有關安全年度工作計劃范文匯總八篇

　　時間過得真快，總在不經意間流逝，我們的工作又將迎來新的進步，該好好計劃一下接下來的工作了！計劃怎么寫才能發揮它最大的作用呢？下面是小編整理的安全年度工作計劃8篇，歡迎閱讀與收藏。

安全年度工作計劃 篇1

　　為了認真貫徹落實《中華人民共和國安全生產法》，強化安全生產意識，落實安全生產責任，實現安全生產目標，保障員工生產生活安全，為公司創造一個安全穩定的發展環境，特擬定20xx年安全生產工作計劃。

　　一、總體要求

　　按照集團公司安全生產工作會議的部署安排，以及安全生產目標要求，堅持以人為本和全面協調可持續發展的發展觀，堅持“安全第一，預防為主”的方針，牢固樹立“安全生產責任重于泰山”的觀念，強化對安全生產工作的領導，全面開展安全生產大檢查，繼續深化安全生產專項整治，推動服務區加強基礎工作，依法強化監督管理，努力實現公司安全生產狀況的'進一步穩定好轉。

　　二、主要目標

　　一是公司安全生產狀況穩定好轉，火災事故為零，重大傷亡事故為零，伍佰元以上工傷率為零，伍佰元以下工傷率在1%以，治安案件發生率1%以下。

　　二是重點部門的安全狀況明顯改善，發生損失在10萬元以上的事故為零，重大事故率為零，死亡事故為零。

　　三是進一步建立健全公司安全生產監督管理體制和工作機制，安全生產工作建設取得新的進展。

　　三、具體安排

　　1.第一季度:制定20xx年安全生產工作計劃

　　調整安全生產領導小組成員，完善各成員職責

　　開展第一季度安全生產工作檢查

　　搞好春節期間節假日值班，加強安全巡查管理

　　2.第二季度:召開公司安全生產工作會議，明確目標任務

　　明確安全生產監管員，明確安全生產管理員

　　完善服務區各項安全生產應急預案;

　　做好“五一”節期間消防、防盜等安全檢查;

　　開展“安全生產月”活動，制定具體實施方案

安全年度工作計劃 篇2

　　一、教學目標

　　小學《生活、生命與安全》課程是一門以兒童的社會生活為基礎，幫助兒童建立生命與自我、生命與自然、生命與社會的和諧關系，學會關心自我、關心他人、關心自然、關心社會;培養學生積極的人生態度和健全的人格，提高其自我生存和自我保護的素養和能力

　　二、教材分析

　　1、凸顯綜合性，本教材以兒童的社會生活為主線，以生命教育為主旨，有機融合了生命教育、人生安全、身體健康、心理健康、勞動技能及生存環境等方面的內容，具有很強的綜合性因此，本課程教材具有綜合性，旨在幫助學生學會關心自我、關心他人、關心自然、關心社會強調引導學生認識和理解生命的價值和意義，使其熱愛生命，形成積極向上的人生態度和健全的人格;引導學生養成健康的生活方式和良好的心理品質，促進其身心健康的發展;提高學生的自我保護、自我生存能力，使之能科學、及時、有效地處理實際生活中的各類安全問題，形成適應現代社會生活的態度和技能;通過動手與動腦的結合，使學生獲得積極勞動的體驗，養成良好的勞動習慣，形成基本的生活技能和初步的技術意識，培養創新精神和實踐能力

　　2、體現生活邏輯本教材以學生的生活為軸心，以學生的現實生活為基礎，是按照生活的邏輯、心理的邏輯而不是學科的邏輯來設計和編寫的教材貼近兒童的學習，貼近生活，貼近社會以學生現實的社會生活經驗為基礎，以兒童當下的生活為課程內容的主要源泉，以體現生活全景及其各部分相互聯系的系列主題活動及學生的自主活動為教材的基本呈現形式同時教材具有適度的開放性，把課內與課外、校內與校外、學校與家庭結合起來，促使學生認知和行為、理論和實踐、個人和社會的結合和轉化

　　3、重視兒童的實踐體驗從根本上說，本課程不是側重于知識體系的教育，而是在于引導學生體驗，形成關于生活與生存的生命態度與情感，獲得有益的生命經驗，促進生命的健康發展通過挖掘一些平凡、細微的生活事件，引導學生從平時熟視無睹的現象和事物中發現問題，提升心靈體驗本課程特別強調教師要采用活動性或實踐性的教學方式，指導學生做中學或按照自己的思想去做，形成學生合作、探究、負責的主體性素質

