【精華】學期年度工作計劃范文集錦5篇
光陰的迅速,一眨眼就過去了,我們又將接觸新的知識,學習新的技能,積累新的經驗,此時此刻需要為接下來的工作做一個詳細的計劃了。可是到底什么樣的計劃才是適合自己的呢?下面是小編收集整理的學期年度工作計劃5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
學期年度工作計劃 篇1
指導思想:
以區教育科研工作會議精神為指針,以課題研究為目標,貫徹落實市、區教育科研工作會議精神,圍繞全區的教育發展思路,繼續以“聚焦有效教學,構建生命課堂”為工作主題,深入指導、研究,加強課題研究與管理,提高科研管理水平,以崗位練兵為契機,努力提升科研隊伍整體素質,提高科研實踐能力,努力實現我校可持續發展。
重點工作:
一、加強課題研究與管理 二、加強科研隊伍建設
1、結合崗位練兵活動,繼續開展以課題推進為依托的培訓工作,采取多種形式學習科研課題的相關理論、方法。本學期培訓內容將側重教師課題結題方面的培訓。
2、注重發揮骨干輻射作用,尤其在學校“十一五”課題研究工作和課題小組中的作用。
3、通過培訓、研討、參觀課題研究先進學校等活動形式提高教師的科研能力與水平。
二、開展科研科普活動
1、做好校科研工作自檢,迎接區里對我校科研工作的檢查評估。
2、根據需要召開科研工作會。
3、認真總結和推廣立項課題的經驗,及時高質量做好省、市學會科研成果和區學會的論文征集工作。爭取得到區科研部指導,進一步提升研究成果的`質量。
4、開展如何上好課題研究課的培訓及研討活動。
5、做好檔案收集、整理工作。
三、加強科研信息情報工作
利用網上科研工作室的作用、qq科研群的信息傳播功能,推進學校科研工作進展。加強與上級部門的溝通與交流,及時得到指導。做好信息資料的收集、整理工作。
四、加強自身建設
結合新課改理念,注意利用一切理論學習和參與實踐的機會,提高教育科學研究和管理水平。拓展視野,提高總結和創新能力,滿足科研、指導、培訓工作需要。
學期年度工作計劃 篇2
為更好落實我校20xx學年度第二學期教學方面的主要工作目標:提高全體教職工的工作能力和水平;提高課堂教學的效率。生化教研組以學校工作要點為指導思想,以學校教學管理處、教學發展處的工作要點為基礎,通過大家的討論,本學期的工作計劃如下:
一、常規工作:
1、落實集體備課制度,做好電子備課記錄。
2、在集體備課的基礎上,上好每一節課,切實提高課堂效率。課后注意分析教與學兩方面,做好課堂教學記錄。
3、以備課組為單位,落實好每節課的作業問題,盡可能做到作業的合理性、有效性;同時做好章節復習、期中、期末的復習提綱及有關的練習卷、考試卷。
4、積極開展同學科或跨學科的聽課學習活動,虛心學習,提高教學水平。
二、重點工作
1、進一步規范集體備課制度
生物、化學各年級以備課組位單位,實施集體備課,落實四定:
時間 地點 主備內容 主講人
高一化學 周五第三節課 南大樓300B
教材的分析與處理 主講人以章為單位輪換
第四章:z
第五章:z
第六章:z
第七章:z
高二化學 周五第一節課 南大樓402
1、根據一周的教學情況分析學情,調整教學內容。
2、根據學生情況,進一步明確下周的教學進度及每一節課的有關作業。
3、探討有關教學問題及學生的態度、作業完成等有關方面的問題。
以章節為單位輪換
11.2z
11.3z
11.4z
12.1z
12.2z
有機物復習:z
13.1z
13.2z
實驗復習:z
元素化合物復習: z
基本理論、基本概念:z
高三化學
周五第五節課
南二樓301
1、根據一周教學情況及每周一練的情況,分析學情及時調整教法。
2、細化教學內容和進度
3、研究考綱,細化教學目標,明確教學難點、重點。
以專題為單位主備
選擇題課堂練習專題:z
第四大題專訓: z
綜合題專訓: z
高二生物
周五第一節課
南大樓402
1、教材的分析與處理。
2、探討有關教學及學生一些問題。
第五章第4、5節zz;
第六章:zz
第七、八章:zz
第十章:zz
