家長工作計劃

時間：2024-07-21 15:40:37 工作計劃我要投稿

關于家長工作計劃模板合集八篇

　　時間過得可真快，從來都不等人，相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧！來為今后的學習制定一份計劃。計劃怎么寫才能發揮它最大的作用呢？下面是小編收集整理的家長工作計劃8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

關于家長工作計劃模板合集八篇

家長工作計劃篇1

　　一、形勢分析

　　家庭是孩子健康成長的搖籃，是教育孩子成才的第一所學校。因此，我們的老師應該與家長密切聯系和溝通，為家長提供一些關于家庭教育經驗的文章。家長可以通過家長會、家長開放日、親子游等活動了解幼兒園的更多情況。我們班是大一班。幾乎都是剛從家里進入幼兒園體驗集體生活。他們的父母也在嘗試第一次接觸老師。他們對幼兒園的一切都很陌生，對科學育兒知之甚少。他們也對孩子在幼兒園的生活有所懷疑。這學期，我們將以一種溫暖的態度開展各種形式的活動，以有目的、有計劃、有組織、有針對性的方式，積極向家長宣傳科學育兒的知識，介紹園內孩子的日常生活，及時了解家長的需求，思考家長的想法，為家長解除后顧之憂，為家庭教育創造積極有利的條件。

　　二、工作重點

　　1、開學前對新生進行家訪，了解孩子在家的基本情況和興趣。了解孩子在家里的生活習慣、行為習慣和特點，努力了解每個孩子，為家庭教育打下良好的基礎。

　　2、家園要共同努力，做好適應剛入園的孩子。積極緩解孩子的心理焦慮，讓孩子愉快地進入公園。在家庭對話過程中，在溝通的前提下，抓住與每一位家長溝通的機會，幫助家長解決困難，參與解決具體教育問題的實踐過程；永遠與父母換位思考，贏得他們的理解、支持和幫助。