　　4、發展兒童的.自助和互助能力處于發展中的兒童具有利用自身的經驗和體驗進行自我教育和相互教育的能力因此，教材始終注意調動兒童自身的教育資源，把兒童放在主體地位隨著實踐活動的不斷展開，兒童的認識和體驗不斷深化，創造性的火花不斷迸發，新的經驗在生活中不斷生成，兒童所獲便會超越教材所提供的知識，從而從整體上提升了教學活動的質量

　　5、趣味性呈現，形式活潑內容的呈現采取兒童喜聞樂見的形式，引用了許多精彩的故事、童話、案例，圖文并茂，適合兒童的思維發展特點和閱讀習慣，體現了課程內容設計的人文性，增強了趣味性和可讀性，對學生經驗與認知發展等有很強的促進作用

　　三、學生情況分析

　　小學生活潑好動，身心處于發展階段小學六年級的孩子已是小學的高段，這個時期的學生在經歷了小學幾年的學習和生活，他們已經逐步形成了自己的人生觀、價值觀，對事物也開始有了自己的見解，但他們對生命與自我、生命與自然、生命與社會的關系認識還不是很全面，也不是很清楚，因此如何通過生活、生命與安全的課程教育，使學生在生活實踐中體驗人生，養成積極的人生態度，形成健全的人格，提高自我生存和自我保護的素養和能力，小學六年級全科目課件教案習題匯總語文數學英語是非常重要的，是全面實施素質教育的重要組成部分教師在教學中，應根據六年級學生的心理、生理、認知等特點，采用適當的教學方式方法促進學生學習和身心發展

　　四、教學措施

　　1、采用活動教學

　　本課程是一種以體驗性學習為主的課程對個體而言，人的感受和體驗產生于人的活動，再精彩再生動的講授都無法替代個人的親身感受和體驗教師要按照“活動教學”的思想，根據每課創設的情境，以個體經驗為載體，以活動為中介，精心設計活動，通過角色扮演、情境體驗、經驗分享、談話溝通、認知澄清、行為訓練等豐富多樣的活動形式，師生共同參與，引起學生相應的心理體驗，從而施加積極影響在活動中建立起為學生所認同和接受的規范和價值，促進學生達到自我認識、自我成長

　　2、結合實際，活用教材

　　本課程是師生雙方在活動展開過程中逐步建構生成的經驗性課程它是教師引導學生進行活動的工具，也是學生開展活動時可以利用的資源教師要把教材看做是引導學生認知發展、生活學習、人格建構的一種范例，是引起學生認知、分析、理解事物并進行反思、批判和建構意義的中介，是案例或范例，是師生進行對話的“話題”教師應樹立正確的教材觀——教師是用教材，而不是教教材;教材不是“圣經”，只是典型案例，教師在教學中應結合學生的實際，對教材進行二度開發，可以補充、修改、拓展，新編教材所提供的案例如果與學生的實際有距離，教師可以用學生身邊的鮮活案例替換之，使教學內容與學生的生活實際、經歷、閱歷以及他們的心理發展相吻合

　　3、采用多元性、發展性的評價

　　教師要根據兒童的心理特征、學習形式和學習特點的差異性，采用多種方式的評價，除選用書面形式的測驗外，更應該采用“調查”、“試驗”“探索”“討論“服務”“辨別”“創造”“表現”等豐富多彩的評價形式要重視學生的自評和互評及教師，家長的綜合評價等教師要充分關注學生行為方式的變化，將學生在本課程學習中所形成的情要注重學生參與活動的意識;感態度與價值觀作為評價的重點評價要注重三方面的內容：一要注重學生參與活動的意識;二要注重學生參與活動的質量;三要注重學生參與活動的過程

　　五、教學進度

　　本教材共有五個單元，總共18課，本期按教學時間20周計算，

　　教學進度大致安排如下：

　　第一單元：熱愛生命

　　1、楊光的“陽光”

