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下半年學(xué)校圖書室工作計(jì)劃
時間的腳步是無聲的，它在不經(jīng)意間流逝，我們的工作又邁入新的階段，是時候開始制定計(jì)劃了。什么樣的計(jì)劃才是好的計(jì)劃呢？下面是小編收集整理的下半年學(xué)校圖書室工作計(jì)劃，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
下半年學(xué)校圖書室工作計(jì)劃1
圖書室的建設(shè)與管理是一個學(xué)校文化建設(shè)中不可或缺的一個部份，因此，我們應(yīng)充分發(fā)揮圖書室教育性、服務(wù)性、學(xué)術(shù)性功能，提高圖書資源的使用價值，使圖書室的管理工作進(jìn)一步科學(xué)化、規(guī)范化，為學(xué)校各項(xiàng)工作的開展作出圖書室應(yīng)有的貢獻(xiàn)。現(xiàn)作出以下的工作計(jì)劃如下：
一、工作目標(biāo)
響應(yīng)學(xué)校開展的書香校園讀書活動，激發(fā)學(xué)生讀書興趣，培養(yǎng)閱讀能力，養(yǎng)成博覽群書的良好習(xí)慣，在讀書活動中開闊視野，陶冶情操，獲得真知，提升修養(yǎng)，打造師生的精神家園，促進(jìn)師生的精神家園，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的和諧發(fā)展。
二、工作時間
星期一至星期四的中午及第七節(jié)課和第七節(jié)課后。
三、工作步驟
1、積極參加上級組織的專業(yè)培訓(xùn)，不斷提高自身的`業(yè)務(wù)水平。
2、開學(xué)初做好圖書室開放前的準(zhǔn)備工作，制定好班級借還書、閱覽的輪流安排表，并發(fā)至各班級，第一周起學(xué)生開始借閱圖書。
3、圖書工作進(jìn)行現(xiàn)代化管理，在學(xué)生中培養(yǎng)一批新的圖書管理員。
4、及時整理學(xué)校圖書編目，認(rèn)真做好新書的分類、編碼、錄入，庫內(nèi)整理、新書介紹、推薦及舊書修補(bǔ)等工作。
5、做好管理工作，組織好教師和學(xué)生的借閱工作：
學(xué)生人均每學(xué)期借書不少于15本，其中，天圖圖書的借閱率不低于總借閱率的百分之五十;學(xué)生進(jìn)閱覽室每周不少于一次;班級借閱每月不少于兩次。
6、圖書室將配合學(xué)校開展的書香校園讀書活動，及時為師生提供所需材料。
7、做好期末催還書工作，并做好一切總結(jié)工作。
8、做好圖書室的衛(wèi)生工作，保持室內(nèi)干凈、整潔，做到防火、防盜、防霉、防蟲，室內(nèi)經(jīng)常開窗通風(fēng)，以保證良好的空氣流通。
下半年學(xué)校圖書室工作計(jì)劃2
20xx年下半年學(xué)校圖書室工作打算”望給大伙兒帶來關(guān)心！更多工作打算，學(xué)習(xí)打算，創(chuàng)業(yè)打算書，班主任工作打算，工作打算范文，幼兒園工作打算，銷售工作打算，請關(guān)注工作打算欄目！書是人類文明的結(jié)晶，是青青年成長的營養(yǎng)品，讀書在一個人的成長中起著重要的作用。有鑒于此，我校著眼于學(xué)生的終身進(jìn)展，克服種種困難，為營造真正意義上的書香校園”塑造書香師生”而不斷努力著，為了使充滿活力的老師和同學(xué)們進(jìn)一步多讀書、讀好書，不斷長善救失逐步逐進(jìn)燦爛書香人一輩子，本學(xué)期制定工作打算如下：
一、指導(dǎo)思想
近年來知識和經(jīng)濟(jì)的迅猛進(jìn)展，推動著教育的改革。在應(yīng)試教育”向素養(yǎng)教育”轉(zhuǎn)變過程中學(xué)校、家庭、社會需共同參與。中學(xué)圖書館作為對青青年培養(yǎng)教育的機(jī)構(gòu)，在此占有重要地位,具有任何班級和家庭無法替代的教育功能。圖書館歷來被稱為知識和理想的第二課堂關(guān)于中小學(xué)的身心健康、興趣、學(xué)識的增進(jìn)大有好處，也有利于他們各項(xiàng)素養(yǎng)的`均衡進(jìn)展和全面提高。