　　3、召開班級家長會，認真聽取家長對我們教育等方面的意見。

　　4、引導父母用正確的方式教育孩子，既不能溺愛孩子，也不能苛求太多

　　孩子。定期在家庭聯系欄向家長介紹學前教育的`好文章，讓家長了解更多育兒知識。主題活動盡量吸引家長參與班級教育和班級環境安排。

　　5、通過預約、電話采訪和早上的電話與父母保持密切聯系。

　　三、具體措施

　　9月：

　　1、家園要共同努力，做好適應剛入園的孩子。積極緩解孩子的心理焦慮，讓孩子快樂的上幼兒園。

　　2、召開第一次家庭委員會例會，進行工作分工，讓每一位家長都明白自己的責任，明確這學期家庭委員會的相關事宜。

　　3、為每個孩子約見家長談話，幫助家長了解幼兒園的兒童節，消除家長對幼兒園的疑慮，請家長給予反饋。

　　10月：

　　1、要求家長注意培養孩子的獨立生活能力，比如上廁所、獨立吃飯、脫衣服、睡覺等。并鼓勵孩子自己解決問題。

　　2、國慶假期帶孩子出去玩，尤其是父母不在身邊的時候。假期帶孩子出去玩玩，增加孩子的知識面，開闊視野，增進親子感情。

　　3、通過來園和離園的交通時間、電話和網絡，及時告知家長孩子在園區的生活和學習情況，讓家長及時了解，發現問題及時溝通，共同討論解決。

　　4、組織親子活動，邀請家庭委員會討論孩子的個人旅行活動，為孩子的親子旅行準備必要的物品，邀請父母和孩子一起出去玩，增進感情。

　　11月：

　　1、家長開放日——媽媽團，讓媽媽(6-8人)來幼兒園陪孩子玩半天，讓家長了解孩子的基本情況，打消家長對幼兒園的疑慮，讓家團圓。

　　2、充分利用“家長資源”，與孩子一起收集與主題相關的信息，利用廢舊材料制作教具進行玩耍。

　　12月：

　　1、個別談話(家長與老師、家長與家長)提出家教中的疑難問題。

　　2、立即更新家庭聯系欄，積極向家長宣傳冬季育兒的保健知識。

　　3、舉辦過年迎新活動，邀請家長參加幼兒園慶�；顒�，以豐富多彩的游戲活動吸引家長積極參與。

　　4、跟計生委清理一下班費，好通知下學期家長會。

　　5、發放家長意見調查表，做好家長信息的積累。

　　我們將繼續努力，進一步樹立家庭是幼兒園重要合作伙伴的理念，遵循“尊重、平等、合作”的原則，爭取家長對我們工作的理解、支持和積極參與，確保班級各項工作的進一步完善。

家長工作計劃篇2

　　一、指導思想：

　　認真貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和全國婦聯、教育部《關于全國家長學校工作的指導意見》，使家長學校工作進一步規范化、科學化、系統化，更好地幫助家長樹立先進的家教理念，學習實用的家教知識，掌握科學的家教方法，提高家庭教育水平，為未成年人健康成長營造良好的家庭和社會氛圍，推動學校健康發展。

　　二、工作安排：

　　1、組織全體教師認真學習《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和《關于全國家長學校工作的指導意見》，進一步提高對家長學校工作的認識，增強對家庭教育工作的責任心，嚴格按照要求開展好家長學校工作。

　　2、健全以校長為主任的家長委員會，充分發揮家長委員會的積極作用，有針對性地組織開展家長學校的'活動，本年度活動重點是圍繞如何加強學生基本禮儀訓練和感恩教育開展工作，為學生良好行為習慣養成打下基礎。

　　3、開學后一月，由學校擬定向全體家長發放《倡議書》，要求全體家長認識到基本禮儀和文明習慣與學生將來發展密切相關，要求家庭配合學校教育學生學會感恩，要求家長全力支持學校的各種訓練工作。

　　4、積極開展組建“學習型家庭”工作，首先通過班級調查了解學生家庭的文化氛圍情況；其次確定部分組建“學習型家庭”對象；再次向這些家庭開放學校圖書室，發放相關資料，以充實這些家庭的學習內容。

　　5、進一步做好家長學校的資料積累工作。做到“六有”：有家長學校工作計劃，有培訓內容，有教學計劃，有教師隊伍，有家長學校工作記錄，有家長學校工作總結。

　　6、強化家校聯系工作，教師應主動走向學生，走向家庭，走向家長，以教師強烈的工作責任心贏得家長的信任，進一步提高家訪的質量和效果。每次家訪要做好記錄。班主任要努力做到一學年家訪達60%以上。家長來校了解學生的學習情況，教師應熱情接待，與家長親切交談，共同商討教育學生的對策。根據成都市教育局的安排，重點開展學生綜合素質評定工作并建立學生成長記錄檔案。通過活動，將家庭、學校、學生結合起來，整合教育資源，培養學生文明、勤奮、守紀等良好品質。

　　7、家長學校工作要有針對性，根據各年級學生的年齡特點開展家校聯系工作和家庭教育工作。分層次、分年級召開學生家長座談會，溝通家校聯系，促進家校同步，培養學生的綜合素質。本年度，召開畢業生家長會2次，全校學生家長會1次，部分學生家長會2次，以會代訓，每次不少于2課時，家長受教育面不低于95％。同時，繼續開展好家長開放課活動，讓家長進課堂觀摩教師教學情況，與教師面對面交流，優化對學生的全方位教育。邀請家庭教育專家到校為家長學校授課，提高家長教育子女的水平。

　　8、在家長學校中積極宣傳培養學生良好的心理行為和心理品質的重要意義，使家長能夠支持學校開展的耐挫教育、成功教育、個別教育，積極支持學校組織開展的社會實踐活動，配合學�？茖W地疏導后進學生的心理障礙，與學校教師一起培養學生良好的行為習慣和心理品質。