　　2、我的生命線3、我們的閑暇時光

　　本單元共有三課內容，每課兩課時，大概二周完成

　　第二單元：安全生活

　　4、震后互救安全第一

　　5、正確滅火

　　6、見義巧為

　　7、預防踐踏

　　本單元共有四課內容，每課兩課時，大概三周完成

　　第三單元：健康生活

　　8、遠離煙酒

　　9、預防血吸蟲病

　　10、珍愛生命遠離艾滋

　　11、青春期的健康

　　本單元共有四課內容，每課兩課時，大概三周完成

　　第四單元：呵護心靈

　　12、挫折也精彩

　　13、男孩女孩

　　14、放松再放松

　　15、當生活出現變故

　　本單元共有四課內容，每課兩課時，大概三周完成

　　第五單元：美化生活

　　16、繡出美麗的圖畫

　　17、我國的民間藝術

　　18、讓春節更快樂

安全年度工作計劃 篇3

　　為進一步規范食品經營管理，凈化食品市場，維護食品市場秩序和社會穩定，有效防止食品安全事件的發生，結合我鄉實際，認真開展了食品安全工作，現將我鄉20xx食品安全工作總結如下：

　　一、加強領導，完善監管機制

　　我鄉按照縣食安辦食品安全工作的部署，鄉領導高度重視，制定了專項整治方案、應急預案和工作計劃，鄉政府成立了由鄉長唐勝利，分管領導尹祖敏為副組長，相關部門主要負責人為成員的食品安全檢查領導小組。食品安全專項整治工作按計劃、按部署穩步推進，生豬屠宰管理、食品類管理，按照相關法律、法規建立了工作制度，對外公布了舉報電話，健全了食品安全獎勵舉報制，進一步規范和完善我鄉的食品安全工作。

　　二、食品安全專項整治情況

　　今年來，我鄉按照食品安全工作要求，采取日常監管、專項整治、部門聯合執法等多種形式規范了食品經營環境，以節日市場整治為重點，開展了“元旦、春節、五.一、中秋、國慶”食品安全專項整治工作，并制定了方案，落實了措施。以農貿市場、超市、餐飲服務單位為重點區域，以生豬、酒類食品為重點內容，嚴厲打擊了注水豬肉、病害豬肉和假冒偽劣酒類商品的違法經營活動，出動執法人員289人次，車輛42臺次。通過日常監管和專項整治，生豬屠宰市場、食品流通秩序明顯好轉，確保了肉品和食品類食品安全。

　　三、扎扎實實推進食品安全專項整治，確保食品安全

　　（一）開展打擊違法添加非食用物質和濫用食品添加劑專項整治活動在這場專項整治行動中，我鄉各部門加強協調配合和信息溝通，齊抓共管，協同作戰，嚴把各個關口，形成監管合力，不留問題死角，確保專項整治取得預期效果。

　　（二）開展食用植物油、乳制品和含乳食品的專項檢查，我鄉對生產食用油2家和銷售各類食品經商戶12家進行了全面清理和檢查，共出動執法人員210人次，出動執法車輛20臺次，經檢查，我鄉未發現制售假冒偽劣食用植物油的企業。

　　（三）加強食品生產企業的監督管理，認真開展了食品安全整頓，抓好了“四查、四建、四落實”。一是加強巡查，實行聯動監管，全鄉食品及相關產品企業15家，取證率為100%，年審率達100%。我們將15家食品及相關產品企業監管納入食品安全區域監管責任制，充分發揮職能部門聯動作用。采取巡查、強制檢驗、定期監督檢查、適時增加檢查頻次，做到信息互通，確保形成工作合力，增強整治效果。二是加強食品抽檢，加大了對食品加工企業的.巡查、回訪力度，從原料選購、添加劑使用都進行備案登記，杜絕不合格產品和超過保質期的產品上市銷售。

　　（四）加大執法力度嚴厲打擊違法添加劑非食用物質和濫用食品添加劑等行為，截止目前查處違法犯罪行為28起。

　　四、加大宣傳，提高全民食品安全消費意識

　　我鄉圍繞食品安全的總體部署，結合安全生產宣傳月活動積極開展了食品安全等法律法規的宣傳，提高人民群眾食品安全意識和自我保護能力，形成了全民關注、人人參與食品安全的社會氛圍，提高了我鄉的食品安全保障水平。“3.15”期間，我鄉精心組織人員在農貿市場設立宣傳點，展出真、假名優酒和圖文并茂的知識宣傳欄，接待前來咨詢消費者400多人次，散發宣傳資料1000余份，切實維護了消費者的合法權益。按照《XX縣關于加強食品安全宣傳的工作方案》文件要求，以食品安全法實施主題，加強了食品安全法律、法規的宣傳教育，進一步普及了食品安全科學知識，通過廣泛深入的宣傳、教育，提高了人民群眾食品安全意識和自我保護能力。

