精選工作計劃合集5篇

　　時光在流逝，從不停歇，我們的工作同時也在不斷更新迭代中，先做一份工作計劃，開個好頭吧。什么樣的工作計劃是你的領導或者老板所期望看到的呢？以下是小編為大家收集的工作計劃5篇，歡迎閱讀與收藏。

工作計劃 篇1

尊敬的公司領導：

　　您好！

　　感謝公司一直以來對我的載培，感謝領導對我的幫助和教誨，使我在短短的一年時間里在營業部學到了許多，其間我不僅積累了許多專業的知識，還學到了許多與人交際方面的知識，這些知識不管到什么時候都是我的保貴財富。我還要感謝劉經理是他教會了我許多工作方式和方法，使我在短時間內學到了許多專業知識，和客戶溝通的技巧，使我成長很快。目前在在積累客戶和管理員工工作方面，做得游刃有余。

　　我叫，歲，學歷，時間畢業于學校后就職于康輝國際旅行社營業部崗位工作。

　　我很熱愛旅游行業，每天都會帶上不一樣的心情，對待每一位客戶。對于一個剛剛踏入旅游行業的新人來說，也是一個充滿挑戰，機遇與壓力并重的一年。因此，為了要調整工作心態、增強責任意識、充分認識并做好自己的工作。在經營部同事們的熱心幫助下，我逐步認識本部門的基本業務工作，也充分認識到自己目前各方面的不足，在工作中逐步完善自己，短短的一年時間里有了很大的提高，得到領導的一致稱贊。

　　經營部主要負責旅行社的宣傳、業務咨詢、手續辦理等業務，是旅行社取得經濟效益，持續發展的前提，近年來在公司領導的關懷和各位經營部工作者的共同努力下，我們旅行社的經營工作取得了可喜的成績，經營業績一年比一年高，對旅行社的發展起到了重要的作用。但是隨著旅游業不斷的發展，競爭更加激烈，我們的服務及業務也將隨市場的變化而優化服務。就需要經營部工作改革和創新。目前經營部尚有許多不足，需要我們進一步探索新形勢下的經營工作的最佳模式，使我們公司在新的階段有更進一步的發展。

　　經過這一年在營業部的學習和實踐，對經營部工作范圍有了詳細了解。在客戶維護和員工管理方面有著豐富的經驗。為了提高旅社行的經營收入，在市場競爭激烈的情況下，實現公司業務蒸蒸日上，我將就如何管理部門，管理員工兩個方面，做出以下努力：

