第二年工作計劃模板（精選12篇）

　　時間就如同白駒過隙般的流逝，我們的工作又進入新的階段，為了在工作中有更好的成長，讓我們一起來學習寫計劃吧。那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編幫大家整理的第二年工作計劃，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　第二年工作計劃 1

　　有人說：一個好班主任就是一個好班集體。如果說每個孩子都是一顆小星星，我愿用真誠，熱情為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛，最動人的光輝!為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學期班級上能有更新的氣息，為了使本班的管理工作和教學工作有條不紊的進行。特制定班主任計劃如下：

　　一、主要工作及目標：

　　1、對學生進行思想品德教育，端正學習態(tài)度，明確學習目的。提高學習興趣，使學生主動學習，提高學習成績。

　　2、抓好班級紀律，重點做好“培優(yōu)轉差”的工作。

　　3、結合“三八”等各種節(jié)日及利用班會，對學生進行愛國和尊敬父母的教育。

　　4、加強安全教育，開展安全知識教育。在平時多深入了解學生，及時發(fā)現問題，消除隱患，確保學生安全。

　　5、加強與家長的聯系。學校的工作離不開家長的支持，只有取得了家長的信任，我們班主任的各項工作才能順利開展。

　　二、具體工作措施

　　(一)、常規(guī)教育方面

　　1、在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。對表現不夠好的學生，及時進行點撥，指導，加強教育。

　　2、合理利用升旗儀式，重大節(jié)日，加強學生的德育教育，使學生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。

　　3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的.榮譽感，使學生心中有他人，有集體。

　　(二)、班級紀律方面

　　1、課堂紀律。首先師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學生將文字內化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到。

　　2、課間紀律。課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。使學生既健體又受教育，還能增進師生之間的感情，擴大交流的空間。同時，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地，寓教于樂。

　　(三)、衛(wèi)生方面

　　1、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，桌箱勤清，物品勤擺。

　　2、班級衛(wèi)生：每天早派值日生清掃，設立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢查與監(jiān)督。

　　(四)、指導培養(yǎng)小干部

　　班級小干部是班主任的左右手。要認真選拔小干部，同時要精心培養(yǎng)小干部。第一，幫助小干部樹立威信;第二，鼓勵小干部大膽工作，指點他們工作方法;第三，嚴格要求小干部在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即”以點帶面“;第四，培養(yǎng)干部團結協作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心，亦即”以面帶面“.

　　三、班主任自我要求

　　1、嚴于律己，做好學生的楷模。積極進行課外學習，不斷提高自身素質，以自己的實際行動去影響學生。

　　2、注意工作的方法，尊重學生的人格，重視學生心理教育，做到以理服人。

　　3、保持良好的精神狀態(tài)，使學生受到良好的影響。

　　總之，班主任工作的中心是提高學生的全面素質，使他們逐漸成為適應社會發(fā)展的有用人才。

　　第二年工作計劃 2

　　本學期，我班將以學校德育教育的工作思路為指導，以學校少先隊的中心工作為重心，結合三年級學生的實際情況和年齡特點，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動，培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德意識，增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力，使我班具有“健康成長、快樂學習”的班風，使學生的各方面的能力和素質得到進一步的發(fā)展和提高。

　　一、學生情況分析：

　　三年級有學生40人，其中男生23人，女生17人。每個孩子都活潑可愛，有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良，好奇心強，求知欲高。經過上一學期的教育管理，大部分學生已經養(yǎng)成了良好的學習、生活習慣：課堂上能夠認真聽講，積極回答問題，生活中尊敬師長，熱愛勞動，能夠主動幫助有困難的同學，為班級建設出自己的一份力。學生的養(yǎng)成教育已初見成效。由于年齡小,自制能力差，仍有少數學生沒有養(yǎng)成良好的行為習慣，存在著上課時愛隨便說話或者做小動作,作業(yè)拖拉潦草,不按時完成等現象。這有待于在今后的班主任工作進一步加強。本學期將采取合理的措施，使每個孩子都在原有基礎上有所進步。

　　二、本學期班主任工作重點：

　　1、通過各種途徑學習貫徹執(zhí)行《小學生日常行為規(guī)范》，加強學生的養(yǎng)成教育和行為習慣教育。

　　2、以豐富多彩的少先隊活動以及班級活動，對學生進行各種教育。例如結合三八、清明、五一、植樹節(jié)等各種節(jié)日，對學生進行愛國主義、中華傳統(tǒng)美德、民族精神和尊敬父母等教育。

　　3、抓好班級的紀律、衛(wèi)生、學習、三操等常規(guī)工作，促進良好班風的形成，以班風促進學生學習成績的提高和思想道德水平的提升。重點要做好轉化后進生特別是雙差生的教育工作，力爭做到班級全體學生的均衡、和諧發(fā)展

　　4、與學生建立平等的師生關系，提高學生的自我鼓勵、自我教育、自我管理能力。

　　5、加強學生的安全教育，做到安全工作的經常性、及時性，做到防患于未然，在班級中杜絕一切安全事故。

　　6、在學生中培養(yǎng)競爭意識，有“你追我趕”的比學風格；成績及表現好的同學要經常鼓勵，即要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進步；對學習成績以及表現差的學生也不要一棒子打死，要注意教育的方式方法，善于發(fā)現他們身上的閃光點，多鼓勵表揚，多加強教育，嚴格要求，使他們有信心、有勇氣跟上其他同學的步伐。

