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感謝老師的感謝信

時(shí)間:2021-03-15 09:44:47 感謝信 我要投稿

有關(guān)感謝老師的感謝信10篇

  在當(dāng)下社會(huì),我們使用感謝信的情況越來(lái)越多,我們?cè)趯?xiě)感謝信的時(shí)候要注意一些重要的內(nèi)容。說(shuō)到寫(xiě)感謝信,相信很多人都是毫無(wú)頭緒的狀態(tài)吧,下面是小編幫大家整理的感謝老師的感謝信10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有關(guān)感謝老師的感謝信10篇

感謝老師的感謝信 篇1

尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師:

  你們好!

  我叫范xx,現(xiàn)就讀于機(jī)電工程系05機(jī)電(3)班。

  喜聞我獲得2xxx學(xué)年“國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金”,在此表示衷心的感謝。

  我的爸媽都是普普通通的教師,爸爸是中學(xué)教師,媽媽是小學(xué)教師,在大家眼里會(huì)認(rèn)為我家的條件可能還好。

  其實(shí)不然,由于我和弟弟小時(shí)都身患重病,花了家里好多錢(qián),至今爸媽還在為我們兄弟倆的付出還債,現(xiàn)在我和弟弟都在上大學(xué),每年高額的學(xué)雜費(fèi)和一定的生活費(fèi),使得爸媽的壓力很大,家里的生活也始終處在緊張中。

  今年我獲得了“國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金”,在一定程度上減輕了爸媽的壓力。

  XX年我被江西制造職業(yè)技術(shù)學(xué)院錄取,當(dāng)時(shí)我就下定決心要努力學(xué)習(xí),不辜負(fù)父母對(duì)我的期望。

  入校后在院領(lǐng)導(dǎo),班主任和老師的關(guān)心支持下,我在認(rèn)真刻苦學(xué)習(xí)的同時(shí),還擔(dān)任了學(xué)生會(huì)的學(xué)習(xí)部長(zhǎng),從事了一些社會(huì)工作。

  二年多來(lái),由于我努力學(xué)習(xí)和積極工作,不僅學(xué)習(xí)成績(jī)名列年級(jí)前茅,在工作上也同樣取得了一定成績(jī),先后三次獲學(xué)院“一等獎(jiǎng)學(xué)金”,并被評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)生干部”和“優(yōu)秀團(tuán)干”。

  二年多來(lái),由于老師和同學(xué)們的鼓勵(lì)幫助,由于大家的關(guān)心支持,使我各方面的能力素質(zhì)得到了很大提高。

  最后,再次感謝江西制造職業(yè)技術(shù)學(xué)院對(duì)我的教育培養(yǎng)。

  xxxxxx學(xué)院給予我的,老師們教給我的,同學(xué)們對(duì)我的關(guān)心幫助,將會(huì)一直陪著我走下去。

  此致

敬禮!

感謝人:xxx

  20xx年x月x日

感謝老師的感謝信 篇2

敬愛(ài)的王老師:

  您好,您的身體怎么樣,還好嗎?我們同學(xué)都希望看到您慣有的笑容.

  首先,我要感謝您這一來(lái)對(duì)我們的學(xué)習(xí),您是多么的關(guān)心我們的學(xué)習(xí),上課時(shí)候我們有什么不懂,您就會(huì)給我們講解.

  人們都說(shuō):老師是人類(lèi)靈魂的工程師,我看這句話(huà)一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò),這是多么恰當(dāng)?shù)谋扔靼?您把所有的精力都放在我們身上,我們一定不會(huì)辜負(fù)您的希望.

  祝您

長(zhǎng)命百歲!身體健康!開(kāi)門(mén)大吉!越長(zhǎng)越美麗!

