【推薦】工作計劃匯總10篇

　　時間過得真快，總在不經意間流逝，很快就要開展新的工作了，先做一份工作計劃，開個好頭吧。估計許多人是想得很多，但不會寫，下面是小編收集整理的工作計劃10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

工作計劃 篇1

　　一、指導思想

　　本學期我校低段語文教研組在學校領導和教導處的指導下，以新課程理念為指引，加大教研力度，提升教育水平，增進語文教學效益；開展教學研究，積極探索進步學科質量的途徑策略；充分利用語文教育資源，擴大語文實踐活動，使學生愛學語文，會學語文，學有用的語文。

　　二、工作目標

　　1、通過教研組內理論學習和實踐教學相結合的形式，進一步提高教師的理論水平和課堂教學水平。

　　2、努力營造和諧的教研組氛圍。

　　3、立足課堂，加強課堂教學的質量和效率，實施有效教學，把握教學質量關。提高現代教學水平，切實優化語文課堂教學，充分發揮自身優勢，努力提高教育教學質量。

　　4、結合學校的工作內容，加強校本檢測。根據低年段特點，開展形式多樣、豐富多彩的學生活動，提高學生的語文素養。如：講故事、古詩文背誦，寫規范字等各項活動，提高學生語文素養的同時，積累成果。

　　三、具體措施

　　（一）提高教師專業素養

　　本學期理論學習以個人自學與集體研討相結合的方式進行，我們將繼續學習有關語文教學研究、有效教學策略和閱讀教學評價方面的理論專著與報刊雜志，運用新課程標準的基本理念指導自己的教育教學行為。把讀書學習和實踐反思有機地結合起來，促進教師的專業成長。

　　（二）深化課堂教學改革

　　本學期我們組將以優化作業、強化訓練為突破口，扎扎實實開展形式多樣的課堂教學活動。在平時的教學中，注重常態課的研究，采用“互相聽課、評課、反思”等形式進一步促進常態課的質量。力爭把常態課的課堂打造成如今所倡導的生態課堂、綠色課堂。

　　（三）規范常規管理

　　1、教研組活動：定時、定點、定主題內容、定中心發言。老師要根據通知準時高質量參與活動。

　　2、備課：做到“三備”，即備教學目標，備教材，備學生。加強集體備課意識，注重資源共同分享，做到備課要“深”。

　　3、上課：努力提高教學藝術，做到：求實、求真、求活、求新，充分利用現有的電教媒體，利用網上信息資源，拓寬學習時空，培養學生良好的學習習慣，不斷提高課堂教學效益。師生對話應講普通話，老師板書寫規范字，課后寫好教學反思。

　　4、作業：要結合教學內容，有機整合，精心挑選題目，防止機械抄寫，搞題海戰術。對于作業情況，要注重反饋，分析錯誤原因，并有效改進，讓教學向著輕負高質努力。

　　（四）落實校本教研，開展豐富活動

　　1、實施階梯閱讀，積淀人文底蘊。從興趣入手，引領孩子走向書籍，鋪設橋梁，構建書香家庭，積極研究閱讀指導課，建立班級借閱制度，完善班級圖書角建設，融入校本，讓經典浸潤童年。同時，師生共讀，積極引入競爭，提高學生的閱讀積極性，真正使每位學生經過幾年的書香浸潤，具備厚實的閱讀根基。在學生規范閱讀的基礎上，組織講故事比賽、朗誦比賽等活動。

　　2、“巧識字、重寫字、促寫話”。低年級的識字應該是充滿情趣的識字教學，彰顯童真，確立“興趣領先、快樂第一”教學目標的根本目的，改變讓學生“索然無味”的局面，使他們從一開始就對語文學習產生直接的、濃厚的興趣，并從感受學習的快樂中感受到人生的快樂和美好。但是我們低段的教學是整個小學階段教學的基礎，在快樂的同時我們還應該追求扎實有效的課堂，實現課堂教味性和實效性相統一。一二年級要扎扎實實地認會字、寫好字，以推進三年級寫話能力的提高。

　　四、各月活動安排

　　九月份：

　　制定教研組計劃，教師授課計劃，安排教學進度。

　　十月份：

　　1、教師集體備課、上課。

　　2、組織語文教研組的聽、評課活動。

　　3、教學常規檢查（備課、作業）。

　　4、正常開展讀書閱讀活動。

　　十一月份：

　　1、教師集體備課、上課。

　　2、組織語文教研組的聽、評課活動。

　　3、教學常規檢查（備課、作業）。

　　4、正常開展讀書閱讀活動。

　　十二月份：

　　1、教師集體備課、上課。

　　2、組織語文教研組的聽、評課活動。

　　3、教學常規檢查（備課、作業）。

　　4、正常開展讀書閱讀活動。

　　一月份：

　　1、教學常規檢查（備課、作業）。

　　2、正常開展讀書閱讀活動。

　　3、教師收集有關資料及教學心得，并上交論文或案例。

　　4、復習迎考，期末質量檢測。

工作計劃 篇2

　　一、 基本情況

　　綜合組本學期共有教師12人，分別擔任美術、體育、音樂、思品、科技和英語教學。綜合組工作有其特色和活力，但由于課程綜合性較強，所擔任科目也不一樣，教研組工作的開展仍需各位教師加強團隊合作精神，共同多多探討。

　　二、 指導思想

　　以縣、學區20xx年下半年研訓工作為指導，圍繞學校工作思路，以深化課程改革和有效落實教學常規為重點。以組織開展分層分類培訓和主題性教學常規為抓手，不斷促進教師專業成長，提高課堂教學有效性，提升學校教育教學質量。

　　三、 目標任務

　　1.工作目標：建設具有高度凝聚力和戰斗力的優秀教師團隊，有效發揮綜合組的優勢，努力做到目標清晰化，過程措施精細化，成果效益最大化。充分發揮教研組的教研功能，提高學科教師的教研能力和業務水平，爭取完成學校優質課的目標，同時杜絕不合格課。在學校總體工作思路和工作計劃的基礎上，發揮各學科特點，有個性有特色地開展工作，爭創亮點，達到效果最大化。抓好團隊精神文明建設，把教研組建設成為規范化、個性化的教研組。

　　2.培養目標：注重學生習慣培養，在生活、學習中養成良好的生活習慣、行為習慣和學習習慣。注重教師的教學措施和方法的研究，使學生樂學善學，培養學生真正成為學習的小主人。

