【推薦】工作計劃集合七篇

　　人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，又解鎖了新的工作，一定有不少可以計劃的東西吧。估計許多人是想得很多，但不會寫，下面是小編為大家收集的工作計劃7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

工作計劃 篇1

　　指導思想：

　　以上海市校外教育工作會議精神為鋼要，以豐富學生課余生活、挖掘學生內在潛能、培養學生綜合素質為宗旨。緊緊圍繞中心發展部的工作要點，圍繞愛國主義教育和弘揚民族精神為主線，開展一系列“讀好書、讀書好、好讀書”教育活動，以及積極健康的文體活動，為推進全區紅讀和文體工作搭建平臺，力爭在鞏固中求提高，在創新中求發展。

　　紅讀部分

　　活動之一：書評活動

　　活動目標：以送經典、讀經典、評經典貫穿上半年紅讀活動。旨在切實推進少年兒童思想道德建設，積淀文化底蘊，陶冶情操，滋養心靈。讓經典走進心靈，讓閱讀成為習慣。

　　“經典走進心靈，讓閱讀成為習慣”活動安排：

　　一、送經典（3月份）

　　1、由上海六位著名兒童文學作家梅子涵、秦文君、陳丹燕、周銳、劉保法、鄭春華、彭懿向廣大少年兒童薦書，開出少年兒童必讀的經典書目。

　　2、各校紅讀老師根據書目清單購買圖書，開展“經典童書進校園”活動。

　　3、組織區紅讀骨干教師聽講座——兒童文學的欣賞及如何指導少先隊員寫書評（著名兒童文學理論家、文學評論家、《文匯報》筆會主編劉緒源主講）。

　　地點：市中福會少年宮六樓多功能廳（市延安西路64號）。（3月中旬）

　　二、讀經典

　　各校紅讀指導老師組織相關教師利用閱讀課及課余時間指導少先隊員有針對性地閱讀這些書籍，寫好百字書評。

　　三、評經典（4月—5月）

　　開展百字書評大賽。

　　1、小學低年級組，親子共評一本書。

　　2、小學高年級組，師生共評一本書。

　　3、初中組，獨立自評一本書。

　　書評要求：書評篇幅不超過兩百字，情感真切、語言生動活潑，有自己獨到的見解。

　　截稿時間：4月20日前

　　書評數量：各校小學低年級組、小學高年級組、初中組上交參賽作品各3篇。

　　4、區級評選時間：4月底。

　　5、市級評選時間：5月中旬（挑選優秀書評參加“上海市讀書小明星”十名評選）。

　　活動之二：生活在同一片藍天下——南匯區中小學生捐書、義賣活動

　　一、活動目的：“捐書、義賣獻真情”，旨在通過此次活動，鼓勵和引導青少年身體力行，把愛撒向全社會，讓愛充滿人間。

　　二、活動要求：

　　1、由少先隊大隊輔導員和紅讀指導教師發動學生在校內進行愛心捐書活動。

　　2、每所學校委派5名學生代表到規定的地點來進行捐書、義賣活動，在帶隊教師的組織下有序的進行活動。

　　3、濾布愛心義賣款交區紅+字會。

　　三、參賽對象：部分中、小學生

　　四、所捐書籍收集工作：請各學校在20xx年4月下旬完成

　　五、捐書、義賣時間：20xx年5月（具體日期另外通知）

　　六、捐書、義賣地點：東方電影院廣場（暫定）

　　活動之三：紅領巾讀書讀報知識競賽

　　一、活動目的：推進中小學紅讀活動的進一步開展，延伸讀書活動的內涵，使學生受到良好的文化熏陶。

　　二、參賽對象：小學及初中學生

　　三、參賽人數：每校各派3個學生作為一組參賽（九年一貫制學校中、小學可各派一組）

　　四、比賽時間：20xx年7月初（暑假）

