小學家長工作計劃范文匯編5篇

　　時間就如同白駒過隙般的流逝，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨，該為接下來的學習制定一個計劃了。什么樣的計劃才是好的計劃呢？下面是小編收集整理的小學家長工作計劃5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學家長工作計劃 篇1

　　一、指導思想

　　為進一步深入貫徹上級關于家庭教育的指示精神，切實加強和改善對家庭教育的指導和管理，明確家庭教育的重要性，家長學校通過舉辦多種活動，普及家庭教育知識，幫助家長樹立正確的人才觀、成長觀和教育思想，掌握科學的教育方法，利用家長學校、家訪等形式同學生家長建立經常性聯系，使家長學校工作不斷登新臺階。在新的學期里，家長學校結合學校辦學特色，特制定如下教學計劃。

　　二、工作要點：

　　1、加強家長學校隊伍建設，不斷提高教師的家教理論水平，加大家校師資的培訓力度，教師的勝任率達100%，爭創示范家長學校。

　　2、堅持面授為主，自學為輔的辦學方式，本年度家長集中培訓3-4次，使家長的培訓率達90%以上。

　　3、大力推廣優秀家長的教育經驗，擬舉辦家長經驗交流會兩次，以次促進全體家長教育水平的進一步提高。

　　4、宣傳以德育為核心，以培養創新精神和實踐能力為重點的素質教育，幫助家長更新教育觀念，樹立正確的育人觀，明確為國教子的責任和義務。

　　5、幫助家長提高思想道德、科學文化和教育水平，加強法制教育，規范家長自身的教育行為，促進孩子身心的健康成長。

　　6、形式多樣性、開放式，提倡家長共同參與，發揮家長的主體作用，幫助家長克服“重養輕教、重智輕德、重身體健康輕心理健康”的傾向。

　　7、創造條件指導家長和孩子善于閱讀，營造良好的家庭學習氛圍，創建學習型家庭；

　　三、工作措施

　　⑴、家長委員會管理扎實有效。

　　⑵、落實家長學校的上課時間。

　　⑶、精心挑選"家長學校"的上課教師。

　　⑷、保證"家長學校"的學員的參與率。上課前一周以內，發出書面通知，并及時信息反饋，家長可提前請假或調休，保證出勤率，并加強簽到和點名制度。為進一步推進家校聯系，開家長會時，下發調查問卷，來了解家長對學校教育的評價與建議。

　　⑸、采用多種形式，豐富"家長學校"的`活動。

　　①、本學期初，根據學校工作安排及工作的連續性，周密制定好教學計劃，做到有序實施、有特色、有專題。

　　②、按計劃認真實施。能注意理論聯系實際，通過座談，問卷等方式來加強調查研究，進行客觀分析，并將改進措施落實到以后的工作中去。

　　③、開展咨詢服務，對家長提出的在家庭教育中遇到的疑難問題給予較好的解決或號召大家共同研討，提高研究水平。

　　④、通過"家長學校"的學習，在家長中廣泛征集家庭育兒經驗，并積極組織相互交流。

　　⑹、抓好理論學習，切實提高全體教師及家長的家教理論水平。

　　①、每一位家長學校的教師應不斷學習新理論，了解新信息，掌握新知識，形成新觀念，使我們的家庭教育指導工作具有時代性、前瞻性、科學性和實效性。

　　②、本學期，我們繼續組織家長學習家庭教育，這是家庭與學校、理論與實踐、現代與傳統結合起來，是較為全面、系統的家庭教育新教材。通過學習希望能使家長了解當前家庭教育面臨的新情況、新問題，明確新形勢下家庭教育的重要性，了解當今的孩子有哪些迫切的需要，從而從孩子的需要出發，從家庭教育的實際出發，加強學習、更新教育觀念，提高家庭教育的水平。

　　⑺、抓常規管理，切實提高家長學校的辦學質量。

　　①、繼續抓各項制度的落實。繼續做好家長學校的常規工作，健全家長學校的獎勵、考核、教學等各項制度。

　　②進一步做好家長學校的資料積累工作。

　　③、加強家校聯系，注重信息反饋。信息的反饋將直接影響到授課的效果。家長學校的教師要密切和家長的聯系，期末由領導小組編制問卷，對家長和學生進行問卷調查，內容涉及對教師教學、師德和學生管理工作的意見和建議，對家庭教育的質疑等，及時反饋給學校行政部門和相關教師，以積極改進工作。在平時的教學中通過家訪、校訪、分析回執等了解授課的情況，為以后的授課改進提供依據。