　　四、 主要措施

　　1. 組織教師認真學習教育教學理論、新課標，聯系自身的教學實際，撰寫學習體會，以提高教師的理論水平和業務學習能力。

　　2.組織教師認真擬定教學計劃和輔導學生計劃，在教學中重視對學生的學習方法指導和良好習慣的培養，鼓勵學生大膽創新、不歧視壓制學生。

　　3. 做到備課多交流，教研活動中，要求教師先說課，再討論，再上課，再評課，最后定教案，使每節課都能達到良好或良好以上的水平。

　　4. 注重青年教師的培養，發揮骨干教師的師范作用，經常下堂聽課（各科老師不少于10節），寫好“聽后感”，青年教師要虛心向他人學習，寫好“教后感”，以促進教學能力的提高。

工作計劃 篇3

　　活動目標：

　　1、慶祝圣誕節和元旦節。

　　2、展示新班學期的幼兒面貌。

　　3、促進老師、家長、幼兒之間的情感，增進了解，增加家長對班上工作的肯定及對老師的信任。

　　活動準備：

　　1、教室環境創設

　　2、磁帶、錄音機、圣誕樹、面皮、豆沙、芝麻、電飯煲（3個）獎品（娃娃），禮物（氣球）

　　3、活動

　　過程：

　　1、開場歌舞《鈴兒響叮當》

　　———學過的部份兒歌串燒起來，給家長按展辦。

　　家園互動，家長和幼兒一起圍成大圓圈跳《兔子舞》

　　1、搶答賽：

　　———家長帶幼兒入座

　　———知識競賽

　　①什么笑不能寫？——試電筆

　　②愛看斗牛（非洲地名）——好望角

　　③永陸各半（拉丁美洲國家名）——海地

　　④海中綠洲（中國、城市）——青島

　　⑤用豬肝和熊膽做成的神奇肥皂——肝膽相照

　　⑥長安一片（字）——脹

　　⑦世上什么東西比天更高——心比天高

　　⑧狼來了——（水果名）——楊桃

　　⑨上林垂釣（成語）——緣木求魚

　　⑩大家都笑你（城市）——齊齊哈爾

　　⑾夸夸其談（城市）——海口

　　⑿隆冬穿背心（城市）——邯鄲

　　⒀千里戈壁（城市）——長沙

　　⒁花滿海灣（城市）——香港

　　⒂船出長江口（城市）——上海

　　⒃無花卻有寒（食品）——果凍

　　——答題最快，最準確者，可獎汽球一個

　　——幼兒表演弟子規

　　2、貼心原：

　　——請家長吃水果，欣賞園里串場的舞蹈。

　　——將心愿卡發給家長，請家長將新的一年里的愿望寫下來，貼在心愿墻上。

　　3、包湯圓

　　——請家長帶幼兒洗手，將準備好的材料（面粉）進行分配

　　——家長和小朋友一起來包湯圓

　　——對小朋友進行點評，煮湯圓

　　——分享自己和同伴的勞動成果

　　4、總結：給幼兒送禮物

工作計劃 篇4

　　一、指導思想

　　新學期已經開始，在新課程標準背景下，貫徹以“學生發展為本”，努力構建和諧教育生態的學校教育理念，在教導處工作計劃的指導下，以提高課堂教學效率為抓手，教學常規為基礎，積極爭創先進教研組，認真開展教學教研，推進教研組建設。使各項工作能有目的、有步驟、有系統的進行。

　　二、工作目標

　　（一）立足課堂，以教學為中心。

　　課堂是教育工作的主陣地，課堂教學是提高教學質量，完成教學任務的關鍵，綜合組科目大多以開展活動為特色，但絕不能放松了課堂教學，要注重課堂教學效果，做到理論與實踐相結合，不斷提高學生體育、藝術等綜合素養。

　　1、加強組內老師集體備課、通過同學科老師互相交流備課中的心得或是困惑，如教藝術的音樂、美術老師要經常交流備課內容，使課堂上的內容不至于重復、體育老師之間也要經常交流，使各年級學生的身體素質和技能技巧有一個循序漸進的發展。

　　2、加強同學科、跨學科聽課活動。組內有老師開課，不管是同學科還是不同學科，老師都盡量聽課，然后集體進行評課，通過相互聽課、評課活動，提高老師的教育教學水平。規范教研組活動，明確每次活動的內容和要求，通過有效的活動探討教育教學的新方法、新手段。從而更快、更好的提高綜合組老師的課堂教育教學水平。

　　3、認真課后要及時總結、反思，認真撰寫教學后記。每一課上完后都要認真寫一篇有質量的教后小記，寫在備課本相關教學內容的教案后面。

　　（二）教學是教師的神圣職責，藝體等學科的教學質量的高低很大程度上取決于教師的敬業精神和業務水平。教師要了解和關心學生，鉆研教學內容，改進教學方法，提高藝體教學的科學水平。

　　規范教研組活動。安排好每一次的教研組活動內容，使老師真正通過活動獲得收益。提高對教育改革的認識，明確教育科研的意義。同時，加強綜合教研組的自培力度，濃厚教研活動氣氛，做到多學習、多研究、多探討，不斷學習，努力改進教學策略和教學方法，使課堂教學更具生命力。鼓勵組內老師勤思考、多動筆。按照學校教務處的要求，寫好教學筆記、教學隨筆、教育論文。同時，積極參加各級各類的論文、優質課競賽。

　　（三）開展形式多樣的藝體活動，豐富校園文化生活。

　　課外活動是學校藝體工作的重要組成部分，是實現學校藝體教育目的任務的重要途徑之一，是進行教育的重要陣地，是開展精神文明教育的有力手段，也是活躍學生文化娛樂活動，滿足學生個人愛好和需求，充分發展其個性和才能，培養人才的陣地。

　　（四）教師加強進修，不斷提高業務水平。

　　綜合組教師必須具有較好的文化素養，要精通專業知識，掌握熟練的技術、技能，以及想鄰學科理論知識。我組教師正在形成一個大家努力學習，發奮進取的良好學習風氣，各位教師都在加強進修，力爭提高業務水平。

　　三、具體活動具體安排

　　二月份

　　熟悉教材，熟悉大綱，制定教研組、教師各項計劃。

　　三月份

　　1、正常開展教研組、備課、教科研等活動。

　　2、教學工作常規全方面開展。

　　四月份

　　1、開展好教研組各項活動。

　　2、認真做好教學工作迎接學校期中教學檢查。

　　3、教研組進行集備課、聽課。

　　五月份

　　1、開展好教研組各項活動。

　　2、進行組內聽評課活動的總結。

　　3、開展“班班有歌聲”、“班班有美展”活動。

　　4、廣播操比賽

　　六月份

　　1、組織學生期末各項考核。

　　2、教研組活動總結。

　　3、完成各項工作總結。

　　4、開展“六一”系列活動。

　　以上是本組本學期工作計劃，我們要認真向其他先進的教研組學習，取長補短，爭取在新學期藝體組的各項工作取得更大的進步。

工作計劃 篇5

　　一、指導思想：

　　認真貫徹執行市有關學生資助政策，建立學生資助工作體系，加大資助工作宣傳力度，提高資助工作服務質量。確保每個孩子不因家庭經濟困難而失學，促進我校學生資助工作步入正常的軌道。