　　7、開展寫好字，讀好書，做好文的活動。在班級舉辦故事會，美文詩詞朗誦會等活動。

　　8、布置美化教室，按月更換優(yōu)秀作業(yè)，出墻報；豐富學生的課余生活，培養(yǎng)學生各方面的興趣。同時，在班級中開展有益、健康的課間活動。

　　三、促進良好班風班紀形成的具體措施：

　　1、狠抓班集體建設。

　　進一步加強班委會建設，選拔品學兼優(yōu)者充實班級，培養(yǎng)自我管理和管理他人的能力，形成表率，當好班主任的好幫手。充分樹立班長的威信，實現班級自主化管理，及時指導班長開展各項活動。班級里全面培養(yǎng)勤奮踏實、團結向上的班風。樹立有影響力的勤奮的孩子的形象，嚴厲制止違紀現象。放手讓班干部管理，如同學們發(fā)生的小摩擦向班長報告，由班長負責解決。不管上什么課，如果老師每來或者有事出去了，班長就應該自動擔起管理義務簡單的布置一些課堂作業(yè)，使教室保持安靜。其他所有的班干部有事也直接向班長反映，由班長解決。堅持每星期一次班會的召開，做到及時了解情況及時反饋處理。做到嚴格要求。

　　2、加強學生各方面習慣的培養(yǎng)。

　　加強對學生行為規(guī)范的教育，力爭逐步做到：自我發(fā)現、自我管理、自我糾正、自我養(yǎng)成、自我監(jiān)督。從學生的日常行為習慣和文明禮貌教育入手，使學生在日常生活中，逐漸養(yǎng)成良好的行為習慣。組織好班級中各項任務的評比，形成一套系統(tǒng)的班級評比體系，培養(yǎng)比學趕幫的.良好班風。充分利用好班級評比臺。以評比促進學生自覺養(yǎng)成習慣。

　　3、針對上學期測試中存在的問題，大力培養(yǎng)學生的閱讀興趣。

　　（1）開展讀書、讀報活動。選舉圖書管理員，制定好圖書管理體制，讓學生在有序的借閱中，培養(yǎng)良好的行為習慣做到"有借有還，有損必賠"。

　　（2）為學生定期選一些學生喜歡讀的書籍，供學生閱讀。

　　（3）指定時間進行班級集體閱讀。召開讀書匯報會。鼓勵學生寫讀書感，摘抄優(yōu)美詞匯，辦閱讀小報等。

　　4、加強個別教育，注重學生中的差異。

　　多接近學生，了解不同學生的不同特點，針對差異采取不同的教育措施和教育方法。

　　5、做好家長工作。

　　做到及時聯系，有問題共同解決。開好家長會，積極引導家長參與到班級工作中來，努力使其成為教育教學的有益補充和助手。引導家長多關心子女的學習和心理健康，及時反饋學生的學習習慣，以求雙向了解，雙向教育，起到更好的教育效果。

　　6、重視各項活動的開展，有計劃，有落實，把各項工作落實在平時的班級管理中。

　　7、面對全體學生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間；成績、表現好的學生要經常鼓勵，既要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進步；關心、愛護后進生，及時捕捉他們身上的閃光點，多鼓勵，以增強他們的自信心。

　　總之，本學期我將在實、細、嚴上下功夫，讓班級管理有序進行，更上一個臺階，使學生各方面的素質得到進一步的發(fā)展，保證學生學習成績的穩(wěn)定或在原有基礎上的提高。

　　第二年工作計劃 3

　　一、指導思想

　　根據教務處“20xx～20xx學年第二學期教務處工作計劃”，以及學校對九年級的要求。需要九年級教師發(fā)揚團結協作的精神，認真抓好教學工作、模擬考試工作、校本教研工作，保證20xx年中招的高質量。

　　二、基本情況

　　1、學生成績

　　根據20xx～20xx學年第一學期期末xx市統(tǒng)考統(tǒng)評的成績來看，本屆學生尖子生不多，尖子生也不夠拔尖，學困生人數比較多。

　　2、學習狀況

　　（1）從現在來看部分學生雖然在堅持學習，努力學習，但是缺乏朝氣和拼勁。

　　（2）部分學生自主學習的能力有待提高，學習比較被動，課堂上學習的知識沒有及時消化好，導致問題越積越多。

　　（3）學生的兩極分化比較嚴重。

　　三、工作目標

　　樹立九年級工作一盤棋的思想，抓實工作細節(jié)，同心協力，保證九年級工作的正常開展，力爭中招成績a級人數突破10個。

　　四、工作思路

　　九年級第二學期，一切工作都必須圍繞“中招”展開，為中招服務，所以工作關鍵詞是“教學、模考、分析、督查、輔導”。主抓培優(yōu)工作和班級穩(wěn)定。扎實推進教學進度，力爭開學各科進入復習，保質保量完成三輪復習。抓好常規(guī)管理，加強檢查力度，抓好每次模考，做好模考成績分析。做好心理疏導，培養(yǎng)應考能力。