  您的學(xué)生:xxx

  xx年xx月xx日

感謝老師的感謝信 篇3

  尊敬的xxx幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和老師:

  我是貴園親子班悠悠小朋友的家長(zhǎng),今天是懷著一顆非常感激之心給你們寫(xiě)這封信的。

  說(shuō)實(shí)話(huà),和許多家長(zhǎng)一樣,在孩子入園前,我們也感到十分的困惑,因?yàn)橛變簣@是孩子接觸社會(huì),參與集體的第一步,不知道如何幫助孩子走好這關(guān)鍵的一步,尤其我們是去年才入住到xxx的,對(duì)于悠悠來(lái)說(shuō),這里完全是陌生的。在老師們的耐心照顧和正確引導(dǎo)下,悠悠就跟變了個(gè)人似的,突然之間長(zhǎng)大了,懂事了許多。

  悠悠原來(lái)上學(xué)的時(shí)候總是很不情愿,一步三回頭,看到老師也不愿意問(wèn)好,大人提醒也不管用;現(xiàn)在只要老師來(lái)開(kāi)門(mén),他每一次都要沖上去和于老師大聲問(wèn)好,于老師總是站在門(mén)口迎接并呼喊孩子的名字,接過(guò)孩子的書(shū)包,可親熱了,和媽媽再見(jiàn)后頭也不回的走進(jìn)教室,于老師臉上始終洋溢著母愛(ài)般的笑容,一直溫暖著我們的心。

  老師還耐心的跟我們講解孩子在園的表現(xiàn),悠悠有些害羞,賈老師說(shuō)可以帶他多出去和小朋友們玩,現(xiàn)在到了外面不管認(rèn)不認(rèn)識(shí),和大部分孩子都能玩到一起;老師上課的時(shí)候孩子坐不住,而且注意力不集中,賈老師說(shuō)可以叫他多玩些靜的游戲,經(jīng)過(guò)老師的指導(dǎo)悠悠現(xiàn)在可以很專(zhuān)心的聽(tīng)老師上課,即使是在家里玩一種玩具都能玩很長(zhǎng)時(shí)間;于老師說(shuō)養(yǎng)成良好的習(xí)慣可以讓圖畫(huà)書(shū)來(lái)幫忙,現(xiàn)在悠悠不僅有良好的閱讀習(xí)慣,而且語(yǔ)言表達(dá)能力也有顯著的提高;于老師說(shuō)要培養(yǎng)孩子的表現(xiàn)力,悠悠剛來(lái)幼兒園的時(shí)候不僅害羞而且膽小,我們就帶他多參加親子活動(dòng),鼓勵(lì)他上臺(tái)表演。

  她們不僅要教授教學(xué)課程,還要關(guān)心孩子的“吃喝拉撒”,工作量很大,十分辛苦,但她們毫無(wú)怨言。剛開(kāi)始悠悠在幼兒園尿褲,拉粑,于老師都給洗干凈了。有的孩子不管怎么哭鬧,不管有多么難纏,老師從不對(duì)孩子大喊大叫,而是向?qū)Υ约旱暮⒆右粯樱粎捚錈J(rèn)真引導(dǎo),老師們?cè)诤⒆由砩蟽A注了多少心血和愛(ài)心!這種充滿(mǎn)人性化的教育管理方式,讓我們這些家長(zhǎng)很放心。

  孩子身上承載著我們?nèi)康南M苄疫\(yùn)孩子遇上這么好的老師,沒(méi)有老師這段時(shí)期的指導(dǎo)我們年輕家長(zhǎng)的育兒方法不會(huì)有很大的改進(jìn),孩子不好的行為要先從家長(zhǎng)身上找原因,對(duì)孩子不打罵,小孩是很講道理的,不放縱、嬌慣孩子,教育方法和幼兒園結(jié)合,做到家園統(tǒng)一,良好的習(xí)慣可以讓孩子受益終生!微笑,掛在孩子們的臉上;感激,流進(jìn)母親們的心窩。

  我們衷心感謝幼兒園的于老師、賈老師、郝老師及教育過(guò)、關(guān)心過(guò)、幫助過(guò)悠悠的所有老師!感謝園長(zhǎng)的辛勤工作,感謝園長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)出這樣出色的幼兒園!有了你們,我們看到了孩子美好的未來(lái)!