　　二、主要措施：

　　1、做好調查工作。

　　一是建立工作小組。迅速分解任務，了解學生或家長，知道家庭住址的老師擔任提醒工作，以便提高工作效率。

　　二是積極與村級領導、派出所聯系協助查找，確保一個不漏，按時完成。 三是講究工作方法。把調查工作作為溝通學校與家庭的紐帶，作為感恩教育的活資源，使家長在有尊嚴的前提下，感受黨和政府的溫暖。

　　2、做好資助檔案建設工作。

　　在市資助管理中心的指導下，建立學生資助檔案，列入政府經費與資助范圍的有關以及受資助學生信息檔案、學生資助工作計劃、總結等分學期、分盒存檔，為迎接上級的學生資助工作評價積累基礎資料。

　　3、做好資助宣傳工作。

　　學生資助工作是一項陽光工程，惠民工程，做好資助工作，讓每個學生都能正常入學、上學，是學校的一份責任。一是今年將利用學校宣傳櫥窗、班級黑板報大力宣傳資助工作的意義，號召全體師生參加資助工作，營造資助工作的良好氛圍，使困難學生得到資助。集體更溫暖，教育更和諧。二是開展教師“情系孤困”征文活動，受助學生“助學政策，助我成才”

　　征文活動，形成教師人人開恩、施恩，學生個個知恩、感恩的良好教育氛圍，促進學生勵志成才。

　　4、做好受資助學生的資格認定工作。

　　既然學生資助工作是一項陽光工程、惠民工程，那么就必須把溫暖送給最需要的學生，對受助學生的資格認定采取以下步驟。第一步，由班主任根據學生的家庭經濟狀況提出候選人名單報學校學生資助工作領導小組。第二步，由學生資助工作領導小組逐個深入家庭進行調查摸底，進行比對，篩選出受助學生人選。第三步，實行陽光操作，進行公示，接受社會、家長、師生的監督。

工作計劃 篇6

　　我校東校區今年正式啟動，2***年是我校發展的教之初一個里程碑，在學校發展的關鍵階段，信息技術工作要走在各項工作的前面，運用信息技術手段帶動各項工作穩定、協調、有序的發展。在教育部提出的“以教育信息化帶動教育現代化，實現教育的跨越式發展”思想的指導下，根據學校制定的三年發展目標，信息技術組制定本學期具體工作任務及目標如下：

　　一、按照教學大綱要求開好信息技術課，要讓每位學生順利通過信息技術課會考;要注重培養學生計算機操作能力，讓每位學生都會利用網絡資源進行學習，利用計算機網絡開展研究性學習。

　　二、做好多媒體設備的日常維護與管理工作。隨著我校辦學規模的不斷擴大和教育教學的需要，電教設備的數量還會增加，電教設備的日常維護的工作量非常大。我們將通過培訓、講座等形式，逐步提高全校教師的操作能力，降低設備的故障率。對于出現故障的設備，要及時維修，盡量不耽誤教學使用。

　　三、因信息技術工作發展的需要，我校近幾年購進里大量的電教設備，我們將加強設備的管理工作，嚴把進貨質量關，購貨嚴格按照學校制度規定進行。保管室要做好進貨記錄，做好借用記錄，做到帳物相符。

　　四、做好校資源庫建設工作。硬件要想發揮作用，就必須有軟件支持。為了提高設備利用率，豐富校資源庫，最大限度的提高資源共享，我們將通過自制、下載和購置相結合的多種渠道，為各科教師提供教學資源。待到時機成熟時，我們將對兄弟學校開放我校的資源庫，并收取一定的費用。

　　五、做好試題庫建設工作。結合新課程改革，逐步建立一套完善的、符合我校需要的試題庫，運用自動組卷功能，為我校的考試工作提供完善的服務。

　　六、逐步完善校長辦公系統、教務管理系統、圖書管理系統等辦公自動化軟件。逐步為各科、處、室、年級組、教研組配齊硬件設施，將我校的辦公自動化工作落到實處，運用現代技術和手段，提高工作效率和管理水平。

　　七、加強校園網建設。鞏固和加強校園網的安全性，不斷豐富校園網站的內容，增強校園網站主頁的實用性和藝術性，擴大我校網站在社會上的知名度。

　　八、確保一年一度的教育教學展示周、筆談會等工作順利進行，為我校教師的評估工作提供一個公平、公正的環境。

　　九、協助教導處、現代教育技術研究會開展工作。繼續辦好信息技術培訓工作，指定切實可行的考核方案，讓每一位認真學習的老師都學有所用，以提高教育教學質量。

　　十、計算機競賽是我校的薄弱項目，這學期信息技術組將制定可行的計算機競賽輔導方案，由孔潔老師負責具體工作，排除一切困難，把此項工作扎扎實實的開展下去，以期在2***年的競賽中，確保拿到省級獎項，沖擊國家級獎項。

　　十一、配合學校制定相關獎勵政策，調動全校教師撰寫電教論文、制作課件的積極性，鼓勵全校老師踴躍參加一年一次的電教論文、優秀課件評比活動，多拿獎項，并力爭在全國評比中獲獎。

　　十二、按計劃開展課題研究工作。做好省級課題《運用現代教育技術，優化課堂教學過程》的結題工作。

工作計劃 篇7

　　一、指導思想

　　本學期教務處將以附中和區市教育主管部門學期工作要點為指針，以提高教學質量為核心，以精細化管理為手段，以校本培訓為抓手，以教研組、備課組建設為突破，做到在工作中主動監控、及時督促輔導、工作程序細致的要求。把教務處建成附中領導決策的參謀中心，學科教學的管理中心，教學質量的監控中心，教師專業化發展的引領中心，推進我校特色內涵的發展。

　　二、工作目標

　　1、質量是生命的意識，保持和提升附中辦學質量和社會聲譽。

　　2、嚴格執行課程計劃，開足開齊課程，加強教學過程的監督和管理，突出質量意識，聚焦課堂教學，切實提高課堂效益，全面提高教學質量。

　　3、轉變教師教學觀，提高學生參與課堂學習的主動性和積極性，全面提升附中教育教學質量。

　　4、加強教研組、備課組建設，規范教研組、備課組的活動，尤其加大教師常規工作的督導和檢查力度，切實提高備課組集體備課工作，改進課堂教學。

　　5、培育學生興趣，上好特色班、科學大講堂等，培養學生實踐能力，提高學生綜合素養。進一步加強體藝特色學科發展，永葆學校特色。

　　三、工作重點與措施：

　　（一）加強教學教研常規管理

　　1、嚴格按照課程方案開設課程，嚴格執行省“五嚴”規定。

　　（1）認真貫徹國家《課程標準》，開齊、開足各類課程，尤其是體育、音樂、美術、信息技術、地方、綜合實踐等科目。

　　（2）以學科組、備課組為單位，積極推進校本課程開發，豐富校本課程體系，培養學生興趣，發展學生特長，尤其是科技類的特長。

　　2、抓常規教學，提高教學質量。

　　（1）教師要認真吃透《附中教學制度》，明確對教學活動各個環節優化的基本要求，形成良好的工作習慣和學習習慣。教務處繼續加強對教學常規的管理工作，強化教研組和學科組的教學管理功能，提高工作質量。