　　五、主要工作

　　1、加強組織領導，強化責任意識

　　本學期把年級組建設作為工作的'基石和前進的保障，增強老師們的責任意識和使命感，緊緊抓住提高教育教學質量這個中心，依靠嚴格科學的教育管理和細致科學的教研教學兩條腿走路，在具體工作中狠抓落實，切實把計劃中的工作做好做實。

　　2、強化教師的責任意識

　　在教育教學工作中，班主任起主導作用，所以在本學期中，班主任要積極主動做好班級的管理和協調工作，而且管理工作要做得細一些。協調好各科教學，保證學科均衡發(fā)展。要抓好語文、數學、英語、物理、化學、政治、歷史、體育八門學科。強化教師認真?zhèn)湔n，認真上好每一節(jié)課，夯實每一個知識點；班主任要組織協調，防止學生尤其是培優(yōu)對象出現偏科現象。科任老師在教學過程中，除完成教學任務外，也要配合班主任做好學生的思想工作，管理好課堂紀律，充分了解學生的學習狀態(tài)，及時了解學生對自己所教學科的學習情況，不使自己所教學科因教學效果不顯著而拉后腿。

　　六、為提高教學質量所采取的措施

　　1、做好安全紀律教育，抓學風、法制教育，使保持班級良好班風。

　　2、及時了解學生的思想、學習動態(tài)，充分發(fā)揮班級的班干部組織力量，帶動班級學風紀律。

　　3、班主任關注學生每次考試成績，要經常與各科任老師及時溝通，及時補差補缺。

　　4、實行科任老師包干培優(yōu)辦法，每科包兩人利用培優(yōu)補弱過程記錄表，每周定時與承包學生談話，激信心，鼓干勁，促成績。

　　5、加強考試管理。每次考試完后每一位教師都應該及時進行試卷分析，總結經驗教訓，查找學生知識缺陷，制定出矯正補救的措施，為以后的復習打好基礎。

　　6、加強教學常規(guī)的監(jiān)督。

　　7、九年級組對以上措施實行跟蹤管理，每位教師參與監(jiān)督。

　　九年級的工作是學校的工作的重中之重，關系到學校的聲譽，九年級教師要明確肩負的責任重大。教師要全面及時掌握中考信息，及時調整教學內容和教學重點，詳細解析中招試題，制定教學策略和輔導計劃，認真落實，采取以中招為起點，以中招為標準的輔導，爭取教學質量大面積提高。

　　具體安排：

　　3月9日開學上課。教師持教案上課，有一周的教案或課件供查詢。

　　開學后每天下午配合好體育教師和班主任安排好學生中招體育相關訓練。

　　3月中旬配合教務處和班主任作好中招報名相關工作。

　　3月20日組織校內中招模擬體育測試。

　　3月24日召開九年級中招百日誓師動員大會。

　　3月26-27日第一次中招模擬考試，及時作模考質量分析，完成此次模考的所有后續(xù)工作。

　　4月上旬配合教務處和理化生組教師做好中招理化生實驗考試相關工作。

　　4月中旬組織校內中招模擬體育測試。

　　4月下旬配合教務處和體育組作好中招體育考試相關工作

　　4月28-29日第二次中招模擬考試，及時作模考質量分析，完成此次模考的所有后續(xù)工作。

　　5月14-15日配合教務處組織本校中招模擬考試，及時作模考質量分析，完成此次模考的所有后續(xù)工作。

　　5月28-29日配合教務處第三次中招模擬考試，及時作模考質量分析，完成此次模考的所有后續(xù)工作。

　　6月11-12日配合教務處組織本校中招模擬考試，及時作模考質量分析，完成此次模考的所有后續(xù)工作。

　　6月上旬各科任教師根據學科特點進行查缺補漏，同時作好最后沖刺輔導工作。審查本學科各個必考環(huán)節(jié)是否都做好了充分的準備。

　　6月22日學生返校班主任做好學生心理輔導工作，考前動員工作。

　　6月25-26日中招班主任帶隊考試，作好安全宣傳工作，確保每一名學生平安參加考試，作好考試完成后的善后工作安排。

　　第二年工作計劃 4

　　組長：

　　朱xx

　　組員：

　　張xx

　　基本情況：

　　本備課組共有7人，5男2女，2位高級職稱，4位中級職稱，還有1位年輕女教師，研究生剛畢業(yè)分配。我們備課組成員團結和睦，工作踏實認真，互相合作。

　　學生現狀分析：

　　九年級學生將面臨學業(yè)考試，是鞏固基礎、拔尖提高的重要時期。為了做好各方面的工作，我們九年級備課組決定從以下幾個方面做好實事：

　　一、面向全體學生，注重科學素質教育。

　　二、以學生為主體，尊重學生個體差異。

　　三、重視實驗教學，倡導體驗與參與。

　　四、開發(fā)課程資源，拓展學用渠道。

　　主要措施：認真研究教材和新課程標準，精心備課，認真上好每一堂課。確定每堂課的基礎內容，預備內容和拓展內容，滿足不同層次學生的不同需求。加強每次集體備課，發(fā)揮集體智慧，認真鉆研教材，改進教法，創(chuàng)高效課堂，有交流才有進步和提高。 我們共同研究教法，進行組內互聽互評，在不斷提升自身業(yè)務水平的同時，將以往實效性強的工作經驗傳授給組內教師。