2、向其他備課組學習的'基礎上,進一步完善考試復習的環節
由于本學期高二年級化學、生物要會考,高三化學、生物要高考,進一步完善考試復習的環節顯得至關重要。介于高二年級的學生的特殊情況及時間短,為確保學生學習效率,高二年級的化學、生物一定要落實好新授課的章節復習;會考分模塊的復習提綱、會考模擬訓練。
3、重點突破作業環節
(1)作業的布置
不同班級分層;同類班級的作業在老師們的討論下共同選擇。老師可以根據自己的教學情況,多樣性的完成作業,提高作業的效率。(課堂限時完成、課堂提問、課后作業、化整為零)
(2)作業的批改
必改的作業及時批改,個別學生需面批。抽查的作業,根據情況應有等地之分,促進學生學習的積極性。
(3)作業的訂正
錯的較多的部分,課堂統一訂正,注意對學生的落實。個別錯誤個別尋找,并及時交訂正的反饋信息。
(4)試卷的訂正
在講評的基礎上,用練習本訂正錯題形成錯題集。
書寫格式:抄題-----分析過程------正確答案------錯題原因及解題的感想。
4、注重教科研工作寓于平時的教學工作中。
5、積極開展學科競賽,拓展周四的社團課,為學校的學科競賽做出一份努力。
6、為落實教研組工作的有效性,根據本學期學校工作的重點,制定出不同主題的活動計劃安排。另還要參加區教研活動。
(1)第一次:本學期生化教研組總體計劃安排討論(第1周)
(2)第二次:備課組活動情況交流(第3周)
(3)第三次:作業批改情況交流(第5周)
(4)期中考試有關事宜(第8周)
(5)會考、高考收官工作的有關安排(第10周)
(6)作業展示反饋的有關內容(第11周)
(7)期末考試,復習提綱、試卷等方面內容
7、計劃20xx學年度第一學期能參加區級化學課的展示,在化學學科共同的教學模式的基礎上,每個年級有一個主題。
學期年度工作計劃 篇3
一、指導思想
根據校教務處和教研室的工作要求,以學校的教學工作為中心。立足我組的工作特點,抓好我組的常規管理工作,以外校先進經驗為載體,改變課堂模式,繼續探索高效課堂,搭建教師總結反思的平臺,促進教師業務水平的發展。
二、主要工作內容
1、抓好我組的常規管理工作(教案、作業檢查和月考的'命題和評卷)
2、認真做好中招、會考及高考的備考工作
3、組織老師參與思想政治學科課堂教學評比活動
4、繼續推行老教師指導課和新教師匯報課
5、繼續推進“師徒結對子”工程
周次 | 起訖日期 | 工作內容 | 負責人/參與 |
1 | 2月22日 2月28日 | 23日開學典 | 全體組員、教研組長、備課長 |
2 | 2月29日 3月6日 | 1、參與學校教務教研會議 | 教研組長、備課長 |
3 | 3月7日 3月13日 | 1、安排“同課異構”,探索高效課堂 | 教研組長 |
4 | 3月14日 3月20日 | 1、落實月考1命題工作 | 教研組長、備課長 |
5 | 3月21日 3月27日 | 1、 盧佳老師的匯報課 | 全體組員 |
6 | 3月28日 4月3日 | 1、月考1 | 全體組員 |
7 | 4月4日 4月10日 | 做好月考1分析 | 全體組員 |
8 | 4月11日 4月17日 | 1、落實月考2命題工作 | 科組長 備課長 |
9 | 4月18日 4月24日 | 1、期中教研教學常規檢查 | 科組長 |
10 | 4月25日 5月1日 | 1、 中段考 | 各備課成員 |
11 | 5月2日 5月8日 | 1、 中段考分析反饋 | 備課組 |
12 | 5月9日 5月15日 | 1、 唐多強老師的匯報課 | 全體組員 |
13 | 5月16日 5月22日 | 1、檢查“師徒結對”開展情況 | 科組長 |
14 | 5月23日 5月29日 | 月考分析 | 全體組員 |
15 | 5月30日 6月5日 | 月考3 | 全體組員 |
16 | 6月6日 6月12日 | 高考、會考 | 全體組員 |
17 | 6月13日 | 參與教務教研會議(網絡教研開展情況) | 科組長、備課長 |
