關于工作計劃匯總10篇

　　時間過得飛快，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，是時候抽出時間寫寫工作計劃了。可是到底什么樣的工作計劃才是適合自己的呢？下面是小編為大家收集的工作計劃10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

工作計劃 篇1

　　從我校大局著眼，根據李校長的新學期工作部署，我中心制定了如下計劃：

　　一、加強學習

　　從生存與發展的角度重新認識。學習，不僅僅是為了做好本職工作，而是在做好本職工作的前提下，更好的、更全面的提高個人業務水平，在本職崗位上做得最優秀，最出色！那么，我中心的全體教師準備在本學期內，進一步的探究、完善工作方法，使自己的工作能在上學期的基礎上得到提升，盡全力達到全校教職工的滿意。同時，從當前“民生”的大環境下，我要求全體信息中心教師都要站在其他教師的角度來思考問題。比如：微機壞了，不要抱怨是如何壞的，而要在第一時間內來解決，回過頭來再想今后怎樣能避免再次發生類似的故障；而且做工作要有信心，有誠心，有細心，有耐心，有責任心。我想，能做到這“五心”，老師們的工作就會順心了！

　　二、充分發揮骨干教師的引領作用

　　上學期我中心的趙梅和張建鵬老師被評為校骨干教師，本學期我校對骨干教師都有了具體的要求。因此，根據我中心的實際情況，制定了切實可行的聽課制度。每周由兩位骨干教師各準備一節示范課，要求其他教師聽課、評課，在聽與評的過程中，提高自身的教學水平和業務能力，盡快達到骨干教師的標準，早日成為骨干教師。另外，兩位骨干教師還要帶領全體任課教師，完成校本題庫的建設，為今后的教學做好準備。

　　三、明確分工，緊密協作

　　在工作分配上，進一步落實崗位責任制，明確責任。是自己本職工作，就責無旁貸的應該盡全力做好；不是自己的工作，應從學校的大局出發，不計較個人得失，協同其他老師做好。決不能事不關己，高高掛起。如果再有誰我行我素，沒有全局觀念，那么下次聘任時將不會再聘。

　　當然，緊密協作絕不僅局限于中心內部的工作，還要與學校中各個部門更加密切配合。比如：本學期我中心就要初步與教務處配合建立起陽光網室，對高一年級和高二年級在綜合活動課時開放等。

　　四、設備采購

　　本學期根據我校實際情況，準備采購三臺針式打印機和筆記本電腦。同時，我中心申請購買視頻采集卡一塊和大容量移動硬盤一塊。

　　以上就是我中心本學期的大體工作計劃，具體的全在工作中逐步完善。借用李校長的一句話作為我中心全體教師的座右銘：把小事當成大事來做，就沒有做不好的！

　　信息中心20xx年上半年學校信息中心工作計劃 相關文章:20xx年教育技術裝備工作計劃小學20xx年教學工作計劃小學20xx—20xx第二學期教導處工作計劃20xx－20xx年第二學期初三化學組工作計劃小學特級教師工作室20xx—20xx學年度第二學期工作計劃小學學校20xx—20xx年度第二學期工作計劃20xx—20xx學年度第二學期課題研究工作計劃最新下學期小學工作計劃查看更多>> 學校工作計劃

工作計劃 篇2

　　20xx年，對本單位和自己來說都是不平凡的一年，說其不平凡，有兩方面的緣由，其一是從大的、客觀的形勢看，×××對鹽池聯社下達了很嚴格的考核任務，因而，聯社給惠安堡信用社下達的考核任務，尤其是信貸考核指標也很嚴格；其二是從自身看，自己調崗任客戶經理，面臨新的問題和壓力。但無論如何，自己將在本社兩位主任的帶領和教導下、在同事的幫助下，虛心學習、積極進取、勇敢面對困難和壓力，以實際行動為本單位順利完成各項信貸考核指標盡自己最大的努力，也為自己以后的工作打下堅實的基礎。具體工作計劃如下，請領導審閱，不妥之處請批評指正。

　　一、積極學習，盡快進入工作角色

　　由于換崗為客戶經理，面對新的崗位，實事求是的講，自己的思想認識、業務知識、工作方法等方面還存在很大欠缺，這對于從事客戶經理崗位來說是很大的障礙，所以，為了很快適應這一新崗位，把工作干好、干出成績，要積極學習與信貸工作有關的各類業務知識、技能以及工作方法，學習途徑一是相關書籍和資料；二是遇事多向兩位主任請示、請教，勤匯報、多溝通，同時虛心向其他兩位客戶經理學習請教，也要經常和客戶溝通，了解情況。采取這些方式，快速提高自己的工作能力。

　　二、提高認識，積極營銷和存款

　　一是根據從業這幾年的體會，自己覺得，作為一個客戶經理，不能只坐在營業室等業務、等客戶、等存款，還需要認識到一點，就是隨著建行和寧夏銀行的入駐鹽池，今后也需要大力營銷，所以我們要打破以往的“坐等”思維，要積極樹立“走出去”意識，走出營業室，出去調查調查市場、調查客戶，及時了解市場資金需求的方向和客戶的金融服務需要，掌握第一手資料，在此基礎上營銷，保證規模穩中有增。