　　針對新教材的特點，備課組全體成員繼續(xù)進行一體化教學案的設計與創(chuàng)新工作，加強集體備課，資源共享，每位教師要做到精心備課，吃透教材，根據每個單元各自特征和學生的實際能力，制定出不同教學設計方案，以此實現因材施教。根據教學內容設置的'不同，用不同的教學模式進行教學，溫故知新，靈活運用。在平時的常規(guī)課堂教學時，力求教學明確目標，突出重點，抓住關鍵點和難點，充分調動學生的積極性，發(fā)揮學習主動性。

　　2、圍繞提高均分、合格率和優(yōu)秀率，降低低分率的目標，制定切實可行的培優(yōu)和補差計劃，嚴格按計劃實施，注重過程，注重效率，注重效果。爭取做到“顧兩頭，抓中間”。每一位教師具體分析每一個目標學生的實際情況，穩(wěn)定優(yōu)生人數，狠抓中間段。實行分層次教學，繼續(xù)利用課余時間對學習有困難的學生進行補差。挖掘潛力，查找弱項，有針對性的進行補差工作。爭取縮小差生范圍，把優(yōu)生比例擴大。根據上學期成績，制定出培優(yōu)扶差的目標生，分層次輔導，分層次練習，分層次要求，使不同程度的學生都能有所提高。

　　3、進一步培養(yǎng)學生良好的學習習慣,教會學生如何去學科學。

　　4、多與學生溝通，了解學生學習狀況和需求，及時改進教學中存在的問題和不足。

　　5、組織好實驗教學，做好每一次演示實驗和分組實驗，提高學生興趣。

　　6、充分利用現有的現代化教學設備，加強直觀教學，提高課堂效率。

　　7、合理利用課外資料及網絡資源，重點題要重點練習、重點講解，做到主次分明，講求實效。

　　8、繼續(xù)實施七年級科學一體化教學案的研究及創(chuàng)新工作，爭取讓它更加實用，更能發(fā)揮其效力。

　　第二年工作計劃 5

　　初二是初中階段關鍵的一年，有人把初二喻為“分水嶺”，可見它的重要性。初二年級的學生正值“青春叛逆期”，加上學科負擔加重因而，狠抓常規(guī)教學的同時，學生管理的矛盾顯得尤為突出。在明確了此階段的癥結所在之后，我們班級的管理思路也即應癥而出。

　　本學期將以學校工作計劃、德育工作計劃、教學工作計劃為指導，結合班級實際情況，從點點滴滴做起，時時處處向學生進行有針對性的教育。

　　一、工作目標和要求

　　1、培養(yǎng)、形成良好的班風。

　　2、引導學生養(yǎng)成良好的生活習慣、學習習慣、自護的意識與能力。

　　3、加強與家長的聯系與溝通，與家長密切配合，關心愛護每一位學生。

　　本學期班級工作的重點是繼續(xù)對學生進行常規(guī)訓練和安全教育，養(yǎng)成良好的學習習慣，營造良好的班級風貌，使學生講文明，懂禮貌，會學習，更好的與他人合作，以創(chuàng)更好的成績。

　　二、教學工作

　　(一)常規(guī)教育方面:

　　1、充分利用班隊會的`時間學習《一日常規(guī)》,《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》，使學生在日常學習生活中逐漸養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。對表現不夠好的學生，請班干部加以督促并幫助他們及時改正。

　　2、要求學生不斷增強自我保護意識，在活動中加強安全教育，以確保學生的身體健康。

　　3.合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強對學生的德育教育。這學期利用教師節(jié)、國慶節(jié)和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班會，使學生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。

　　4、在班級衛(wèi)生方面，首先培養(yǎng)學生的維護意識，引導他們愛護校園一草一木，班級的角角落落。其次指導學生開展檢查督促工作，再次，指導學生學習簡單的勞動方法，培養(yǎng)愛勞動、會勞動的意識。

　　(二)學會學習方面:

　　1.良好的課堂紀律是學習的保障，相應的獎懲制度對學生會有激勵和約束作用，教師和學生共同制定幾條課堂堂規(guī)，并嚴格落實，使學生真正感受到獎懲的意義。這樣學生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中養(yǎng)成遵守課堂紀律的好習慣。

　　2.充分發(fā)揮小干部作用，繼續(xù)開展一幫一活動充分調動學生的學習積極性以爭取得更好的成績!

　　總之，班級管理需要突破口，班主任盡量用細心，耐心，愛心去培育學生。不求，但求更好!

