【推薦】工作計劃錦集9篇

　　時間稍縱即逝，相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧！我們要好好計劃今后的工作方法。相信大家又在為寫工作計劃犯愁了吧！以下是小編幫大家整理的工作計劃9篇，歡迎大家分享。

工作計劃 篇1

　　一、強化制度建設，規范管理，防范會計風險。

　　會計工作是信用社一項基礎性工作，肩負著核算業務、反映經營成果、預測業務發展前景，參加信用社經營決策的重要職責。會計工作的好壞，直接影響信用社的信譽和地位，關系到信用社的生存發展。為此要加大會計內控制度建設，從嚴治社，化險增效。

　　(一)要堅持不懈抓好會計規范化管理。從整體上改變會計基礎工作狀況，對未實現會計達標的信用社要重點檢查輔導，嚴格標準驗收，促其達標;對已達標的信用社要定期堅持檢查保證質量。力爭xx年信用社會計工作達標100%，+個信用社達標升二級，升級面達30%以上。

　　(二)整章建制，完善內控制度。針對轄區信用社會計的情況，進一步修改《信用社財務管理辦法》、《電子聯行和微機業務操作規程》等，制定出一套具有自身特點、便于信用社會計操作執行的內部管理制度規范體系，進一步規范財會人員的行為，將各種會計風險控制在規定的范圍之內，達到查錯防弊、堵塞漏洞、消除隱患，保證業務穩健運行目的。

　　(三)確立激勵機制，全面提高會計工作質量。一是設立會計風險抵押金。每個會計員交500元作為保證金，實行錯帳自賠;二是加大對會計工作質量考核力度，對檢查發現不合規會計憑證，每張扣工資0.1元，記帳不合規的每筆扣0.2元，計息差錯的按差錯金額退賠補收入帳;三是開展會計工作評比，獎優罰劣，對會計工作成績顯著，安全無事故的會計頒發榮譽證書，給予表揚，對會計工作質量差的會計員通報批評，并進行經濟處罰。

　　二、重管理、抓落實、巧理財、創效益。

　　20xx年利潤計劃目標，確定社社盈余，盈余面達%，盈利額X萬元。綜合費用額壓縮到%。財務管理的主題應是加強核算，增收節支，支持業務的發展與創新，進一步提高經濟效益。我們將以加快財會管理創新為動力，找準財會工作改革和突破口，實行積極有效財務措施。

　　(一)強化成本管理，嚴格控制費用支出。對信用社實行綜合的費用率、費用限額“雙軌制”管理辦法。以收定支“總額控制、單項包干、節約留用、超支自負”。一是以收入為基數，測算確定各社的應控費用額;并對存款、收息任務完成好的信用社獎勵費用。二是實行重大費用請示報告制度，信用社凡開支1000元以上的，無論什么性質，事先寫出請示報告，審批后方可入帳。三是堅持財務開支公開制，每月向職工張榜公布財務開支明細帳，增加透明度。接受群眾監督，把住財務支出的關鍵性閘門，節支增效。

　　(二)大力盤活信貸資金，積極收回到逾期貸款，努力提高貸款收息率。實行工效工資，切實落實“以包貸、包收、包管理、包效益”內部信貸崗位責任制，增加信貸人員的工作責任心，采取靈活多樣的辦法，積極清收貸款應收利息，防止人情收息，杜絕“跑、冒、滴、漏”現象。創造一個新穎生動的效益工作局面，貸款收息額力爭達到萬元，貸款收息率力爭超7%。

