、做好本職工作的同時，處理好同其他部門的協調關系.

　　3、做好正常出納核算工作。按照財務制度，辦理現金的收付和銀行結算業務，努力開源結流，使有限的經費發揮真正的作用，為學校提供財力上的保證。加強各種費用開支的核算。及時進行記帳。

　　4、財務人員必須按崗位責任制堅持原則，秉公辦事，做出表率。

　　5、完成領導臨時交辦的其他工作。

　　四、財務管理力求科學化。

　　核算規范化，費用控制全理化，強化監督度，細化工作，切實體現財務管理的作用。使得財務運作趨于更合理化、健康化，更能符合公司發展的步伐。要嚴格學校的硬件管理，學校的課桌、凳及教學儀器設備要管好用好，及時修補，嚴禁外借。確有正常損壞要按照報損程序予以報損。各教室、儀器室、處室要嚴格管理人員，轉換要有手續，損壞丟失要照價賠償。管好固定資產帳。

工作計劃篇3

　　新學期，新起點。本學期教科室將以劉校長新學期工作報告為指導，認真貫徹“民主決策，依法治校”的治校理念，全面落實“轉作風，樹形象，強管理，提質量”的工作要求；強化責任意識和服務意識，發揚團結協作、勤勉務實的優良傳統，改進教學檢查方法，提高教學檢查實效，充分發揮服務、引領、推介作用，進一步提升我校教科研形象。具體安排如下：

　　一、工作目標及管理措施

　　（一）加強日常管理，做好教科研常規工作。

　　1、堅持例會制度。每周處室全體成員開好一次碰頭會，每月至少召開一次學科主任會議。

　　2、定期發布《教科研信息》。讓廣大教師在第一時間了解外界最新的教研信息和教學動態，及時通報我校教師參加各級各類教研活動和所取得的教研成果，通報我校教師、學生參加的各級各類競賽活動情況及各類考核情況。

　　3、組織學科競賽。根據上級教研部門的文件精神，結合我校的實際情況，切實做好數學、物理和化學等學科的競賽活動，制定具體方案，從報名、預賽、復賽到成績發布各個環節認真組織和落實。

　　4、教師培訓學習。每月初，教科室安排好本月教師的學習、培訓活動，履行派遣手續，組織教師進行高質量的觀摩、學習，并督促培訓教師返校后的匯報培訓學習情況，做到沒匯報不報銷費用，讓會議精神和好的經驗得到落實推廣。各學科主任認真記載本學科教師參與本組教育教學活動情況，期末將記載本上交匯總統計。本學期我校校本培訓以信息技術培訓為主，要求人人參與培訓，掌握信息教學的技術，合格者頒發培訓合格證書，建議本項培訓情況與績效掛鉤。

　　5、配合學校考核辦公室，全面落實常規教學管理的各項工作。與教務室聯合，認真組織各學科期初、期末兩次常規教學大檢查，對聽課備課、作業批改、教學質量、活動安排等細化、量化，各學科主任要認真做好記載，保留原始數據，以備核查。

　　（二）改進教學檢查方法，做好學科委員會工作。

　　根據新學期校長辦公會意見，本期將改進教學檢查方法：教學檢查由各年級具體落實，考核辦抽查督促。

　　各年級教學實行月查制，安排專人負責。年級根據考核辦的檢查要求對教師的作業備課進行檢查，填好紙質表格年級存檔，將所有教師的檢查數據的電子版上傳到教科室存檔。

　　考核辦組織學科組抽查。每期隨機抽查兩次，抽查時間臨時通知。抽查對象為初高中各年級的所有任課教師。抽查方式：由各年級主任抽簽決定三個學科的備課和三個班級的作業；相應學科組組織學科委員根據抽簽情況到相應年級學科、班級現場檢查。抽查結果將以簡報方式通報全校，作為考核教師和年級的相關依據。

　　各學科組要關注本學科的教學教研情況，積極組織教師開展教研教改活動，做好本學科教學教研的領頭人，發揮傳、幫、帶作用，努力提高教師的整體業務能力，提升學科組形象，爭創先進學科組。

　　（三）開展課題研究，引領學科組開展教學研討、改革。

　　1、做好課題研究工作。教科室將對學校現有課題匯集、整理，并進行規范管理。特別提倡校本研究，對教學實踐中好的做法，形成經驗，予以推廣。各學科組要積極參與課題研究，教科室將組織課題承擔小組，開展多層次、多渠道、全方位的研究，邊實踐，邊總結，不斷探索，并將之上升為理論層面，使課題研究早出成果，多出成果。通過課題研究提升學校科研形象。

　　2、研究課堂教學新法，提高教師授課能力。本期以研究課堂教法，打造高效課堂為目的開展教研活動，重點由上學期考核優秀的教師上好示范課，其他教師也要參與聽課、講課，上課形式采取臨時抽簽的辦法，督促教師自覺主動研究學情，研究教材教法，認真備好課，上好每一堂課。不搞充分準備的“演戲作秀”，展示平時教學的真實情況，讓研究教法，認真上好課成為常態。各學科組要組織教師對每堂課認真進行評議，總結經驗，提出改進建議。總體提高教師的授課能力。對此活動要召開學科主任專題會議，宣傳動員，制定活動方案，督查活動實施過程，確保整個活動的有序有效實施，讓廣大教師在活動中互幫互學，共同提高。尤其強調開展學科評課會，在大范圍中推廣學習，交流反饋，發揮更好的推介交流、激勵上進的作用。

　　3、引領經驗總結與推廣，增強教師教研能力。以本期展示課活動為契機，不斷總結經驗，積極研究交流；發揮名師的引領和示范作用，發現新秀，培養新人，組織推薦我校教師參加各級優質課競賽活動，在全校范圍內掀起研究性學習的熱潮；加強打造高效課堂的學習和研究，繼續做好教師的培訓學習工作，特別是圍繞新課改的新要求，讓廣大教師全面了解新形勢，了解新教材和新教法，教出新成效。鼓勵教師積極撰寫教育教學論文，教科室將繼續組織全校教師積極撰寫教育教學科研論文，特別是高效課堂累教育教學論文，教科室將組織評比，把好的教育教學論文或案例，向上級教研部門推薦評獎或發表，并組織向相關雜志投稿，努力幫助廣大教師特別是年輕教師走出實中、走出陽新，參加市級以上的教學教研競賽活動，增強我校在教科研領域的“能見度”“發言權”。教科室及時登記學校教師教學教研成果，記入教師個人檔案，并將此作為評定“優秀學科教師”和晉升職稱的重要依據。通過教育教學研究活動，促進教學質量大提高。

