南師大二附中高三年級工作計劃

　　在上級主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體高三教師的努力拼搏下，我校2018屆高考再創(chuàng)輝煌，面對2018屆高考成績，2015屆應(yīng)在現(xiàn)有成績的基礎(chǔ)上，再跨一大步，力爭2015年高考普通類本二以上達(dá)220人，藝體類雙達(dá)線40人，合計本科類達(dá)線人數(shù)超260人。在狠抓高考質(zhì)量的前提下，繼續(xù)狠抓學(xué)生的日常行為規(guī)范教育、思想品質(zhì)教育和尊規(guī)守紀(jì)教育，確保學(xué)生違法犯罪率為零。

　　工作措施

　　一、及早謀劃，組建新一輪教室隊伍。

　　教育教學(xué)的根本是教師，一流的教師隊伍才能帶出一流的學(xué)生，而一流的教師隊伍要靠好的領(lǐng)導(dǎo)。為此，在高二期末統(tǒng)測后，首先成立以校長為組長，分管校長為副組長的高三領(lǐng)導(dǎo)小組。其次，領(lǐng)導(dǎo)小組針對高二期末統(tǒng)測成績和高二現(xiàn)有教師隊伍，組建新一輪的高三教師隊伍。再次，在高三教師隊伍中，選拔年富力強(qiáng)、具有豐富教育教學(xué)經(jīng)驗、能吃苦、肯奉獻(xiàn)的教師擔(dān)任高三班主任。

　　二、分析學(xué)情，做好銜接，明確工作目標(biāo)

　　各班針對高二揚(yáng)州統(tǒng)測成績認(rèn)真分析，年級領(lǐng)導(dǎo)小組也要認(rèn)真進(jìn)行分析，既要分析語數(shù)外的情況，也要分析兩門選修的情況，明確每個班的工作指標(biāo)。圍繞工作指標(biāo)，每個班制定高三工作計劃以及工作措施；每個備課組也要制定學(xué)科工作計劃。備課組要選擇一套適合本學(xué)科、本校學(xué)生的一輪復(fù)習(xí)資料。

　　班主任要幫助學(xué)生明確奮斗的方向，幫助學(xué)生制定高三學(xué)習(xí)目標(biāo)和復(fù)習(xí)計劃，利用班會課對學(xué)生進(jìn)行理想前途的教育、意志品德的教育，明確提出“讀書改變命運(yùn)，刻苦成就事業(yè)，態(tài)度決定一切”的口號，努力營造積極向上、你追我趕的班級氛圍。

　　暑假期間，老高三和新高三的老師要進(jìn)行銜接，老高三要把得與失的經(jīng)驗傳遞給新高三；各學(xué)科組也要進(jìn)行對接，老高三將一年的復(fù)習(xí)講義和電子文稿移交給新高三，新高三在老高三的基礎(chǔ)上，進(jìn)行假期集體備課，準(zhǔn)備新一輪的復(fù)習(xí)資料。

　　三、注重過程管理，狠抓常規(guī)工作，提高教育教學(xué)效益

　　過程比結(jié)果重要，有了好的過程，才能有好的結(jié)果。

　　第一，抓好備課的幾個環(huán)節(jié)，利用寒暑假和每周日晚的集體備課，認(rèn)真組織好各備課組的集體備課，一人主備，其他人輔備，形成統(tǒng)一的教學(xué)案，額為老師在統(tǒng)一的教學(xué)案的基礎(chǔ)上，針對本班實際，形成自己的獨(dú)特教案。

　　第二，認(rèn)真抓好課堂的監(jiān)督和管理，提高課堂效益，提倡同組老師相互聽課，各督導(dǎo)員隨時聽課，高三領(lǐng)導(dǎo)小組隨堂聽課，關(guān)注課堂質(zhì)量，認(rèn)真組織好一周的周練、一月一次的月練，并一月進(jìn)行一次月考分析，分析到每個班級、班級中的每個學(xué)生，關(guān)注先進(jìn)生、邊緣生、瘸腿生，把班級中的具體學(xué)生分配到具體老師，做到人人身上有擔(dān)子，個個身上有指標(biāo)。

　　第三，精心組織每次模擬考試，并對考試結(jié)果認(rèn)真分析，把學(xué)校情況放到大環(huán)境中進(jìn)行分析比較。從對比中找出自己的差距，并把揚(yáng)州市的統(tǒng)測成績與老師的評優(yōu)評先、績效工資考核掛鉤。在過程中就去激勵教師，對學(xué)生進(jìn)行過程性表彰和獎勵，讓學(xué)生追有目標(biāo)、學(xué)有榜樣。

　　第四，每月對學(xué)生作業(yè)進(jìn)行抽查，在作業(yè)抽查中注重學(xué)生的完成質(zhì)量和教師的批改質(zhì)量；每月召開一次學(xué)生座談會，了解學(xué)生的學(xué)情和教師的教情，及時調(diào)整復(fù)習(xí)進(jìn)度，并使我們教師的教育教學(xué)更能適合學(xué)生的需求。

