幼兒園十二月工作計劃范文五篇

　　人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨，是時候開始寫計劃了。什么樣的計劃才是有效的呢？下面是小編幫大家整理的幼兒園十二月工作計劃5篇，歡迎大家分享。

幼兒園十二月工作計劃 篇1

　　工作要點負責人園務管理組織好市級開放活動。曾維協調好冬鍛活動，對各班戶外活動情況進行監測。組織好教師外出培訓，合理安排好本園教育教學工作。教師撰寫論文，參加市論文年會、幼教新視野征文活動。安全工作重點：接送車安全、幼兒衣著安全（教育幼兒不把珠子、松緊帶末端的扣子塞入嘴巴、鼻子）。保教人員每月工作考評。配合做好新幼兒園基建工作。教育 教學工作課程“一課三研”十二月現場。周亞萍各年級組對話題進行補充，另設話題或順延話題建議以冬季、新年出發補充調整。觀摩小班組課程審議現場（17周）。教研工作輔導組教研活動。實習生匯報課。課題“家長資源的開發和利用”家長工作月歷討論。德育課題省年會。幼兒冬季鍛煉活動。堅持上幼兒園，不怕冷，積極樂觀。小班幼兒冬季如廁、穿脫衣服等方面——“我也試一試”，同時保教人員除了指導教育外，進行適當幫助。家長工作大班家長開放日準備（元月上旬）。家長學校系列講座。結合冬至日、圣誕節、元旦、新年等，各班根據實際有選擇的.開展一些小型活動。

　　隊伍建設教師外出觀摩活動、學科帶頭人蘇州市活動。曾 維周亞萍教師、保育員園本業務培訓。（游戲 18周 孫菊芳）保育后勤工作關注各班出勤情況、幼兒午餐午睡情況，發現問題及時調整。各班密切關注幼兒身體狀況，及時進行家訪。曾 維朱永良膳食管理工作（公布十一月伙食盈虧情況、做好飯菜保暖工作）。加強對冬季流行病的監控，做好預防、消毒工作。天氣寒冷，做好防冷保暖、冰凍防滑、水龍頭、閥門保暖、安全用電工作。其它

幼兒園十二月工作計劃 篇2

　　一、主題活動

　　《我們在春天里》：進一步認識春天的花草樹木，感受春天的變化，體驗春天的喜悅，喜歡在春天里外出活動，并嘗試表達對春天的感受。

　　《勞動最光榮》：知道五月一日是全世界勞動人民的節日;激發幼兒尊重、熱愛勞動人民的思想感情，學做一些力所能及的家務勞動，樹立勞動最光榮的意識。

　　《我的家鄉太倉》：以太倉風景、物產介紹為中心，通過參觀、展覽、談話、討論、制作活動，了解家鄉的名勝古跡和著名物產，萌發幼兒作為太倉人的驕傲和自豪感，培養幼兒愛家鄉的情感。