　　二是“走出去”對于存款營銷工作也有很大裨益，降下身段、提高服務和宣傳意識，到市場中去、到客戶當中去，尋找優質客戶，宣傳我社的金融政策及服務方式，讓客戶充分了解我社一些金融服務的實惠之處，吸引客戶入儲我社。

　　三是加大有貸客戶的資金“入社率”通過積極和有貸客戶，，尤其是有貸大客戶的溝通，盡全力使有貸客戶的周轉及運作資金存取在我社、周轉在我社、沉淀在我社，真正使這部分客戶為我社存款穩定及增長發揮積極作用。

　　三、勤調查重實際，保證新增質量客觀的看

　　業務收入是我社主要的收入來源，要增加收入必須要增加規模，但有一個必不可少的前提就是在增加規模的同時，必要要保證的質量，尤其是新增的質量，這是我社健康穩步發展的“生命線”所以，在以后的辦，

　　貸過程中，注重調查，嚴格甄選客戶和擔保人，在條件允許的情況下，優先發放抵質押的，同時自己將會對每一筆做好貸前調查、貸中審查和貸后檢查，并且會把每筆的“三查”做實做細，不流于形式和表面，確保每筆在正常狀況下放的出、收的回、有效益。四、盡己所能，積極收回不良在保證自己新發放質量的同時，要盡全力、想辦法做好存量不良的收回工作，以實際行動擯棄“新官不理舊賬”的錯誤意識，要把不良降控工作作為一項長期性工作去做，多向領導和有經驗的同事請教，尋求對策，加強與當事人及擔保人的溝通，多從當事人的角度出發想問題、想對策，同時，借助社會力量，運用社會輿論，多策并舉做好不良清收工作。

工作計劃 篇3

　　根據本人所撐握的客戶及人脈資源，結合公司的產品和西安的金融市場情況，本人將入職后的工作計劃歸納如下：

　　一、 掌握公司業務及產品知識。工欲善其事、必先利其器，加入公司后首先要做的就是學習公司的業務和產品知識，總結歸納公司業務產品的核心競爭優勢及目標客戶，同時學習做得好的兄弟公司成功的營銷經驗等。

　　二、 市場開拓及客戶的發展。一是根據自已所掌握的中小客戶資源，去

　　拜訪和營銷公司的產品；二是通過認識的核心大企業（如陜西高速集團、陜汽集團等）去深挖這些核心企業的上下游企業，拓展公司業務產品，爭取找到一個突破點，最終能形成一個業務模式，帶動核心企業眾多的上下游與公司的業務合作；三是通過在西安金融圈的人脈資源（銀行、信托、證券、創投公司等）向他們推薦公司業務產品，使金融圈的朋友幫其推薦和介紹適合公司業務產品的客戶；四是通過與當地金融辦及相關金融政府主管機構聯系合作推薦公司業務產品，與金融辦合作，爭取能舉行融資推薦會；五是根據細分市場情況和了相關園區企業的情況，上門拜訪及推薦公司業務產品，爭取業務的合作。

　　三、 團隊的帶領和分公司的管理。一是協調公司的各職能人員的工作分工，調動各員工的工作積極性和主動性；二是加強對員工業務知識的培訓工作，爭取讓每位員工對公司的業務

　　產品知識都能熟入的了解和掌握，同時讓他們多學些融資產品及綜合金融知識，使其出去能自信的營銷客戶，也使其顯出公司員工的專業性；三是加強對員工工作紀律的管理，使每位員工都能按公司的要求按時上班，且能主動高效積極的.投入工作，做到“嚴紀、主動、舒心”；四是加強員工的績效考核，為了使每位員工都能極積主動且高效的完成相關工作任務，將根根據公司的績效考核辦法，科學合理的對每位員工進行工作任務的分配和績效的考核，使每位員工真正感受到付出與回報，給公司創造價值即為自己創造價值，在本公司的每一分付出都是值得的和被尊重的；五是加強團隊隊伍建設，給員工提供一個較好的工作平臺和工作環境，加強對員工作幫助和思想溝通，加強員工之間的溝通和交流，特別是成功經驗的分享和失敗的原因分析，激發員工的成就感，以保證整個員工隊伍的相對穩定。

　　四、 加強與上級領導與公司相關職能部門的溝通工作。在金融機構做業務和項目，不是一個人或者一個部門就能完成和決定的事情，需要上級領導及各職能部門間的相互配合與協作才能把一個業務項目做成，所以在工作中加強與上級領導及公司相關職能部門的溝通顯得特別重要，進入公司后本人將積極主動與上級領導及公司職能部門溝通、交流、學習與請教，以便更好的開展業務。

工作計劃 篇4

　　一、第十九周工作

　　（一）教務

　　1.1月6-7日組織南北校區的考查學科抽測；各班級召開誠信考試動員會。

　　2.9日收繳本學期老師的教學常規材料。

　　3.10日上午組織九年級體育工作會。

　　4.10日下午4:15在五樓報告廳召開全體教職工會。

　　（二）政務

　　1.8日下午1:30，區教體局對我校進行綜合督導檢查。

　　2.10日前完成電子版《育新人》報紙的設計與制作。

　　3.分年級印刷假期《致學生家長一封信》。（1月8號交政務處審核）

　　4.發學生的《素質教育報告書》，組織班主任和教師填寫；發學生榮譽證書。

　　二、假前工作

　　1．13-14日上午(周一至周二上午)期末考試：誠信教育；注意室內外衛生；學科教師和學生一起做題并分析試卷，研討假期作業的收繳評比。

　　2．１４日下午學生離校，教師閱卷。

　　3．１５日下午2點教務處提供各班級學生成績，班主任填寫學生素質教育報告書（音體美信息由任課教師提供等次，考試學科按成績分檔次。A等：成績85%以上；B等：60%---85%；C等：30%---60%；D等30%以下）。試卷合分出錯5分以上的學生16號上午11點前由班主任匯總到教務處改正。

