【精華】演講比賽方案集合十篇

　　為了確保事情或工作科學有序進行，通常會被要求事先制定方案，一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。那么制定方案需要注意哪些問題呢？以下是小編為大家收集的演講比賽方案10篇，希望對大家有所幫助。

演講比賽方案 篇1

　　一、 比賽主題：

　　(學風·文明·自律---從我做起)

　　二、 比賽目的：

　　為配合我院的兩大主題活動的開展，豐富校園文化生活，推動校園文化建設，濃厚學術氛圍，提高學生綜合素質，展現當代大學生風采。建筑工程系學生會學習部舉辦“(學風·文明·自律---從我做起)演講比賽”，歡迎全系同學踴躍報名。

　　三、 承辦單位：建筑工程系 學習部

　　四、 活動的有關事項如下：

　　1、參加對象：建筑工程系全體學生(學生干部要起到帶頭作用)，每個班至少要推薦1人參加演講比賽。2、比賽時間：XX年 11月 6日 (18：30～21：00) 3、比賽地點：建筑工程系309機房 。4、評獎辦法：從各班選出優秀選手參加比賽，評出一等獎1名，二等獎2 名， 三等獎 3名，參與者均有鼓勵獎。5、需協助部門：宣傳部、主席團等。

　　五、 注意事項

　　1) 決賽時要做到脫稿演講，并富有感情色彩，及豐富的肢體語言。2) 建議推薦部分優秀同學參加系組織的演講團隊。3) 各班選派1~2名學生參賽，于～年11月5日前將參賽名單(包括學生姓名、性別、專業和演講題目等)和演講稿(一式三份、含word電子文檔格式)報建筑工程系學習部。

演講比賽方案 篇2

　　一、基本概況

　　活動背景我們是新生，我們是xx大學的新生力。走進x大成為x大的一員，你將會有四年的美好時光從這里度過x大的一草一木都將見證你的喜悲你的成長。成為x大人，x大是你夢啟航的地方，是你走向更廣闊天地的起始。讓我們走進x大、了解x大。今天我們以x大為榮，明天x大以我們為傲。

　　活動目的為了增強學生對學校的了解，并鍛煉學生們的演講能力和口頭表達能力，學院決定舉行本次演講比賽。

　　活動主題以“xx”為主題，闡述自己的觀點和理解。

　　活動名稱演講比賽

　　活動形式備稿演講與即興演講

　　活動組織化學化工學院學生會學習部

　　活動對象化學化工學院全體大一同學

　　活動時間

　　活動地點

　　二、會前準備

　　1、以班級為單位，漢班每班選薦三位選手，蒙班六位選手參加本次比賽。

　　2、由各班負責人通知本班學生本次比賽的主題、比賽要求、舉辦時間和地點。

　　3、安排選手的出賽順序，通知評委到場。

　　4、工作人員提前到場調試設備，打掃場地衛生并布置場地，安排評委座位，為評委準備飲用水。

　　5、主持人提前熟悉比賽流程。

　　6、班干部組織學生到場觀看本次比賽。

　　三、比賽流程

　　1、主持人上臺致開幕詞并宣布比賽開始。

　　2、主持人介紹到場嘉賓并說明本次比賽的規則和所設獎項。

　　3、現場抽題決定選手的即興演講題目(三到五分鐘)，脫稿演講自己所準備的內容(三到五分鐘)。

　　4、評委點評并評分，主持人宣布本次比賽的成績和名次。

　　5、主持人致結束詞，感謝評委的到來。得獎同學上臺。對得獎同學表示祝賀。主持人宣布活動結束。

　　四、比賽結束

　　1、先請評委和老師離場。

　　2、收拾場地，工作人員負責打掃衛生。

　　3、寫好活動總結。

　　五、注意事項

　　1、比賽期間注意保持賽場安靜。

　　2、中途不得無故退場。

演講比賽方案 篇3

　　一.活動主題 《青春 信念 責任》演講比賽

　　二.活動目的

　　為迎接今年xx月份的空軍建軍節， 展示新時代空軍國防生的青春風采， 增強同學們的自信心、自豪感和榮譽感，促進思想交流，加強團隊意識，提高綜合素質，豐富校園文化生活。 我校國防生大隊綜合部和宣傳部特承辦西安電子科技大學國防生“青春 信念 責任 ”主題 即興演講比賽。