　　（2）規范管理，向課堂要效果。引導教師立足課堂主陣地，構建高效課堂。抓好備、教、輔、改、考每個環節，備課要“深”，上課要“實”，作業要“精”，教學要“活”，手段要“新”，活動要“勤”，檢測要“嚴”，輔導要“細”，負擔要“輕”，質量要“高”，教導處要經常性地深入班級進行檢查、調研、監督、指導。

　　（3）抓好期中、期末考試及質量分析，抓好考試過程的每一環節，做到“嚴密、細致、規范”。力求各科均衡發展，全面提高學生成績。

　　3、充分發揮教研組學科組作用，加強教研組學科組建設。

　　（1）教研組及時檢查和指導教師的教學工作。強化教學常規的過程監控。教研組長要有高度的工作責任心，能以身作則。要經常檢查和督促本組教師的教研、備課、上課、作業批改等情況。

　　（2）開展教研組活動。繼續在全校開展公開課和“智慧課堂”的校內選拔等活動，提高教研活動在教研組工作中的份量，各教研組要多進行教育理論的學習和研究，多分析教材，多進行專題討論，扎扎實實開展課題研究，為教師業務水平展示提供服務平臺。

　　（3）教研組要組織本組成員關注和參與“合肥教育云平臺”，上傳教研組和學科組計劃總結、教學案、個人總結及有關資料。將平臺為我所用。

　　（4）學科組長應積極指導本組教師開展各項正常的教研活動，教研活動要做到定計劃、定地點、定時間、定內容、定中心發言人。要詳細研究教學內容、教學設計，定作業設計。加強對集體備課工作的管理和指導，確保教學案真正成為集體智慧的結晶。并要有活動記錄。

　　4、加強教學質量監控，努力提高教學質量。

　　（1）認真組織教學質量檢測。建全審卷機制，提高命題質量；加大監考力度，嚴抓考紀考風；及時批改試卷，跟蹤反饋到位。

　　（2）認真組織期中、期末考試及階段考試工作。加大巡考力量，嚴肅考紀考風。

　　（3）做好各年級期中、期末教學質量分析，認真研究教與學的情況，做出正確的客觀評價，分析教學情況，提出針對性的改進措施。

　　5、積極開展第二課堂，認真開展特色課程、“科學大講堂”、學科小競賽等活動，活躍校園氛圍，展示學生個性。

　　6、加強體藝衛教學工作。開展好我校特色項目——足球，認真訓練，積極參加上級各類賽事。

　　（二）抓實校本培訓，加強隊伍建設，促進教師專業成長。

　　1、加強師德師風建設。嚴禁侮辱學生人格、體罰或變相體罰學生，努力提高教師愛崗敬業，甘于奉獻的自覺性。

　　2、組織教師繼續學習新課程改革內容。結合我校實際，堅持因地制宜。采取“走出去、請進來”的方法。搭建平臺給教師提供更多展示、交流的機會，使他們盡快脫穎而出。

　　3、加強骨干教師管理，發揮骨干教師骨干示范作用。加強對骨干教師的管理，充分發揮骨干教師在我校教學教研中的作用，要求每位骨干教師，每學期至少上一節校級匯報課。在校內發揮傳幫帶的作用。

　　4、組織開展教研工作，要求教師參加區、市各類教研活動。相互聽課不少于規定的節次，本學期擬開展推門聽課。

　　5、加強校際教學交流，發揮輻射作用。教務處將不定期與兄弟學校開展各種校際間的教研、教學交流活動。

　　（三）抓好畢業班工作，加強過程管理，確保今年中考高考再創輝煌

　　1、開學初召開畢業年級質量分析會，認真分析上學期期末考試的情況，肯定成績，指出不足。

　　2、吃透《考綱》，了解考試熱點，制訂教學計劃，安排好新授課和復習課的時間。教務處要及時收集中高考信息，了解最新動態，有效地宏觀指導。

　　3、組織有關專家教研員聽課把脈，針對發現的問題及時進行分析調整。

　　4、做好口語聽力測試、高考中考體育測試、音樂美術考查和實驗考查等工作。

工作計劃 篇8

　　一、指導思想

　　學校的領導下，以突出體現學生主體為中心，鞏固對學生的行為規范教育為入口，提高學生的自我教育、自主管理的能力，培養學生具有健全人格，具有拼搏進取精神，為高考作好準備。

　　二、總體目標

　　1、完成學生高高二時期的以活動和娛樂為主，向以學為主的轉變；

　　2、逐漸形成濃重的學習風氣，在班級形成比學趕幫的學習氛圍；

　　3、在紀律方面，嚴格管理，力爭讓班級的良好的紀律成為班級的學習的保障。

　　三、具體工作

　　（一）學習方面

　　本學期的奮斗目標是：抓住機會、抓住一輪復習；

　　口號：贏在高三起跑線上。

　　具體操作如下：

　　1、理想和奮斗目標教育

　　（1）利用開學初期的高三主題班會的時機，讓每一位同學確立自己的高三一年的奮斗目標。具體：每人以書面材料的方式精心制作奮斗卡，其中包含：我的理想大學、我的人生格言、我的學習榜樣、我的競爭對手、我的高三感悟。

　　（2）在班級的第一期板報上張貼每一位同學的奮斗卡，和主題班會形成教育體系，起到彼此監督、提醒、比拼的效果。

　　2、樹立榜樣

　　任何一個群體里都會有一些同學，他的某一方面是值得別人學習的。如果我們能夠很好的發現其優點，將其放大，并以這點行為將該學生樹立成學生學習的榜樣。這樣會起到兩種作用：使得其他同學有了學習的榜樣，同時也能督促榜樣同學能夠以更嚴格的標準來要求自己。

　　（1）學生，尤其是值日班長，認真觀察每一位學生，發現學生在學習中的優點，和一些典型做法，在班級中大力宣揚，將其行為在班級內推廣，將在各個方面表現優秀的學生樹立成學生學習的榜樣，加大榜樣效應。

