幼兒園教師雙高雙普工作匯報

時間：2024-08-07 13:20:55 林強工作匯報我要投稿

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幼兒園教師雙高雙普工作匯報

　　在學習、工作中，匯報的使用范圍越來越廣，匯報通常是對工作的總結報告，看取得了哪些成績，存在哪些缺點和不足，總結了哪些經驗，為了幫助大家更好的完成匯報，以下是小編收集整理的幼兒園教師雙高雙普工作匯報，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

幼兒園教師雙高雙普工作匯報

　　幼兒園教師雙高雙普工作匯報 1

　　一、幼兒園基本情況。

　　滔河鎮中心幼兒園是由滔河九年制學校領辦的一所農村一類幼兒園。占地面積6002平方米，綠化用地2800平方米（教職工種植基地），運動場地面積1400平方米，教學及輔助用房520平方米，辦公用房334平方米，生活用房60平方米。開設大、中、小三個班，滿足生均14平方米的基本要求，并下設保健室、美工室、多功能室、圖書室、科學發現室、活動室、寢室、會議室、行政辦公室等。現有幼兒102人，教職工10人。

　　二、“雙高雙普”推進工作中的具體作法。

　　在“雙高雙普”推進工作中，我園克服重重困難，本著“依法治園、和諧興園”的指導思想，創造良好的園風、教風、學風，扎實推進辦園目標，并且逐步完善教職工民主參與下的園長負責制，探索積極開放的管理模式。在園內涵發展過程中：

　　1、始終堅持人本與科學的相融，建設人本民主、科學規范的制度文化，制定了一系列相關制度，并且積極組織學習，制度文化深入人心。

　　2、堅持人文開放與生活的整合，建設體系開放、體質創新的課程文化。由于我園教職工結構的“特殊性”，

　　為保證幼兒“五大領域”的充分涉獵，我園積極組織教職工開展“園內互助學習，園外開拓探討，城鄉互幫互助”的形式提高課程文化的創新度，深入貫徹《幼兒園教育指導綱要（試行）》和《3―6歲兒童學習與發展指南》精神，依托《幼兒園工作規程》中指出“游戲是幼兒童年生活不可缺少的部分，它是孩子童年的歡樂、自由、權利的'象征。我園積極組織教職工開展“幼兒游戲活動載體開發”，做有“科學性、思想性、教育性、針對性、靈活性、適度性、安全性”的游戲，讓幼兒在“玩中學”。

　　3、堅持師德師風的并行，建設嚴謹高雅、務實進取的教師文化。教師是立園之本，師德是教育之魂，我園組織教職工學習討論“如何做一名合格的教師？師德師風的重要性”等，并且個人根據自身撰寫“師德師風自查報告”，從而保證了園內充滿愛的氣息。

　　4、堅持自主與個性的統一，建設個性完善、人格健全的幼兒文化。以豐富多彩的園所環境，利用各種材料制作符合幼兒年齡特征的園所文化，遵循幼兒身心發展規律，創造了屬于我園特有的風格。

　　三、存在問題。

　　1、我園屬于小學改建園，幼兒入衛生設施設備相對落后。

　　2、園內塑膠地墊熱脹冷縮，并且很多破損，場地必須重新軟化，目前已進入招標設計階段。

　　3、養殖角、嬉水池、沙池等作為標準化幼兒園必備的區角，然而我園因現有場地無法開設該區角，為合理整合資源，

　　合理運用場地，為幼兒創造更好的教養環境，我園預將原茨竹小學老廁所及園內廁所合計140平方米并且依托原有的下水道及土壤情況合理布局，開拓為種植角、養殖角、嬉水池、沙池。

　　總之，我園在“雙高雙普”工作推進中取得了一定的成績，但與奮斗目標還存在一定的差距，我相信在各級政府和教育局的正確領導下，我們在今后的工作中會更加努力，繼續譜寫滔河幼兒教育的新篇章。

　　以上匯報如有不妥之處，請各位領導批評指正，謝謝大家！

　　幼兒園教師雙高雙普工作匯報 2

　　自“雙高雙普”工作開展以來，在縣教育局、縣督導室的大力支持和正確領導下，取得了一定的成績。現將有關情況匯報如下：

　　一、幼兒園基本情況

　　我園建于20xx年,位于屋安鎮前街壩梁下面，錄屬于武安教育局的一所名辦幼兒園。本園占地4000平方米。現開設7個教學班，現有幼兒224名，教職工22人。現設有多功能室、寢室、保健室及圖書室等，設施完備，機構健全。

