調研工作計劃

時間：2024-09-22 20:18:46 工作計劃我要投稿

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精選調研工作計劃（通用10篇）

　　時間過得真快，總在不經意間流逝，又迎來了一個全新的起點，是時候寫一份詳細的計劃了。那么計劃怎么擬定才能發揮它最大的作用呢？以下是小編整理的精選調研工作計劃（通用10篇），歡迎閱讀與收藏。

精選調研工作計劃（通用10篇）

　　調研工作計劃篇1

　　一、本學期作點學工要：

　　以信息技術為手段，以教科研為動力。以落實常規為保證，全面提高工作效率

　　二、學習與理論研究：

　　第4周《中學語文教學》有關文章

　　第8周新的`課程標準思想下的評價方法

　　三、教材教法研究：

　　第3周初三復習課程教法討論。初三：趙濟生

　　第6周初一探究性學習的課堂結構。初一：楊信芳

　　觀摩研究課；第14周探究性學習研討課。全市初一楊信芳

　　第14周探究性學習研究課。全市初一：劉煜

　　四、學科講座：

　　第10周文學名著閱讀。作家講座文學社趙濟生

　　第14周探究性學習研究課。全市初一：劉煜

　　五、學科課外活動：

　　第12周文學社參觀活動。外出參觀趙濟生

　　六、考試與質量分析：

　　第12周期中考試分析。

　　初一：楊信芳

　　初二：葉青

　　初三：趙濟生

　　調研工作計劃篇2

　　一、日常事務

　　1、每一個月出一期調研報告，報告具體內容由職業與就業發展協會指派任務或內部自行考慮決定，內容具體為關注同學們的生活，學習，思想動態，社會就業形勢，行業動態，就業先鋒動態等方面。繼續完善本部與其它職能部門的交流和合作。

　　2、部門例會每一到兩周一次，具體時間和地點根據具體情況而定。

　　二、內部建設

　　1、調研員培訓：關于培訓方面，在積極配合學校內部專業培訓的基礎上，我們將定期在每次例會上邀請往屆部長，優秀調研員與大家見面交流，做經驗之談。

　　2、調研報告的推陳出新：調研報告的風格和形式，力爭簡潔全面，新穎，報告所關注的對象主要仍是同學們的衣食住行，校園動向及社會就業形勢，行業剖析等。另可在校網站或以海報的形式向同學征集調研主題。

　　三、外部合作

　　1、加大調研部與協會其他部門的交流合作，與各部門相互合作，多加交流。

　　2、本學年要加強與其它學校相應部門的交流聯系，有時間要經常做工作交流。

　　3、積極參加協會報紙的、宣傳欄板塊的`工作，積極參加協會組織的活動。

　　四、擴大調研部的影響力

　　本年度本部應加大宣傳力量，本部所做出的的報告，所得反饋信息盡量投向校網站，校報和本部bbs，必要的話以海報形式張貼于眾。同時相關調研的方式可以通過網絡的力量來進行跟多的調研。

　　重視網絡版塊，加強對已有郵箱的宣傳，讓更多同學通過電子郵件聯系我們，同時向同學們經常瀏覽的星光論壇和校內網內建立調研部自己的天地，在網友有一定的了解的情況下，建立調研部自己的貼吧，讓同學們暢所欲言。

　　調研工作計劃篇3

　　一、指導思想：

　　本學期調研部以客觀、公正、高效、務實、求新的態度，密切配合學校中心工作，全心全意為同學服務為宗旨，在院團委和院學生會的指導下，貫徹黨

　　的教育方針，結合學院實際情況，及時了解學生的思想動態，通過問卷調查、個別訪談等途徑來向學校反映學生所思所想所求，并構建較完善的工作機制與體系，完善工作職能，促進與學院、各系、各部門的合作交流。