　　（2）讓每位學生總結自己的幾大優點和缺點，加以展示，鼓勵同學互相監督、互相幫助，以達到共同進步的目的。

　　（3）尤其注重發現班級中后部分的學生的學習狀態和成績的變化和進步，及時表揚，樹立學習的自信心，同時讓這部分學生，尤其是班級尾部的學生能夠意識到，老師對他們沒有放棄，自己更不應該放棄自己的學業。

　　3、課代表牽頭，成立班級學科小組，在學習過程中有針對性的以基礎題的方式來強化學生學科的學習意識，引導學生注重學科基礎知識，激發學習的積極性。

　　（二）、紀律方面

　　紀律是一切的保證，對于一個紀律渙散而且已經成為習慣的群體來說，良好的紀律，規范的制度，更顯得重要。但是同時，要使之成型，也是難上加難，尤其是開頭能夠堅持一段時間，但是長久的堅持，卻十分成問題。

　　基于以上因素，本學期準備從以下幾個方面入手工作：

　　首先，根據高三的學習的重要性，要通過晨會等時間給學生講清楚：一個班級的紀律的好壞是直接影響其整體成績的根本。之后，共同制定本學期在紀律上的三大中心任務是：強化班級各項常規要求；強化自習課紀律；抓好課堂紀律。在常規管理中，我為班級提出目標：力爭拿到一次流動紅旗，結束5班歷史上無流動紅旗的局面。實行班級各項常規工作細化到每一位班級干部具體負責的方式，實行班級隨時有檢查，有督促，有提醒的制度。

　　在自習紀律方面，我為班級提出了三期奮斗目標：強制強化期、自覺自愿期、自主自發期。在第一階段，我采用嚴厲手段加上說服教育以及頑固分子個體突破的方式。要求自習課禁止學生抬頭，每天隨時仔細觀察了解自習狀況，在第二天的晨會上采用班主任總結制，逐一點出每一位出現表現不良狀況的同學的違紀時間以及內容，使之心服口服；同時采用了要求學生準備自習計劃本，每一天自習課前要求學生制定好所有自習課的計劃，有計劃的上好每一堂自習課。為了上學生學會制定計劃，采用示范的方式：從班級選出上中差三個層次的學生分別在晚課前制定好計劃，全班公布，同桌監督實施，第二天由同桌總結其實施的效果，并加以點評。在第二階段，重點是指導學生個體如何學會根據自己的現狀來使用好自習課，并通過幫助其制定高考目標的方式引導其學會從現在做起，抓好每一天，每一堂課，超越自己。第三階段，仍然以個人工作為主體，教育學生意識到，好的學習和行為習慣，不單純是為了高考，更重要的是形成一生的競爭意識。同時要配有一些名人名家和身邊的人的成功和失敗的例子來使得自己的教育更有說服力。

　　在課堂紀律方面，首先要教育學生在一輪復習過程中，課堂上跟住老師的主要性，教會學生上課應當如何聽課，如何做好課堂筆記，如何保證不溜號。其次，和班級同學共同討論和制定課堂上課的學生要求。第三，經常和課任教師了解班級課堂的學生表現，尤其是對于學生的'進步和良好的表現要及時的在班級中反饋，鼓勵和表揚學生，樹立課堂表現優秀的學生榜樣，樹立班級正氣。

　　（三）、其他

　　1、在生活以及其他方面，我們要以創建和諧班級為本學期的宗旨，讓學生在高三備考過程中感受到緊張之外的同學友情，師生情意，讓同學感受到：高三，我們將共同經歷，共同感受，共同收獲。

　　2、溝通好課任教師和學生之間關系，加強學生和教師之間的理解，尤其要讓學生理解教師職業的辛苦，以課代表為引，建設和諧師生關系。

　　3可以是高校介紹，可以是生活和學習的調節方法等等。

　　4、溝通家長，幫助家長提升教育能力，達到家校共同教育學生的目的。

工作計劃 篇9

　　20xx年，我礦工會在上級工會和礦領導的正確領導下，在礦行政的大力支持下，以“安全文明生產為目標”，深入貫徹科學發展觀，以生產經營為中心，充分發揮自身優勢，全面履行各項職能，把黨的方針、政策貫徹落實到了工會工作中。積極開展職工建功立業活動，實施職工素質建設工程，切實維護了職工合法權益，企業民主管理、民主監督、民主決策得到堅持和完善，我區公開不斷深化，高素質礦工隊伍進一步得到加強，扶貧幫困工作鞏固發展，群眾性安全生產教育活動廣泛開展，工會組織建設得到加強，各項工作取得了較好成績。今年，我們主要做了以下幾方面工作。

　　一、堅持職工代表大會制度，職工民主管理的權力得到保障

　　職工代表大會制度是企業民主管理的基本形式，礦工會作為我礦職代會工作機構，組織選舉23名代表參加了公司一屆一次職工暨工會會員代表大會，籌備召開了區職工暨工會會員代表大會，大會選舉產生了三屆二次工會委員會、經費審查委員會、通過了會員即職工代表資格。代表們聽取、審議并通過了大東莊煤礦工會工作報告、行政工作報告和財務工作報告，依照《大東莊煤礦民主評議領導干部實施細則》，民主測評了礦級領導。會前會中共征集職工代表提案議案17條。召開了三屆二次職代會聯席會議，對17條提案議案進行了解答，公布了三屆二次職代會民主測評礦級領導結果并下發了會議紀要，并上報了公司行政和公司工會。通過跟蹤調查，大部分提案議案已得到解決和落實。

　　召開了主席團會議二次，分別聽取了三屆二次職工暨工會會員代表大會的籌備情況、提案議案征集情況和會議議程；通過了主席團成員推薦名單、職代會聯席會議成員名單、代表團的劃分及各正、副團長名單、各專門工作委員會主任、副主任及成員名單；聽取了各代表團討論的情況，通過了三屆二次職工暨工會會員代表大會三個報告決議草案。

　　職代會專門委員會9月份開展了綜合檢查活動，分別對我礦的安全生產、職工的勞動衛生環境和集體合同的執行情況進行了檢查和走訪調查，從檢查結果來看，我礦執行國家有關政策方面做的較好，生產經營取得了較好的成績，“以人為本”意識普遍提高。

　　二、狠抓組織建設、班組建設，提高職工隊伍素質

　　按照科學發展觀的要求，加強了對基層工會組織建設的指導和領導，以“服務科學發展，服務職工群眾”為實踐載體，全面加強了工會自身建設。組織工會干部刻苦學習各種業務知識，提高了他們分析問題解決問題的能力，增強了做好工會工作的本領，使他們成為了工會工作的行家里手。召開了工會工作會議，明確了工會工作任務和目標，為全年工會工作指明了方向。，堅持了基層分會主席及女工干部例會學習制度，堅持了分會主席每周必須組織一次班前會學習制度。開展了“五五”普法教育活動。組織工會干部認真學習了科學發展觀進一步規范了基層工會干部的工作，提高了工作質量，為基層工會組織建設打下了堅實的基礎。加強了工會信息工作，今年，寫各類報導多余篇，并在《宏盛》報刊上得到發表。