　　(三)立足增加存款總量，著力調整負債結構。加大對低息存款的考核力度，積極組織低成本存款，降低存款付息率，資金成本要比上年降低0.4個百分點。

工作計劃 篇2

　　一、市民教學目的及要求

　　以服務群眾，服務居民為宗旨，法德兼治，從我做起，立身處事，誠信為本，堅持把辦校的重點放在提高社區居民的思想、道德素質上來，爭做文明、和諧社區。

　　二、工作要求

　　1、認真貫徹中共中央《關于加強和改進思想政治工作的若干意見》精神，結合中央文明委頒發的《公民道德建設實施綱要》，廣泛開展以提高市民文明素質為重點的教育活動。

　　2、大力宣傳黨的路線、方針、政策，對社區居民進行形勢、政策、法律法規、社會公德、家庭倫理道德、科學知識普及、文明健康生活方式等方面的教育。

　　3、深入開展"講文明、樹新風"的宣傳教育，結合我社區創建全國文明城市的目標要求，大力開展"文明從我做起"、"攜起手來，共建美好家園"等活動，提高市民的環保意識，養成良好的衛生習慣。

　　4、組織貼近群眾生活，與群眾生活密切相關的生活知識的培訓，進行醫療保健、轉崗就業知識、流動人口法制與計劃生育等內容的培訓。

　　5、結合各種節日、紀念日等組織征文、知識競賽、歌詠比賽、詩歌朗誦、圖片展覽、文藝演出等活動豐富社區市民的生活。

　　三、具體措施

　　1、成立以書記為主要負責人、社區居委會有關人員和社區志愿者為成員的市民學校領導小組，明確分工、各司其職。

　　2、結合學校和社區實際情況，制定切實可行的培訓計劃。

　　3、建立一支思想覺悟高、工作能力強、熱愛社區教育的師資隊伍。

　　4、加強指導和檢查，落實好各項工作制度，實現規范化管理。采取切實可行的辦法，保證教學質量，提高教育效果。

　　5、實現資源共享。將社區的圖書室、活動室等向社區居民開放。

　　四、培訓計劃

　　二月份

　　1、制定市民學校規章制度和年度工作計劃

　　2、召開校務委員會成員會議，研究、部署市民學校的具體工作

　　三、四月份

　　1、信息技術培訓

　　2、公民道德教育

　　3、書法、繪畫培訓

　　4、歌舞、樂聲培訓

　　五、六月份

　　1、計劃生育宣傳教育：優生、優育、優教知識講座

　　2、法律、法規、維權、調解等知識講座

　　3、信息技術培訓

　　4、老年健康教育知識講座

　　七、八月份

　　l、開放閱覽室、微機室、體育場

　　2、信息技術培訓

　　3、未成年人思想、健康教育

　　九、十月份

　　1、召開管理委員會成員會議，總結上半年工作

　　2、創建國家文明城市工作總動員

　　3、舉辦環保、節水、綠化等方面的知識講座

　　4、信息技術培訓

　　5、科普宣傳

　　十一、十二月份

　　1、冬季體育活動

　　2、轉崗就業知識培訓

　　3、信息技術培訓

　　4、書法、繪畫培訓

　　5、市民學校年度工作總結

工作計劃 篇3

　　為落實義務教育階段學校教師績效工資的合理分配，維護廣大教職工的切身利益，根據《霍邱縣義務教育階段學校教職工績效考核工作實施意見（試行）》（教人〔200x〕34號）和《關于進一步完善義務教育學校獎勵性績效工資考核發放意見》（教人〔20xx〕10號）文件精神，結合我鄉教育工作的實際，特制定本方案。

　　一、指導思想

　　以建設中國特色的相關理論和法律法規為指導，以上級有關政策為依據，以提高教職工績效為導向，充分發揮績效工資的杠桿作用，真正做到“干多干少不一樣、干好干壞不一樣”，激勵廣大教職工愛崗敬業、扎實工作，積極主動地實現各項工作目標，促進廣大教職工為全面實施素質教育、辦人民滿意教育，貢獻各自的智慧和力量。

　　二、組織領導

　　為了切實抓緊抓好績效考核工作，中心校成立村級考核工作領導小組。

　　組 長： 李x修

　　副組長：謝保章

　　成 員： 郭漢、馮坤富、劉昌成、孫長權、桑 濤。

　　三、實施對象

　　中心小學、明德、隱賢、名家匯、隱北、東灘、吳祠、慈佛、高樓、汪店、梁塘、陳樓等12所小學（教學點）的所有正式在編的工作人員。

　　四、績效考核內容及量化計分辦法

　　（一）基礎性績效工資考核與分配

　　教職工績效考核結果為合格及以上等次的，全額發放基礎性績效工資；考核結果為不合格等次的，不發獎勵性績效工資，并視其具體情況酌情扣發基礎性績效工資，扣發比例應不低于20%。

