【熱門】體育工作計劃模板匯總8篇
時間過得可真快,從來都不等人,我們又將接觸新的知識,學習新的技能,積累新的經驗,不妨坐下來好好寫寫計劃吧。那么計劃怎么擬定才能發揮它最大的作用呢?下面是小編精心整理的體育工作計劃10篇,希望能夠幫助到大家。
體育工作計劃 篇1
在過去的一個學期里,我部已順利完成了團委老師布置的各項任務,隊伍建設也進一步完善,在新的學期里,為了更好的開展工作,先對我部本學期工作規劃如下:
一、日常工作
新學期我部將繼續堅持執行團委老師提出的各項規章制度。
1、堅持值班制度:按時值班,積極配合完成值班時的各項工作。
2、堅持例會制度:每兩周召開一次部門例會,參加會議的成員包括各院權益股股長和我部人員。加強各院學生會及部門成員間的交流和便于工作的開展。
二、自身建設
1、加強新老委員的“傳幫帶”,著力提高我部各委員的工作能力。
2、注重經常性的.總結梳理,不斷提升和改進工作方法,提高團隊的協作能力。
三、主要工作
主要工作:本學期我部的主要工作是四月份在兩個校區舉行的第二屆趣味運動會活動。由于第一節趣味運動會的成功舉辦,我部將會繼努力辦好這一次的活動,為同學們的課余生活增加樂趣,同時進一步提高我部成員的工作組織能力。
協助工作:加強人員調度,積極配合完成團委老師交辦的各項任務;協助兄弟部門的大型活動,提供人員和資源支持,提高校會內部的相互協作能力。
在新學期里,我們將緊密團結在校團委的周圍,繼續發揚艱苦奮斗的作風,努力完成各項任務,為規范學生干部工作,打造一支有紀律、有能力的學生干部隊伍奉獻我部的所有力量。
體育工作計劃 篇2
在今秋時節,緊張而忙碌的新學期開始了;為了更好的完成新學年的工作,爭取更大了成績,現制定20xx年下半年工作計劃,具體如下:
一、指導思想
貫徹《小學生體制健康標準》,以《學校體育工作條例》為體育工作的基本法規,以“健康第一”為宗旨,把學校體育工作作為實施素質教育的突破口,以科學的管理促進學校體育工作全面健康發展,建立完善科學的管理體系,深化教學改革,全面推進素質教育。
二、工作目標:
1、繼續深化教育科研,強化學科研討,提高教學質量。
2、抓實傳統項目,加強業余訓練,提高運動質量。
三、工作重點及主要措施
1、規范實施《學生體質健康標準》
嚴格執行課程計劃,按表上足、上好體育課,認真落實“體育大課間活動”,課余時間讓學生真正動起來,確保學生每天有一小時的活動總量。本學期,要強化學生體能訓練,確保成績合格率達市規定指標。
2、積極開展教科研活動
根據教導處工作計劃和學校關于開展教研活動的要求,我將積極響應組長的號召,積極參與體育教研活動,積極參與教研中心組織的課例大教研,做好“如何在游戲中培養學生的`學習興趣”的課題研究。在教研組中積極討論訓練心德,積極參加各類優質課的評比,認真學習體育理論知識和體育教學方法,注意工作經驗的積累和總結,撰寫教學論文,促進體育教學水平和業余訓練水平的提高。上好每周體育課,和組內教師要開展多聽課、多評課活動,以促進體育教學水平不斷提高。
體育工作計劃 篇3
一、指導思想
以學校整體工作思路為中心,以堅持貫徹《學校體育工作條例》、《學校衛生工作條例》、《學生體質健康標準》為目標,全面開展學校體衛工作,努力提高全校師生身體素質和健康水平。銳意改革,開拓進取,使學校體衛工作在制度化,科學化,規范化等方面邁上新臺階,為我校大力推進素質教育,全面提高教育質量和水平做出應有的貢獻。
二、工作任務、目標
(一)學校體育工作
1、體育工作的任務及措施