　　強化班組建設，規范了班前會學習內容和召開班前會的程序，成立了以礦長為組長的班組建設工作領導小組，印制發放了《弟子規》和《煤礦安全規程》，并要求班組長以上人員都抄一遍，以求了然于胸。認真開展每日三題公布于宣傳欄，實施下井宣誓制，對班組和職工進行綜合考評，把班前風險評估與班后考評納入班組建設中，促進了安全管理工作。

　　年初礦職工技術科協同有關部門，根據生產需要制定了《大東莊煤礦培訓計劃》，從科（隊）長，班組長到安檢工、瓦檢工、電車司機、爆破工、絞車司機、綜掘機司機、采煤機司機、井下火藥工、輸送機司機、空壓機司機、電工、風機工等特殊工種的培訓都做了系統的安排。今年新調整的職工技術科協同有關部門根據生產需要培訓各工種職工80多人。調動了職工學知識的積極性。

　　三、開展了“雙先雙優”表彰活動、先進模范人物的帶頭作用得到了充分發揮。

　　歲末年初之際，礦工會籌備召開大東莊20xx煤礦年度先代會，表彰了礦級先進集體1個，先進班組1個，先進生產工作者5名。在公司先代會上，掘進隊被評為公司級先進集體，采煤隊王三平班等5名職工被評為公司先進（生產）工作者，“三、八”國際婦女節表彰女工巾幗文明崗1個，優秀女工干部、先進女職工3名。工會麻抒琴被評為公司優秀女職工工作者、礦工會開展了先進典型的選樹宣傳工作。

　　大力弘揚新時代勞模精神，營造了“尊重勞動，尊重知識，尊重人才，尊重創造”的礦區風尚。組織勞模王探厚進行了體檢和旅游，激發了全礦職工的勞動熱情和創造活力。

　　四、推進礦務公開工作，促進企業和諧發展

　　今年，在礦務公開領導小組的領導下，認真貫徹落實了《大東莊礦礦務公開、民主管理實施細則》，利用公開欄按月公開了各基層單位的工資獎金總量、按季公開了我礦的重大決策、生產經營和生產任務完成情況、安全生產情況、勞動用工情況、工資獎金及資金使用情況、招待費使用情況、福利費提取使用情況，干部聘用情況等。各班組單位每月公開一次職工工資情況，礦工會人員組成的監督檢查小組每月對各班組進行檢查，進一步促進了我礦礦務公開工作制度化，規范化，深化、細化了礦務公開工作。保證了職工群眾的知情權、監督權。

　　五、大力開展勞動競賽，雙增雙節、提合理化建議，崗位練兵和群眾安全工作，促進企業穩步正常生產。

　　礦工會積極響應上級工會提出的“建設和諧礦井”的活動號召，積極開展勞動競賽活動，提合理化建議獻計獻策活動，技術革新，技術協作，技術比武活動，進一步激發了職工群眾的創造力和勞動熱情。在職工中掀起了敬業，樂業、勤業，精業的熱潮，形成崇尚技能人才。人人精通崗位技能，人人爭做技術能手的良好氛圍。

　　各班組工會針對本班組的實際情況，舉辦了職工崗位練兵、技術比武活動。如通風隊工會舉辦了瓦檢和通風專業技術比武，提高了職工的業務技術素質，有力地促進了我礦一通三防質量標準化建設。

　　今年，為維護職工的安全健康權益，礦工會在職工中認真貫徹落實了“安全第一、預防為主、群防群治、依法監督”的指導思想，充分發揮了群眾性安全生產監督的特殊作用。聘用了專職安全員，制訂了安全員工作制度，安全員工作職責，安全員匯報制度，廣泛開展了“勞動技能”競賽和反“三違”活動。同時利用廣板報、報紙等形式，宣傳煤礦安全建設的意義和目的。在礦區范圍內張貼標語，組織職工參加了公司“安全月”啟動儀式活動，并召開專門的安全月生產動員大會，這些不同形式和內容的活動，用制度構筑了安全平臺，形成了切實有效的企業安全文化場景，有力地促進了我礦安全生產工作。

　　六、廣泛開展女職工雙文明巾幗建功立業活動，努力做好扶貧幫困工作

　　為了提高廣大女職工的工作積極性和專業技能，讓她們充分展示巾幗不讓須眉的精神風貌，在女職工多的單位開展了巾幗雙文明建功立業活動。廣大女職工在我礦生產經營、安全生產、后勤保障等工作崗位上不怕臟、不怕累、發揚“自尊、自信、自立、自強”的精神，以活動的標準衡量、量化自己的工作。通過活動的開展，涌現出巾幗文明崗1個和3名先進女工。

　　為了使扶貧幫困送溫暖活動扎實有效地開展下去，不留死角，扶有對象，幫有目標。礦工會女職工委員會對困難職工進行了摸底調查，并按照特困戶、困難戶、特殊困難戶的人均收入標準分別登記造冊、建檔立卡。對于每個困難戶家庭人口、收入情況、財產狀況、家庭成員的工作、上學、身體狀況以及低保情況和居住地址等詳細記錄在檔。同時堅持實施從思想、精神、觀念上進行教育幫扶。如辦一些學習班，組織聽一些講座，使他們能夠打起精神，轉變觀念，尋找致富之門，從而使輸血扶貧變為造血扶貧。走訪困難戶5戶，勞動模范1人，發放補助6000余元，為5戶特困職工辦理了特困互助基金救助。通過對特困職工的走訪調查、摸底幫扶、救助，從而動態地、真實地掌握了困難職工的實際情況，做到了進萬家門，知萬家情，解萬家難的工作要求，履行了第一知情人、第一報告人、第一幫助人、第一責任人的職責。

　　七、精心理財，為工會工作的正常開展提供物質保障

　　依據財務規章制度，嚴把關口，嚴格按有關規定收好、管好、用好經費，認真做好記帳、算帳、對帳、報帳等日常工作，在經費緊張的情況下，本著專款專用的原則，堅持“統籌兼顧，保證重點、量入為出、收支平衡”的原則。嚴格按照工會經費的使用范圍程序、要求和標準，合理使用工會經費，規范了工會財務工作。為生活困難的職工及時發放了困難補助，解決了他們的燃眉之急，維護了我區穩定的生活和工作秩序。

