鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)創(chuàng)建合格學(xué)校工作匯報材料

　　下面是小編給大家分享的鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)創(chuàng)建合格學(xué)校工作匯報材料，希望對你有幫助。

　　一、 學(xué)校的沿革與概況

　　山江鎮(zhèn)中心小學(xué)始建于1951年秋，其前身是解放前的敦仁鄉(xiāng)小學(xué)和省立邊區(qū)小學(xué)總兵營分校。1950年改名為省立邊區(qū)總兵營小學(xué)，1951年改為縣立總兵營小學(xué)，1952年更名為叭固完全小學(xué)，1958年改為山江完全小學(xué)，1986年改為山江中心小學(xué)，2013年3月與鳳凰縣第二民族中學(xué)合并后更名為山江九年制學(xué)校。學(xué)校的服務(wù)范圍廣，生源來源于山江鎮(zhèn)的15個行政村和1個街道居委會，學(xué)生99%以上是苗族學(xué)生。學(xué)�，F(xiàn)有校園面積16964.68平方米，校舍面積4719.01平方米。學(xué)�，F(xiàn)有教師44人，其中有小學(xué)高級教師23人�，F(xiàn)有學(xué)生752人，分14個教學(xué)班。學(xué)校坐落在鳳凰縣黃毛坪村中心位置，其民族特色非常突出。尤其是近年來，隨著苗族風(fēng)情鄉(xiāng)村旅游事業(yè)的蓬勃發(fā)展，在學(xué)校附近有中國苗族博物館、苗人谷、山江苗寨、好友苗鼓寨、馬鞍山苗寨、老家摘苗寨等新興旅游景點，學(xué)校就處在這些旅游景點的中央。學(xué)校的苗族花鼓隊、苗族盛裝隊、號鼓隊在參加苗族人民的傳統(tǒng)節(jié)日活動表演中受到社會各界的好評，苗族風(fēng)情在這所學(xué)校中得到了最好的傳承和延續(xù)。

　　在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，我校秉承嚴(yán)謹(jǐn)求實的校風(fēng)和務(wù)實、創(chuàng)新、求真、尚禮的理念，以德為本、以質(zhì)量立校，各項工作突飛猛進(jìn)，頻頻取得可喜的成績。

　　二、統(tǒng)一認(rèn)識，發(fā)展第一

　　(一)、領(lǐng)導(dǎo)重視，全校上下團(tuán)結(jié)一心。

　　教育發(fā)展是第一，學(xué)校“堅持正確輿論導(dǎo)向、堅持科學(xué)民主決策、堅持辦人民滿意教育”，牢牢抓住合格校建設(shè)的機(jī)遇，成立了工作領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組，制定了周密的工作方案，校長親自掛帥，行政領(lǐng)導(dǎo)分工負(fù)責(zé)。自接受創(chuàng)建任務(wù)開始，學(xué)校全體行政人員認(rèn)真學(xué)習(xí)《湖南省義務(wù)教育合格學(xué)校驗收標(biāo)準(zhǔn)》和《湖南省義務(wù)教育辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)(試行)》，針對現(xiàn)狀，找出不足，制定工作要點和奮斗目標(biāo)。學(xué)校先后多次召開了全體教職工動員會、行政會和教師工作布置會，加強教育發(fā)展的思想認(rèn)識�？h教育局的領(lǐng)導(dǎo)多次來我校督查指導(dǎo)，提出諸多寶貴意見，為學(xué)校營造了良好的創(chuàng)建氛圍，順利實施各項工作。

　　(二)、工作務(wù)實，穩(wěn)步有序

　　自2013年創(chuàng)建工作開展以來，領(lǐng)導(dǎo)小組和全體行政人員盡職盡責(zé)，堅持“以創(chuàng)建為動力，促管理水平和辦學(xué)質(zhì)量的提高”，做到“軟件、硬件雙達(dá)標(biāo)”，收集整理了眾多資料，基本完成了學(xué)校公租房建設(shè)項目，完成了綜合樓建設(shè)項目和校園硬化建設(shè)，完成了實驗室內(nèi)儀器柜、儀器的建設(shè)與配備。校容校貌大為改觀，各項設(shè)施設(shè)備基本達(dá)標(biāo)。