家長工作計劃篇3

　　一、指導思想：

　　人類社會進入二十一世紀，教育面臨著更多的挑戰。家庭教育是現代教育中一個重要組成部分，只有加強科學管理，努力辦好家長學校，提高家庭教育水平，促進家校聯系，廣開社會育人渠道，積極構建家庭、學校、社會一體化的教育體系，才能全面推進素質教育，培養德才兼備的跨世紀社會主義事業建設者和接班人。

　　二、工作目標：

　�。ㄒ唬� 開辟多種渠道，夯實"家長學校"的管理。

　　（二）采用多種形式，豐富"家長學校"的活動。

　　三、具體工作：

　　（一）開辟多種渠道，夯實"家長學校"的管理。

　　中共中央關于改革和加強中、小學德育工作的通知中強調指出："關心和保護中小學生健康成才，不僅是教育部門和學校的職責，而且是全社會的`責任和義務，要把社會和家庭教育密切結合起來，形成全社會關心中小學生健康成才的輿論和風氣。"因此，建立健全"家長學校"的管理，顯得尤為重要。

　　1、家長委員會管理扎實有效。本學期，我校將在上學期成立家長委員會的基礎上，進一步加強與委員們的聯系，通過開展豐富多彩的活動，研究當前家庭教育，學校教育，社會教育的動態，商討辦好"家長學校"的措施和方案，及時反饋家教信息，收集并反映家長對學校工作的建議和意見，協調并參與學校管理，進一步提高管理的實效。

　　2、落實"家長學校"的上課時間。原則上每學期舉行1~2次，每次上課時間不少于2小時。并有計劃、有層次的開展活動。每次課后，均安排班主任、任課老師與家長見面，交流教育子女的信息，使學校教育與家庭教育同步協調。

　　3、精心挑選"家長學校"的上課教師。學校將精心挑選在教育教學方面有相當教學經驗，并熱心于教育科學的干部和教師擔任家長學校的老師，保證師資質量，而且上課內容提前確定，認真備課，力求課上得精彩、實用，并成系列化。

　　4、保證"家長學校"的學員的參與率。每次上課前一周以內，由校方發出書面通知，并及時信息反饋，家長可提前請假或調休，保證出勤率，并加強點名制度。為進一步推進家校聯系，開家長會時，學校還將下發調查問卷，來了解家長對學校教育的評價與建議。

　�。ǘ┎捎枚喾N形式，豐富"家長學校"的活動。

　　1、本學期初，根據學校工作安排及工作的連續性，周密制定好教學計劃，做到有序實施。

　　2、按計劃認真實施。能注意理論聯系實際，通過座談，問卷等方式來加強調查研究，進行客觀分析，并將改進措施落實到以后的工作中去。

　　3、開展咨詢服務，對家長提出的在家庭教育中遇到的疑難問題給予較好的解決或號召大家共同研討，提高研究水平。

　　4、辦好校刊《家校橋》，每月一期，人手一份，架起家橋之間的橋梁。

　　5、通過"家長學校"的學習，在家長中廣泛征集家庭育兒經驗論文，并評獎擇優刊登在《家校橋》上，并積極向各專刊推薦。

　　行事歷：

　　二月份：

　　制定家長學�；顒佑媱�

　　與家長委員會成員取得聯系，確定本學期活動安排。

　　三月份

　　一年級開放半日活動引導家長配合學校幫助孩子養成良好的學習生活習慣。

　　二年級開放半日活動注重發展孩子的興趣，培養他（她）的個性特長。

　　四月份：

　　三、四年級讓孩子生活在一片希望中（和家長談談成功教育）

　　五月份：

　　五、六年級引導孩子學會面對

　　六月份：

　　一~六年級家長論文上交，評選

　　學期工作總結，評選"好家長"。

家長工作計劃篇4

　　一、指導思想：

　　幼兒園《綱要》指出：“家庭是幼兒園重要的合作伙伴。應本著尊重、平等、合作的原則，爭取家長的理解、支持和主動參與，并積極支持、幫助家長提高教育能力�！彪S著社會的不斷進步，經濟的迅猛發展，人們越來越清晰的認識到家教工作的重要性，提高幼兒的整體素質，增強家長的家教意識，是我們幼兒園當前最重要的一項工作。我們要進一步加強家教指導工作的科學性和有效性，以家庭指導為切入口，不斷加強幼兒園、家庭、社會橫向溝通，真正形成家園合力，促使每個孩子身心健康和諧發展。

