學生工作計劃

時間：2024-06-21 08:29:30 工作計劃我要投稿

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　　光陰迅速，一眨眼就過去了，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨，不妨坐下來好好寫寫計劃吧。相信許多人會覺得計劃很難寫？以下是小編整理的學生工作計劃7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

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學生工作計劃篇1

　　在春暖花開的日子里，孩子們通過在幼兒園兩年半的生活和學習，幼兒園生活只剩下一個學期了，將成為小學生，自豪感、責任感、榮譽感均較強，各方面的進步也特別快，我們班的孩子思維活躍，接受能力強，性格開朗、活潑、自主，富有個性。從整體看人際交往能力及獨立解決問題兩方面有突出進步。但個別幼兒在常規方面還存在一些問題（比如：進餐時愛說話、上課注意力不集中等）傾聽的習慣需要加強。其次，孩子們之間相互學習、自主性、決策能力等方面有待進一步培養。雖然存在一些問題，但整個班幼兒風貌積極向上、有禮貌、有愛心。鑒于上述情況，根據園務計劃和教研計劃，以及本班的實際情況，制訂出本學期班務工作計劃如下：

　　一、思想工作方面：

　　1、我認真貫徹[規程]和[綱要]的精神，熱愛幼教工作，熱愛幼兒。

　　2、在各項具體工作中，我都會與班上工作人員團結合作，虛心聽取她們的意見和建議，取長補短、互相幫助，共同努力把工作做好。

　　3、在新學期里，我會嚴格遵守幼兒園的一切規章制度，全心全意地做好本職工作，把幼兒安全放在第一位。

　　4、班上工作人員遵守幼兒園的一切規章制度，嚴于律己，做好幼兒的表率。注意儀表，上班佩帶工作牌上崗，不穿拖鞋、吊帶服、奇裝異服的服裝。對工作有高度的責任感，不串崗，不離崗，時時刻刻把幼兒安全工作放在首位。

　　二、教育教學工作：

　　1、積極認真制定好任教學科的計劃、認真備課并寫好教案、聽課記錄、教育筆記，按時上交領導檢查，在日常教學中嚴格按計劃組織幼兒一天的活動。

　　2、堅持以分組教學為主，采用集體教學、分組教學靈活結合的教學形式充分利用多媒體教學設備為幼兒上課，力求取得更好的教學效果。

　　3、注重幼兒體能鍛煉，提高體育活動質量，培養幼兒參加體育活動的興趣，保證幼兒戶外體育鍛煉的時間，給予正確的指導,促進幼兒身體素質的發展，提高幼兒的基本動作技能，培養他們不怕困難良好的品格，使幼兒擁有一個強壯的體魄，身心健康成長。參加全園性的幼兒體育技能跳繩比賽，先全班幼兒進行比賽，后選出8名優秀的幼兒參加幼兒園的比賽。

　　4、在日常生活中要積極進行“推普”活動，在幼兒園一天的活動和教學活動中，堅持使用普通話，為幼兒創造一個良好的語言環境，并帶領和鼓勵幼兒積極大膽說普通話，積極創設標準的語言環境，努力提高幼兒聽和說普通話的能力。提高幼兒普通話講述能力以及閱讀能力，平常多滲透這方面的指導。積極參加6月開展的幼兒閱讀比賽。鼓勵幼兒大膽在同伴面前表演朗誦，注重教幼兒正確發音，激發幼兒用動作表達自己思想和兒歌內容，充分肯定和表揚幼兒，先在自己班開展人人參與的比賽，再在班上選出8名優秀的幼兒參加幼兒園的比賽，爭取好成績。

　　5、、開展級組“文明好寶寶”的教育活動。在一日活動中開展文明謙讓行為和普及文明禮貌用語活動。鼓勵和教育幼兒大膽、正確地使用文明禮貌用語進行交談和講述，活動中懂得謙讓，養成講文明、懂禮貌的好習慣，營造濃厚的文明禮貌風氣。每周評選出“文明好寶寶”貼在家長欄。