18 | 6月20日 6月26日 | 1、 期末常規檢查--教案、作業和聽課記錄 | 科組長 |
19 | 6月27日 7月3日 | 1、期末考試 | 全體組員 |
20 | 7月4日 7月10日 | 1、期考評卷 | 全體組員 |
學期年度工作計劃 篇4
一、指導思想:
安全教育工作是學校工作中的重要組成部分,始終確立“安全第一,預防為主”觀念,認真貫徹落實上級有關部門要求,全立位加強管理,為師生營造一個安定和諧的工作和學習環境。
二、工作重點:
1. 強化學生路隊護送。我校地處集鎮中心地帶,交通安全壓力本身就比較大。新二O四國道開通后,南大門安時路段壓力更大,過往車輛明顯增多,放學時經常堵車。下午放學時所有護送老師、領導要按時到崗、到位,護送到點,確保不發生交通安全事故。
2. 加強課間活動管理。學校現校區面積較小,而學生人數又較多,發生碰撞等安全事故可能性極大。值周老師要堅持在課間管護區域巡護,相關老師在班級可視范圍內巡視,發現并制止可能發生的問題。特別關注學生上下樓梯、集隊進出教室、在操場活動、在體育組合器械處等。
三、具體措施:
1. 建立領導組織
成立由校長z同志為組長、分管安全的副書記為副組長,分校校長、中層干部和年級組長為成員的安全工作領導小組,并由分管副書記負責日常工作。
全體成員要以高度的事業心和責任感,各司其職,通力合作,配合社區、派出所、法制副校長做好學校治安綜合治理工作,努力清除影響學校安全和穩定的隱患。鞏固省、市“平安校園”創建成果。
2. 健全規章制度
學校進一步完善值周值宿制度、門衛管理制度、巡查制度、安全例會制度、節假日值班制度等,按要求簽訂各類安全責任書,開展安全隱患排查,發現問題及時整改。
3. 貫徹安全方針
“隱患勝于明火,防患勝于救災,責任重于泰山。”加強安全日檢查:
①每天早上安排一名校級領導、一名值周領導、一名值周教師、一名保安在南大門口,一名值周教師、一名保安在中部串巷值勤,保證早上學的師生進出秩序和安全。
②中午、晚上放學時,相關老師按時到崗、到點,參加路隊護送,安全工作領導小組相關成員進行登記、考核。
③值周老師對當日教學、活動等安全負責,檢查有無空堂、教師體罰學生;學生課間有無追逐打鬧及其它可能發生意外的情況,堅持值周教師課間巡護制度。
④保安負責每天對學校進行巡邏,特別關注各教室、辦公室門窗關鎖情況,發現問題及時整改,重大問題及時上報。
4. 加強宣傳教育
抓好安全工作是做好各項工作的`前提。重視安全管理和教育,形成濃烈的安全宣傳氛圍,有助于提高師生安全意識,防范和化解安全風險。
①校長與教師簽訂安全責任書,學校與家長簽訂安全責任書,明確各自責任。平時通過“家校專遞”、“安全通訊”、“校信通”、“家長會”等形式對家長、教師進行安全宣傳,做到安全工作天天講,處處必講,寒、暑假印發有關安全的告家長書。每月出刊安全通訊通報情況。
②利用櫥窗、“紅領巾廣播”、展板、各年級組小報等陣地,開展多種形式的宣傳,結合安全教育日、消防日等開展演講、知識競賽等活動。
③印發春、秋季預防季節,夏季防雷電、溺水,交通安全,防拐防騙等宣傳材料。加強學生心理健康教育,與教導處、少先隊大隊部共同開展豐富多彩的課余活動,活躍學生身心,為學生養成良好的品質和生活習慣創造條件。
5. 加大管理力度。
①落實隱患排查制度,巡值、值周同志重視日常安全隱患排查,督促整改;安全領導小組成員定期進行安全隱患排查,結合季節、氣候,進行專項排查,排查內容包括設施、校舍、電路、消防、交通、食品衛生等。
②抓好文明創評,對不重視安全工作的個人和班級實行一票否決制。如:班級安全宣傳、教育不到位,學生發生嚴重的偶發事件;教師體罰學生、不按要求護送路隊。班級門窗不按時關鎖,次數較多或因此造成財產損失等。
③學生集體外出活動必須實行報批制。社會實踐、春游等校外活動年級組長報校長批準后方可實施,并做到組織嚴密、措施落實。
④重視食品衛生安全工作。不得購進過期、變質、無證食品。食堂工作人員嚴格執行操作規程,確保不發生食物中毒事件。
⑤嚴格執行課程計劃,控制學生在校時間和作業量,減輕學生心理、學業負擔。