  祝福老師們工作順利、身體健康、萬(wàn)事如意!

  此致

  敬禮!

  年 月 日

感謝老師的感謝信 篇4

敬愛(ài)的戚老師:

  您好,您的身體怎么樣?是否和以前一樣健壯呢?是否依然帶著那慣有的笑容呢?

  首先,我感謝您三年來(lái)對(duì)我慈母般的教導(dǎo),讓我從一個(gè)無(wú)知的小孩走向成熟。摔倒了,是您教會(huì)我如何爬起來(lái);失敗了,是您教會(huì)我如何吸取教訓(xùn);哭泣時(shí),是您在我身旁安慰我。這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事,回憶起來(lái),多么讓我快樂(lè)。您是怎么想的呢?是跟我有同樣的感覺(jué)嗎?

  您還記得那年夏天發(fā)生過(guò)的事嗎?您也許忘了,但我可記憶猶新啊!我在您心中,一直是一位尖子生,但總會(huì)讓您失望的。您記得那次測(cè)試嗎?高分連連,而我卻走出了那個(gè)分?jǐn)?shù)段,那一刻,它讓我消沉了,就像一只大雁遇到了暴風(fēng)雨的襲擊。但是,您知道嗎?是您把我從那痛苦的深淵中解救出來(lái)。您利用空余時(shí)間教導(dǎo)我,使我成績(jī)逐漸上升,徹底擺脫了那恐怖的魔掌,讓我重新振作起來(lái),一步步走向成功。

  這只是生活中的極小部分,您對(duì)我的關(guān)愛(ài)不是一兩句話(huà)就能說(shuō)清楚的,而是一點(diǎn)點(diǎn)累積起來(lái)的。

  人們都說(shuō),老師是人類(lèi)靈魂的工程師,我看這句話(huà)一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò),是多么恰當(dāng)?shù)谋扔靼。∧涯簧木A毫無(wú)保留的送給了我們,讓我們沐浴在知識(shí)的海洋中,而不求半點(diǎn)兒回報(bào)。

  我愛(ài)您!我的老師!我們心中的太陽(yáng)!我再次感謝您對(duì)我的教導(dǎo),我一定不會(huì)讓你失望的。

  在此我祝您:

  身體健康!

  您的學(xué)生:

  日期:

感謝老師的感謝信 篇5

敬愛(ài)的'滿(mǎn)老師:

  您好!

  您教了我三年的語(yǔ)文,講課非常生動(dòng),每講一篇課文,就象聽(tīng)了一個(gè)美麗的故事,您每次豉勵(lì)我發(fā)言,認(rèn)真的批改作業(yè),每改一篇作文都很細(xì)心,每錯(cuò)一字、一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)您都會(huì)幫我糾正過(guò)來(lái),特別是用得好的句子,那紅色的波浪線(xiàn),表示對(duì)我的鼓勵(lì),每一段評(píng)語(yǔ)是對(duì)我的贊揚(yáng),文章結(jié)尾的評(píng)語(yǔ),指出我的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)。您教我認(rèn)字、寫(xiě)字、讀課文,鼓勵(lì),有一點(diǎn)進(jìn)步就表?yè)P(yáng)我……

  深深感謝您對(duì)我學(xué)習(xí)的幫助;感謝您對(duì)我作文的精心輔導(dǎo),這次期中考試作文只扣了一分;感謝您精心的講解課文,使我輕松的背誦每一篇課文……

  敬愛(ài)的滿(mǎn)老師,您像地下的樹(shù)根,一點(diǎn)一點(diǎn)吸來(lái)知識(shí)的營(yíng)養(yǎng),都輸送給嫩枝新葉,讓他們?cè)陉?yáng)光下?tīng)?zhēng)比妖艷,您千辛萬(wàn)苦,日夜操勞,在教學(xué)的工作中灑下汗水,為我們樹(shù)起閃光的路標(biāo)。

  滿(mǎn)老師,我決心學(xué)習(xí)您,抓緊時(shí)間,努力學(xué)習(xí);學(xué)習(xí)您認(rèn)真工作的態(tài)度;學(xué)習(xí)您不怕困難,奮發(fā)向上的精神;學(xué)習(xí)您熱愛(ài)學(xué)生的品德,去團(tuán)結(jié)同學(xué);爭(zhēng)取期末考試語(yǔ)、數(shù)都是95分,來(lái)向你報(bào)喜—讓敬愛(ài)的滿(mǎn)麗瓊老師滿(mǎn)意的微笑。

  祝您

  身體健康,工作愉快!