　　（二）獎勵性績效工資考核

　　1、村級小學校長（含教學點負責人）考核。

　　中心校按人均獎勵性績效工資的110%提取，結合中心校考核組的考核和學校教職工的考核，根據縣教育局教人〔200x〕34號附件1考核要點，分春、秋兩學期各考核一次（具體辦法另行文）。

　　2、班主任考核。

　　各校都要制定考核辦法及細則，按學期（春學期2月-7月、秋學期8月-次年元月）考核發放。各校可以根據各班的學生數，統籌班主任月津貼，每班50-80元。考核為合格以上等次的，全額發放班主任津貼。考核合格等次以下的，按比例扣除部分班主任津貼，下一學期不得再聘為班主任。班主任工作量按所在學校教師標準課時工作量的一半，計入教師基本工作量。

　　3、教師考核。

　　考核共計100分，其中工作量30分、工作表現30分、工作成效40分。各校應采取學校考核小組考核、學科組考核和所教學生評教等相結合的方式，根據縣教育局教人〔20xx〕34號附件2考核指標要點考核。具體如下：（1）校長的工作量，以本校教職工平均工作量為基數進行計算。學生數在200名及以下的學校校長，計0.5個工作量，201－450名學生的學校校長計0.6個工作量。（2）其它職位人員的工作量，以本校校長的工作量為基數進行計算（以最高工作量計算，不重復）。副校長、教務主任以0.8個工作量計算；黨組織和少先隊等負責人員以0.3工作量計算；教研組長以0.2個工作量計算。（3）控流保學工作納入績效考核范疇，并作為重要指標之一。

　　各校可量化所有崗位的周工作量，全體教職工周工作量相加，計算出周工作量總和，除以教職工總數，計算出教職工周人均工作量。教職工周實際工作量除以學校教職工周人均工作量乘以工作量得分，即為教職工工作量的得分。

　　4、其他人員考核。

　　（1）、小教辦工作人員和報賬員：采取中心校考核組考核和各校校長及教師代表民主測評相結合的方式，根據師德表現、出勤、工作量、工作實績等核算。

　　（2）、考核本年度中退休人員，依據退休文件、實際在校工作的時間和工作情況，據實核算。

　　（3）考核本年度中新增人員，根據上崗報到時間和工作情況，據實核算。

　　（4）、資料員津貼： 4大片的4個資料員，每人每年按要求完成任務者，補貼800元，完不成任務酌情扣發津貼。

　　5、設立獎勵基金。

　　從獎勵性工資總額中按每人每月提取5%，作為獎勵基金，對考試、教研、競賽等工作成績突出的學校和個人，給予獎勵。對全鄉性集會缺席、活動和比賽不參加者，每次扣30至50元，打入本基金。

　　（三）獎勵性績效工資的分配

　　獎勵性績效工資的考核發放主要參照因素：（1）在校學生數、班級數、平均課時量，其中，學生數為最要因素。（2）照顧偏遠村級小學、教學點及特殊崗位。（3）教育、教學、教研成果。（4）兼顧現有教師數及實際教師需求數。中心校繼續按照教師數占一半，班級和學生數占一半的比例，將獎勵性績效工資總數核算到校，再由學校根據本校績效工資的分配方案，進行分配。

　　五、考核等次確定

　　考核結果分為優秀、合格和不合格三個等次。各等次的比例，應按績效考核得分從高到低依次劃定，優秀等次的比例適當向一線教師傾斜。有違反師德行為和沒有完成正常的教育教學業務或不能履行正常工作職責的，直接評定為不合格等次：