　　4、參與修訂《教學獎勵條例》和《中、高考獎勵方案》。

　　5、打造信息技術新平臺，提升教師教育教學水平，發揮學校網站和教科室QQ群的作用，利用年級、處室和學科組QQ群開展廣泛交流，推介國內外知名的教育網站資源，為教師的教學和專業成長服務。

　　（四）統籌兼顧，精心準備，做好義務教育均衡發展迎檢工作。

　　切實做好迎檢驗收工作。迎接省市義務教育均衡發展驗收是我校一項極為重要的工作。上學期，教科室承擔了的大量工作。本期進入了檢查驗收的關鍵時期，校園文化建設的收尾工作，資料收集整理，分類歸檔，匯編成冊等等，任務繁重，時間緊迫，我們將科學籌劃，合理分工，勤勉務實，保質高效的完成這項形象工程。

　　為做好迎檢工作，教科室全員參加，各司其職，群策群力。

　　二、工作分工

　　明庭友：分管教科室工作。

　　柯尊發：主持教科室工作，負責考核辦工作。

　　吳遠柏：負責學科組、考核辦、高中教科研工作。

　　吳遠景：負責課題研究、初中教科研等工作

　　陳剛：負責教科室日常事務和師資培訓。

　　邱永章：負責學科競賽、義務教育均衡發展迎檢工作。

　　三、活動安排

　　9-10月

　　①教科室成員會議、工作分工。

　　②擬定工作計劃。

　　③召開學科主任會議，部署新學期工作。

　　④各學科組制定工作計劃。

　　⑤啟動本期師訓及課題研究工作。

　　11-12月

　　①教學抽查并通報結果。

　　②整理各教研組課題。

　　③收集各課題組研究成果，并向上級部門申報。

　　④中、高考備考研討會。

　　⑤組織教師外出觀摩、學習、匯報等工作。

　　元-2月

　　①組織教師參加各級論文競賽。

　　②教師教研成果匯總、界定。

　　③本期各學科組、各年級活動匯總登記。

　　④召開學科委員、年級教研組長會議，聽取本期各組教研工作匯報。

　　⑤教研成果登記歸檔。

工作計劃篇4

　　20xx年9月22日接手至今，共2月有余，期間為北汽新能源開通易車網、太平洋汽車網以及17汽車網3個網站，獲取客戶線索將近600條，有效的彌補了線索的不夠，開通網站后又迅速組建了網銷DCC團隊，目古人員2人，由李山青和宋明澤兼職，兩人銷量有了大幅晉升，然則還存在一些網站維護、線索跟進以及零丁績效未明確的問題。

　　上汽大通開通了愛卡汽車、太平洋汽車網以及17汽車網，自網站開通以來，共得到線索將近700條，同樣辦理了線索不夠的狀況，同時也組建了2人的DCC團隊，由李澤楷和司順洋負責，目前二人提高相對較大，然則邀約技術和話術，存在必然問題，同時也存在零丁績效未明確的問題。

　　自接手以來為北汽新能源和上汽大通謀劃實施了順義隆華購物中心商超展示，槐房萬達商超展示、祥龍博瑞汽車大集、北汽新能源老車主置換大會、美菜網交車儀式、雙十一購車團購會等，取得了一些造詣，但也存在邀約晦氣，部署不嚴謹等問題后續有待改進！

　　2019年工作計劃預覽：

　　固然20xx年的工作我很可能不在負責，但對19年我想提一些管見，還望采用：

　　一、基于我店地輿地位偏僻，十分未便的近況，我建議繼承加大網站投入，盡可能多的抓取網絡線索，彌補地輿地位的短板（至于網站建議避開汽車之家，用汽車之家同樣的費用開2-3家費用較便宜的網站）；

　　二、基于我店自然進店客戶較少的近況，我建議繼承側重扶植和調劑網銷DCC部門，晉升其在整店銷量中的占比，至少要晉升到50%以上，撐起店面的荊棘銅駝（至于DCC部門建議實施零丁的績效規劃和低限價規劃）；

　　三、基于我店近況，對付運動的建議是多進行集客類運動，有北京東部的網站趁魅展也可以參加，一個是集客一個是現場抓單！在店面線索涼埏到必然水平之后，開展指導先生類的團購運動進行集中邀約和轉化，以免客戶資源的揮霍！

　　最后祝愿公司在侯總的率領下鵬程萬里，大展宏圖！

工作計劃篇5

　　我班共有54人，他們聰明活潑、勤奮好學，這些學生雖然初步接觸了英語，但仍有少數學生對英語缺乏興趣。通過上學期的多次診斷性測驗，分析出許多同學認為英語在以后的生活中的用處遠沒老師和書本上說的那么重要，所以積極性不是很高導致學習成績不理想；有些學生有的因理解力差掌握知識慢所以知識基礎較同年段的同學差，有的智力因素與其他學生并沒有顯著的差異，他們大多表現為不大愿意學，甚至不想學，還面臨著來自學校、社會、家庭的沉重的學習壓力。針對這一情況，分析他們的知識漏洞及缺陷，及時找他們進行補差補缺，特別是多關心、鼓勵后進生，建立一支有進取心、能力較強的學習骨干隊伍，讓全體同學都能樹立明確的英語學習目的，形成良好的英語學習氛圍，為初中畢業、升學和終身發展取得好成績而學習。特制訂如下計劃：