二、工作目標(biāo)
1、進(jìn)一步加大學(xué)校圖書館、閱覽室的建設(shè)力度，擴(kuò)大圖書館容量，增添治理設(shè)備。
2、加強(qiáng)閱讀的宣傳的引導(dǎo)，使學(xué)生們喜愛閱讀，并在閱讀中培養(yǎng)情感，陶冶情操。
3、堅(jiān)持做到讀書活動與青青年實(shí)踐相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生的理智感，使他們學(xué)以致用。
4、進(jìn)一步完善特色活動，認(rèn)真舉辦讀書筆記、百科知識競賽與展覽，以及征文競賽和專題閱讀講座等等，使讀書活動更加豐富，更顯我校特色。
5、熟練運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù)，優(yōu)化流通治理。
6,加強(qiáng)自身進(jìn)修學(xué)習(xí)，充實(shí)自我。
三、具體工作
1、管好用好圖書資料，為教育教學(xué)服務(wù)。(1)利學(xué)治理各類書刊資料：(2)培養(yǎng)優(yōu)秀的治理隊(duì)伍;(2)加強(qiáng)新書的宣傳介紹；(4)做好書籍的修補(bǔ)和整理；(5)填寫好各項(xiàng)登記表。
2、見縫插針的開放時刻充分利用中午、課間、第七節(jié)課下課至放學(xué)前的時刻。
3,制度化的學(xué)生治理員隊(duì)伍學(xué)生治理員通過選拔、培訓(xùn)，相對固定，形成制度，輪流值日對這支隊(duì)伍要給予鼓舞、指導(dǎo)和關(guān)心，同時在學(xué)校及圖書館開展的各項(xiàng)讀書活動中，要以他們?yōu)橹髁姡@既能促使這些學(xué)生更熱愛圖書館工作，又形成了圖書館的特色。
4、形式多樣的圖書宣傳輔導(dǎo)。
5、掌握讀者心理，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
四、實(shí)施措施
1、做到期初有打算，期未有總結(jié)，各項(xiàng)工作按上級要求和學(xué)生的需要去做。
2、圖書館、閱覽室的各項(xiàng)工作與活動情況定期向校領(lǐng)導(dǎo)匯報，并向全體師生放開，同意師生的監(jiān)督，認(rèn)真聽取他們的意見和建議。
3、各項(xiàng)活動的開展做到有始有終，有條不紊，活動結(jié)果及時公布，對優(yōu)勝者大力表揚(yáng)。
4、不斷完善反思，克服往常的不足，學(xué)習(xí)其他學(xué)校圖書館的治理經(jīng)驗(yàn)以完善自我。我們將不懈追求，使我校圖書館在本中年度發(fā)揮出更大作用，滿足更多的教職工和學(xué)生的需求。
下半年學(xué)校圖書室工作計(jì)劃3
校圖書室的主要功能是為教師的教學(xué)和學(xué)生的學(xué)習(xí)服務(wù)的，為了更好的發(fā)揮圖書室的服務(wù)功能，使圖書室成為教師教學(xué)、學(xué)生學(xué)習(xí)的好幫手，特制定如下計(jì)劃：
圖書室的日常管理工作。
1、為了提高圖書的流通率，在開學(xué)初及時制定出圖書借閱輪流表，方便大家的借閱。一、二年級每周一、三下午定期在閱覽室閱覽，三到六年級每隔一周借閱一次。
2、向?qū)W生宣傳借閱制度、閱覽制度。
針對上學(xué)期有的學(xué)生借閱圖書逾期未還、損壞圖書的現(xiàn)象，本學(xué)期希望各班班主任利用晨會的時間，向?qū)W生宣傳借閱制度，告訴學(xué)生借的圖書應(yīng)及時歸還，丟失的圖書要照價賠償，損壞的圖書要修補(bǔ)好。在閱覽室讀書時，要保持安靜，不得大聲喧嘩，閱后要及時將圖書放回原位，將桌椅排放整齊，保持閱覽室的干凈、整齊。針對圖書丟失、不按時歸還這一現(xiàn)象，建議扣除一次三項(xiàng)競賽的優(yōu)勝獎。
3、定期召開圖書管理員會議，培養(yǎng)他們的管理能力。
圖書的借閱是一項(xiàng)繁雜的'工作，只靠老師的有限精力是很難做好的，這時就應(yīng)該發(fā)揮圖書管理員的職能，讓他們真正成為老師的好幫手、小助手。針對圖書借閱中存在的一些問題，在本學(xué)期我將定期召開圖書管理員會議，告訴他們?nèi)绾翁幚磉@些存在的問題，培養(yǎng)他們的能力。