　　三.活動前準備工作

　　1、活動時間及場地安排

　　報名時間：**月**日——**月**日

　　比賽時間：**月**日晚上**點**分開始

　　比賽地點：d***教室

　　2、主辦者：駐西安電子科技大學國防生選培辦

　　承辦者:西電國防生大隊綜合部和宣傳部

　　3、主持人的選定

　　比賽選男女主持人各一名：* * *、* * *

　　主持人簡介：

　　4、評委和嘉賓的邀請

　　嘉賓： 評委： 【注】 ： 6、現場工作人員(**人) ：***、***、***、***…… 統計整理數據(2人) ：***、*** 后勤保障(5人) ：***、***、***、***、*** 拍照(3人) ：***、***、***

　　5、比賽內容和資料

　　【1】比賽分命題演講和即興演講兩個環節

　　【2】即興演講資料由* * *收集整理制作，* * *協助。

　　【3】為保密起見不能讓其他人知曉。

　　6、對參賽選手的要求

　　【1】參賽對象：在校國防生

　　【2】參賽人數： *選拔賽以區隊為單位自由報名，人數不限。 *第一輪比賽每個區隊出2名選手代表區隊參賽。 *第二輪比賽每個中隊出2名選手代表中隊參賽。

　　【注】各代表隊兩名隊員中一個為命題演講隊員另一個為即興演講隊員。

　　【3】命題演講主題由承辦方選定后，由選手自選題目;即興演講題目由承辦者選定。要求 演講內容積極、健康、向上。

　　【4】舉止大方，表現自然，與觀眾有目光交流有。有適當的肢體語言。

　　【5】如有背景音樂，則自帶光碟。

　　【6】自備服裝和道具(如有需要) 。

　　四.演講比賽

　　1、比賽規則

　　【1】 、比賽以公平公正為原則，以豐富和活躍校園生活、促進交流與溝通為宗旨，分為選拔 賽、初賽和決賽三個階段，選拔賽在區隊內部進行，由各區對自行組織實施，初賽在中隊內 部進行，決賽在大堆隊內部進行;

　　【2】 、每個區隊派兩名選手參加初賽，一名參與主題命題演講，另一名參與主題即興演講， 依據個人比賽成績評出中隊最佳命題演講者和最佳即興演講者; 每個區隊兩名選手成績之和 加上隨機所抽人員成績即為該區隊最終參賽成績，并據此成績評出團體一等獎、二等獎、三 等獎和參與獎。

　　【3】 、每個中隊評出的最佳命題演講者和最佳即興演講者組隊代表中隊參加大隊決賽，具體 過程同初賽， 并最終評出大隊最佳命題演講者和最佳即興演講者以及中隊團體一等獎、 二等 獎、三等獎和參與獎。

　　2、活動流程

　　【1】 、主持人開場白

　　【2】 、選培辦領導講話致辭

　　【3】 、選手按照比賽具體步驟依次上臺演講

　　【4】 、評委總評

　　【5】 、主持人宣布比賽成績和名次

　　【6】 、頒獎

　　【7】 、選培辦領導講評

　　【8】 、活動參與者合影

　　【9】 、主持人宣布活動結束

　　【10】 、按照統一安排依次退場

　　【注】(流程中可適當加入一至二個表演節目) ：

　　3、比賽具體過程

　　【1】 、活動前若干天進行選拔賽。以區隊為單位在區隊內部進行，由區隊長負責安排實施。

　　【2】 、現場比賽分三個環節

　　第一個環節：選手簡要作，大約每人一分鐘，由評委打分。

　　第二個環節：命題演講。各區隊代表隊命題演講隊員按照賽前抽簽順序依次上臺演講，大約 每人五分鐘。

　　第三個環節：即興演講。

　　分三個小節

　　*第一小節：大屏幕上給出一個題目，30秒準備時間，30秒后各即興演講選手按照賽前抽簽 順序依次上臺演講，大約每人3分鐘;