　　第五，認(rèn)真組織教師研讀《考試說明》，熟悉考綱，熟悉江蘇及全國各地近五年的高考題，提高復(fù)習(xí)過程中的針對性和有效性。

　　四、關(guān)注師生的生活實際，努力做好后勤服務(wù)工作

　　第一，關(guān)注老師的家庭生活，努力為老師排憂解難，解決教師的后顧之憂，讓教師能夠全心全意投入到教育教學(xué)中去。

　　第二，關(guān)注學(xué)生的生活，特別是住校生的生活；關(guān)注貧困生和留守生，為他們提供力所能及的經(jīng)濟(jì)幫助和心理幫助。

　　第三，要對學(xué)生進(jìn)行各方面的安全教育，確保他們能有一個強(qiáng)大的身心，為高三高強(qiáng)度的復(fù)習(xí)沖刺提供基礎(chǔ)條件。

　　第四，組織對高三教師家屬的慰問，感謝他們對高三工作的大力支持和無私奉獻(xiàn)。

　　具體工作安排：

　　2018年7月

　　1、期末統(tǒng)測的各項工作，安排暑假作業(yè)

　　2、確立新一屆高三領(lǐng)導(dǎo)小組、新一屆高三教師隊伍和新一屆高三班主任隊伍

　　3、召開學(xué)生大會，對學(xué)生進(jìn)行假期各方面教育。要求學(xué)生充分利用好高中最后一個假期，查漏補(bǔ)缺，認(rèn)真完成教師布置的暑期作業(yè)

　　4、各班班主任進(jìn)行家訪或利用家校通與學(xué)生家長進(jìn)行聯(lián)系，了解學(xué)生在家學(xué)習(xí)、休息情況，請家長督促孩子在家認(rèn)真學(xué)習(xí)，好好休息；檢查藝體生的假期專業(yè)復(fù)習(xí)。

　　5、新老高三老師對接，老高三經(jīng)驗交流座談會，老高三復(fù)習(xí)資料移交。

　　2018年8月

　　1、組織教師參加學(xué)校教師培訓(xùn)

　　2、召開高三教師會，認(rèn)真分析揚(yáng)州市高二期末統(tǒng)測成績，再次明確各班奮斗目標(biāo)，布置暑假體備課任務(wù)

　　3、組織教師進(jìn)行集體備課

　　4、組織學(xué)生進(jìn)行軍訓(xùn)，對學(xué)生進(jìn)行意志品德的錘煉和教育

　　5、收繳暑假作業(yè)，并組織教師認(rèn)證批閱

　　6、組織學(xué)生報到注冊，各班圍繞高三復(fù)習(xí)召開一次班會和出一期黑板報，班主任對重點(diǎn)學(xué)生進(jìn)行談話

　　2018年9月

　　1、開學(xué)各項工作檢查，包括備課組的工作計劃、教學(xué)進(jìn)度安排，班級氛圍的`營造、備課任務(wù)的落實、教學(xué)秩序的穩(wěn)定

　　2、領(lǐng)導(dǎo)小組成員推門聽課，檢查課堂教學(xué)情況

　　3、召開學(xué)生座談會，了解學(xué)情、教情，及時調(diào)整教與學(xué)的情況

　　4、認(rèn)真組織好周練與月練，并對月練進(jìn)行分析診斷

　　5、落實好每周日晚的集體備課，細(xì)化教學(xué)內(nèi)容，研習(xí)《考試說明》和教學(xué)大綱，真正做到教學(xué)的針對性和有效性

　　6、抓好藝體生的專業(yè)培訓(xùn)，美術(shù)班上午文化課的學(xué)習(xí)，下午和晚上進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn)

　　7、國慶大假的安全教育、作業(yè)布置，強(qiáng)調(diào)假期的自我查漏補(bǔ)缺

　　2018年10月

　　1、假期作業(yè)收繳、批改、講評

　　2、教師一個月的教案、聽課、作業(yè)批改情況檢查

　　3、領(lǐng)導(dǎo)小組隨堂聽課

　　4、落實尖子生、瘸腿生、邊緣生的個別輔導(dǎo)

　　5、周練、月考的成績匯總、分析

　　2018年11月份

　　1、學(xué)生、教師的第一次揚(yáng)州統(tǒng)測動員與準(zhǔn)備

　　2、認(rèn)真組織好期中考試，并對期中考試進(jìn)行分析

　　3、組織備課組長赴海安中學(xué)和其他先進(jìn)學(xué)校進(jìn)行交流，吸取先進(jìn)的教育教學(xué)經(jīng)驗

　　4、檢查、指導(dǎo)特殊生的個別輔導(dǎo)情況

　　5、召開家長會，通報高三開學(xué)以來的情況，做好學(xué)校、家長、學(xué)生三方面的協(xié)調(diào)工作，為學(xué)生的高三沖刺做好準(zhǔn)備