　　6、重視幼兒品德教育，開展節日活動，引導幼兒認識我國的各個傳統

　　節日，并學會關心尊重他人和感恩。

　　A: 結合“三.八婦女節”，開展“我給媽媽，奶奶獻愛心”活動。

　　B: 結合“3.12植樹節”開展春季種植活動，充分發揮幼兒園種植園地、飼養角的作用，各級組織孩子們開展種植活動和養殖活動，對幼兒進行環保教育。

　　C: 結合“母親節”開展“親親好媽媽”的'活動。

　　D: 結合“五一勞動節”開展“我很能干”活動。

　　E: 結合父親節，開展“爸爸您最棒”的幼兒繪畫活動,并把自己的繪畫作品作為禮物送給爸爸。

　　F:結合“端午節”，認識我國傳統節日的來源和風俗習慣。

　　G:歡慶自己的節日“六一兒童節”，舉辦“慶六一親子聯歡會”

　　7、隨時歡迎教研組長的隨堂聽課，上好每節課，吸取先進的教學經驗。

　　8、指導有繪畫特長的幼兒參加市少兒書畫即席揮毫大賽。

　　9、積極排練“六一”節目，慶�！傲弧眱和潯�

　　10、認真參加黃金識字和黃金速算教研活動。通過聽課、評課，觀摩交流學習新的有創意的教學方法，深刻理解黃金教育的教學理念和教學質量，我會認真上好每一節課，努力讓幼兒完成每個教學目標。

　　11、做好報讀小學的各項工作以及幼小銜接工作，組織幼兒參觀小學，開展幼兒畢業典禮和畢業旅游。

　　12、加強幼兒安全教育，并滲透于幼兒各科教學、日常教育之中，教給幼兒基本的自我保護和自救知識，使他們一生能平安。

　　三、保育工作：

　　1、認真執行安全制度，加強責任心，時刻關注幼兒的安全問題。本班

　　工作人員自覺遵守幼兒園的規章制度，工作人員工作時間不準聊天、做私事、看與業務無關的雜志，打私人電話、上網玩游戲等。要做足安全防范措施，減少事故發生，確保幼兒人身安全，健康成長。

　　2、保育員嚴格執行安全制度，衛生保健制度，保持班室環境、公區環境，一切用具衛生、干凈、消毒，積極預防傳染病的發生和流行。

　　3、愛護幼兒視力，正確使用教室光管，定期更換幼兒座位，不斷提醒幼兒書寫臺起頭，培養正確書寫、握筆姿勢，教育幼兒在家不長時間看電視，平時不挑飲揀食。

　　4、積極配合園醫，做好幼兒身體，視力檢查，護牙齒工作，及時把結果公布于家長。

　　5、保育員認真做好本職工作，加強愛心，時時整理好幼兒儀表，觀察外貌，保持干凈、整潔地放學，重視幼兒自理能力的培養。

　　6、細心照顧幼兒生活，及時為幼兒增減衣服，提醒幼兒多喝水，全方位提高服務質量，讓家長滿意；特殊照顧好體弱兒童，每天關愛患病的孩子，給以更多關懷和照料，讓家長放心。

　　7、認真管好幼兒進餐，保證幼兒吃飽吃好，培養良好進餐常規。積極開展體育活動、課間操、晨間活動、戶外活動，落實各項措施增強幼兒體質，努力爭取幼兒常規體檢血色素達95%以上。