　　*第二小節：大屏幕上給出10個題號，每個題號后面對應一個題目。按照賽前抽簽順序由第 一個選手選擇題號，30秒鐘準備時間后開始即興演講，時間約為3分鐘。其他選手照此依次 進行。

　　*第三小節：評委按照賽前抽簽順序，隨機在各區隊抽一名觀眾，被抽中的人仍然在大屏幕 上剩下的六道題中任選一個題號，30秒鐘準備時間后開始即興演講，每人大約3分鐘。

　　【3】 、演講結束后，由評委作總評。并依據比賽成績宣布各參賽隊成績和名次以及各參賽隊 員成績。

　　五.具體評分細則

　　1、儀表形象(20%)

　　【1】 、著裝整齊，大方得體5%;

　　【2】 、禮節、禮貌5%

　　【3】 、姿態自然、動作適度10% 2、內容(50%)

　　【1】 、主題鮮明，內容健康10%;

　　【2】 、行文流暢，用詞精練，詳略得當10%。

　　【3】 、結構：10% *構思新穎，層次分明10-8 *結構簡單，層次較清晰8-6 *結構混亂，層次模糊6-0

　　【4】 、論點：10% * 論點突出10-8論據切題， * 論點隱晦8-6論據較切題， *論點非常不明顯6-0

　　【5】 、論據：10% *旁征博引10-8 *例證有局限性8-6 *論據缺乏力度，沒有例證6-0 3、語言藝術(25%)

　　【1】 、普通話標準程度5%; *發音準確，吐字清晰5-4 *發音較準確，吐字較清晰3-2 *發音含糊，吐字不清晰1-0

　　【2】 、節奏處理得當5%; *語速適中5-4 *語速較快或較慢3-2 *語速過快或過慢1-0

　　【3】 、技巧運用自如，表現力強，說服力強10%; *用詞貼切，表情恰當，富有感染力10-8 *用詞較貼切，面無表情， 缺乏感染力7-5 *用詞不貼切使用偏難怪詞，表情呆滯，沒有感染力4-0

　　【4】 、現場觀眾氣氛5%。 *觀眾反應熱烈，情緒高亢 5-4 *觀眾反應一般，情緒不熱烈 3-2 *觀眾沒有反應，情緒低落1-0 4、現場隨機應變能力5% *臺上表現鎮定，即興演講準備時間不超過30秒5-4 *臺上缺乏鎮定，即興演講準備時間超過30秒3-0 六.注意事項

　　1、參賽者必須提前到場，到指定區域就坐。

　　2、各區隊提前到場，到指定區域就坐，并注意現場紀律。

　　3、評分要嚴格按照評分標準進行

　　4、命題演講選手均為脫稿演講。

演講比賽方案 篇4

　　“心系安全〃愛崗敬業”演講比賽活動通知

　　各部門：

　　為進一步提高全員安全意識，提升員工與企業的凝聚力和向心力，推動“安全生產基層基礎深化年”活動的深入開展，經公司研究決定在全員范圍內開展一次愛崗敬業大討論活動。以此展示廣大職工愛崗敬業，爭先創優的精神風貌，并通過該活動大力弘揚企業正氣，樹立良好風尚。

　　一、演講主題

　　每位員工結合本崗位安全職責，切合實際，以“心系安全、愛崗敬業、遵章守紀、創先爭優”為主題，撰寫一篇字數不少于800字的演講稿。

　　二、活動安排

　　1、活動時間：部門預選：7月20—7月25日；

　　公司決賽：7月25—7月30日，具體時間另行通知。

　　2、比賽地點：公司一樓多功能廳。

　　3、參賽人員：各部門內部預選，推薦一名選手參加公司決賽。

　　4、獎項設置：比賽設一等獎一名，二等獎兩名，三等獎五名。

　　三、活動流程與要求

　　1、全體員工每人撰寫一篇符合活動要求的文章，在部門內討論、演講。各部門從預選中選出一名員工參加公司舉辦的決賽，比賽順序由抽簽決定。

　　2、參賽人員演講稿必須緊扣活動主題，結合實際，突出亮點，用詞精煉、語句流暢。

　　３、本次比賽所有稿件交至企管部存檔備案，參加決賽的稿件將在《**石油報》上選登。

　　４、各部門負責人在本部門比賽過程中，對每位參賽選手的選拔及其演講稿必須做到親自把關，不得敷衍過場。參賽選手嚴格按照本次活動要求進行準備，本次演講活動過程中每位參賽選手的表現將直接作為 1