　　教職工對績效考核結果有不同意見，可通過正常渠道向學校或教育主管部門申訴。

　　六、考核結果使用

　　1、 教職工績效考核結果作為績效工資分配的主要依據，并作為崗位聘用、職務晉升、培養培訓、表彰獎勵和年度考核等方面的重要依據。

　　2、 教職工績效工資的分配，以工作績效考核結果為依據。每位教職工的工作考核得分相加，得到全校教職工工作績效考核得分總和。全校績效工資總量除以全校教職工工作績效考核得分總和，得到的`分值，分值乘以教職工工作績效考核得分，即為教職工個人應得的績效工資額度。

　　3、病、事假及進修期間等不在工作崗位人員，一律不享受獎勵性績效工資。

工作計劃 篇4

　　新學期開始了，根據學校的要求，本學期我帶403班的班主任加整個四年級的英語，結合本班實際情況，制定如下班主任工作計劃。

　　一、指導思想

　　以學校總體工作計劃為指導，以深入開展素質教育和情感教育為目標，圍繞學校主題教育活動，提高學生的思想素質和科學文化素質，以愛國主義教育為主線，以學生的行為習慣的養成為主要內容，注意培養和提高學生的基本道德。規范班級日常管理工作，開展豐富而有意義的班隊活動，實施有效的學生心理健康教育，努力探索班級工作的新特色。

　　二、本班學生現狀分析

　　403班共有學生46人，學生大多屬外來務工人員子女，在個性、學習習慣等方面都存在很大的差異。

　　品德方面：本班學生熱愛學校、班集體，有為集體服務的意識，但由于種種的原因，部分學生身上仍存在著以自我為中心，紀律觀念淡薄等現象，可以通過集體教育來轉化。

　　學習方面：本班學生學習風氣不濃，缺乏良好的學習習慣。表現在上課不能集中注意力聽講，不完成作業或敷衍了事現象嚴重，需要進行個別輔導和特別的關注。總的來說，班內學生，貪玩、懶惰、畏難、學習態度不端正，是導致學習水平整體不高的主要原因，需在習慣培養方面下大力氣。

　　身體素質：本班大多數學生的體質較好，熱衷于體育活動；有少數學生體質較弱，易得感冒等疾病。學生平時體育鍛煉較少，需加強體育鍛煉。

　　班干部狀況：班內大多數干部都能起到模范帶頭作用，對待工作積極熱情，愿為集體服務，為同學服務，責任心比較強，但能力上還缺乏鍛煉培養。

　　家庭教育情況：班內學生大多來自農村，許多家長整日忙著經濟建設，對孩子的學習重視程度不夠。有些家長每日檢查孩子家庭作業的時間都不能保障，教育方法簡單粗暴，有著把孩子送到學校就萬事大吉的思想。

　　三、班級工作重點及目標

　　重點加強行為規范和學習習慣的養成教育，培養學生良好的行為習慣和學習習慣，進行熱愛班級的教育、團結同學的教育，搞好心理健康教育。

　　本學期奮斗目標：全體同學都能樹立明確的學習目標，形成良好的學習風氣；培養學生良好的行為規范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。

　　四、常規管理措施

　　1、學習方面。為使學生在學習上形成你追我趕的良好風氣，同時針對四年級學生的年齡特點，制定以下措施：

　　（1）建立健全評比制度，通過評比促進學生在各方面都有顯著的提高。另外，將定期評選“優秀小組”，對每個小組的學習、紀律、衛生情況進行評比，鼓勵學生團結合作，培養集體榮譽感。

　　（2）建立本班的“學習小組”，前后桌同學為一組，選出小組的組長。“學習小組”中的四位同學要互相幫助，團結協作，共同努力，才能取得好成績，培養同學們的團結協作精神，也是轉化后進生的一條有效途徑。

　　2、文明行為方面。為進一步規范學生的行為，讓學生的日常行為也參與評比，具體打算如下：

　　（1）學生在到校、課堂上、課間、兩操、放學等方面表現好的加分，不好的適當減分，由每組的組長記錄，每周進行總結，表現好的取前10名進行獎勵，后5名的接受教育，并與成長銀行結合起來。