　　五、存在著一些亟待解決的問題

　　在食品專項檢查中發現個別餐館衛生差，生熟食品未分開擺放，個別小賣部存在銷售“三無”食品。

　　六、20xx年下一步工作思路

　　（一）進一步加強對食品安全的檢查工作；

　　（二）繼續開展定期不定期專項整治，確保食品安全；

　　（三）加大各類食品生產和銷售違法行為的查處力度；

　　（四）繼續打擊私屠濫宰、屠宰注水豬、病害豬等違法行為。

安全年度工作計劃 篇4

　　一、指導思想

　　實現以人為本，教育優先發展的戰略目標，確保學校教師、學生的人身安全和財產安全不受侵害，確保教育教學工作秩序正常進行，人人健康快樂每一天。認真貫徹落實《中小學幼兒園安全管理辦法》。牢固樹立“珍愛生命，安全第一”的意識，把加強安全工作擺到突出位置，強化管理，狠抓落實。

　　二、目標要求

　　認真貫徹國家、省、市政府和教育行政部門關于加強安全工作的有關文件，努力杜絕一切因學校工作失誤造成的安全責任事故，消除學校的安全隱患，使教師有一個安全祥和的工作環境，學生有一個安全文明的學習環境。

　　三、工作措施

　　1.加強領導，提高認識

　　認真落實《關于進一步貫徹落實<中小學幼兒園安全管理辦法>，切實做好學校安全工作的通知》，不斷提高全體師生的安全意識。落實好安全工作的有關規定。

　　2.建立制度，責任到人

　　校長是安全第一責任人，要切實把學校安全工作擺上重要議事日程，層層落實安全責任狀，做到：機構健全，人員落實，分工明確，責任到人。建立學校安全工作制度。即：安全檢查制度、集體外出報批制度、重大事故報告制度和責任事故追究制度。杜絕重特大事故發生，確保校園一方平安。

　　3.落實措施，防范未然

　　（1）加強校舍安全檢查。要定期組織校舍安全檢查，每月不少于一次，特殊天氣隨時檢查，發現險情及時匯報排除。每個教師都應確立主人翁的.思想，保持高度警惕，關心校產校舍及其它設施安全，發現問題及時匯報。要加大值周教師的督查力度,確保學校財產安全。

　　（2）加強教學設施安全檢查。電器、教具使用前要進行安全檢查，如有故障要及時排除。體育器械在使用前體育教師或活動課輔導教師要先認真檢查一遍，確定完好后方可組織學生使用，使用時教師不得離開現場，要隨時關注學生的活動，加強保護，防范事故的發生。

　　（3）加強交通安全教育。要把嚴格遵守交通法規作為每天例會的必講內容；值日教師要加強責任心，要做到校園內有學生就要有教師，等學生全部離校后方可回家。

　　（4）必須根據季節的變化，制定強有力的措施，有預見性的對學生進行安全教育，嚴禁學生擅自到池塘、水庫等水域游泳或游玩，防止溺水死亡事故的發生。

　　（5）要充分利用板報宣傳欄、晨會、班會、國旗下講話等渠道，幫助學生確立安全意識，嚴格課間、午間活動，盡可能地杜絕追逐、打鬧現象，規范自主行為。要堅持每節課點名制度,發現缺席的學生,任課老師應在第一時間內按程序上報學校領導,并及時查明原因；要加強對學生校外行為的安全教育與引導，做到不玩火、不玩水、不玩電、不玩車。本學期至少組織學生看一次安全教育錄像；出一期安全教育黑板報；上一堂安全教育主題班會課；全面進行一次安全工作自查。

　　四、月主要工作安排

　　九月份：

　　1、制定學期安全工作計劃。

　　2、進行安全工作檢查、排查安全隱患。

　　3、召開全體教師會議，明確要求層層簽定安全工作責任書。

　　4、開學后，立即對學生、特別是新生進行一次安全教育。

　　5、“十.一”黃金周放假前對學生進行一次“黃金周”期間的安全教育

　　6、請九華鎮派出所開展一次法制教育課講座。

　　十月份

　　1、安排“十.一”慶祝活動，確保不發生安全事故。

　　2、組織秋季運動會，制定好應急預案、確保不發生安全事故。

　　十一月份

　　1、“全國消防日”（11.9）當天，向學生普及消防知識。

　　2、組織一次安全知識競賽活動。

　　十二月份

　　1、組織好“全國法制宣傳日”（12.4）活動。

　　2、對學生進行一次冬季防凍、防火災，防煤氣中毒等安全教育。

　　元月

　　1、安排好寒假護校值班工作。

　　2、做好寒假前安全檢查，落實各項安全防范措施。

　　九華鎮中心小學

　　二○一二年九月六日

安全年度工作計劃 篇5

　　20xx年是我公司消防安全各項制度全面落實的一年。通過這一年的努力使我公司消防安全工作更加規范和成熟，為我公司的安全生產和公司的生命財產安全保駕護航！20xx年內，我公司將著手做好以下工作：