小學家長工作計劃 篇2

　　一、指導思想

　　為進一步強化**中學家長委員會的管理與監督職能，規范學校辦學行為、提高辦學水平與透明度，充分發揮家長委員會廣大家長委員的教育智慧，增進社會、家長對學校工作的理解與支持，確保辦學質量，幫助開展家庭教育工作。積極向家長和社會宣傳解釋學校工作制度和工作措施，協助學校開展家庭教育工作；做好家長思想工作，動員所有家長，積極學習教育知識；動員和組織家長參與學校活動和家長培訓，增進家長對學校工作的理解和支持，促進家庭教育與學校教育協調一致。為學校發展創設有利環境。切實幫助學校解決辦學中遇到的實際問題和困難，為學校的發展創造良好的外部環境。堅持家校溝通與合作，讓家長充分參與學校管理，有效體現家長對學校教育教學工作的知情權、評議權、參與權和監督權；完善學校、家庭、社會三位一體的教育體系，營造良好的教育環境；深入推進素質教育，促進學生的全面發展。

　　二、工作任務

　　1、選派家長委員列席學校校務、教務等會議，與學校一起組織家長聽課、家長接待日，參與對學生和教師的評價，幫助學校改進和完善教育教學工作。

　　2、尊重教師勞動，在精神上關心、鼓勵、支持教師依法履行教育管理職責，大力宣傳教師教書育人的先進事跡，宣傳學生家長尊師重教典型事例，宣傳品學兼優的學生和先進班集體。

　　3、積極協調家長之間、社會部門與學校班級之間的關系，加強家庭與學校的.聯系，做好九月份改、增、選家長委員會的各項工作。

　　4、不斷學習和掌握教育子女的科學知識及方法，針對子女的年齡特征、個性特點實施教育。

　　5、本學期家委會將積極扶持貧困學生救濟貧困家庭，獎勵先進家長與優秀教師、優秀學生，也希望大家能行善舉慷慨解囊捐資助學，扶持貧困、獎勵優秀；成立“**中學家長委員會扶貧基金會”選派得力代表委員管理資金的使用。

　　三、活動安排

　　（一）常態化管理項目

　　常駐學校委員代表輪流值班每天2人，具體工作活動事項：

　　1、繼續協同教師維持校門口早晚入出校學生的秩序與安全，活動期間委員代表統一佩戴胸章，認真填寫當日活動記錄，作為考勤檔案。

　　2、參與正常教育教學活動的聽評課、看閱作業、教師備課、觀察課間操與課外文體活動。

　　3、進入伙房監督飯菜質量與制作過程，維護衛生安全。（值班人員與教師一同就餐）

　　4.參與組織對家長的定期培訓、社區教育培訓與各項活動。

　　（二）時令性管理項目（指惡劣天氣代表委員上崗值班）

　　1、校車山區集結點六條線路，12個集結點對應20個社區，設20名安全護衛員（家長自愿報名給班主任，每個集結點對應每個社區設一名護衛員值班，雨雪霧天氣接送學生）

　　2、校車平原邊遠區域兩條線路，4個集結點對應6個社區，設六名聯絡員，雨雪霧天氣接送學生。

　　（三）家校互動合作項目

　　1、家長委會委員代表“訪校日”——學校“開放日”每學期三天，四月中旬（1天/級部），提前通知家長報名，級部統計人數、統一安排。

　　開放日開放項目：

　　（1）進教室：聽課評課、看午休。

　　（2）進辦公室：閱覽作業批改、教師的備課、班主任手冊、教師的輔導學生記錄。

　　2、四-五月份家委會統一組織學生參加社會實踐活動

　　（1）初一級部學生徒步到**基地學習實踐草莓的栽培管理、收摘技術等。

　　（2）組織部分優秀學生參觀**大學校園，圖書館、文化廳室等。

　　（3）組織部分優秀班干部參觀**展館感受勵志教育、理想信念教育，陶冶學生情操。

　　3、協助家長學校對社區家庭教育狀況進行問卷調查、征詢家長需求、辦學意見與建議反饋等。

　　4、家委會組織初二學生春游爬山活動感受大自然陶冶情操或走進工廠企業實踐鍛煉，體驗生活與艱辛勞動等。

　　5、配合學校教師完成下鄉進社區入戶家訪活動。對在校學生家庭經濟狀況進行全面摸底，統計。為今后的扶貧救助提供參照資料。

小學家長工作計劃 篇3

　　一、目的意義

　　家庭教育是人類一切教育的起點和基礎“教先從家開始”，家庭教育不僅關系到青少年的健康成長和千家萬戶的`幸福，而且關系到國家的未來和社會的發展。家庭教育是整個教育工作不可缺少的組成部分。只有提高家庭教育質量，才能提高學校教育質量。