　　《有趣的動物》：通過本主題活動，感受動物世界的奇趣，激發對動物的探究、喜愛之情。

　　二、特色活動

　　春游活動：春天來了，為了讓孩子們充分感受春天的美景，我們將組織幼兒在本月進行“金倉湖，放飛夢想”春游活動。

　　三、日常生活

　　1.根據天氣變化，提醒幼兒及時穿脫衣服。

　　2.教幼兒正確使用手帕。

　　3.多帶幼兒進行戶外活動。

　　4.加強值日生工作指導。

　　5.繼續保持飯后漱口、擦嘴巴的良好習慣。

　　四、家長工作

　　1.繼續和家長溝通個別幼兒的在園情況。

　　2.請家長幫助幼兒了解自己家鄉的特色。

　　3.帶幼兒參觀花鳥市場，認識了解一些動物的知識。

　　4.鼓勵幼兒經常關心別人，做個有心人。

　　一、功能室的規范管理與使用。

　　1、申報將功能室的柜子添置到位，確保室內教、玩具等物品整理有規定的擺放區域。

　　2、繼續完善、制定功能室使用制度，督促班級嚴格遵守制度使用功能室：進出時檢查、收整好功能室的教玩具，并認真做好進出功能室表格記錄。

　　二、進行保育老師專業技能培訓。

　　1、擬定好階段性培訓計劃，做到系統、有針對性的給與保育老師指導與幫助，為外出保育員技能賽做好充分準備。

　　2、找尋相應的理論知識，給與專業理論知識的扶助。

　　3、在園內初次進行單項活動模擬賽(故事比賽)。

　　三、開展豐富的活動，進一步做好后勤團隊隊伍建設工作。

　　1、開展食堂工作人員切菜比賽，促進食堂工作質量的提高。

　　2、食堂班組戶外放松活動的組織，做到勞逸結合，調動大家工作積極性。

　　四、班級財產整理與清查。

　　1、與保育組長一起將全園的生活物品進行全面清查、統計。

　　2、將以往壞損的、即將壞損的物品進行報廢，上報申請更換。

　　月重點：

　　1、幫助幼兒了解文具的種類，簡單結構與用途，培養幼兒正確的閱讀和書寫姿勢。

　　2、引導幼兒關注天氣變化及其對人們生活的影響，觀察記錄春天的變化;激發幼兒對種植活動的興趣，并對植物生長過程有探究的欲望。

　　3、幫助幼兒練習跳皮筋和跨跳的技能。

　　區域活動建設：

　　1、在語言區投放幼兒常見的字，鼓勵幼兒自然的閱讀。

　　2、在音樂區添置自制的三角鐵等樂器。

　　備注

　　生活活動：

　　1注意養成正確的閱讀和書寫姿勢，保持良好的坐姿和站姿。

　　2、組織春游活動。

　　家園共育：

　　1、與幼兒一起閱讀，引導其感受漢字在閱讀中的重要性。

　　2、帶領幼兒找春天。

　　第一周周重點

　　引導幼兒感受文學作品的語言美，意境美，鼓勵幼兒結合圖片大膽想象，并用連貫的語言進行創造性的講述。

　　國畫、電腦語言活動《下雨啦》(一)科學活動《蝴蝶的秘密》蒙氏活動。

　　琴舞英語科學認讀藝術活動《春天來了》。

　　科學活動《春天的`日記》健康活動《蠶兒變變變》社會活動《小鳥-我們的朋友》。

　　英語科學活動《美麗的花兒》藝術活動。

　　語言活動《下雨啦》(二)科學認讀藝術活動《柳樹姑娘》。

　　第二周周重點

　　找春天，了解春天。嘗試用語言或繪畫等方式表達自己對春天的喜愛。

　　國畫、電腦語言活動《春天的秘密》科學活動《植物怎樣吸收營養》蒙氏活動。

　　琴舞英語科學認讀藝術活動《春江水暖鴨先知》。

　　科學活動《草莓熟了》健康活動《誰的姿勢正確》社會活動《我會安排自己的一天》。

　　英語科學活動《春游去》藝術活動。

　　語言活動《小蝌蚪找媽媽》科學認讀藝術活動《春天在哪里》。

　　第三周周重點

　　幫助幼兒初步了解小學生在校的生活和學習常規，使其知道自己馬上要上小學了，激發其上學的愿望。

　　國畫、電腦語言活動《小熊的花園》科學活動《文具盒》蒙氏活動。

　　琴舞英語科學認讀藝術活動《我們一起放風箏》。

　　科學活動《文具-我的好伙伴》健康活動《跳皮筋》社會活動《參觀小學》。

　　英語科學活動《漂亮的書包》藝術活動。

　　語言活動《春雨沙沙》科學認讀藝術活動《種葵花》。

　　第四周周重點

　　1、組織春游。2、能用語言表達自己上小學的自豪感。

　　國畫、電腦語言活動《字寶寶找家》科學活動《各種各樣的鐘表》蒙氏活動。

　　琴舞英語科學認讀藝術活動《我的小書包》。

　　科學活動《昨天、今天、明天》健康活動《運球高手》社會活動《我的小書包》。

　　英語科學活動《我會分》藝術活動。

幼兒園十二月工作計劃 篇3

　　一、教育內容

　　1.高高興興過新年，體驗節日快樂，知道自己長大了，喜歡自己的事自己做。

　　2.在老師幫助下，學習卷衣袖，鉆被筒

　　3.鼓勵幼兒冬天不怕冷，能天天上幼兒園。

　　4.愿意按生活、游戲、學習常規做事(懂得熱了要脫衣，冷了要穿衣。出汗、口渴了要休息、喝水)