(1)、結合新課程標準的實施,抓好校本培訓,校本教研工作,努力提高體育教師業務理論水平,更新教育教學觀念拓展體育教學內容,協調保證各年級教學計劃的連續性,逐步提高體育教學質量。
(2)、加強對新課程標準的學習理解運用,堅持以學生為本,改進教學方法,手段,重視教學評價的多元性,培養學生的自學能力,自我管理能力,創新能力。
(3)、抓常規,抓管理,抓教學,重點抓好大課間活動,抓好每天鍛煉一小時、“陽光體育冬季長跑”,以及做好逐步推廣校園集體舞的準備工作。
(4)、大力推動《學生體質健康標準》的全面實施。每年十月完成六年級建檔工作,十一份完成全校學生體質健康測試工作,為上報國家數據庫打好基矗
(5)、認真落實《教育部關于落實保證中小學生每天體育活動時間的意見》,大力推廣學校大課間體育活動,積極實施《初中學生開展大課間體育活動行動研究》課題研究工作。
(6)、抓好學校田徑隊業余訓練工作,積極備戰市中學生田徑運動會。
(7)、組織開展好學校體育競賽工作,重點組織好春秋田徑運動會。
(8)、在進行教學訓練,競賽時,切實加強安全教育,制訂有效措施,嚴防各類傷害事故的發生。
(9)、以校本教研為指導,抓好大課間體育課題的研討活動。
(10)、加強教研組建議,積極開展教研活動和備課組活動,深入落實二期課改要求,探索創新發展惠農中學體育特色。
2、體育教學教研工作
(1)、以課堂教學質量工程為目標,在教學中認真實施《學生體質健康標準》,不斷更新教育思想和教學觀念,大力改革教學內容和教學方法,在教授體育與健康知識和技能的同時,注重培養學生的健康體育鍛煉意識和衛生習慣,為學生提供主動學習的空間。
(2)、加強健康教育,提高學生抗挫折能力和情緒調節能力,培養學生良好的心理素質和創新精神。
(3)、以備課組活動為手段,積極探索,勇于創新教學方法和教學手段。堅持以學生為主體,為學生提供更寬松、更愉快的'學習氛圍,實現教學形式的多樣化,趣味化和科學化,切實提高體育教學質量。
(4)、加強體育課教學評價工作,注重教學結果的評價與教學過程評價相結合,科學評價學生的體質健康水平。
3、課外體育文體工作
統籌安排全校“三操”、課外體育活動、結合大課間體育活動開展課題研究活動,并成立各種類型的活動組織,保證人員場地內容時間和制度的落實,為開展大課間課題研究奠定良好的基矗
4、體育管理工作
(1)、依據《學校體育工作條例》,結合本校實際認真落實《良渚中學體育發展總體規劃》、《良渚中學實施學校體育工作條例細則》和良渚中學貫徹實施《學生體質健康標準》方案以及《良渚中學體育傷害事故預防措施》,使我校體育工作的開展有制可依,并樹立良好的依法執教意識。
(2)、結合學校實際情況,制訂詳細的學校體育工作計劃,學期中按計劃逐步落實,學期末撰寫出工作經驗與得失總結。
(3)、各任課教師依據《課程標準》制訂出符合各年級實際的教學進度,上課有教案,課后有小結。
(4)、體育教研組定期開展教科研活動,集體備課活動,切實保證活動有計劃,有研討,有記錄,有總結,尤其是大課間活動研討長期開展并形成特色。
5、學校保證開展體育工作所需的經費,及時添置器材,確保傳校工作順利進行。
6、抓好學校田徑隊業余訓練工作。
重點抓好七年級田徑梯隊的建設工作,下設年級梯隊由課任教師訓練,通過集訓,有效提高隊員專項成績,為參加校內外競賽打下堅實的基矗
(二)學校衛生工作
認真貫徹《學校衛生工作條例》、《中華人民共和國傳染病防治法》、《食品衛生法》,結合我校實際情況,堅持樹立“以人為本”、“健康”、“安全第一”的指導思想,注重預防為主,標本兼治,綜合治理的原則.