　　五、比賽形式：開卷。參考書：《小伙伴》少先隊活動版（下半月版）、《時刻準備著》雜志等（如有其他的再通知）。

　　六、獎項： 團體獎（分小學組、中學組）

　　文體部分

　　內容：南匯區中小學生中國象棋競賽

　　一、活動目的：

　　1、豐富學生的暑期生活，培養學生的邏輯思維能力，提高學生的綜合素質。

　　2、為廣大中小學生搭建展示自身特長，互相交流切磋的平臺，更好地發揮一技之長。

　　二、活動對象及人數：全區各小學、初中、高中學生。

　　每校3人組成一隊（九年一貫制學校中、小學可各3人）

　　三、活動時間：7月初（暑期）

　　四、活動地點：科藝中心（暫定）

　　五、比賽獎項：設集體獎（小學組、中學組、高中組）

工作計劃 篇2

　　指導思想

　　以上級有關會議精神為指導，以學習研究、檢查督促為主要形式，通過抓教學常規的管理與落實，促進學校管理的規范化、教學管理的制度化、教研活動的常態化。以教研為突破口，課堂為主渠道，形成立體式教研氛圍，深化我校基礎教育課程改革，全面推進素質教育。

　　主要工作及措施

　　（一）完善學籍管理，健全學籍檔案

　　做好開學報名工作及新生入學教育與學生學籍管理，按照上級部門統籌安排收集、填寫、錄入等工作。新生及插班生由教務處統一按政策安排轉學、借讀、休學、復學、就讀等工作，認真辦理學生轉學、休學、復學建檔核銷和一年級新生建檔等手續。按照《關于進一步做好控制流生工作的通知》要求，從各方面做好控輟工作。

　　（二）嚴抓常規，求規范要質量

　　1、主抓教師教學行為

　　教學工作是學校的中心工作，常規工作則是教學工作的核心所在。為加強教學管理，完善質量監控體系，為使我校教育、教學工作管理科學化、常規化，確保教學工作有序、高效運行，我校從考評教師的“備、教、批、輔、測、評”等方面重新制定績效工資考核方案，嚴抓教學常規日常管理，規范教師教學行為。

　　學校成立教學常規督查小組，由校領導、教務處、值周人員為主要成員，根據檢查內容吸收部分教師參加。以平時抽查和集中檢查兩種方式嚴抓教學常規日常管理，并將檢查結果直接與績效工資掛鉤。做好匯報材料，并向學校匯報檢查情況。

　　平時抽查根據該學期教學目標和有關教學工作情況隨時安排。其內容主要包括教師教學情況、作業布置與批改情況、教學管理情況以及教學管理規章制度執行情況等。集中檢查是每月下旬由教務處帶領各校教務主任或課改組成員進行。內容主要包括：教師教學進度和教學效果、教學組織情況、作業布置批改情況、學生參加教學活動情況、教學環節落實以及教學管理規章制度執行情況等。檢查主要采用聽課、檢查備課與作業本、召開座談會、隨訪、查閱有關教學記錄等方式進行。

　　2、關注學生學習行為

　　倡導學生主動參與、樂于探究、勤于動手的學習方式。教師要高度關注并研究學生，關注并研究學法，要教會學生課前預習、課堂學習、課后復習的方法。

　　（三）重抓課堂教學改革

　　課堂改革是教學改革的核心，也是全面推進有效教學的關鍵。

　　1、抓實教師培訓，繼續做好課程教材的學習培訓。立足校本，充分利用網絡資源，組織教師參與。組織教師參加崗位培訓、新入職教師崗前培訓、繼續教育培訓等一系列培訓。

　　2、扎實推進各項課題的研究進程。學校上學年已立項四個市級課題，課題要按計劃規范實施，保質保量做好這些課題的過程性工作，積累好原始資料。征集一批優秀課題論文、案例、設計等進行匯編。同時爭取本學年再立項5個縣級以上的課題，努力讓課題研究引領一批青年教師，錘煉一批骨干教師。