  此致

敬禮!

  學(xué)生:

  20xx年XX月XX日

感謝老師的感謝信 篇6

  尊敬的****幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和老師:

  我是貴園親子班xx小朋友的家長(zhǎng),今天是懷著一顆非常感激之心給你們寫(xiě)這封信的。

  說(shuō)實(shí)話(huà),和許多家長(zhǎng)一樣,在孩子入園前,我們也感到十分的困惑,因?yàn)橛變簣@是孩子接觸社會(huì),參與集體的第一步,不知道如何幫助孩子走好這關(guān)鍵的一步,尤其我們是去年才入住到****的,對(duì)于xx來(lái)說(shuō),這里完全是陌生的。在老師們的耐心照顧和正確引導(dǎo)下,xx就跟變了個(gè)人似的,突然之間長(zhǎng)大了,懂事了許多。

  他養(yǎng)成了很多良好的生活習(xí)慣,回家先洗手,勤喝水,玩完玩具會(huì)放回去,在家里不吃菜,在幼兒園卻吃的相當(dāng)好。獨(dú)立能力也在不斷提高,能獨(dú)立按時(shí)睡覺(jué),吃飯時(shí)也很規(guī)矩,不用大人幫忙,自己能做的事情自己做。記得最清楚的就是“我們老師說(shuō)”:爸爸下班回家了,爸爸辛苦了,我給爸爸倒水,搬凳子;吃飯后幫媽媽洗碗、掃地;出門(mén)時(shí)幫媽媽拿東西,大東西拿不動(dòng)就拿小的;懂得好東西要分享,有吃的先給爸爸媽媽?zhuān)约撼孕〉摹S浀糜诶蠋熣f(shuō)過(guò)一件事也叫我很感動(dòng),在幼兒園看到于老師總是站著,便搬來(lái)小板凳叫老師坐,吃水果的時(shí)候也要分給老師吃,這么小的孩子能想到老師,怎么能不叫我們做家長(zhǎng)的感動(dòng)和欣慰呢?和小朋友一起玩時(shí)不僅玩具可以分享,還懂得交換,“我們可以交換玩具玩嗎”。

  xx原來(lái)上學(xué)的時(shí)候總是很不情愿,一步三回頭,看到老師也不愿意問(wèn)好,大人提醒也不管用;現(xiàn)在只要老師來(lái)開(kāi)門(mén),他每一次都要沖上去和于老師大聲問(wèn)好,于老師總是站在門(mén)口迎接并呼喊孩子的名字,接過(guò)孩子的書(shū)包,可親熱了,和媽媽再見(jiàn)后頭也不回的走進(jìn)教室,于老師臉上始終洋溢著母愛(ài)般的笑容,一直溫暖著我們的心。

  老師還耐心的跟我們講解孩子在園的表現(xiàn),xx有些害羞,賈老師說(shuō)可以帶他多出去和小朋友們玩,現(xiàn)在到了外面不管認(rèn)不認(rèn)識(shí),和大部分孩子都能玩到一起;老師上課的時(shí)候孩子坐不住,而且注意力不集中,賈老師說(shuō)可以叫他多玩些靜的游戲,經(jīng)過(guò)老師的指導(dǎo)xx現(xiàn)在可以很專(zhuān)心的聽(tīng)老師上課,即使是在家里玩一種玩具都能玩很長(zhǎng)時(shí)間;于老師說(shuō)養(yǎng)成良好的習(xí)慣可以讓圖畫(huà)書(shū)來(lái)幫忙,現(xiàn)在xx不僅有良好的閱讀習(xí)慣,而且語(yǔ)言表達(dá)能力也有顯著的提高;于老師說(shuō)要培養(yǎng)孩子的表現(xiàn)力,xx剛來(lái)幼兒園的時(shí)候不僅害羞而且膽小,我們就帶他多參加親子活動(dòng),鼓勵(lì)他上臺(tái)表演。