　　一、進一步充實和修訂消防安全管理制度，完善消防安全檢查臺賬。

　　隨著公司的不斷發展，消防工作中暴露出來的問題或缺陷會不少，我們要以創新的思維和發展的眼光提出能夠根本解決這些問題的新辦法或新思路。然后將新辦法或新思路經過提煉和加工，形成解決同類問題的長效機制，也是對安全管理制度的有益補充或修訂。

　　消防檢查是做好消防工作的不二法門。細化檢查項目、創新檢查方法、認真核實檢查效果、如實、如期地填寫檢查臺賬是完善消防安全檢查臺賬、體現臺賬的價值的重要方法。

　　二、建立各級消防安全管理責任制度，將管理責任細化到班組長身上，使他們真正重視消防安全，形成管理無漏洞、責任無盲區的良性責任機制。除了明確各級管理者的責任外，更重要的是不折不扣的將責任落實下去，發揮其約束和鞭策的'作用。

　　三、多措并舉，認真抓好對職工進行消防安全知識學習和消防技能培訓工作。

　　從培訓方式上，首先要利用好班前班后會這個機會，每次給職工教授一些消防知識，這樣長期堅持下去，職工的消防意識和能力會有一個大幅度的提高。其次，將消防安全知識培訓納入新進員工的三級安全教育中，并作為考核的重要指標。更重要的是，我們應當定期通過專題討論會、知識競賽、圖片展、演講比賽這種寓教于樂的方式對員工進行消防安全教育，同時也豐富了職工的業余生活。

　　從培訓內容上，除了普及消防法律法規及消防常識外，更重要的是讓職工具備一定的消防能力和事故的應急處理能力，真正做到“四懂”、“四會”、具備“四個能力”。

　　四、加大日常消防安全檢查頻度和力度，認真做好檢查記錄。既要檢查職工在用火、用電、用乙炔或氧氣作業時，是否履行了必要的安全程序、是否遵守該作業的安全操作規程，還要檢查消防設備和消防器材是否完好、是否需要更新和維護。更要檢查管理者是否認真履行自己的消防管理職責（通過查閱相關的安全檢查臺賬）。對查出的重大隱患決不能隱瞞或漏報，對查出來的管理問題決不能姑息或放縱。對查出的各類問題都要嚴肅徹底的解決，對相關責任人給予相應的責任追究。

　　五、公司籌建安全管理委員會，公司總經理任安委會主任，各科室、各作業區一把手作為安委會成員。定期舉行會議，解決公司安全方面的突出問題，處理安全事故。同時公司還決定建立一支由職工骨干組成的事故應急小分隊，定期培訓和演練，以便在事故突發后作為中堅力量第一時間參與事故搶險，盡可能地將事故的損失降到最低。

安全年度工作計劃 篇6

各村、各單位：

　　新的一年，我鎮安全生產工作將繼續落實上級領導關于安全生產一系列重要指示精神，貫徹落實科學發展觀，堅決按照“誰主管，誰負責”的原則，認真執行“安全第一，預防為主，綜合治理，安全生產”方針，加強領導加大安全生產宣傳教育力度，嚴格執行安全制度，強化安全治理和現場監察，狠抓各類事故隱患整改，最大限度減少一般事故，杜絕惡性事故發生，促進社會安定穩定，構造和諧社會和經濟持續健康發展。現將20xx年我鎮安全生產工作計劃如下：

　　一、加強領導，全面落實安全生產責任制

　　20xx年我鎮安全生產工作要進一步統一思想，提高認識，明確責任，加強領導，各村、各單位、各部門要將年初與鎮政府簽訂的安全生產責任狀，層層分解下去，緊緊圍繞落實“安全生產年”、“責任落實年”的“三項行動”、“三項建設”和“一崗雙責”，進一步加強道路交通安全綜合整治，以及集中開展嚴厲打擊非法違法生產經營建設行為專項行動，做到“安全生產，人人有責”同時嚴格責任制考核制度，實行半年考評，一年考核并制定實現目標的對策和措施切實解決存在問題，確保安全工作目標管理責任制落實到位。