　　二、情況分析：

　　本學期目前我班現有30位幼兒。在家庭教育方面，大部分幼兒家長工作繁忙，孩子平常都由祖父母帶，造成孩子存在依賴性強，自理能力差，節假日不午睡等一系列不良習慣，加上現在的孩子都是獨生子女，家長在各方面照顧過細，包辦代替過多，孩子嬌氣、任性，動手能力差。針對上述情況，本學期我們將以熱情的態度，積極主動地通過開展各種形式的活動，有目的，有計劃，有組織，有針對性地向家長全方位地宣傳科學育兒的知識，介紹幼兒在園的一日生活情況，及時了解家長的需要，想家長所想，為家長解除后顧之憂，加大親子活動的創新開展，讓家長工作取得更大的成效，針對家長中出現的不同問題，我們將重點對個別家長進行個別交流或小組指導，采取多種方式多讓家長參與到幼兒園的工作中來，了解幼兒園的工作并支持幼兒園的工作等。

　　三、目標：

　　提高家長家庭教育水平，促進幼兒身心和諧發展，增進家園之間的了解和配合，在相互合作，相互作用的基礎上與家長建立適當的、有效的合作配合與指導工作的關系，深入開展家長工作，使家長的教育水平和家園合作在原有的基礎上有一定的提高。本學期重點圍繞家園工作的深入合作而展開。

　　1、繼續幫助家長樹立正確的觀念，選擇適當的教養方式。

　　2、尊重家長意愿，成立班級家委會，共商班級大活動。

　　3、指導家長如何為幼兒創設一個良好的.、和諧的家庭氛圍，幫助家長解決在家庭教育中遇到的各種難題，讓家長獲得更多的科學育兒知識，讓家長了解幼兒的年齡特點及生長需要的營養，了解各種疾病的預防。

　　4、促進幼兒園與家庭的雙向交流，增進家長對幼兒園活動的了解。

　　5、針對不同層次的家長進行不同的聯系、交往，力爭讓每位家長都能及時了解孩子在園的情況，讓家長滿意放心。

　　6、豐富家園聯系欄的內容，吸引家長關心家園欄，關心主題教學，做好家園配合工作，使教學活動得以順利開展。

　　四、措施：

　　1、開學前電話聯系每位幼兒家長，了解幼兒假期生活情況和健康狀況。

　　2、做好新生家訪工作，了解到幼兒在家的生活習慣，行為習慣及特點，向家長宣傳幼兒園教育。

　　3、定期召開家長會。

　　4、多渠道幫助家長樹立培養幼兒全面發展的教育觀念，糾正改變重智輕德，重知識輕能力培養的思想。

　　5、通過家訪、隨訪、電話訪問等方式了解家長們現有的教育方式，指導家長學習觀察孩子的行為表現，并善于在各種情境中妥善處理問題，提高家長了解子女合理孩子的能力。

　　6、指導家長理智的愛孩子，善于分析孩子過失的原因，堅持說理教育。能運用說服教育，因勢利導，用表揚和批評的手段教育孩子。

　　7、用民主、平等的方式吸收家長成為班級家委會成員。定期召開家委會，協商制訂班級大活動。吸引有特長的家長參與到活動中，共同設計主題活動的開展。

　　8、每周一期家園之窗，每月做好幼兒家長隨訪，不定期地與個別家長交流與溝通，向家長宣傳正確的幼兒保教知識，通過家長講座，增進家長對學前教育的了解，知道幼兒教育是重過程，輕結果的教育。通過家長開放日活動，讓家長更好地了解幼兒園的教育，真正做到家園配合一致。