　　一、員工管理

　　1、制定部門工作規劃，并認真執行

　　部門工作計劃由每位部門經理編制，在每新學期開始前給總經理審察批準，若批準，在新學期開始后認真落實執行

　　2、建立部門檔案

　　檔案由各部門經理負責，部門檔案以電子版形式建立，內容是根據本部門的實際情況記錄所有的活動內容，總結活動經驗等；

　　3、加強部門培訓

　　部門的培訓時間每月不少于5小時，須不定期的開展部門培訓活動；可與其他部門聯合舉辦一些培訓課，促進交流，互相學習；

　　4、實行經理負責制

　　部門的大小事宜由各部門經理全權負責，部門制度嚴謹化，部門工作透明化，部門員工集體化；

　　（一）檔案制度：

　　1、各個部門均有檔案展示柜口，資料整理交由各部門負責，資料內容需時常更新和整理，由人力資源部統一負責監管。

　　2、各部門檔案至少一個月整理一次，展柜的擺設可根據各部門的特色進行設計，內容需與本部門的工作性質相關聯；人力資源部每學期要做好集中、整理和登記的工作。

　　3、檔案資料要求一律用電子文檔保存，并交人力資源部備份。

　　4、檔案包括：工作方案、學期工作計劃和總結、部門工作計劃、活動組織方案（計劃方案、經費預決算、活動準備工作清單、活動總結、照片、其他名單資料等）。

　　（二）匯報監督制度：

　　1、堅持“分層管理，逐級匯報”原則，原則上要求每周一次。

　　2、加強對工作中的監督力度，堅持“客觀、公開、求實”的原則，對好的工作表現要進行表揚，不好的工作表現要進行總結、改進。

　　3、各部門普通員工須向部門經理匯報工作，部門經理向副總經理匯報工作，副總經理向總經理或總經理助理匯報工作。

　　（三）佩帶工作證制度：

　　1、工作證由宣傳策劃部制作，須有實驗旅行社蓋章才有效，作為工作證明之用。

　　2、在工作場合中，員工均須佩帶胸卡。

　　3、不得在胸卡上亂涂亂畫、修改，必須保持胸卡表面的整潔。

　　4、持卡人自覺接受全體員工的民主監督，不得利用職權、佩帶胸卡進行不正當活動，否則視情況輕重給予相應處罰。

　　（四）物品使用及借還管理制度：

　　1、實驗旅行社物品的所有權和使用權屬于實驗旅行社所有，任何個人均不能占為己有或利用職務之便為私人用。

　　2、人力資源部每學期做好物品財產的統計，建立物品財產記錄本，做好物品使用的登記和管理工作。

　　3、每次活動或每項工作需使用相關物品時，負責人要做好登記并簽名確認，財物管理落實個人責任制。

　　4、在實驗旅行社辦公室與高爾夫共同擁有的條件下，實驗旅行社人員使用辦公室設置期間需注意公共財物的保護；非必要原因，不得擅自到高爾夫區域范圍內活動，不得擅自使用高爾夫器具，以及高爾夫辦公室所擁有的一切物品。

　　物品借還細則的要求和手續：

　　（1）借物時，須在借物前寫一份借物申請書（參照借用單樣本），經人力資源部經理或副經理同意并簽署后方能借物；借物時，須在借物本上登記好日期、部門、物品內容、用途、經手人，并寫明歸還限期。

　　（2）歸還時，人力資源部負責人要確保所借物品沒有損壞，核對好借物資料，做好歸還登記。

　　（3）所借物品如有損壞，須照價賠償。

　　二、部門管理

　　（一）營業部是旅行社的窗口，是旅游體驗的首站。

　　為規范營業部的服務行為，提升服務質量，塑造康輝國際旅行社的品牌形象，給游客創造良好的旅游氛圍與環境，我們要營造舒心環境，提供優質產品，體現品牌形象，創造三贏價值。

　　（二）營業部環境

　　1、營業部的可進入性好，交通便捷；

　　2、營業部內外裝修統一運用公司的形象識別系統，門外標識醒目清爽；

　　3、在營業部顯著位置懸掛營業執照、經營許可證和游客投訴電話；

　　4、有條件的營業部設置接待區、咨詢區、休息區等不同功能區，保證空間環境的容量和舒適

　　5、服務場所干凈衛生、整潔明亮：

　　6、宣傳資料及產品資料統一規劃，分類存放。各類宣傳資料和產品資料陳列有序，裝訂美觀，新穎大方，取閱方便。

　　7、服務臺面、桌面、地面的物品或資料擺放整齊，員工個人用品、環衛保潔用品及備用資料等物品存放于客人視線以外的地方。

　　（三）語言規范

　　1、電話溝通時，如屬對方來電，鈴響三聲前必須接聽。讓游客聽出熱情和誠意。引導游客準確說出需求后應重復一次，得到客人確認。通話中要有銷售意識，準確了解客人的需要和聯系方式等基本信息，為后續服務創造條件。