　　四、家長工作方面：

　　1、認真做好家長工作，針對幼兒的實際情況及時的與家長溝通和聯系，共同探討，爭取家長的信任與支持。

　　2、每周如實的填寫《家園聯系手冊》，及時向家長反映幼兒的情況，共同配合把幼兒教育好。

　　3、堅持熱心、耐心、熱情地做好家長工作、接待工作、家訪工作，促進家長與老師之間的溝通，爭取互相支持和理解，共同商討教育好孩子的方法，虛心采納合理建議。

　　4、召開家長會義，開展教育主題講座和幼小銜接講座，促進家園共育。附：每月具體工作安排

　　二月份： 1、安定幼兒情緒，轉入正常的教育教學活動。

　　2、制定各種學期計劃，學習新教材。

　　3、開展安全教育活動。

　　4、建立良好常規。

　　三月份： 1、結合“3.12植樹節”進行春季種植活動。

　　2、召開家長會議。

　　3、開展“文明好孩子”活動。

　　4、教研組長隨堂聽課。

　　四月份： 1、教研組長隨堂聽課。

　　2、安全教育活動。

　　3、④幼兒體育技能比賽（下旬）

　　4、開展“文明好孩子”活動。

　　五月份： 1、籌備慶祝六一活動。

　　2、參加市少兒書畫即席揮毫大賽。

　　3、教研組長隨堂聽課。

　　六月份：1、慶祝六一活動：“慶六一文藝表演”。

　　2、幼兒閱讀比賽（中旬）。

　　3、大班開展“我要上小學了”主題活動，做好幼小銜接工作。

　　七月份： 1、教研教學匯報。

　　2、大班參觀小學和舉行畢業典禮。

　　3、學期總結工作，資料匯總整理。

學生工作計劃篇2

　　新聞部作為院學生會工作的窗口,起著對內新聞學院動態和對外展示院學院風貌的職責，秉承學生會“全心全意為同學服務”的宗旨,我部通過建立和發揮各種新聞陣地和新聞方式的作用,有效展示學生會各項活動,做到新聞報道的時效性和創意性，樹立學院的良好形象。為了給我們院學生會新聞部不斷補充新鮮的血液，并發掘更多優秀的新聞工作人才，在每屆新生入學之際做好招新工作是我們新聞部干部的職責。在今年的招新工作中，我們新聞部計劃如下：

　　一：招新對象：20xx屆新生

　　二：招新人數：10人

　　三：招新形式：

　　1、本部需要招生表x張，來做好新聞部招賢納才之用，由學生自由填寫交至招新報名處。

　　2、在招新三輪中，第一輪以自我介紹為主，展示自我;第二輪以筆試為主，撰寫新文稿，加大問題難度，招收真正人才;第三輪，在所有大二干部面前展示自己才華，回答問題，讓人明白自己的能力。四：招新要求：

　　1、具有高度責任感，態度端正積極向上，有工作熱情;

　　2、具備相關技能，如：硬筆、軟筆、繪畫、排版等;

　　3、能夠吃苦耐勞堅持不懈的精神，有守時觀念，團隊合作精神;

　　二、招新注意點：

　　1、做好招新的`準備工作，招新后以老帶新，注意新老交替的適應過程，不能出現斷層;

　　2、在招新的過程里，我們堅持選有一定書畫、攝影、文采或設計基礎的選生以便在日后的工作中發揮更大的作用。

　　三、招新寄語：

　　新聞部是一個展示自我，鍛煉自我的大舞臺，是一片產生和培養友誼的肥沃土壤，期待同學們的參與!請相信，我們一直在努力，我們會做得更好!

學生工作計劃篇3

　　對于新一屆學生會來說，它只不過完成了一個從無到有的過程。一切對于我們來說，都是嶄新的。新一屆學生會是在基礎薄弱的情況下成立的，因此，新一年的工作，首先要把學生會的結構完善。這也是眼下工作的當務之急，應著力去完成。各個部門應及時招募干事，社團部下屬的各個社團要及時成立等等。學生會作為學生們自己的組織，應以為同學們服務為己任。這些的前提條件就是學生會是完整的，因為只有一個完善的機構，才能更好地為廣大同學服務。

　　接下來各個部門應落實行動。各個部門要及時地制定工作計劃，把屬于自己的工作有聲有色地趕起來。在工作中，要積極探索，勇于實踐，為文暉中學的校園文化做出貢獻，以飽滿的工作熱情，奮發向上的精神，打造一屆有特色的學生會，使老師放心，同學滿意，為文暉中學的學生會開一個好頭。

　　新一屆學生會工作要本著以下幾項原則：

　　第一，堅持科學的方法，引導同學們樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀。青少年是祖國的花朵，民族的希望。處于花季的我們，正被各種思想觀念沖擊著。新一年的.工作，要從實際出發，結合校園政治文化特點，營造積極向上的理論學習氣氛，這也是學生會配合學校開展各項活動的重要方向和根本目標。學生會作為學生們自己的組織，要切實做好廣大同學的思想政治工作，團結帶領廣大同學在新的時期里努力學習，扎實工作，經受鍛煉，增長才干，是同學們的愛國熱情得以激發，從而增強同學們的民族自豪感、自信心時代賦予的使命感。

　　第二，充分發揮學生會橋梁、紐帶作用，進一步加強學校與學生之間的聯系與溝通，解決實際問題，維護廣大同學的權益。學生會作為學校與學生間用來溝通的重要組織，要充分發揮其自身接觸面廣的特點，促進學校與學生間的進一步聯系。在工作中，要關心同學生活，了解同學需求，對同學們的意見及時反饋，解決同學們的實際問題，本著全心全意為同學服務的宗旨，力爭贏得老師與同學的一致認可。