　　第二年工作計劃 6

　　近年來，現代康復治療項目逐步納入基本醫(yī)保，是為康復醫(yī)學發(fā)展的絕佳時機，加之我院各級領導對康復醫(yī)學科大力支持，康復病區(qū)成立，開張大吉，病房供不應求，對康復醫(yī)學科的硬件裝備，人員配備，管理、教學和醫(yī)療質量安全保障，均提出較高要求。為此，更鞭策我們在科室建設、診治水平、醫(yī)德醫(yī)風、科研創(chuàng)新、人員配備、硬件設施上不斷發(fā)展，現制定20xx年度工作計劃如下：

　　一、著力建設康復科病房、規(guī)范發(fā)展康復科病房管理

　　康復病區(qū)已經成立，按照衛(wèi)生部國家標準裝潢，煥然一新，裝潢留置康復訓練治療大廳，面積八十平方米左右，設置床位二十張，目前床位供不應求，開張大吉，采購器械最遲三月份到位。按照規(guī)范病區(qū)管理，加強核心制度學習和執(zhí)行，完善三級查房，加強住院部病人管理，實行有康復特色的病房管理模式。

　　二、人才引進，培養(yǎng)

　　我科現有醫(yī)師五人，其中理療醫(yī)師一名，門診上班一名，病房三名醫(yī)師，無法正常排班，嚴重缺編，存在嚴重醫(yī)療隱患，請求院部至

　　少安排二名醫(yī)師，一至二名治療師上崗，以維持病區(qū)正常運行。此十萬火急!現有醫(yī)師建議院部安排到上級醫(yī)院康復科依次參觀學習一個月，主要針對神經康復治療、物理治療學習。或者請上級醫(yī)院醫(yī)師過來傳幫帶。

　　三、醫(yī)療器械配備

　　現有采購計劃院部已通過，估計爭取春節(jié)前安裝測試使用完畢，暫時以器械公司培訓為主，所有醫(yī)師必須熟知操作，完全掌握適應癥，禁忌癥，專人保管，確保醫(yī)療安全。根據醫(yī)療需要，逐步添置被動訓練器械.。

　　四、關于醫(yī)保

　　加強住院病人床位管理，嚴格實行病人離院請消假制度，避免醫(yī)保查房，堵住醫(yī)保漏洞。及時書寫病歷，病程記錄，規(guī)范用藥。

　　五、內部管理，橫向聯系

　　安排醫(yī)生定期到其他科室查房，了解病人康復情況，指導相關科室醫(yī)師開需要的康復治療項目，指導本科人員制定康復計劃及實施。本科醫(yī)師熟練掌握各種儀器的'適應證，向其他相關科室醫(yī)師推介本科特色。

　　有計劃對本科醫(yī)師進行全面康復培訓，做到康復理論和康復治療技術每周一小訓每月一大訓，以提高每位醫(yī)師的康復理論及康復治

　　療技術水平。

　　全面開展運動療法、作業(yè)療法、言語訓練、吞咽障礙治療，拓展腦損傷、腦癱、骨折術后功能康復。

　　在院內外宣傳康復項目特點治療效果提高社會各界康復意識。通過病人及時反饋的意見與建議，及時改正我們工作當中的不足，以提高工作質量與服務。

　　對疑難病人進行科內討論，以提高治療效果增進康復醫(yī)療技術水平。

　　勞務酬金實行二級分配，以工作量為主，結合崗位工作、職稱、病人滿意度綜合考慮

　　富有美感！

　　非常贊同作者。

　　第二年工作計劃 7

　　隨著城市化的進程不斷加快，農村幸福院作為保障農村老年人生活幸福的重要機構，承擔著越來越重要的責任。為了更好地提供服務，營造溫馨和諧的生活環(huán)境，農村幸福院制定了一份年度工作計劃，旨在通過各項工作，提升服務質量，滿足老年人的多樣化需求，為他們創(chuàng)造更加美好的晚年生活。

　　一、加強設施建設

　　農村幸福院將加大投資，改善和擴建設施，提高院內的住宿條件和生活品質。我們將提供更加安全、舒適的住宿環(huán)境，增加房間數目，提高照明、通風等基本設施的質量和效果。此外，還將建設活動室、餐廳、圖書館等公共設施，以滿足老年人的休閑和學習需求。

　　二、完善醫(yī)療服務

　　農村幸福院將加強醫(yī)療人員的配置，建立醫(yī)療服務團隊，為院內居民提供全天候的醫(yī)療服務。除了定期體檢外，我們還將組織醫(yī)生定期講座，提高院內老年人的健康意識和健康知識水平。此外，農村幸福院還將與附近的醫(yī)院合作，確保老年人在遇到緊急情況時能夠及時得到救治。

　　三、開展文化娛樂活動

　　為了滿足老年人的精神需求，農村幸福院將組織多樣化的文化娛樂活動。我們將定期舉辦音樂會、舞臺劇、加入各年齡層次的新樂隊、辦老年人直播，為老人們提供一個展示自己才藝的平臺，豐富他們的精神生活。同時，我們還將組織各類手工藝制作、養(yǎng)花、攝影等培訓班，豐富老年人的'業(yè)余生活，并提供器樂、美術、舞蹈等專項培訓，提高老年人的文化素質。

　　四、開展社會義工活動

　　農村幸福院鼓勵院內老年人參與社會義工活動，樹立積極向上的人生態(tài)度。我們將與社會團體合作，組織老年人參加義工活動，如義務教育農村留守兒童、參觀教育農機技能、辦文藝晚會等。通過這些活動，老年人有機會與社會各界接觸，感受自己的價值和作用，增強自信心，提升生活質量。

　　五、加強心理疏導和康復服務

　　農村幸福院將配備專業(yè)的心理疏導人員，為老年人提供心理咨詢和疏導服務。同時，還將關注失能和半失能老年人的護理需求，提供康復護理服務。通過心理疏導和康復服務，幫助老年人調整心態(tài)，提升生活質量。