　　2、辦理相關手續、收集證件資料時，盡可能使用清單方式的書面語言，一次性全面羅列，準確提供，避免反復和爭執。

　　3、接待客人時，使用普通話或民族語言進行溝通交流。語速適中，語意明確，語氣誠懇。

　　（四）質量控制

　　1、營業部的日常運營與產品提供遵循《旅行社條例》及其實施細則的要求，嚴格按公司的《營業部管理辦法》執行。

　　2、所有員工必須經過培訓，并在產品介紹、服務意識、服務規范、工作流程等方面考核過關后才能上崗。

　　3、服務過程中統一使用公司的標準化表格或文件。

　　4、填寫確認單、合同、單據和發票時，應表述完整、字跡清楚、準備無誤，注意存檔。

　　5、控制服務節奏和效率，客人較多時應語言簡短，兼顧各方。

　　6、認真評審游客的要求，一旦承諾，必須準確傳遞給有關工序并堅決按承諾兌現。

　　以上，是我在做好經營部工作的一些設想，可能還很不成熟，希望領導指正。火車跑的快還靠車頭帶，我希望得到公司領導、部門領導的正確引導和幫助。展望，我會更加努力、認真負責的去對待每一份工作，也力爭勝任自己的工作。相信自己會完成新的任務，能迎接新的挑戰。

工作計劃 篇2

　　一、想辦法制訂每日工作流程表

　　沒有工作目標和每天時間安排的人，總是很悠閑，而有了明確的目標，對自己每天時間安排得比較滿的人，是沒有空閑時間的，每一點時間都會過得很有意義很有價值。所以，我們要養成每天制訂工作流程表的習慣。

　　1、對家裝業務員來說，工作表要把第二天要辦的事、要見的人放在第一位，比方說和某客戶約好第二天見面或量房，那你一定就要結合雙方約定的時間和地點來安排自己的行程。最好在約定地點附近開展業務。

　　2、工作表要學會預留出一段時間，不能把時間計算得很緊張。比方說，原定計劃上午在小區做業務，下午2：00去見一個客戶，中間有半個小時的車程，而你就不能將時間排到下午1：30分才行動，至少應該留出半個小時的空隙，一則防止路上有意外，二則提前到場等待客戶，給客戶體現出尊敬感。

　　3、工作表要隨身攜帶，隨時查看。你不可能每天都按照工作一絲不變地去工作，但至少工作表能夠讓你抓住主要的工作。

　　二、一天時間安排

　　業務員參加完早會培訓以后，要與設計師進行單獨溝通，業務員可以將客戶的新消息、新要求、新想法向設計師匯報，同時也要督促設計師的工作，以免設計師因自己的工作繁忙而耽誤你的客戶，與設計師溝通做到更好地協調與客戶之間的關系

　　1、打電話（電話拜訪、電話跟進）（9：00—9：20）

　　與設計師溝通以后，業務員要對客戶進行電話拜訪或電話跟進，一般來說，到了九點以后，客戶也過了上班初的忙碌期了，打電話正是好時候。業務員最好在公司里打電話，一則方便電話記錄，創造更好的電話溝通環境，二則如果有客戶需要量房，也好及時與設計部取得聯系，客戶有新想法也可直接與設計師進行溝通。業務員要養成每天跟進客戶的習慣。

　　2、到小區展開行動（9：30—17：00）

　　這一段時間主要用于聯系新客戶，培育自己的客戶資源。當然也要根據實際情況，如果小區交房，就要提前去小區，早會可以不開，電話可以不打。晚上回公司的時間也可早可晚，如果小區客戶下班后較多，就可以晚回去

　　3、回公司打電話

　　（17：00—18：00）

　　如果業務員搜集到了很多的客戶電話號碼，我建議下午早回公司，在公司給客戶打業務電話，這一段時間打電話的效果最理想。

　　4、晚上要進行客戶分析;

　　業務員晚上下班后，要養成對自己白天所聯系的客戶進行分析的習慣，可以結合公司推出的《客戶分析表》，只有對客戶進行準確分析定位，才能找到與客戶進行更好溝通的技巧和突破點。第二天早上，要將客戶分析的內容與設計師或主管進行溝通