　　5.學習跑步，知道跑跑跳跳會暖和，并注意不與他人碰撞。

　　6.運用多種感官，感受冬天明顯的特征。

　　7.運用不同的感官，感知多少，一樣多、培養對應比較的能力。

　　8.會用語言與自己的親人、同伴做簡單交談。

　　9.喜歡聽故事、看圖書、學習講述或表演故事中的某一情節。

　　10.喜歡當眾表演，用動作表現快慢，用自然聲音唱歌。

　　11.繼續欣賞色彩鮮明的藝術作品，大膽的進行涂涂畫畫、折折貼貼。

　　在日常生活中，鞏固折疊衣褲的方法。

　　操作——比花片

　　智力游戲：搭車、小兔找山洞

　　美術：繪畫——巧克力豆、水果籃、掃地折貼——小雨傘、曬毛巾

　　欣賞——小花傘

　　語言：聽說游戲——小鬼當家、可愛的小動物情境游戲——小兔請客

　　故事——小兔乖乖、雪花兒歌——買菜、長大一歲了

　　認知：感知活動——冬天的`風、冬天的水，觀察活動-------冬天的服裝

　　音樂：歌曲——小雞在哪里、寶寶不怕冷律動——小兔跳、大象走

　　音游——鉆山洞、小手爬

　　二、生活活動

　　兒歌——卷袖子、鉆被筒故事——午睡的時候游戲——比一比

　　三.運動：捉泡泡、爬山坡、拔草、公雞和狐貍、麻雀和汽車、踩影子、捕小魚

　　四.游戲：

　　區角——撕貼雪花、新年樹、制作拉花、彩旗

　　角色——開汽車(方向盤、車廂)醫院(聽筒、針筒)

　　全園混齡活動：新年樂。

　　1.創設冬季環境(幼兒參與撕雪花、貼雪花)

　　2.新年環境創設：新年樹、拉花、彩旗

　　三、自然角

　　1.水養：水仙花

　　發芽：綠豆、花生

　　動物：螺螄

　　1.請家長參與幼兒園新年慶祝活動，共享歡樂，增進家園溝通。

　　2.主動做好家長工作，在家庭中堅持良好習慣培養。

　　3.提供方法：當孩子在互相交往中發生爭執時，家長如何面對和處理。

幼兒園十二月工作計劃 篇4

　　十二月份是一年的年末新年的鐘聲即將敲響，幼兒在這一年當中經歷了許多有意思或有印象深刻的事情，時間對于幼兒來說是非常抽象的幼兒認識時間往往要與熟悉的，有興趣的事件聯系在一起作為參照。因此教師結合一些事情來幫助幼兒初步認識時間，有利于幼兒感知時間的存在，發展時間知覺，建立初步的時間概念，同時引導幼兒養成良好的生活習慣。現制定十二月工作計劃如下。

　　一、各領域發展目標語言

　　1、能有意識的注意傾聽，能聽懂所接受的語言，理解對話和兒童文學作品的主要意思。

　　2、愿意當眾表達，表達是自然，從容，自信。

　　3、在充分感知的前提下，能夠初步整理已有感知經驗，發現事物的簡單規律，并用語言表達出來。

　　4、會復述，仿編，創編簡單的兒童文學作品，會用多種形式表現并保留自己的作品。

　　二、教學工作方面

　　數學：書寫20到50之間的數字。10以內的分解與組成，并書寫。

　　科學：主動感知生命、親近自然，有好奇心和求知欲。通過照料動植物的生活，增強責任感。會看整點、半點，體會時鐘的和時間的不可逆性，知道珍惜時間。感知四季對動植物生長變化及人們生活的影響，觀察不同的天氣現象。

　　社會：在開放性的環境中，樂于實施自己的想法、愿望和活動計劃，獲得成功的體驗，增強自信、自信。在表現自己長處的活動中，獲得自信心。能控制自己的情緒和行為，增強遵守規則的能力。在節假日開展并積極參加豐富有趣的活動，感受濃厚的氛圍。