　　6、到畫室具體了解美術(shù)生的專業(yè)復(fù)習(xí)情況，檢查體育及其他藝術(shù)生的復(fù)習(xí)準(zhǔn)備情況

　　7、召開學(xué)生座談會，了解各班的教學(xué)、學(xué)習(xí)以及師生配合和各學(xué)科之間配合情況，及時調(diào)整

　　8、組織學(xué)生參加上報名

　　2018年12月

　　1、做好藝術(shù)生的專業(yè)考試工作

　　2、周練、月考的組織工作和成績分析

　　3、檢查教學(xué)案、聽課筆記、作業(yè)批改

　　4、檢查各班體育訓(xùn)練情況，關(guān)注學(xué)生的身體健康

　　5、各班黑板報、墻報和學(xué)生具體目標(biāo)的確立

　　6、美術(shù)班的文化復(fù)課，強(qiáng)化文化課的重要性

　　7、關(guān)注體育生的專業(yè)訓(xùn)練、美術(shù)生的校考情況

　　2019年元月

　　1、召開年級組學(xué)生大會，對揚(yáng)州市期末統(tǒng)測進(jìn)行動員

　　2、各班營造迎接期末考試的氛圍，把學(xué)生的注意力引導(dǎo)到期末統(tǒng)測上來

　　3、關(guān)注藝術(shù)生的單招校考的情況

　　4、領(lǐng)導(dǎo)小組隨堂聽課，召開學(xué)生座談會

　　5、各備課組制定期末統(tǒng)測復(fù)習(xí)計劃，強(qiáng)化復(fù)習(xí)的針對性，力爭期末考試中考出好成績

　　6、班主任準(zhǔn)備學(xué)生評語，各備課組準(zhǔn)備寒假作業(yè)，細(xì)化到每一天及每天作業(yè)的具體時間

　　2019年2月

　　1、期末統(tǒng)測的組織、成績分析

　　2、假期教育、假期作業(yè)的布置

　　3、假期與家長的聯(lián)系溝通，強(qiáng)調(diào)假期學(xué)習(xí)的重要性

　　4、假期結(jié)束，學(xué)生作業(yè)的收繳、批改、講評

　　5、教學(xué)常規(guī)檢查

　　2019年3月

　　1、組織一次雨外縣市學(xué)校的聯(lián)合考試，對學(xué)生的假期學(xué)習(xí)進(jìn)行摸底

　　2、教學(xué)常規(guī)檢查，穩(wěn)定教學(xué)秩序

　　3、召開學(xué)生座談會，了解教情、學(xué)情

　　4、組織參加揚(yáng)州統(tǒng)測，并認(rèn)真分析得失

　　5、特別強(qiáng)化臨界生的個別輔導(dǎo)，關(guān)注語數(shù)外與兩門選科的配備情況；強(qiáng)化尖子生的培養(yǎng)

　　6、召開家長會，強(qiáng)化沖刺階段家長的重要作用

　　7、百日誓師動員大會

　　2019年4月

　　1、組織體育生參加專業(yè)考試

　　2、組織學(xué)生參加高考體檢

　　3、組織揚(yáng)州市第二次模擬考試及成績分析

　　4、分班召開學(xué)情分析會，細(xì)化目標(biāo)的達(dá)成，班級學(xué)生責(zé)任到具體老師

　　5、二輪復(fù)習(xí)計劃、復(fù)習(xí)資料的落實

　　2019年5月

　　1、邀請學(xué)科專家、心理輔導(dǎo)專家進(jìn)行講座

　　2、與名校的聯(lián)考，找差距

　　3、注意集體輔導(dǎo)與個別輔導(dǎo)的結(jié)合

　　4、關(guān)注學(xué)生的身體與心理健康

　　5、知道學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)與休息的協(xié)調(diào)

　　6、引導(dǎo)學(xué)生注重知識的歸納與整合

　　7、檢查學(xué)生的錯題集的整理情況

　　8、最后一次模擬考試

　　2019年6月

　　1、細(xì)化送考工作，車輛人員安排

　　2、關(guān)注考生的食宿，教師的值班輔導(dǎo)和晚上陪住

　　3、班主任提前對本班特殊學(xué)生進(jìn)行考前心理輔導(dǎo)

　　4、對學(xué)生進(jìn)行考題輔導(dǎo)，考前文具的準(zhǔn)備

　　5、考完后關(guān)注學(xué)生情緒，進(jìn)行考后學(xué)生情緒引導(dǎo)，注重學(xué)生安全教育

　　6、高考模擬填報志愿

　　7、高考成績統(tǒng)計分析

　　8、學(xué)生材料的準(zhǔn)備，高三復(fù)習(xí)資料的整理歸檔

　　2019年7-8月

　　1、學(xué)生高考志愿的填報

　　2、學(xué)生錄取情況匯總

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