　　開辦家長學校旨在向家長宣傳黨和國家的教育方針，政策及改革發展趨勢。講授中學生生理、心理知識，探討家庭教育正確方法。改善家庭教育環境，使家長掌握教育科學知識，樹立新穎“教學觀念”。交流家庭教育成功經驗，從而使家庭教育與學校教育形成合力。

　　二、主要工作

　　1、領導重視、計劃落實。成立以校長為首的家庭教育工作領導小組，及時制訂家長學校培訓計劃。

　　2、完善社區網絡。成立家長學校委員會。繼續完善社會、家庭、學校三結合網絡。及時反饋孩子在家庭、社會的有關表現，以利于學校有針對性地加強教育。

　　3、講授科學家教方法。積極開展理論學習，做到理論聯系實際。努力提高家長學校教師的教學水平，提高辦學品位。

　　4、請家長探討教育孩子的正確方法，傾聽家長意見，改進學校工作。

　　三、參加對象

　　全校所有在校學生的家長。

　　四、組織領導

　　由家長學校辦公室組織實施。

　　五、培訓方法

　　第一：通過家長會集中進行輔導。

　　第二：邀請有關專家來校輔導。

　　第三：組織部分家長有針對性的分層輔導。

　　第四：通過印發家長通訊，傳授家教知識。

　　第五：通過家訪、電話聯系或約請等方式個別指導。

　　第六：以年級或班級為單位召開家教經驗交流會，相互學習。

　　六、幾點要求

　　1、家長學校領導小組成員要經常開會，研究現狀及對策。

　　2、定期組織家長學校的授課教師進行培訓，不斷提高培訓質量。

　　3、家長學校培訓內容要有針對性，不僅宣傳科學的家庭教育知識，還要宣傳有關法律、法規。

　　4、切實發揮家長委員會作用。定期召開會議，了解家長中思想動態，對學校辦學提出合理化建議，幫助學校進一步提高辦學質量。

　　5、學校重大活動由家長參與，以便家長更廣泛地了解學校，形成合力，促進教育的發展。

　　6、建立班主任“訪談”制度（特殊家庭學生及家庭中偶發事件的學生）、一年中對所任班級學生家長全面普訪一次，并做好訪談記錄。

　　7、健全教師與學生談話制度，創設一種平等、民主、相互尊重、相互學習與探討的氛圍。

　　8、提高家訪質量，講究與家長談話藝術，要求教師掌握做家長工作的技巧。

小學家長工作計劃 篇4

　　一、指導思想：

　　家庭教育是家庭承擔社會職責中最重要的一種職能。每一個人的社會化，不僅需要家庭的哺育，更需要家庭的教養。家庭教育對人的一生所產生的作用，是其他教育所無法代替的。家庭教育對社會所產生的效用，也是其他教育力所不能及的。因此，一個社會的國民教育，必須是學校教育、社會教育、家庭教育三者并舉，才是完整的國民教育。而家庭教育則是提高全體國民素質的基礎。開辦家長學校，旨在轉變家長的教育觀念，提高家長的自身素質，對家長進行正確的成才觀、人才觀教育，使家長正確地進行家庭教育，為培養21世紀全面發展的人才作出應有的貢獻。

　　二、活動目的

　　針對期中考試的失利，教師認真反思尋找自身在教學中存在的缺陷和不足，同時勇于面對失敗、面對家長、面對學生，開展自我剖析。同時在家長會上認真準備交流材料，向家長匯報學生成績及個人思想品德表現，積極征求家長意見和建議，尋找原因、探討方法，改變家長教育觀念，形成家校合力。從學生生活習慣、行為習慣、學習習慣、作業習慣等各方面齊抓共管，努力在下半學期達到“形象上有改變、習慣上有養成、成績上有提高”的目標。

　　三、具體工作：

　　（一）整體與部分相結合。

　　通常家長學校每次學校的家長會，我們提倡各年級、各班可根據實際情況召開家長會。如：六年級畢業班，要根據需要專門指導。一年級剛剛入學，家長學校也按需要安排活動。個別班級該根據各班的情況，隨時召集家長，共同商議對子女的.教育問題。本學期，學校進行統一召開家長會，統一開好后，根據各班主任的要求可再分班進行并認真與家長簽好《安全責任書》