工作計劃 篇3

　　伴隨新學期的開始，社團聯禮儀隊也最終成功組建起來。社團聯的每一個成員都代表著社團聯的形象，而禮儀隊的每一個成員的形象則更是社團聯的一面鏡子。禮儀隊成員的形象不僅僅關系到個人素質的高低，更直接關系到社團聯的形象。因此，禮儀隊是社團聯形象和各隊員修養素質的綜合體現，我們要以“微笑待人，熱情服務”的禮儀規范提升成員的禮儀接待能力。更好的為社團聯各部門、各個協會提供優秀的服務。

　　為了更好地發展壯大禮儀隊，在此我做出以下工作計劃：

　　一、工作思路

　　毋庸置疑，禮儀隊是一支為各個部門、各個協會提供服務的隊伍。禮儀隊分為兩個小分隊——禮儀分隊和主持分隊。因此，禮儀隊既可以提供禮儀人員，也可以給各個活動提供主持人，并不是單純意義上的僅僅有禮儀人員。

　　現在的禮儀隊共有四個小隊長。分別是隊長、后勤隊長、培訓隊長、外聯隊長。

　　1、后勤隊長主要負責服裝、日常事務的管理。如負責禮儀服裝的借還及其管理，負責通知各個成員對隊內的例行活動等，還要負責把信心傳遞給每個成員，安排出禮儀的人員。日后，若有物資(如化妝品等)也歸后勤隊長負責好化妝品的保管，并且留意其消耗使用情況。

　　2、培訓隊長主要負責禮儀培訓方面的事宜。每周的例行會議上都要負責給禮儀隊成員進行簡單的培訓，講講各方面的禮儀知識(有請到專業老師時除外)。出禮儀時，各隊員的服飾整理，面容、發型上的整理也要由培訓隊長負責。日后，若有財務方面的工作，培訓部長要兼顧一下隊里的財務。

　　3、外聯隊長主要負責給禮儀隊拉來贊助。她所做的就是盡可能給禮儀隊拉來更多的物資方面的贊助來發展壯大禮儀隊。禮儀隊要舉辦活動所需要的贊助要靠外聯隊長來實現;禮儀們所需的服裝及其化妝品的支持，也同樣需要外聯隊長來完成;另外，為禮儀隊成員爭取到在校外服務的機會也得通過外聯隊長來實現。

　　二、干事培養

　　對于干事的培養，不僅僅是對其工作上的培養，更要有對其個人素質上的培養，并且在對他們進行培訓的同時也包含著對他們的管理與制約。

　　1、就我個人認為，我認為例會制度既是對各個隊員的有效管理，也是對他們的一種培養。一方面，一周一次的例會，要求所有成員不得無故缺席，如果有特殊情況必須向負責人提前請假，團隊負責人要記錄好例會出席情況，并且該出席情況會直接影響到期末的“優秀干事”評選。這本身對各個隊員便是一種很好的管理;另一方面，例會上的內容，有工作上的、有學習上的、更有生活上的，還有專業的禮儀知識，因而，這是對每一個成員的很好的培養。

　　2、除了例會會培養成員之外，多讓隊員參加一些校內，甚至是校外的一些活動，會增加他們的經歷，讓他們積累更多工作上的經驗，也會學到更多待人接物、人際交往方面的禮儀知識，這會讓他們自身得到很大的提高。

　　3、對于干事的培養，我們會盡可能地請到老師或者是有經驗的學姐、學長對他們進行全面的培訓，讓他們漸漸地提高自己的能力。

　　三、發展計劃

　　畢竟，禮儀隊是一支剛剛組建起來的隊伍。她還有很多很多需要完善的地方。與校學生會禮儀隊確實存在一定的差距，名氣相對于他們也弱了一些，但是，我們堅信她會慢慢地發展，不斷地強大起來。 1、首先，一支有組織的隊伍必須有一套自己的章程。因而，近期最重要的是制定出我們自己的禮儀培訓手冊。