  她們不僅要教授教學(xué)課程,還要關(guān)心孩子的“吃喝拉撒”,工作量很大,十分辛苦,但她們毫無(wú)怨言。剛開(kāi)始xx在幼兒園尿褲,拉粑,于老師都給洗干凈了。有的孩子不管怎么哭鬧,不管有多么難纏,老師從不對(duì)孩子大喊大叫,而是向?qū)Υ约旱暮⒆右粯樱粎捚錈J(rèn)真引導(dǎo),老師們?cè)诤⒆由砩蟽A注了多少心血和愛(ài)心!這種充滿(mǎn)人性化的教育管理方式,讓我們這些家長(zhǎng)很放心。

  孩子身上承載著我們?nèi)康南M苄疫\(yùn)孩子遇上這么好的老師,沒(méi)有老師這段時(shí)期的指導(dǎo)我們年輕家長(zhǎng)的育兒方法不會(huì)有很大的改進(jìn),孩子不好的行為要先從家長(zhǎng)身上找原因,對(duì)孩子不打罵,小孩是很講道理的,不放縱、嬌慣孩子,教育方法和幼兒園結(jié)合,做到家園統(tǒng)一,良好的習(xí)慣可以讓孩子受益終生!微笑,掛在孩子們的臉上;感激,流進(jìn)母親們的心窩。

  我們衷心感謝幼兒園的于老師、賈老師、郝老師及教育過(guò)、關(guān)心過(guò)、幫助過(guò)xx的所有老師!感謝園長(zhǎng)的辛勤工作,感謝園長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)出這樣出色的幼兒園!有了你們,我們看到了孩子美好的未來(lái)!

  祝福老師們工作順利、身體健康、萬(wàn)事如意!

  此致!

  敬禮!

感謝老師的感謝信 篇7

親愛(ài)的老師們:

  九月的季節(jié),一個(gè)收獲的季節(jié),一個(gè)感恩的季節(jié),一個(gè)屬于教師的季節(jié)。

  轉(zhuǎn)眼間,洋教頭又成長(zhǎng)了一歲,作為洋教頭的創(chuàng)始人和企業(yè)法人,我謹(jǐn)代表學(xué)校向?yàn)閷W(xué)校生存和發(fā)展嘔心瀝血、恪盡職守的每一位員工表示最誠(chéng)摯的祝賀和衷心的感謝!祝全體教師節(jié)日快樂(lè)!感謝大家一直以來(lái)對(duì)學(xué)校成長(zhǎng)的辛勤付出!讓我衷心地向你們道一聲:老師們,您們辛苦了!

  從XXX年洋教頭創(chuàng)辦之日起,我們一起走過(guò)了8年,如今洋教頭發(fā)展勢(shì)頭強(qiáng)勁,桃李滿(mǎn)園,碩果累累,各項(xiàng)榮譽(yù)向我們走來(lái)??這一切的一切,得益于全體教職員工的共同努力,仰仗于各位老師辛勤的勞動(dòng)、無(wú)私的奉獻(xiàn)!我們的老師精心備課,熱情洋溢的授課,還經(jīng)常不顧個(gè)人休息時(shí)間為學(xué)生補(bǔ)課,炎炎夏日各位老師出去發(fā)布廣告,正是我們的諸多苦心和愛(ài)心,使我校在萬(wàn)州區(qū)開(kāi)創(chuàng)了一個(gè)全新的英語(yǔ)培訓(xùn)局面,得到了社會(huì)的普遍認(rèn)可及家長(zhǎng)的滿(mǎn)意。同時(shí),我們身上又承載了更多的社會(huì)期盼和教學(xué)任務(wù),隨著生源的大幅增加,我們工作中面臨的困難和各種問(wèn)題也日益凸顯,如何保證教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升、如何留住老學(xué)員吸納新學(xué)員、拓展學(xué)校發(fā)展的新思路以及確保學(xué)校發(fā)展穩(wěn)中求進(jìn)已成為現(xiàn)階段我校工作的重心。