　　1、各教師認真與家長做好溝通，家庭和學校聯系更加緊密，以讓我們的學生能更好地面對越來越繁重的學習任務。

　　2、定期對家長進行家庭教育培訓使家長除了當好“后勤部長”和長輩之外，能有更多的家長成為一個顧問，一位交換意見的參加者，一位幫助發現矛盾論點，而不是拿出現成真理的人。

　　（二）做好家訪活動

　　建立學校家庭聯系制度，班主任、任課教師通過走訪、通電話及邀請家長來校等方式，及時向家長反映學生在校情況，了解學生在校外的學習、生活情況，以促進學生健康成長。班主任每學期對學生家訪人數是全班人數的50%；任課老師不得少于班級總人數的20%。

　　四、具體安排

　　主題：如何監督子女學習、安全法制教育動員大會

　　1.時間：11月22日中午12：00

　　2.主持：謝作云

　　3.負責人：校長負責五六年級、教導主任負責一四年級、輔導員負責二三年級。

　　4.要求各班主任認真準備發言材料，布置教室，搞好氛圍建設，禮貌接待家長，開展家長考勤，向家長公布公開成績，向家長展示學生各科作業，認真答復家長問詢，記錄家長意見建議，填寫家長會記錄。

　　5.散會后各班簽安全責任書

　　小學家長會工作計劃三：小學家長會工作安排（482字）

　　為了促進我校的教育管理，提高教學質量，增加學校的透明度。使家長更能夠了解我們的學校，了解自己的孩子在校情況，參與到我校的管理中來，加強家校聯系，形成家校合力的教學網絡，為了“培養孩子”這一共同目標而攜手共進，特召開這次家長會。

　　開會時間：20xx年9月5日下午2：00 會議范圍：三—六年級學生家長。 會議地點：學校操場 家長會工作安排

　　一、禮儀值勤（段均鎖）

　　1、學校少先大隊禮儀組，負責在學校門口披綬帶負責迎接家長。

　　2、學校少先大隊值勤組，負責在學校車棚和過道處提醒家長下車步行，按照要求停放車輛。

　　3、學校少先大隊廣播室，負責廣播歡迎辭和歡迎曲。

　　二、功能室參觀（各室管理員）

　　各功能室必須保持衛生清潔，門戶開放、設備運轉，禮貌接待家長的參觀和提問。

　　三、會場布置（張建林）

　　會頭標語、音響設備、桌椅擺放、專題片等準備齊全，保證會議順利有序。

　　四、教室布置（各班主任）

　　要求有黑板報、有會場布置，有學生作業展覽，會議主題明確，有主持，有組織，有講話材料，有記錄。

　　五、安全保衛（王金選）

　　學校后勤人員負責會議期間校園治安值勤，看護車輛，維持校園秩序，避免擁擠、碰撞、失盜等安全事故的發生。

小學家長工作計劃 篇5

　　一、指導思想：

　　人類社會進入二十一世紀，教育面臨著更多的挑戰。家庭教育是現代教育中一個重要組成部分，只有加強科學管理，努力辦好家長學校，提高家庭教育水平，促進家校聯系，廣開社會育人渠道，積極構建家庭、學校、社會一體化的教育體系，才能全面推進素質教育，培養德才兼備的跨世紀社會主義事業建設者和接班人。

　　二、工作要點：

　　1、定時間、定內容，對家長進行家長學校講座，向家長宣傳黨的教育方針，宣傳新課程改革的有關精神。

　　2、宣傳中共中央、國務院《關于深化教育改革全面推進素質教育的決定》。

　　3、宣傳以德育為核心，以培養創新精神和實踐能力為重點的素質教育，幫助家長更新教育觀念，樹立正確的育人觀，明確為國教子的責任和義務。

　　4、傳授家庭教育的基本知識，指導家長科學教子的方法。

　　5、幫助家長提高思想道德、科學文化和教育水平，加強法制教育，規范家長自身的教育行為，促進孩子身心的健康成長。

　　6、聘請專家講課。

　　7、形式多樣性、開放式，提倡家長共同參與，發揮家長的主體作用，幫助家長克服“重養輕教、重智輕德、重身體健康輕心理健康”的傾向。

　　8、創造條件讓指導者運用現代科技手段，提高家長教育的方法。

　　9、建立一支專兼結合、功能互補、具有較高專業素養的指導者隊伍。

　　10、充分發揮優秀家長的示范、輻射作用，積極培養家長的先進典型。

　　三、工作措施：

　　1、家長委員會管理扎實有效。本學年，我校將在上學期成立家長委員會的基礎上，進一步加強與委員們的聯系，通過開展豐富多彩的活動，研究當前家庭教育，學校教育，社會教育的動態，商討辦好"家長學校"的措施和方案，及時反饋家教信息，收集并反映家長對學校工作的建議和意見，協調并參與學校管理，進一步提高管理的實效。