　　（2）對學生進行“九個學會”的教育。

　　（3）利用“優秀小組”的評比，要求小組中的每一位組員都要規范自己的行為，齊心合力才能成為“優秀小組”。

　　3、衛生方面。通過四年的鍛煉，學生能夠打掃衛生，但不夠認真仔細，為此我將采取以下措施：

　　（1）對衛生小組長進行培訓，指導他們如何分工，責任到人，增強小組意識，起到模范帶頭作用。

　　（2）衛生委員和每天的值日組長分工明確，把教室內外檢查整理干凈，警告衛生

　　習慣不良的同學，做好記錄。有大問題及時向老師匯報。

　　（3） 利用上午間操的時間，由衛生委員檢查個人衛生。

　　（4） 綜合各方面表現，結合衛生委員的記錄，每周評選一次“衛生標兵”。

　　4、培養班級干部。及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，創造機會，鍛煉和培養他們的能力。

　　5、家校結合：經常保持與否學生家長聯系，使學校教育和家庭教育有機地結合起來，本學期，要不厭其煩的做好后進生的轉化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結向上的班集體。

　　五、月工作安排：

工作計劃 篇5

　　時間飛逝，轉眼間，做為一名鄂能化得員工已經有一年半之久。在這個難忘而又夸姣得日子里，我深入體會到了公司得積極氛圍和各個部門得巨大魅力，目睹了公司一步步走向成熟，看到了公司試車條件得不斷完善，并日漸不亂，同時也看到了倉儲管理體系得不斷健全與完善。在領導得正確指引下、各部門及車間得積極協助配合下，倉庫得各項工作始終圍繞著庫存貨物安全、庫存數據準確、作業標準規范化、熱情服務高質量得目標開展工作。

　　由于倉庫人員配置少，以至于給我和另外一個倉庫管理員帶來了很大得挑戰，但是在挑戰面前我們沒有認輸，也不會放棄，盡我們最大得努力來做好倉庫得管理。在這個過程中，我們學習到了不少新得知識，同時也暴露出我們工作中得一些問題和漏洞：

　　（一）這一年我們所學到得。

　　1.倉庫管理工作作為公司管理得一部分，必須放在公司整個管理步驟里，這樣才能相得益彰，事半功倍。

　　2.做倉庫管理工作必須以事實為依據，以《規定》為準繩，要有嚴格得職業操守和良好得職業素質。

　　3.做倉庫管理工作必須有一套持續得不間斷得工作規劃，必須留下一套制度來進行規范制約，從而使得倉庫管理持續健康得向前發展。

　　（二）這一年我們所做得。

　　1.首先我們從整理倉庫開始入手，根據物品得用途、品別進行歸類擺放，消除倉庫凌亂不堪得狀況。在改善公司形象得同時也為后續得清查奠定了基礎。此后，干凈整潔得倉儲容貌是我們工作得基礎。

　　2.在領料單得改變上我們由單一得手工制作領料單轉變為統一得針式打印機所打印得一式四聯得正規單據。此四聯分別由倉庫留存、財務留存、核算留存、使用單位留存。

　　3.對綜合庫房得貨位進行逐一編排，并粘貼條形碼，為手持終端系統得應用賣出第一步。

　　4.熟知了倉庫手持終端器得操作方法，并熟練得掌握了手持終端應用系統得步驟。

　　5.完全應用了ERP倉庫管理模塊，進行正常得入庫、出庫等手續得辦理。

　　6.這一年來由期初170萬元得庫存值接收入庫至期末得20xx萬元，在此期間庫存值金額最高達3600萬元，本年度共累計入庫額為123,385,750.12億元，累計出庫額約98,972,742.50元。