  教師,這個(gè)職業(yè)是光榮的,它是一個(gè)積德行善、承前啟后、繼往開(kāi)來(lái)的光榮職業(yè),更是 人類(lèi)靈魂的工程師。我們應(yīng)該怎樣當(dāng)老師?我們應(yīng)該怎樣當(dāng)好老師?或許,這就是我們對(duì)教師節(jié)最好的紀(jì)念。把教育這份良心工程做好,為每一位同學(xué)可持續(xù)、有意義的幸福人生奠基是洋教頭永恒的宗旨,希望全體教師攜起手來(lái),努力開(kāi)創(chuàng)一條適合我們自己適合洋教頭的強(qiáng)校之路。同時(shí)洋教頭也為大家提供了一個(gè)發(fā)展和提升自身能力、實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的平臺(tái),希望大家珍惜在洋教頭工作的每一天,今天你為洋教頭奉獻(xiàn)一滴汗水,不久的將來(lái)你定會(huì)得到良好的回報(bào)。

  回首昨日、思考今天、展望明朝,今年是我校發(fā)展的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn),開(kāi)縣分校、涪陵分校工作正在穩(wěn)步開(kāi)展。我真誠(chéng)地希望全體教師能擁有弘文勵(lì)志、啟智求真的教育理想,擁有修身立德、淡泊明志的師表風(fēng)范,擁有上下求索、教研并舉的進(jìn)取精神,擁有以生為本,誨人不倦的育人情懷,愛(ài)崗敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、求真務(wù)實(shí)、勇于創(chuàng)新,用睿智和責(zé)任共同鑄就洋教頭更輝煌的明天!

  再次感謝大家!

  祝愿親們教師節(jié)快樂(lè)!

  XX年9月10日

感謝老師的感謝信 篇8

  尊敬的華老師:

  您好 !

  在你慈祥的陪伴下 ,我走到了畢業(yè) ,在此 ,我向你表達(dá)我最深的敬意!

  有人說(shuō),師恩如山。高山仰止,當(dāng)更催后來(lái)之人奮發(fā)不已。正所謂“新竹高于舊竹枝,全憑老干為扶持”。全班的點(diǎn)滴進(jìn)步和些許成績(jī)?nèi)寄壑燎诘暮顾K裕还芎螘r(shí)何地,無(wú)論天涯海角,我都將由衷地呼喚您——親愛(ài)的老師! 遙想當(dāng)年,你溫文爾雅的氣質(zhì)猶如明亮的燈塔,帶領(lǐng)我們駛向成功 ,在我的中學(xué)生涯中,您乃是一切。在悲傷時(shí),您是慰籍;在沮喪時(shí),您是希望;在軟弱時(shí),您是力量;您是同情、憐憫、慈愛(ài)、寬厚的源泉 ……

  小舞臺(tái),大作為。三尺講臺(tái)方寸有限,卻承載著您的崇高理想和輝煌事業(yè)!您用語(yǔ)言播種,用粉筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤(rùn)。您的每一根銀絲,都見(jiàn)證了我成長(zhǎng)的歷程;您的每一條皺紋,都深深地鐫刻在我心里。看這遍地綻放的鮮花,哪一朵沒(méi)有您的心血,哪一朵沒(méi)有您的辛勞!

  在這畢業(yè)之際 我想對(duì)您說(shuō)句: 謝謝您,我的老師!