　　一、教材分析

　　我們使用的是《仁愛版英語》，仁愛版英語教材是加拿大英語專家和北京市仁愛教育研究所的中國英語專家依據《英語課程標準》，編寫的七年級零起點英語教材。它起點低，三年六冊學完后，均可達到《英語課程標準》之要求——五級水平，可以與任何版本的高中課程英語教材銜接使用。具有如下的特點：

　　1、教材內容體系的安排由淺入深，循序漸進，由簡單到復雜逐步過渡；重視新舊知識的結合和語言語言現象的復現。

　　2、體例體系新，教材創造了國內最新版課標英語教材編寫體例、體系，編寫思路清晰，符合學生認知發展規律，方便初學者培養英語學習興趣，從而很快進入英語學習的狀態。單元按語言功能意念項目編排，每一話題四個小節（section）按聽說讀寫的語言技能編排。

　　3、語言地道，對話之中融入情感態度和文化意識，使學生能在交流中用英語介紹祖國文化，加深對中華民族文化的理解。

　　4、好教易學，教材充分體現新課標的指導思想，把任務型教學與交際教學法靈活地運用于英語課堂。

　　二、重難點突破

　　本期不僅要完成本冊教材內容，而且要復習完成好初中三年來所學的全部內容。本期的重點是對初中三年來所學的語法和常用表達法進行歸類，如：現在完成時、直接引語和間接引語、被動語態等，難點也是語法和基本句型，這些重難點都應通過在語言材料的學習中及時強化和總結，在練習和實踐中開展綜合探究活動，進一步拓展學生的語言知識，圍繞課題（project）探究活動構成每個單元的核心，讓學生綜合運用在本單元所學的語言知識、語言技能，提高用英語獲取信息、處理信息、分析和解決問題的能力。

　　而以歷史人物活動為線索的對話，能很好地培養學生聽說能力；同時，輕松實現學科之間的滲透和交融；培養學生的愛國意識，增強民族自信心和自豪感。教材的每個活動設計都很技巧，既培養學生搜集信息、積累知識，靈活運用所學語法知識的習慣，又提高綜合運用語言的能力。使學生在學習對話中融入情感態度和文化意識；在交流中用英語介紹祖國文化，加深對中華民族的理解。在學習貼近學生生活的閱讀材料時，讓內容鮮活、富有深刻哲理的閱讀材料促使學生閱讀能力提高，進而幫助學生樹立正確的人生觀和價值觀。總之，通過對各種任務活動的開展和對語言的及時歸納總結，有效地提高學生學習效率，激發學習興趣，對語言功能的認識逐漸由感性上升到理性，以達到鞏固、掌握和運用的目的，最終形成語言技能。

工作計劃篇6

　　一、手語集訓

　　活動分管負責人：黃盼(會長)

　　活動執行負責人：聞勝楠(執行總監)

　　具體時間：9月3日——9月10日晚上7:00——9:00

　　地點：主教樓南206。(組織部負責占教室)

　　執行流程：

　　1、由執行總監向會長遞交手語集訓教案和內容規劃。

　　2、修改并確定最終集訓方案。

　　3、執行手語集訓。

　　4、考核評估，進行總結。

　　內容介紹：

　　我們是手語協會，大部分工作都是圍繞手語而進行的，作為手語協會的一員，作為協會的管理層，掌握豐富的手語知識，擁有和聾人進行簡單交流的能力是必不可少的。

　　集訓的主要內容有手語詞匯、句子和歌曲。以《中國手語》一書為主要教材，附加網上的一些資料。詞匯為手語書中專題選取詞匯，已由執行總監整理而出，可由參加了手語培訓的成員進行教學;句子為詞匯連句以及日常語句，由自己組合造句;歌曲為之前所教手語歌曲，以會歌《和你一樣》為主進行溫習，由之前各歌曲負責人帶領;集訓為期15天，準備教授150個生詞、50個句子和5首歌曲，由教學部負責。同時需加深成員對《手語舞出愛》項目的熟悉度，明確協會發展方向以及自身工作，由會長作指導。教學部成員需在集訓期間加速提升手語能力。

　　集訓應讓成員感受到主人翁意識從而有利于招新工作的開展。

　　二、協會招新

　　活動分管負責人：黃盼(會長)聞勝楠(執行總監)

　　活動執行負責人：黃舟(副會長)主負責，朱賀(副會長)、董金亮(團支書)全力配合

　　主要宣傳方式：制作MV、宣傳板、發送傳單、進入班級介紹宣傳等。

　　招新對于一個協會的意義不言而喻，它直接關系到協會一后的發展，因此必須作為我們工作的重重之重。由于我們的協會剛剛成立，在學校的名號還不是很響，招新之前我們更要做好宣傳工作，其中主要包括進入新生群禮貌宣傳、轉發微博等方式。(本文出自范文.先.生網www.fWsir.com)這個工作現在就可以進行，這需要我們協會的每一個人。

　　1)宣傳資料準備和制作

　　特別說明：除MV屬于社團集體合作以外，其他所有的橫幅、展板、噴繪、設計、美編、網絡宣傳等工作均由宣傳部直接主要負責，分管負責人可根據具體情況安排其他部門協助配合宣傳部。

　　MV制作：

　　分管負責人：董金亮(團支書)

　　執行負責人：李天琦(宣傳部部長)

　　籌劃部門：宣傳部、表演部、組織部

　　參與部門：現任管理層全體人員。

　　執行流程：

　　1、分管負責人與策劃部門起草一份MV拍攝方案，應包括MV構想、創意、故事情節、人員編排、所需物資、時間安排等詳細信息。

　　2、執行負責人組織全體管理層對劇本繼續討論修改，并最終確定方案，上報會長審核。

　　3、執行拍攝方案。

　　4、后期處理和視頻制作。

　　具體要求：招新中的重點是制作MV，這需要在開學之初協會要設計購買T恤衫16件，租借一部DV。MV要反映手語協會的精神風貌，突出協會的特色，喚起人們對聾啞人的關注。時長初定為20分鐘左右，拍攝地點為中南林業科技大學。

　　2)外聯以及贊助工作

　　分管負責人：黃舟(副會長)