　　4.17日下午在閱覽室，召開九年級部分學生會。

　　5.安排教師假期值班。

　　6.15-16日，清查各處室各班級水、電、財物等，確保學校設施設備的假期安全。

　　7.盤查學校食堂原料，結清學生就餐費用。

　　8.督促完成綜合樓的掃尾工程；籌劃推進學校建設二期工程。

　　三、1月17日上午8-10點，放假當天（班主任）

　　１.評優：為更好促進學生的合作學習，一定要進行優秀學習小組的培選 。

　　２.進行作業布置，解讀《暑假生活》；發放素質教育報告書、致家長一封信、每日生活記錄單、育新人報紙等。

　　３.重視假期安全教育、安全培訓。

　　４.放假當天的班級特色活動（1）回顧本學期，展望多彩的假期生活（2）大力表揚參加誠信考試的同學（3）主題班會的形式（4）布置家長會的黑板和其他事情。

　　四、家長會

　　16日下午2：30-4:30，八年級召開家長會；18日上午8:30--10:30，七、九年級召開家長會。

　　1.學校活動和班級活動的ppt播放

　　2.班級成績分析；八年級地理生物的中考；九年級體育模擬考試的成績分析及對策；嚴禁張貼印發期末考試成績；《寒假生活》的解讀；七年級任課教師到班級與家長見面并分析本學科的特點，提出要求。

　　3.對家長進行培訓：如何合理安排學生的寒假；小組長在假期生活中的作用發揮。

　　4.英語口語100的使用，英語口語作業的布置與檢查。家長和孩子的親子閱讀推薦。

工作計劃 篇5

　　2x06年是集團公司十一五規劃的戰略開局之年，是全公司立足新起點，謀劃新篇章，運用新思維，開創新業績的重要階段。公司上下正面臨著一個快速發展期，也對我們各級團組織、團干部，更新工作觀念，轉變工作作風，創新性地開展工作提出了更高的要求。為此供電部團委對2x06年團的各項工作提出如下要點：

　　2x06年共青團工作指導思想：以集團公司2x06年職工代表大會暨工作會議精神為指針，認真貫徹落實公司團委關于2x06年共青團工作要點的通知精神，努力加強團組織自身建設，增強團隊活力，充分發揮團組織的作用，緊密圍繞公司團委和供電部全年各項工作目標的完成扎實開展工作，尋章建制，規范團青組織管理，擔當起服務、教育，引領扶持青工創新創優，健康成長成才的重任，為供電部再創輝煌做出最大貢獻。

　　2x06年工作奮斗目標：

　　1、保持集團公司“先進團委”稱號，努力爭取“紅旗團委”榮譽

　　2、在保持大隆中心變電所為鐵嶺市“青年文明號”榮譽的基礎上，再成功申報一個班組為鐵嶺市“青年文明號”

　　一、加強團的自身建設，夯實各項基礎工作

　　2x06年供電部團委要著重做好團組織的建設，為團組織各項工作的順利展開提供保障。

　　1、贏得支持，將團組織建設真正納入到黨建工作中。堅持黨建帶團建，這是團中央近年來加強團組織建設的主體工作思路，共青團作為體現與實施黨在青年工作中方針政策的重要組織體系，只有緊緊依靠各級黨組織才能實現生存和發展。為此，在今年我部的團組織建設工作中，首先落實公司團委對團建的要求，各基層科區團支部要有效地尋求這個方略，切實將本科區的團支部建設納入到所在科區的黨支部建設中去，使團的各項工作與黨政工作統籌兼顧，共同安排實施，形成一體化發展格局。努力使團建工作參與到本單位“五好黨支部”建設工作，分解細化團的工作，力爭百分制考核占有一定的比例，引起本科區黨支部對團建的必要重視。

　　2、認真完善團的各項基礎性工作。各科區團支部要將今年視為部團委基礎工作的完善年，每個團支部要切實將團建工作中的團員注冊與管理、團支部的建立、團干部的選用、團的例會、學習和活動等一系列工作，逐步加以健全完善，實現規范有序管理，機制化運作，切實指導當前工作，使團組織的各項工作方向明確，責任到位。

　　3、全面推進學習型團組織創建工作。創建學習型團組織，就是要面對新情況，解決新問題，探索新思路，運用新模式，開創團組織工作的新局面；就是要我們面對紛繁復雜的社會發展，新時期青年人多元化的人生觀和價值取向，更好地服務、教育、引領與幫助他們不懈努力地加以學習；就是要我們團干部懂得“一個不學習的人是沒有希望，不能委以重任，難以應對當前工作的人”。就我們供電部團干部而言，知識偏窄、業務不精、能力不強是普遍存在的，而且是急需解決的問題。所以，2x06年我們要把深入開展創建學習型團組織，作為團建工作的主線工作，以注重制度建設為突破口，形成體制機制，精心設計載體，搭建平臺。以理順思想為導向，在團青中形成濃厚氛圍，樹立全新的學習理念，為加強團的能力建設，高質量地開展各項工作打下堅實基礎。