  你的學(xué)生:

  xx年x月x日

感謝老師的感謝信 篇9

尊敬的老師:

  您好!我是20xx級(jí)的一名學(xué)生。現(xiàn)在我坐在成都師范學(xué)院想著您的身影、懷著感恩與激動(dòng)給您寫(xiě)下這封信。

  草木感恩雨露是因?yàn)橛曷蹲屗鼈冏聣殉砷L(zhǎng);雄鷹感恩藍(lán)天是因?yàn)樗{(lán)天讓它們展翅翱翔;我感恩您們,是因?yàn)槟鷤儗?duì)我在各方面恩重如山、永志難忘。

  高中的三年,我們就在酸甜苦辣中共同譜寫(xiě)。冬天最冷的時(shí)候,您還是規(guī)定我們?cè)缟?:10進(jìn)教室,您卻不到7:00就站在教室門(mén)口了;夏天最熱的時(shí)候也不曾看您午休,堅(jiān)持幫我們批改作業(yè);高考前期,為了減小我們的壓力,您就陪著我們一起跑步。當(dāng)看到我們?cè)诮淌艺f(shuō)話(huà)、嬉戲的時(shí)候,我們看到您臉上“恨鐵不成鋼”的表情,馬上就沉默了,您就苦口婆心的給我們講很多道理;當(dāng)看到我們成績(jī)下降的時(shí)候,我們看到您臉上自責(zé)的表情都埋下了頭,您就耐心的給我們分析問(wèn)題,給我們信心,最后我們都笑了!

  刻在木板上的文字未必不朽;刻在石頭上的文字未必流逝永存。唯您的名字將永刻在我內(nèi)心深處。請(qǐng)您放心,我們現(xiàn)在過(guò)得都很好,雖然您現(xiàn)在沒(méi)有辦法陪伴在我們身邊,但是我們又來(lái)到了溫暖的大家庭——成都師范學(xué)院。

  “愛(ài)、真、篤、為”的校訓(xùn),讓我們體會(huì)春天般的愛(ài),同時(shí)我們也知道了怎樣做人,怎樣做事;雄厚的師資力量、先進(jìn)的科技設(shè)備、盡職盡責(zé)的老師,讓我們?cè)谶@個(gè)知識(shí)的大海洋安心地翱翔。

  學(xué)院踐行”讓學(xué)生在成都師范學(xué)院這段生活成為人生有價(jià)值的旅程“的辦學(xué)理論,努力讓學(xué)院成為學(xué)生求知探索的殿堂,成為學(xué)生飛揚(yáng)青春、成就未來(lái)的起點(diǎn)!從今年9月1號(hào)開(kāi)始,學(xué)院正式招收本科類(lèi)學(xué)生。尊敬的老師,人生的新篇章正等著學(xué)弟學(xué)妹們?nèi)ラ_(kāi)啟,我們將在這里和他們一起同學(xué)同問(wèn),一起快樂(lè)的成長(zhǎng),這是一種緣分,更是一種感動(dòng)。

  我們?cè)诔啥紟煼秾W(xué)院等待著他們的到來(lái)!讓我們攜手,用激情和智慧,展示自己的風(fēng)采,讓精彩在大學(xué)校園中閃耀!我也相信,他們的到來(lái)也將為我們這個(gè)20xx年正式成為以教師教育為主要特色的應(yīng)用型普通本科院校注入新的生命和活力!

  老師您是否看到搖上樹(shù)梢的月兒,它帶著我的一片感恩之心和最真摯的祝福:愿您身體健康,合家歡樂(lè),桃李滿(mǎn)天下!

  此致

敬禮!

  xxx

  20xx年x月x日

感謝老師的感謝信 篇10

親愛(ài)的X老師:

  您好!感謝您在我們這批同學(xué)離開(kāi)校園的最后一年授予了我們?cè)S多的知識(shí)。想必,我在你的心目中并沒(méi)有留下什么好的影響!那一切的一切,我真的很想和你解釋清楚!可是都沒(méi)那機(jī)會(huì)。