　　年底考核的依據。

　　５、公司所有干部員工要根據活動方案，正確對待，結合實際，積極參與本次活動，確保活動收到預期的效果和取得圓滿成功。 四、評分標準：

　　1、形象風度：統一著中石化工作服，儀表大方，舉止得體，能夠體現威洋人朝氣蓬勃的精神風貌。（1分）

　　2、語言表達：普通話標準，口齒清晰洪亮；措辭符合演講內容，切合演講場合；表達流暢自然，激情昂揚飽滿。（１分）

　　3、思想內容：主題鮮明突出，內容結構合理，層次分明，演講過程中引入的相關例證、事實和說明，能夠將自身崗位實際恰當融入主題結構，富有號召力和真正起到教育意義，整篇演講一氣呵成。（８分）

　　五、評分規則：

　　1、比賽采用10分制進行評判，最后得分取平均分。

　　2、評委由公司領導和部門負責人組成，按演講比賽評分標準打分(來自:www.zaidian.cOm 書 業網:職工演講比賽方案)。

　　3、評分保留至小數點后一位，如：9.5分；平均分保留至小數點后兩位如：9.55分。

　　４、比賽結束，由記分組匯總參賽人員得分情況，確定獲獎名次。

　　六、注意事項

　　1、參賽人員必須遵守比賽規定，按時參加抽簽、比賽；

　　2、比賽時間確定后，各部門原則上全員參加，不得調休，并簽到備案作考評用。

　　3、遵守會場紀律，從始至終認真聽取演講，不吵鬧，不起哄。

　　二〇一一年七月十五日 2

演講比賽方案 篇5

　　為更快提高我區小學青年英語教師的綜合素質，培養英語素養，塑造良好的青年英語教師形象，激發青年英語教師的熱情和潛力，進一步增強我區英語教師教書育人、為人師表的自覺性，弘揚為師為學的師德風范，我區決定舉辦“我學習、我成長”青年英語教師演講比賽。

　　一、承辦部門：教研室

　　二、參賽對象及名額

　　1、參賽對象：小學30周歲以下（包括30周歲）青年英語教師。

　　2、參賽名額：戚小5人，東小4人，先小1人，潞小5人，丁小3人。

　　三、時間安排

　　1、各校內部準備階段（9月1日----10月1日）；

　　2、各校10月10日前將參賽教師名單（電子稿）交到英語教研員處；

　　3、10月17日前各參賽教師將演講稿（電子稿）交到英語教研員處；

　　4、10月30日下午3：30，各參賽選手到校教研室抽簽，確定比賽順序；

　　5、10月31日在xx校多媒體教室進行小學青年英語教師演講比賽。

　　四、比賽要求：

　　1、以“我學習、我成長”為主題，圍繞教師職業理想進行演講，表達教師對事業的熱愛，贊揚教師愛崗敬業、德高業精、善為人師、與時俱進的光輝形象，要注重內容并結合讀書心得及教育教學實際。