　　藝術：通過欣賞形式多樣的.音樂作品，辨別音樂中重復、對比及變化明顯的樂句或樂段，從中獲得美感。能按簡單的節奏型進行打擊樂合奏練習和演出，具有初步的協調、配合能力嘗試幾種注意看指揮，嘗試自己制作樂器。能夠主動發展和運用多種方法，如剪、貼、折、畫等，裝飾生活用品和美化環境。

　　生活與健康：保持服裝整潔，逐步學會根據氣溫的變化以及自己的冷熱感覺主動增減衣服。理解運動與健康的關系，具有積極鍛煉身體的初步興趣和習慣，并逐步提高對寒冷的適應能力。了解一些冬季防病常識，提高自我保護的意識和能力。

　　體能：體驗走，跑，跳，拍等不同的運動方式，能靈活，協調地控制身體。

　　三、預設活動

　　第一周：數學認識整點半點，學習新歌《小鬧鐘》，美工制作鐘表，制作《我們的一天》，講故事《等明天》，談話《著火了怎么辦》。

　　第二周：數學《認識日歷》，談話《我們班的大事》，欣賞歌曲《時間像小馬車》，訪遍詩句《心是二月花》，談話《新年聯歡會計劃》。

　　第三周：蒜長得快的秘密，打擊樂《喜洋洋》，語言《學說新年吉祥話》，數學《熱鬧的聯歡會》，學詩歌《老鼠嫁女》。

　　第四周：綜合活動《聯歡會節目彩排》，談話《冬季不感冒》，科學《我的小車跑起來》，綜合活動《新年愿望》。

　　四、家園共育

　　1、家長有意識的陪伴幼兒到戶外進行鍛煉，增強體質，不怕寒冷。

　　2、和孩子聊聊人類通過那些方法保護自己、安全過冬。

　　3、家長和幼兒共同收集與新年有關的音樂、美術、兒童戲劇等多種形式的藝術作品，從中體會美感。

幼兒園十二月工作計劃 篇5

　　教育工作:

　　1、開展主題活動《開心一刻》，引領幼兒開心、歡笑、忘情大笑，在笑聲中體驗、認識、評判自己和他人的情緒、情感，學會調控、轉化自己的情緒、情感。

　　2、開展主題活動克隆專家， 從幼兒的生活入手，引導幼兒在周圍的環境中尋找復制品。鼓勵幼兒在大自然中尋找有關復制的現象，感受了復制原來就不是秘密，生物都會自動復制，有些復制是整體的，有些復制是局部的，它們會復制，會繁衍后代，表現出種種生命的現象。

　　3、加強幼兒在教學活動中的.紀律，鼓勵幼兒養成良好的學習習慣。

　　保育工作:

　　1、加強體育鍛煉，預防冬季疾病，鼓勵幼兒雖然天氣寒冷，但還是要堅持早早起床，按時來園參加開放式運動區域的體育鍛煉。

　　2、午睡前提醒孩子們坐在床上脫衣服，并將衣物擺放整齊，起床后穿好衣服出午睡室，避免著涼。嘗試自己整理床鋪，自己疊被子。

　　3、注意用餐習慣，鼓勵幼兒不挑食。督促個別幼兒加快用餐速度。

　　環境創設:

　　1、結合主題活動的內容，布置開心一刻主題墻，收集幼兒開心、快樂的照片，配以文字說明，布置在主題墻內。

　　2、布置《克隆專家》欄，供幼兒隨時張貼自己的復制作品。

　　3、加強幼兒自主性游戲的意識，并逐漸完善此項規則，避免與下次游戲重復。

　　家園共育:

　　1、請家長和孩子一起收集各種有趣、幽默的笑話故事。

　　2、引導幼兒做個有心人，關注生活中的復制小現象，了解復制與日常生活的密切關系。

　　3、建議家長利用時間和孩子一起進行各種體育鍛煉活動。

　　其它:

　　1、多關注普通幼兒的，與他們建立彼此信任的關系。

　　2、與孩子一起迎接元旦節。

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