　　以上是農村幸福院年度工作計劃，我們將按照計劃，全力以赴，為老年人提供更好的服務，創(chuàng)造更加幸福美滿的晚年生活。我們堅信，憑借我們的努力和關愛，老年人的晚年將變得更加美好。

　　第二年工作計劃 8

　　一年的時間在我們不知不覺當中就流逝了，又到了一年的年底了，為酒店的財務人員，我站在自己的角度看了這一年來酒店的營業(yè)情況，其實是不怎么理想的，完全沒有達到酒店年初給自己制定的工作目標，我這個酒店的財務也要審視下自己的這一年為酒店做出的貢獻，也是存在著不少的瑕疵，酒店領導那邊我無權干涉，但是我卻可以改變自己在工作中的狀態(tài)，為了我能在明年更好的完成工作，有目的性的跟著目標走，我制定了以下計劃：

　　一、正視自己的工作，找回工作狀態(tài)。

　　我發(fā)現自從這一年酒店的業(yè)績開始變差之后，我們財務室的工作也開始了難得的忙里偷閑，剛開始的一兩天還好，覺得挺舒適的，但是時間一長，就覺得渾身的不自在，我要做的第一件事，就是把自己的對工作的熱情再激發(fā)出來，不再這么隨波逐流，我不僅要讓自己全身心的進入工作狀態(tài)，我還得用以自己去影響身邊的人，影響財務部的所有財務人員，這個時候我們只能選擇相信酒店的高層，而不是想著辭職，畢竟我們也一起輝煌過，在酒店困難的時候就應該陪著一起度過。

　　二、增進自己的個人能力，提升工作效率。

　　個人認為，作為酒店的一位財務人員，應該注重的就是自己的工作能力，自問我是做不到高效、迅速以及毫無錯誤率，這些都是值得去加強的地方，我既然現在在酒店工作，我記得酒店在今年的三月份又有一次有關于財務人員的培訓，那我就要竭盡全力的去爭取這次機會，能學到東西的機會我自然是不會放過的，我認為作為一個財務人員，成本核算還是不太會的，無法根據酒店的特點或者是運營方式制定會計核算的具體規(guī)定，這一點我也必將在培訓的時候請教前排，把這點搞懂，對我們酒店的財務方面還是有一點助力的。

　　三、做好本職工作，替酒店分憂解難。

　　既然酒店現在遇到了困難，而我們財務部能做的只能是，做好自己的本質工作，保證酒店的財務不出任何的一點差錯，準確且及時的做好酒店收入的結算工作，對酒店資金的`使用精確的每一分錢，都要有所記錄，只有保證我們提供的所有財務數據是完全正確的，才能讓酒店的領導真實的看到酒店的生產經營狀況，做好酒店所有資金的統(tǒng)計工作，首先要算出我們有沒有用了沒有必要的支出，找出原因，其次，用我們財務人員的能力尋找解決的機會，發(fā)自內心的希望能跟酒店一起度過這次困難。

　　我雖然不是酒店的財務部領導，只是一名普通的財務人員，但是我心系酒店，所做的一切都是希望酒店能夠變好，盡自己可能的為酒店貢獻出自己的價值。

　　第二年工作計劃 9

　　一、工作目標

　　落實創(chuàng)建全國殘疾人工作示范城市指標體系，推動我區(qū)殘疾人事業(yè)的發(fā)展。

　　完善殘疾人社會保障體系，進一步提高殘疾人的生活水平。

　　加強殘疾人服務體系建設，進一步提高為殘疾人服務的能力。

　　加強殘疾人組織體系建設，進一步提高為殘疾人服務的水平。

　　二、圍繞創(chuàng)建，推動各項工作的落實。

　　xx年是創(chuàng)建全國殘疾人工作示范城市工作的重要一年，到20xx年6月要全面完成市政府下達給我區(qū)的各項任務。因此，xx年我們要以創(chuàng)建工作為抓手，明確各級政府、區(qū)府殘工委成員、各級殘聯所承擔的工作職責、任務和分工，不斷創(chuàng)新殘疾人事業(yè)的工作思路，創(chuàng)辦殘疾人事業(yè)的陽光品牌，創(chuàng)造殘疾人工作的'亮點，努力解決發(fā)展殘疾人事業(yè)的瓶頸，力爭做到4個xx%。即全區(qū)有就業(yè)愿望有就業(yè)能力在就業(yè)年齡段的殘疾人就業(yè)率xx%、有需求的殘疾人康復服務覆蓋面xx%、全區(qū)殘疾人的社會保障率達xx%、區(qū)鎮(zhèn)村三級殘疾人工作網絡覆蓋面xx%。

　　三、圍繞就業(yè)保障，進一步提高殘疾人的生活水平。

　　就業(yè)是民生之本，保障是生活之基。我們要繼續(xù)狠抓殘疾人就業(yè)和保障兩個xx%目標不放松，一方面廣泛動員社會力量為殘疾人就業(yè)提供不同崗位需求，為殘疾人開展有針對性培訓，為他們參與社會打好基礎。另一方面要關心好由于殘疾而失去就業(yè)能力殘疾人的生活，制定普惠制及特惠制的優(yōu)惠政策，幫助殘疾人中最困難的群體，為他們提供各種社會保障，解決他們的后顧之憂，使他們殘有所養(yǎng)。第三要堅持“分類救助”原則，對符合條件的殘疾人實現“應保盡保”，特別是解決好重度殘疾、一戶多殘、老養(yǎng)殘家庭的基本生活保障。