　　2、演講稿由教師自己創作，禁止從網上下載，題目自擬。

　　3、演講比賽分兩部分進行：第一部分自由演講；第二部分回答評委問題。

　　4、時間不超過3---5分鐘。

　　五、評分細則

　　1、比賽采用10分制，其中：

　　（1）演講內容（4分）：要求緊扣主題，觀點鮮明，內容生動，格調積極向上，有真情實感；

　　（2）語言表達（3分）：要求脫稿演講，語言規范，口齒清晰，語音、語調優美標準，感情充沛，語言生動流暢，感染力強；

　　（3）形象風度（2分）：要求衣著得體，舉止大方，表情自然，能靈活運用語速、手勢等演講技巧；

　　（4）綜合印象（1分）：由評委根據選手的臨場表現作出綜合演講素質評價。

　　2、演講時間最多不得超過5分鐘，超過者酌情扣分。

　　3、聘請市、區中學分管英語專家、領導擔任評委，現場評判打分。

　　4、各小學校報名費100元。

　　六、獎項設置

　　1、本次活動設一等獎兩名，二等獎五名，三等獎三名。

　　2、獲獎選手頒發榮譽證書。

　　希望廣大30周歲以上的'青年教師積極報名，30周歲以下的青年教師認真準備，確保活動質量，通過此次活動的開展，展現新時期人民教師的風范，提高長沙市戚開福區小學青年英語教師的知名度。

演講比賽方案 篇6

　　目錄

　　一、活動背景·························································

　　二、活動意義和目的···················································

　　三、活動主題····················································

　　四、活動時間·························································

　　五、活動地點·························································

　　六、主辦單位·························································

　　七、具體事項·························································

　　八、評比標準·························································

　　九、獎項設置·························································

　　十、活動流程·························································

　　十一、經費預算·······················································

　　十二、應急措施·······················································

　　一、活動背景

　　大一的同學們剛剛步入學生會不足半年，對各方面工作了解并不深刻，同時也缺乏各種能力與素質，加上嶄露頭角的機會不多，學生會干事并沒有充分完全的融入進學生會這個大集體。舉辦“假如我是學生會主席”這一主題演講活動，不僅可以豐富同學們的課外生活、鍛煉同學們的各項能力，又為學生會管理人員提供了一個發現人才的好機會。故學生會決定舉辦此主題演講活動。

　　二、活動意義和目的

　　為了促使廣大學生進一步關注學校的建設發展，進一步了解學生會的職能和作用，進一步提高學生骨干的綜合素質與能力，為青年學生提供風采展示平臺，激勵廣大學生關注校園生活點滴，自覺自愿參與學校、學生組織的建設發展，并進一步提高策劃、組織、思辨、服務、表達、創新和執行等方面的素質與能力，發現并培養一批優秀的學生骨干。