　　二、部門建設

　　在院團委、學生會的正確領導下，經過全體調研部成員的共同奮斗，出色完成了院團委、學生會下達的一系列任務，對促進學校的建設發展起到了重要作用。

　　調研部完成的主要任務如下：

　　（一）部門合作：在本學期中，調研部加強與學生會其他部門的聯系，配合其他部門搞好活動，增強學生會的凝聚力；

　　（二）工作制度：根據不斷發展變化的實際情況，修訂了《梧州學院學生會調研部章程》，力求做到本部有章可循、有法可依。這樣一套嚴謹科學的管理制度的調研部日常工作

　　堅實而有力的基礎。每個星期，召開一次部門例會，處理日常工作。加強部門的內部聯系，組織各種活動加強交流溝通，培養合作精神。引入競爭機制，不論資歷，對部門新老干事進行平等考核，只有工作努力認真，具備一定工作能力者才能留下；

　　（三）招新工作：調研部在20xx年10上旬院學生會統一招新期間，進行了兩輪面試，一共面試了100多人，第一輪選出？人，再在第二輪面試中最終選出了7人，為調研部注入了新的力量。整個面試過程中嚴格按照院學生會的相關規定，完全在公正、公平的原則下進行；

　　（四）干事培訓：由于本學期部門進入7個干事候選人，調研部組織干事候選人參加院學生的干事培訓班，請我院學生工作經驗豐富的老師和學生予以指導，使之盡快熟悉工作，適應新環境，融入新的團隊，進而提高新干事候選人的工作水平；

　　（五）社團工作：協助院團委社團實踐部做好社團的日常管理工作，為其管理出謀劃策；

　　（六）結構重組：為了更好的管理，整合人力資源，使團隊發揮最大的力量，調研部在開學期間進行了部長之間的部門分工，具體分為統籌管理、調研、內部建設、外部聯系等方面。但畢竟調研部還是一個年輕甚至幼小的部門，部門文化、規章制度、工作規范等雖已形成一個較為完整的體系，

　　但還存在許多欠缺。所以在我院第一次學代會成立調研部后，我們就制作了調研部的'內部建設資料和工作資料，對部門規章制度、工作規范做了進一步的修改與完善。

　　三、總結這學期調研部的工作

　　由于調研部的新成立的部門，負責人經驗不足，調研部還存在許多不足之處，各項工作還不夠成熟，下學期我們要總結經驗教訓，努力把調研部建設得更完善，做到真正為同學們服務，充分發揮調研部的橋梁作用。我相信每一位院調研部的成員也將為調研部的發展而努力奮斗，以為學院爭光、為廣大學生服務盡為己任為能將調研部的“橋梁”作用發揮到最大限度而不懈努力。

　　調研工作計劃篇4

　　一、目的：

　　為了有效開展醫學檢驗技術專業行業需求調研工作，弄清我國及重慶市行業發展現狀，市場對檢驗專業人才的需求情況，找準檢驗專業建設的方向，特制定本工作計劃：

　　二、時間：

　　20xx年3—4月

　　對象：我市、區的醫療衛生單位，企業的行業專家、醫院檢驗科主任、實訓基地帶教老師，醫院、企業負責人，人力資源部門負責人，一線員工，畢業學生，校史，網站，國家衛生統計年鑒等。

　　三、人員：

　　培訓師，檢驗專業老師，微免教研組老師，示范校建設辦公室有關人員。

　　四、方式：

　　通過書面問卷、個別面談法、電話訪談、座談會訪談、文獻資料檢索、網站查詢、考察走訪等。

　　其中，訪談與問卷調查、調研報告編寫步驟包括：

　　（一）制定調研問卷和訪談提綱。

　　（二）在學校召開醫院或企業（10家以上）負責人或人力資源部門負責人訪談會。要有照片資料、視頻資料和會議紀要。

　　（三）走訪醫院或企業，對醫院或企業人員（每家10人左右，10家100人左右，要求不同工作崗位的人）進行問卷調研；要有照片資料、視頻資料和問卷分析報告及簽訂的'合作協議、聘請的行業專家的基本情況登記表。