　　第三，開展豐富多彩的校園文化活動，倡導創新精神，培養創造能力，促進我校學生全面發展。學生會要緊密圍繞素質教育，結合學校的實際工作，廣泛開展校園文化建設，努力打造品牌活動，不斷開拓創新，爭取在同學們當中贏得良好的聲譽。

　　第四，加強學生會的自身建設，不斷提高學生會干部的整體素質增強組織的戰斗力和凝聚力，形成朝氣蓬勃、奮發向上的工作氛圍，保障學生會各項工作的順利開展。

　　第五，學生會作為學生們自己的組織，要健全民主制度，擴大學生的有序參與，各項工作都要由學生會全體成員討論決定。每月學生會都要召開例會，各部門及部分干事都要準時參加，及時部署工作，不脫離實際的校園、社會情況，迎合同學們的普遍心理。

　　新一屆學生會各部門的工作以開展活動為主，應以豐富校園文化生活，提高全體同學素質，開拓全體同學視野為方針。學生會各部門擬定的相關活動幾及工作如下：

　　學習部：在全校范圍內整頓學習上的不良風氣，對抄襲作業、考試作弊等行為狠抓嚴打。同時，對各班學習委員的工作進行指導督促和協調。開展各科學習競賽，展示優秀作業、學習表標兵，舉辦演講比賽、知識競賽、科技節等同學們喜聞樂見的活動，營造一個良好的學習氛圍。

　　宣傳部：對校園的櫥窗進行每化與裝飾并及時進行更換，完成好學校各項活動的海報，運動會時協助學校完成《校運快訊》等。對各項精神及學校要求的行為規范及時宣傳。

　　文體部：積極配合學校開展“一二.九”文藝會演、藝術節等活動的準備工作，保證演出正常進行，對優秀的書畫作品進行挑選和展覽。積極配和學�；@球聯賽、運動會的開展，逐步舉辦乒乓球聯賽、三對三籃球挑戰賽、風箏大賽、三跳比賽等有益身心的活動。

　　社團部：把學校傳統社團做大做強，組建其他社團。擬定完善及設立的有記者團、電視臺、籃球社、美術社、話劇社。

　　外聯部：加強與外界的聯系，與其他社會團體、學校建立友誼。

　　紀檢部：對學校各大活動的紀律進行管理，設立紀律監督崗，與其他部門聯合，對違紀行為進行檢查。

　　衛生部：對一些衛生常識進行宣傳，設立衛生監督崗，檢查包干區衛生及校園衛生，對大型活動的衛生進行管理和檢查。

　　學生會扎根于校園之中。學生會自成立的那一天起，就是同學們當中的先鋒隊，肩負著為全校廣大同學服務的重任。在新的一年里，學生會的全體成員，一定會緊密的團結在一起，眾志成城，奮發圖強，向著建設一屆優秀的學生會的目標邁進，共創美好未來！

學生工作計劃篇4

　　前言：

　　作為院學生會里的一個部門，心理部的主要職責是負責關注全院學生的心理動向，協助學校學院解決各種心理危機，最終促使學生的心靈得到呵護，讓學生的心理問題得到妥善解決，為其今后的生活學習掃清障礙，使他們能夠更快更好地適應大學環境，學習上得心應手，更能夠發揮自己的潛力，實現學校提倡的“素質教育”目標。生科院學生會心理部在20xx年里，力圖將校心理中心傳達的各項工作都能夠又快又好的完成；同時我們制定了如下計劃：

　　一、指導思想：

　　以“真心，誠心，愛心”三心為精神核心，以信心為基礎，立足大學生心理健康發展，旨在服務同學，并堅持“服務”與“創新”相結合，再接再厲，爭取把本學期的工作做得更加出色。

　　二、工作目標：

　　1、不斷完善部門管理機制，加強內部建設，培養干事獨立處理事務的能力，培養干事到干部的轉變的素質；

　　2、聽從學工辦老師，主席團，心理中心的安排，協助其他部門完成工作，加強部門間的聯系。

　　3、開創心理健康知識宣傳窗口，關注同學，盡其所能幫助同學們走出心理誤區，全心全意為同學們服務，使心理部深入人心。

　　三、主要工作：

　　樹立“生命科學與技術學院心理部”品牌形象，提高心理部知名度。心理部在分團委的部門中不被大多數同學所熟知和了解，為了今后能更好的為同學服務，提高心理部知名度十分必要。對此，我們可以采取以下方式：