　　三、活動主題

　　換位思考，統籌大局

　　四、活動時間

　　（待定）

　　五、活動地點

　　（待定）

　　六、主辦單位

　　（待定）

　　承辦單位

　　（待定）

　　七、具體事項

　　1.參賽選手均以“假如我是學生會主席”為主題進行演講。

　　2.參賽對象：建筑學院全日制在校本專科生。

　　3.報名方式：根據自愿報名的方式到學生會某某部門（待定）處報名；學生會成員到各部部長處報名，由各部部長交到某某部門（待定）處。

　　報名聯系方式：姓名（電話）

　　姓名（電話）

　　姓名（電話）

　　4.活動負責人及聯系方式：姓名（電話）

　　姓名（電話）

　　姓名（電話）

　　5.報名截止時間：（待定）

　　6.要求：參賽選手演講時間不得超過5分鐘；參賽者必須遵守比賽規則，文明參與，遵守活動紀律；必須尊重評委及工作人員。

　　八、評比標準

　　1.普通話標準且流利（2分 ）

　　2.主題鮮明、中心突出（3分）

　　3.感情豐富、肢體語言協調（3分）

　　4.思想創新、文明禮貌（1分）

　　5.個人整體形象（1分）

　　九、獎項設置

　　1.一等獎：一名頒發榮譽證書

　　2.二等獎：二名頒發榮譽證書

　　3.三等獎：三名頒發榮譽證書

　　十、活動流程

　　1.嘉賓、評委、選手、觀眾皆在比賽開始前10分鐘進場

　　2.主持人宣布活動開始

　　3.主持人介紹各位評審老師及比賽規則

　　4.各位選手依次進行演講并由評委老師打分及點評

　　5.所有選手演講結束后由工作人員統計成績、由老師宣讀比賽成績

　　6.請老師為此次比賽做活動總結

　　7.由主持人宣布比賽結束

　　十一、經費預算

　　1.榮譽證書：

　　2.打印通知、活動宣傳、海報等：

　　3.······

　　十二、應急措施

　　1.如活動當日場地沖突，則更改場地或延期舉行

　　2.如遇特殊情況，則根據具體情況臨時處理

　　（未盡事宜，另行通知）

　　建筑學院學生會

　　20xx年XX 月X日

演講比賽方案 篇7

　　學校“振興中華 壯我國威” 建黨96周年演講比賽方案

　　一、演講主題和內容

　　為隆重紀念中國共產黨成立九十周年，以“振興中華 壯我國威”為主題，以重溫黨的光輝歷程，歌頌黨的豐功偉績，謳歌改革開放及社會主義現代化建設的偉大成就為主要內容，進一步加強中學生的愛國主義教育，增強中學生對黨的了解和認識，提升我區中學生思想政治教育的總體水平。

　　二、參賽對象

　　初中二年級 高中一年級

　　三、比賽時間

　　20xx年6月下旬

　　四、比賽地點

　　待定

　　五、參賽辦法

　　此次演講比賽分初中組和高中組，各校可自行組織初賽，并各推薦初中1名（包括九年一貫制學校初中部）、高中2名、完中3名（初中部1名，高中部2名）選手參賽，于20xx年5月25日前將參賽選手資料（學校、班級、姓名）、演講稿電子版發送xxxx。

　　六、比賽規則

　　1、 參賽選手出場順序由現場抽簽決定。

　　2、 參賽選手的演講時間不得超過5分鐘。

　　3、 參賽要求著正裝，演講時如需配備視頻展示、背景音樂或其他事項的由參賽者自己準備，并于賽前交至學校體育活動管理辦公室。

　　4、現場評委將從演講內容、語言表達、儀表風范、綜合印象等方面進行評分。

　　七、獎勵辦法

　　各組別各設一等獎2名；二等獎4名；三等獎8名。對獲獎者進行表彰，并頒發榮譽證書。

　　八、聯系方式

演講比賽方案 篇8

　　一． 參賽對象：

　　龍巖學院數計院全體在校生

　　二． 比賽主題：

　　青春90，建黨九十周年

　　三. 主辦單位：數計院團委學生會

　　四、承辦單位：數計院學習部

　　五、 參賽方法：

　　（1）報名時間及方式：以個人形式在各班學習委員處報名，再由各班學習委員將參賽名單及選手聯系方式統一交到數計院學習部相關負責人處，報名時間為11月9號~11月10號

　　咨詢電話：劉洋 15206089529

　　（2）參賽時間及地點：20xx年11月12日 晚18：00 信息樓310

　　六、 比賽內容及規則：

　　比賽分為中文演講、中文即興演講和英文即興問答組成。

　　（一）中文演講

　　參賽選手圍繞活動主題進行演講，時間為3—4分鐘。

　　（二）中文即興演講

　　本環節中，選手在賽前提前20分鐘抽簽確定即興演講的主題，進行2—3分鐘的中文演講。

　　（三）英文即興問答

　　本環節由評委現場提問，選手用英語作答。

　　七、比賽規則

　　1、演講內容健康、積極向上，反映大學生良好的精神風貌，展現自身魅力氣質。

　　2、文體不限，脫稿演講。

　　3、參賽選手應做好充分的準備，圍繞活動主題組織題材。

　　4、參賽選手演講材料鼓勵原創，嚴禁抄襲。

　　5、參賽選手必須在規定的時間內完成演講，不得超時。

　　6、比賽過程中，當剩余時間為20秒時，將有一聲哨聲提示，終止時兩聲哨聲提示。

　　八． 評分方法及評分標準：

　　1．評分方法：

　　（1）采用10制評分

　　（2）初賽和決賽由評委當場評分并亮分。評委打分精確到小數點后一位，若出現相同分數則精確后兩位，依此類推，評委打分匯總后，去掉一個最高分和一個最低分，取其余分數的平均分作為該選手最后總得分

　　（3）第五位選手演講完畢后，主持人公布第一們選手的成績，第六位演講完畢后，主持人公布第二們選手的成績，依次類推，待最后一位選手演講完畢后進入互動環節，計算出最后五位選手的成績，公布