⑥強化保安管理,與保安公司共同強化日常工作,突出重點工作:師生進出管理、校園巡邏、日常值班、重大活動值勤等。
⑦按要求開展安全演練,落實相關安全預案。本學年在上、下半年各開展一次安全演練:上半年開展消防逃生安全演練。下半年開展緊急避險安全演練。邀請相關專業人員到場進行指導。
6. 加大硬件投入
盡管面臨學校搬遷等現實,學校進一步加大硬件投入,對消防器材進一步完善,全面檢查電路、水網,完善視頻監控系統,將中部的兩個攝像頭改為紅外攝像頭,加大服務器容量,保證監控效果。
為保安人員配全防護手套、背心、噴霧劑等器材。
7. 加強師德建設。
育人為本,德育為先,關心愛護學生,一切對學生負責是確保學生安全的重要前提,教師要講師德、講責任,執行“五嚴”規定,在教育教學過程中,尊重學生,不得體罰與變相體罰學生,不得歧視學困生、貧困生、殘疾兒童,不得使用侮辱學生的刺激性語言,對心理有障礙學生要加以疏導。
8. 創新工作方式。
實行“科任教師為第一層級、班主任為第二層級、安全小組為第三層級、分管領導為第四層級、校長為第五層級”逐級負責制,由下而上,由內而外,抓責任、抓源頭、抓落實,實現安全工作雙周警示制,融通報、曝光、表揚于一體,暢通安全信息渠道,形成安全工作“你管、我管、大家管”,事故隱患“你查、我查、人人查”的良好格局,最大限度地降低損失和規避險情,確保師生安全。
新的一年,我校將繼續加大安全管理力度,在市局推薦上報“省平安校園”的基礎上,做實基本工作,加大制度落實和創新力度,豐安小學在實現“東臺站排首,鹽阜創一流,全省爭上游”的十二五創建目標作出積極貢獻。
學期年度工作計劃 篇5
1新學期的工作計劃如下:
(1)課前準備:備好課。
①認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。②了解學生原有的知識技能的質量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應的預防措施。③考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。
(2)課堂上的情況。
組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的有意注意,使其保持相對穩定性,同時,激發學生的情感,使他們產生愉悅的心境,創造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復的毛病,課堂提問面向全體學生,注意引發學生學數學的興趣,課堂上講練結合,布置好家庭作業,作業少而精,減輕學生的負擔。
2.要提高教學質量,還要做好課后輔導工作。
小學生愛動、好玩,缺乏自控能力,常在學習上不能按時完成作業,有的學生抄襲作業。針對這種問題,抓好學生的思想教育,并使這一工作貫徹到對學生的學習指導中去,還要做好對學生學習的輔導和幫助工作,尤其在后進生的轉化上,對后進生努力做到從友善開始,比如,握握他的手,摸摸他的頭,或幫助整理衣服。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的`理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學生之前,先談談自己工作的不足。
3.積極參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,博采眾長,提高教學水平。
4.培養多種興趣愛好,到圖書館博覽群書,不斷擴寬知識面,為教學內容注入新鮮血液。
在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發揚優點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天貢獻自己的力量。
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