　　1．設立新生心理測試調查卡，在新生報到時發下，匿名填寫，由助理班主任收回，交至心理部，之后分類整理。這樣不僅可以提高心理部知名度，達到宣傳心理部的作用，還可以更進一步的完善心理部的工作，反饋同學們對心理部的意見和建議，提高心理部的工作質量，更好的為廣大同學服務。

　　2、走訪寢室，近距離與同學們接觸，了解他們的所思所想，鼓勵他們加入心理部QQ群或微信群或人人主頁參加討論，并歡迎他們提出寶貴意見和建議。

　　豐富同學生活、提高心理素質

　　1、提高同學們的心理素質的前提要首先提高心理部干部和干事的素質，加之學校在各班增設了心理委員，提高他們的素質是目前工作的首要事情，也是今后更好開展工作的可靠保證。另外，心理部應定期給各班心理委員開會，借以了解同學們的近期心理動態和所思所想，更好的開展相關工作。切實解決同學們的心理問題，及時加以勸慰和正確引導。

　　學生會心理部的工作計劃

　　2、利用網絡資源設立生科學院心理咨詢部QQ群和生科學院心理論壇，在網上發布心理咨詢信箱、心理小測試等專欄、提高心理咨詢的趣味性，匿名的形式更方便同學們的交流。（論壇和QQ群號可寫在新生心理測試調查卡上。）

　　3、邀請專業心理老師進行講座和心理咨詢問答活動，同時可多開展心理問答和心理小測試活動，更好的幫助同學提高心理素質

　　4、開展心理科研，提升心理干部的文化素質

　　四、工作措施及原則：

　　為了以上工作能夠在明年順利展開，我們要求我們心理部應該做到如下幾點：

　　1、培養干事獨立策劃的能力，給予干事一定的創新空間和信任，使干事逐漸成為活動策劃的主動制定與參與者而非只是被動的接受任務。

　　2、培養干事承擔責任的能力，將每次活動的主要目的，注意事項，工作方法等分析講解給干事讓他們在活動中得以鍛煉，為他們提供積極表現自己個人能力的機會，增強責任意識，培養其全局觀。

　　3、加強干事互助合作、團結友愛的能力

　　4、積極的與主席團溝通，交流工作經驗，并如期的完成所分配的工作

　　5、部門每周開一次例會，對前期的工作做出總結的同時及時的布置下期的工作任務，并對前期工作中出現的不足在以后的工作中進行調整和修正。

　　6、積極宣傳與傳達院的信息，以最高的效率向同學們提供心理健康方面的知識。

　　7、加強同各班的心理委員的溝通，并定期召開心理委員交流會，以便更好的了解同學們的心理健康情況，及時向鋪導員老師反映相關情況，搭好同學與鋪導員老師的溝通橋梁

　　8、確認團隊貢獻，肯定個人成績。獎罰分明，遵守部門工作制度。對表現積極良好的干事給予肯定和表揚，對于消極對待工作的干事提出批評，并提出建議，確保每個人都為團隊作出貢獻

　　9、活動的開展，不是做給別人看的，而要始終關注學生的成長、親歷過程，注重學生的內心體驗和自主構建，視學生是一個活生生的完整的人。我們要注重活動的過程，重視學生情感、態度、價值觀的體驗。積極幫助學生從其生活世界中選擇感興趣的主題和內容，要注重學生對生活的感受和體驗，引導學生熱愛生活，并學會健康愉悅地、自由而負責任地、智慧而有創意地活動。全面發揮同學的才能，放松同學的心情，激發起學習興趣。

　　10、各活動主題應打破；大而全的活動主題；一統天下的格局，選擇；小而精，簡便易行、健康向上的.主題。

　　11、開展活動對象應以全院學生為主，具體活動時間參照以往的慣例，院學生會心理部進行活動籌劃。

　　12、每次活動應做好必要的宣傳，讓每位同學都能夠參與自己喜愛的活動。

　　13、賽事選拔活動，應堅持公平、公正、公開的原則進行，特設各種獎勵鼓勵優秀突出作品、人員等。

　　14、各項活動資金應節約從簡，做好詳細計劃，使用資金如實申報，并依照票據及時核銷。

　　15、各活動按時間按計劃進行，如有變動須另行通知取消或更改。活動策劃應有應急方案，以防各種非人為或人為特殊情況導致的活動延時、改期、停止活動等，并作好向廣大同學解釋的準備。