　　2．評分標準：

　　（1）思想內容：3分 主題鮮明，緊扣主題1分；思想內容積極向上，材料典型有力1分；聯系實際，貼近生活，富有真情實感1分

　　（2）氣質形象：2分精神飽滿，自然大方，肢體語言運用得當

　　（3）語言表達：3分脫稿1分；普通話標準，口齒清晰，表達流暢，語速適當，英文要求發音標準，富有激情，感染力強，能夠體現當代大學生朝氣蓬勃的精神風貌

　　（5）綜合印象：1分評委根據演講選手的臨場表現，對參賽選手作出綜合演講素質的評價

　　九、獎項設置

　　根據選手最后得分高低評選出一等獎1名（雙語之星），二等獎2名，三等獎3名，最佳臺風獎1名（不限于已獲得獎者）。最終選派3名優秀選手代表我院參加校雙語演講比賽。

演講比賽方案 篇9

　　為了促進教育事業健康蓬勃的發展，造就一支道德高尚、業務精良、適應全面推進素質教育需要的教師隊伍，依我校實際的情況，決定開展“師德演講”競賽活動。重在培養教師良好師德風尚，推進師資隊伍建設，營造良好的師德氛圍，提高教師的思想道德素養和敬業奉獻精神。通過活動，希望能提高廣大教師的認識，增強廣大教師的緊迫感、責任感及使命感，迅速在全校范圍內掀起重師德、講師德、樹師德、頌師德、學師德的熱潮。活動的有關事項如下：

　　一、參加對象：我校全體教師（班主任老師要起到帶頭作用）。以年級組、室為單位大組擇優推薦2人、小組擇優推薦1人參加演講競賽。

　　二、活動內容：圍繞“敬業、愛生、奉獻”主題，充分反映我校教師熱愛教育，勇于奉獻的精神風貌，具有時代特征、學校特色、教師特點，要堅持弘揚當代教師“志存高遠、愛崗敬業、為人師表、教書育人、嚴謹篤學、與時俱進”精神，充分體現我校教師道德思想與精神風尚。

　　三、競賽時間：另行通知

　　四、競賽地點：會議室

　　五、活動要求：

　　1、體現活動的群眾性、廣泛性，演講活動將邀請部分家長參加，主席臺將邀請家長代表、教師代表就座，評判席將有校領導、教師代表、家長代表組成2、演講時要脫稿，要緊扣主題，；并能聯系教學、教研組、處、室實際生活。貼近身邊的人、事。從講師德，講奉獻等方面確定內容。可自帶配樂錄音帶。使用多媒體。（題目自擬）3、演講稿要求主題鮮明、深刻，內容充實具體、條理清晰，邏輯嚴密，結構精巧，富有啟發性，有較強的感染力和號召力。4、演講稿必須由自己撰寫，演講時間為于3—5分鐘，教師按抽簽順序上場。5、參賽名單于本周星期二上交教導處。演講稿要求用16開紙打印，題目宋體小二、加粗、居中；題目下一行打姓名，宋體小四、居中；正文宋體小四。于4月21日上交。