　　5、晚上要列出當天名單（客戶、人際關系）

　　希望你每天都能在自己的名單上增加新的人員，將客戶信息和新結將近朋友的信息，完整地進行登記，每天增長的名單，就是你業績持續增長的法門。

工作計劃 篇3

　　一、指導思想

　　課堂教學是學校貫徹黨的教育方針，實現教育的目的，培養具有創新精神，開拓能力，適應社會發展需要的高素質人才的主要途徑。在新課程目標與新課程標準實施的今天，教育工作者必須全面進行教學工作的創新。我們高一歷史備課組將認真學習和貫徹上級一系列提高教學質量的指示精神，以學校的工作為中心，切實轉變教育教學觀念，大幅度提高歷史教學質量。同時，結合歷史學科自身的特點，扎實有效地開展工作，我們將大力開展教學教研，豐富教學理論水平，提高自身的業務水平，向課堂40分鐘要質量。

　　二、工作目標

　　在學校領導的指導下，本備課組全體教師將認真執行學校教學工作的管理要求，注重基礎知識，基本技能和思想方法的教學。同時，以學生發展為本，根據學生的實際情況，有目的、有計劃地繼續做好課改工作，努力優化教學方法，全面提高教學質量。在有限的時間內提高課堂的效率，力爭在考試中取得好成績。

　　三、學生情況分析

　　本學期是高一年級新生從初中升入高中的第一學期，學生處于新的學習環境、面對新的師資面孔、手握新的教材，這一切絕定了高一新生必然有一個或短或長的心理適應期、心理調整轉軌期。在這一時期，學生可能存在這樣或那樣的排斥情緒。

　　高一新生在學習方式、學習方法上也面臨著調整，高一新生同時也面臨初、高中教材所述的知識點銜接問題。初中時強調記憶和良好學習習慣的養成，高中則更多地強調在記憶的基礎上的理解和運用。對歷史而言，則是形成正確的史觀，充分發掘教材及相關材料中的有效歷史信息，并運用正確的史觀和歷史信息分析解決歷史問題，形成能力。

　　高一新生來自于全縣不同的學校、不同的鄉鎮，原學校不同的文化氛圍，使學生在心理、生理、學習方式、學習態度和社會認知等方面存在著較多的差異性。應積極正視學生的差異性，努力推進學生差異性發展。

　　由此，“新”是高一學生的一大特點，“新”也在某種程度上反映出學生具有更多的塑性。為此，作為高一年級任課教師，應該緊緊圍繞“新”，在新課程理念的`指導下，做足“新”的文章，充分發掘學生潛能，在“塑才”的征程上打下堅實的基礎。

　　四、教材內容分析

　　本學期高一歷史呈獻給學生的是人類政治文明發展史，內容包括中國和外國，涉及古代、近代和現代不同的歷史時期。全本書共計八個單元：古代中國的政治制度，古代希臘羅馬的政治制度，近代西方資本主義政治制度的確立與發展，近代中國反侵略、求民主的潮流，從科學社會主義理論到社會主義制度的建立，現代中國的政治建設與祖國統一，現代中國的對外關系，當今世界政治格局的多極化趨勢。

　　經濟決定政治，政治反作用于經濟，文化是經濟、社會在社會中的體現。在整個高中階段，高一學段的政治文明史具有先導性的作用。

　　五、工作要點

　　1、深入鉆研新課程教材，精心設計歷史教學課堂。依據歷史課程目標，針對學校和學生的實際，在集體研究的基礎上備大綱、備教材、備學生、備教法。

　　2、創新課堂，上好每一節課。積極探索好的教法，如運用課前課時設計，采用問題教學法、學案導學法、小組合作學習法等;關注課中生成，及時調整教學思路，激活課堂，激發學生思維，培養學生自主學習、自我歸納的能力;同時重視基礎知識，搞好學科內專題研究;在教學過程中，構建知識體系，注重知識遷移，培養對歷史事實的分析、綜合、比較、歸納、概括等能力和歷史思維能力。