　　9、進行幼兒保健咨詢活動，讓家長了解預防疾病的知識，向家長宣傳秋冬季育兒的保健知識。

　　10、結合節日，開展家園同系列活動，親子活動，慶國慶，慶元旦等游戲活動，家園共同參與活動，增進了家園之間的情感交流。

　　11、定期發放家長對幼兒園工作質量問題的調查表及征求家長意見的工作，做好反饋工作和家長資料的積累工作。

　　五、活動安排：

　　9月

　　1、家長會——介紹中班幼兒生活發展特點及本學期教育要求

　　2、民主吸收家委會成員，成立班級家委會，召開班級家委會。

　　10月

　　1、親子秋游活動

　　2、中秋節親子活動

　　11月

　　1、召開親子秋季運動會

　　2、家長助教活動

　　12月

　　1、家長開放日系列活動

　　2、學期末家長會

　　3、迎新年親子聯歡會活動

家長工作計劃篇5

　　一、指導思想

　　認真貫徹《未成年人思想道德建設綱要》，引導家長樹立為國教子的思想和品德。理論與實踐相結合，與家長共商教子策略，不斷提高教子的理論水平和教育效率。注重學校、社會、家庭“三結合”，充分發揮社會、家庭的教育功能，依托社區教育，擴大教育范圍，培養有理論、有道德、有文化、有紀律的創造性人才。

　　二、工作要點

　　1.大力普及科學的家庭教育知識。加強家庭教育的宣傳普及工作，改變家庭教育的宣傳普及與廣大家長對家庭教育科學知識的需要不相適應的現狀，使包括特殊家庭(單親家庭、留守兒童家庭、新居民家庭等)在內的廣大家長樹立正確的人才觀和教育觀。

　　2.注重家長和孩子行為方式的改變。教育和引導家長拓展家庭教育空間，幫助家長克服“重養輕教、重智輕德、重身體健康輕心理健康”的傾向，幫助家長形成理性的、關愛的、民主的家庭教育方法，實現由“自然父母”到“合格父母”的教育角色轉變和教育方式的轉變。

　　3.營造良好的家庭教育氛圍。加強家庭與學校、社區與學校、家庭與社區之間的雙向溝通，進一步調動學生家長和其他社區居民學習的積極性，使學生家長和社區居民能認真配合學校教育，支持社區家庭教育工作，實現家庭教育由封閉型向開放型轉變，為未成年人的健康成長創造良好的家庭環境。

　　4.組織召開家長學校工作研討會。通過各種大小座談、工作會議等形式，推進學校家庭教育工作，更進一步促進家長學校建設。

　　5.發揮社區資源優勢，建立社區學生服務網站。在力所能及的范圍內，根據社區現有的條件，要為學校的發展和本社區學生的教育提供必要的幫助和支持。

　　6.穩固壯大家庭教育骨干隊伍。建立健全一支專兼結合、功能互補、具有較高專業素養的家庭教育講師團隊伍。

　　三、具體要求與措施

　　(一)抓好理論學習，切實提高教師及家長的家教理論水平。

　　1.每一位家長學校的教師應不斷學習新理論，了解新信息，掌握新知識，形成新觀念，使我們的家庭教育指導工作具有時代性、前瞻性、科學性和實效性。

　　2.組織家長學習《公民道德建設實施綱要》、《學校事故處理意見》等，向家長宣傳《基礎教育課程改革綱要(試行)》，使家長了解當前家庭教育面臨的新情況、新問題，明確新形勢下家庭教育的重要性，了解當今的孩子有哪些迫切的需要，從而從孩子的需要出發，從家庭教育的實際出發，加強學習、更新教育觀念，提高家庭教育的水平。