　　二、加強青工思想道德教育，促進青工崗位成才

　　思想是行為的先導，決定著不同社會角色和自身發展的方向。今年我們團組織要著重加強青工的思想道德教育工作，引導培育青工，樹立正確的“三觀”。各項工作的開展只有真正觸及青工心靈，才能形成共識，達到約定俗成，墨守成規的效果，才能更好地形成和溶入我部特有的職工行為文化。同時運用“名人效應”，組織號召青工向身邊的優秀模范、勞動楷模學習，創造和利用機會，與其座談交流，相互溝通，放寬青工眼界，活躍思想，從而形成積極向上的思想觀念。2x06年要緊密圍繞公司團委開展的“青年職工文化年活動”，根據供電部實際，創新工作觀念，重點開展好青工形勢任務教育、準軍事化教育、“講文明、樹新風”教育、崗位技能教育的“四項教育”活動，統一廣大青工思想，認清形勢，增強使命感和責任感，培育出良好的服從意識和執行力，講文明話，做文明事、當文明人，成長為崗位能手，技術大拿。為營造濃厚的青年文化氛圍，適時開展演講比賽、讀書征文等有益活動。

　　2x06年要積極為青工崗位成才搭建平臺，在積極參與開展好我部每年一度的職工技能大賽的同時，針對新職工或轉崗職工做實“導師帶徒”活動，盡可能地將青工與老技師、技術工人結成師徒關系，使青工盡快成長。今年要組建青工技術學習小組，科學合理地安排學習時間和學習內容，聘請優秀的師資人員，嚴謹實施運作方式，使青工技術學習小組名符其實，真正運作起來，為全體青工提高業務技能多做有益工作。

　　三、充分發揮我部團組織生力軍作用，為我部各項中心工作服好務

　　2x06年我部團組織要繼續發揮職能優勢，開展多種活動，為我部順利實現全年工作目標做貢獻。

　　1、繼續大力開展青年安全監察崗工作。安全工作仍然是壓倒一切

　　的重點工作。在新的一年中部團委要樹立青安崗新威望，打造青安崗新形象，把青安崗工作溶入新的理念，建立健全組織機構，培育優質青安崗隊伍，切實加強青安崗制度建設，形成必要的激勵機制和科學工作流程，樹立“崗員上班就是上崗”的思想和最佳工作模式，高質量地開展好每月最少兩次的青安崗“零點行動”的同時，參與配合公司團委組織開展的“青安崗員集結互動上崗檢查活動”，以最大限度發揮青安崗作用。

　　2、積極開展青年志愿者活動。青年志愿者活動體現自愿參與的原則，各個團支部要對青年自愿者進行登記造冊，建立健全青年志愿者服務隊的組織機構，部團委和各團支部都要根據我部及科區的生產實際適時地開展活動。今年準備組建以用電、通訊和有線電視為主要力量的青年志愿者服務大隊，在用電、通訊、有線電視團支部分別成立三個服務支隊，使青年志愿者的“便民服務”、“關愛老前輩，助困進百家”、“植綠護綠環保行”、“生產突擊隊”等系列活動，真正發揮作用，使其成為共青團組織促進企業各項工作，服務社會公益事業的有效結合點，樹立我部新時期共青團組織新形象。

　　3、青工創新創效工作。根據公司團委的要求，2x06年的此項工作要賦予新的內容、產生新的意義。開展以青工技術創新為主，增加青工在服務、管理、文化等方面工作上的創新及因此生產創效的項目。如：送電工區、變電工區、檢修車間、三臺子工區、用電管理科、有線電視管理科、通訊工區和試驗計量室等主要生產科區，要根據生產實際，在這項工作上要多下功夫。部團委還將出臺《供電部青年職工創新創效實施方案》深入開展此項工作。

　　4、青年文明號創建工作。青年文明號是培育產生優秀青年群體的重要手段，在推進企業文化建設，打造學習型青工隊伍工作中，有其特殊作用。去年鐵嶺團市委授予我部大隆中心變電所“鐵嶺市青年文明號”榮譽，這足以體現出該班所是一個具有一流業績，一流職業道德和學習能力、執行能力、創新的工作能力的班組，是其他班組學習的榜樣。今年我們不僅僅要在鞏固成績的基礎上努力工作，還要在其他班所中再打造出一個這樣優秀的班組，從而帶動更多的班組努力認真的工作。

　　四、組織開展多種活動，促進企業文化建設，增強團組織凝聚力和向心力部屬各基層團支部是推動我部文化建設的重要力量，都要明確自身所肩負的責任，要積極采取多種靈活有效的方式，開展適宜而新穎的活動。要積極開展對青工準軍事化教育管理工作，培育出廣大青工對待工作不打半點折扣的良好服從意識和執行能力，用高素質的青工隊伍，推進我部各項工作順利開展。