　　三、精心規(guī)劃，加大投入。

　　(一)、著眼未來，合理規(guī)劃。

　　學(xué)校根據(jù)校園實際情況，制定了三年發(fā)展規(guī)劃，努力做到布局合理，生活區(qū)、活動區(qū)、教學(xué)區(qū)、綠化區(qū)合理規(guī)劃，從基礎(chǔ)設(shè)施上構(gòu)建一個集學(xué)習(xí)、教學(xué)、生活合理統(tǒng)一的校園，讓學(xué)生安心學(xué)習(xí)，老師安心教學(xué)。現(xiàn)在我校各類建筑安全適用，無D級危房;生均占地面積、建筑面積、體育場地面積、綠化用地面積、宿舍面積等均基本達(dá)到相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)。

　　(二)、加大投入，改善辦學(xué)條件。

　　1，環(huán)境優(yōu)雅。我校歷來十分重視綠化建設(shè)，幾十年來一直精心保護(hù)校園內(nèi)的花草樹木，現(xiàn)在綠化面積達(dá)694.7多平方米，今年又新栽了9棵桂花樹，校園得到了進(jìn)一步的綠化和美化，是師生快樂工作和勵志修身的優(yōu)良場所，形成了春有花、夏有蔭、秋有香、冬有綠的格局。隨著2014年由澳門全國人大代表團(tuán)投資援建的259萬元綜合樓工程的竣工使用和校門、圍墻、操坪硬化、校園綠化、美化等工程的竣工使用，使學(xué)校的硬件設(shè)施基本趨于完善。

　　2，設(shè)施齊全。2014年新建成有的五層綜合樓的三四五層樓有21間學(xué)生寢室、一層又標(biāo)準(zhǔn)化的食堂，其中有餐廳、廚房操作間、更衣間、糧油貯藏間、蔬菜貯藏間多個房間，二層有大會議室、體育室、儀器室。并且二層以上的三四五層均設(shè)有衛(wèi)生間。2010年進(jìn)行學(xué)生課桌椅和學(xué)生用床的更換、開通了光纖寬帶網(wǎng)。2011年造價571490.11元的日元貸款教學(xué)樓教案設(shè)項目的竣工使用，設(shè)有8間教室、1間教室辦公室、1間圖書室，1間做學(xué)校小賣部和1間雜物間。幼兒園三樓還設(shè)置了音樂教室、舞蹈教室和美術(shù)教室、2間閱覽室，四樓還設(shè)有小會議室(即迎檢室)，高小部還有儀器室和實驗室、計算機(jī)教室等。

　　3，設(shè)備完善。從2012年秋到2014年秋，我校陸續(xù)添置各科教學(xué)儀器和音樂、體育器材價值34萬元;新增圖書9000冊;新配了辦公桌、資料柜，添置了會議桌、新增學(xué)生鐵床100架等;購置30多萬元的食堂廚具用品;安裝了校園智能廣播系統(tǒng)、多媒體教學(xué)系統(tǒng)。目前，各類設(shè)備都已安裝好并正常使用，為師生們的學(xué)習(xí)生活提供便利。

　　四、做好財務(wù)工作，保證建設(shè)順利進(jìn)行。

　　我校本著節(jié)約一分錢，用好一分錢，辦好每一分錢的事，嚴(yán)格財務(wù)管理制度，公開透明，嚴(yán)格遵照學(xué)校的預(yù)處管理制度用好每一筆支出，為合格校建設(shè)提供強有力的后勤保障。自2012年來，財政向我校投入資金 430多萬元，用于各類建設(shè)，我們本著勤儉的財務(wù)原則，合理支出，認(rèn)真記賬，無一個錯賬，所有的支出都符合手續(xù)。

　　五、規(guī)范管理，積極創(chuàng)建和諧校園。

　　(一)、自查自檢，積極改進(jìn)。

　　我們經(jīng)常開展自查自檢工作，制定了一系列符合本校實際的管理制度，認(rèn)真落實管理職責(zé)。堅持安全管理、民主管理和校務(wù)公開制度，健全校長辦公會議制度和教職工大會制度，對教師中實行目標(biāo)考核管理，不斷完善教師考核激勵機(jī)制，極大地調(diào)動教師積極性，增強了教師的責(zé)任意識和服務(wù)意識，教育教學(xué)質(zhì)量逐年提升。