　　二、各項目標達成情況

　　1、師資水平

　　我園專任教師17人。本科1人，大專7人，高中7人，中專2人。學歷全部100%達標。所有教師都能勝任本職教學，專業技能合格。都能自覺遵守師德規范，關愛幼兒，不體罰和變相體罰幼兒。

　　2、辦學條件

　　我園占地面積4000多平方米，建筑總面積2086多平方米，綠化面積1294多平方米。各教室配有電視機、VCD機、飲水機、降溫取暖等各種教學設備和生活必備用品。室內外地面鋪有紅色地毯，全部軟化，室外有遮陽網，安全舒適。室外活動場地寬敞并配有各種大型玩具。廚房配有電冰箱、和面機、切面機、消毒柜、留樣柜等設施;排氣排煙良好，上下水通暢，防鼠防蠅設施齊全;取得了衛生許可證，炊管人員能持證上崗，符合衛生要求，食品采購管理規范，自制和外購食品符合幼兒飲食特點，做好48小時食品留樣。還建有一塊蔬菜和花卉種植園。

　　3、教師培訓

　　我園園長1人，多次接受崗位培訓、研修提高培訓，培訓率100%。我園教師能積極參加省市縣教育主管部門組織的各級各類培訓，開展各種包教科研活動。

　　4、保教經費：教職工工資能按時足額發放;各類經費使用合理，管理規范。

　　5、保教質量

　　我園能根據教育部《3-6歲兒童學習與發展指南》的要求，圍繞健康、語言、社會、科學、藝術等五大領域開展保教活動。消除“小學化”和“保姆化”傾向，不以任何形式教授小學教育內容和強化訓練，不給幼兒布置家庭作業，不要求家長統一購買各種幼兒教材和教輔資料;不亂收費，嚴格執行收費標準，建立收費公示制，接受家長和社會監督。

　　6、幼兒園管理園長熱愛幼教事業，具有改革創新精神，樹立素質教育新理念，認真履行工作職責;領導班子結構合理，團結和諧，職責明確，職能作用得到充分發揮;堅持以人為本，尊重教職工，關愛幼兒，建立了平等、規范、健全、高效的管理制度，堅持常規管理，按時進園、離園，按時游戲、用餐，按時休息、睡眠，確保幼兒上午、下午各1小時戶外活動;建立健全教職工代表大會和家長委員會制度，接受社會監督。

　　7、安全管理：我園建立健全各種安全、衛生保健制度，制定突發事件等安全預案;按規定配備專職安保人員1名，配置安保器材和技術設備，嚴格門禁制度;加強幼兒體質監測和食品衛生管理檢查，消除各類安全隱患;建立幼兒園傳染病防控和信息報送機制，確保無安全責任事故。

　　8、落實素質教育：園長和教職工能認真學習陜西省關于素質教育的文件及領導講話，開展素質教育理念大討論，形成了素質教育辦園理念，全體教職工在保教工作中認真貫徹落實;把保護幼兒生命安全和身體健康放在首位，堅持以游戲為基本活動模式，寓教于樂，促進幼兒快樂生活、健康成長;合理安排和組織幼兒一日生活，分別制定詳細科學的大班、中班、小班保教工作方案，明確游戲活動和吃飯、喝水、午睡、休息等具體要求，且實施效果良好;注重全面發展，兼顧個體差異，形成正確導向。

　　三、貫徹落實“雙高雙普”工作具體做法

　　1、長遠規劃、分段實施、逐步完善，不斷改善辦學條件：近年來我們本著長遠規劃、分段實施、逐步完善的.工作思路，不斷改善辦學條件。多方籌措資金更換文化櫥窗、報欄、文化標語，綠化園所環境，校園文化氛圍得到提升;年9月，為幼兒更換桌凳床鋪150套，活動室面貌煥然一新。