　　五、具體工作安排：

　　人員安排：

　　明確職責，做好本職工作

　　部長：總體負責本部活動的策劃和統籌安排，作為與主席團、其他部門聯系的紐帶，開好例會，安排好部員的工作。

　　副部長：配合好部長的工作，具體負責活動的協調工作，在活動的開展中，領導并幫助干事完成任務

　　干事：積極完成自身的任務，力爭創新。

　　具體工作計劃：

　　9月20xx屆新生入學，各方面的工作需要展開。

　　1）軍訓期間，正副部不定時的下達新生寢室、軍訓現場進行心理安撫工作（可以和生活部商量一起），與各班代班及教官加強聯系，關心11屆生活上存在的問題。

　　2）應校心理中心呼吁，在參加“新生‘快樂起航’團體輔導”的準備及培訓活動后，心理部著手策劃并開展活動。同時進行學院及部門宣傳活動。

　　3）在軍訓后期，依照學院安排開展招新活動。

　　4）搜集生科院學生的個人資料

　　10月：1）招新活動結束，逐步展開新干事的培訓。

　　2）開展日常工作，每周例會等

　　3）建立生科院心理交流渠道，QQ群或人人主頁，供大家匿名宣泄或咨詢，并在各個年級宣傳，以達到它的作用。

　　4）組織大一新生開展心理班會，并總結。

　　11月：1）完成大一的心理班會總結工作，月中旬開始對全院（包括大二大三）開展心理班會活動。

　　2）放映一次電影。

　　3）開展生科院學生心理普查，及時了解同學們的心理狀態并進行疏導調解。12月：1）“蝸牛信箱”活動的策劃及執行，“寫給一年后的XXX”。

　　2）完成12、5心理健康活動。在本月底完成活動總結并參與評優。

　　1月：開展心理班會ppt總結大會，并放映優秀微電影，同時我們將對前面整個一學年的工作進行一個總結，分析得失。

　　3月：1）新學期開始，日常工作正常進行。

　　2）開展心理講座

　　4月：1）心理劇本征集和篩選，排練

　　2）放映電影

　　5月：本月將聯手“中南林業科技大學心聯會”舉辦年度性的活動——心理情景劇比賽；部門特色活動開展

　　6月：1）本學年最后一次放映電影

　　2）年度工作總結、收尾。

　　3）換屆選舉

　　六、結束語

　　本部門將齊心協力開展好心理部的工作，并在實踐中及時調整策略以適應新情況的發生，在學工部老師和主席團的正確領導及同學們的積極配合下，將心理部建設的愈加完善！

學生工作計劃篇5

　　隨著新學期的到來，我們網絡技術部的工作也逐步開始。新學期，新氣象，我們將以全新的工作熱情投入工作。我部將始終堅持服務交院、服務同學的宗旨，克服一切困難，認真把工作做到位。

　　第一周部門重新開展工作，分配工作以及落實成員崗位。

　　第二周 9月10日，正是一所一度的教師節，我部將組織部門成員發e-mail給老師送去最深切的問候，協助其他部門送花和卡。

　　第三周 9月15、16日，迎新生，做好協助各部門的工作。

　　第四周才藝大比拼。討論和構思比賽的內容和流程，組織比拼的`開展工作。

　　第五周迎新生晚會的工作。協助各部門做好晚會的開展工作，使晚會能順利進行，并在晚會結束后，幫忙做好清潔工作。

　　第七周歡迎新生，對新生進行慰問工作。

　　第八周組織部門全部成員去旅游，初步預定去長隆歡樂世界。希望通過這次活動增強部門凝聚力和部門內部成員的感情

　　第九至十五周新成員培訓。為加強新成員的能力，使以后開展工作更加順利，我部將對他們進行一系列的培訓。我們將分成硬件和軟件兩部分進行培訓。其重點是網絡的建設，網站的制作與更新，硬件的檢測以及部分軟件的應用（如office 、photoshop等等）。這些活動都能提高部門成員的技能素質，增強其解決問題的能力，更好的服務交院、服務同學。

　　第十六至二十周大二成員帶新成員逐步開展免費pc維護和網站建設工作，以及部門的一切工作都會繼續進行。

　　我們將按計劃繼續開展工作，為把網絡技術部建設得更完善、更深入人心而努力。

學生工作計劃篇6

　　班主任是整個教學過程中得導航員。班主任在學生心目中的形象直接影響著學生對學校教育形象的詮釋，甚至會影響學生價值觀與審美觀的健康發展。因此，班主任良好的自我形象的塑造在班級與教學活動中有著重要的現實意義。