　　2x06年我部團委在積極參與公司團委開展以“五.四”系列活動為主線活動的同時，適時開展我部青年人喜聞樂見的，能真正發自內心積極參與的各類活動，為我部廣大青工業余文化生活增添新的生機和活力，推動全部文化建設高質量的開展。

工作計劃 篇6

　　一、自我總結：

　　入職XX55天了，有很多感受，很多收獲，也發現一些問題。今天借此機會做個總結，以饗未來。

　　1、來xx后的感受：

　　xx給我的直接感受是奔跑，也就是讓人時時刻刻都能有一種快速沖刺的感覺。公司是奔跑的，正如楊總所說，xx現在進入到了快速發展期，我們的業務在擴大，人員也在擴大。職員是奔跑的，xx的每個部門，仿佛都在以一種無形的力量推動下前進，尤其我所在的創新中心，更是如此。創新中心是在高速奔跑的，每個人都自覺地或者被公司的發展推動著往前跑，但大家的面貌卻始終斗志昂揚，因為這是一群充滿理想，追求卓越的團體。公司的產品也是奔跑的，在現有基本理論框架的基礎上，在以核心領導為龍頭、創新中心為枝干的推動下，理論不斷推陳出新，不斷更新還代，這是創新的動力源泉，也是創新的結果體現。

　　2、收獲總結：

　　進入xx的那一刻起，就注定以前那種逍遙快樂的日子永不存在，其實也沒有什么存在的理由了，除非就想這么茍且的活著。進入xx，有幾點收獲，有一些思考，總結如下：

　　第一、開啟了夢想之門。做一名成功的咨詢顧問一直是我的一個理想，我想xx一定會給我這樣一個平臺。xx平等的公司文化，同事互相學習的優良傳統，在給了我自信和勇敢的同時，也幫我打開了窺視經管知識/人文知識的一扇大門。我雖非經管類出身，但我始終堅信我的理想會帶著我很快突破這一局限，上到一個更高的臺階。

　　第二、做事做人態度的改變。安逸的日子過得久了，就會慢慢習慣了安逸的生活。但是xx不是這樣認為，安逸的生活會讓人墮落，追求理想就一定要經歷煎熬和折磨，所謂“天將降大人于斯人也，必先苦其心志，餓其體膚，空乏其身”。我的確感受到了這些變化，尤其是當這種生活成為一種常態，自身的認識和思維方式都在改變的時候，在看問題的視野和格局不斷被打開的時候，在自我認識不斷提高的時候，離著自我超越的夢想就更進了一步。我也逐漸意識到，做人一定要放開懷抱，提升格局，釋放能量；做事一定要嚴謹果斷，追求卓越；心靈也要驅除魔鬼，釋放嫉妒，從容坦然，注意方法。

　　3、自身缺點：

　　第一、做咨詢是我的興趣所在，但并非專業對口。因此我在專業知識上面還有很多課程需要補充，這也是為什么每天都要加班到很晚的原因。我相信，人無完人，堅持就是勝利，相信自己，一定能過突破這個短板。

　　第二、習慣的堅持。以前也有過很多良好的習慣，比如寫日記，堅持每天讀書，但后來就懈怠了，覺得缺少了某些動力。但如今在xx，我堅持這種動力會長久持續下去，我會堅持寫下去，永不懈怠。

　　第三、在高強度下杰出的完成工作的能力。在創新中心鍛煉的就是這種能力，一個建議書或企業研究，能否真正在較短時間內高質量的完成，這才是真正鍛煉一個人腦子靈活程度和做事效率的內在意義。我相信這種做事風格的養成，對以后從事咨詢，一定會有非常重要的意義。

　　二、自我發展計劃：

　　我認為，自我發展的計劃，長遠來看一定要和未來的人生目標聯系在一起，短期來看一定和眼前利益聯系在一起。

　　我對人生目標的看法是這樣的：一個人的人生目標是什么格局的，取決于他有什么樣的情懷。比如一個僅有著家庭或家族情懷的人，只會有和這種情懷相匹配的人生目標，但一個有著國家和民族情懷的人，他的人生目標就一定和國家民族聯系在一起。當然也有一些人具有全人類情懷，這種人非常高尚，可以把自身的發展與人類的興衰緊密結合在一起，可謂偉大。至于眼前的利益，就是能夠吃得飽，穿的暖，僅此而已。

工作計劃 篇7

　　一、指導思想：

　　以教育局相關要求為指導，認真貫徹落實教研室教學會議精神和校長室工作思路。立足于學校教育發展的實際，以“高舉質量大旗”為工作主線，精細規范教學過程的基本環節，努力促進學校教育質量的全面提升。

　　二、工作要點和措施：

　　1、規范教師教學行為。加強教師職業道德教育，杜絕體罰和變相體罰現象，通過教學制度落實，使教師更具有高度的事業心和責任感。

　　2、加快教師業務成長。開展互聽互評課活動。在本校內開展每學期舉行的優質課教學活動。努力爭取參于省、市級課題研究。力爭加快教師業務水平較快成長。

　　3、加強對教學工作的過程管理。

　　（1）嚴格執行課程計劃。堅持按課表上課，保質保量上好每節課，杜絕私自調課、曠課、遲到、早退、中途離堂等現象，加強日常巡課、隨堂檢查，發現問題當場解決，并進行記錄。