　　3、用好學校提供的課程資源，把“白板”應用到歷史課堂。充分利用多媒體容量大、易于營造新的教學情境等特點，創設快樂和諧課堂，拓展學生視野，拓寬學生知識面。精心設計多媒體課件，調動學生學習歷史的積極性，在愉快中學到知識。相互配合學校進行綜合知識競賽，開辟第二課堂，拓寬學生視野，培養學生能力，提高學生綜合素質，以應對高考的挑戰。

　　4、結合實際，開辟第二課堂。本學期要求學生進行適量的課外閱讀和歷史調查活動，收集相關史料，撰寫歷史習作等。重點培養學生的歷史思維能力、語言文字表達能力、收集和處理信息的能力，同時培養學生的動手和動腦的綜合能力，逐步形成歷史唯物主義和辯證唯物主義觀點。

　　5、關愛學生，以情動人，耐心輔導。認真批閱學生的每一次作業。搞好對學生的學習評價，及時反饋教學，同時促進學生的全面發展。

　　六、具體措施

　　1、充分發揮備課小組團結協作的力量，加強集體備課。每周集體備課一次，討論教材及教學中發現的問題(主要是如何落實重點知識，設計難點知識的突破方案，學生的活

　　動組織形式等)，交流教學心得。統一教學進度和教學重點、難點;統一各種資料;統一大小考試;反饋教學過程中存在的問題，查漏補缺。

　　2、本備課組的教師不定期互相聽課和經驗交流。教師們大膽提出自己的看法，提高課堂教學的效率，提高學生學習的興趣。

　　3、教師主動學習教育教學理論，努力撰寫教學反思。在不斷學習、實踐與反思中，逐漸形成自己的教育教學特色。

　　4、上好公開課。上公開課的教師要寫好教案、做好課件、用普通話上課。在備課組活動時間進行點評，要求每位教師說出自己的看法和建議，在校級以上的公開課，先由備課組備課，再試講，修改不足的地方，再上公開課。

　　5、與學生多交流，及時了解學情。引導學生進行適量的課外閱讀和歷史調查活動，收集相關史料，撰寫歷史習作和制作歷史課件等。要做好邊緣生的輔導工作，在上課、輔導時心中有數。

　　6、合理制作、利用學案，落實高效課堂。學案分三部分：課前預習案、課內探究案、訓練案。高一歷史組教師分好工，在新課前提前制作出學案并下發到學生手中，上課前做好檢查，授課過程中充分利用，以確保學案教學落到實處，提高課堂效率。

　　7、練習、考試合理安排。精選題目,認真批改,細心總結分析,有針對性的講解,提高練習、考試的效果。

工作計劃 篇4

　　為了扎實做好患者的基礎護理工作，改善護理服務，規范行為提高護理質量，護理部第三季度的工作重點為基礎護理工作，包括以下幾方面：晨護：每一床單位做到整潔，每一間病室無雜物。

　　基礎護理：患者的指甲、頭發、手、足及手術患者的病號服要保持清潔。

　　危重患者及術后患者的口腔、會陰部、皮膚護理及導管護理有記錄(時間、用藥、操作護士的簽名)。

　　醫療安全：醫囑查對(有簽名)、輸液掛牌、口服藥的查對，做到三查八對。

　　無菌操作：具體到液體的配制及各種穿刺及注射的消毒等。

　　以上各項護理操作護理部將加大考核力度，希望各科室護士長把工作重點轉移到監管方面，使每一項護理措施有落實、有記錄、準確無誤，真正做到“以病人為中心”。

工作計劃 篇5

　　一、指導思想

　　緊緊圍繞著提高小學語文課程改革的實效性，促進學校的內涵發展為中心，以服務、研究與指導為基本方針，以教師隊伍建設為根本，充分發揮語文學科帶頭人的作用，努力創設良好的語文教研環境，積極探索各種行之有效的教研方式，建構小學語文教研文化，提升小學語文教研品位，提高學生的語文素養和教師的專業水平，深化語文課程改革，努力提升我鎮小學語文教學的整體水平。