　　(二)豐富課程內容，切實提高家長學校的辦學質量。

　　1.家長學校基本課程。以家長學校的基本課程為基礎，向家長們傳授家庭教育方面的理論知識及實際操作辦法，使家長們在提高家教理論水平的同時，提高家教水平。本學年的基本課程為《未成年人思想道德建設綱要》，從孩子的思想出發，關注孩子的生理及心理上的健康成長。

　　2.從家長、學生需要靈活安排的課程。只有想學生所想的、講家長想聽的，家長學校的授課內容才能貼近家長，吸引家長，提高授課的質量，達到授課的目的。為此，本學期我們將利用家長學校的授課及回執了解家長的需求，而后針對家長們的熱點意見相應設置授課內容。

　　3.宣傳教育上的有關法規、大事的課程。安排一些課程，繼續向家長們宣傳縣內大事，學習《公民道德建設實施綱要》，宣傳《學校事故處理意見》，澄清家長法律上的一些錯誤觀念，大力宣傳《基礎教育課程改革綱要(試行)》，使家長們了解課程改革的意義、目的、內容等。

　　(三)建立表彰制度，促進評選優秀家校學員工作。

　　1.每學期評選一次優秀家長，對積極參加家長學�；顒�，在家教工作中取得一定成績的好家長進行評優獎勵。由學校或社區發給榮譽證書，并舉行大會進行表彰。

　　2.開展“學習型家庭”創建活動，努力營造“書香家庭”，為孩子創造良好的學習氛圍。

　　(四)強化家校聯系，共商教育下一代的最優化策略。

　　1.學校要做好家訪工作，重視做好普訪工作和特訪工作。教師應主動走向學生，走向家庭，走向家長，以教師強烈的工作責任心贏得家長的信任，進一步提高家訪的質量和效果，與家長親切交談，共同探討研究教育下一代的方法，從而進一步提高學校在社會上的信譽。

　　2.家長學校工作要有針對性。根據各年級學生的年齡特點開展家校聯系工作和家庭教育工作。分層次、分年級召開學生家長座談會，溝通家校聯系，促進家校為同步培養好當代未成年人而積極工作。

　　(五)開展多種活動，豐富社區家長學校教育內容。

　　1.充分利用好多媒體輔助教學和網絡教育手段。組織家長觀看學校的`電視教育錄像，從而了解學校的教育教學發展;社區家長學�？衫蒙鐓^現有的社區設備，組織本轄區的準爸爸、準媽媽及其他社區居民進行學習教育、錄像觀看，共同提高教育子女及自身的綜合素質。

　　2.舉行“向家長開放日”活動。組織家長共同參與學�；虬嗉壍挠嘘P活動，引導家長配合學校共同教育好學生，使孩子養成良好的道德行為和學習習慣。

　　3.舉辦“好家長先進經驗報告會”。，聘請家庭教育專家、學校教育專家、社區退休老干部來家長學校為學生的家長和社區的居民進行講學，建立家庭教育熱線，廣泛傳播家庭教育知識，啟迪和引導學生家長、社區居民樹立正確的家庭教育觀念，掌握科學的教子方法。

　　(六)重視檔案管理，切實提升社區教育家長學校的辦學檔次。

　　建立檔案管理制度。對家長學校的資料積累工作做到“八有”：有家長學校組織機構及領導職責分工，有家長學校工作的各項常規制度，有家長學校工作會議記錄，有講課教師的講授文稿，有家長學員參加活動的原始簽到表，有家�；顒又械臄z影照片存檔，有家長學校工作教學計劃和總結，有關家長學校的各種文件、信件、通知、表冊等都嚴格分類加以整理存檔，并實行規范化管理。