　　（2）從教師方面：認真抓好教學工作，以認真教學為中心，明確任務，加強管理，務求高效。并將檢查情況作為教師考核情況之一。

　　首先，不可無教案進課堂，備課要前于上課，要求要有儲備課時。學期教學計劃和課時計劃制訂要切實、完整、詳略得當，教學反思撰寫及時，內容真實。屆時教導處將采用自查、互查、抽查等不同形式開展檢查。

　　其次，抓好課堂教學主陣地。要積極創新“輕負高效”的教學方法，注重學生全面發展，著力培養學生的創新精神和實踐能力。有選擇性的確定個別年級個別學科開展新穎教學方式的嘗試和探究。教導處將加大日常聽課力度，聽課后及時同授課者進行交流，提出改進意見。其他聽課老師要認真填寫聽課記錄，積極參加評課，（一學期，教師聽課應在8節以上）共同促進課堂教學質量的提高。

　　第三，要提高作業練習的效能。做到精煉適量，作業格式要嚴格按照學校規定，教師批閱要規范，并注重學生作業訂正、輔導工作。

　　第四，要注重學生輔導、培優轉差工作。對于學困生要從多方面引導入手，重視良好學習習慣的培養，重視尊重這類學生的學習心理感受。力爭在期末統中考出優異成績。

　　（3）從學生方面：a。抓好學生學習行為的改進，養成良好的學習習慣。b。培養學生“樂學、勤學”的心態，努力引導學生體驗成功的喜悅，從而激發學生學習的內動力，提高學習樂趣，培養學生積極主動的學習心態。要求教師平時要創新學習方法，靈活應用評價手段，使學生樂于成為學習的主人。

　　（4）開展學科質量調研。有計劃的增加調研的密度和廣度，以便通過調研反饋使教師制訂相應措施，加強和改進薄弱環節，全面提高 教學質量。

　　（5）規范小學科常規。在抓好語、數、英科目的教學常規管理的同時，認真做好其它小學科的課堂教學規范工作。提高教學質量，促進學生素養的全面提升。

　　4、加強教研組建設。教研組要充分發揮教研組長主動性和職能作用，要創建特色學科，優勢學科，培養學科人才。認真落實教育局提出的課前說課活動。

工作計劃 篇8

　　一、加強組織領導，增強效能意識

　　要加強對我縣供銷單位機關效能建設的組織領導， 切實強化第一責任人的責 任主體意識，主要領導作為第一責任人親自抓、負總責，分管領導具體抓，班子 成員結合分工抓，形成一級抓一級，層層抓落實的良好局面。要制定切實可行的 實施方案，細化機關效能建設責任分解、責任落實和責任考核，做到統籌安排， 使效能建設與日常工作有機結合，相互促進，相得益彰，真正把我縣供銷單位機 關效能建設工作落到實處。

　　二、強化效能監察，提高制度執行力

　　圍繞上級重大決策部署的貫徹落實和階段性重點工作的有序有效推進， 抓住 履職盡責的關鍵點，認真組織開展效能監察。

　　（一）加強對中心工作推進情況的監督檢查。圍繞“人民滿意”這一工作主 線，開展監督檢查，采取績效察訪、問卷調查、考評檢查等方式，重點加強對下 屬企業農資產品供求銷售，量化分級管理、新網工程建設項目、加強新的基層組 織建設、供銷資產整合等工作任務完成情況的專項督察，促進工作任務的完成。

　　同時，加強對領導批示件辦理的跟蹤督查，切實提高機關執行力。

　　（二）加強對機關紀律作風的監督檢查。重點圍繞落實中央、省、市關于改 進工作作風、密切聯系群眾的“八項規定”，把優化發展環境、落實“服務企業 發展”的情況作為重點監督檢查內容，強化對機關工作秩序、辦事效率以及工作 人員遵守工作紀律情況的常態化督查，加強對窗口科室、辦事崗位服務情況的督 查，著力整治機關庸懶散奢等不作為亂作為慢作為問題，有效治理辦事拖拉、效 率低下、推諉扯皮、敷衍了事等不良現象。對效能監察中發現的突出問題，將按 照局《效能責任追究辦法》嚴肅處理。

　　三、深化績效管理，推進目標任務完成

　　（一）完善績效評估體系。堅持務實管用、簡便可評、客觀公正、連續穩定 的原則，結合系統工作實際，進一步完善績效指標考核體系，做到既與上級的工 作要求相對接，又與本縣系統服務“三農”工作任務相適應，把供銷年度工作任 務、績效指標分解到崗、到人，充分發揮目標體系在績效管理中的推動作用。

　　（二）抓好過程推動。加大效能監察力度，督促績效指標的落實。改進評估 方式方法， 結合民主評議政風行風工作，實行自我評估與公眾評議相結合的運作 方式，通過社會問卷、組織特邀監督員開展明察暗訪和評議等，加大公眾評議的 力度， 使評估主體更多元， 反映績效更全面。

　　同時要健全績效檔案， 將明察暗訪、 平時掌握的情況記錄在案，對評議中群眾反映出來的意見和建議，要及時回應， 并切實采取有效措施不斷加以改進，推動績效目標任務的完成。