　　執行負責人：黃文(外聯部部長)

　　招新所需物資：帳篷1頂、橫幅4條、招新協會招牌2份、協會相關內容噴繪1張、自制宣傳硬紙板2張、招新T恤衫16件、宣傳單500份、報名表500份、聯系表30份、2箱純凈水、筆記本電腦1臺、小音響1對、簽字筆1盒、各種裝飾品等。

　　執行流程：

　　1、根據招新策劃完成外聯策劃。

　　2、尋找外聯資源，確定外聯目標單位。

　　3、去不斷尋找贊助。

　　4、做好總結。

　　要求：分管負責人應當帶領外聯部積極尋找贊助，為社團減輕財務壓力，對于以上招新所需的物資，能夠贊助解決的盡量尋找贊助。同時外聯部要做好與他機構的贊助合作以及協會招新的財務清算工作。

　　3)招新擺點：

　　分管負責人：朱賀

　　執行負責人：謝尚東(組織部)

　　執行流程：

　　1、組織部撰寫擺點要求和常見問題解答，收集課表。

　　2、安排好擺點人員的具體工作。

　　3、開始招新，準備面試。

　　擺點招新開始后，在發放宣傳單的同時，表演部要組織人員進行手語歌曲表演吸引同學，筆記本電腦有時可面對眾人播放視頻，也可在此前做一個協會簡介的配音demo,招新時進行播放。

　　報名完成后進行面試篩選，預計招新200人，按個人意愿進行部門分配作為預備干事，也可不進部門作為普通會員，經過一段時間審核后再進行干事確定。

　　三、部門計劃

　　(一)教學部：

　　負責策劃和組織日常的手語課，組織全體會員開展定期的手語學習，領導開展校內手語推廣部分的所有工作。

　　1、日常手語教學

　　(1)依人數為會員分配班級，以班級為單位進行教學，每班確定班主任，選出負責人1名、助理2名、組長若干名，負責人及助理需接受課外培訓，后階段可進行授課并協助班主任組織教學工作。

　　(2)教學內容以手語專題詞匯、歌曲為主，可加入手語會話、故事、詩歌等，也可加入手語歷史、文化的介紹以及手語的故事。采用協會培訓及校外專業手語老師雙向授課的方式，確保手語學習的正規化。條件允許下，可運用多媒體教學方式，通過播放啞劇、手語MV、手語小故事等讓會員直觀地學習手語。

　　(3)手語課時間安排在每月前三周周五周六19:00-21:00(法定節假日除外)，時間地點固定，可根據需要調整。

　　(4)班主任需提前商量并確定教學內容，作好記錄，安排好教學人員。教學者需認真備課，做到上課時準確熟練地傳授知識，若有條件可準備相關教材下發會員。課前做好板書，課程中要注意教學質量，懂得活躍課堂氣氛，同時需組織好紀律，課后可進行復習以及作業布置。可適時組織考試，提升教學質量。

　　2、每月第四周周五19:00-21:00(法定節假日除外)為內部手語交流時間，交流內容為手語學習經驗與感悟、志愿服務活動的感想等，可組織手語游戲、座談會、辯論賽等形式。

　　3、校內手語推廣

　　(1)每月舉行沙龍式的手語角交流活動，可邀請他校手語協會、聾人、校外手語學習者等等參與，在交流的同時增進友誼，學習更多的手語技巧。

　　(2)每月第四周周六晚在校內播放一部優秀手語電影，幫助同學們深入地了解聾人，了解手語，也可以更好地學習手語，之后可教大家電影中經典臺詞手語打法，吸引更多人關注。

　　4、在協會例會或管理層會議上反饋教學成果，以便各部門及時了解教學情況。

　　5、每學期期末對會員進行手語水平考核。

　　6、積極參加協會活動，與協會各部門保持密切聯系。

　　(二)外聯財務部：

　　負責聯系外聯贊助，管理協會內部財務收支，定期上報財務狀況，采購活動用品。

　　1、對會員會費進行合法收取，作好記錄，并開出會費收取證明。

　　2、根據階段工作計劃擬定協會活動經費預算。

　　3、按職能規劃小組，部門成員要有明確分工。

　　4、外聯工作

　　(1)每月組織部門人員進行外聯工作，為協會各項活動募集資金，保證協會資金后盾。

　　(2)對于學校性質比較類似的協會(如新希望協會，青年志愿者協會等)，應緊密彼此關系，凝聚不同協會的合作力量，取得支持優勢。

　　(3)努力搭建本協會與外校協會文化交流的平臺，定制長遠合作計劃。

　　(4)尋找社會資源，借助社會資源將協會理念傳播出去，并積極與外界組織展開合作。

　　5、財務工作

　　(1)加強規范現金、物品管理，做好日常財務核算工作，監管協會所有財務收支。

　　(2)設置協會財務收支明細賬目，編制明細表、匯總表，及時并如實記錄。

　　(3)嚴格財務管理，加強財務監督，督促干事嚴格執行各項財務制度和財經紀律。財務人員必須按崗位責任制堅持原則，秉公辦事。嚴格財物領用、報銷等手續。

　　6、挖掘資金使用潛力，提高資金利用效果，努力開源節流。隨時掌握資金流動動態，并及時報告協會會長，在會議上做好資金調度。

　　7、進行工作匯報時，對工作特別突出的干事進行獎賞。做好本職工作的同時，與其他部門保持密切聯系，積極參加協會活動。

　　(三)志愿服務部

　　1、聯誼：校內的聯誼遠遠不能滿足協會發展的需要，不能足夠豐富大學生的生活，而且也不能充分表達我們的愛心，所以我們更應該將方向與目標定位到校外這個方向。了解其他學校的相似性協會或社團，一來可以交流經驗、吸收積極的方面，二來可增強雙方力量實現更大的目標，給社會創造更多的價值。

　　2、公益活動：與特教中專學習手語，一起去了解并走近開音兒童、福利敬老院…與燈飾老板或愛心助殘老板合作，將所獲利潤當作愛心基金，為聾啞人獻一份愛心。

　　3、走進省級志愿者協會：部門里已有部長經驗胡啟進入省殘聯志愿者協會，我們就可以深入了解如何更像志愿者，應用到平時的工作活動中來。當機會來了，我們已做好準備，如此不是更好么。