家長工作計劃篇6

　　一、情況分析：

　　家長工作一直是我們幼兒園工作的重要組成部分。提高幼兒素質，促進幼兒全面發展，單靠幼兒園的教育是不夠的，因為對幼兒的教育是一項多層面、多元化的系統工程，需要家庭、幼兒園與社會相互配合方能奏效。現代教育觀強調：只有社會、家庭、幼兒園緊密結合，才能形成現代幼教立體模式中必不可少的三維構造，才能使每個孩子都得到全方位的健康和諧發展。9月新學期開始，我園又迎來了一批新的孩子和家長，從新生適應性家長會的情況分析，家長參與率很高，表明家長對于孩子早期教育的程度越來越高，這對于開展好幼兒園家長工作帶來有利條件。但是從全園家長整體情況看，家長文化層次普遍較低，家長的家教理念有些滯后，家庭教育方法較簡單，存在重知識、輕習慣培養的現象，所以在本學期做好家長工作又將是新的挑戰。

　　二、指導思想：

　　以《綱要》精神為指導，以園務工作計劃為依據，不斷完善幼兒園家教指導管理工作。加強幼兒園對家庭教育的指導性，以幼兒園教育為主陣地，以家庭教育、社區教育為兩翼，積極創設良好的育人氛圍和環境，辦好家長學校，提高家長家庭教育水平和與幼兒園合作教育的主動性、積極性、實效性，更好地形成家園共育機制，促進幼兒身心和諧發展。