　　四、圍繞服務體系建設，切實提高為殘疾人服務的能力。

　　殘疾人服務體系是政府公共服務體系的重要組成部分，是維護殘疾人基本權益、幫助殘疾人分享經濟社會發(fā)展成果的主要途徑，我們要以公共服務均等化為契機，建立健全以生活照料、醫(yī)療衛(wèi)生、康復、社會保障、教育、就業(yè)、文化體育、無障礙環(huán)境建設、維權等內容的殘疾人服務體系，讓廣大殘疾人享受到公共服務的陽光。

　　落實殘疾人康復服務保障和救助政策，按照有需求的殘疾人“人人享有康復服務”的目標要求，要進一步加強區(qū)康復中心、街鎮(zhèn)康復站（點）的建設。根據標準不斷完善殘疾人康復服務的軟硬件設施建設，為殘疾人提供就近、方便的康復服務。

　　第二年工作計劃 10

　　一、指導思想

　　學校的后勤工作將以樹立后勤為教育教學、為教師、為學生服務的思想，逐步推進學校后勤規(guī)范化管理進程，為學校教育教學工作做好后勤保障。

　　二、工作目標

　　通過制度化、科學化、規(guī)范化、法制化的管理，使學校后勤工作安全、平穩(wěn)、高效運行，形成后勤工作良好循環(huán)發(fā)展的工作局面。

　　(一)進一步加大投入，努力改善學校基礎設施和辦學條件：

　　1、維修好學校的門窗課桌;

　　(二)進一步抓好學校的綠化、美化工作。實現校園的美化、、綠化，提高校園建設的品味和檔次，凸現環(huán)境育人的'功能。

　　(三)進一步加強后勤人員法規(guī)及專業(yè)知識的培訓，強化管理，牢固樹立后勤為教育教學服務、為師生服務的思想，使學校后勤服務水平達到優(yōu)質服務的標準，提高后勤管理技能。為全體師生和教育教學活動提供優(yōu)質、周到、一流的服務。

　　(四)進一步加強對學校財務工作的監(jiān)督、管理，嚴格執(zhí)行財務管理制度，增收節(jié)資，量入為出，確保學校教育教學工作運轉正常。

　　三、工作措施和途徑

　　1、建立健全規(guī)章制度，加強隊伍建設。

　　樹立愛崗敬業(yè)思想。為師生、為教育教學服務好。

　　(1)要求學校門衛(wèi)工作人員要堅守崗位，管好大門，堅持非本校師生進出學校登記制度，維護校園及周邊秩序。

　　(2)搞好學校環(huán)境衛(wèi)生，做好教師、辦公服務等工作。

　　2、加強校園文化建設，營造良好的學習環(huán)境。

　　好的校園環(huán)境、校園文化對學生起潛移默化的影響和教育作用，因此學校加強校園環(huán)境、校園文化建設，為學生提供優(yōu)雅、舒適的學習環(huán)境。

　　(l)各學校要加強校園衛(wèi)生的管理，制定好衛(wèi)生管理制度，不允許有“臟、亂、差”出現，清潔衛(wèi)生每天至少堅持兩掃兩查,每周一次大掃除，定期對校園進行沖洗、消毒，爭創(chuàng)一流的校園環(huán)境。做到：

　　①門窗、地面無灰塵，②地面無口痰、無紙屑

　　③墻上、花臺無腳印

　　④室內外無蜘蛛網、無亂寫亂畫、無亂丟亂扔、無亂倒垃圾、無衛(wèi)生死角。

　　(2)搞好文化建設，打造高質量的文化品位。設計不同的櫥窗、板報，張貼鼓勵性的內容，營造良好的學習氛圍。

　　四、對學校及財務人員的要求

　　遵守職業(yè)道德，嚴守工作紀律，熱愛財務工作，努力鉆研自己的業(yè)務，不斷獲取新的知識，規(guī)范財務管理制度，為教育教學服務奠定基礎。

　　建立固定資產賬，對固定資產要賬物相符，必須按照國家有關政策規(guī)定，財產必須全部納入學校統(tǒng)一管理，絕不允許資產流失，誰流失、誰負責，并追究一切責任。

　　第二年工作計劃 11

　　為了進一步規(guī)范完善公司的全面管理工作，也為了各項規(guī)章制度更好的落實，便于更好的配合并完成各駐勤點物業(yè)交付的各項工作任務，公司制定如下工作目標及工作重點：

　　一、管理工作：

　　保安公司下屬各駐勤點分隊長負責各自轄區(qū)內的所有管理工作，各分隊長必須認真貫徹執(zhí)行駐勤點物業(yè)與公司交付的各項工作任務，依照公司的各項規(guī)章制度進行全面管理工作，要求隊員以公司配發(fā)的《保安服務標準工作手冊》為工作標準，盡全力的服務駐勤點物業(yè)和業(yè)主。