　　(二)、明確職責(zé)，加強管理。

　　我校全體行政人員分工合作，協(xié)調(diào)共贏。兩個副校長分管財務(wù)后勤、教學(xué)教研、政教管理，政教主任管學(xué)生，教導(dǎo)主任管教學(xué)、教科室主任管教研。此外，我校還實行“行政人員值周制”和“聯(lián)系制度”，一個行政領(lǐng)導(dǎo)分別聯(lián)系一個班級。擔(dān)任聯(lián)系班級和聯(lián)系學(xué)生的輔導(dǎo)員、服務(wù)員。在行政履職方面，我們要求做到七個職責(zé)：管導(dǎo)向，在全體教師中樹立“以人為本”的人性化管理理念;管質(zhì)量，緊抓教育教學(xué)質(zhì)量;管學(xué)習(xí)，每周開一次行政例會，每期舉辦兩期教職工培訓(xùn)，組織學(xué)習(xí)成功的教育教學(xué)經(jīng)驗，并結(jié)合學(xué)校實際靈活運用�，F(xiàn)在已經(jīng)形成自己的辦學(xué)特色;管落實，引導(dǎo)教師腳踏實地抓工作，求真務(wù)實促發(fā)展;管死角，根據(jù)在教學(xué)管理、教師隊伍管理、學(xué)生管理中存在的盲點，做好預(yù)防工作，提高工作的針對性和實效性;管人心，想教師所想，急教師所急，設(shè)身處地的為教師解決實際問題;管協(xié)調(diào)，充分發(fā)揮各級組織的作用，增進(jìn)交流，協(xié)調(diào)工作，發(fā)揮各自智慧，形成發(fā)展的合力。

　　(三)、民主決策，科學(xué)管理

　　我們堅持推進(jìn)民主進(jìn)程，切實推行校務(wù)公開，認(rèn)真抓好“規(guī)范程序、落實職能、強化監(jiān)督”三項工作，全心全意依靠教職工辦好學(xué)校。“規(guī)范程序”是指學(xué)校重大決策由校務(wù)委員會集體討論決定，并交教職工代表大會討論通過，實行辦事公開，自覺接受教職工監(jiān)督。“落實職能”是指通過教職工代表大會、征集提案等形式，從學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和辦學(xué)規(guī)章的制定與修訂，到教師評價方案的修改和完善等，都由全體教職工深入討論，達(dá)成共識，形成了“我參與、我遵守、我執(zhí)行、我快樂”的民主治校氛圍。“強化監(jiān)督”是指發(fā)揮教代會和學(xué)校經(jīng)審委員會等監(jiān)督機(jī)構(gòu)的作用，監(jiān)督學(xué)校重要決策落實和經(jīng)費使用情況。

　　(四)、加強隊伍建設(shè)，打造高效團(tuán)隊

　　教師是學(xué)校發(fā)展的最寶貴的人力資源，近年來，學(xué)校十會重視行政、教師兩支隊伍的建設(shè)。四個“牢固樹立”教師理念深入人心：“牢固樹立育人質(zhì)量意識，牢固樹立安全責(zé)任意識，牢固樹立創(chuàng)先爭優(yōu)意識，牢固樹立服務(wù)擔(dān)當(dāng)意識。”

　　1，學(xué)校行政班子：有行政領(lǐng)導(dǎo)3人，平均年齡38歲，全部具有專科及�？埔陨蠈W(xué)歷，都是小學(xué)高級教師職稱，3名校級領(lǐng)導(dǎo)完成了縣以上崗位培訓(xùn)。學(xué)校行政班子務(wù)實、高效、自主創(chuàng)新意識強，大家團(tuán)結(jié)拼搏，促進(jìn)了學(xué)校各項工作的順利開展。

　　2，教師隊伍自我發(fā)展顯著�，F(xiàn)全校共有專任教師38人，其中4人為大學(xué)本科學(xué)歷，38人為大學(xué)專科學(xué)歷，占95.5%;縣級學(xué)科教育教學(xué)帶頭人1人。平均每個學(xué)期，教師參加各類教育教學(xué)培訓(xùn)達(dá)50多次�，F(xiàn)年齡在35歲以下教師16人，專任教師90%的能較熟練使用現(xiàn)代多媒體技術(shù)進(jìn)行教學(xué)。2012年以來，有30多人次得到各級政府和教育主管部門授予的各種榮譽稱號，有30多篇教師教育教學(xué)論文獲縣級以上榮譽證書。