4、定期組織學(xué)生修補(bǔ)破損的圖書。
圖書在流通中難免會應(yīng)各種原因而破損，針對這種情況，我將定期組織學(xué)生修補(bǔ)破損的圖書，讓學(xué)生在修補(bǔ)的過程中懂得愛惜圖書。
5、做好圖書的整理、歸類、登記工作。
隨著學(xué)校對圖書室工作的日益重視，學(xué)校的圖書、雜志、報刊越來越多，為了方便大家的借閱，也為了避免圖書的流失，在本學(xué)期我將進(jìn)一步做好圖書的整理、歸類、登記工作。
下半年學(xué)校圖書室工作計(jì)劃4
20xx學(xué)年在忙勞碌碌中來到了，圖書館工作也進(jìn)入了新學(xué)期的工作軌道。本學(xué)期，圍繞學(xué)校制定的工作計(jì)劃及布置的任務(wù)，圖書館將會一如既往的繼續(xù)遵循學(xué)校工作，做好圖書館本份工作，力求在學(xué)期結(jié)束時能畫上完滿的句號。
第一、繼續(xù)做好同學(xué)的借閱工作
通過近幾年的觀測，發(fā)覺同學(xué)周邊的各類活動日益增多，吸引了同學(xué)的不少留意力，也隨著電腦的普遍，同學(xué)們好像忘卻了到圖書館借閱這個傳統(tǒng)方式。來圖書館借書的人數(shù)比起以往有所下降。而且每次來借書的同學(xué)也比較固定，就這么些同學(xué)。為了改善這種狀況，本學(xué)期，我在原先的借書方式上作了轉(zhuǎn)變，由原本采用班集體在規(guī)定時間進(jìn)行集體借書的方法，現(xiàn)在轉(zhuǎn)變?yōu)閳D書館不再限制同學(xué)的借書時間，圖書館歡迎同學(xué)任何時間都來借閱。我也將全力以赴為廣闊同學(xué)服務(wù)。盡力讓全部的同學(xué)都來圖書室借閱。并且鼓舞喜歡閱讀的同學(xué)帶動那些不喜歡閱讀的同學(xué)一起來看書，從而提高閱讀量。提高圖書館的圖書流通量。同時，也會依據(jù)部分班級以及班主任的狀況，采用見機(jī)行事的方法，例如，可以采用圖書進(jìn)入班級的方式，同學(xué)在班級里就能閱讀到好書，要留意圖書不斷的更新和替換。除此之外，還將采用更多的方式來家高校生的閱讀量。我會協(xié)作學(xué)校，充分發(fā)揮圖書館的功能，為廣闊同學(xué)提供大量的優(yōu)秀的書籍，豐富同學(xué)的視野。
第二、培育得力的圖書小助手，幫助做好圖書的管理工作。
事實(shí)證明，假如有幾位能干的圖書管理員在幫忙，往往會事半功倍。所以培育各班的圖書管理員是特別重要的'。我將繼續(xù)培育有愛心，積極負(fù)責(zé)的圖書管理員，并進(jìn)行借閱專業(yè)知識的培訓(xùn)。為了能激勵這些同學(xué)把工作做好，我將制作幾個掛牌，掛在孩子的胸前，一方面可以時時刻刻提示自己要做好管理工作，一方面也加強(qiáng)榮譽(yù)感。在學(xué)期結(jié)束時也會對管理員們進(jìn)行評價，進(jìn)行表揚(yáng)與嘉獎。
第三、加快圖書進(jìn)入電腦的步伐，爭取早日讓圖書電腦化
上學(xué)期已經(jīng)開始了圖書進(jìn)入電腦的工程。通過邊操作邊學(xué)習(xí)，對這個工作有了肯定的嫻熟程度，掌控了肯定的技巧，但是照舊遇到了不少的困難。本學(xué)期，我將繼續(xù)迎著困難而上，本學(xué)期閱覽室將會把大量的圖書輸入電腦。照舊繼續(xù)保持與他校圖書館的聯(lián)系，共同解決問題，克服困難，爭取早日進(jìn)行圖書管理電腦化，現(xiàn)代化。
第四、仔細(xì)做好紅讀工作
本學(xué)期，我照舊擔(dān)負(fù)紅讀的二課堂活動指導(dǎo)老師，我將以保持同學(xué)閱讀積極性，提高同學(xué)閱讀水平為目標(biāo)，繼續(xù)培育同學(xué)的閱讀的技能，采用多種有效，活潑的方式指導(dǎo)同學(xué)進(jìn)行閱讀。同時，我也會仔細(xì)參與少年宮、少年兒童圖書館開展的各項(xiàng)讀書競賽活動，爭取能獲得較好的成果。
我將切實(shí)地做好以上制定的各項(xiàng)計(jì)劃，努力發(fā)揮圖書館的最大作用，為學(xué)校老師很同學(xué)服務(wù)。
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