　　（三）這一年我們所存在得不足。

　　1.由于溝通不及時，倉庫與其他使用單位出現觀點不和得現象。不過，沒有矛盾也就沒有進步，以后倉庫要加強與各部門得有效溝通，為倉庫工作創造有利局面。

　　2.鑒于倉庫客觀實際條件，到目前為止倉庫還有少量物資沒有納入統計管理當中。這也給倉庫造成一定得壓力，同時也是倉庫下年得工作任務。決定明年工作規劃務必全面接收管理所有物資。

　　3.在實際工作中，對于較頻繁得領料程序工作做得還不夠認真細致。在以后得工作中要更加精益求精，把誤差控制在有效得預訂得范圍內。目前廢品入庫流程還不是很流暢，包括廢品拆分，回收，再利用等一系列問題還有待解決，倉庫工作只是該流程中得一部分，為使流程更加流暢，需要各有關部門共同努力來降低成本為公司謀求更多得利潤。

　　回顧20xx年得倉庫管理工作，總得形勢是好得，存在得問題也是不可忽視得。展望新得一年，倉庫管理工作還很重，特別是要確保年度工作規劃順利完成還要付出很大努力，所以務必要將戒驕戒躁得心態保持下去。

　　展望20xx年我們得工作：

　　1.適時得逐步得有效得將ERP先進得管理軟件應用到倉庫管理工作當中，以實現倉庫管理工作質得飛躍，從而長久得穩固倉庫管理成果來服務公司其他部門。

　　2.進一步完善ERP倉庫管理體系得應用，杜絕賬實不符得現象發生，做到一進一出得管理理念。

　　3.嚴把數據關，能夠提供給公司真實準確得庫存值報表，盡可能得減少庫存資金得占用。

　　4.隨著工程得結尾做好對廢舊物資以及可再利用資源得收集及管理。

　　5.團結一致，為公司得投料試車積極主動得配合好各使用部門，始終以服務為宗旨得理念前行，堅持按制度辦事并不斷創新工作格局，使倉庫管理工作再上一個新臺階。

工作計劃 篇6

　　勞動課是九年義務教育重要的課程之一， 搞好勞動課的教學工作可以使學生 掌握簡單的勞動方法。提高勞動技能，培養他們熱愛勞動的高尚品質。因此為了 搞好本學期的勞動教學工作，特制定科學合理的教學計劃。

　　一、熟悉教學內容、重難點、課時安排 本冊勞動課共 20 課，內容分為三部分；①自我服務和家務勞動；②手工制 作；③生活小常識。這些內容不僅注意適應小學生的年齡特點和接受能力，而且 具有思想性、科學性、實踐性和趣味性。教材的重難點是手工制作這一部分，本 學期共有 19 周，安排了 20 課時，每周一節正課。

　　二、本冊勞動課的教學目的

　　1、使學生掌握一些簡單的勞動方法。

　　2、培養學生動手操作能力，自立能力和耐心細致的高尚品質。

　　3、提高學生對勞動生活的學習態度和興趣。

　　4、培養學生愛科學，用科學的創新精神。

　　三、本學期教學工作安排 通過我對班級情況的了解和對教材內容的熟悉，依據《新課程標準》和《勞 動教學大綱》的要求，本學期對勞動課教學工作做以下安排。

　　1、培養學生熱愛勞動的好習慣。 通過了解，班上的大多數同學都是獨生子女，過慣了飯來張口，衣來伸手的 壞習慣，面對這種情況，首先要對學生進行好的思想教育，告訴他們勞動創造了 人， 勞動是最光榮的， 講一些熱愛勞動的小故事， 來培養他們熱愛勞動的好習慣。

　　2、認真鉆研學習《新課程標準》和《勞動教學大綱》，熟悉教材內容，備 好每一節課。

　　3、積極進行勞動課的課堂教學改革，提高課堂效率。 勞動課的教學不僅要重視理論知識的傳授， 更要重視學生掌握勞動技能和各 種能力的培養。因此在課堂上要充分發揮學生的主體作用，引導學生掌握勞動方 法，學會總結規律，在學生掌握了簡單勞動方法的同時，學會創新，給學生創造 一個寬松和諧的學習氣氛，使學生在學習的過程中掌握知識，提高了技能，陶冶了品德。