　　（三）強化結果運用。建立績效管理獎懲機制，注重把考評結果與評先 評優、行政問責、獎勵懲戒等有機結合起來，強化結果運用。凡被效能告誡的， 取消其本人當年評先評優資格， 相應扣發績效管理獎，并取消所在單位的評先評 優資格。同時，要認真分析績效評估結果反映出來的問題，總結推廣績效管理好 的經驗做法，及時進行結果反饋，推進績效管理的改善和提升，從而，真正形成 推動科學發展、跨越發展的正確導向和推進績效管理的有效動力機制。

　　四、規范權力運行，推進依法行政

　　（一）深化政務公開。要暢通政務公開渠道，依托政府門戶網站、政務公 開欄、咨詢電話、政風行風熱線等方式，及時公開我局行政決策、人事任免、行 政審批、稽查辦案、藥品抽驗等有關行政權力運行的事項，確保社會群眾的知情 權和監督權，推進辦事公開規范化、標準化建設。要充分利用簡報、網絡等宣傳 載體， 做好宣傳工作， 大力開展對機關效能建設政策制度、 重大部署、 工作成效、 先進典型等方面的宣傳，著力營造廉潔高效的良好氛圍。

　　（二）加強權力運行監督。整合監督力量，加強對重點部位和關鍵環節的 全程監督，切實規范權力運行。在內部管理方面，嚴格執行民主集中制，凡“三 重一大”事項（重大決策、重要人事任免、重大項目案例和大額資金使用）嚴格 實行集體討論研究決定；強化財務內部審計，完善資金規范、安全、有效運行的 監控機制，堅決制止私設小金庫。在監管執法方面，落實廉政承諾報告和案審委 員會制度，開展執法檢查、案件回訪、效能監察，以及網上監控等，推進執法人 員嚴格執行行政執法程序和行政處罰自由裁量細化標準，做到依法、高效、廉潔 行政。

　　五、加強作風建設，打造高效運行平臺

　　（一）全面落實“八項規定”。把監督執行“八項規定”作為一項經常性 的工作來抓，繼續深入開展“下基層、解民憂、辦實事、促發展”等活動，加強 與基層群眾、企業的聯系；厲行節約，反對鋪張浪費，嚴格控制“三公”經費支 出；改進會風文風，做到能不開的會不開，能集中的集中開或采取視頻形式開； 嚴格控制文件簡報數量，努力降低行政成本，提高工作效率。對各單位“八項規 定”的落實情況進行監督檢查，對違反規定的將嚴肅追究相關人員責任。

　　（二）提高行政審批時速。全面貫徹落實“服務企業發展”工作要求，積 極推進網上行政執法和行政審批平臺建設，對行政審批事項進行梳理規范，進一 步簡化程序、優化流程，嚴格落實首問負責制、一次性告知制等效能建設制度， 堅決杜絕推諉扯皮等現象的發生，不斷提高辦事效率和服務質量。

　　（三）開展創建活動。將 “民主評議政風行風”、“重點科室評議”、 “政風行風熱線”等活動有機結合，細化方案、細化措施、細化要求，進一步轉 變工作作風、創新監管方式，更好地服務群眾，提高服務質量，解決突出問題， 力求以一流的服務、一流的管理，一流的業績贏得社會群眾的認可。

　　六、認真受理效能投訴，切實維護群眾利益

　　（一） 暢通群眾訴求渠道。加強完善網上政務公開、設立局域網領導信箱、 投訴舉報、公眾留言、建言獻策、便民查詢平臺等，進一步拓寬群眾訴求渠道。

　　充分發揮行風效能監督員的作用，有效延伸監督觸角，擴大社會監督的影響力。

　　（二）認真辦理群眾投訴件。加大對群眾投訴件的直查快辦力度，做到只 要有投訴，就有調查、有處理、有反饋，防止拖延耽擱和應付了事。對調查屬實 的投訴問題，要督促抓好整改落實，對違反效能建設有關規定的行為，實行行政 問責。

　　（三）加強對投訴件辦理的跟蹤回訪。通過對投訴件辦理的跟蹤回訪，及 時發現并整改問題，找準問題根源，研究提出解決問題的對策建議，促進工作人 員認真履職，不斷提升行政服務效率和質量。

工作計劃 篇9

　　為了更好地落實數學教研組的工作，為了讓教師們更好地發展，為了讓我們的數學課堂充滿勃勃活力和生機，為了讓我們的教學質量不斷得以提高。特制定本學期的教研計劃如下：

　　一、工作思路和目標：

　　本學期數學教研組將在學校教科室的統一安排下，根據芙蓉區教育局既定的工作要求和目標，以“減負提質”為主題，采用多種措施，多種教研形式，致力于課堂教學的研究，致力于教學質量的提高，致力于學生的全面發展，力求教研工作做到“實、廣、活、新”，得以有效落實。

　　二、目標任務：

　　1、加強數學課堂改革力度，積極開展教學競賽活動，提高現代化教學水平，切實優化數學課堂教學，充分發揮多媒體教學手段，促進教學質量的提高。

　　2、提高數學教學質量，使各年級數學成績在原有基礎上有一定的提升。

　　3、關注課堂教學，提高課堂教學效率和質量。教師要轉變教學觀念，以新的理念指導課堂教學，堅持以學生為主體，運用啟發式教學和開放式教學，大力提倡研究性學習、發現性學習、嘗試性學習和實踐性學習。提倡教師把日常的每一節課都當作公開課來上，提高課堂教學質量，及時對所上的課進行教后分析和反思。