　　2、其次，一個隊伍的存在必須要擁有自己最獨特、最出彩的地方。因而，接下來的禮儀隊必須開始著手去舉辦一些活動(當然者必須要要社團聯各個部門的支持)。從活動中，不斷摸索、確立出自己的特色活動，從而將社團聯禮儀隊的名氣打響。

　　3、禮儀隊現在是社團聯素拓部的一個分支，在很多方面也得到了素拓部的大力支持，對此，我們深表感謝。但是，我們仍然希望經過我們每一個人的共同不懈努力之后，我們禮儀隊可以獨立成為一個部門，成為社團聯禮儀部，這是我們的目標，我們會向著這個目標去努力。

　　以上便是我對社團聯禮儀隊做出的工作計劃。另外，衷心希望社團聯在新的一學年中蒸蒸日上、蓬勃發展，希望社團人工作順利、一切安好!

工作計劃 篇4

　　門診是醫院的窗口，門診工作具有接觸病人多、病人流動性大、病種復雜等特點，而病人在短時間內又圍繞著掛號、候診、檢查、取藥及處理等，不停地接受信息、反饋信息，從而又使門診工作具有明顯的不穩定性。因此，我們醫院設立了導診護士。我就是其中的一位，在導診工作一年多了，有很多的體會，導診這個工作說好干也好干，就是服務好每一位患者，讓患者來我院看病覺得是一種享受。

　　導診護士的言談舉止、行為規范、道德情操都會給病人留下深刻印象，所以說我覺得這個工作也很好干，但往往有時還是干的不到位，沒有盡到導診護士的責任。做好導診工作是溝通病人與醫院之間的橋梁，有利于患者及時、準確的就診。也是醫院服務質量提高的一種體現，所以要重視門診的導診工作。

　　隨著醫學模式的轉變，人們生活水平和文化水平的不斷提高，對醫院服務質量的要求也不斷提高，所以說導診這是個關鍵，因此，為方便患者就診，導診工作顯得越來越重要。導診護士的工作關系到醫院的整體形象和聲譽，它在醫院各系統中起著承上啟下的作用，為此，加強人性化導診服務，提高整體護理質量勢在必行。

　　門診接受病人多、病人流動性大、病種復雜，在短短的時問內病人圍繞著掛號、候診、檢查、取藥及處置等，不停地接受信息，反饋信息，具有明顯的不穩定性。所以說導診會起到很大的作用，這樣起到了靈活的就醫效果。

　　醫療市場競爭越來越嚴峻，對護士的要求也越來越高，病人來醫院就診。首先接觸的是門診導診護士，因此必須重視提高導診護士的整體素質。以適應“以病人為中心”,“以人為本”的服務模式的轉變。所以說導診這個崗位是非常重要的崗位，我們一定要進到我們該進的責任。在今后的工作上我一定要再努力。把它干的更好。

　　1、導診臺的護士8點準時上崗，在未上崗前，首先把走廊兩側燈全部打開，為來院就醫的患者創造一個良好的醫療環境;下班后要及時關閉燈關，以保證醫院安全和節能。遇到陰天下雨光線暗時，要及時將大廳燈打開(平時晴天不開)。

　　2、導診臺的崗位是醫院的窗口，導診臺的護士上崗必須衣表整潔規范、薇笑服務，對來院看病的每一位患者應該做到“來有應聲，走有送聲”，它體現一個單位文明的象征。

　　3、導診臺的護士必須使用文明用語，接待每一位患者，都要“請”字當頭，說一聲“您好”，嚴禁使用禁語。如：不知道、不清楚等。

　　4、導診護士在接待患者時，不準坐著與患者說話，應該有禮貌的站立交談，以體現文明服務。

　　5、導診臺護士要認真接聽每一個咨詢電話，并做好電話記錄;對咨詢的內容當時能解答的當時解答，當時解答不了的，要及時反饋給相關部門，并認真做好電話的回復工作，每周總結電話情況并上報。