　　4、調查聾啞人生活現狀：目前，暫時了解的，在長沙的聾啞學校有湖南省特教中專、長沙市盲聾啞學校、長沙市特殊教育學校、長沙縣特殊教育學校、湖南扶殘美術學院。我們計劃對前三所學校同學的生活、學習、心理、家庭教育等方面做一個問卷調查。旨在更好地了解他們，增加對聾啞人的關心度，為他們提供力所能及的幫助。互相交流，能更好地建立起與特教中專聾啞學生的友誼關系。

　　5、我們將選出優秀的手語志愿者，利用寒暑假去教育資源不是很豐富的聾啞學校支教，可選擇的學校有：岳陽市特殊教育學校，郴州聾啞學校等。

　　(四)宣傳部

　　由于協會剛剛成立，協會在校內外的知名度還不是很高，因此我們要加大力度做好我們的宣傳工作，其方式多種多樣：

　　1、加強網絡平臺建設，實現手語文化網絡推廣。以我們的工作QQ、微博和人人主頁為根據地，及時準確的發布協會近期的動態，實現至少每日一更，保證發布高質量微博。

　　2、制定干事培養方案。要培養干事的展板制作、海報和噴繪、視頻制作、橫幅構思、攝影攝像等方面的部門專業技能。可以考慮開設類似于“影集制作課堂教學”等立足培養本部門干事能力，同時全體會員可以參與學習的活動。

　　3、充分調動一切資源和力量，按時按質完成每次活動的宣傳任務。

　　4、定期推出社團手語MV、手語微電影、gif動畫等影音圖像資源。

　　(五)組織部

　　1、加強協會人員的交流，在每個月的月初開展交流活動，交流內容主要為工作的進展情況、在工作中遇到的主要問題和在工作中汲取的經驗教訓。通過交流，在完成工作的同時增進了部長干事之間的感情，增強了協會的凝聚力。

　　2、加強協會人員的能力建設，一個協會要有明確的分工，各司其職，但與此同時要重視人員的綜合能力的培養。在下學期各部長要考慮各方面因素選出重點和次重點干事進行培訓。這不僅僅要在平時分配任務中實施，更要單獨抽出時間來進行集訓。著要各部門根據自己部門特色制定集訓內容，有各部門部長和副部負責。

　　3、加強協會的思想建設，由團支書及時傳遞學校的政治思想。對與其他協會的思想取其精華，棄其糟粕。在協會內部要統一思想，使大家心往一處想，勁往一處使。在協會內部形成健康向上的`良好風氣。

　　4、加強協會內部聯系，可以在協會內部組織各種活動，例如辯論賽、手語角(這個可以邀請外部人員)、體育比賽農家樂、滑旱冰等

　　(2)在學校加強與其他協會的聯系，例如協會聯誼、給各協會帶去手語表演、聯合來籌辦各種活動等。

　　(3)加強協會與周邊的聯系，組織去專業的手語機構參觀學習，互搞活動。也在假期去手語學校進行支教，還有去當志愿者等。

　　(六)表演部

　　表演部的職責是在校園內打響我們協會的口號，讓更多的人認識“語翼”，了解“語翼”，進而幫助“語翼”更好更快的成長。我將成立語翼表演隊，以本部門和其他部門推薦的干事為基礎，打造一支社團特色工作隊伍，保持與各個學院、協會的聯系，為協會的表演部爭取更多演出的機會，不僅是在校園，更是在社會上，讓大家欣賞到精彩的手語表演，感受手語文化的魅力，為推廣手語做好鋪墊。另外，協助部長從會員中選出優秀的手語表演人才，設計、排練優質的手語節目，并且督促演員的訓練，爭取打造一支完美的語翼手語表演隊!配合宣傳部，定期推出手語MV等影音產品。

　　四、部門管理

　　(一)審核分管部門工作計劃，提出意見與建議，與其進行協商確定最后計劃。

　　(二)按照工作計劃指示并協助部門開展各項工作，監督工作進程，確保工作成果。

　　(三)與部門保持密切聯系，組織或參與部門小會議，傳達上級的各項指示，共同討論并解決工作中出現的問題，交流經驗，確定下一步工作方向，并向上級匯報工作情況。

　　(四)關心部門動態，用親民的方式及時處理情況，組織小活動激發工作熱情。

　　(五)強調協會核心，同一協會同一目標，帶領部門與其他各部門保持密切聯系，積極組織參與協會活動，同為協會明天努力，同為公益事業奮斗。

　　五、協會發展

　　(一)對會員尤其預備干事進行相關思想工作的教育，包括協會的發展過程、初衷、目的與性質、公益的實質等等。

　　(二)以《手語舞出愛》項目書為指導，貫徹落實協會各項工作。騰訊微愛項目申請成功后，應合理利用資源，努力實現項目目標。

　　(三)開展好日常手語教學工作，為協會奠定發展實力。

　　(四)組織校內手語匯演，承接校外手語演出，吸引更多人關注手語。

　　(五)在學校內、社會上推廣并普及手語，讓越來越多的健全人接觸和了解聾人，幫助其更好地融入現實社會。

　　(六)積極開展校外實踐志愿服務工作，深入研究聾人的生活現狀，盡所能幫助聾啞人解決面臨的各種問題和困難。

　　(七)加強與外界的聯系與合作，將協會合作力量發展壯大，讓更多人參與公益事業。

　　(八)構建網絡平臺，加強手語的網絡宣傳與推廣。

　　(九)呼吁更多的人持續關注聾啞人的生活現狀，幫助維護聾啞人的正當合法權利，號召更多的人學習手語，最終實現聾啞人與健全人之間的信息交流無障礙。

　　(十)做好協會換屆工作，從開頭到結尾，一直在進行。

　　我們利用手語這一門無聲的藝術，架起了每個人之間溝通的橋梁，讓我們一起舞動這雙“手”的翅膀，傳播愛的希望，將手語普及校園，推廣社會，呼吁更多的愛心人士來幫助我國20xx多萬殘障人士，讓愛溫暖人心，讓愛的陽光灑滿人間。