　　（四）行業發展現狀數據分析。

　　（五）專業發展現狀數據分析。

　　（六）專業人才培養模式及課程體系改革文獻資料收集。

　　（七）按照標準模板（見《上海市中等職業教育藥劑專業人才行業需求和課程改革調研報告》），形成調研報告（初稿）。

　　（八）在學校召開專業教學指導委員會，討論、修訂調研報告（初稿）。要有照片資料、視頻資料和問卷分析報告。

　　調研工作計劃篇5

　　為認真研究謀劃明年工作思路，縣委決定從11月中旬開始開展專題調研活動，現將有關事項通知如下：

　　一、調研目的

　　圍繞我縣經濟社會發展新跨越中的若干重大問題開展調查研究，科學確定明年平陽經濟社會發展的總體目標、工作重點及主要措施，研究提出切實解決前進中困難和問題的對策措施，為促進我縣經濟社會又好又快發展提供工作指導。

　　二、課題安排和責任分工

　　1、明年全縣經濟社會發展的總體要求和工作重點調研

　　調研內容：

　　認真總結今年我縣經濟社會發展的基本情況、主要特點及存在問題，分析我縣當前面臨的新機遇、新挑戰、新優勢，研究提出明年全縣經濟社會發展的總體要求、工作基調、工作重點和主要舉措。

　　參加單位：

　　縣發改局、經貿局、財政地稅局、國稅局、科技局、國土資源局、規劃建設局、農辦、農業局、交通局、水利局、環保局、文化廣電新聞出版局、教育局、衛生局、體育局、縣委政法委、公安局、信訪局、安監局等。

　　2、明年全縣經濟工作重點和主要舉措調研

　　調研內容：

　　認真總結今年我縣經濟運行情況和存在問題，研究提出明年全縣經濟發展的具體目標、工作重點和主要舉措。

　　參加單位：

　　縣發改局、經貿局、財政地稅局、國稅局、外經貿局、統計局、環保局、規劃建設局、國土資源局、農辦、農業局、交通局、水利局、科技局等。

　　3、維護社會穩定調研

　　調研內容：

　　認真總結我縣今年平安建設特別是國慶安保工作的成績和不足，深入分析當前社會轉型期維穩工作特點和做好明年維護穩定工作存在的困難，明確明年我縣維穩工作的重點、抓手和舉措。

　　參加單位：

　　縣公安局、檢察院、法院、司法局、信訪局、安監局、維穩辦。

　　4、加快推沿海產業帶建設調研

　　調研內容：

　　認真總結今年我縣沿海產業帶建設的做法、成效和經驗，分析當前工作中存在的問題和不足，重點圍繞沿海產業帶各區塊建設進度、圍墾造地、選商引資等問題進行調研，提出明年的工作思路和主要舉措。

　　參加單位：

　　縣經貿局、水利局、規劃建設局、宋埠—西灣灘涂圍墾工程建設指揮部、西灣南片灘涂圍墾工程建設指揮部、有關鄉（鎮）。

　　5、加強基層基礎建設調研

　　調研內容：

　　總結今年我縣基層基礎建設尤其是后進村集中整治的做法和經驗，深入分析基層基礎建設方面存在的.主要問題和影響因素，重點圍繞擴大黨的組織和工作覆蓋面、加強基層黨組織自身建設、增強基層黨組織服務群眾功能、改進基層黨組織工作方式等問題進行研究，提出明年的工作思路和主要措施。

　　參加單位：

　　縣民政局、各鄉（鎮）。

　　6、國防教育的工作重點和主要舉措調研

　　調研內容：

　　認真總結今年國防教育的工作成效，分析新形勢下國防教育存在的問題，提出明年國防教育的工作重點和主要舉措。

　　7、深化作風建設和加強黨風廉政建設工作調研

　　調研內容：

　　認真總結今年我縣作風建設和黨風廉政建設工作情況、主要特點及存在問題，提出新形勢下深化作風建設和加強黨風廉政建設的工作重點和主要舉措。

　　參加單位：

　　有關部門、鄉（鎮）。

　　8、以昆鰲一體化為龍頭的新型城鎮化建設調研

　　調研內容：

　　認真總結今年我縣以昆鰲一體化為龍頭的新型城鎮化和重點工程實施情況，研究提出加快推x陽城鎮化尤其是昆鰲一體化及重點工程建設的工作思路和舉措，明確我縣明年重點工程建設項目安排。