　　三、工作目標：

　　1、結合本園家長的實際，找準切入點，提高家長對幼兒園工作的參與度，豐富活動內容與參與方式，辦好家長學校。

　　2、幼兒園與家庭的雙向互動，家園密切配合，形成合力，達成共識，實現家園同步教育，促進幼兒身心健康、和諧的發展。

　　3、進一步挖掘社區、家庭、幼兒園教育資源，充分調動家長參與幼兒園課程實施的.積極性與主動性，提高家教指導活動的質量。

　　四、主要內容與具體措施：

　　(一)注重幼兒園與家庭的互動，形成暢通的家園雙通道。

　　(二)加強幼兒園與家庭的溝通，以靈活多樣的方式，從而共商教育策略

　　(三)注重家長的參與，為幼兒園工作注入一份堅實的力量，增強教育合力。

　　(四)定期開展早教活動，注重早教質量。

　　窯里幼兒園大班

　　20xx年11月28日星期四

家長工作計劃篇7

　　一、現狀分析

　　（一）成績

　　1.部分幼兒家長的教育觀念較好，能夠尊重幼兒的意愿，與幼兒關系平等。

　　2.家長對教師比較信任，愿意傾聽教師的指導性建議。

　　3.家長對園內的教育教學活動較為支持，初步形成家園合力。

　　（二）不足

　　1.有的家長對幼兒園的教育認識不夠，重視程度欠缺，總是覺得孩子小，對幼兒比較溺愛、放縱。

　　2.老年家長的教育觀以及家園合力對幼兒的教育作用認識得不夠。

　　3.家長的層次參差不齊，教育觀念方面存在著很大的差異。

　　二、本學期重點工作與措施

　�。ㄒ唬┮远喾N形式展示活動為載體，讓家長參與我們的教育，了解我們的教育

　　1.加大親子活動的力度，使幼兒園教育成為家長與幼兒進行有效溝通的橋梁

　�。�1）每月1次親子活動。例如：找春天、放風箏、親子運動會、半日活動開放等。

　　（2）主題活動的過程中注重家長資源的利用。

　　2.成立家長委員會，發揮家長委員會的作用

　�。ǘ┨岣呒议L園地的質量，增強內容的時效性。

　　1. 溝通方面的`內容更及時、親切。例如：主題系列活動的開展、日常聯系等

　　2.家教文章更具指導意義，對家長的需要進行征集，使家教文章更有針對性和側重點。

　　3.家長園地能夠與家長進行互動，根據教育目標開展夸夸我的好寶寶等專題交流。

　�。ㄈ┘覉@同步，培養幼兒良好的生活衛生習慣和行為習慣。

　　1．以夸夸我的好寶寶等為主題進行家長、幼兒、教師的互動，促進幼兒良好生活習慣的養成。

　　2．進行幼兒飲食習慣方面和行為習慣的家長研討活動，主要是以家長的具體做法與事例進行有針對性地相互交流。

　�。ㄋ模┲匾暶刻煸鐏韴@、晚離園，充分利用家�；�，提高家長互動的質量。

　　1.三位教師共同接待幼兒來園，無特殊情況共同送幼兒離園。三位教師分工明確，態度親切、站位合理。

　　2.耐心傾聽家長的交代與囑托，三位教師進行交流，每位幼兒的情況教師心中有數。

　　3.每天反饋家長早晨的交代。

　　4.教師做到持之以恒。

　　三、各月工作安排：

　　二、三月份：

　　1.制定家長計劃

　　2.召開開學初家長會，成立家長委員會

　　3.開展“三、八”慶�；顒�

　　四月份：

　　1.親子活動：找春天、放風箏

　　2.親子活動：拍皮球

　　五月份：

　　1.親子活動：快樂的六一

　　2.小型家長經驗交流會

　　六月份：

　　1.親子活動：幼兒才藝展示

　　2.主題活動展示交流

　　七月份：

　　1.幼兒發展情況分析反饋。

家長工作計劃篇8

　　一、指導思想

　　為進一步強化**中學家長委員會的管理與監督職能，規范學校辦學行為、提高辦學水平與透明度，充分發揮家長委員會廣大家長委員的教育智慧，增進社會、家長對學校工作的理解與支持，確保辦學質量，幫助開展家庭教育工作。積極向家長和社會宣傳解釋學校工作制度和工作措施，協助學校開展家庭教育工作；做好家長思想工作，動員所有家長，積極學習教育知識；動員和組織家長參與學校活動和家長培訓，增進家長對學校工作的理解和支持，促進家庭教育與學校教育協調一致。為學校發展創設有利環境。切實幫助學校解決辦學中遇到的實際問題和困難，為學校的發展創造良好的外部環境。堅持家校溝通與合作，讓家長充分參與學校管理，有效體現家長對學校教育教學工作的知情權、評議權、參與權和監督權；完善學校、家庭、社會三位一體的教育體系，營造良好的教育環境；深入推進素質教育，促進學生的全面發展。

　　二、工作任務

　　1、選派家長委員列席學校校務、教務等會議，與學校一起組織家長聽課、家長接待日，參與對學生和教師的'評價，幫助學校改進和完善教育教學工作。

　　2、尊重教師勞動，在精神上關心、鼓勵、支持教師依法履行教育管理職責，大力宣傳教師教書育人的先進事跡，宣傳學生家長尊師重教典型事例，宣傳品學兼優的學生和先進班集體。

　　3、積極協調家長之間、社會部門與學校班級之間的關系，加強家庭與學校的聯系，做好九月份改、增、選家長委員會的各項工作。

　　4、不斷學習和掌握教育子女的科學知識及方法，針對子女的年齡特征、個性特點實施教育。

　　5、本學期家委會將積極扶持貧困學生救濟貧困家庭，獎勵先進家長與優秀教師、優秀學生，也希望大家能行善舉慷慨解囊捐資助學，扶持貧困、獎勵優秀；成立“**中學家長委員會扶貧基金會”選派得力代表委員管理資金的使用。

　　三、活動安排

　�。ㄒ唬┏B化管理項目

　　常駐學校委員代表輪流值班每天2人，具體工作活動事項：

　　1、繼續協同教師維持校門口早晚入出校學生的秩序與安全，活動期間委員代表統一佩戴胸章，認真填寫當日活動記錄，作為考勤檔案。

　　2、參與正常教育教學活動的聽評課、看閱作業、教師備課、觀察課間操與課外文體活動。

　　3、進入伙房監督飯菜質量與制作過程，維護衛生安全。（值班人員與教師一同就餐）