　　二、形象工作：

　　公司下屬各駐勤點所有隊員，班、隊長必須著裝統(tǒng)一，衣帽干凈整潔，除請假外出外，嚴禁著便裝，隊員不準留長發(fā)，染發(fā)，佩帶奇異裝飾，班、隊長嚴格要求隊員：服務熱情、工作認真、文明禮貌用語，日常培訓隊員崗容崗姿、標準敬禮、禮貌、熱情、周到的'服務態(tài)度，以的形象去服務于物業(yè)和業(yè)主。

　　三、衛(wèi)生管理工作：

　　各駐勤點班、隊長嚴格管理隊員個人、生活環(huán)境、崗亭內外衛(wèi)生工作，要求隊員講衛(wèi)生、勤洗手、勤洗澡、勤洗衣物，多曬晾被褥，物品擺放整齊，宿舍內衛(wèi)生安排隊員按照值日表進行清理，注意飲食衛(wèi)生，以免因生活環(huán)境臟、差而引發(fā)傳染病的發(fā)生。

　　四、安全、突發(fā)時間處理工作：

　　各駐勤班、隊長對隊員安全負責任，嚴格依照外出請假，批假制度執(zhí)行，嚴禁隊員私自外出，以免出現不必要的安全事故。班、隊長工作中如遇突發(fā)事件，應及時上報物業(yè)與公司，班、隊長應在第一時間趕赴事發(fā)現場，及時控制事態(tài)發(fā)展，嚴禁事件擴大化，嚴禁打架、斗毆，并積極協助物業(yè)和公司處理事件。

　　五、公共物品的管理工作：

　　各駐勤點班、隊長本著對物業(yè)和公司負責的態(tài)度，要求隊員愛護、保護公司和物業(yè)的公共物品，班、隊長對公共物品不定期進行檢查、盤點，對公共物品要登記備案，如出現人為故意破壞公共物品，當事人應照價賠償。

　　六、提高服務標準，做好日常培訓工作：

　　各駐勤點隊長加大日常培訓工作力度，提高崗容、崗姿，日常服務標準，培訓隊員工作中運用文明禮貌用語，熱情周到服務，力爭各駐勤點培訓出高水平、高標準的隊伍。

　　1.每半年進行一次突發(fā)事件、防火救災安防工作的實戰(zhàn)模擬演練工作，不斷提高隊員的安全防范意識與處突能力。

　　2.年終做好本部門各項工作的總結和各項安全工作的部署。

　　第二年工作計劃 12

　　能夠成為名師工作室的一員我十分榮幸，我借著與名師近距離接觸的對自己一年的發(fā)展確立一個新的目標——學習名師，提高專業(yè)，升華素質，開闊創(chuàng)新！做到不負歲月不負卿！

　　一、指導思想

　　依據名師工作室實施指導思想，為了落實和貫徹工作室發(fā)展目標，在這一年里我會履行工作室成員的義務，積極參加各級各類活動，通過學習提高自己，通過活動展示自己，通過工作肯定自己，通過創(chuàng)新突破自己。

　　二、工作目標

　　1、一絲不茍的完成工作室的`各項任務。

　　2、輔導青年教師備課、上課。

　　3、堅持撰寫教學反思和教學論文。

　　4、積極參加各類教育教學活動提高自己素質。

　　5、做好課題研究，并取得相應成果。

　　三、主要工作及措施

　　1、勤于學習，樹立終身學習的觀念。深刻理解語文學科的特性，不斷學習先進的教學理念，在先進理念的引領下，以自己的課堂教學行為變革語文課堂教學，讓語文教學貼近學生的心靈世界、情感世界和生活世界，真正落實素質教育。

　　2、勤于思考，時刻把工作與思考相結合。對自己的教學活動不斷進行反思，及時積累教育教學工作中的成功與失敗，總結經驗、教訓。提高自己的科研能力，使自己的教育教學水平再上一個等級。這樣時刻把工作與思考相結合，在思考中工作，在工作中思考，就能創(chuàng)造性地開展工作。

　　3、勤于動筆，提高科研水平。勤寫教學札記、讀書筆記，不斷提升自己的理論水平，并積極撰寫教育教學論文和經驗總結，爭取每學年都有論文獲獎或發(fā)表。

　　四、具體活動安排

　　九月

　　1、制定個人發(fā)展計劃。

　　2、參加工作室啟動儀式。

　　3、更新博客，加入工作室QQ群。

　　十月

　　1、參加讀書交流活動。

　　2、參加校級公開課活動。

　　十一月份

　　1、聽觀摩研討課。

　　2、記錄此次觀摩課的收獲，寫好聽課筆記。

　　十二月

　　1、參加朱xx老師專題講座。

　　2、制作、上傳微課。

　　20xx年元月參加xxx活動學期總結。

　　三月

　　1、參加東關小學戴xx老師的專題論壇講座。

　　2、輔導青年教師備課、上課。

　　四月份

　　1、參加送教下鄉(xiāng)活動。

　　2、讀書交流活動。

　　五月份

　　1、做一次縣級以上的專題講座。

　　2、撰寫教學論文。

　　六月份

　　1、參加沙龍活動。

　　2、撰寫教學論文。

　　七月份

　　1、參加總結會。

　　2、提交學期總結。

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