　　八、廣泛開展職工喜聞樂見的文化娛樂活動，推進企業文化的發展

　　春節期間，組織秧歌隊在縣春節文藝活動中進行了巡回演出，并取得了特等獎的好成績，為職工義務書寫了春聯，為職工發放了工會專用撲克、被罩等娛樂品和慰問品。舉辦了慶“三八”國際婦女節活動，“五一”期間舉辦了職工“注重健康，凝聚力量”的拔河比賽、乒乓球比賽、羽毛球比賽等豐富多彩的娛樂活動，國慶期間舉辦了“紅歌賽”，組織參加了公司工會舉辦的職工乒乓球比賽，獲女子團體亞軍，男子團體第三名的好成績；參加了“宏盛杯”羽毛球比賽。各班組在重大節假日期間，因地制宜地開展了豐富多彩的文體活動。通風隊、采煤隊等單位也分別開展了不同類型的活動。陶冶了職工的情操，豐富了職工的文化生活。

　　在充分肯定成績的同時，也看到一些問題和不足。

　　一是維權力度與廣大職工的要求還有一定差距；二是部分班組工會組織建設薄弱，作用沒有充分發揮；三是職工參與民主管理的積極性還有待提高，等等。

　　這些問題要力爭在來年的工作中切實加以改進，使我礦的民主管理工作再上新臺階。

　　20xx年工作安排

　　下半年我們的指導思想是：以黨的十吧大和中國工會十七大精神為指導，深入貫徹落實科學發展觀，認真學習貫徹烏海能源公司和我礦職代會精神，以企業經濟建設為中心，以維護職工的合法權益為根本，促進勞動關系和諧為重點，以維護職工隊伍穩定為著力點堅持黨的全心全意依靠工人階級辦企業的方針、以推進工會自身建設為動力，以《企業工會工作條例》為準則，保護、調動和發展好廣大職工的積極性、主動性、創造性充分發揮橋梁紐帶作用，團結和動員廣大職工為我礦的經濟建設又好又快發展做出新貢獻。

　　主要任務：一是深入貫徹科學發展觀，大力開展群眾性經濟技術創新和勞動競賽活動，推動我礦又好又快發展；二是以社會主義核心價值體系引導職工，圍繞保持和發揚工人階級先進性，深入推進職工素質工程，推進職工文化，企業文化建設；三是圍繞我礦和諧大家庭建設，堅持主動依法科學維權，發揚和諧勞動關系，維護職工合法權益；四是提高職工生活保障水平，廣泛開展幫扶活動，多為職工群眾辦實事，辦好事，解難事。五是以改革創新的精神加強自身建設，不斷增強工會組織的吸引力和凝聚力。為了貫徹落實好這個工作思路和工作任務，20xx年，我們需要重點抓好以下幾方面工作：

　　一、利用多種形式開展勞動競賽活動，提高職工隊伍的整體素質

　　要以創建“工人先鋒號”為主要載體，深入開展“當好主力軍、建功‘十一五’和諧奔小康”和“三個一”活動，繼續開展以創建學習型班組，爭當知識型職工為主題的讀好書，學技能活動。廣泛開展勞動競賽、崗位練兵、技術比武和“四個一”(即掌握一門新技術，實施一項合理化建議，創建一項新成果，改革一項技術措施)活動，通過成果發布、評選合理化建議“金點子”、命名先進操作法、評選“金牌員工”、評聘“首席員工”等活動，把職工的創新成果總結出來，進行表彰，加以推廣，不斷調動廣大職工群眾的積極性和創造性，激發職工群眾的聰明才智和創造精神，提高職工隊伍的整體素質，達到技術創新、管理創新、服務創新的創新目標。要深入扎實地圍繞安全生產、節能減排、爭創效益為主的勞動競賽和“三個一”活動。調動職工學技術、比技能的積極性、主動性，切實推進職工隊伍素質的整體提升。

　　要深入基層，發現典型，培養典型，樹立典型，宣傳典型，學習典型、弘揚勞模和先進人物的精神，著力推動、“尊重勞動、尊重人才、尊重知識”的重大方針政策的貫徹落實；大力弘揚勞動光榮、知識崇高、人才寶貴、創造偉大的時代新風尚，充分發揮勞動模范和先進人物的模范帶頭作用，發揮他們在生產經營，安全生產過程中的典型示范作用，努力建設一支高素質的職工隊伍，積極推進我礦各項工作健康發展。

　　二、繼續堅持和完善職代會制度，為黨政民主決策提供依據

　　明年，我們要繼續以黨的十七大和中國工會十五大精神為指導，以我礦經濟建設為中心，繼續堅持和完善職代會制度，不斷探索我礦民主管理的新途徑新作法。

　　一是要完善職工代表培訓制度，適時對職工代表進行民主管理，法律法規，經營管理等方面知識的培訓，努力使職工代表做到懂政策，知礦情、議礦事。二是要建立健全民主管理工作制約激勵機制，把日常民主管理和評先樹優掛起鉤來，完善責任考核制度，把貫徹黨的依靠方針，加強民主管理，作為對基層主要領導干部考核的重要內容和評先樹優的重要條件。三是要落實好職代會各項職權，規范操作，讓職工代表真正擁有“審議建議權”、“審查同意或否決權”、“審議決定權”，“評議監督權”、“選舉推薦權”等職權，重視做好職工代表提案工作，要加強職代會提案的征集和督促落實工作，對于職工代表提出的提案議案要逐一答復，以提高職代會的質量，凡屬職代會職權范圍的問題，必須提交職代會審議通過。

　　三、強化職代會各專門委員會的監督檢查，貫徹落實職代會各項決議。

　　職代會各專門工作委員會是職代會的專門工作機構，擔負著職代會日常工作的重要職責。20xx年，礦職代會四個專門工作委員會要認真貫徹落實《勞動法》、《勞動合同法》、《工會法》，切實維護企業利益和職工合法權益，進一步完善工作制度和程序，提出重點工作計劃和任務，經常深入基層同職能部門開展調研工作，針對生產、經營、安全和職工反映的“難點”、“熱點”、“焦點”問題，認真分析研究，并以書面形式呈報礦黨政領導以供決策參考。為保證集體合同的全面履行，要定期對集體合同的執行情況進行檢查。對有關職代會決議、決定的事項和代表提案的落實處理情況，進行跟蹤調查。同時，專委會成員要加強專業知識的學習，提高自身的素質和工作效率。

　　四、大力推進礦務公開工作，努力發揮礦務公開的民主管理監督作用

　　根據烏海能源公司制定的礦務公開實施辦法，重新制定我礦的礦務公開實施辦法，明確礦務公開的內容，形式，時限和責任人，將就職工關心的熱點、焦點問題充分公開，要把礦務公開同健全職代會制度、民主評議干部制度結合起來，不斷完善公開制度，規范公開程序，拓展公開內容，創新公開形式，提高公開時效，增加職工對公開內容的滿意度。堅持把企業的重大決策，改革方案，人員分流安置，職工待遇等重大事項提交職代會審議，充分聽取職工意見；要把礦務公開、民主管理工作列入企業重要日程，明確科（隊）務公開的主要內容，嚴格礦務公開的時效性。要創新公開的形式，通過會議，廣播和網絡形式進行公開，在職工與企業之間架起一座相互溝通，相互理解，相互支持的橋梁。