工作計劃篇7

　　工作思路

　　本學期本處室工作繼續以“xx一中第四屆三次教代會、十四屆工代會三次會議”中的《學校工作報告》、《學校工會工作報告》、《學校“十二五” （XX——XX）發展規劃綱要》為統領，以建設智慧校園、促進學校科研和教師繼續教育為發展目標，將“以數字化校園系統的使用推進學校教育教學和管理發展”、“深化我校教師“十二五”繼續教育工作，推進課題研究為核心的科研興校戰略”為發展方向，以“加強隊伍建設，實施科學管理，提高工作效率，確保工作效果”為處室工作出發點，在總結過去經驗與教訓的基礎上，把提高管理水平、提升服務質量落實到具體工作環節，確保學期工作目標的全面完成。

　　主要工作

　　處室常規管理

　　加強崗位管理，提升服務質量

　　嚴格執行崗位目標管理和事故責任追究制，全面推行公開辦公、師生監督的工作機制，按照本處室的“目標考核辦法”，完善常規工作的管理流程、服務流程，形成科學的管理和服務運行機制，不斷提高管理水平和工作效率，確保有效的工作效果。嚴格執行處室人員工作周志填報制度，落實績效考核辦法。

　　提升處室人員技能

　　盡可能為處室專業人員創造機會，使他們及時了解信息技術方面的科技前沿，為學校信息技術建設提供決策參考。加強本處室專業隊伍培訓，促使本處室專業人員崗位意識、專業技能得到提升。本學期要求處室專業人員在完成本人工作的前提下，了解并學習其它人員的工作內容與技能，盡量使處室專業人員掌握第二種專項業務。

　　處室檔案管理及信息報送

　　加強處室檔案管理，包括處室相關制度、設備維修記錄、設備合同等，做到電子檔案、紙質檔案雙存檔；嚴格按照學校要求，及時填報并報送處室信息。

　　科研工作

　　全面推進課題研究的常規化與過程化管理

　　加強申報課題的管理，切實執行管理制度，做到每月召開一次教科研例會。課題進展情況嚴格執行“月反饋、月公示”制度，做到有目標、有內容、有記錄、有檢查。對新課題上網管理，形成過程性資料，以課題研究促進教師專業成長。

　　加強課題交流，本學期擬召開一次全校課題交流會，或外請專家對全校教師進行教科研培訓。

　　完成本輪校級課題的結題工作。

　　啟動新一輪校級課題指南的收集編撰工作。

　　完成市教科所市級課題研究招標工作。

　　教師繼續教育工作

　　進一步完善全校教職工繼續教育檔案。使教職工繼續教育工作做到制度清晰、計劃明確、項目明細、個檔完整。

　　在網站上完善教師“繼續教育”專欄。嚴格執行并完善教師繼續教育進度的反饋與報告制度，強化教職工繼續教育意識。

　　以“三名工作室”為抓手，積極推進教師繼續教育工作；以“毓翠工程”為契機，扎實推進學校教師隊伍建設。

　　完成全校教師“班班通”使用技能培訓，并分多次對高一、高二教師進行強化培訓，提升教師信息化教學水平。

　　設備管理工作

　　做好設備入賬與出賬登記

　　嚴格執行各種設施設備管理制度、日常電子用品出入庫制度。繼續完善教室多媒體設備、音響設備、電視臺設備等申購入賬記錄與領用出賬記錄，并做到入賬與出賬分人記錄。確保學校相關設備的正常運行。

　　嚴格電教值班制度

　　進一步加強教室多媒體設備及電視系統的管理。完善報修制度，以更人性化的方式提供維修服務。

　　完善數字化校園建設

　　開發學校服務平臺系統

　　本學期將重點投入精力在建設學校服務平臺上。計劃更新、改版現有的“招生報名系統”平臺，推廣試運行“校園辦公平臺”，使我校的數字化辦公系統真正服務于學校的教育教學管理，提高與規范行政辦公。

　　進一步推進學生平安卡的使用，實現學校、老師與家長的便捷溝通。

　　推進閱卷系統的使用，啟動教學診斷系統和數據分析系統的使用，使其服務于教學工作。

　　進一步引導教師增加對錄播教室的使用，提升教師教學質量。

　　完成本學期校園信息化建設改造

　　完成本年度學校信息化建設的招標工作。

　　根據招標情況，力爭在10月前完成高二、高三年級“班班通”項目的建設，盡力減少因設備缺失和老化對教育教學帶來的影響。

　　9月內完成學生計算機教室的改造和教師辦公電腦的配發工作。

　　完成學校網絡系統的改造和部分交換機設備的更換工作，確保網絡系統更好地為教育教學工作服務。

　　宣傳工作

　　確保學校各類消息、新聞與通知在校園網上及時發布，使學校網站成為學校宣傳的重要陣地。

　　編印校刊《杏壇》1期；校報《xx一中》4期。

　　服務性工作

　　為課堂教學做好服務工作

　　配合教學處，做好各級公開課、示范課的服務工作，確保教室多媒體設備與錄播教室的設備使用。

　　為學校開展的各項活動做好服務工作

　　如大型慶祝活動、校園文化節、學生家長會等，確保設備正常使用，直播與轉播順利進行，保證活動的圓滿完成。

　　3、認真完成學校安排的臨時性工作

　　如配合教務處進行高考網上填報志愿、配合教學處進行會考與學業水平考試、配合校辦進行臨時活動的攝錄等。

　　信息科研處

　　XX年8月

工作計劃篇8

　　縱觀20xx年上半年煤炭市場行情的資源異常緊張，煤炭資源供需難以維持平衡的狀況，我對這半年的工作進行了分析與總結：

　　年初，由于冬季各地保障電煤需求加大，加之3-5月份國內旱情持續加重，水利發電受到嚴重影響，火力發電加劇了煤炭市場的緊張，并且受國家節能減排政策、鋼鐵相關政策、焦炭相關政策以及煤炭市場需求旺盛，導致煤炭市場資源量供不應求，原煤價格大幅度上漲。此外，現各煤礦企業對市場的變化較以前也做出了快速的反應，且煤礦企業之間也進行信息溝通，共同采取措施。一旦價格有所下跌，就采取限產保價措施，行情上漲時，很快的做出反應，上調煤價。這就給我們的控制成本工作帶來一定的困難。煉焦煤的市場行情則隨著焦炭、鋼鐵同步在變化，呈現出不斷振蕩的行情狀況。