　　二、工作重點

　　（一）繼續深入研究新課程背景下的課堂教學，努力提高課堂教學效率

　　“提高課堂教學效率”是教學研究永恒的主題。我們要以新課改理念為指導，切實做好以下工作，努力提高課堂教學效率。

　　1.正確處理幾組關系

　　我們從事的是基礎教育、啟蒙教育，必須牢記語文姓“語”，小語姓“小”，強調課堂要在夯實基礎的前提下適度拓展。在課堂教學中要正確處理好繼承與發展的關系、工具性與人文性的關系、文本與超文本的關系、尊重獨立體驗和價值導向的關系、主體與主導的關系、讀與思的關系、傳統教學手段和現代教學媒體的關系、預設和生成的關系等等。

　　2.追求真實、樸實和扎實的教風

　　在抓好教學常規管理的基礎上，課堂教學特別是閱讀教學，教師要善于創設閱讀情景，多讓學生潛心領會文本，并要抓住文本中最有價值的、學生終身受用的核心知識進行扎實的訓練。要面向全體，保證學生進行聽說讀寫等方面的語文實踐時間，在文本最精彩處和語言最經典處下功夫，不要面面俱到，蜻蜓點水。要注重以學定教，順學而導。

　　3.落實課標的課外閱讀目標，促進小學生課外閱讀

　　課外閱讀是小學語文教學的有機組成部分，是課內閱讀的延續。語文課程標準對各年段的課外閱讀在數量上、范圍上等各方面都有明確的要求，我們要想方設法優化教學過程，提高教學效率，節省出時間來指導學生進行課外閱讀，認真落實課標的課外閱讀目標，為學生終身發展奠定堅實的基礎。

　　在推進課外閱讀的過程中，我們還應該重視課外閱讀方法的指導：注重激發興趣，使之樂讀；交給方法，使之會讀；推薦好書，使之多讀；檢查效果，使之有效。建議各校要根據實際開展各具特色的系列讀書活動。此外，學校還應加強圖書館、閱覽室和班級圖書角的建設并真正發揮其作用，營造“書香校園”氛圍，使讀書活動成為師生生活中不可缺少的內容。

　　(二)完善教研機制，積極推進以校為本的教研模式

　　要提高教研質量，必須建立有效的教研機制。完善和推進以校為本的教研模式是對傳統教研的繼承和創新，是課程改革的必然要求，也是促進學校內涵發展的必然選擇。

　　教研組是學校開展教學研究的最基層組織，其健全程度和工作水平直接關系到校本教研的質量。我們要重視規范教研組的建設，切實改進學校教研組工作中存在的問題和薄弱環節，并要結合自身的實際，積極探索新形勢下教研組建設的新內涵、新思路、新功能，大力推進以“自我反思，同伴互助，專業引領”為特征的校本教研模式。要重視教研組長的選拔、培養和使用，為教研組的建設提供力所能及的指導和支持。同時各校要通過教學開放日、專題研討等形式，大力推進校本教研。本學期，教學開放日的安排是：第四周：黃草朗小學，第七周：實驗小學，第九周：新民小學，第十一周：長塘小學，第十三周：三星小學，第十五周：宏育小學。各校要認真按照《大朗鎮公辦小學教學開放日活動方案》（二00七年一月修訂）做好安排。

　　（三）加強對新教材的學習、研究和使用

　　本學期，我市一至六年級都將使用人教版的實驗教材，為進一步幫助教師提升教學理念，提高實施新教材的能力，我們要堅持“先培訓，再上崗；不培訓，不上崗”的原則。各校應利用開學初，組織一至五年級教師進行新教材分析。科教辦將于第二周舉行六年級的新教材培訓，讓教師清楚地了解新教材的編寫意圖、基本結構、教材的主要特點和相應的教學建議。為加強新教材后續培訓的案例研究和專題研究，十一月下旬，科教辦將選派教師參加市教研室開展的文言文（包括古詩詞）和寫字教學專題的研討活動。