　　如何給學生樹立一個健康美的榜樣？如何才能讓學生透徹的來了解美與丑的區別？首先，作為導航者的班主任有過硬的專業知識，即班主任本身先要分清美與丑，還不夠，還要會將自己的知識轉化給學生。這就要求班主任刻苦鉆研業務，勤奮學習。我們說，即使你是大學畢業、研究生畢業，學的知識很多很深，即使你也掌握了一定的教育理論知識，你也難以把那些知識原封不動地搬上講臺，教授給學生。要有效的運用于教學，就必須了解學生，根據學生的基礎水平和接受能力，對你所學的知識，進行加工制作，使學生便于接受，這樣你的教學才會吸引學生，你在學生心中才能樹立威信。你所教授的東西學生才樂于接受。比如，一年級的小學生對當選班委很感興趣，但無法分清怎樣才算一個好的班干部，往往會自己發展一種優越感，覺得自己了不起，在班里欺壓別的學生，如果不及時糾正會造成思想上的混亂，而他們年齡小，是非觀念不強，怎么辦呢？我就利用兒歌這個大多數人樂于接受的形式進行教育：“我是一個好孩子，我是一個好學生，學校就像一個大家庭，好好學習成績好，團結同學別忘掉，我喜歡的大家享，我討厭的勿施人，熱愛勞動講衛生，常常鍛煉身體好�！蓖ㄟ^這樣學習，我和學生的距離大大拉進了，他們覺得老師的方法很好，都很樂意上我的課，聽我的話……由此可以看出善于理解學生的老師會在學生心中有一定的說服力。

　　另外，教師特別是班主任在平時的教學中還應該樹立良好的人格形象。教師勞動本身具有示范性。教學過程是對學生傳授知識技能，對學生施加影響的過程，一種人與人交往的過程，是師生之間思想、意志、情感、知識、技能等進行復雜而奇妙的互相作用和影響的過程。我國西漢大教育家董仲舒認為，教師要學問淵博，道德高尚，以身作則。這樣學生才能自然受其感化。他說：“善為師者，既美其道，有慎其行。”因此，班主任的人格魅力修養對學生來講就像是夜里的導航燈，班主任的示范是健康向上的那他的'學生必然也是健康活潑的。作為班主任這一特殊的事業，人格魅力修養成為班主任職業道德的重要特征。

　　除此之外，班主任的外在形象也是至關重要的。班主任本身教授正義與美，學生就會更注重教師的穿著打扮，班里的學生覺得自己的班主任會比其他的老師更懂得美，所以，學生見到老師的第一面，首先要從外表給老師打分，一個班主任穿著干凈得體，態度隨和，學生會從心里喜歡和班主任交往；而如果是不修邊幅，作風拖沓或者刁鉆刻薄，學生會本能的反感這位老師，厭惡與其有瓜葛，那樣就不可能談到教育學生了。因此班主任首先要在外在形象上給學生一個美的表率。

　　在學生心中有了良好的形象就像讓學生看到了真理，使班主任在學生心中樹立了威信。他就可以成為一種精神感召力。具有威信的班主任，會使學生感到值得尊敬、可以信賴、愿意聽從教誨，使學生親而近之。要在學生中樹立威信，首先班主任要以身作則。以身作則不僅是一項行為準則，也是一種強有力的教育手段，具有很大的教育力量。班主任的一舉一動，一言一行都會對學生產生影響。久而久之，會在學生心中成為做人規則，潛移默化，使學生的心靈不斷得到凈化。學生尤其是小學生，他們的是非分明，假如班主任常常出現不對地方，那么孩子們就會覺得老師的話不可信，從而得不到學生的尊敬，更談不上將老師樹立為自己的榜樣了。反過來說，假如班主任很受學生們的尊敬，學生以他為榜樣嚴以律己，那即使這班主任生病或外出開會，他所領導的班級一如即往井井有條。這樣班主任才值得尊敬，才可能成為學生心中的偶像，美的化身。

　　總之，要讓學生時刻從班主任身上發現美、感受到美，才能在潛移默化中吸引學生感化學生，才能讓學生將班主任看作美的化身！

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