　　4、認真重視抓好教科研，提高教師的理論素養。全體教師應在平時的教學中加強研究，積累素材，年輕教師上交一篇教學論文參加市區論文評優。

　　5、認真組織小學數學生活創新比賽，并嘗試舉辦數學活動周，高年級以奧數為主題，低年級以速算為主題，以激發學生對數學學科的探求欲望。

　　三、主要措施：

　　1、教研組長配合教導處對數學教學的指導和管理，以抓“課堂常規”為突破口，嚴格執行學校教導處的計劃。

　　2、堅持每周四的教研活動，采用理論學習、座談交流、校本研究、專家引領等形式開展有針對性和實效性的教研活動，教研活動以聽課+交流+反思的過程進行，通過上公開課--組織聽課--討論評議，課后寫好課后反思，以此改進教學方法，深化教學改革，共同提高教育教學水平。

　　3、嚴格備課制度。堅持周前備課，教案的備寫要規范化，教案的設計要結合本班實際和教師個人特點設計切實可行，易教易學的教案。要從教學過程的設計中看出教師是如何教的、學生是如何學的、知識是怎樣生成的、基礎知識是怎樣訓練的、能力是怎樣培養的、學生的積極性是怎樣調動的等等。

　　4、嚴把作業質量關，對于作業的設計、布置、批改，力求做到“四精四必”，即“精選、精練、精批、精講”和“有發必收、有收必批、有批必評、有錯必糾”。嚴格控制作業量及作業時間，減輕學生過重的課業負擔，調動學習積極性。作業批改要及時、認真、細致、規范，不允許錯批、漏批的現象發生。對學困生的作業要盡量做到面批面改,及時輔導，以增強學習信心，提高學習成績。

　　5、要提高學生學習數學的興趣。努力提高課堂質量，每堂課要以新理念為指導，根據學生的實際情況設計教學方案，力求把數學課上得生動、有趣，使學生樂學、愛學。

　　6、針對學生的個別差異，抓好培優補差工作,大面積提高教學質量。要抓好后進生的轉化工作。作為一名教師，要堅持不放棄每一個后進生，要以良好的心態接納他們，給他們以更多的關心和愛護，相信每一個學生都能學到自己適合的數學，讓他們在數學學習上有所進步，以提高數學成績的合格率。

　　四、具體工作安排：

　　周次活動內容

　　1教材分析

　　2制訂工作計劃，落實研討課安排。

　　3教學常規檢查；規范備課和作業批改；

　　4教學研討（z執教）

　　5國慶放假

　　6省小學數學教師素養比賽觀摩；教學研討（z執教）

　　7網絡教研活動；教學研討（邱丹執教）

　　8教學研討（湯艷執教）

　　9教學研討（李俐執教）；集體備課

　　10教學研討（曾春香湯艷執教）

　　11市校本研訓一體化現場觀摩活動；集體備課

　　12期中測試分析；省“生活數學創新設計”活動初賽

　　13集體備課；教學常規檢查

　　14參加市小學數學教研論文評優

　　15省“生活數學創新設計”活動復賽

　　16參加區十一屆教育年會活動

　　17集體備課；教學常規檢查

　　18年度總結、學習質量分析

工作計劃 篇10

　　為了進一步加強我村的環境衛生管理整治工作，美化村莊環境，促進環境衛生管理規范化，制度化形成良好的管理機制，現結合我村實際情況，特制定本工作計劃。

　　一、 環境衛生整治工作目標

　　1、對村內垃圾定點傾倒，不定期進行清運，保持村內衛生清潔。

　　2、保持我村6個村民小組進組公路，串戶路的衛生清潔。

　　3、對村主干道道路兩側的雜草樹木進行鏟除和砍護，隨時保持路面清潔干凈和交通視線不受阻。

　　4、大力推進“四改一氣”工程，使我村農畜糞便得到無富化處理，避免蛆蚊孿生。

　　5、每月定期向村民培訓相關環境衛生知識和健康教育知識，發動村民積極參與環境衛生整治工作。

　　6、在我村尹家坡組新修建垃圾池3個，小嶺崗組2個，大溝組4個，讓村民養成定點堆放垃圾的愛衛習慣。

　　7、配備保潔人員2外，為我村環境衛生后繼工作開展奠定了有力保障。

　　二、環境衛生整治管理措施

　　1、為了做好村內衛生清潔，設專職清潔員2人，每周上班5天，每天8小時，并在村組合理位置修建定點垃圾池5個，對每周傾倒的垃圾進行清運，保持村內的衛生清潔，干凈有序。

　　2、村內主干道、進組路、串戶路的衛生，由村兩委成員配合衛生清潔員督促農戶不定期進行大掃除。嚴禁在路旁亂倒垃圾。

　　3、制定全村的衛生管理制度和衛生清潔員職責，責任明確到人，加強工作督促力度。

　　4、村兩委成員分片負責對各自負責組的衛生清理情況進行督促并協助清理，隨時保持我村環境污衛生清潔干凈。

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