　　4、改革勞動課的評價制度

　　改變過去單一的理論測試的評價制度。本學期要從三個方面評價學生的勞 動。①平時的勞動（如值日、義務勞動）②對待勞動課的態度③家務勞動。即： 一方面從學生平時的值日，義務勞動等情況，評出等級；第二方面從學生在勞動 課各方面的表現評出等級； 三從家長反映在家中的勞動情況評出等級，最后進行 綜合評定，這樣全方位地調動了學生熱愛勞動的興趣。

　　5、結合學校的實際情況，教師采用靈活的教學方法，充分調動學生熱愛勞 動的興趣。

　　6、經常帶領學生參加適當的社會實踐活動，培養他們大膽創新，勇于競爭 的實踐能力。 總之，在本學期教學中，要以以上的總體計劃來完成勞動課的教學工作，全 面提高學生的素質，為社會培養出高素質人才。

工作計劃 篇7

　　本周已完成工作內容及總結

　　1、 完成與同事的工作交接。

　　2、 完成xxx項目的策劃與實施。

　　3、 辦理相關網站的備案以及和相關代理公司簽訂協議，預計能夠在xx月xx日之前全部辦理完畢。

　　4、 完成展柜的文案策劃。

　　5、 完成會員卡宣傳手冊的文字校準工作。

　　本周未完成工作及其原因

　　1、 xxx的項目的策劃方案未完成，原因是協議條款有問題，報xx部門進行修改確認。下周一可以完成。

　　2、 禮品盒沒有制作，原因是對禮品盒制作的公司沒有確認，目前已經確定一家，周一可以拿到樣品盒。

　　3、 展架未制作，原因是美工請事假，周一開始制作。

　　下周工作計劃及其他說明

　　1、 周一把xx項目的策劃完成。爭取這周能夠實施。

　　2、 周二周三制作員工培訓ppt，銷售話術。其間完成員工工牌制作、服裝制作、名片制作、司徽制作。

　　3、 周四上午對全體員工進行培訓，培訓內容根據培訓方案執行。

　　4、 周五與網絡部溝通，查看網站制作進度。

　　5、 完成其他臨時性工作。

工作計劃 篇8

　　一、指導思想：

　　切實貫徹新《課程標準》重要思想，遵循教育教學規律，堅持“以學定教”、“ 因材施教”的原則，充分挖掘和利用豐富多彩的教學資源和教學手段，確保學生學科素質的穩步提高和本學科教學目標的順利完成。

　　二、教學目標：

　　1、學科教學：一是完成本學期的中國區域地理教學，二是完成下學期中國地理部門分析和分省地理教學，并做好初中地理會考備考工作。

　　2、技能目標：能較好的掌握本學年的基本地理知識，會識讀基本的地理圖表;能運用地理知識解決生活中的問題等。

　　3、考試目標：期中考試、學月段考合格率達到100%。年級平均分達90分以上。

　　4、中考目標：年級人平分、及格率、優秀率均達到株洲市前2名內，中考平均分達到90分。

　　三、主要措施：

　　1、研究本學期的教材主要框架，明確學期教學任務，了解教材的知識體系，掌握教材章節之間的聯系和各章節重點、難點和主要的教學要求。

　　2、堅持每周一次的集體備課：攻難點、突重點、多形式、求實效。每次有中心發言人，有主題，有記錄。

　　3、堅持抓好常規教學，在有限的時間內，要效率、要質量，備好每節課，上好每節課。

　　4、繼續抓好學法指導和良好學習習慣的養成，落實好課前準備、讀圖識圖填圖能力以及綜合分析能力的培養。

　　5、本學期，每位老師開設一節公開課，認真做好課評價。

　　6、積極參加學校的地理教研活動，在聽課，評課，集體備課的活動中提高課研能力。

　　7、全力抓好差生轉化，做好培優補基工作。

工作計劃 篇9

　　20xx年辦事處的消防安全、生產安全和食品安全工作堅持"安全第一、預防為主"的方針，圍繞常抓不懈、警鐘長鳴、重抓落實的工作思路，以"四聯全覆蓋"工作法開展三項安全工作的監管，確保街道安全管理工作上臺階，努力防范和減少各類安全事故的發生。