　　二、堅持不懈地開展安全宣傳教育工作

　　安全生產具有很強的社會性、群眾性，只有廣泛宣傳發動群眾，提高全民安全意識，發動全社會的力量共同參與，才能抓好安全生產工作。20xx年我鎮將繼續加強安全宣傳教育和培訓工作，定期或不定期地(每年不少8次)利用廣播、報刊墻報等形式開展安全、法律、法規等常識宣傳教育。

　　三、加強安全監督檢查，繼續開展好安全專項整治工作

　　各村、各單位、各安全職能部門要經常對本地區、本部門的'十三專項整治工作進行檢查(道路交通、水上交通、鍋管特、建設、非煤礦山、中小學校、職業病防治、旅游、危險化學品、民爆物品、消防安全、液化氣市場)，公共聚集場所、食品衛生、三合一廠房、木屋毗連區、漁業、水庫、防汛堤壩、排澇站，嚴格實行隱患排查，綜合治理。

　　四、繼續開展工業衛生檢測工作

　　開展工業衛生檢測是保護職工的身心健康，防止職業病發生的有效方法，20xx年要加大力度加強對生產過程中產生粉塵、毒物噪聲、高溫、高頻幅射等有毒有害企業檢測要落到實處，使國有企業衛生檢測覆蓋率達80%以上，各企業部門要配合衛生防疫部門進行檢測。

　　五、繼續做好其他安全工作

　　做好十三專項整治工作，繼續做好防洪、防汛山體滑坡等地質災害預防工作，進一步深化安全生產主體責任落實，強力推進企業安全生產標準化建設，促使企業加快建立自我約束，自我完善，持續改進安全生產管理長效機制，使安全生產持續穩定營造良好的安全環境。

安全年度工作計劃 篇7

　　本學期我班共有幼兒37名，其中男孩23名，女孩14名，每一個孩子都是家庭的未來和新希望，讓他們平安、健康、快樂地成長是我們一直刻在心上的職責。

　　本班幼兒部分都是新入園的小朋友，安全意識淡薄，為了培養幼兒的安全意識和學習簡單的安全自救方法，避免發生各類安全責任事故，確保教育教學秩序的穩定開展，針對我們小班幼兒的年齡特點和實際情況，我班制定了一份安全教育計劃：

　　1、生活安全

　　全面考慮小班幼兒年齡特點，尊重小班幼兒身心發展的規律，在安全的意識滲透下，為幼兒提供健康、豐富的生活和活動環境，滿足幼兒多方面、差異性的發展需要。

　　（1）堅持每天晨午檢，保證幼兒不帶危險物品入園，如發現要及時沒收，并教育幼兒，和與其家長溝通。

　　（2）堅持每天為幼兒量體溫，體溫超過37.50C不入園。

　　（3）把好幼兒服藥關，藥一定要放在幼兒夠不到的.地方，并寫好幼兒姓名。根據家長的服用要求，確保服藥及時、準確，嚴禁錯服、漏服現象的發生。

　　（4）嚴格執行衛生安全消毒制度，保證教室每天開窗通風、保持干凈；保證桌椅的安全、衛生；定期消毒玩具；保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒；保證寢室干凈、并按時消毒，利用太陽無盡的能量，在天氣好的時候晾曬被褥，及時預防傳染病的發生，合理地安排好幼兒的一日生活；

　　（5）日常生活中，教育幼兒不動插座，以防觸電；不將手指放在門、窗處，以防夾傷；注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品；教育幼兒入廁時不推不擠，以防撞傷、碰傷。嚴格書寫交接班記錄，及時清點人數和物品與接班教師交代清楚。

　　2、進餐、午睡安全

　　小班幼兒習慣把很多東西塞到鼻孔、耳朵、嘴巴、肚臍等有洞的地方，在一日生活中時常仔細留意，引導幼兒注意個人衛生，不把臟東西放入嘴里，以防止病由口入，不吃不潔凈、變味發霉的食物；進餐時一定要把湯晾溫后再盛給幼兒，并為幼兒端到面前，預防燙傷幼兒。午睡時不玩衣物，不蒙頭睡覺，不拿玩具、物件睡覺，進餐、午睡時來回巡視。

　　3、活動安全

　　小班上學期對幼兒園環境不盡熟悉，幼兒在適應環境的探索過程中容易新奇。平時利用晨間談話、教學活動、游戲活動，對幼兒進行淺顯的安全常識教育，提高幼兒的安全意識和自我保護能力。在常規培養中教育幼兒遵守活動規則，不攜帶危險物品參與活動，游戲中不做危險動作，不擅自離開集體，同伴間友好相處，互相謙讓，不擠不撞，不打、推、咬、抓人。