1、工作目標:
切實抓好學校的環境衛生和個人衛生,努力提高學生的健康水平,促進學生養成良好的衛生習慣,積極開展傳染病的防治宣傳教育和預防接種工作,切實抓好學校衛生工作。
2、工作措施:
(1)、認真學習,提高衛生工作的認識
認真貫徹關于加強愛國衛生工作的批示精神,組織教師和學校有關人員認真學習《學校衛生工作條例》、《傳染病防治法》、《食品衛生法》,充分認識搞好學校環境衛生和個人衛生的重要性和必要性,明確學校是社會精神文明建設的重要陣地,只有搞好環境衛生和個人衛生,才能創設良好的育人環境,使學生健康地成長。
(2)、加強組織管理,充分發揮全員管理的作用
加強衛生工作的組織管理,實行校長親自抓,各條線負責人分頭抓,全體教師一齊抓的管理模式,實行環境衛生、健康教育、食品衛生工作的分塊負責制度,定期檢查考核,確保學校衛生工作達標。
體育工作計劃 篇4
新學期的工作已經開始了,為了使自己的教學能力有進一步的提升,根據學校年度研修計劃,制定個人校本研修計劃如下:
一、積極進行讀好一本書,做好一份讀書筆記,寫好一篇心得體會,上好一堂課,寫好一份教案,講好一口普通話,寫好一手字,用好一種信息技術。
二、體育教研科研是一門綜合性的學科,體育教師只有認真學習有關體育教學文章,加強理論學習,才能不斷提高體育教學理論水平,平時要寫一點文章,學習一點理論,積累一點教學經驗,才能在教學上有不敗之地,爭取教學工作的主動權,權。
三、體育教師要加強理論學習,不斷的提高自身的修養,注意體育資料積累工作,堅持聽課,取人之長,補已之短。
四、重視備課,講課,切實提高課堂教學效率。課堂教學是學校教學工作的.重要渠道,充分利用課堂45分鐘提高教學效率,教師要認真上好課,充分利用先進的教學手段和設施,設計好教學方法,把知識技能落到實處。
五、體育教師要認真做好論文的撰寫工作,不斷提高青年體育教師的理論修養。
六、認真做好課題研究工作,完成各階段的總結。
總之,本學期要積極開展教育教學,充分利用現代技術的豐富資源,實現讓教師時時學習,處處學習,高效率學習,真正把教學研修變成教師的終身學習,不斷提高自身素質,完善自我。
體育工作計劃 篇5
秀洲實驗小學的體育教研工作堅持樹立“健康第一”的指導思想,認真貫徹落實《學校體育工作條例》。以提高學生綜合素質為目標,切實加強師資隊伍建設,確保體育教學課時,發展課外體育活動項目,認真組織實施《學生體質健康標準》,堅持開展業余訓練工作,積極開展教科研工作,深化教學改革,深入推進新課程標準實施,大力加強校園體育文化建設。進一步增強我校學生體育素質,養成終身體育習慣,緊密結合學校“學生的健康發展高于一切”的辦學宗旨,充分張揚學生的個性,推進素質教育。努力提高學生的身體素質和健康水平,注重對教學內容的選擇,注重教學評價的多樣性,使教學有利于激發學生的運動興趣,養成堅持鍛煉的習慣,形成勇敢頑強和堅韌不拔的`意志品質,促進學生在身體、心理和社會適應能力等方面健康、和諧發展,從而為提高學生的整體健康水平發揮重要作用。主要內容如下:
1、堅持“健康第一”的指導思想,促進學生健康成長
體育教學以促進學生身體、心理和社會適應能力整體健康水平的提高為目標,構建技能、認知、情感、行為等領域并行推進的課程結構,融合體育、生理、心理、衛生保健、環境、社會、安全、營養等諸多學科領域的有關知識,真正關注學生的健康意識、鍛煉習慣和衛生習慣的養成,將增進學生健康貫穿于課堂教學的全過程,確保“健康第一”的教學思想落到實處,使學生健康成長。