　　一、聯網管理，實現安全工作網格全覆蓋、管理零縫隙。

　　1、依托街道安全網格化管理平臺，二三級網格長、樓院長、街道安全消防聯絡員、服務員和職能部門下沉人員融入網格，實現網格全覆蓋、管理零縫隙。

　　2、依托網格建立完善轄區所有生產經營企業動態管理檔案，完善安全生產、消防安全和食品安全工作制度和基礎臺帳，使安全工作有章可循，底數清，問題明。

　　3、依托部門下沉人員加大對二、三級網格長、樓院長、街道安全消防聯絡員、服務員的日常監管內容的培訓，明確工作任務，切實履行職責。

　　二、聯手服務，實現安全隱患排查和監管全覆蓋。

　　1、各級網格長、安全消防聯絡員和服務員堅持日巡查和定期巡查制度，對分管區域內的生產安全、消防安全和食品安全工作進行走訪、排查，開展安全知識的宣傳教育，對于疑難問題聯合職能部門下沉人員及時處理和上報，聯合開展巡查、檢查、執法三位一體，實現聯手服務全覆蓋。

　　2、對重點場所和單位的檢查必須堅持每月至少兩次的的檢查或巡查。一般單位定期督促和提醒。有針對性地開展好安全生產日常排查和專項整治工作，堅持每月定期排查安全生產隱患制度，堅持"排查與整改隱患相結合，排查與責任追究相結合，排查與建立長效機制相結合"。

　　3、根據上級業務部門的要求及時開展好各類專項檢查和整治。尤其是重點時期、重點時段的安全生產工作各類專項檢查和整治要提前或及時跟進，確保這樣的時期和時段轄區的安全穩定。

　　4、不定期開展拉網式、地毯式排查轄區各類安全隱患，分門別類建立隱患檔案，確定排查整治重點。對排查出的安全隱患，會同分包領導、科室及有關職能部門組成整治小組，集中力量進行整治。

　　三、聯手宣傳，實現安全生產宣傳教育培訓全覆蓋。

　　1、整合宣傳力量，把職能部門的宣講團、宣傳車、宣傳工作人員和志愿者結合起來，持續開展以"六進六送"為載體開展形式多樣，內容豐富的宣傳活動，將安全知識和技能送到家庭、樓院、工地、商場、市場和學校，營造轄區三項安全的濃厚氛圍，提高轄區居民和從業人員的安全意識和防范技能。

　　2、要求和督促轄區所有重點生產單位負責人或安全管理人員全部參加上級業務部門的取證培訓，確保持證上崗。

　　3、及時總結工作信息，積極向社會、媒體宣傳報道辦事處安全生產工作。

　　四、聯勤響應，實現應急救援全覆蓋。

　　1、根據街道實際，把轄區公共單位的義務消防隊、辦事處的巡防隊員、社會消防志愿者有機的結合起來，組建應急救援隊伍。

　　2、定期對應急救援隊伍進行培訓，每半年至少開展一次演練，提高應急處置能力。

　　3、完善應急救援基礎設施，在轄區增設消防栓箱和滅火器提高轄區逃生自救能力。

　　4、依據網絡監管平臺，統一指揮統一調度，出現問題快速反應，力爭把災害和影響降至最低。

【【推薦】工作計劃錦集9篇】相關文章：

【推薦】贈與合同錦集五篇05-21

【推薦】贈與合同錦集6篇04-30

【推薦】聘用合同錦集7篇07-07

【推薦】聘用合同錦集10篇06-20

【推薦】擔保合同錦集六篇10-13

【推薦】擔保合同錦集10篇09-11

【推薦】擔保合同錦集九篇08-29

【推薦】雇傭合同錦集八篇04-14

【推薦】借款合同錦集六篇05-20

網站工作計劃錦集八篇01-03