　　六、演講評分規則：（一）評分方法：比賽采取100分制，評委現場打分，按照去掉一個最高分和一個最低分后，以平均分作為最后成績。（二）評分標準：

　　1、演講內容（40分）要求：主題鮮明、深刻，內容充實具體、條理清楚，邏輯嚴密，結構精巧，富有啟發性。

　　2、語言表達（30分）要求：普通話標準、發音清晰、表達流暢，語言貼切、生動。

　　3、表情儀態（10分）要求：感情充沛，精神飽滿，服飾整潔、樸素，儀態端莊、自然大方。4、演講效果（20分）要求：聽眾反應好，具有感染力，產生良好的影響。

　　七、獎項設置：比賽設一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名。

　　八、比賽評委：學校領導、教師代表、家長代表

演講比賽方案 篇10

　　活動目的：

　　為增強院英語學習氛圍，提高同學們英語學習興趣，也為給廣大同學提供一個展示才華、展現自我的平臺，擬于明年三月份舉辦職醫第四屆英語演講比賽。

　　活動時間：XX年3月份

　　活動地點：j3-101

　　比賽方式：初賽、復賽、決賽

　　承辦單位：english show

　　參加對象：河南衛生職工學院全院學生

　　具體流程：

　　一、賽前準備

　　1、準備策劃，向團委申辦活動。

　　2、向多媒體管理中心申請教室。

　　3、張貼宣傳海報或組織各班學習委員對賽事做好前期宣傳。

　　4、邀請院學生處、院團委老師作為嘉賓（或評委）。

　　5、邀請英語教研室老師做評委。

　　6、采集參賽選手信息并制作ppt課件。

　　二、比賽環節

　　1、初賽

　　比賽時間：3月1、2日

　　比賽地點：j3-101

　　比賽評委：english show10級負責人、院學生會社團部代表、院學生會學習部代表、院各社團社長代表

　　比賽規則：采用取平均分法從所有參賽選手中選取25人進入復賽

　　2、 復賽

　　比賽時間：3月8日

　　比賽地點：j3-101

　　比賽評委：english show10級負責人、院學生會社團部代表、院學生會學習部代表、院各社團社長代表

　　比賽規則：采用取平均分法從進入復賽的25名參賽選手中選取12人進入決賽

　　3、 決賽

　　比賽時間：3月12日

　　比賽地點：j3-101

　　比賽評委：英語教研室老師7人、院團委老師1人

　　比賽規則：采用取平均分法從進入決賽的10人中評出一、二、三等獎以及優秀獎（一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名、優秀獎四名），并頒發獎杯和證書。

　　比賽要求：1.各參賽選手需組織至少10人的親友團進行助威加油。

　　2.對比賽會場進行必要的裝飾。

　　三、賽后工作

　　1、召開10級負責人會議，對比賽進行總結與反思，為以后工作積累經驗。

　　2、準備活動通訊稿。

　　3、準備活動總結。

　　附表1 決賽具體流程 ：

　　4、主持人開場白 。

　　團委老師講話致辭，并宣布比賽開始。

　　5、比賽過程：

　　1主題演講環節：選手依據比賽規定的主題進行不低于3分鐘不長于5分鐘的演講

　　2看圖發揮環節：選手根據圖中的信息，用自己的語言加以說明，時間不超過2分鐘

　　3老師提問環節：評委老師根據選手前兩個環節的參賽內容或所表現出的問題進行提問，對選手的整體水平有一個全面認知，并依據選手表現給出本環節的得分，成績記入總成績進行最終評比。

　　4、評委老師對總體和參賽選手的表現進行點評。

　　5、主持人宣布比賽成績和名次 。

　　6、由學生處、團委、英語教研室老師為獲獎選手頒獎。

　　7、參賽選手與老師、english show10級負責人合影 。

　　8、主持人宣布活動結束 。

　　9、按照統一安排，到場人員依次退場。

　　附表二 活動經費預算：

　　1、證書10個（每個3元）共30元

　　2、一等獎獎杯一個、二等獎獎杯兩個、三等獎獎杯三個

　　3、宣傳條幅8米（每米5元）共40元

　　4、決賽現場裝飾物（氣球、彩紙、彩帶等）30元

　　總預算：366元

　　附表三 演講比賽規則

　　1、 參賽選手出場順序按抽簽決定，從小號到大號依次參加比賽。

　　2、 成績計算：評委成績中去掉一個最高分和一個最低分后的平均分為參賽選手的最終成績。12

　　3、 參賽選手的最終成績，從高分到低分依次排列名次，確定獲獎等次。

　　附表四 比賽評分標準

　　按演講內容、語言表達、流利程度、演講技巧、儀表形象、時間把握、綜合印象等七部分進行評分，滿分為100分。

　　演講內容：15分。緊扣主題、充實生動、積極向上。

　　語言表達：20分。語言規范，口齒清楚。發音標準，語調自然。

　　流利程度：15分。脫稿演講，口語自然流暢。

　　演講技巧：20分。表達生動，體態語言和表演技巧運用貼切。

　　儀表形象：10分。衣著整潔得體，儀表大方。

　　時間把握：10分。時間把握準確到位，時間控制在4-6分鐘。

　　綜合印象：10分。由評委根據演講選手的臨場表現作出整體評價。

　　附表五 評分表

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