2、抓好備課與上課,努力提高課堂效率
體育教師按新大綱要求認真上好體育課。積極組織學習、研討新課程的基本理念,課堂教學開拓思路,勇于創新,落到實處。以學生發展為中心,重視學生的主體地位,關注個體差異與不同需求,確保每一個學生受益體育教研組制定了各年級課時數,在開學初,通過集體備課,確定了體育課各年級考核項目,嚴格按照學校的備課要求,做到“真實”教案與課堂真實、“有效”能切實提高課堂效率。圍繞“構建有效體育課堂”主題,要求體育組內教師10月、11月、12月分別完成一次教研課。
3、組織好兩操及大課間活動
本學期根據校務會安排,改做《雛鷹起飛》這套廣播操。體育組教師在加強自身學習的同時,利用體育課、大課間等時間,對學生進行教學,盡早完成廣播操的更替。
體育組努力使進、退場路線更加合理,加強對進、退場的訓練,提高秩序。延續以前的做法,通過體育教師對廣播操進行評比打分,力求公平、公正、公開,真正達到評比促進步的作用。
大課間活動的安排力求科學合理,根據學校對大課間活動安排的要求,保證學生每天一小時的體育活動時間,抓好質量。在確保質量的基礎上,更注重活動中的安全教育與防范措施,明確大課間活動安全的重要性。
4、加強業余訓練,開展好各種比賽
加強乒乓球隊的選材與訓練,由盧標老師負責乒乓球隊的組織與管理。做好體育俱樂部各項臺賬的記錄。
開展田徑訓練工作。認真選拔田徑苗子,開展訓練,力爭在三年內進全區前六名。
5、加強課題研究,深化教學改革
課題研究是學校工作的重點工作之一,也是教師專業發展的必經之路。本學期,我們將進一步做好對體育課題的選題、申報工作。理論與實際結合,要求組內每一位教師在這一學年中,寫出較有水平的論文,選送一、二篇參加區、市專項比賽。
體育工作計劃 篇6
一、主要工作任務:
1、4月下旬(軍訓完)開展新生杯男子籃球賽。我們將吸取上一屆的教訓,改正缺點,把這一屆新生杯男子籃球賽辦好。
2、在新生杯男子籃球賽完后立即者手舉辦新生杯女子排球賽,選拔優秀女子排球對參加學院的女子排球賽。
3、5月一開始就開展我食品與生物工程系第四屆田徑運動會的前期工作。5月25日開展開展食品與生物工程系第四屆田徑運動會,為學院第五屆田徑運動會選拔體育健兒。
4、選拔系方塊隊隊員,并對其進行訓練。
5、用心參加我院組織的各種活動,配合系其他各部門的工作盡量配合好院體育部,認真完成好上級下達的任務。
二、體育部的日常工作:
1、月或隔一段時間開一次部門會議,總結分析工作上的得失。做好本部成員的工作表現狀況,出勤狀況的總結,討論如何搞好本部工作。
2、鼓舞成員在活動中要認真負責,用心對待,不可消極怠慢,要用心配合其他部門的工作。部門成員的工作過程中注意言語,決不能與同學發生沖突。
3、嚴厲禁止成員以工作名義做一些私事,比如不上晚自習。一旦發現嚴厲處理。
三、獎懲制度:
1、對表現用心的,工作認真負責的,予以推優,為其謀求進一步發展帶給平臺。
2、對不用心履行義務,對學院、系的工作產生不利影響的個人,體育部予以必須的處罰,具體措施如下(1)不能以大局為重,利用工作發泄私憤的或利用體育部名義進行曠課的進行嚴懲,嚴重者向主席團反應,進行除名;(2)如三次無故缺席例會將視為自動退出體育部處理。
一.為體現建設校園文化,培育學校精神,構建和諧校園,我校體育部在組織建設方面有如下計劃:
1、招收新的體育部干事,在三月底之前完成體育部內部機構調整。