　　2、落實"家長學校"的上課時間。原則上每學期舉行1~2次，每次上課時間不少于2小時。并有計劃、有層次的開展活動。每次課后，均安排班主任、任課老師與家長見面，交流教育子女的信息，使學校教育與家庭教育同步協調。

　　3、精心挑選"家長學校"的上課教師。學校將精心挑選在教育教學方面有相當教學經驗，并熱心于教育科學的干部和教師擔任家長學校的老師，保證師資質量，而且上課內容提前確定，認真備課，力求課上得精彩、實用，并形成系列化。

　　4、保證"家長學校"的學員的參與率。每次上課前一周以內，由校方發出書面通知，并及時信息反饋，家長可提前請假或調休，保證出勤率，并加強簽到和點名制度。為進一步推進家校聯系，開家長會時，學校還將下發調查問卷，來了解家長對學校教育的評價與建議。

　　5、采用多種形式，豐富"家長學校"的活動。

　　①、本學期初，根據學校工作安排及工作的連續性，周密制定好教學計劃，做到有序實施。

　　②、按計劃認真實施。能注意理論聯系實際，通過座談，問卷等方式來加強調查研究，進行客觀分析，并將改進措施落實到以后的工作中去。

　　③、開展咨詢服務，對家長提出的在家庭教育中遇到的疑難問題給予較好的解決或號召大家共同研討，提高研究水平。

　　④、通過"家長學校"的學習，在家長中廣泛征集家庭育兒經驗論文，并評獎擇優刊登在學校《家校園》上，并積極向各專刊推薦。

　　6、抓好理論學習，切實提高全體教師及家長的家教理論水平。

　　①、每一位家長學校的教師應不斷學習新理論，了解新信息，掌握新知識，形成新觀念，使我們的家庭教育指導工作具有時代性、前瞻性、科學性和實效性。

　　②、本學年，我們將組織家長學習《公民道德建設實施綱要》，向家長宣傳《基礎教育課程改革綱要（試行）》，使家長了解當前家庭教育面臨的新情況、新問題，明確新形勢下家庭教育的重要性，了解當今的孩子有哪些迫切的需要，從而從孩子的需要出發，從家庭教育的實際出發，加強學習、更新教育觀念，提高家庭教育的水平。

　　7、抓常規管理，切實提高家長學校的辦學質量。

　　①、繼續抓各項制度的落實。做好家長學校的常規工作，健全家長學校檔案、獎勵、考核、教學等各項制度。

　　②、豐富授課內容及活動形式，加強授課內容的針對性。為使家長學校的授課增強吸引力和實效性，本學年，從學生的需要、家長的需要出發豐富授課內容和活動形式。家長學校基本課程：

　　以家長學校的基本課程為基礎，向家長們傳授家庭教育方面的理論知識及實際操作辦法，使家長們在提高家教理論水平的同時，提高家教水平。本學年的基本課程為《家長必讀》，從孩子的需要出發，關注孩子的生理及心理上的健康成長。

　　從家長、學生需要靈活安排的課程：

　　只有想學生所想的、講家長想聽的，家長學校的'授課內容才能貼近家長，吸引家長，提高授課的質量，達到授課的目的。為此，本學年我們將利用家長學校的授課及回執了解家長的需求，而后針對家長們的熱點意見相應設置授課內容。

　　宣傳教育上的有關法規、大事的課程：

　　安排一些課程，繼續向家長們學習《公民道德建設實施綱要》，澄清家長法律上的一些錯誤錯誤觀念，大力宣傳《基礎教育課程改革綱要（試行）》，使家長們了解課程改革的意義、目的、內容等。

　　③、加強家校聯系，注重信息反饋。信息的反饋將直接影響到授課的效果。家長學校的教師要密切和家長的聯系，通過家訪、校訪、分析回執等了解授課的情況，為以后的授課改進提供依據。

　　8、抓課題研究，進一步提高家庭教育工作的理論水平。

　　進一步繼續深入、規范地做好的課題研究工作，以科學的方法指導家庭教育中出現的新情況、新問題，開發和研究家庭教育的方法和理論，不斷提高科研水平。

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