　　6、對來院就醫的患者咨詢或提出的問題，導診臺的護士態度要和藹、解釋要耐心，盡可能的讓患者滿意。

　　7、導診臺的護士必須熟練掌握全院每個科室所處的位置、每位專家的診療項目及全院情況，以便于做好咨詢和引導患者就醫。

　　8、對年老體弱、行動不便的患者就醫沒有家人陪同的，要主動、熱情扶持到相關醫生診室就診，并協助掛號、交款。

　　9、對患者看病去的診室不太好找的位置，導診護士要詳細引導或送到該去的診室，以免患者走彎路，引起不必要的麻煩。

　　10、患者看完病后，要離開醫院時，導診護士要說一聲“請走好”，給患者一種溫馨、舒適、感到來院如到家的。

工作計劃 篇5

　　展望即將到來的20xx年，我們充滿了希望和期待，對我們醫院及普通外科來說，依然是需要穩定、鞏固、發展和壯大的關鍵一年，我們既感覺到了一定的壓力和困難，但更充滿了熱情和信心。具體到外科，我們認為有以下工作需要進一步加強和努力：

　　一、進一步強化經營意識。具體措施是要進一步降低用藥成本比例，拓展服務范圍，向服務要效益，向新技術要效益，外科是一個重要的臨床科室，也是一個高風險的戰場。我們殷切希望在醫院領導和兄弟科室的關心、支持和指導下，普通外科明年工作更上一層樓。

　　二、繼續加強抗菌藥物的合理運用。按照醫院部署，認真學習《青島市中心醫療集團抗菌藥物臨床應用專項整治工作實施方案》，并定期對科室的出院及運行病歷進行抗菌藥物使用的檢查，及時發現問題、解決問題，力爭將抗菌藥物的合理運用做到實處。

　　三、加強臨床路徑及單病種的工作。積極努力完成現有的臨床路徑病種的工作，并繼續將臨床路徑拓展到更多常見病和多發病，繼續申報單病種，盡最大努力將臨床路徑及單病種這項利國、利民、有利于醫院和科室的工作做好。

　　四、抓規章制度的落實。各項規章制度是一切工作順利進行和各項計劃能夠實施的保證。雖然普外科醫護人員人手少，工作量大，尤其是醫生大量存在加班 加點現象，但更應抓好個性規章制度的落實，使每一位職工在工作中有章可循、有法可依。同時加強崗位責任制和

　　勞動紀律的管理。

　　五、提高醫療、服務質量。改善醫德醫風及服務態度，堅持以病人為中心的醫療宗旨，努力工作，團結一致，提高服務質量，使醫療護理更上一層臺階。

　　六、保障醫療安全。加強急危重病人和手術病人的管理，嚴把質量關，吸取經驗教訓，消除一切事故及差錯隱患。

　　七、加快人才培養步伐，形成合理的人才梯隊：加強在職人員的業務學習和繼續教育，加強科研工作，每人制定了撰寫和發表學術論文的計劃，提高學術氣氛，提高醫院和科室的知名度。

　　八、強化學習氛圍，提高業務水平。科內人員的業務素質、服務意識需要進一步加強。學無止境，服務無邊，關鍵是要用心，用真情，下功夫，作好腳下的每一件事，作好每一件事的每一個環節。

　　九、深入學習醫療安全及相關法律法規知識，維護患者的合法權益，避免醫療差錯及事故。繼續加強并規范醫療作風，加強每個醫務人員的風險意識，提高患者對醫療行為的信任；強化醫德醫風教育，杜絕紅包和收受禮品等不正之風，為提高患者滿意度，為減少醫療糾紛提供保障。