2、為更好建設學校的體育活動,和學生社團聯合會持續密切地聯系,尤其是籃協、足協、排協、乒協、羽協等一些深受廣大學生們喜愛的體育社團,多做經驗的交流共同促進共同發展。以共同開展體育活動為載體,發揮我校體育部的主導地位。
3、和各二級學院持續緊密聯系,更好地督促與監督各二級學院的活動。
4、與外聯部聯手,和其他兄弟院校(如附近的印刷學院、建筑工程學院、公安大學等)建立友好的交流平臺。主要是在學習他人之長的同時補己之短;并把我校的體育文化向校外推廣,加強我校在其他院校中的影響力。
5、在有潛力的條件下多為同學們傳播最新的.體育新聞及體壇盛事,更重要的是加強同學們全民健身的體育意識,國民身體素質的提高才是振興強國的保證。
二.我校體育部在活動開展方面的計劃:
1、學生會系統內部籃球賽
2、學生會系統內部與教職工羽毛球大賽
3、拔河比賽
4、一二、九長跑
以上活動主要以加強各組織交流及鼓勵學生體育運動為目的而設計,其詳細資料詳見各活動的策劃書。祝愿今年我校體育部在校團委的領導下能夠再創佳績,體現以人為本的原則,為同學們多服務,服好務!
體育工作計劃 篇7
一、指導思想
以學校工作計劃為指導,針對我校實際情況,創新性地開展德育工作,使學校德育工作與學生實際情況相結合,探索更適合學生年齡與身心特點、更適合社會發展規律的新舉措,使德育工作真正落實到學生的學習生活中。堅持以愛國主義教育為主線,以強化行為規范養成教育為重點,不斷增強德育工作的主動性、實效性,形成全員、全方位、全過程參與的德育模式,力爭使德育工作形成我校特色。
二、學情分析
小學低年級學生的腦功能發育處于“飛躍”發展的階段,他們的大腦神經活動的興奮性水平提高,表現為既愛說又愛動。他們的注意力不持久,一般只有20-30分鐘。他們的形象思維仍占主導,邏輯思維很不發達,很難理解抽象的概念。他們的獨立性和自覺性較差,在生活、學習、活動等各個方面都需要成人的監護和具體指導。他們最顯著的特點是,對老師有特殊的依戀心理,幾乎無條件地信任老師,他們對老師的信任超過了對家長的信任,常掛在他們嘴邊的話是:“老師說了……”他們開始評價自己和別人,但評價自己時,只看優點,評價別人時容易受成人的左右。他們很少能顧及到客觀外界與自我的關系,只會以自我為中心,按自己的目的去行動。
一二年級的老師應充分利用學生對自己的信賴感,要在各個方面為學生做出正面榜樣,進行德育教育,使學生的.這種信賴感能夠更加持久。
三、德育工作目標
1.強化學生行為習慣養成教育,提高學生自我管理能力。
2.通過各種教育活動,使學生學做真人。
四、德育工作內容
1、緊抓課堂常規,進行思想品德教育
2、針對學生年齡特點,堅持正面教育為主,表揚與批評相結合
3、緊抓教材特點,有目的地進行德育滲透
4、利用課組織和教法措施實施德育滲透
五、具體措施
德育就是對學生進行思想品德教育,它在學校教育中起著人才定向的作用,是其重要組成部分。為此、體育教學同樣肩負著德育的重任,它對有效地提高教學質量和培養現代化建設合格人才有著重要的意義和作用。本學期我在體育教學中的德育教育計劃如下。
1、緊抓課堂常規,進行思想品德教育
在體育教學中,根據學生不同時期的思想表現和本校的實際情況,制定一系列嚴格的要求與措施,并有步驟、有重點地把課堂常規的內容與講文明、講禮貌、講道德、守紀律的教育有機地結合起來,作為學生的行為準繩。
2、針對學生年齡特點,堅持正面教育為主,表揚與批評相結合