　　2、抓學習、促作風，不斷加強師德師風建設：結合縣有關師德師風建設的文件精神，教育全體老師開拓進取，無私奉獻，勇于創新、關愛幼兒，熱愛教育事業。除了個人自學政治理論外，幼兒園定為每周二于周四為學習日。集體學習與個人自學的師德師風建設相結合，再次學習《幼兒教師職業道德規范》、《教師法》、《教育法》、八榮八恥等法律法規和文件等，樹師德、鑄師魂。要求每師每學期期寫5000字政治學習筆記及4篇學習心得并上墻公布。近年來，有1人獲縣優秀教師;1人獲得縣級優秀家長;6人次獲幼兒園優秀教師光榮稱號。

　　3、堅持質量立校，狠抓保教常規管理。幼兒園始終圍繞“保教并重”這一中心開展工作，強化服務意識，并與全體教師簽訂《保教目標責任書》，對兩教一保的工作等各環節和方面制定出科學而規范的量化標準，并提出了可操作的考評要求，定期與不定期檢查，及時公布檢查結果并予以通報，保證了保教工作各環節的落實到位。制定《招安新華幼兒園目標管理考核辦法》，用科學機制調動教師的積極性、主動性和創造性。

　　4、業務學習促提高，園本培訓促發展：利用每周一次業務學習的時間，組織教師學習及《幼兒發展綱要》、《幼兒園工作規程》新標準及新理念，并要求每位老師每學期寫好5000字學習筆記。平時寫好教學反思、教學案例或經驗總結;每學期寫好2篇教學心得，上好一節公開課、示范課等，努力提高業務水平，近年來，我園教師不斷培訓提高教師是整體素質。同時圍繞全面提高保教質量這一中心，以游戲活動實施過程中教師所面臨的各種具體問題為對象，以教師為研究主體，研究和解決活動實踐中的問題，組織教師參加幼兒園開展的校本培訓。園本教研活動，年輕教師為老教師傳授信息技術，老教師向新教師傳授保教經驗等互學互促。近年來，有2名教師被評為縣級優秀教師稱號。

　　5、加強科學管理，規范教育行為：幼兒園根據實際情況制訂了三年發展規劃，提出新的辦學理念、辦學目標和辦學策略，制訂和完善了符合幼兒全面發展的各項規章制度。許多重要制度都是經過反復修改，廣泛征求意見，對進一步提高幼兒園管理水平，激勵廣大教師教書育人積極性起到重要的作用。幼兒園工作做到了有章可循，有規可依，進入了制度化、規范化、民主化和科學化的軌道。

　　6、抓好安全教育、保證幼兒園和諧穩定：貫徹“安全第一，預防為主方針，牢固樹立“安全責任重于泰山”的觀念，加大安全教育輿論宣傳力度，強化安全法律法規學習，夯實領導帶頭值班、教師具體工作，以安全常識教育為內容，針對師幼特點，有計劃、多形式開展安全法規、安全常識教育，不斷增強師生的自我安全防范意識。特別重視幼兒上下樓梯、交通安全教育，杜絕意外事故發生;加強幼兒飲食管理，認真做好幼兒園內防火、防盜、防爆、防觸電、防中毒、防甲型流感、防震演練等工作，加強校園內及周邊環境治理，劃分責任區，層層簽訂責任狀，夯實安全責任，制定突發事件工作預案，提高快速反應能力，安全工作基本做到家長放心，社會滿意。切實落實“學前一年免費”政策，做到了有計劃、有制度、有檔案、有名冊，手續健全發放及時到位。

　　四、存在問題及今后努力方向。

　　(1)存在的問題：

　　1、師資水平有待進一步提高。

　　2、園所文化建設還需進一步構建。

　　(2)今后的努力方向：

　　1、大力加強教師隊伍建設，促進整體素質提高。確立以人為本、師幼共同成長、和諧發展的理念，想方設法創造條件為教師展示教育個性的舞臺。

　　2、不斷改善辦園條件，為幼兒的發展提供優越的環境。我園將進一步完善保教設施，確保幼兒健康快樂成長。

　　3、進一步重視安全工作，確保幼兒健康成長。“安全重于泰山”在安全教育工作中，幼兒安全放在“第一位”。及時發現隱患，及時整改，確保萬無一失。

　　我們深切感到，實施“雙高雙普”，給我校帶來了前所未有的發展機遇，更讓我們感覺到肩上責任的重大，感覺到我們與先進園所保教水平的差距，感覺到時代對幼兒教育改革和發展的要求，我們將用戰略眼光迎接機遇與挑戰，在上級教育行政部門的領導和支持下，銳意進取，開拓創新，為實現我園跨越式發展而不懈努力。

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