　　十、嚴格執行醫療保險和合作醫療的各項標準，千方百計減輕患者的經濟負擔，合理增加科室經濟效益，厲行節約，開源節流，為建設節約型醫院做出我們的`貢獻。

　　十一、改善服務態度，堅持以病人為中心的醫療宗旨，多向其他

　　服務行業學習，將臨床醫療護理服務切實抓好，而不是僅僅停留在口號上。為病人提供優良的醫療服務，用自己的優質服務回報病人、回報社會。

　　總之，普通外科還處于發展壯大期，勤奮、正直、積極向上、不畏困難的院領導給我們樹立了一個學習的榜樣，也為我們提供了一個有利的發展環境，我們一定不辜負領導對我們的期望，以巨大的熱情和信心投入到工作中去，為我們醫院的發展做出力所能及的貢獻！

　　普外科

　　20xx.11.26

工作計劃 篇6

　　★工作計劃是行政活動中使用范圍很廣的重要公文。機關、團體、企事業單位的各級機構，對一定時期的工作預先作出安排和打算時，都要制定工作計劃。工作計劃實際上有許多不同種類，它們不僅有時間長短之分，而且有范圍大小之別。

　　1、不斷總結，提高護理質量,增加病人滿意度

　　每月召開一次護辦會，每位護士匯報工作情況與感想。每月進行病人滿意度調查，認真聽取患者對優質護理工作的意見和建議。對存在的問題及時反饋，提出整改措施，不斷提高護理質量，提高病人的滿意度。

　　2、加強患者健康教育

　　由責任護士做每天根據科室常見病的治療和護理常規、特殊飲食、疾病的自我預防、用藥的注意事項，向病人做詳細的講解，對患者開展健康教育和康復指導，提供心理護理。

　　3、護士實行績效分配

　　分配原則：效率、質量優先，按勞分配，兼顧公正、公平。

　　分配依據：病人滿意度、工作的時間、存在的風險、護理質量、責任心。

工作計劃 篇7

　　一、指導思想：

　　本組緊緊圍繞學校辦學理念“以學生發展為本”，引導廣大學生關注國際國內時事，激發學生的愛國主義熱情以及學習思想政治課、地理、歷史、心理課的積極性，提高我校學生的人文素養，全面推進素質教育。

　　二、工作目標：

　　1．課改實驗：通過抓課堂改革、抓名師培養，開創政史地生教研工作的新局面。

　　2．教學研究：建立、完善和扎實推行校本教研制度，為教師新課改背景下的教育教學搭建教科研平臺。拓展“幫扶結對”工作的思路與方法，確保教師的教學觀念和教學水平有明顯的轉變和提升。

　　3．教學質量：使政.史.地、生學科成績都有大幅度提高。

　　4．隊伍建設：加強政治、業務學習，提高全員素質；轉變工作作風，增強服務意識；提高工作效率，成為全校教師滿意的教研隊伍。

　　三、工作思路：

　　本教研組要以課堂教學為中心，以培養學科骨干教師為根本，以課堂教學創新為主旋律，重點開展以下幾方面工作：一是繼續抓好教育理論學習活動；二是搞好教學常規工作；三是進一步提高本組教師的科研意識，讓教學從經驗走向科研；四是配合教務處組織好校級公開課，爭取開幾節有級別的公開課；五是利用好現代信息技術，讓信息化促進政、史、地、生課堂教學。

　　四、主要工作及措施：

　　（一）落實教學常規，深化教學改革

　　組織學習教學常規，落實教學五認真，做到上課不遲到、不早退、不拖課、不體罰或變相體罰學生，作業量控制在課堂內完成，不增加學生的作業負擔。各備課組的集備實行“三定”（定時間、定內容、定中心發言人）、“三研究”（研究重難點、研究雙基、研究教法和學法）、“四統一”（統一教學目標、統一作業、統一測試內容、統一教學進度）。做到“工夫花在備課上，本事顯在課堂上”，把好教學常規第一關。組員之間可相互隨堂聽課，認真開展聽評課活，共同探討教學實踐中遇到的實際問題，充實備課中的不足。