　　參加單位：

　　縣發改局。

　　9、加強以文化引領經濟社會發展調研

　　調研內容：

　　認真總結今年我縣文化、教育、體育、衛生等社會各項事業發展的主要成效及存在問題，研究提出明年加強以文化引領經濟社會發展的工作重點和主要舉措。

　　參加單位：

　　縣文化廣電新聞出版局、教育局、體育局、衛生局、文明辦（創建辦）。

　　10、加快推進強鎮擴權調研

　　調研內容：

　　認真總結今年強鎮擴權試點工作實施情況，積極探索擴權強鎮各項政策，提出明年具體思路和工作舉措。

　　11、推進自主創新調研

　　調研內容：

　　認真總結今年我縣科技事業發展情況，研究提出明年我縣加快科技事業發展的工作思路和主要舉措，著重研究如何強化企業創新主體地位、自主創新服務平臺建設、完善產學研合作機制、健全多元化科技投入等問題。

　　參加單位：

　　縣經貿局。

　　三、具體要求

　　1、組織分工。

　　這次專題調研由15個專題調研組分頭進行，每個專題組由縣黨政班子領導成員牽頭負責，有關部門主要負責人具體負責，抽調3—5名熟悉業務情況、有較強研究能力的同志組成。

　　2、時間要求。

　　各專題調研組完成調研任務后，要及時寫出調研報告，12月初，縣委將聽取調研成果匯報。

　　調研工作計劃篇6

　　為了更好的為同學們服務，緊密圍繞校團委的工作，做好校團委的得力助手，我部將繼續發揚往屆調研之家的優良傳統，并在此基礎上進行突破和創新。

　　一、調研活動

　　1、小型調研活動

　　在工作開展初期進行一次小型調研活動（主要集中在校本部），主要是為了使各位成員重新熟悉有關調研活動的各項流程以及注意事項，為后期大型調研活動的順利開展做準備。

　　2、大型調研活動

　　作為調研部的代表性活動，在以上小型調研活動以及各種準備的前提下，計劃將開展全校性的.大型調研活動，特別是計劃與東校區聯手，加強兩校區的交流與合作，將調研工作全面展開。

　　二、調研之窗

　　每周出一期調研之窗，具體內容由黨團委指派任務或內部自行考慮決定，內容具體為關注社會熱點話題及與同學們的生活，學習息息相關的方面。

　　時間安排：

　　第7周——第14周每周一期（共8期）。

　　形式安排：

　　年度調研工作計劃3版兩張。

　　流程安排：

　　1、例會（周六晚）確定主題。

　　2、周三定初稿。

　　3、周四老師審批。

　　4、周五根據老師意見修改。

　　5、周六印刷、例會后張貼。

　　人員安排：

　　采用分組負責制。年度調研工作計劃、B兩組輪流負責。

　　內容安排：

　　社會熱點及與同學們息息相關的話題。

　　三、調研報告征集活動

　　暑假前號召各二級團組織積極引導大學生進行社會實踐，暑假后舉行暑期社會實踐報告征集活動，做好暑期社會調查報告的評選和表彰優秀調查報告的工作。

　　四、與其他部門合作及其其他活動

　　配合其他部門開展工作，負責信息收集，反饋和預測工作，協助其它部門做好事前調查、事后研究。加強校學生會與各二級學院之間的交流與合作，支持和幫助各二級學院開展與調研相關可豐富同學生活、富有教育意義的活動。

　　五、人員培訓問題（特別是東校區調研部）

　　針對工作需要，本學期要特別加強與會者分享學習、工作、生活中的心得，領悟做人處事的道理。

　　六、擴大調研部的影響力

　　本年度應繼續大力加強本部的宣傳工作，盡管以往一直在加強本部的宣傳力度，但是本部做出的成績大部分未被外界所知，以致廣大同學對調研部缺乏了解。

　　本年度本部應繼續加大宣傳力量，本部所做出的的報告，所得反饋信息盡量投向校網站，校報和人人網，必要的話以海報形式張貼于眾。

　　調研工作計劃篇7

　　根據學校建設國家改革發展示范性中等職業學校的要求，現經過電子技術應用專業建設項目組成員的討論，對本專業人才培養調研工作形成下列工作計劃，請全體成員按工作計劃要求做好有關調研的各項工作。