　　五、加強安全生產監督檢查，發揮群眾性安全隊伍作用，樹立“兩個理念”思想

　　具體做好以下工作。

　　一是各要結合我礦的實際情況，堅持黨、政、工、團齊抓共管，以深化“兩個理念”為主線，利用一切可利用的途徑和形式向職工宣傳安全生產知識，不斷強化安全生產責任制的落實。二是加強群眾性安全隊伍的建設，廣泛開展安全教育活動，發揮群安組織和家屬協管會的作用，強化職工自主保安意識，充分發揮安全第二道防線的作用。三是要以建設本質安全型礦井為目標，以風險預控為重點，努力提高領導干部特別是生產一線指揮人員的安全使命感。四是繼續提升質量標準化水平，建立班前評估，風險預控制度。強化生產過程中的安全監督檢查工作，提高安全檢查質量和安檢人員責任心，確保安全生產各項規章制度落到實處。

　　六、完善生活保障機制，努力做好扶貧幫困送溫暖工作

　　20xx年，要開展以“關愛在神烏、情暖千萬家”為主題的幫困送溫暖的活動。組織開展好“兩節”送溫暖等活動，要開展“金秋助學”活動，幫助解決特困職工家庭的基本生活問題。及時掌握職工因大病醫療、子女上學、意外事故等原因導致生活特別困難的低保邊緣職工進行走訪慰問，努力為困難職工排憂解難，把黨的關懷和溫暖送到廣大職工的心坎上。積極配合行政，搞好“兩堂一舍”監督管理工作，提高職工后勤服務水平，大力弘揚勞模精神，落實勞模待遇。選派為我礦生產經營做出貢獻的先進人物參加榮譽觀光和療休養。

　　七、廣泛開展女職工建功立業活動，為企業發展多做貢獻

　　完善各項女工工作制度。維護女職工合法權益，開展女職工建功立業競賽活動，充分調動女職工的積極性和創造性。女工委員會要在廣大女職工中廣泛開展以“確定一個目標，提出一個創新，做出一個改進、提出一個建議”為內容的“崗位創新四個一”活動，調動廣大女工立足崗位，奉獻企業的積極性。充分發揮家屬協管會的作用，通過開展“爭當安全好礦嫂”等各項活動，發揮職工家屬在安全生產中的特殊作用，為實現我礦安全生產目標做貢獻。

　　八、開展形式多樣的文化活動，豐富職工的文化生活

　　組織開展多種形式的文體娛樂活動，加強職工文體活動陣地建設，為開展職工業余文化活動創造條件。20xx年，礦工會將積極組織好職工參加上級工會組織的體育比賽、文藝演出、書法、美術、攝影、知識競賽等活動。舉辦各種知識競賽活動，繼續舉辦職工拔河、棋類、撲克、跳繩、踢毽子比賽，職工歌詠比賽等。

　　九、加強工會組織建設，努力提高自身素質

　　做好會員發展和會員檔案的建立和管理工作，積極開展建設“職工之家”、“雙愛雙評”和“會員評家”等活動，不斷增強工會的吸引力、凝聚力，為工會整體工作提供便利。20xx年要采取崗位自學、辦培訓班、外出培訓等多種形式著力提高工會干部組織、宣傳、教育和引導職工的能力，為職工說話辦事的能力，表達和維護職工合法權益的能力，協調矛盾，處理復雜問題的能力，尤其是應對和處置群體性突發事件的能力，加強工會干部隊伍的思想作風建設，努力學習政治、經濟、法律、社會管理、勞動關系等方面的知識，培養高素質的工會干部，在組織職工，引導職工，服務職工，維護職工合法權益中體現新作為，新風貌。

　　加強工會財務和經費審查工作，依法做好經費收、管、用工作。除了做好記賬、對賬、報賬等日常工作外，認真編寫填寫年度財務預決算報表，堅持“統籌兼顧、保證重點、量入為出、收支平衡”的原則，按照工會經費的使用范圍、程序、要求和標準，合理使用工會經費，把工會經費重點安排在維護職工利益，開展職工活動方面。

工作計劃 篇10

　　十個手指伸出來都有長短，更何況一個班級的幾十名學生呢？后進生轉化一直是教育教學中的重點。“普九”過后，農村一些兒童在沒有接受很好的學前教育就進入了小學，這樣就使得學生學習成績良莠不齊，存在著很大的差距。本期我計劃從以下幾個步驟去實施轉化后進生。

　　第一步，教師要敢于面對現實，承認你所教的班級存在著后進生。 要轉化本班后進生首要問題是摸清楚學生的素質結構，做到心中有數，有利于因材施教。我所任教的班級因為語言的差異，導致學生學習起來有困難，因而更需要好好引導。

　　第二步，讓后進生有充分表現的機會。

　　每個人都自尊心，而學習成績較差的學生就更需要別人對其進步的肯定。課堂上，教師應把問題分幾個檔次，要運用鼓勵性的語言、手勢、眼神來讓這些后進生有一塊發言的天地，消除他們的恐懼感、自悲心理；答對了問題或那怕答錯了，教師都應該給予他們一些夸張式的表揚：如全班同學鼓掌，向全體同學宣布該生有了很大的進步之類的話。課下，師生之間要擺脫“成績”的陰影，互相溝通，多多彼此間促膝談心，做做游戲，畫畫什么都可以的，這樣的目的是為了消除后進生“獨處”的心理，這么一來，把純粹的師生關系向前推進了一大步，變成了朋友關系。從而使這些學生樹立學習的信心，課后輔導也就會事半功倍。

　　第三步，循序漸進，有計劃地進行補缺補差工作。

　　首先教師要降低后進生的學習要求，根據個人的基礎而定出由

　　淺入深地學習計劃。這樣既減輕了教師的教學負擔，又可以增強后進生的學習興趣；其次，放慢學習節奏，以防止求多求快，讓后進生慢慢地消化吸收所學的知識。

　　第四步，與家長取得聯系，交換相互間看法。

　　一個成功的人士，多一次，少一次稱贊可能會無所謂的，而一個弱者，那怕是一次小小的表揚也許會欣喜若狂，銘記在心的。所以說，當你班上的后進生有了點滴的進步，教師除了在班上給以表揚外，還應當及時通報給學生的家長，與家長相互交換意見。一則讓這些后進生有一種成就感；同時，從家長反饋的信息，教師可相應地調整教育教學方法。學校和家庭相結合，立體多方位地培養后進的學習興趣，漸漸地摘掉“后進生”的帽子，這一點尤為重要。

　　總之，教師要敢于面對后進生，要有恒心搞好轉化工作。