在實際工作中應做到下面幾點
(1)對優生不要偏愛,有缺點便要指出
(2)對表現不好的學生要指出其缺點,但也不應忽略對其優點的表揚
(3)對學生的批評要適當,不侮辱人格,諷刺挖苦,不體罰或變相體罰;
(4)教育中“允許”學生反復犯錯誤,教育要有耐心。
3、緊抓教材特點,有目的地進行德育滲透
在小學體育中,較多的教材具有鮮明的教育意義,如:通過耐力、力量等身體素質的訓練,可以鍛煉刻苦耐勞,不畏艱辛的意志,各種跳躍練習可以培養學生奮勇高攀,超越自我的拼搏精神,各種集體配合的比賽可以提高學生的團結協作能力,培養其集體主義精神。
4、利用課組織和教法措施實施德育滲透
在實施課的組織和教法措施時,有意識地把思想品德教育滲透其中
5、把思想品德教育滲透到體育課的全過程
體育課是多因素,多層次,多變化的復雜教學過程,必須把思想品德教育有機地滲透到教學的各個環節中,使學生的身心得到協調發展。例如隊列練習和熱身操,通過讓學生在嚴格執行口令完成動作的過程中,體會到紀律的嚴明,培養他們一切行動聽指揮的嚴密組織紀律性。
6、配合學校德育工作計劃,長期進行有階段性和針對性的思想品德滲透教育。
總之,本學期我將采取積極有效的措施,將思想品德有機地滲透到體育教學的過程中,爭取取得理想的德育效果。
體育工作計劃 篇8
二年級學生的生理、心理特點
(一)生理發育特點
1、 二年級學生一般為7---8歲,在生理上有所發展。骨骼肌肉茁壯成長,特別是下肢骨骼的增長,比身體增長還要快。
2、 二年級學生肌肉發育尚不完全,含水份多,肌肉纖維較細,肌腱寬而短,關節的軟骨較厚,關節囊韌帶薄而松弛,關節周圍肌肉較細長,關節的伸展性活動范圍較大,牢固性較差,容易發生脫臼。因此在體育活動和鍛煉時不宜進行劇烈運動。
3、 二年級學生神經系統調節心臟活動的功能已發展完成,血液循環比較快,心跳較快,應防止心臟負擔過重和體力活動過度。
(二)心理發展特點
1、二年級學生心理水平還停留在不隨意性和具體形象階段;心理活動的.隨意性和目的性雖有所發展,但仍以不隨意性為主。
2、 二年級學生參加集體活動時的集體意識比較模糊,還不能清楚地意識到自己和集體的關系;意識到班級是一個集體,意識到班級的榮譽。
3、 二年級學生還不具備自我評價能力,對活動的成功與失敗不會放到心上,但喜歡聽表揚的話,對批評的話語不放在心理,一會兒就恢復到原始狀態。
二、教學進度表
一 :引導課 1:隊列隊形;2:游戲;快快集合
二 :基本體操,校園集體舞:2:隊列:排縱隊,橫隊;
三: 基本體操,校園集體舞;2:游戲:一切行動聽指揮
四:隊列;原地轉法; 2:游戲:障礙賽跑;
五: 游戲課:1:端水平衡; 2:游戲:繞木棒接力;
六 :韻律活動;校園集體舞1:各種姿勢的走; 2:游戲:迎面接力;
七:隊列:報數;2:校園集體舞;
八 :技巧:前滾翻; 2:游戲:換物接力;
九:勞動模仿操;2:游戲:迎面接力;
十 1:隊列:齊步走-立定;2:復習校園集體舞;
十一 1:隊列:走圓形;2:十字接力;
十二 1:基本體操,校園集體舞;2:游戲:“8”字接力;
十三 1:跳短繩;2:游戲:迎面接力跑;
十四 1:走跑練習;2:游戲:跳進去拍人;
十五 1:跳短繩;2:游戲叫號賽跑;
十六 1:走跑交替;2:游戲:單腳跳接力;
十七:考核課30秒跳短繩;2:期末總結
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