　　一、組織機構

　　1、成立電子技術應用專業人才培養調研領導指導小組

　　（1）組長：繆世春

　　（2）副組長：曹軍、范周榮、殷宗玉、沈世和、臧德明、吳永建、錢德平

　　（3）成員：各科室及相關教學部負責人

　　2、成立電子技術應用專業人才培養調研工作小組

　　（1）組長：洪衛東

　　（2）副組長：張斯元、吳建明、俞海兵

　　（3）成員：葉健梅、鮑亞莉、潘云、成蘭、吉網存、田小建、陳梅梅、姚萬兵、謝留碗、劉素珍、郭建云、顧愛琴、黃國、黃晶晶、張志成、唐學泉、劉興蘭、沙建蓮、宗銀美、張建忠、沈維芳、徐亞琴等電子技術應用專業建設項目組全體成員

　　3、調研工作小組的主要任務

　　（1）編制調研計劃

　　（2）設計調研用表

　　（3）具體開展調研工作

　　（4）與專業建設咨詢委員會進行溝通交流

　　（5）控制調研進度、檢查評估調研質量

　　（6）統編調研報告

　　二、進度安排

　　1、編制工作計劃、召開調研動員會

　　2、與專業建設咨詢委員會進行溝通交流

　　3、設計調研用表、編制調研分組名單

　　4、外出調研、問卷調查、走訪調查、信息查詢、專題研討

　　5、調研材料整理、統計、研討、論證并形成報告

　　6、調研報告審定、印制、上報

　　三、實施方法

　　1、調研對象：畢業生、企業、電子協會及領導部門、兄弟學校、就業指導中心、職業教育研究機構等對象，其目的'是盡量掌握專業人才需求的全面性信息。

　　2、調研分組：考慮到電子技術應用專業有四個方向，按調研對象分組，成立四個調研組，每組在人員構成上體現不同的專業方向背景組合。

　　3、調研人員：電子技術應用專業建設項目組全體成員原則上全體參加，這既是學校的要求，也是教師了解社會對專業人才需求，進而感知人才培養模式改革和專業教學方法改革現實需求、提升專業人才培養目標實現能力的有效途徑。

　　4、調研區域：本次調研的區域主要集中于如皋、南通、上海、蘇南等范圍，體現人才培養服務地方的基本原則。

　　5、調研方式：基于方式可以在“走出去”或“請進來”兩種方式上進行選擇或組合。將問卷調查、走訪調查、信息查詢、專題研討等形式相結合。

　　6、調研管理：由組長和副組長直接面向調研組進行管理、檢查，并具體負責分專業調研材料整理、統計、研討、論證、調研報告編制等工作。

　　7、調研經費：差旅及辦公運行經費由學校統一安排。

　　8、調研協調：由調研組組長、副組長、調研領導小組組長三層調研機制協調。

　　其他未盡事項由調研領導小組決定

　　調研工作計劃篇8

　　20xx年是南湖區全力構建“五彩南湖”，打造江南水鄉現代田園城區的重要一年，也是全面實施“十二五”規劃，加快轉型升級的關鍵之年。為了更好地履行憲法和法律賦予的神圣職責，切實發揮地方國家權力機關的職能作用，圍繞區委工作中心和全區工作大局，結合區八屆人大一次會議精神,深入開展調查研究，特制定20xx年度區人大會調研工作計劃。

　　一、結合區人大會各工委工作監督開展調研。

　　根據區人大會20xx年工作要點，協調各工委確定工作監督的調研課題，全面了解情況、深入剖析問題、提出有見解、可操作性強的意見建議，力求參政參到點子上，議政議到關鍵處，形成高質量的調研文章，為領導決策和推進工作提供參考。

　　二、結合區人大工作中帶有探索研究性的問題開展調研。

　　為了加強人大系統理論指導實際工作的水平提升，結合人大工作的特點，針對人大工作中一些深層次問題，各委室由分管領導牽頭確定帶有研究性問題的調研課題，深入調查研究，提出具有指導性的意見建議，以指導和推動人大工作深入開展和理論創新，不斷提升人大監督的整體水平。