　　面對如此激烈而復雜多變的煤炭市場環境，我部門在公司領導及部門領導的正確帶領下，緊緊圍繞公司和部門的供應方針、目標，全體供應部人員上下齊心、團結一致、沉著應戰、發揚著頑強拼搏的精神，積極與生產部、化驗等相關部門緊密配合，通過精心安排、科學的組織，較好的滿足了公司生產所需用煤，較好的完成公司下達的任務，做好降成本工作。現將這半年來的工作簡要回顧如下：

　　一：克服原煤資源緊張及汽運運輸困難等不利因素

　　原煤資源的緊張和汽運運輸不暢，一直是我們在供應工作中所遇到的難題，上半年原煤市場的緊張，原煤供應工作遇到了極大的困難。汽運在油價攀升的情況下運輸費用一提再提，但在公司領導及部門領導的正確帶領下，采取了一系列緊急措施，通過精心組織和安排，確保了煤炭的供應。

　　（1）加強同各煤炭供應商交流和溝通，加大對各礦的公關力度，同時也在加強各礦供應商的催發力度，盡可能多的爭取到煤炭資源量。同時也在積極同汽運車隊協商盡可能低的運輸費用，以及同煤炭供應商、汽運車隊協調發運工作。

　　（2）積極的多方位、多渠道的尋找資源，并在第一時間內搶運回來。加大水運、鐵運調進的力度，以此來彌補汽運運輸的不足，以保證供應。

　　二：采取有效措施降低燃料采購成本

　　由于原煤價格今年內有幾次持續大幅上漲，公司效益受到嚴重影響。為此，在完成供應的基礎上，降本就成了我部門工作的重中之重。采取以下降本措施：

　　（1）加強同各礦業、代發商進行溝通、協商以承兌匯票支付，變相達到降成本的目的。

　　（2）推遲漲價的時間，或減少漲價的幅度，達到變相降本目的。

　　（3）配合生產部做好優化配比工作，盡可能的按優化后的結構調進原煤，以達到降本目的。

　　三：嚴把質量關

　　質量是永恒的主題，采取了一系列質量措施來嚴把原煤供應質量關，確保了進廠原煤質量保持在較好的水平上。

　　（1）積極與生產部配合把關，隨時掌握質量狀況，并加強了同各礦供應商有關質量方面的信息溝通、反饋，共同做好質量把關工作。

　　（2）在發運原煤中勤淘樣，淘準樣。如有大塊矸石、中煤等雜質的挑揀。

　　四：1至6月份原煤的供應工作

　　（1）1至2月因是年關各礦安全整頓力度持續加強，生產力減小，原煤供應困難，但在領導正確帶領下依然較好的完成了公司下達的任務。3月考察當地周圍各類水沖煤，發現沖出來的煤顆粒度小、質量不穩定、銷售不保水、成本高、產量低。4月至6月由于田陳礦成本提高以及暫停對外銷售原煤，導致5月初停產兩天，但在公司的領導指導帶領下我們采取應急方案通過努力尋找到以**礦、**礦、**礦以及**煤場等新的供應商增加了調進力度。

　　維持與重點客戶的良好合作關系。加強了與長期戰略合作關系的大客戶（如**礦、**礦、**礦、**礦、**礦）的聯系，取得他們的理解與支持。在公司、部門領導的帶領下，經常到這些重點客戶那里進行走訪，并盛情邀請和接待他們到金寶的來訪。在雙方的友好交流當中，掌握相關的燃料資源信息。同這些供貨量大、質量穩定、信譽好、發運能力強的客戶，保持密切的溝通與聯系，緊貼市場，積極跟進，及時調整原煤價格。在煤炭資源緊張時期，重點客戶能保證原煤供應；當煤炭行情出現緩和、價格下跌時，也是他們首先開始降低價格，形成雙方共贏的良好局面。從而確保了供貨渠道的暢通，保證原煤的穩定供給、盡可能做到均衡到貨，真正做到變被動為主動。

　　繼續拓寬采購渠道，開辟新資源。原煤供應渠道單一，一旦出現市場行情緊張等情況，供應量肯定不能完全跟上，就會造成供應量不足，生產工作受到影響。因此，我在認真總結過去經驗和教訓后，走向市場，一直在積極尋找新的煤炭資源。在分析當前市場形勢的基礎上，廣泛收集信息，擴大供應商的數量，同時更注重其原煤的質量、供貨能力、以及其發運能力等情況。