　　六、認(rèn)真開展教育教學(xué)工作

　　(一)、德育工作管理精細(xì)化。

　　我們深知，學(xué)生的.成長必須有良好的文化環(huán)境。因此，我們特別重視校園文化氛圍的營造，做好四個“力求”：力求管理民主科學(xué)化、力求立志立德細(xì)節(jié)化、力求學(xué)習(xí)生活軍事化、力求愛校尊師潛移化。一是通過每周一次的集體升旗儀式，讓學(xué)生在莊嚴(yán)的國旗下接受愛國主義、集體主義和革命傳統(tǒng)教育。二是充分利用班隊活動陣地，教育學(xué)生自尊自愛、自立自強。三是對學(xué)校內(nèi)各個景觀進(jìn)入加工布置，讓其變成教育學(xué)生的好載體。四是堅持做好學(xué)生思品評價常規(guī)工作，從小培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品質(zhì)，我校學(xué)生思品評價合格率每個學(xué)期都達(dá)到了100%。通過以上教育，目前我校學(xué)生語言文明、舉止規(guī)范。

　　(二)、重視學(xué)校教育質(zhì)量。

　　質(zhì)量立校，我校堅持面向全體學(xué)生推行素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，素質(zhì)教育成果嶄露頭角。

　　1，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。近幾年來，我校堅持面向全體學(xué)生，按素質(zhì)教育要求全面開足開齊課程，設(shè)置班額，對學(xué)生的成績不按分?jǐn)?shù)的多少排隊，均衡分班，不設(shè)重點班、快慢班。六年級畢業(yè)班合格率達(dá)到了100%，學(xué)生成績穩(wěn)步提高。

　　2，藝體教學(xué)成果豐碩。近幾年來，學(xué)校參加州、縣內(nèi)各類藝術(shù)的匯演曾多次獲獎，苗鼓隊、“三獨”多次出縣出省演出。學(xué)生體育合格率達(dá)100%，達(dá)標(biāo)率達(dá)98%以上。學(xué)校在 2012年被縣教育局評為音樂教育先進(jìn)單位、學(xué)科教育先進(jìn)單位和體育教育先進(jìn)單位，2012年5月榮獲縣教育局“”在陽光下成長“全縣中小學(xué)藝術(shù)展演器樂類三等獎。2011年我校六年級學(xué)生隆凌云參加全國英語口語比賽榮獲全國一等獎。

　　(三)、充分挖掘傳統(tǒng)民族文化，彰顯學(xué)校特色。

　　學(xué)校地處鳳凰苗族聚居區(qū)，苗族文化濃郁，作為少數(shù)民族地區(qū)學(xué)校，我們重視校本課程的開發(fā)。學(xué)校充分利用現(xiàn)有資源積極開展具有地區(qū)民族文化的教育，開設(shè)有苗歌、苗族花鼓、竹竿舞、苗族剪紙、苗族舞蹈等校本課程，使學(xué)校成為國家“傳承苗族文化的搖籃”、國家級民族傳統(tǒng)美育資源開發(fā)與應(yīng)用研究基地、苗族“四月八”跳花節(jié)培訓(xùn)基地，為學(xué)生全面發(fā)展、民族文化傳承奠定了堅實的基礎(chǔ)。

　　作為苗族“四月八”跳花節(jié)培訓(xùn)基地，跳花、苗鼓、苗歌、吹木葉等已成為我校傳統(tǒng)節(jié)目和新的教學(xué)資源，經(jīng)常參加縣內(nèi)各類民族藝術(shù)表演。

　　綜上所述，我校在創(chuàng)建合格學(xué)校工作中，在上級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，通過全體教師的共同努力，全面推進(jìn)學(xué)校建設(shè)，學(xué)校綜合實力明顯增強。

　　但我們自己也清醒的認(rèn)識到，相比之下，我校有些方面與發(fā)達(dá)地區(qū)教育名校還存在一定的差距：個別設(shè)施沒有完備、大多數(shù)教師還沒有辦公電腦。在這里，懇請各位領(lǐng)導(dǎo)和專家對我校的工作多提出寶貴意見，我們將以這次合格學(xué)校建設(shè)評估驗收為契機(jī)，繼續(xù)振奮精神，齊心協(xié)力，進(jìn)一步完善素質(zhì)教育與課程改革，讓我校各項工作得到健康、快速發(fā)展。