　　三、配合市人大及區委的各類重點課題進行調研。

　　做好區委交辦的有關調研工作，重點落實好會主要領導的調研課題完成工作。精心準備、認真配合上級人大以及區委組織開展的.年度理論文章及調研文章評比工作，選送一批重點突出、觀點鮮明、針對性強，具有一定的理論深度和較強的實踐意義的優秀文章，努力提升我區人大調查研究工作的整體水平。

　　四、組織指導基層人大開展專題調研活動。

　　加強對鎮、街道人大調研工作的聯系與指導。定期組織開展各鎮、街道人大專題調研活動，并進行優秀調研文章評比，充分調動基層人大開展調查研究工作的積極性。

　　五、創新舉措促進調研成果轉化。

　　為加快推進人大理論研討以及調研文章的成果轉化，擬以研究會的名義創辦《調研與參考》內刊，不定期刊登具有較強針對性和指導性的調研文章等。同時，擬于10月左右會同研究會組織優秀調研文章評選,并在每年年底將優秀理論研討及調研文章匯編成冊。通過創新舉措使人大調研工作取得成效、產生影響，引起黨委、政府和有關部門的關注和重視，并使成果在他們的工作中得以采納和運用。

　　調研工作計劃篇9

　　一、指導思想

　　全面貫徹落實新課改精神，圍繞學校工作計劃和教學計劃，堅持求真、務實的工作思路，調動全組教師的積極性，緊緊圍繞課堂教學這個中心，構建高效課堂，全面提高教學質量。

　　二、工作目標

　　1、創建高效課堂

　　(1)強化教學常規的落實，加大“學案導學”、“分層次教學”的推進力度，嚴格落實“先學后教，模塊達標”的原則，強化優質教育資源的建設，提倡精品意識，細化過程，以高效的課堂鑄就教學的高質量。

　　(2)優化教研組教學管理，改進和創新教學方法，以求課堂效益的最大化、最優化，力爭在原有的基礎上有更大的進步。

　　(3)各年級大力倡導、引導教師學習并掌握現代化教學技術，努力將現代教學技術與課堂教學整合，提高課堂的效益和容量，深刻理解“自主、合作、探究”學習的模式，改變“一言堂”“獨角戲”的滯后教學方式，努力提升教育教學及管理能力和水平。

　　2、嚴格落實教學常規。圍繞課堂抓常規，并推陳出新，力爭體現教研組的`學科教學和校本課程的特色。

　　3、抓好集體備課。發揚組內同志的合作意識和團結協作的精神，集思廣益，充分發揮集體的力量，強化教研組、備課組的集體備課，提高各年級的整體水平。

　　4、加強對年輕教師的培養。加強對年輕老師的業務培訓和教育教學的指導，使其保質保量地完成教學任務。

　　5、積極參與校本課程、研究性學習的提升學科能力的開發，促進教師的業務水平和業務能力的提高。

　　三、具體工作

　　(一)狠抓教學質量，堅持不懈、深入細致地抓好教學常規

　　1、強化集體備課

　　遵循 “三備”、“四定”、“五統一”的精神，“三備”即備大綱、備教材、備學生。“四定”即定時間、定地點、定課題、定主講人。“五統一”即統一進度、統一要求、統一內容、統一作業、統一考查。各學科備課組保證每周至少一次集體備課，實行“中心發言人”的集體備課制，并展開小組討論，每次主講教師及備課組長要做好記錄，做到集思廣益，資源共享，優勢互補，將集體備課落到實處，同時也促進備課組整體教學實力的增強。

　　2、狠抓課堂

　　(1)嚴格課堂管理，認識到位，并常抓不懈。

　　(2)努力創建高效課堂

　　在教學過程中，以教案、學案為依托，培養學生自主學習能力。提倡“三講三不講”。 “三講”指講重點、難點，講易錯、易混、易漏點，講規律和方法;“三不講”指學生已經會了的不講，學生自己能學會的不講，老師講了學生也不懂的不講，從而提高學生學習興趣，提高課堂效率。

　　(3)探索適合本學科不同年段的課堂教學模式。學案、教材整合、合作探究、課件運用、輔助資料選用、習題講評等環節如何有效銜接，達到課堂的高效，仍需探索并反思總結形成較成型的模式。