　　課堂教學要堅持“教師為主導，學生為主體，訓練為主線，思維為核心，能力為目標”的教學原則，按照學校要求精心備好課，充分使用多媒體，提高個人的好課率和備課組的好課率。發揮集體的力量和網絡的作用，積極參加各級各類的公開課、論文評比、學科競賽等活動，不斷提高學科質量，力求使每一位教師都得到發展。

　　改變課堂教學手段，建立本教研組的課件系列，充實資源，體現學科實力，創建學科特點。開展對教學中如何轉變學生的學習方式的研究，探討提高課堂教學效益的方法。根據教學實踐，寫出教學設計典型案例，推廣教學改革成果，以便更科學合理地組織課堂教學。

　　（二）切實進行課題研究，注重運用

　　加強課題研究，深化課堂教學改革是教改的先導與基礎。政史地生教師要積極參與教科研活動，對教改實踐要由感性認識上升到理性認識，并將一定的理論知識帶回到教改實踐中作出分析，在教改中提高自身的素質，提高教學質量，在課題研究、教改實踐中要面向實際，站在前沿，重在應用，加強合作，及時把課題研究中科學的正確的經驗成果轉化為教學的理念和操作，不斷深化教學改革，提高教學效率。

　　（三）結合本校學生實際情況，根據學生減負要求，做好以下工作

　　1、作業規范：作業規范要明確，布置作業不隨意，精選精做，當堂完成。不能搶占主課時間.

　　2、用書規范：指導學生做好課堂筆記，教育學生愛護好課本。

　　（四）具體措施+

　　1、認真而及時地組織教研活動，認真進行教學研究，提高教學質量，保質保量地完成學校布置的各項工作。集體備課必須體現集體的智慧，不能流于形式。

　　2、重視交流學習。“他山之石，可以攻玉”，本學期，繼續要求教研組成員定期和不定期聽課，學習老教師的教學經驗。組內教師不定期互相聽課、評課，本學期每人至少開1次公開課。組內推薦一節全校公開課。聽過后要及時反思、總結，從而獲得寶貴經驗，使自己少走彎路。公開課前要求被聽課教師準備好教案，課后及時地組織教師進行評課，指出其課堂教學的閃光點和不足之處，坦率而真誠地交流意見并提出自己的見解和建議。

　　3、積極而認真地開展“素質教育進課堂”，在課堂教學中，改變以往的“填鴨式教學”教學方式，滲透素質教育的思想——教師是主導、學生是主體，積極探索并做足、做好“多媒體教學與學科整合”，以提高課堂教學的信息化水平。

　　4、按照新課改要求，推動政、史、地、生課堂教學改革，在課堂教學中逐步開展探究性學習。在新教材的教學中不斷總結經驗，總結出一套切實可行的適合符合課改的教學方法。

　　5、加強七年級政治、歷史、地理的教學力度，狠抓課堂教學，提高課堂教學的效率，認真督促檢查知識掌握情況，及時洞察學生在學習中和教師在教學中存在的問題；耐心而仔細地進行個別輔導，爭取為升學考試取得令人滿意的成績打下基礎。

　　6、做好新教師帶教工作，讓新教師能更快適應、更快提高。

　　7、發揮政、史、地和其它各學科的各自特長，進行學科整合，資源整合，使組內互助，使本組的實力更強，發揮更大的教育教學力量。

　　8、進一步完善課堂教學。本學期，要求組內教師，進一步落實教學常規。要求每位教師，認真備好每一堂課，認真批閱好學生的每一次練習。課堂教學嚴格按照“少教多學，小組合作”的模式，自主預習、活動交流、課堂練習一個環節都不能省。在教學中充分發揮學生的主體作用和教師的主導作用，課堂教學中有良好的師生互動，建設和諧的師生關系。在教學過程中，運用多種課堂智慧調動學生學習的積極性，切忌教學過程教條、死板和空洞說教。積極培養學生的學習興趣和良好的學習習慣。

　　五、教研活動具體安排：