　　4、接送安全

　　來園、離園人流較大，幼兒園空間也較大，而且小班幼兒容易被環境的興趣點吸引，所以來園時要求家長送到老師手中，并與教師相互問好，不在園內其他地方逗留；離園時要求幼兒與教師道別，并說明來接者的身份，不跟陌生人離開或擅自離園。眼觀四路，要是家長自己在離開班級之后帶孩子在園內大型玩具區玩，一定要提醒家長看好孩子。如果有事不能來園，要及時、主動與班級教師聯系，教師及時做好缺勤情況登記。

　　6、家園共安全

　　利用家園欄、家長會、來園離園接觸等多種途徑，對家長進行安全知識的宣傳，宣傳安全教育的重要性，以及幼兒園的安全教育活動，請家長積極配合幼兒園做好安全教育工作，特別是加強交通安全的重視，在接送幼兒時遵守交通法規。提醒家長注意家居生活安全與家居活動環境安全，引導孩子記住父母姓名、電話號碼等。

　　7、簡單自救方法

　　在教學活動中滲透有關的安全知識，讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號碼和用途，遇到緊急情況，能呼叫求救，最大限度地消除不安全因素。培養幼兒多做力所能及的事，加強幼兒自理能力的培養。

　　時時刻刻提醒自己，提醒孩子，沿著計劃的大方向，注重細節，適時地在實際情況下進行調節，我們相信一定可以讓我們的孩子健康、快樂地成長。

安全年度工作計劃 篇8

　　一、工作目標

　　以20xx年度安全工作成績為起點，以教育局《20xx年波寧市學校安全穩定綜治工作指導意見》為指導，以創建新的“平安示范校園”為目標，全員、全面、全力抓好波寧四中20xx年安全工作，確保校園和師生平安。

　　具體目標：1.繼續著力推進安全教育進課堂，推進安全課題研究，積極創建安全教育四中特色。2.完善各項應急預案，增加緊急疏散演練的次數，提高演練實際效果。3.加大投入完善校園監控設施，加強對保安人員的教育與管理，充分發揮好“人防、技防、物防”的作用。4.進一步落實安全隱患排查措施，力爭及時消除各種隱患。5.繼續強化常規安全管理，確保各項工作、各項活動規范、有序、平安。6.全年不發生安全責任事故；不發生較大傷害事故；不發生較大食品安全事件和傳染病疫情事件。

　　二、工作措施

　　（1）繼續強化全員責任意識。年度學校安全大會不走過場，認真總結上一年度安全工作，獎先罰責。統一全體教職工認識，確立今年安全工作以積極創建新的“平安示范校園”為抓手，全面開創平安四中新局面。明確每一個人、每一個崗位、每一個集體活動中的安全責任，簽好責任狀，落實好具體安全措施，促進形成“全員、全面、全力”抓學校安全工作的良好風氣。

　　（2）全力推進安全教育特色建設。借市級課題立項之力，破難克堅，努力建設一支有一定數量，有較強責任心，有較高水平的安全教育講師團；努力打造一批四中安全課堂教育精品課例；編好《波寧四中安全教育校本教材》；撰寫課題論文，為明年課題結題和今后進一步開展生命教育打好基礎。認真探索高二年級在完成了18學時的“應有、應知”教育后，第二學期再安排約15學時的“應會”教育，使全體高二學生了解并基本掌握應急救護的一般技能。考慮建設一個適合高中學生的安全教育實踐室，不斷充實安全教育內容，不斷豐富安全教育方式。使四中安全教育更有實效，特色更明顯。同時繼續發揮好傳統安全教育方式的作用。

　　（3）提高應對突發事件的能力。進一步完善四中各項應急預案，開展突發事件應急預案演練，本年度考慮開展“宿舍樓夜間突發火災應急預案”演練和“突發群體性食物中毒應急預案”演練。結合課間跑操集合，加強各班集體從教學樓到運動場的有序快速移動訓練，在此基礎上進一步提高學生從教學樓緊急有序疏散的速度。