　　（四）舉行小學生現場作文比賽，培養學生的寫作興趣。

　　語文課程標準指出：在寫作教學中應注重培養觀察、思考、表現、評價的能力，要求學生說真話、實話、心理話，不說假話、空話、套話。激發學生展開想像和幻想，鼓勵寫想像中的事物。提倡學生自主擬題，少寫命題作文，鼓勵自由表達和有創意的表達。為培養學生的寫作興趣，提高寫作水平，科教辦定于第三周舉行小學生現場作文比賽（方案另定），各校要進一步加強學生作文教學的指導。

　　（五）舉行學生自編作文選評選活動，提高學生作文的能力。

　　為了提高學生的習作水平，展示學生的個性，提高學生的語文素養，科教辦決定本學期舉行學生自編作文選比賽，3-6六年級每級各編1至2本作文選，每本作文選篇數20至30篇，要求圖文并茂，內容具體，書寫工整（具體詳見方案）。請各校于第15周前把自編作文選送到鎮科教辦參評，科教辦將組織評委評選出一、二、三等獎若干名，給于表彰獎勵。

　　（六）舉行優秀教學論文評選活動，提升教師理論水平。

　　本學期，我鎮繼續組織開展體現課改、課標精神的小學語文教育教學優秀論文評選活動。請各校在進行校級評選的基礎上，于第十七周前推薦5—6篇優秀論文參加鎮的評選活動。

　　（七）重視教學質量監控，完善評價體系建設

　　為有利于教師進一步改進教學方法，有利于學校領導把握本校教學現狀，同時也為科教辦提供決策的依據，根據課程標準的要求，我們必須加強教學質量的監控，形成比較科學合理的教學質量管理流程，建議各校繼續通過抽查、檢測等靈活多樣的形式加強教學質量的監控，使質量監控更突出指導、服務的功能。

　　為進一步開展新課程與小學考試評價改革的研究，完善評估體系的建設，本學期教研室將繼續組織市小學語文考試評價研究小組圍繞課標具體年段目標和評價建議科學命題，屆時請各校在“東莞市小學語文教研網”中下載使用。

　　（八）充分發揮語文學科帶頭人的作用，努力提高語文教師的教學水平

　　為進一步加強教師隊伍建設，我鎮科教辦將積極發揮學科帶頭人的作用，努力探索培養專業教師的新方法，幫助教師更快地成長。

　　目前，我鎮已評選出12位語文學科帶頭人。首先，要求語文學科帶頭人要根據評選的要求，自覺地履行各自的職責和義務，加強學習，努力成為具有獨立研究能力、獨特教學風格的佼佼者，同時也應主動地在校本教研特別是在科組建設、個人成長方面，還有在課題研究、案例專題教研等方面發揮應有的作用。其次，科教辦將充分發揮學科帶頭人的作用，努力為他們的成長搭建平臺，并讓其承擔全鎮性的研討課。計劃在本學期舉行不同課型的研討活動，分別是：二年級識字教學，四年級作文教學、五年級大綜合，六年級閱讀教學研討課。同時，組織全體語文學科帶人到兩所學校進行課堂教學研討交流，互相學習，互相促進，共同提高。

　　（九）充分發揮市教研網的作用，及時了解課改的新動態

　　市小學語文教研網的開通，使廣大教師能及時了解課改的新動態，為廣大教師提供了一個交流、展示的平臺，作用明顯。

　　（十）其他工作

　　1．省小語會初擬于10月上中旬在中山市舉辦青年教師教學研究論壇活動，我鎮將按要求組織骨干教師參加。

　　2.協助省教研室做好《廣東教學報》、《小學語文》的發行和投稿工作。

　　大朗鎮科教辦