　　金寶1至6月（截止6月26日）各礦進廠原煤單位T

　　合計：00000000T金橋1至6月（截止6月26日）各礦進廠原煤單位T

　　合計：0000000T

　　五：下半年工作重點

　　1、做好下半年原煤供應量的調運工作，確保原煤供應任務的完成。

　　2、進一步抓好質量工作，嚴把質量關。

　　3、積極尋找質優價廉的煤炭資源，為金寶、金橋生產做好資源戰略保障的相關工作。

　　4、配合生產部門做好配煤優化。

　　5、進一步做好煤炭供應的降本工作。

　　六：廣泛收集信息，掌握煤炭市場動態

　　在仔細、全面的回顧、思考之后，我認為還存在以下一些需改進的不足之處：

　　1、對后期煤炭市場判斷的準確性、及時性還有待進一步加強。

　　2、在保證供應的基礎上，控制成本工作的力度還需繼續加強。

　　3、采購優化、到貨均衡還需進一步加強。

　　4、礎管理工作還有待進一步加強。針對如各項臺賬等一些貫標需要，及自身管理質量提升所需的工作還需繼續夯實。

　　以上就是供應部孫文凱20xx上半年的工作小結，在今后的工作中，我會更加努力的工作，以確保供應部的各項工作順利完成。

工作計劃篇9

　　一、工作目標

　　1、爭創省農村能源大縣

　　2、力爭進入國家級綠色能源縣籠子。

　　二、具體目標

　　1、實施“一池三改”1000戶；

　　2、新建大中型沼氣工程1處；

　　3、新建小型沼氣工程8處。

　　4、新增退耕還林項目999戶。

　　三、工作思路及措施

　　20xx年，我市農村能源的工作措施是“四不一爭”。

　　1、爭取項目不動搖。對農村能源而言，項目就是生命線，有項目則活，無項目則死。搶抓機遇爭項目，將是貫穿20xx年農村能源工作的主線。20xx年，我們在項目工作上的目標是：①力爭到位資金超今年。②力爭大中型沼氣1處和1000戶“一池三改”建成優質工程。此外，我們將與其他部門配合，積極爭取衛生新校園、退耕還林、移民搬遷中的沼氣建設項目。

　　2、強化管理不放松。20xx年，是能源辦內定的管理效率年，某種程度上講，今年能源辦的管理任務比建設任務更重，一方面，所有已實施結束的項目要做好準備，迎接上級驗收，確保不出紕漏，同時力爭優質工程。另一方面，機關管理也要上水平，特別在效能建設上要有新氣象。

　　3、堅持創新不停步。加快現有2項實用技術的推廣步伐，力爭有1項先進實用技術申報專利，市級新辦兩個以上讓上級滿意、群眾認可的高標準示范點，每個鄉鎮新辦1個以上的示范點。

　　4、轉變作風不滿足。繼續發揚能源辦艱苦奮斗，埋頭苦干的優良傳統，解放思想，真抓實干，加強廉潔自律，清清白白做事，明明白白做人，用實際行動和實際效果取信于民。

　　5、各項工作爭一流。無論是項目工作，還是機關黨建、信訪維穩、統籌共建、效能建設等，方方面面努力爭先創優，再樹農村能源部門新形象。

工作計劃篇10

　　一、指導思想

　　深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，全面樹立“立德樹人”宗旨。依照市學院德育處及我校對德育工作總體部署，進一步提升研訓工作理念，以提高班主任和心理教師教育能力為抓手，求真務實、潛心力行、開拓創新，逐步探求新形勢下德育工作有效途徑，推動我縣德育工作穩步發展。

　　二、重點工作

　　1。開展中小學德育工作拉練檢查活動。為進一步推動德育重點工作任務的落實，展示我縣德育工作的成果，加強學校間的交流、學習與提高，促進全縣德育工作整體提升，本學期教師進修學校將開展推進可中小學德育工作的拉練檢查工作。具體實施方法參照《教師進修學校關于開展德育工作拉練檢查活動實施方案》。

　　2。開展初中、小學主題班會內容序列化實踐研究。本學期德育室將繼續深入開展初中、小學主題班會內容序列化實踐研究，通過實踐研究，逐步構建我縣科學的中小學主題班會內容體系、推動我縣中小學主題班會走向規范化和科學化，充分發揮主題班會的教育作用。本學期每位班主任要寫一份規范的主題班會教案。

　　3。開展優秀班主任評比活動。為加強我縣班主任隊伍建設，樹立一批教書育人、管理育人、服務育人的典范，激發廣大班主任工作的積極性和創造性，倡導爭做研究型、陽光型和智慧型班主任，促進學校德育工作不斷深入開展，本學期開展全縣中小學優秀班主任評比活動。

　　三、主要工作

　　1。基層調研與指導工作。深入基層學校開展調研與指導班主任工作和心理健康教育工作，在調研基礎上與學校共同研究做好班主任工作和心理健康教育工作規劃，依據規劃開展有針對性的研究指導工作，有效提升學校班主任及心理健康

　　教育工作質量，進一步推動我縣中小學班主任及心理健康教育工作發展。

　　2。強化班主任校本研訓工作，有效提升班主任工作質量。本學期德育部將重點對學校實施班主任“六個一”工程檢查與指導（即學校每學期開展一次班主任培訓，召開一次主題班會觀摩，一次班主任經驗交流，每月組織一次班主任教研坊活動，小學班主任每月上一次主題班會，初中高中班主任每兩月上一次主題班會，每月撰寫一篇班主任隨筆），突出班主任研訓工作實效，推動學校班主任校本研訓工作有序開展。

　　3。開展“如何開好家長會”專題研討活動，并將此主題作為基層德育調研時，必參與班主任教研的主要內容，以提高家校合作，促進班主任與家長的有效溝通。

　　4。大力倡導班主任讀書寫作活動，配合市學院德育處開展讀書交流會，引導中小學班主任愛讀書、會讀書并養成勤于寫作習慣。

　　5。深化網上班主任教研工作。有效開展網上班主任論壇，讓“渾河浪潮”班主任論壇真正成為班主任工作問題解決與經驗分享交流平臺，有效促進班主任工作。

　　6。送教送訓下鄉活動。根據各學校對班主任工作和心理健康教育工作需求，配合市學院開展內容豐富、形式多樣的“送教下鄉”和“送訓下鄉”活動，促進我縣班主任工作和心理健康教育工作發展。

　　7。小學德育教研繼續推進主題教育課的兩種模式，特別是力推活動體驗式主題班會，通過在班會中設計恰當的體驗活動，讓學生在活動中體驗、在體驗中感悟、在感悟中成長。

　　8。提倡班主任個性化發展，探究構建特色班級，助推班主任專業化成長。

　　9。倡導初中各校發展健康的學生社團，為學生全面發展奠基。

　　四、其它工作

　　1。加強檔案建設，重視文字、照片、錄像、錄音等檔案資料的積累與管理，進一步完善部內檔案管理工作，及時上傳各種研訓工作數據和資料。

　　2。配合上級行政和業務部門開展的業務工作。