　　（4）加強“三防”建設，充分發揮“三防”作用。根據市政府提高社會最低工資標準的決定，同意適當提高保安服務費標準，要求保安公司將增加的費用全部用于改善學校保安的工資待遇，繼續在保安遇特別困難時和節假日時學校給予一定的關心。加強對保安日常工作的管理和考核，杜絕違規行為，促進文明值勤認真值勤，充分發揮好“人防”作用。加強投入，增加視頻監控點位，減少校園監控盲點。新增學生考勤請假系統和二代身份證識別系統，進一步提高對人員管理的精確度和傳感速度。加強對監控設備的日常管理和維護，確保“技防”設備始終保持良好工作狀態。管好用好“物防”設備，保安人員要規范著裝上崗，佩戴必要器械，其它規定的保安器械應經常檢查規范貯藏，確保需要時能管用。

　　（5）加強隱患排查，主動及時清除不安全的“定時炸彈”。總務處要在校園工作巡查時，特別加強對設施設備和校園通道安全隱患的排查。各組室各辦公室應落實專人對本室責任范圍內的設備安全隱患進行定期排查，如體育保管室對體育設備安全隱患的'定期排查、實驗室對實驗器材藥品安全隱患的定期排查、各辦公室對室內電器等設備安全隱患的定期排查。校辦保衛組要加強對保安巡查校園的督查指導，發現問題及時處置或報告校長室。保衛組還要加強對上放學時段校門口安全巡查和聯系協調有關部門對學校周邊隱患進行整治。

　　（6）加強常規管理，確保學生正常校園生活和活動有序平安。加強對通學學生到校情況管理，加強對住宿學生的生活安全管理，如有異常責任部門責任人必須迅速查明原因并報告校長室。按照“誰組織，誰負責”的原則，每一個集體活動的組織者在活動之前都必須落實管理人員、措施，制訂預案進行報批。繼續加強對食品安全的管理。加強對傳染病疫情的監測，采取必要措施控制傳染面。繼續規范對訪客的管理。

　　（7）加強對學生心理問題的關注。學生心理問題的產生是一種正常現象。防止學生心理問題可能引發重大安全事件，必須要依靠全體教師特別是班主任老師對每一個學生的細致觀察和悉心關懷。班主任老師要把觀察學生情緒變化作為每一天班主任工作中的必修內容。如發現學生產生心理問題，班主任老師要及時介入疏導，必要時要聯系家長共同商量對策。全體任課老師都要深入了解學生的個性，運用合適的方法進行教育。創造條件發揮心理老師在心理健康教育中的有效作用。

　　（8）重視安全信息報送，重視安全臺賬。

　　三、月份工作

　　時間 重點工作 責任處室

　　1月

　　①20xx年安全工作學校內部考核

　　②安全工作年度迎檢

　　③期末安全檢查

　　④高二第二學期安全課安排

　　校辦

　　校辦

　　校辦等

　　教科教務

　　2月

　　①寒假安全管理（值班管理）

　　②期末安全教育，發安全告家長書

　　③新一年保安服務合同續訂

　　校辦

　　德育

　　校辦

　　3月

　　①全校安全大會

　　②高二安全課教學研究

　　③全國中小學安全教育日活動

　　④學生考勤請假系統、二代證識別系統建設

　　⑤春游、通用技術實踐等大型活動安全管理

　　⑥特種設備年檢

　　校辦

　　教科教務

　　德育

　　總務

　　德育

　　總務

　　4月

　　①“平安示范校園”申報

　　②視頻監控增點位工程

　　③各種突發事件應急預案疏理完善

　　校辦

　　總務

　　校辦

　　5月

　　①“5.12”減災教育，宿舍樓晚間緊急疏散演練

　　②安全教育校本教材初稿完成

　　③高三學生考前心理調適

　　德育

　　教科

　　德育

　　6月

　　①下學期安全教育課程安排

　　②放假前安全檢查

　　③對學生的假期安全教育

　　教科教務

　　校辦

　　德育

　　7月

　　暑期安全管理（含學生社會實踐活動安全管理）

　　校辦德育

　　教務

　　8月

　　①防臺抗汛工作

　　②新生軍訓安全教育與管理

　　總務

　　德育

　　9月

　　①技防物防設施設備檢查

　　②校園周邊綜治

　　校辦

　　校辦

　　10月

　　①突發群體性食物中毒應急預案演練

　　②運動會體育節、高三勵志等大活動安全管理

　　德育

　　教務德育

　　11月

　　①11.9消防教育日活動

　　②消防設施專項檢驗

　　③平安示范校園迎檢

　　德育

　　總務

　　校辦

　　12月

　　①12.2交通安全日活動。12.4法制教育日活動

　　②年度安全工作總結考核

　　③迎20xx年安全目標管理考核

　　德育

　　校辦

　　校辦

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