  記得,那是開(kāi)學(xué)不久的一天。事隔現(xiàn)在已經(jīng)有將近一年了把。可我仍記憶猶新。 下午第三節(jié)課了,耳聽(tīng)上課鈴聲都已經(jīng)響了一次又一次了。看看門(mén)外您,卻還是沒(méi)有來(lái)到教室。我知道,您肯定是被什么事給耽擱了,于是我靜靜端坐在自己的座位上,過(guò)了大概有10分鐘后,您還是沒(méi)來(lái)。此時(shí),教室里的同學(xué)都亂成一團(tuán)糟了:有說(shuō)話(huà)的,有唱歌的,甚至還有“跳舞”的呢。當(dāng)然,我呢,還仍舊在那里端正的坐著,隨之同桌同學(xué)屬于有多動(dòng)癥的陳輝宇,在和前桌同學(xué)在那里拉拉扯扯的,啰嗦死了。隨之,我當(dāng)即就給了他一錘,其實(shí)并不是真的打的那種,只是提醒他,畢竟他是我們組員嘛。

  隨后,他并沒(méi)有因?yàn)槲业奶嵝讯V拐f(shuō)話(huà)什么的,我克制不住了,臉朝他,大聲的說(shuō)了聲:“不要吵了!”此時(shí)——您剛走到門(mén)邊,正眼一看,就看到了我在說(shuō)話(huà),當(dāng)時(shí),想必你看到了我說(shuō)話(huà)的那一幕,而沒(méi)有看到原因。我不禁面露一絲尷尬的強(qiáng)笑:想不到,電影似的情節(jié)會(huì)出現(xiàn)在我身上。隨之,您氣勢(shì)兇兇的走到我身邊,嚴(yán)厲的問(wèn)我:“你!說(shuō)話(huà)了嗎?”我知道您當(dāng)時(shí)是明知故問(wèn)的。我冷汗冒出,還沒(méi)來(lái)的及解釋?zhuān)憔驼f(shuō)先一步堵住了我將要解釋的嘴巴,說(shuō)了句:“好!你說(shuō)了話(huà)了?!”然后,我的嘴巴張得大大的,莫名的委屈涌上心頭。而此時(shí),您已經(jīng)走上講臺(tái),將我的名字寫(xiě)在的講臺(tái)上,短短幾分鐘發(fā)生的事,讓我無(wú)法窒息似的。我并沒(méi)有理會(huì)同學(xué)們奇特的目光,而是在一邊默默沉思著:“老師您,點(diǎn)名,點(diǎn)對(duì)了是嗎?應(yīng)該是吧?要不是我說(shuō)了話(huà),您怎么能點(diǎn)得到我的名的,是我真的錯(cuò)了對(duì)吧!應(yīng)該是這樣!”我在心里頭暗暗的說(shuō)服自己。

  您把說(shuō)話(huà)的同學(xué)的名都記錄好后,便說(shuō)了句: “這些同學(xué)通通抄書(shū),沒(méi)什么好說(shuō)的!”聽(tīng)了您說(shuō)這句話(huà)時(shí),我的眼眶不禁濕潤(rùn)了,在心里嘀咕:“這是委屈嗎?應(yīng)該是吧!”又再次,我說(shuō)服了我自己。那時(shí),我是多么想和您解釋清楚。

  事后,過(guò)了幾天,在課堂上,您說(shuō)了句:“上次抄書(shū)的同學(xué)啊,你們?cè)趺床恢栏医忉屇兀恳院笥惺裁词拢蠋熷e(cuò)了,你們就要跟我說(shuō)清楚!人沒(méi)有完人,總有錯(cuò)的時(shí)候!”那次,聽(tīng)了您這么說(shuō)后,我徹底打消了要跟您解釋的念頭,我在心里默默覺(jué)定:要用今后的表現(xiàn)來(lái)證明我自己。

  不知現(xiàn)在我在您心中的影響是否是好的,但您永遠(yuǎn)都是我最好的老師!您教給了我們那么多,為我們付出了那么多,千言萬(wàn)語(yǔ)此時(shí)卻只能化成一句:“廖老師,謝謝您!”

  祝:

  身體健康、天天開(kāi)心

  寫(xiě)信人:XXX

20xx年月日

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